Submit Search
Upload
W 2
•
0 likes
•
395 views
Miss.Yupawan Triratwitcha
Follow
บทความทางวิชาการ เกี่ยวกับการปฏิรูปทางการศึกษารอบสอง
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 4
Download now
Download to read offline
Recommended
3 ตอน3 sar57
3 ตอน3 sar57
Miss.Yupawan Triratwitcha
4 ตอน4 sar57
4 ตอน4 sar57
Miss.Yupawan Triratwitcha
2 ตอน2 sar57
2 ตอน2 sar57
Miss.Yupawan Triratwitcha
วิจัยในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
วิจัยในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
Katekyo Sama
บทความวิจัยดุษฎีบัณฑิต สาขาบริหารการศึกษา ภาคภาษาไทย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ
บทความวิจัยดุษฎีบัณฑิต สาขาบริหารการศึกษา ภาคภาษาไทย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ
Kobwit Piriyawat
Best practices
Best practices
thkitiya
บทความนิเทศ ประกัน
บทความนิเทศ ประกัน
Nirut Uthatip
3โครงการหลัก9กลยุทธ์ สมเด็จพิทยาคม 2557
3โครงการหลัก9กลยุทธ์ สมเด็จพิทยาคม 2557
somdetpittayakom school
Recommended
3 ตอน3 sar57
3 ตอน3 sar57
Miss.Yupawan Triratwitcha
4 ตอน4 sar57
4 ตอน4 sar57
Miss.Yupawan Triratwitcha
2 ตอน2 sar57
2 ตอน2 sar57
Miss.Yupawan Triratwitcha
วิจัยในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
วิจัยในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
Katekyo Sama
บทความวิจัยดุษฎีบัณฑิต สาขาบริหารการศึกษา ภาคภาษาไทย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ
บทความวิจัยดุษฎีบัณฑิต สาขาบริหารการศึกษา ภาคภาษาไทย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ
Kobwit Piriyawat
Best practices
Best practices
thkitiya
บทความนิเทศ ประกัน
บทความนิเทศ ประกัน
Nirut Uthatip
3โครงการหลัก9กลยุทธ์ สมเด็จพิทยาคม 2557
3โครงการหลัก9กลยุทธ์ สมเด็จพิทยาคม 2557
somdetpittayakom school
นโยบาย สพฐ.ปีงบประมาณ 2558 มี 11 ประการ
นโยบาย สพฐ.ปีงบประมาณ 2558 มี 11 ประการ
สอบครูดอทคอม เว็บเตรียมสอบ
Ea5103
Ea5103
Nichaphon Tasombat
Qa 3
Qa 3
Tualek Phu
Utq 101หลักสูตรและวัดผล
Utq 101หลักสูตรและวัดผล
krusoon1103
แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศั...
แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศั...
Wichai Likitponrak
แผนการพัฒนาตนเอง นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์ ปีการศึกษา 2553
แผนการพัฒนาตนเอง นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์ ปีการศึกษา 2553
Kobwit Piriyawat
2222222
2222222
ยุพยง ใจกว้าง
โครงการใช้เงินรายได้สถานศึกษา ต่อจากกลยุทธ์ ที่ 5น 306
โครงการใช้เงินรายได้สถานศึกษา ต่อจากกลยุทธ์ ที่ 5น 306
จุลี สร้อยญานะ
นโยบาย กระทรวงศึกษา 58
นโยบาย กระทรวงศึกษา 58
อับดลรอศักดิ์ มณีโส๊ะ
2 แผนปฏิบัติการ 2557
2 แผนปฏิบัติการ 2557
somdetpittayakom school
รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา บทที่ 2
รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา บทที่ 2
Yodhathai Reesrikom
คู่มือปฏิบัติงานข้าราชการครู
คู่มือปฏิบัติงานข้าราชการครู
krutang2151
๐๖ การเตรียมรับการประเมินคุณภาพภายนอก
๐๖ การเตรียมรับการประเมินคุณภาพภายนอก
phiphitthanawat
แนวทางการดำเนิน เรียนฟรี เรียนดี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ ปีที่ 3
แนวทางการดำเนิน เรียนฟรี เรียนดี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ ปีที่ 3
thanaetch
5กลุ่มวิชาการ57
5กลุ่มวิชาการ57
somdetpittayakom school
โครงการนิเทศภายในโรงเรียน
โครงการนิเทศภายในโรงเรียน
Montira Butyothee
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
watdang
การบริหารงานวิชาการ
การบริหารงานวิชาการ
Twatchai Tangutairuang
จุดเน้นที่ 5 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 5 ภาค1 ปี55
tassanee chaicharoen
Best ไม้เด็ดครู เรื่องที่ 1
Best ไม้เด็ดครู เรื่องที่ 1
Prasong Somarat
25713 1
25713 1
ยุพยง ใจกว้าง
7 170819173524
7 170819173524
wanitchaya001
More Related Content
What's hot
นโยบาย สพฐ.ปีงบประมาณ 2558 มี 11 ประการ
นโยบาย สพฐ.ปีงบประมาณ 2558 มี 11 ประการ
สอบครูดอทคอม เว็บเตรียมสอบ
Ea5103
Ea5103
Nichaphon Tasombat
Qa 3
Qa 3
Tualek Phu
Utq 101หลักสูตรและวัดผล
Utq 101หลักสูตรและวัดผล
krusoon1103
แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศั...
แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศั...
Wichai Likitponrak
แผนการพัฒนาตนเอง นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์ ปีการศึกษา 2553
แผนการพัฒนาตนเอง นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์ ปีการศึกษา 2553
Kobwit Piriyawat
2222222
2222222
ยุพยง ใจกว้าง
โครงการใช้เงินรายได้สถานศึกษา ต่อจากกลยุทธ์ ที่ 5น 306
โครงการใช้เงินรายได้สถานศึกษา ต่อจากกลยุทธ์ ที่ 5น 306
จุลี สร้อยญานะ
นโยบาย กระทรวงศึกษา 58
นโยบาย กระทรวงศึกษา 58
อับดลรอศักดิ์ มณีโส๊ะ
2 แผนปฏิบัติการ 2557
2 แผนปฏิบัติการ 2557
somdetpittayakom school
รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา บทที่ 2
รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา บทที่ 2
Yodhathai Reesrikom
คู่มือปฏิบัติงานข้าราชการครู
คู่มือปฏิบัติงานข้าราชการครู
krutang2151
๐๖ การเตรียมรับการประเมินคุณภาพภายนอก
๐๖ การเตรียมรับการประเมินคุณภาพภายนอก
phiphitthanawat
แนวทางการดำเนิน เรียนฟรี เรียนดี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ ปีที่ 3
แนวทางการดำเนิน เรียนฟรี เรียนดี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ ปีที่ 3
thanaetch
5กลุ่มวิชาการ57
5กลุ่มวิชาการ57
somdetpittayakom school
โครงการนิเทศภายในโรงเรียน
โครงการนิเทศภายในโรงเรียน
Montira Butyothee
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
watdang
การบริหารงานวิชาการ
การบริหารงานวิชาการ
Twatchai Tangutairuang
จุดเน้นที่ 5 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 5 ภาค1 ปี55
tassanee chaicharoen
Best ไม้เด็ดครู เรื่องที่ 1
Best ไม้เด็ดครู เรื่องที่ 1
Prasong Somarat
What's hot
(20)
นโยบาย สพฐ.ปีงบประมาณ 2558 มี 11 ประการ
นโยบาย สพฐ.ปีงบประมาณ 2558 มี 11 ประการ
Ea5103
Ea5103
Qa 3
Qa 3
Utq 101หลักสูตรและวัดผล
Utq 101หลักสูตรและวัดผล
แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศั...
แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศั...
แผนการพัฒนาตนเอง นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์ ปีการศึกษา 2553
แผนการพัฒนาตนเอง นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์ ปีการศึกษา 2553
2222222
2222222
โครงการใช้เงินรายได้สถานศึกษา ต่อจากกลยุทธ์ ที่ 5น 306
โครงการใช้เงินรายได้สถานศึกษา ต่อจากกลยุทธ์ ที่ 5น 306
นโยบาย กระทรวงศึกษา 58
นโยบาย กระทรวงศึกษา 58
2 แผนปฏิบัติการ 2557
2 แผนปฏิบัติการ 2557
รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา บทที่ 2
รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา บทที่ 2
คู่มือปฏิบัติงานข้าราชการครู
คู่มือปฏิบัติงานข้าราชการครู
๐๖ การเตรียมรับการประเมินคุณภาพภายนอก
๐๖ การเตรียมรับการประเมินคุณภาพภายนอก
แนวทางการดำเนิน เรียนฟรี เรียนดี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ ปีที่ 3
แนวทางการดำเนิน เรียนฟรี เรียนดี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ ปีที่ 3
5กลุ่มวิชาการ57
5กลุ่มวิชาการ57
โครงการนิเทศภายในโรงเรียน
โครงการนิเทศภายในโรงเรียน
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
การบริหารงานวิชาการ
การบริหารงานวิชาการ
จุดเน้นที่ 5 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 5 ภาค1 ปี55
Best ไม้เด็ดครู เรื่องที่ 1
Best ไม้เด็ดครู เรื่องที่ 1
Similar to W 2
25713 1
25713 1
ยุพยง ใจกว้าง
7 170819173524
7 170819173524
wanitchaya001
7 170819173524
7 170819173524
poppai041507094142
บทที่ 7
บทที่ 7
Piyapong Chaichana
บทที่ 7
บทที่ 7
Theerayut Ponman
บทที่ 7
บทที่ 7
wanichaya kingchaikerd
บทที่ 7
บทที่ 7
benty2443
บทที่ 7
บทที่ 7
nattawad147
7 170819173524
7 170819173524
fernfielook
7 170819173524
7 170819173524
gam030
7 170819173524
7 170819173524
teerayut123
บทที่ 7
บทที่ 7
wanneemayss
7 170819173524
7 170819173524
nattapong147
บทที่ 7
บทที่ 7
kanwan0429
บทที่ 7
บทที่ 7
kanwan0429
เสริมสร้างคุณธรรม
เสริมสร้างคุณธรรม
chanhom357
เปรียบเทียบนโยบายของนายอภิสิทธิ์กับยิ่งลักษณ์
เปรียบเทียบนโยบายของนายอภิสิทธิ์กับยิ่งลักษณ์
Krusupharat
E0b982e0b884e0b8a3e0b887e0b8a3e0b988e0b8b2e0b887e0b887e0b8b2e0b899e0b8a7e0b8b...
E0b982e0b884e0b8a3e0b887e0b8a3e0b988e0b8b2e0b887e0b887e0b8b2e0b899e0b8a7e0b8b...
rungaroonnoumsawat
การบริหารแบบมีส่วนร่วม
การบริหารแบบมีส่วนร่วม
Aiphie Sonia Haji
นโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ 2559
นโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ 2559
worapanthewaha
Similar to W 2
(20)
25713 1
25713 1
7 170819173524
7 170819173524
7 170819173524
7 170819173524
บทที่ 7
บทที่ 7
บทที่ 7
บทที่ 7
บทที่ 7
บทที่ 7
บทที่ 7
บทที่ 7
บทที่ 7
บทที่ 7
7 170819173524
7 170819173524
7 170819173524
7 170819173524
7 170819173524
7 170819173524
บทที่ 7
บทที่ 7
7 170819173524
7 170819173524
บทที่ 7
บทที่ 7
บทที่ 7
บทที่ 7
เสริมสร้างคุณธรรม
เสริมสร้างคุณธรรม
เปรียบเทียบนโยบายของนายอภิสิทธิ์กับยิ่งลักษณ์
เปรียบเทียบนโยบายของนายอภิสิทธิ์กับยิ่งลักษณ์
E0b982e0b884e0b8a3e0b887e0b8a3e0b988e0b8b2e0b887e0b887e0b8b2e0b899e0b8a7e0b8b...
E0b982e0b884e0b8a3e0b887e0b8a3e0b988e0b8b2e0b887e0b887e0b8b2e0b899e0b8a7e0b8b...
การบริหารแบบมีส่วนร่วม
การบริหารแบบมีส่วนร่วม
นโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ 2559
นโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ 2559
More from Miss.Yupawan Triratwitcha
หน้าปก
หน้าปก
Miss.Yupawan Triratwitcha
1 ตอน1 sar57
1 ตอน1 sar57
Miss.Yupawan Triratwitcha
สารสนเทศโรงเรียนกระแชงวิทยา ปีการศึกษา2558
สารสนเทศโรงเรียนกระแชงวิทยา ปีการศึกษา2558
Miss.Yupawan Triratwitcha
สารสนเทศปีการศึกษา2558
สารสนเทศปีการศึกษา2558
Miss.Yupawan Triratwitcha
4 ตอน4 sar55
4 ตอน4 sar55
Miss.Yupawan Triratwitcha
3 ตอน3 sar55
3 ตอน3 sar55
Miss.Yupawan Triratwitcha
2 ตอน2 sar55
2 ตอน2 sar55
Miss.Yupawan Triratwitcha
1 ตอน1 sar55
1 ตอน1 sar55
Miss.Yupawan Triratwitcha
Book pp56legal
Book pp56legal
Miss.Yupawan Triratwitcha
แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาฟิสิกส์ 2 (ว30202)
แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาฟิสิกส์ 2 (ว30202)
Miss.Yupawan Triratwitcha
Interractive simulation
Interractive simulation
Miss.Yupawan Triratwitcha
Teacher
Teacher
Miss.Yupawan Triratwitcha
Twitter
Twitter
Miss.Yupawan Triratwitcha
สรุปประเด็นสำคัญการปฏิรูปการศึกษารอบสอง
สรุปประเด็นสำคัญการปฏิรูปการศึกษารอบสอง
Miss.Yupawan Triratwitcha
Phy1 m4 kruyu
Phy1 m4 kruyu
Miss.Yupawan Triratwitcha
Substance2
Substance2
Miss.Yupawan Triratwitcha
Substance classification
Substance classification
Miss.Yupawan Triratwitcha
Response to stimuli in plants
Response to stimuli in plants
Miss.Yupawan Triratwitcha
Photosynthesis process
Photosynthesis process
Miss.Yupawan Triratwitcha
Microscope
Microscope
Miss.Yupawan Triratwitcha
More from Miss.Yupawan Triratwitcha
(20)
หน้าปก
หน้าปก
1 ตอน1 sar57
1 ตอน1 sar57
สารสนเทศโรงเรียนกระแชงวิทยา ปีการศึกษา2558
สารสนเทศโรงเรียนกระแชงวิทยา ปีการศึกษา2558
สารสนเทศปีการศึกษา2558
สารสนเทศปีการศึกษา2558
4 ตอน4 sar55
4 ตอน4 sar55
3 ตอน3 sar55
3 ตอน3 sar55
2 ตอน2 sar55
2 ตอน2 sar55
1 ตอน1 sar55
1 ตอน1 sar55
Book pp56legal
Book pp56legal
แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาฟิสิกส์ 2 (ว30202)
แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาฟิสิกส์ 2 (ว30202)
Interractive simulation
Interractive simulation
Teacher
Teacher
Twitter
Twitter
สรุปประเด็นสำคัญการปฏิรูปการศึกษารอบสอง
สรุปประเด็นสำคัญการปฏิรูปการศึกษารอบสอง
Phy1 m4 kruyu
Phy1 m4 kruyu
Substance2
Substance2
Substance classification
Substance classification
Response to stimuli in plants
Response to stimuli in plants
Photosynthesis process
Photosynthesis process
Microscope
Microscope
W 2
1.
การปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษทีสอง (พศ.2552-2561)
่ โดย ดร.สุ ทธศรี วงษ์ สมาน การปฏิรูปการศึกษา ครั้งที่ 2 มี 4 ประเด็น มีการตั้งคณะกรรมการ 2 คณะ คือ ชุดนโยบาย ่ นายก เป็ นประธาน เและชุดขับเคลื่อน มีทุกองค์กรหลักเข้าร่ วม มีรัฐมนตรี วาการกระทรวงศึกษาธิ การ เป็ นประธาน นับแต่คณะรัฐมนตรี เห็นชอบได้มีการประชุมคณะอนุกรรมการไปหลายครั้ง การปฏิรูปรอบแรก เรื่ องคุณภาพยังทาไม่ได้เต็มที่ รวมถึงเรื่ องคุณธรรม จริ ยธรรม ใน คณะกรรมการนโยบายเน้นเรื่ องความดี แต่ความเก่งคือผลสัมฤทธิ์ กละเลยไม่ได้ดวย ในการปฎิรูปรอบสอง ็ ้ จึงต้องดูเนื่ องจากผลสัมฤทธิ์ ที่ผานมาลดลง แต่อาจมาจากหลายสาเหตุ จากผลที่ปรากฎจะเห็นว่าใน ่ สามจังหวัดชายแดนภาคใต้ได้มีการพิจารณาผลสัมฤทธิ์ เรื่ องคุณลักษณะที่พึงประสงค์และสภาพอนาคตที่มี ผลต่อการศึกษา มีขอเสนอ 4 ใหม่ ซึ่ งต้องมีเป้ าหมายต้องชี้วดที่ทาได้อย่างสอดคล้องด้วย ้ ั เป้ าหมาย คือ โอกาส คุณภาพ และแหล่งเรี ยนรู ้ 4 ใหม่ คือ ทั้งหมดต้องไปสู่ ผเู ้ รี ยนเป็ นหลัก โดยไม่ทาหลายเรื่ องเกินไปเช่นที่ผานมา จึงเน้นผูเ้ รี ยน ่ เป็ นหลัก คือ เป้ าหมาย 1. คนไทยมีคุณภาพตามมาตรฐาน 2. คนไทยไฝ่ รู้ 3. คนไทยไฝ่ ดี 4. คนไทยคิดเป็ น ทาเป็ น แก้ปัญหาได้ 20 ตัวบ่งชี้ ผลสัมฤทธิ์ ทางการเรี ยนในวิชาหลัก อย่างน้อยเกิน 50% ภาษาอังกฤษ เด็กไทยควรพูดสื่ อสารได้ ซึ่ งที่ผานมามีศูนย์ความเป็ นเลิศด้าน ่ ภาษาอังกฤษ แต่จุดเน้นคือ ฟั ง พูด อ่าน เขียน ยังทาไม่ได้ดี ICT มัธยมปลาย และสายสามัญ ถ้ามองกลุ่มแรงงานของประเทศ มีอายุ 15-59 จานวน 52 ล้าน ส่ วนใหญ่จบต่ากว่ามัธยมศึกษา จึงต้องสนับสนุนให้เรี ยนสายสามัญให้มากขึ้น คุณภาพของอาชีวศึกษา และอุดมศึกษา การแสวงหาความรู้ดวยตัวเอง ้ แหล่งเรี ยนรู ้ การใช้เวลาอ่านหนังสื อของคนไทย เพิมจาก 30 นาที เป็ น 60 นาที ่ การใช้ Internet บันทึกการประชุมโดย รัชนี สิ นสื บผล Page 1
2.
การศึกษาต้องเชื่ อมโยงกับปั
ญหาสังคม จึงต้องมีคุณธรรม จริ ยธรรม สอนเด็กใน สถานพินิจ คุณแม่วยใส ยาเสพติด ั ยกระดับการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ มีวจารณญาณ ิ ประกอบอาชีพอิสระ แรงงานที่จบระดับมัธยมศึกษาขึ้นไป เป็ นต้น ่ ทุกส่ วนต้องช่วยกัน และดูวาจะเล่นจุดเน้นตัวไหนเป็ นหลักและสอดคล้องเป้ าหมาย เหล่านี้ไปดูดวย ้ อนุกรรมการที่ตองจัดขึ้นหลายด้าน เช่น โอกาส การมีส่วนร่ วม คณะคุรุศึกษา civic ้ Education งบประมาณขับเคลื่อนการปฏิรูป (megy project) โดยปี 2554 – 2561 จะมีประมาณ 20 แผนงาน ในส่ วนของการศึกษาจะมีงบประมาณ 9 แสนล้านกว่า ซึ่ งในแต่ละอนุกรรมการจะมีโครงการต่าง ๆ ที่ตองขับเคลื่อน โดยใช้งบประมาณจาก ้ คณะอนุกรรมการด้านงบประมาณ ชุดนี้จึงยังไม่ได้ประชุ มเพราะต้องรอรายละเอียดของคณะอื่นก่อน อนุโอกาส มีนโยบายกว่า 10 เรื่ อง เช่น ผลักดันผูเ้ รี ยนด้อยโอกาส และความต้องการพิเศษ ให้กระทรวงศึกษาธิ การเป็ นหน่วยสนับสนุนส่ งเสริ ม บูรณาการระหว่างหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ข้อมูล สารสนเทศ การคัดกรองเฝ้ าระวัง มีระบบการศึกษาคู่ขนาน สร้างแรงจูงใจค่านิยมที่ดีในการเรี ยนสายอาชีพ ได้มีการเห็นชอบไปแล้ว ซึ่งมีขอเสนอหลายเรื่ อง เป็ นต้น ้ การขับเคลื่อนก็ตองทาในบางพื้นที่ และมีการวิจยการศึกษา เช่น เชียงใหม่ อุดรธานี ้ ั นครสวรรค์ และนครศรี ธรรมราช นาข้อเสนอไปทาในพื้นที่เพื่อหาปั ญหาชุ ดคุณภาพ นาร่ องสร้างความดี ถอดบทเรี ยน เป็ นต้น อนุกรรมการการมีส่วนร่ วม กาหนดบทบาทของผูมีส่วนร่ วมสาคัญ ๆ จากทุกภาคส่ วน ้ รวมทั้งภาคประชาสังคม กาหนดเป็ นยุทธศาสตร์ และมาตรฐาน การส่ งเสริ มการมีส่วนร่ วม ซึ่ งจะมีสมัชชา การศึกษาจากที่ต่าง ๆ นาร่ องไปแล้วใน 8 จังหวัด ปี นี้จะเริ่ มทาสมัชชากลุ่มจังหวัด และจังหวัดจะเป็ นกาลัง ส่ งเสริ มการมีส่วนร่ วมอย่างเป็ นรู ปธรรม การส่ งเสริ มความเป็ นหุ นส่ วนทางการศึกษา เป็ นอีกช่องทางที่จะสนับสนุนการมีส่วนร่ วม ้ อนุกรรมการคุณภาพ กาหนดให้เด็กไทยในอนาคตเป็ นอย่างไรบ้าง คือ คิดเป็ น ทาเป็ น ใฝ่ รู ้ แก้ปัญหาได้ มีจิตสาธารณะ ทางานเป็ นทีม ฯลฯ เป็ นต้น ซึ่งสรุ ปประเด็นการดาเนินการด้านคุณภาพ เด็ก ครู การจัดการศึกษา การบริ หารเชิงประสิ ทธิภาพ มีขอเสนอการทบทวนขนาดโรงเรี ยน จานวน ้ นักเรี ยนต่อห้อง บันทึกการประชุมโดย รัชนี สิ นสื บผล Page 2
3.
ข้อเสนอจากทุกคณะจะนามาบูรณาการเป็ น Roadmap
และจะดูงบประมาณสนับสนุน ต่อไป ซึ่ งมีขอเสนอต่าง ๆ ดังนี้ ้ 1. คณะอนุกรรมการด้ านคุณภาพ ่ เรื่ องปฐมวัย มองว่าสาคัญต้องเริ่ มตั้งแต่อยูในครรภ์ เน้นฝึ กทักษะกระบวนการทาง วิทยาศาสตร์ ส่ งเสริ มการเรี ยนภาษาอังกฤษ ปรับหลักสู ตร อาชีวศึกษา ร่ วมมือกับสถานประกอบการ การเพิมครู ช่าง ่ อุดมศึกษา กรอบมาตรฐานคุณวุฒิ กรอบทิศทางที่ชดเจน ความรับผิดชอบต่อสังคม ั การพัฒนามาตรฐานผูสาเร็ จการศึกษา ้ การศึกษาในท้องถิ่น โรงเรี ยนดีประจาตาบล ทายุทธศาสตร์ Child to Child ร่ วมทา กับชุมชน การศึกษาทางเลือก เปิ ดโอกาสให้คนทุกกลุ่ม เพื่อสนองความต้องการที่แตกต่างกัน สนับสนุนด้านอาชีวศึกษามากขึ้น และพัฒนาการวัดและประเมินผล การศึกษาเอกชน มองคุณภาพ ให้ประชาชนมีส่วนร่ วม โรงเรี ยนพระปริ ยติธรรม ต้องดูแลคุณภาพ ั สถาบันบัณฑิตพัฒน์ศิลป์ มีหลายกระทรวง 2. คณะอนุกรรมการ ชุดครุ ศึกษา * ผลิตครู พนธุ์ใหม่ ั * ส่ งเสริ มผูจบสาขาอื่นเป็ นครู ้ * การพัฒนาครู โดยคูปองการศึกษาเพื่อสนองความต้องการของแต่ละคน * สนับสนุนให้สถาบันผลิตครู เฉพาะทาง (แทนการเป็ นสหวิทยาการ) * ปรับปรุ งโครงสร้างการผลิตครู พนธุ์ใหม่ เช่น 5+1 หรื อ 4+2 ั * เร่ งรัดผลิตครู พนธุ์ใหม่ เช่น ครู อาชีพ ั * ปริ ญญาเอกกาญจนาภิเษก * ยกเครื่ องระบบการบริ หารงานบุคลากรครู ลดภาระงานที่ไม่เกี่ยวข้องกับการสอน ของครู คิดอัตราครู และบรรจุให้ได้ตามนั้น ใช้ครู เกษียณเป็ นพี่เลี้ยงครู ใหม่ ขยายอายุขาราชการครู ปรับปรุ งระบบศึกษานิเทศก์ สร้างขวัญกาลังใจ ้ * การควบคุมโรงเรี ยนขนาดเล็ก * การพัฒนาครู รายบุคคล รู ปแบบอบรมที่หลากหลาย เน้น School-based training * สร้างความพร้อมให้สถาบันผลิตครู จัด chuster คุรุศึกษาแห่งชาติ * จัดตั้งคุรุศึกษาแห่งชาติให้เป็ นองค์กรระดับชาติ ดูนโยบาย แผน คุณภาพชีวิตครู บันทึกการประชุมโดย รัชนี สิ นสื บผล Page 3
4.
* จัดตั้งกองทุนพัฒนาเทคโนโลยี
* จัดตั้งกองทุนพัฒนาครู ทุกชุดจะทยอยนาข้อเสนอต่อนายกและบูรณาการเพื่อขับเคลื่อนสู่ การปฏิบติต่อไป ั ท่านใดมีขอเสนอแนะสามารถเสนอต่อคณะอนุกรรมการด้านต่าง ๆ ได้ ้ บันทึกการประชุมโดย รัชนี สิ นสื บผล Page 4
Download now