SlideShare a Scribd company logo

5154

•
•
K
kotob arabia
Education
1 of 68
Download to read offline
  " " ‫ﺒﻘﻠﻡ‬ ‫א‬ -٢-
‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻘﻮﺍﻧﲔ ﺍﳌﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫אא‬ ‫א‬ ‫)ﻋـﱪ ﺍﻻﻧﱰﻧـﺖ ﺃﻭ‬ ‫א‬ ‫אא‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺘﺒــﺎﺕ ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴــﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﻗــﺮﺍﺹ ﺍﳌﺪﳎــﺔ ﺃﻭ ﺍﻯ‬ ‫א‬ ‫ﻭﺳﻴﻠﺔ ﺃﺧﺮﻯ (‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫א א‬
‫‪‬‬ ‫﴿ ﻓﺄ ‪‬ﺎ ﺍﻟ ‪‬ﺒﺩ ﻓ ‪‬ﺫ ‪‬ﺏ ﺠ ﹶﺎﺀ ﻭﺃ ‪‬ﺎ ‪‬ﺎ ‪‬ﻨﻔﻊ ﺍﻟ ﱠﺎﺱ ﻓﻴﻤﻜﺙ ِﻲ‬ ‫ﹶ َﻤ ﺯ ‪  ‬ﹶﻴ ﹾﻫ ‪ ‬ﻔ ‪َ ‬ﻤ ﻤ ﻴ ﹶ ‪ ‬ﻨ ‪ ‬ﹶ ‪  ‬ﹸ ﹸ ﻓ‬ ‫ﺍﻷﺭ ِ ﻜﺫ ِ ‪ ‬ﻴﻀﺭﺏ ﺍﷲ ﺍﻷﻤ ﹶﺎل ﴾‬ ‫َ ‪‬ﺽ ﹶ ﹶﻟﻙ ‪ ُ  ِ  ‬ﺜ َ‬ ‫]ﺍﻟﺭﻋﺩ: ٧١[‬ ‫ﺼﺩﻕ ﺍﷲ ﺍﻟﻌﻅﻴﻡ‬ ‫-٣-‬
‫ﺇﻫﺩﺍﺀ‬ ‫ِﻨﻲ ﺇﻟﻴﻜﻡ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺨﺎﺹ ﺠﺩﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺃﻤﻲ‬ ‫ﻤﻨﺎل ﺍﻟﻘﺎﻀﻲ‬ ‫-٤-‬
‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺴ ‪‬ﺩﻭﻥ ................................................... - ٨ -‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺍﻟﺨﻠﺨﺎل ................................................. - ٥١ -‬ ‫ﺸﻲ.. ﻱ ﻱ ﻱ ﻱ ....................................... - ٠٢ -‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﻥ ﺍﻟﺴﺤﺭﻴﺔ ........................................... - ٧٢ -‬ ‫٣٩٣٦ .................................................. - ٢٥ -‬ ‫ﻟﻴﺱ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺭﺼﻴﻑ ﺒﺎﻟﺫﺍﺕ ................................ - ٩٥ -‬ ‫-٥-‬
-٦-
‫ﺼﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺸﻌﻠﺔ – ﻟﻭﺤﺔ ﻟﻠﻔﻨﺎﻥ ﺠﺒﺭﺍﻥ ﺨﻠﻴل ﺠﺒﺭﺍﻥ‬ ‫-٧-‬
  -٨-
‫ﻭﻗﻑ ﺍﻟﺴﻴﺩﻭﻥ ﻗﺭﻴﺒﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ، ﻴﺜﺭﺜﺭﻭﻥ ﻋﻥ ﺴﻴﺩ، ﻜﻴﻑ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﺭﻜﻭﻩ ﻴﻤﺴﺢ ﺍﻷﺠﺭﺓ ﻭﺍﻟﺒﻴﺠﻭ... ﻭﻫﻭ ﺠﺩﻴﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﺎﺭ،‬ ‫ﻭﻴﺼﻐﺭﻫﻡ ﺒﺸﻬﻭﺭ، ﻭﺃﻗﺼﺭ ﻤـﻨﻬﻡ ﺒﺜﻼﺜـﺔ ﺴـﻨﺘﻴﻤﺘﺭﺍﺕ،‬ ‫)ﻭﻟﻭﻻ ﻫﺫﺍ ﻟﺼﻌﺏ ﺍﻟﺘﻔﺭﻴﻕ ﺒﻴﻨﻬﻡ(، ﻭﺴﺒﻘﻬﻡ ﺃﺨﻴﺭﺍ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺎﺯﺩﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﻴﺎ ﻋﺎِﻡ ﺇﻟﻰ ﺃﻴﻥ؟؟‬ ‫ﻟ‬ ‫)ﺴﻴﺩﻭﻥ ﺜﻼﺜﺔ ﺒﺤﻠﻘﻭﺍ ﻓﻲ ﺒﻨﺕ ﻨﺎﺩﺘﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺯﺩﺍ، ﺴﺄل ﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﻤﻨﻬﻡ ﺍﻵﺨﺭﺍﻥ، ﻋﻥ ﺍﻟﺤﻠﻕ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺭﺘﺩﻴﻪ، ﺍﻟﺤﻠﻕ ﺍﻟﻤﻨﻤﻨﻡ، ﻓـﻲ‬ ‫ﺸﻜل ﺍﻟﻭﺭﺩﺓ ﻫل ﻫﻭ ﻤﻥ ﺍﻟﺫﻫﺏ؟(.‬ ‫ﻭﺴﻴﺩ ﻤﺸﻐﻭل ﺒﻠ ﱢﻪ ﻭﺩﻭﺭﺍﻨﻪ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ، ﻤﺸﻴﺘﻪ ﺃﻗـﺭﺏ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻗﻔﺯﺍﺕ ﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ، ﻻ ﺃﻭل ﻟﻬﺎ ﻭﻻ ﺁﺨـﺭ، ﺭﻏـﻡ ﺃﻥ ﺴـﺎﻗﻴﻪ‬ ‫ﻨﺎﺸﻔﺘﻴﻥ )ﻜﻌﻭﺩﻱ ﻗﺼﺏ ﻟﻠﻭﻫﻠﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻴﺴﻬل ﻜﺴﺭﻫﻤﺎ(.‬ ‫‪‬‬ ‫-٩-‬
‫ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻲ ﺃﻥ ﻴﺼل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺭﺴﻴﺩﺱ ﻗﺒل ﺴﻴﺩ ﺍﻟﺴـﻤﻴﻥ.‬ ‫ﻓﻴﻜﻤل ﺴﻴﺩ ﺍﻟﻁﻭﻴل ﻜﻼﻤﻪ ﻤﻊ ﺁﺨﺭ، ﻋﻥ ﺘﺨﺘﺨﺔ ﺴﻤﻴﻨﻬﻡ ﻭ ‪‬ﻁﺀ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺨﻁﻭﺘﻪ، ﻭﺒﻼﺩﺘﻪ، ﻭﻏﻠﺒﺔ ﺍﺒﻥ ﺍﻤﺒﺎﺭﺡ ﻋﻠﻴﻪ.‬ ‫ﻴﻭﺍﻓﻘﻪ ﺍﻵﺨﺭ، ﻓﻴﺯﻡ ﺍﻟﺴﻤﻴﻥ ﺸﻔﺘﻴﻪ، ﻭﻴﻨﺘﻔﺦ ﻭﺠﻬﻪ، ﻭﺸـﺭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻐﻴﻅ ﻴﻁﻴﺭ ﻤﻥ ﻋﻴﻨﻴﻪ، ﻭﺴﻴﺩ )ﺍﻟﺫﻱ ﺴﺒﻘﻪ( ﻴﺭﺍﻩ ﺒﻨﺼﻑ ﻋـﻴﻥ‬ ‫ﻭﻴﻔﺭﺩ ﻓﻭﻁﺘﻪ ﺒﺴﺭﻋﺔ ﻟﻴﻘﻁﻊ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﺭﺼﺔ ﺍﻟﻤﺯﺍﺤﻤﺔ.‬ ‫ﻴﻠﻭﻱ ﺴﻤﻴﻨﻬﻡ ﺒﻭﺯﻩ، ﻭﻴﺩﻭﺭ ﺤﻭل ﺍﻟﻤﺭﺴﻴﺩﺱ، ﻓﻴﻔﺘﺢ ﺴـﻴﺩ‬ ‫ﻋﻴﻨﻪ ﺃﻜﺜﺭ، ﻭﻴﻘﻭل ﻟﺼﺎﺤﺏ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﻤﺎ ﻴﺭﻴﺩ ﻓﻲ ﺠﻤل‬ ‫ﻗﺼﻴﺭﺓ ﻤﺘﺂﻜﻠﺔ، ﺘﻬﺯ ﺯﻭﺠﺔ ﺍﻟﺭﺠل ﺍﻟﻁﻴﺒﺔ ﺭﺃﺴﻬﺎ، ﻭﻴﺭﻕ ﻗﻠﺒﻬﺎ،‬ ‫ﻓﺘﻤﺴﻙ ﻜﻔﻲ ﺯﻭﺠﻬﺎ ﺍﻟﻤﻌﺭﻭﻗﺘﻴﻥ، ﻭﺘﻜﻤل ﺤﺩﻴﺜﻬﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﺒﺩﺃﺘـﻪ‬ ‫ﻤﻨﺫ ﻟﻤﺤﺕ ﺴﻴﺩ "ﻭﺤﺭﺍﻡ ﺃﻥ ﻴﺠﺭﻱ ﻁﻔل ﻤﺜﻠـﻪ ﻋﻠـﻰ ﺭﺯﻗـﻪ‬ ‫ﺒﺎﻟﻌﺎﻓﻴﺔ"، ﺘﻤﻴل ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺘﺨﻔﺽ ﻨﺒﺭﺘﻬﺎ ﻗﻠـﻴﻼ" ﻭﺤـﺭﺍﻡ ﻭﺯﻨـﻪ‬ ‫ﻻ ﻴﺯﻴﺩ ﻋﻥ ﺴﺒﻌﺔ ﻜﻴﻠﻭ ﺠﺭﺍﻤﺎﺕ، ﻭﺒﻘﻴﺘـﻪ ﻋﻅـﺎﻡ، )ﺍﺒﺘﻠﻌـﺕ‬ ‫ﺭﻴﻘﻬﺎ(، ﻭﻋﻤﺭﻩ ﻜﻤﺎ ﺴﻤﻌﺕ ﺜﻼﺜﺔ ﻋﺸﺭ ﻓﻘﻁ".‬ ‫ﺴﺒﻠﺕ، ﻭﺭﻓﻌﺕ ﺤﺎﺠﺒﺎ ﻭﺃﻜﻤﻠﺕ "ﻟـﻭ ﺩﻗﻘـﺕ ﻓـﻲ ﺒـﺭﻭﺯ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋﻅﺎﻤﻪ؟!" )ﻜ ﹼﺎﻩ ﺒﻴﻥ ﻜﻔﻴﻬﺎ، ﻭﻻ ﻴﻤﻜﻨـﻪ ﺃﻥ ﻴﻌـﺩل ﻨﻅﺎﺭﺘـﻪ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻭﻴﺩﻗﻕ(.‬ ‫- ٠١ -‬
‫ﻓﺘﻘﻭل "ﻻ ﺘﺩﻗﻕ، ﻟﺜﻐﺘﻪ ﺘﻜﻔﻲ ﻟﺘﻌﺭﻑ ﺃﻨﻪ ﻤﻬﻀـﻭﻡ ﺤﻘـﻪ،‬ ‫ﻭﻤﻅﻠﻭﻡ".‬ ‫ﺴﻴﺩ ﻴﻜﻭﺭ ﻓﻭﻁﺘﻪ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺜﻨﺕ، ﻭﺘﻐﺒﺭ ﻟﻭﻨﻬﺎ، ﺼﻭﺕ ﺍﻟﻤـﺭﺃﺓ‬ ‫ﻴﺒﺘﻌﺩ ﻭﻭﺠﻪ ﺯﻭﺠﻬﺎ ﻜﺎﻥ ﻤﻨﻜﻤﺸﺎ ﺠﺩﺍ، ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺭﺓ ﺍﻟﺘـﻲ ﻨﻅـﺭ‬ ‫ﹰ ‪‬‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺇﻟﻴﻪ ﻟﻴﺘﺤﻘﻕ ﻤﻥ ﺒﺭﻭﺯ ﻋﻅﺎﻤﻪ )ﻫﻭ ﻨﻔﺴﻪ ﻜﺎﻨﺕ ﻋﻅﺎﻤـﻪ‬ ‫ﺒﺎﺭﺯﺓ ﺒﺤﻜﻡ ﺍﻟﺴﻥ( ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻪ ﻜﺜﻴﺭﺓ، ﻭﺴﻴﺩ ﺘﻌﺏ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻠﻑ ﻭﺍﻟﺩﻭﺭﺍﻥ ﻭﻻ ﻴﻌﺭﻑ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﻟﺩﻭﺭﺍﻨﻪ.‬ ‫ﻭﻻ ﺘﻨﻘﺼﻪ ﺍﻟﻌﻴﻠﺔ )ﺩﻱ ﻜﻤﺎﻥ( ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺸﺎﻏﻠﻪ ﺤﺘﻰ ﺍﻵﻥ ﻤـﻥ‬ ‫ﻨﺎﻓﺫﺓ ﺍﻟﻤﺎﺯﺩﺍ ﺍﻟﺨﻠﻔﻴﺔ.‬ ‫ﻁﻔﻠﺔ ﻤﺜﻠﻬﺎ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﺘﻨﺎﺩﻴﻪ، ﻭﻻ ﺘﺘﺭﻜﻪ ﻓﻲ ﺤﺎﻟﻪ، ﺘﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺘﻌﻴﻨﻪ‬ ‫ﺒﺤﺴﻨﺔ؟؟.‬ ‫ﺃﺒﻭﻫﺎ ﺒﺨﻴل، ﻟﻡ ﻴﻌﻁﻪ ﺸﻴﺌﺎ، ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺘﺸﺒﻪ ﺃﺒﺎﻫﺎ ﻭﻻ ﺃﻤﻬﺎ،‬ ‫ً‬ ‫ﺤﻼﻭﺘﻬﺎ ﺠﻌﻠﺘﻪ ﻴﺨﻤﻥ، ﺃﻨﻬﺎ ﻟﻴﺴﺕ ﻤﻥ ﺩﻡ ﻭﻟﺤﻡ ﻤﺜﻠـﻪ ﻭﻤﺜـل‬ ‫ﺒﺎﻗﻲ "ﺍﻟﺴﻴﺩﻭﻥ".‬ ‫ﺼﻭﺘﻬﺎ ﺍﻟﻁﻔﻭﻟﻲ ﺍﻟﺭﻓﻴﻊ، ﻴﺭﻥ ﺩﺍﺨﻠﻪ، ﻓﻴﺩﻕ ﺭﺃﺴﻪ ﺒﻌﻨـﻑ،‬ ‫ﻭﻴﻜﺸﻑ ﺘﻜﺴﻴﺭ ﺠﺴﻤﻪ، ﻭﺭﺨﺭﺨﺔ ﻤﻔﺎﺼﻠﻪ، ﻴﻜﺘﺸﻑ ﻫﺫﺍ ﺩﻭﻥ‬ ‫ﻤﻘﺩﻤﺎﺕ، ﻭﻴﻀﻁﺭ ﻟﻠﺠﻠﻭﺱ.‬ ‫- ١١ -‬
‫ﺴﻴﺩ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ، ﺍﻟﺫﻱ ﺃﺩﺨﻠﻪ ﺍﻟﻜﺎﺭ ﻭﻋﹼﻤﻪ ﺍﻟﺼﻨﻌﺔ، ﺠﻠﺱ ﺠﺎﻨﺒﻪ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻓﻭﻕ ﺍﻟﺭﺼﻴﻑ.‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺕ ﻟﻡ ﺘﻌﺩ "ﻋ ‪‬ﻠﺔ" ﻓﻲ ﻨﻅﺭﻩ، ﻭﻟﻜﻥ ﺤﻜﺎﻴﺔ ﺤﻠﻭﺓ ﺘﺴﻠﻴﻪ ﻤﻊ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺴﻴﺩ ﺍﻷﻜﺒﺭ ﻤﻨﻪ، )ﻟﻌﻠﻪ ﻴﻔﺴﺭ ﻟﻪ ﺴﺅﺍﻻﺕ ﻜﺜﻴﺭﺓ(.‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ ﺴﻴﺩ ﻤﺘﻌﺏ، ﻟﺴﺎﻨﻪ ﺜﻘﻴل، ﻭﻭﺠﻊ ﻤﻔﺎﺼﻠﻪ ﻴﻤﻨﻌﻪ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﻼﻡ، ﻜﻤﺎ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺨﺎﻁﺭﺍ ﺃﺨﺎﻓﻪ، ﻭﺠﻌل ﺩﻕ ﺭﺃﺴﻪ ﻴﺯﻴـﺩ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﻓﻴﺤﻤﻠﻕ ﻓﻲ ﺴﻴﺩ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ، ﻭﻴﺯﻭﻍ ﻤﻨﻪ ﺒﺴـﺭﻋﺔ، ﺍﻷﻓﻀـل ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺨﻔﻲ ﻋﻨﻪ ﺃﻭﻻ ﺍﻟﺠﻨﻴﻬﻴﻥ، ﺨﻼﺼﺔ ﺘﻌﺒﻪ ﻭﺸﻘﺎﻩ ﺍﻟﻴﻭﻡ )ﻋﻴﻥ ﺴﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ ﻜﺎﻨﺕ ﻤﻥ ﺨﻠﻔﻪ، ﺃﻴﻨﻤﺎ ﺫﻫﺏ، ﻭﺘﻀﺒﻁ ﻜل ﺤﺭﻜﺎﺘﻪ(.‬ ‫ﻓﺘﺤﺕ ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ، ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻱ ﻴﺸﻴﺭ ﻟﺴﻴﺩ، ﻭﺴﻴﺩ ﻴﻜﻭﺭ ﻓﻭﻁﺘﻪ،‬ ‫ﻴﻘﺭﻓﺹ )ﺒﻌﻴﺩﺍ ﻋﻥ ﻋﻴﻥ ﺴﻴﺩ ﺍﻟﺴﻤﻴﻥ، ﻭﺴﻴﺩ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ( ﻭﻴﺘـﺎﺒﻊ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺯﺩﺍ ﻭﺍﻟﺒﻨﺕ ﺩﺍﺨﻠﻬﺎ، ﺇﺤﺴﺎﺴﻪ ﻓﻲ ﻫـﺫﻩ ﺍﻟﻠﺤﻅـﺔ ﻴﺨﺘﻠـﻑ‬ ‫ﻭﻴﺼﻌﺏ ﺘﻔﺴﻴﺭﻩ، ﻜﺎﻥ ﻴﻨﻅﺭ ﻟﻠﺒﻨﺕ ﺭﻏﻤﺎ ﻋﻨﻪ، ﻭﻓـﻲ ﻋﻴﻨﻴـﻪ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﺴﺎﺅﻻﺘﻪ، ﻭﻴﺩﻋﻭ ﺍﷲ، ﻟﻭ ﻴﺭﺤﻤﻪ، ﻭﻴﺭﻴﺤﻪ!.. ﻟﻭ ﻴﺤﺸﺭﻩ ﻓـﻲ‬ ‫ﺯﻤﺭﺓ ﺍﻟﻌﻴﺎل ﻤﺜﻠﻬﺎ؟!‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺴﻴﺩﺱ ﺠﺎﻭﺯﺕ ﺍﻟﻤـﺎﺯﺩﺍ، ﻭﺠـﻪ ﺼـﺎﺤﺒﻬﺎ ﺍﻟﻌﺠـﻭﺯ‬ ‫ﻴﻨﻜﻤﺵ، ﺘﺘﻌﻤﻕ ﺘﺠﺎﻋﻴﺩﻩ، ﻭﺯﻭﺠﺘﻪ ﺍﻟﻬﺎﻨﻡ ﺴﻜﺘﺕ ﺍﻵﻥ، ﻤﻥ ﻗﺎل‬ ‫‪‬‬ ‫ﺇﻨﻬﺎ ﻁﻴﺒﺔ؟ ﺴﻴﺤﻜﻲ ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺁﺨﺭ ﺍﻟﻠﻴل، ﻟﺒـﺎﻗﻲ "ﺍﻟﺴـﻴﺩﻭﻥ"،‬ ‫- ٢١ -‬
‫ﻭﻴﻘﻭل ﺸﻜﻠﻬﺎ ﻤﻥ ﺴﻼﻟﺔ ﺍﻟﻘﺭﻭﺩ، ﺯﻴﺎﺩﺓ ﻋﻠـﻰ ﺒﺨﻠﻬـﺎ، ﺤﺘـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﻻ ﻴﻁﻴﻘﻬﺎ ﻭﻻ ﺘﻁﻴﻘﻪ، ﻓﻴﻀﺤﻙ ﺍﻟﺴﻴﺩﻭﻥ، ﻭﻴﺤﺒﻭﻨـﻪ،‬ ‫ﻭﻴﻌﺭﻓﻭﻥ ﺃﻨﻪ ﻴﻔﻬﻡ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻭﺍﻟﻨﺎﺱ، ﻭﺒﺤﺩﺍﻗﺘﻪ ﻴﻤﻜﻨﻪ ﺃﻥ ﻴﻨﺴـﻴﻬﻡ‬ ‫ﻜﻤﻴﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻤﺴﺤﻬﺎ )ﻋﻠﻰ ﻜل ﺤﺎل، ﻟﻥ ﻴﻨﻁﻕ ﻤﻌﻬـﻡ‬ ‫ﻗﺒل ﺃﻥ ﻴﺨﻔﻲ ﺍﻟﻨﻘﻭﺩ ﻓﻲ ﻤﻜﺎﻥ ﻻ ﻴﺨﻁﺭ ﻋﻠﻰ ﺒﺎل(.‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﺘﺴﺭﻉ، ﻭﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻭﻟﺩ ﺒﻭﺼﺔ، ﻴﺠـﺭﻱ ﻭﻴﻔﺴـﺢ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ، ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻱ ﺨﻔﺕ ﺼﻭﺘﻪ ﻭﻀﺎﻉ، ﻟﻡ ﺘﺴﻌﻔﻪ ﺨﺸـﻭﻨﺘﻪ‬ ‫ﻭﻗﻭﺘﻪ، ﻭﻻ ﺒﻁﺵ ﻜﻔﻪ، ﻭﺍﻟﺴﻴﺩﻭﻥ ﻴﻀﺤﻜﻭﻥ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﻴﺤﺴـﻭﻥ‬ ‫ﺍﻷﻤﺎﻥ، ﻁﺎﻟﻤﺎ ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ ﻤﻔﺘﻭﺤﺔ ﻓﻠﻥ ﻴﻁﻭل ﻭﺍﺤﺩﺍ ﻤﻨﻬﻡ.‬ ‫ﺴﻴﺩ ﺍﻟﻘﺼﻴﺭ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﺎﺭ، ﻴﻭﺍﻓﻕ ﻋﻠـﻰ ﻜـل ﻜﻠﻤـﺔ،‬ ‫ﻓﺎﻟﻌﺴﻜﺭﻱ "ﺠﺒﺎﻥ ﻭﺨﺎﺌﻑ" ﺃﻥ ﺘﺩﻫﺴﻪ ﺴﻴﺎﺭﺓ ﻁﺎﺌﺸﺔ، ﺃﻭ ﻭﻨﺵ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭ، ﺴﻤﻴﻨﻬﻡ ﻴﻜﺭﻜﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻓﻴﻨﺘﻔﺦ ﺒﻁﻨﻪ ﺃﻜﺜـﺭ، ﺴـﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ ﻴﻐﻤﺯ، ﻭﻴﻘ ‪‬ﺱ ﺤﺎﺠﺒﻴﻪ، ﻴﻭﺍﻓﻘﻪ ﺨﻤﺴﺔ ﻤـﻥ "ﺍﻟﺴـﻴﺩﻭﻥ"‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻭﻴﺼﻔﻘﻭﺍ.‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻱ ﻻ ﻴﻌﺭﻑ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﺼﻔﻘﻭﺍ، ﻭﺇﻻ ﻁﺎﺭ‬ ‫ﻋﻘﻠﻪ، ﻷﻨﻪ ﺃﺩﺭﻙ ﺒﻌﺩ ﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﻜﺜﻴﺭﺓ، ﺃﻥ ﻋﺒـﻭﺭﻩ ﺍﻟﺸـﺎﺭﻉ‬ ‫ﻤﻌﺠﺯﺓ ﻟﻥ ﺘﺘﺤﻘﻕ ﺒﺴﻬﻭﻟﺔ.‬ ‫- ٣١ -‬
‫)ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ ﻤﻔﺘﻭﺤﺔ ﻭﺍﻟﺒﻴﻪ ﺍﻟﻀﺎﺒﻁ ﻨﺒﻬﻪ ﺃﻜﺜـﺭ ﻤـﻥ ﻤـﺭﺓ‬ ‫ﺃﻻ ﻴﺒﺩﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺘﻠﻘﺎﺀ ﻨﻔﺴﻪ(.‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻴﺩﻭﻥ ﻻ ﻴﺨﻔﻭﻥ ﺸﻤﺎﺘﺘﻬﻡ ﻓﻴﻪ، ﻭﺍﻟﻌﺴـﻜﺭﻱ ﻻ ﻴﻔﻬـﻡ‬ ‫ﺤﺭﻜﺎﺘﻬﻡ ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻤﺼﺭ ﺃﻥ ﻴﻌﺒﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺭﺼﻴﻑ ﺍﻟﻤﻘﺎﺒل )ﺤﺘﻰ ﻟﻭ‬ ‫ﻅﻠﺕ ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ ﻤﻔﺘﻭﺤﺔ(.‬ ‫ﻟﻥ ﻴﻤﻨﻌﻪ ﻤﺨﻠﻭﻕ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﺒﻭﺭ ﺇﻟﻴﻬﻡ "ﻭﻻ ﺍﻟـ..".‬ ‫ﻴﻭﻟﻴﻭ ٩٩٩١‬ ‫- ٤١ -‬
 - ١٥ -
‫ﺘﻬﺎﻤﺴﺕ ﻨﺴﻭﺍﻥ ﺍﻟﺴﻭﻕ، ﻭﻜﺎﻥ ﺍﻟﻬﻤﺱ ﻴﺯﺩﺍﺩ ﻜﻠﻤﺎ ﺸـﺎﻫﺩﻥ‬ ‫ﺒﺎﺌﻌﺔ ﺍﻟﺤﻤﺹ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ، ﺍﻤﺭﺃﺓ ﻨﺤﻴﻔﺔ ﺩﻗﻘﺕ ﻓﻲ ﺨﻠﺨﺎل ﺍﻟﺒﻨﺕ‬ ‫ﻭﻗﺎﻟﺕ ﻜﻠﻤﺎﺕ ﺒﻠﻬﺠﺘﻬﺎ ﺍﻟﺒﺤﺭﺍﻭﻴﺔ، ﺍﻤـﺭﺃﺓ ﻋﺠـﻭﺯﺓ ﺠﻠﺴـﺕ‬ ‫ﺒﺠﺎﻨﺏ )ﻨﻭﻥ(، ﺯﻤﺕ ﺸﻔﺘﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺨﺒﺙ.‬ ‫ﺼﻔﻴﺔ ﺃﺼﻐﺭ ﺍﻟﻌﻭﺍﺠﻴﺯ، ﻻ ﺘﻜﻑ ﻋﻥ ﺍﻟﻀـﺤﻙ ﻭﺍﻟﻜـﻼﻡ،‬ ‫ﺘﺨﺒﻁ ﻜﻔﻬﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﺸﺎﺨﺕ ﻓﻭﻕ ﺭﻜﺒﺘﻴﻬﺎ ﺍﻟﻨﺎﺘﺌﺘﻴﻥ، ﺘﻐﻤﺯ ﻟﻠﻨﺴﻭﺍﻥ،‬ ‫ﻭﺘﺸﻴﺭ ﻤﻥ ﻤﻜﺎﻨﻬﺎ ﻨﺤﻭ ﺭﺠل ﻗﺼﻴﺭ، ﻋﻴﻨﺎﻩ ﻤﻌﻠﻘﺘﺎﻥ ﺒﺨﻠﺨـﺎل‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺕ، ﺘﺜﺭﺜﺭ ﻋﻨﻪ، ﻭﻋﻥ ﺤﺒﺎﺕ ﺍﻟﺤﻤﺹ ﺍﻟﻨﺎﺸﻔﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺄﻜﻠﻬـﺎ‬ ‫)ﻟﻡ ﺘﺄﻜل ﺼﻔﻴﺔ ﺍﻟﺤﻤﺹ ﻤﻨﺫ ﺴـﻘﻁﺕ ﺴـﻨﺘﺎﻫﺎ ﺍﻷﻤـﺎﻤﻴﺘﻴﻥ(‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﺴﻭﺓ ﻴﺩﻗﻘﻥ ﻓﻲ ﻟﻔﺘﺎﺕ ﺍﻟﺭﺠل ﺃﻨﻔﺎﺴﻪ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﺘﻬﺩﺃ ﻜﻠﻤﺎ ﻟﻤﺢ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺕ.‬ ‫- ٦١ -‬
‫ﻴﺸﺨﻠل ﺍﻟﺨﻠﺨﺎل ﺘﺘﺤﺩﺙ ﺼﻔﻴﺔ ﻋﻥ ﺘﺩﻭﻴﺭﺘﻪ ﻭﺒﺭﻴﻘﻪ ﻭﺜﻤﻨـﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺴﻭﻕ ﺍﻟﺨﻼﺨﻴل.‬ ‫ﺍﺒﺘﺴﻤﺕ ﺒﺎﺌﻌﺔ ﺍﻟﺤﻤﺹ، ﻭﺍﺴﺘﺩﺍﺭﺍﺕ، ﺭﺍﺤﺕ ﻭﺠﺎﺀﺕ، ﻟـﻡ‬ ‫ﺘﺘﻭﻗﻑ ﺩﻗﻴﻘﺔ ﻁﻭﺍل ﺍﻟﻴﻭﻡ، )ﺼﺩﻯ ﺨﻁﻭﺍﺘﻬﺎ ﻴﺨﻔـﺕ ﻭﻴﻌﻠـﻭ‬ ‫ﻭﻴﺩﻕ ﺩﺍﺨل ﺭﺃﺱ )ﻨﻭﻥ( ﺍﻟﺫﻱ ﺍﺤﺘﺭﻕ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﺩﺍﻉ(.‬ ‫ﻭﺭﺃﺱ )ﻨﻭﻥ( ﻤﺤﺘﺭﻕ ﺨﻠﻔﻪ، ﻭﻓﻴﻪ ﺃﻟﻑ ﻅﻥ ﻋـﻥ ﺍﻟﺭﺠـل‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﻴﺭ، ﺍﻟﺫﻱ ﺘﻌﺏ ﻭﺩﺍﺥ ﻭﺩﺍﺭ ﺍﻟﺴﻭﻕ ﻤﻥ ﺃﻭﻟﻪ ﺇﻟـﻰ ﺁﺨـﺭﻩ‬ ‫ﺨﻠﻑ ﺍﻟﺒﻨﺕ، ﻭﺼﺎﺭ ﻤﻀﻐﺔ ﻓﻲ ﻓﻡ ﻏﻴﺭﻫﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺴﻭﺍﻥ، ﻤﺎﻟﺕ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻭﺃﻋﺎﺩﺕ ﺒﻨﺒﺭﺓ ﺨﺎﻓﺘـﺔ ﻤـﺎ ﻗﺎﻟﺘـﻪ ﺼـﻔﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻭﺍﺠﻴﺯ.‬ ‫ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺎﺀ، ﺘﻤﺩﺩﺕ )ﻨﻭﻥ( ﻓﻭﻕ ﺍﻟﻔﺭﺍﺵ، ﺃﻏﻤﻀﺕ ﺠﻔﻨﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺭﻤﻴﻥ ﻭﻨﺎﻤﺕ، ﺍﻟﺭﺠل ﺍﻟﻘﺼﻴﺭ )ﺘﺨﻠل ﺤﻠﻤـﻴﻥ ﺴـﺎﺒﻘﻴﻥ(‬ ‫ﺍﻗﺘﺭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ ﻭﺃﻴﻘﻅﻬﺎ، ﺴﺎﻗﺎﻩ ﺃﻗﺼﺭ ﻤﻥ ﺫﻱ ﻗﺒل، ﻋﻴﻨﺎﻩ‬ ‫ﺘﺘﻠﺼﺼﺎﻥ ﺨﻼل ﺸﻘﻭﻕ ﻨﺎﻓﺫﺓ ﺍﻟﺒـﺩﺭﻭﻡ، ﺍﺒﺘﺴـﺎﻤﺘﻪ ﻤﺘﺂﻜﻠـﺔ،‬ ‫ﺘﺠﺎﻋﻴﺩ ﻭﺠﻬﺔ ﺘﺯﺩﺍﺩ ﻋﻤﻘﺎ ﺒﺼﻭﺭﺓ ﺃﺨﺎﻓﺘﻬﺎ ﻭﺠﻌﻠﺘﻬـﺎ ﺘﻤﺴـﻙ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺤﺎﻓﺔ ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ.‬ ‫- ٧١ -‬
‫ﻁﺭﻑ ﺴﺘﺭﺘﻪ ﺍﻟﻜـﺎﻜﻲ ﻴﺘـﺩﻟﻰ ﺇﻟﻴﻬـﺎ، ﻭﺩﺒﻴـﺏ ﺨﻁﻭﺘـﻪ‬ ‫ﺍﻷﺭﺍﺠﻭﺯﻴﺔ ﻴﺴﺩ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺃﻱ ﻤﻨﻔـﺫ، ﺍﺯﺩﺍﺩ ﺨﻭﻓﻬـﺎ ﻭﺍﻜﺘﺸـﻔﺕ‬ ‫ﻋﻅﻤﺔ ﺭﻓﻴﻌﺔ ﻤﻐﺭﻭﺯﺓ ﻓﻲ ﺤﻠﻘﻬﺎ )ﻤﺎﺫﺍ ﺃﻜﻠﺕ ﺍﻟﻴﻭﻡ؟؟!(.‬ ‫ﻟﻡ ﺘﻌﺩ ﺘﻔﻜﺭ ﻓﻲ ﺸﻲﺀ، ﻷﻨﻪ ﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺒﻁﺭﻴﻘـﺔ ﺨـﺩﺭﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﺃﺯﺍﻏﺕ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ، ﻭﺴﺄﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﻨﺒﺭﺓ ﺫﺍﺕ ﺠﺭﺱ ﻋﻤﻴﻕ، ﺴـﺄﻟﻬﺎ‬ ‫ﺴﺅﺍﻻ ﻻ ﺘﺘﺫﻜﺭﻩ ﻋﻥ ﺨﻠﺨﺎل ﺍﻟﺒﺎﺌﻌﺔ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ، ﻭﻜـﺎﻥ ﺩﻤـﻪ‬ ‫ﻓﺎﺌﺭﺍ، ﺸﻔﺘﺎﻩ ﻏﻠﻴﻅﺘﺎﻥ، ﺃﻫﺩﺍﺒﻪ ﻗﺼﻴﺭﺓ، ﻨﻅﺭﺍﺘﻪ ﺤﺎﺩﺓ ﻭﻨﺎﻓـﺫﺓ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﺃﺠﺎﺒﺘﻪ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺃﻏﻀﺒﺘﻪ، ﻭﺠﻌﻠﺕ ﻭﺠﻬـﻪ ﻴﻨـﺘﻔﺦ ﻭﻴﺤﻤـﺭ‬ ‫ﻭﻴﺼﻔﺭ، ﻭﻟﻌﺎﺒﻪ ﻴﺴﻴل ﻋﻠﻰ ﺠﺎﻨﺒﻲ ﺍﻟﻔﻡ.‬ ‫ﻭﺭﻜل ﻜﻠﺒﺎ، ﻻ ﺘﺩﺭﻱ ﻤﻥ ﺃﻴﻥ ﻅﻬﺭ )ﻜﺎﻥ ﻴﺤﻭﻡ ﺤﻭل ﺃﻜﻠﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺴﻤﻙ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻐﺩﺕ ﺒﻬﺎ ﺍﻟﻴﻭﻡ( ﻭﺤﺎﻭﻟﺕ )ﻨﻭﻥ( ﺘﻬﺩﺌﺘﻪ ﺒﻜﻠﻤـﺔ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺃﻨﻪ ﺒﺩﺃ ﻴﻠﻌﺏ ﺤﺎﺠﺒﻴﻪ، ﻭﺘﺩﻟﻰ ﹸﻡ ﺍﻟﺴﺘﺭﺓ ﺃﻜﺜـﺭ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻭﺩﺍﻋﺏ ﺼﺩﺭﻫﺎ ﻓﻲ ﻭﻗﺎﺤﺔ.‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﺘﺕ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻋﻭﺍﺠﻴﺯ ﺍﻟﺴﻭﻕ ﻭﺘﺤﻠﻘﹾﻥ ﺤﻭل ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫‪‬ﹼ‬ ‫ﺍﻫﺘﺯ )ﻷﻥ )ﻨﻭﻥ( ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺘﻘﹼﺏ ﻫﺭﺒﺎ ﻤﻥ ﻭﺠﻭﻫﻬﻥ ﺍﻟﻤﻨﻜﻤﺸـﺔ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻭﺍﺘﻘﺎﺀ ﻟﻐﻤﺯﻫﻥ ﻭﻟﻤﺯﻫﻥ(.‬ ‫‪‬‬ ‫ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﺤﺎﺴﺒﻬﺎ ﺍﻟﻌﻭﺍﺠﻴﺯ ﻋﻠﻰ ﺒﺤﻠﻘﺘﻬﺎ ﻓـﻲ ﺨﻠﺨـﺎل‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺕ ﺍﻟﻌﻴﺭﺓ )ﺼﺩﻯ ﺍﻟﺨﻠﺨـﺎل ﻴﻌﻠـﻭ ﻭﻫﻤﻬﻤـﺔ ﺍﻟﻌـﻭﺍﺠﻴﺯ‬ ‫- ٨١ -‬
‫ﻻ ﺘﻨﺘﻬﻲ( ﻭﺍﻟﺭﺠل ﺩﺍﻋﺏ ﺼﺩﺭﻫﺎ ﻭﻗﺎل ﻜﻠﻤﺔ ﻋـﻥ ﻜﺘﻔﻴﻬـﺎ،‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﺩﺍﺭﺘﻬﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺸﺒﻪ ﺍﻟﻘﺸﻁﺔ، ﻋﺩل ﹸﻡ ﺴﺘﺭﺘﻪ، ﺃﺯﺍﺡ ﻭﺍﺤـﺩﺓ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻭﺍﺠﻴﺯ ﻭﺘﻼﺸﻰ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﻌﺘﻤﺔ، ﺍﺭﺘﺒﻜﺕ )ﻨـﻭﻥ(، ﺩﺍﺭﺕ‬ ‫ﺒﻬﺎ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻭﻨﺎﻤﺕ، ﺍﻗﺘﺭﺒﺕ ﻤﻨﻬﺎ ﺃﻜﺒﺭ ﺍﻟﻌﻭﺍﺠﻴﺯ ﺴﻨﺎ ﻭﺃﻴﻘﻅﺘﻬـﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﺼﻭﺕ ﻋﻤﻴﻕ ﻭﻤﺨﻴﻑ، ﺤﺎﻭﻟﺕ )ﻨﻭﻥ( ﺍﻹﻓﺎﻗﺔ، ﺩﻗﻘﺕ ﺍﻟﻨﻅـﺭ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺘﻤﺔ، ﻫﻨﺎﻙ ﻋﻴﻨﺎﻥ ﻋﺠﻭﺯﺍﻥ ﺘﺒﺭﻗﺎﻥ، ﻭﺍﻟﺨﻠﺨﺎل ﻴﺘﹼﻭﻥ ﻓﻲ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺍﻟﻅﻼﻡ، ﺘﺭﺍﻩ )ﻨﻭﻥ( ﻤﺭﺓ ﺒﻠﻭﻥ ﺍﻟﺫﻫﺏ ﻭﻤﺭﺓ ﺒﻠـﻭﻥ ﺍﻟﻔﻀـﺔ،‬ ‫ﻭﻀﺤﻜﺔ ﺍﻟﺭﺠل ﺘﺠﻠﺠل ﺩﺍﺨﻠﻬﺎ، ﻭﻻ ﻴﻬﻤﻪ ﺃﻥ ﺒﺎﺌﻌﺔ ﺍﻟﺤﻤﺹ،‬ ‫ﺼﻐﻴﺭﺓ ﻓﻲ ﻋﻤﺭ ﺃﻭﻻﺩﻩ، ﻭﺃﻨﻔﻬﺎ ﻓﻲ ﺤﺠﻡ ﺍﻟﻘﻠﻘﺎﺴﺔ.‬ ‫ﻭﺼﻔﻴﺔ ﺜﺭﺜﺭﺘﻬﺎ ﻻ ﺘﻨﺘﻬﻲ، ﺘﻀﺤﻙ ﻭﺘﺼﻔﻕ "ﺍﻟﻨـﺎﺱ ﺃﺫﻭﺍﻕ‬ ‫ﻴﺎ ﺴﺕ )ﻨﻭﻥ(".‬ ‫ﻤﺎﺭﺱ ٩٩٩١‬ ‫- ٩١ -‬
    .. - ٢٠ -
‫ﺘﻌﺏ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻠﻑ ﻁﻭﺍل ﺍﻟﻴﻭﻡ، ﺜﻨﻰ ﺭﺠﻠﻴﻪ ﺍﻷﻤﺎﻤﻴﺘﻴﻥ،‬ ‫ﻭﻗ ‪‬ﺏ ﺍﻟﺨﻠﻔﻴﺘﻴﻥ ﻤﻥ ﺒﻁﻨﻪ، ﺍﻫﺘﺯﺕ ﺍﻟﻜﺎﺭﻭ، ﺴﻘﻁ ﺍﻟﻘﻤﻊ، ﻭﻤﺎل‬ ‫ﺭ‬ ‫ﻓﻨﻁﺎﺱ ﺍﻟﺠﺎﺯ.‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﺠﺎﻨﺒﻲ، ﻫﺎﺩﺉ ﻭﻤﻤﺘﺩ، ﻭﻋﻡ ﺃﺤﻤـﺩ ﻜـﺎﻥ ﻴﺴـﻭﻕ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﺭﻭ، ﻻ ﻴﻨﺎﺩﻱ "ﺠﺎﺯ ﺠﺎﺯ"، ﻭﻻ ﻴﺘﻭﻗﻊ ﺯﺒﻭﻨﺎ.‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ، ﻴﺄﺨﺫ ﺭﺍﺤﺘﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻐﻨﺎﺀ، ﻴﺭﻓﻊ ﺼﻭﺘﻪ ﻭﻴﺨﻔﻀـﻪ‬ ‫ﻭﻴﻔﻌل ﻤﺎ ﺒﺩﺍ ﻟﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ، ﻓﺘﺨﺭﺝ "ﺠﺎﺯ" ﺃﺨﺭﻯ ﻓﻲ ﻜل ﻤﺭﺓ،‬ ‫ﻻ ﻴﻬﻤﻪ ﺍﻟﺴﻥ ﻭﻻ ﺤﻨﺠﺭﺘﻪ ﺍﻟﺘﻲ ﺸﺎﺨﺕ.‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻪ ﺴﻜﺕ ﻤﻨﺫ ﺩﺨﻭﻟﻪ ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ، )ﻜﺭﻜﺭﺓ ﺍﻟﻜﺎﺭﻭ، ﺩﺒﻴـﺏ‬ ‫ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ، ﻋﻴﻨﺎ ﻋﻡ ﺃﺤﻤﺩ ﺍﻟﻤﻐﻤﻀﺘﺎﻥ، ﻭﻻ ﺸﻲﺀ ﺁﺨﺭ( ﻻ ﺸﻲﺀ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﺍﻨﺘﺼﻑ ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ، ﺘﻭﻗﻑ ﺍﻟﺤﻤـﺎﺭ، ﺭﺨﺭﺨـﺕ ﻤﻔﺎﺼـﻠﻪ‬ ‫ﻭﺒﺭﻙ.‬ ‫- ١٢ -‬
‫ﺴﻘﻁ ﻤﺎ ﺴﻘﻁ، ﺴﻴﺎﺭﺓ ﻫﻭﻨﺩﺍ ﻓﺭﻤﻠـﺕ، ﺍﺤﺘﻜـﺕ ﺒﻤـﺅﺨﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﺭﻭ، ﻫﺯﺓ ﻋﻨﻴﻔﺔ ﺼﻭﺕ ﻋﻡ ﺃﺤﻤﺩ ﻴﻌﻠﻭ "ﻴﺎ ﻟﻁﻴﻑ ﺍﻟﻠﻁﻑ".‬ ‫ﺼﻭﺕ ﻤﺒﺤﻭﺡ: "ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﻤﺎﺕ؟؟".‬ ‫ﺼﻭﺕ ﻋﻤﻴﻕ: " ﻷ ﺼﺎﺤﻲ.. ﺼﺎﺤﻲ".‬ ‫ﺤﺎﻭل ﻋﻡ ﺃﺤﻤﺩ ﺃﻥ ﻴﻠﻤﻠﻡ ﻨﻔﺴﻪ، ﺘﺭﻙ ﺤﺎﻓﺔ ﺍﻟﻜﺎﺭﻭ ﻭﻨـﺯل،‬ ‫ﺠﺴﺩﻩ ﻨﺤﻴل، ﻋﻅﺎﻤﻪ ﺒﺎﺭﺯﺓ، ﻋﻴﻨﺎﻩ ﺘﺒﺭﻗﺎﻥ، ﺒـﻭﺍﺏ ﺍﻟﻌﻤـﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﺒﻨﻴﺔ ﺤﺩﻴﺜﺎ، ﺍﻗﺘﺭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﻭﻤﺎل ﻋﻠﻴﻪ، ﺭﺠـل‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻗﺼﻴﺭ ﺭﻜﻥ ﺩﺭﺍﺠﺘﻪ، ﻭﻭﻗﻑ ﻴﺘﺎﺒﻌﻪ، ﻭﻴﻨﻅﺭ ﻟﻌﻡ ﺃﺤﻤﺩ، ﺍﻤـﺭﺃﺓ‬ ‫ﻋﺠﻭﺯ ﺴﺭﺴﻌﺕ ﻭﺍﺨﺘﻔﺕ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﻤﺠﺎﻭﺭﺓ ﻟﻠﺒﻴﻀـﺎﺀ،‬ ‫ﻭﺴﺎﺌﻘﺔ ﺍﻟﻬﻭﻨﺩﺍ ﺠﻠﺠل ﺼﻭﺘﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﻓـﺫﺓ: "ﻫـﻪ ﻤـﺎﺕ؟!..‬ ‫ﺼﺎﺤﻲ؟؟".‬ ‫ﻋﻡ ﺃﺤﻤﺩ ﻴﺴﻤﻊ ﺩﺒﺔ ﺍﻟﻨﻤﻠﺔ، ﺴﻤﻊ ﻭﺴﻜﺕ، ﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ ﺤﻤﺎﺭﻩ‬ ‫ﺤﻲ، ﺸﻤﺭ ﺫﺭﺍﻋﻴﻪ ﻭﻟﻑ ﺤﻭل ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ، ﺨﻁﻭﺘﻪ ﺒﻁﻴﺌﺔ، ﺤﺭﻜﺘﻪ‬ ‫ﺒﻁﻴﺌﺔ، ﻤﺎﺩﺍﻡ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﺼﺎﺤﻲ، ﻓﺎﷲ ﻭﻟﻲ ﺍﻟﺼﺎﺒﺭﻴﻥ، )ﻭﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻤﻬﻠﻪ( ﺃﻤﺴﻙ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﻤﻥ ﺃﺫﻨﻴﻪ، ﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﻴﺭﻓﻌﻪ ﺇﻟـﻰ ﺃﻋﻠـﻰ‬ ‫"ﻗﻭﻡ.. ﻗﻭﻡ" ﻟﻭﻯ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﺒﻭﺯﻩ، ﻫﺯ ﺫﻴﻠﻪ ﻭﻨﻬﻕ.‬ ‫ﺘﺭﻙ ﻋﻡ ﺃﺤﻤﺩ ﺍﻷﺫﻨﻴﻥ، ﻭﻁﻭﻗﻪ ﻤﻥ ﻋﻨﻘﻪ.‬ ‫- ٢٢ -‬
‫)ﻋﺭﻭﻗﻪ ﺘﻨﻔﺭ، ﻭﻨﻔﺴﻪ ﻴﺘﻼﺤﻕ( ﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﻴﺯﺤﺯﺤﻪ ﻴﻤﻴ ﹰـﺎ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻭﻴﺴﺎﺭﺍ: "ﺤﻀﺭﺒﻙ"، ﻴﺤﺭﻙ ﺍﻟﺴﻭﻁ ﺃﻤﺎﻤﻪ: "ﺤﻀﺭﺒﻙ".‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﻻ ﻴﺘﺯﺤﺯﺡ، ﻴﺨﻔﺽ ﺭﺃﺴﻪ، ﻴﺭﻓﻌﻬﺎ ﻭﻴﻨﻬـﻕ، ﻋـﻡ‬ ‫ﺃﺤﻤﺩ ﺼﺎﺤﺒﻪ ﻁﻴﺏ، ﻭﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺅﺫﻱ ﺤﻤﺎﺭﺍ ﻏﻠﺒﺎﻥ.‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ ﺴﺎﺌﻘﺔ ﺍﻟﻬﻭﻨﺩﺍ ﻻ ﺘﺴﻜﺕ، ﺼﻭﺘﻬﺎ ﻴﻌﻠﻭ ﻭﻴﻌﻠﻭ.‬ ‫ﺃﺘﻭﺒﻴﺱ ﻤﺩﺍﺭﺱ ﺩﺨل ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ، ﻭﻭﻗﻑ ﻤﻥ ﺨﻠﻔﻬـﺎ، ﻨﻔﻴـﺭﻩ‬ ‫ﻋﺎل، ﺃﻴﺎﺩ ﻭﺭﺀﻭﺱ ﺼﻐﻴﺭﺓ، ﺘﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﻨﻭﺍﻓﺫﻩ.‬ ‫ﺼﻴﺎﺡ " ﺸﻲ ﻱ ﻱ ﻱ ".‬ ‫ﺼﻴﺎﺡ ﺃﻋﻠﻰ "ﺤﺎ .. ﺤﺎ .. ﺤﺎ ..".‬ ‫ﺍﻷﺘﻭﺒﻴﺱ ﻜﺄﻨﻪ ﻤﻭﺭﻴﺴﺘﺎﻥ، ﻭﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﻋﻨﺩﻩ ﻋﻔﺎﺭﻴـﺕ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻭﻟﻜﻥ ﻋﻔﺭﺘﺔ ﻓﻲ ﺍﻷﺘﻭﺒﻴﺱ ﻜﻤﺎﻥ؟؟.‬ ‫ﺼﻭﺘﻪ ﺍﻟﺨﺸﻥ ﻴﻌﻠﻭ "ﻫﺱ .. ﺒﺱ .. ﺴﻭﻕ ﻴﺎﺒﺎ".‬ ‫ﻋﻡ ﺃﺤﻤﺩ ﻴﺴﻤﻊ ﻭﻴﺭﻯ، ﺃﻨﻔﺎﺴﻪ ﺘﺘﻼﺤﻕ، "ﺤﻀﺭﺒﻙ.. ﺃﻫﻪ..‬ ‫ﺃﻫﻪ"، ﻴﻀﺭﺏ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﺒﻁﺭﻑ ﺍﻟﺴﻭﻁ.‬ ‫ﺴﺭﺕ ﻓﻲ ﺠﺴﺩ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﺭﻋﺸﺔ، ﺍﻨﺘﻔﺽ ﺠﻠـﺩﻩ ﺍﻟﺭﻤـﺎﺩﻱ،‬ ‫ﻭﺫﻴﻠﻪ ﺍﻟﺭﻓﻴﻊ ﺍﻟﻁﻭﻴل، ﻭﺒﺭﺒﺸـﺕ ﻋﻴﻨﻴـﻪ، ﻭﺘﺤﺭﻜـﺕ ﺃﺫﻨـﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﻁﻭﻴﻠﺘﻴﻥ، ﻤﻨﻅﺭﻩ ﻻ ﻴﺴﺭ، ﻜﺎﻥ ﺠﺎﺌﻌﺎ ﻭﻤﺘﻌﺒﺎ ﻭﻋﻡ ﺃﺤﻤﺩ ﻴﻠﻑ‬ ‫‪‬‬ ‫- ٣٢ -‬
‫ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻪ، ﻴﺸﺩﻩ ﻤﻥ ﺃﺫﻨﻴﻪ ﻭﺒﻭﺯﻩ، ﻭﻴﻨﻅﺭ ﻓﻲ ﻋﻴﻨﻴﻪ )ﻫل ﻴﻔﻬﻡ‬ ‫ﻴﺎ ﺘﺭﻯ؟!(.‬ ‫ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ِﺸﺭﺓ ﻭﻴﻘﺘﺴﻤﺎﻥ ﻟﻘﻤﺔ ﺍﻟﻌﻴﺵ، ﻭﻴﺠﺭﻴﺎﻥ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺴﻭﻴﺎ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻋﻡ ﺃﺤﻤﺩ، ﻋﻴﻨﻪ ﺼﻘﺭ، ﻨﻌﻤﺔ ﻤﻥ ﺍﷲ، ﺭﺍﺠل ﻏﻠﺒﺎﻥ ﻭﺼﻭﺘﻪ‬ ‫ﻋﺠﻭﺯ، ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻭﺍﻀﺢ ﻭﻤﺴﻤﻭﻉ "ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﺠﻌﺎﻥ ﻴﺎ ﺨﻠﻕ".‬ ‫ﺤﻙ ﺍﻟﺒﻭﺍﺏ ﺃﻨﻔﻪ، ﺨﺒﻁ ﺴﺎﺌﻕ ﺍﻷﺘـﻭﺒﻴﺱ ﻜ ﹼﻴـﻪ ﻭﺯﻋـﻕ،‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻭﻨﺯﻟﺕ ﺴﺎﺌﻘﺔ ﺍﻟﻬﻭﻨﺩﺍ ﻤﻥ ﺴﻴﺎﺭﺘﻬﺎ.‬ ‫ﺍﺒﺘﻠﻊ ﻋﻡ ﺃﺤﻤﺩ ﺭﻴﻘﻪ، ﺠﻌﺎﻥ ﺃﻭ ﺸﺒﻌﺎﻥ ﺍﻷﺤﺴﻥ ﺃﻨﻪ ﻴﺴﻜﺕ،‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ ﻟﻭ ﻤﺎﺕ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ، ﻤﺎﺫﺍ ﺘﻔﻌل ﻤﻥ ﻏﻴﺭﻩ ﻴﺎ ﺃﺤﻤﺩ، ﻟﻭ ﺘﺭﻜﻙ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺴﻥ، ﻜﻴﻑ ﺘﺠﺭ ﻓﻨﻁﺎﺱ ﺍﻟﺠﺎﺯ ﻭﺘﺴﻌﻰ..‬ ‫ﺴﻭﺍﻕ ﺍﻷﺘﻭﺒﻴﺱ، ﻨـﺯل ﺇﻟـﻴﻬﻡ، "ﺩﻭﺸـﺔ" ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻜﺎﻨـﺕ‬ ‫ﻻ ﺘﻁﺎﻕ، "ﺤﺎ .. ﺤﺎ .. ﺸﻲ .. ﺸﻲ..".‬ ‫ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﺴﺒﺏ ﻋﻁﻠﺘﻪ ﺍﻗﺘﺭﺏ ﻤﻨﻪ، ﺸﺩﻩ ﻤﻥ ﻟﺠﺎﻤﻪ، ﻭﺭﻜﻠـﻪ،‬ ‫ﺒﻬﺕ ﻋﻡ ﺃﺤﻤﺩ، ﺃﺴﺭﻉ، ﻭﻭﻗﻑ ﺒﻴﻨﻪ ﻭﺒﻴﻨـﻪ، ﺠﺴـﺩﻩ ﻨﺤﻴـل‬ ‫ﻭﺼﺤﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻗﺩﻩ، ﻭﻟﻜﻥ ﺼﻭﺘﻪ ﻤﻭﺠـﻭﺩ، ﻭﻨﻔﺴـﻪ ﻤﻭﺠـﻭﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ.‬ ‫"ﻫﺎ ﻴﻤﻭﺕ ﻓﻲ ﺇﻴﺩﻙ".‬ ‫- ٤٢ -‬
‫ﺸ ‪‬ﺭ ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ "ﻤﺎ ﻴﻤﻭﺕ" ﺼﻭﺘﻪ ﺨﺸﻥ، ﺒﺸﺭﺘﻪ ﺩﺍﻜﻨﺔ ﻭﺸﻜﻠﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻴﻬﺯ ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ، ﺴﻜﺕ ﻋﻡ ﺃﺤﻤﺩ، ﺒﺤﻠﻕ ﻓﻴﻪ، ﺴ ‪‬ﺍﻕ ﺸﺎﺏ ﻭﻋﻨـﺩﻩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺎﻓﻴﺔ، ﻤﻌﻘﻭﻟﺔ ﻴﺅﺫﻴﻪ، ﻟﻭ ﺤﺎﻭل ﻟﻥ ﻴﺘﺭﻜﻪ ﺍﻟﺒ ‪‬ﺍﺏ ﻭﻻ ﺍﻟﺭﺠـل‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﻴﺭ، ﻭﻻ ﺍﻟﺸﻴﺦ ﺍﻟﺴﻤﻴﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﻜﺎﻥ ﻴﻘﺘﺭﺏ، ﺃﻡ ﻴﺘﺭﻜﻭﻩ؟.‬ ‫ﺭﺍﺠل ﻜﺒﺎﺭﺓ ﻓﻲ ﻋﻤﺭ ﺠﺩﻩ، ﻭﻴﺘﺭﻜﻭﻩ؟؟.‬ ‫ﻤﻤﻜﻥ ﻤﻤﻜﻥ ﺍﺒﻨﻪ ﻤﻥ ﺼﻠﺒﻪ ﻭﺩﻓﻌﻪ ﻤﺭﺓ ﻤﻥ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﻜـﺎﺭﻭ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﺠل ﺨﻤﺴﺔ ﺠﻨﻴﻬﺎﺕ، ﻤﻤﻜﻥ ﻤﻤﻜﻥ.. ﺍﻷﺤﺴـﻥ ﻴﺴـﻜﺕ؟؟‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﺍﻗﺘﺭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ، ﺸﺩﻩ ﻤﻥ ﺃﺫﻨﻴﻪ، ﻭﺭﻜﻠﻪ ﻓـﻲ‬ ‫ﺒﻁﻨﻪ، ﺭﻜﻠﺔ ﺃﻗﻭﻯ: "ﻫﻪ.. ﻫﻪ".‬ ‫ﻋﻡ ﺃﺤﻤﺩ ﻭﻗﻑ ﻤﻜﺎﻨﻪ، ﻤﺩ ﺭﻗﺒﺘﻪ "ﻤﻔﺘﺭﻱ"، ﺍﻟﺘﺼﻕ ﺒﺎﻟﺤﻤﺎﺭ‬ ‫ﻤﺴﺢ ﺭﺃﺴﻪ، ﻭﻭﺸﻭﺵ ﻓﻲ ﺃﺫﻨﻴﻪ "ﻨﻤﺸﻲ ﺒﻘﻪ.. ﺃﺩﻴﻙ ﺸـﺎﻴﻑ ..‬ ‫ﺃﻫﻪ ﺃﻫﻪ..".‬ ‫ﻴﺒﺘﻠﻊ ﺭﻴﻘﻪ ﻭﻴﻜﻤل "ﺴ ‪‬ﺍﻕ ﻁﻭﻴل ﻭﻋﺭﻴﺽ، ﺴﻭﺍﻕ ﻗﻭﻱ".‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺃﺩﺍﺭ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﺭﺃﺴﻪ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ، ﺒـﺭﺒﺵ، ﻜـﺎﻥ ﻴﺤـﺱ‬ ‫ﺒﺎﻟﺠﻭﻉ، ﻭﻟﻜﻥ ﻀﺭﺏ ﻭﺠﻭﻉ؟!.‬ ‫ﺴﺎﺌﻘﺔ ﺍﻟﻬﻭﻨﺩﺍ ﻻ ﻴﻌﺠﺒﻬﺎ ﺍﻟﻤﻨﻅﺭ، ﻭﺍﻟﺤل؟ ﻨﺭﺠﻊ ﻤﺭﺸﻴﺩﻴﺭ،‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ ﻁﺎﺒﻭﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﺨﻠﻔﻬﺎ.‬ ‫ﺼﻭﺕ ﻤﺒﺤﻭﺡ ﻴﻘﻭل: "ﻤﺴﺘﺤﻴل، ﻤﺴﺘﺤﻴل ﻴﺎ ﻫﺎﻨﻡ".‬ ‫- ٥٢ -‬
‫ﻴﻭﺍﻓﻘﻪ ﺴﺎﺌﻕ ﺍﻷﺘﻭﺒﻴﺱ: "ﻤﺴﺘﺤﻴل".‬ ‫ﻴﻘﺎﻁﻌﻪ ﺼﻭﺕ ﺁﺨﺭ: "ﻨﺸﻴﻠﻪ"..‬ ‫ﺍﻟﺒ ‪‬ﺍﺏ ﻴﻘﻭل: "ﻨﺯﺤﺯﺤﻪ.. ﺒﻭﺼﺔ ﺒﻭﺼﺔ"..‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺴﺎﺌﻘﺔ ﺍﻟﻬﻭﻨﺩﺍ ﺘﺭﺒﻊ ﺫﺭﺍﻋﻴﻬﺎ: "ﻤﺭﺸﻴﺩﻴﺭ ﺃﺴﻬل ﺃﻟﻑ ﻤﺭﺓ".‬ ‫ﺴﺎﺌﻕ ﺍﻷﺘﻭﺒﻴﺱ ﻴﻠﺘﻔﺕ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺃﺘﻭﺒﻴﺴﻪ، ﺍﻟﺩﻭﺸﺔ ﻤﺴﺘﻤﺭﺓ.‬ ‫"ﺸﻲ ﻱ ﻱ"‬ ‫"ﺤﺎ .. ﺤﺤﺤﺎ".‬ ‫ﻴﻁﻭﻕ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﻤﻥ ﻓﻜﻴﻪ، ﻭﻴﺠﺭﻩ: "ﻗﻭﻡ.. ﻫﺎﻗﺘﻠﻙ".‬ ‫ﻋﻡ ﺃﺤﻤﺩ ﺘﺭﻙ ﺠﻠﺴﺘﻪ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﺭﺼﻴﻑ )ﺠﻠـﺱ ﺃﻗـل ﻤـﻥ‬ ‫ﺩﻗﻴﻘﺔ(. ﺠﺴﺩﻩ ﻴﺭﺘﺠﻑ، ﻭﺼﻭﺘﻪ ﻋﺎل. . "ﻤﻔﺘﺭﻱ.. ﻤﻔﺘﺭﻱ".‬ ‫ﻤﺴﺢ ﻅﻬﺭ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ: " ﺸﻲ.. ﺸﺸﻲ ﻭﻟﻭ ﻗﺘﻠﻙ ﺃﻋﻤل ﺇﻴﻪ".‬ ‫)ﺴﻜﺕ ﻓﻜﺭ ﻓﻲ ﺘﺤﻭﻴﺸﺔ ﺍﻟﻌﻤﺭ، ﺍﻟﺘﻲ ﺩﻓﻌﻬﺎ ﻓﻴﻪ، ﻤﻥ ﺃﻴـﻥ‬ ‫ﻴﺄﺘﻲ ﺒﺘﺤﻭﻴﺸﺔ ﺃﺨﺭﻯ(. ﻫﺎﺘﻘﻭﻡ ﻤﺵ ﻜﺩﻩ".‬ ‫ﻜﺎﻥ ﻴﻨﻅﺭ ﻟﻠﺤﻤﺎﺭ ﻭﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﻴﻬﺯ ﺫﻴﻠﻪ، ﻴﻠﻭﻱ ﺭﻗﺒﺘﻪ ﻭﻴﻨﻬﻕ.‬ ‫ﻴﻨﺎﻴﺭ ٠٠٠٢‬ ‫- ٦٢ -‬
  - ٢٧ -
‫)١ (‬ ‫ﻨﻅﺭﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻴﻥ ﺍﻟﺴﺤﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺜﺒﺘﺔ ﺒﺒﺎﺏ ﺍﻟﺸـﻘﺔ، ﻭﺘﻜﻠﻤـﺕ‬ ‫ﺒﺼﻌﻭﺒﺔ ﻭﻫﻲ ﺘﻘﺎﻭﻡ ﺍﻟﺩﻭﺍﺭ، ﻭﺘﻀﻐﻁ ﻋﻠﻰ ﺭﻗﺒﺘﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻷﻟـﻡ‬ ‫"ﻤﻥ؟".‬ ‫ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺎﺏ، ﻭﻗﻑ.. ﻜـﺭﻴﻡ.. ﺴـﻤﻊ‬ ‫ﺴﻌﺎل ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ، ﻭﻟﻡ ﻴﺴﻤﻊ ﻤﺎ ﻗﺎﻟﺕ، ﻓﺭﺩ ﺫﺭﺍﻋﻪ ﻭﺸﺏ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻗﺩﻤﻴﻪ، ﻭﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﻴﺭﻥ ﺍﻟﺠﺭﺱ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ.‬ ‫ﻓﺘﺤﺕ ﺍﻟﺒﺎﺏ، ﺭﻓﻊ ﺫﻗﻨﻪ، ﺍﻨﺘﻔﺨﺕ ﻭﺠﻨﺘﺎﻩ، "ﺍﻟﺠﺭﺱ ﺒﺘﺎﻋـﻙ‬ ‫ﺃﻋﻠﻰ ﻤﻥ ﺍﻟﺠﺭﺱ ﺒﺘﺎﻋﻨﺎ".‬ ‫- ٨٢ -‬
‫ﻭﺤﻙ ﺃﻨﻔﻪ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ ﺍﻟﻤﺩﻭﺭﺓ، ﻭﺒـﺩﺃ ﻴﺤﻜـﻲ ﻋـﻥ ﺤﻔﻠـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺒﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﺍﻷﻟﻔﻴﺔ "ﺨﺴﺎﺭﺓ ﻫﺘﺎﺨﺩ ﺍﻟﺤﺼﺔ ﺍﻷﻭﻟـﻰ‬ ‫ﺒﺱ!".‬ ‫ﺃﺨﺫﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﻤﻨﻪ ﺍﻟﻠﻔﺔ ﺍﻟﻤﺭﺒﻭﻁﺔ ﺒﻌﻨﺎﻴﺔ، ﺍﺒﺘﺴﻤﺎ..‬ ‫ﺸﺩ ﺫﺭﺍﻋﻪ ﻭﻅﻬﺭﻩ ﺤﻤل ﺤﻘﻴﺒﺘﻪ ﻭﻨﺯل ﺍﻟﺴﻠﻡ..‬ ‫ﻋﻴﻨﺎ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﻜﺎﻨﺕ ﻤﻥ ﺨﻠﻔﻪ.‬ ‫- ٩٢ -‬
‫)٢ (‬ ‫ﺠﻠﺴﺕ ﺍﻟﻘﻁﺔ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﺴﺠﺎﺩﺓ، ﺩﺍﺭﺕ ﻋﻴﻨﺎﻫﺎ ﺍﻟﺭﻤﺎﺩﻴﺘﺎﻥ ﻫﻨـﺎ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ.‬ ‫ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﻓﻜﺕ ﺍﻟﻠﻔﺔ.. "ﺍﷲ"، ﻨﻅﺭﺕ ﺇﻟﻰ ﻗﻁﺘﻬﺎ ﺜﻡ ﻨﻅـﺭﺕ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﺭﻭﺍﺯ ﺍﻟﺫﻱ ﻭﺠﺩﺘﻪ ﻭﻗﻠﺒﺘﻪ.‬ ‫ﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﻘﺩ ﻜﻠﻤﺕ ﻜﺭﻴﻡ ﻋﻥ ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ، ﻭﻟﻜﻨـﻪ ﻟـﻡ ﻴﺭﻫـﺎ‬ ‫ﻭﻻ ﻤﺭﺓ، ﺭﺒﻌﺕ ﺫﺭﺍﻋﻴﻬﺎ، ﺃﺴﻨﺩﺕ ﺭﺃﺴـﻬﺎ ﻟﻠـﻭﺭﺍﺀ، ﻭﻜﻠﻤـﺎ‬ ‫ﺘﺫﻜﺭﺕ ﻭﺠﻪ ﺘﻠﻤﻴﺫ ﺃﻭ ﻤﻨﻅﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺼـﻭﺭﺓ، ﺘﺒﺘﺴـﻡ ﻭﺘﺴـﺄل‬ ‫ﻨﻔﺴﻬﺎ، ﻤﺎﺫﺍ ﺴﻴﻘﻭل ﻜﺭﻴﻡ ﻋﻨﻪ، ﺒﺎﻟﻁﺒﻊ ﻟﻥ ﻴﺨﻠﺹ ﻤﻨﻪ ﺍﻟﻤﺩﺭﺱ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻤﻡ، ﺃﻤﺎ ﻤﺩﺭﺱ ﺍﻟﺤﺴﺎﺏ، ﻓﻬﻭ ﺤﻜﺎﻴﺔ، ﻭﺘﺨﻴﻠﺕ ﻜﺭﻴﻡ ﻴﻤﺴﻙ‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ "ﺩﺩﺩﻱ ﻫﻲ. ﺩﻱ" ﻴﻔﺭﻙ ﺤﻭﺍﻓﻬﺎ ﺍﻟﺼﻔﺭﺓ "ﺒﻘـﻪ ﻫـﻲ‬ ‫ﺩﻱ".‬ ‫ﻭﻴﻨﻔﺠﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻀﺤﻙ.‬ ‫ﺃﻨﻴﻥ ﺤﺎﺩ ﻋﺎل "ﺃﻱ .. ﻴﺎ ﻴﺎ ﻴﺎ ".‬ ‫ﺍﻨﺘﻔﻀﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ "ﻴﺎ ﺴﺎﺘﺭ ﺇﻴﻪ ﺩﻩ".‬ ‫- ٠٣ -‬
‫ﺍﺘﺠﻬﺕ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺎﺏ، ﻭﺘﺎﺒﻌﺕ ﻭﻟﺩ ﺼﻐﻴﺭ، ﻭﻫﻭ ﻴﻘﻭﻡ ﻤـﻥ‬ ‫ﻋﺜﺭﺘﻪ، ﻭﻴﻌﺩل ﻗﻔﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻓﻭﻕ ﻅﻬﺭﻩ، ﺼﻭﺘﻪ ﻴﺨـﻑ: "ﻴـﺎ ..‬ ‫ﻴﺎ ..".‬ ‫ﺍﻗﺘﺭﺏ ﻤﻥ )ﺍﻟﻌﻴﻥ(، ﻜﺎﻥ ﺠﺴﻤﻪ ﻀﺌﻴﻼ، ﻭﻋﻅـﺎﻡ ﻭﺠﻬـﻪ‬ ‫ﻭﻜﺘﻔﺎﻩ ﺒﺎﺭﺯﺓ، ﻨﻅﺭ ﻨﺎﺤﻴﺘﻬﺎ، ﺍﺘﺴﻌﺕ ﻋﻴﻨﺎﻩ، ﻭﻫﻴﺊ ﻟﻬـﺎ ﺃﻨـﻪ‬ ‫ﻴﺭﺍﻫﺎ ﺒﻭﻀﻭﺡ ﻜﻤﺎ ﺘﺭﺍﻩ، ﺭﻏﻡ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﺍﻟﺴﻤﻴﻙ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ، ﺴـﺭﺕ‬ ‫ﺩﺍﺨﻠﻬﺎ ﺭﻋﺸﺔ ، ﺼﻌﺩ ﺍﻟﻭﻟﺩ ﺍﻟﺴﻠﻡ، ﻭﺍﺨﺘﻔﻰ ﻁﺭﻑ ﺍﻟﻘﻔﺔ..‬ ‫ﻋﺎﺩﺕ ﻟﻤﻘﻌﺩﻫﺎ، ﻨﻅﺭﺕ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻤﺭﺓ ﺃﻭ ﻤﺭﺘﻴﻥ.‬ ‫ﺍﻨﻜﻤﺸﺕ ﺍﻟﻘﻁﺔ، ﻭﻤﺎﺀﺕ ﻓﻲ ﺨﻔﻭﺕ.‬ ‫- ١٣ -‬
‫)٣ (‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ ﺼﻭﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ، ﺨﻁﺭ ﻟﻬـﺎ ﺃﻥ ﺠـﺎﻤﻊ ﺍﻟﻘﻤﺎﻤـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ﻗﺩ ﻋﺎﺩ، ﻫﺯﺕ ﻜﺘﻔﻴﻬﺎ ﻭﻗﺩ ﺃﺯﻋﺠﻬﺎ ﺃﻨﻬﺎ ﻓﻜﺭﺕ ﺒﻬـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ، ﻫل ﻫﻲ ﺨﺎﺌﻔﺔ ﻤﻨﻪ، ﺨﺎﺌﻔﺔ ﻤﻥ ﻭﻟﺩ ﺼﻐﻴﺭ.. ﻻ ﺤﻭل‬ ‫ﻟﻪ ﻭﻻ ﻗﻭﺓ؟.‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻡ ﺘﺭ ﺃﺜﺭﺍ ﻟﻪ ﻜﺎﻥ ﺒﺎﺏ ﺸﻘﺔ ﻜﺭﻴﻡ ﻤﻭﺍﺭﺒﺎ، ﺴـﺎﻗﺎﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﻬﺘﺯﺍﻥ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﻤﻘﻌﺩ ﺍﻟﻘﺭﻴﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺎﺏ، ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻓـﺭﺩﺓ ﺤـﺫﺍﺀ‬ ‫ﺃﺴﻔﻠﻪ.‬ ‫ﻁﺭﻑ ﺍﻟﺭﻭﺏ ﻴﻨﺯﻟﻕ ﻭﻴﻜﺸﻑ ﺘﺩﻭﻴﺭﺓ ﺍﻟﺴﺎﻗﻴﻥ، ﻭﻟﻜﻥ ﻭﺍﻟـﺩ‬ ‫ﻜﺭﻴﻡ ﻻ ﻴﻬﺘﻡ، ﻭﻗﻑ ﻋﻨﺩ ﻓﺘﺤﺔ ﺍﻟﺒﺎﺏ، ﻫـﺯ ﺭﻗﺒﺘـﻪ ﺍﻟﺴـﻤﻴﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﻴﺭﺓ، ﺭﻓﻊ ﻋﻘﺩﺓ ﺍﻟﻜﺭﺍﻓﺕ ﺇﻟـﻰ ﺃﻋﻠـﻰ.. ﻭﻗـﺎل "ﺍﺒﻘـﻲ‬ ‫ﻓﻜﺭﻴﻨﻲ".‬ ‫ﺃﻏﻠﻕ ﺍﻟﺒﺎﺏ.. ﻨﺯل ﺩﺭﺠﺎﺕ ، ﻋﺎﺩ ﻭﺼﻌﺩ، ﺭﻥ ﺍﻟﺠﺭﺱ.‬ ‫ﺼﻭﺕ ﺭﻓﻴﻊ: "ﻁﻴﺏ ﻁﻴﺏ".‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﻌﺩ ﺍﻟﻘﺭﻴﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻜﺎﻥ ﺸﺎﻏﺭﺍ ﺍﻵﻥ، ﻓﺭﺩﺓ ﺍﻟﺤـﺫﺍﺀ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻻ ﺯﺍﻟﺕ ﻤﻘﻠﻭﺒﺔ ﻤﻥ ﺘﺤﺘﻪ، ﺨﺭﺝ ﻭﻤﻌﻪ ﻤﻅﺭﻭﻑ ﺒﻨـﻲ ﻜﺒﻴـﺭ‬ ‫"ﻤﺎﺘﻨﺴﻴﺵ" ﺃﻏﻠﻕ ﺍﻟﺒﺎﺏ.‬ ‫- ٢٣ -‬
‫)٤ (‬ ‫ﻤﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺨﻴﻔﻬﺎ، ﺘﻭﻗﻔﺕ ﺃﻤﺎﻡ ﻤﺭﺁﺓ ﺍﻟﻤـﺩﺨل، ﻫـﻲ ﻭﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺎﺒل ﺸﻴﺨﻭﺨﺘﻬﺎ.‬ ‫ﻭﺠﻬﻬﺎ ﻴﺫﻜﺭﻫﺎ ﺒﻌﻭﺍﺠﻴﺯ ﺜﻼﺜﺔ ﻜﻥ ﻴﻁﺭﻗﻥ ﺒﺎﺏ ﺃﻤﻬـﺎ ﻓـﻲ‬ ‫ﻋﺎﺒﺩﻴﻥ.‬ ‫ﻫل ﺼﺎﺭﺕ ﻤﺜﻠﻬﻥ؟‬ ‫ﺘﻔﺘﺢ ﺍﻟﺒﺎﺏ، ﻴﺘﺒﻌﻨﻬﺎ، ﺠﻠﺩ ﻋﻠﻰ ﻋﻅﻡ، ﺃﻋﻴﻨﻬﻥ ﺍﻟﻐﺎﺌﺭﺓ ﺘﻨﺘﻘل‬ ‫ﺒﻴﻥ ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻟﺼﺎﻟﺔ.. ﻴﺘـﺭﺒﻌﻥ ﻓـﻭﻕ ﺍﻷﺭﺽ.. ﻭﻴﻔـﺭﻏﻥ‬ ‫ﺤﻘﺎﺌﺏ ﻜﺜﻴﺭﺓ..‬ ‫ﺘﺄﺘﻲ ﺃﻤﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻁﺒﺦ، ﺘﺩﻭﺭ ﺍﻷﻋﻴﻥ ﻫﻨﺎ ﻭﻫﻨﺎﻙ، ﻴـﺘﻜﻠﻤﻥ‬ ‫ﺒﺴﺭﻋﺔ، ﺘﻌﻠﻭ ﺍﻷﺼﻭﺍﺕ ﻭﺘﺘﺩﺍﺨل، ﺃﻤﻬﺎ ﺘﺠﻠﺱ ﻓـﻭﻕ ﻤﻘﻌـﺩ‬ ‫ﻤﻨﺨﻔﺽ، ﺘﻘﻠﺏ ﺍﻟﻘﻤﺎﺵ، ﻭﺘﺘﺎﺒﻊ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﻭﺘﺴﺘﻔﺴﺭ ﻋﻥ ﺒﻌـﺽ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﺎﻴﺎﺕ ﻤﻥ ﺃﻗﺭﺏ ﻋﺠﻭﺯ، ﺘﺭﻓﻊ ﻫﺫﻩ ﺫﻗﻨﻬﺎ، ﻭﺘﻔـﺘﺢ ﻓﻤﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﻟﻲ ﻤﻥ ﺍﻷﺴﻨﺎﻥ "ﺃﻱ ﻭﺍﷲ ﻗﺭﺩﺓ، ﺩﺍ ﺤﺘﻰ ﺍﻟﻘﺭﺩﺓ ﺃﺤﻠﻰ".‬ ‫ﻭﺃﻤﻬﺎ ﻤﺒﺴﻭﻁﺔ ﺒﻤﺎ ﺘﺴﻤﻊ ﻭﺘﺭﻯ، ﺘﻤﺴﻙ ﺍﻟﻘﻤﺎﺵ "ﻫﺎ ﺨـﺩ‬ ‫ﺩﻱ، ﺒﻜﺎﻡ ﺩﻱ".‬ ‫- ٣٣ -‬
‫)٥ (‬ ‫ﺘﺄﻤﻠﺕ ﺍﻟﺒﺭﻭﺍﺯ ﻤﻥ ﻗﺭﻴﺏ، ﺫﻜﺭﻫﺎ ﺒﺠﺎﺭ ﺃﺭﻤﻨﻲ.. ﻤﻥ ﺃﻴـﺎﻡ‬ ‫ﻋﺎﺒﺩﻴﻥ، ﻜﺎﻥ ﺭﺠل ﻁﻴﺏ ﻭﺍﻟﺸﻘﺔ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﺸﻘﺔ، ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺘـﺫﻫﺏ‬ ‫ﺇﻟﻴﻪ ﺤﻴﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺃﻤﻬﺎ ﻤﺸﻐﻭﻟﺔ ﻤﻊ ﺍﻟﺩﻻﻻﺕ، ﺃﻭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻁـﺒﺦ،‬ ‫ﻴﺘﻬﻠل ﻭﻴﺩﺨﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﺼﺎﻟﺘﻪ ﺍﻟﻤﻠﻴﺌﺔ ﺒﺎﻷﻨﺘﻴﻜﺎﺕ، ﻴﺨﻔﺽ ﻭﺠﻬـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ، ﻭﻴﺸﻴﺭ ﺇﻟﻰ ﻟﻭﺤﺔ ﺃﻭ ﻓﺎﺯﺓ، ﻴﺴﻬﺏ ﻓﻲ ﺸﺭﺡ ﺃﺼـﻠﻬﺎ‬ ‫ﻭﻓﺼﻠﻬﺎ، ﻜﺄﻨﻪ ﻴﻜﻠﻡ ﺴﻴﺩﺓ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻭﻟﻴﺴﺕ ﻁﻔﻠﺔ، ﻗﻠﺒﺕ ﺍﻟﺒـﺭﻭﺍﺯ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﻴﺩﻴﻬﺎ، ﻫﻭ ﻓﻲ ﻨﻅﺭﻫﺎ ﻻ ﻴﻘل ﻋﻥ ﺃﻨﺘﻴﻜﺎﺘﻪ، ﺩﻗـﺔ ﺍﻟﺸـﻐل‬ ‫ﻭﺠﻭﺩﺓ ﺍﻟﺨﺸﺏ، ﻭﺼﻨﻌﺔ ﺯﻤﺎﻥ ﺍﻟﺤﻠﻭﺓ.‬ ‫- ٤٣ -‬
‫)٦ (‬ ‫ﺭﺃﺘﻬﺎ ﺃﻭل ﻤﺭﺓ ﻤﻨﺫ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﺒﻌﻴﺩﺓ، ﺼﻭﺭﺓ ﻤﺼﻔﺭﺓ، ﻜﺎﻨـﺕ‬ ‫ﻓﻲ ﻴﺩ ﺯﻭﺠﻬﺎ، ﻴﺘﺄﻤﻠﻬﺎ ﻭﻴﻘﺎﺭﻥ ﺒﻴﻨﻬﺎ ﻭﺒﻴﻥ ﺼﻭﺭﺓ ﻤﻨﺸﻭﺭﺓ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﻫﺭﺍﻡ، ﺃﺸﻌل ﺴـﻴﺠﺎﺭﺓ ﺘﻠـﻭ ﺴـﻴﺠﺎﺭﺓ، ﻨﺎﻭﻟﻬـﺎ ﺍﻟﺠﺭﻨـﺎل‬ ‫ﻭﺍﻟﺼﻭﺭﺓ، ﻭﺃﺸﺎﺭ ﺇﻟﻰ ﻭﺠﻪ ﻤﺤﺸﻭﺭ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻭﺠـﻭﻩ "ﺍﻨﻅـﺭﻱ"‬ ‫ﺸﻭﺭ ﻓﻲ ﻋﺼﺒﻴﺔ "ﺒﻘﻪ ﺩﻩ ﻫﻭ ﺩﻩ".‬ ‫‪‬‬ ‫ﻨﻅﺭﺕ ﻭﻭﺍﻓﻘﺘﻪ، ﻓﻼ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺩﻩ ﻫﻭ ﺩﻩ.‬ ‫"ﻟﻭﻻ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ.. ﻭﺩﺨﻭﻟﻪ ﺍﻟﺤﺭﺒﻴﺔ ﻟﺒﻘﻰ.." ﺍﺭﺘﺠﻔﺕ ﺃﺼﺎﺒﻌﻪ،‬ ‫ﻭﺠﺫﺏ ﻨﻔﺴﺎ ﻋﻤﻴﻘﺎ ﻤﻥ ﺴﻴﺠﺎﺭﺘﻪ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﻨﺫ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺤﻴﻥ، ﻭﻫﻭ ﻴﻜﻠﻤﻬـﺎ ﻋـﻥ )ﻜـﺎﻑ( ﻭﻋﺎﺌﻠﺘـﻪ،‬ ‫ﻭﺘﻔﺎﺼﻴل ﻤﻌﻴﺸﺘﻬﻡ، ﺃﺒﻭﻩ ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻉ ﺍﻟﻔﻘﻴـﺭ، ﻭﺃﻤـﻪ ﺍﻟﺠﺎﻫﻠـﺔ،‬ ‫ﻭﺇﺨﻭﺘﻪ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﻭﺃﺨﻭﻫﻡ ﺍﻟﻤﻌﺘﻭﻩ ﺍﻟﺫﻱ ﻤﺎﺕ، ﻭﺍﻟﺜـﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻨﻔﺨﺘﻪ ﺤﺘﻰ ﻅﻬﺭ ﻓﻲ ﺍﻷﻫﺭﺍﻡ ﻤﻊ "ﻋﻠﻲ ﺼﺒﺭﻱ".‬ ‫ﺘﻨﻬﺩﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ، ﺍﻨﻜﻤﺵ ﻭﺠﻬﻬﺎ ﻭﺘﻌﻘﺩ، ﻤـﻥ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌـﻲ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﺤﻜﻲ ﻟﻜﺭﻴﻡ ﻤﺎ ﺴﻤﻌﺘﻪ، ﺒﻨﻔﺱ ﺍﻟﺒﺴﺎﻁﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺤﻜﻴﺕ ﻟﻬﺎ، ﺘﺨﻴﻠﺘﻪ‬ ‫ﻴﻨﻅﺭ ﻟﻠﺼﻭﺭﺓ ﺍﻟﻘﺩﻴﻤﺔ "ﺃﻴﻥ ﻫﻭ؟".‬ ‫ﻴﺘﺎﺒﻊ ﺇﺼﺒﻌﻬﺎ.. ﻭﻴﻤﻁ ﺸﻔﺘﻴﻪ: "ﻴﺎﻩ ﺃﻨﻔﻪ ﺃﻜﺒـﺭ ﻤـﻥ ﻜـﻭﺯ‬ ‫ﺍﻟﺫﺭﺓ، ﻴﺎ ﺸﻴﺨﻪ، ﺒﺎﻴﻥ ﻋﻠﻴﻪ ﻻ ﻅﺎﺒﻁ ﻭﻻ ﺤﺎﺠﺔ، ﻁﺏ ﻭﺭﻴﻨـﻲ‬ ‫ﺼﻭﺭﺘﻪ ﻭﻫﻭ ﻜﺒﻴﺭ".‬ ‫- ٥٣ -‬
‫)٧ (‬ ‫ﺤﻴﻥ ﺭﻥ ﺍﻟﺠﺭﺱ، ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﻗﺭﻴﺒﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺎﺏ. ﻭﺘﻨﻅﺭ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ، ﻻ ﺯﺍﻟﺕ ﺍﻟﺘﺎﺴﻌﺔ ﻭﻨﺼﻑ ﺼـﺒﺎﺤﺎ، ‪‬ـﻥ ﻴـﺭﻥ‬ ‫‪ ‬ﻤ ‪‬‬ ‫ﻴﺎ ﺘﺭﻯ؟.‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻭﻗﻔﺕ ﺍﻤﺭﺃﺓ ﻓﻲ ﻤﺜل ﻋﻤﺭﻫﺎ‬ ‫ﺘﻘﺭﻴﺒﺎ، ﻟﻔﺕ ﻨﻅﺭ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﺸﺒﻪ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﺭﺘﻔﻊ ﺫﻗﻥ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻭﺍﻨﺨﻔﺽ، ﻭﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﺘﺩﻗﻕ ﻓﻴﻬﺎ،‬ ‫ﻨﻔﺱ ﺘﺭﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﻭﺠﻪ، ﺍﻷﻨﻑ ﺍﻟﻁﻭﻴـل، ﺍﻟﺤﺎﺠﺒـﺎﻥ ﺍﻟﺭﻓﻴﻌـﺎﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﺠﻨﺘﺎﻥ، ﻟﻭﻻ ﺼﺒﻐﺔ ﺍﻟﺸﻌﺭ، ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﺤﻴﻕ، ﻟﺼﺎﺭﺕ ﺼﻭﺭﺓ‬ ‫ﻁﺒﻕ ﺍﻷﺼل ﻤﻨﻬﺎ..‬ ‫ﺃﻏﻠﻘﺕ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺩﻴﻜﻭﻟﺘﻴﻪ ﺜﻭﺒﻬﺎ ﺍﻟﺯﺍﻫﻲ ﻭﺭﻨﺕ ﺍﻟﺠﺭﺱ.‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ ﻤﻥ؟ ﻭﺃﻴﻥ؟ ﺤﺎﻭﻟﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﺃﻥ ﺘﺘﺫﻜﺭ..‬ ‫ﻫﺯﺕ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﻓﻲ ﺃﺴﻰ، ﺍﻟﻌﺠﺯ ﺘﻤﻜﻥ ﻤﻨﻬﺎ ﻗﺒل ﺍﻷﻭﺍﻥ؟!‬ ‫ﹸﺘﺢ ﺒﺎﺏ ﺸﻘﺔ ﻜﺭﻴﻡ، ﺨﺭﺠﺕ ﻭﺍﻟﺩﺘـﻪ "ﻋﻤﺘـﻲ... ﺃﻫـﻼ..‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺃﻫﻼ.."‬ ‫ﺃﺼﻔﺭ ﻭﺠﻪ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ "ﻤﺵ ﺸﻘﺔ ﺨﻤﺴﺔ".‬ ‫"ﺴﺘﺔ.. ﺴﺘﺔ ﻴﺎ ﻋﻤﺘﻲ.. ﺍﺘﻔﻀﻠﻲ".‬ ‫- ٦٣ -‬
‫ﻨﻅﺭﺕ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺇﻟﻰ ﺸﺭﺍﻋﺔ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ، ﻭﺯﻤﺕ ﺤﺎﺠﺒﻴﻬﺎ ﻓـﻲ‬ ‫ﻏﻤﻭﺽ.‬ ‫- ﻫل ﺭﺃﻴﺕ ﺍﻟﻅل ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺤﺭﻙ ﺍﻵﻥ ﻴﺎ ﻓﺎﻁﻤﺔ؟‬ ‫"ﺃﻱ ﻅل؟ ﻫﻨﺎ ﺘﺴﻜﻥ ﺴﻴﺩﺓ ﻁﻴﺒﺔ، ﺃﺭﻤﻠﺔ ﻤﻥ ﺴﻜﺎﻥ ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻘﺩﺍﻤﻰ، ﻜﺎﻨﺕ ﺼﺩﻴﻘﺔ ﻟﻭﺍﻟﺩﺓ ﺯﻭﺠﻲ، ﺭﺤﻤﻬـﺎ ﺍﷲ، ﻭﺘﺤـﺏ‬ ‫ﻜﺭﻴﻡ ﺠﺩﺍ، ﺩﺍ ﺤﺘﻰ ﻜﺭﻴﻡ ﺃﺼﺭ.."‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﺒﺘﻌﺩﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﻋﻥ ﺍﻟﻌﻴﻥ.‬ ‫ﺼﻭﺕ ﺍﻟﻌﻤﺔ ﻴﻌﻠﻭ "ﺇﻨﻬﺎ ﺘﺘﺤﺭﻙ، ﻜﺎﻨﺕ ﻭﺍﻗﻔﺔ ﺨﻠﻑ ﺍﻟﺒـﺎﺏ‬ ‫ﻁﻭﺍل ﺍﻟﻭﻗﺕ".‬ ‫ﺴﻜﺘﺕ، ﻭﺍﻤﺘﺩ ﺍﻟﺼﻤﺕ، ﻻﺒﺩ ﺃﻥ ﻓﺎﻁﻤﺔ ﺘﻨﻅﺭ ﺍﻵﻥ ﺇﻟﻰ ﻋﻤﺘﻬﺎ.‬ ‫ﻜﺭﻴﻡ ﻗﺎل ﻟﻬﺎ ﻤﺭﺓ ﺇﻥ ﻷﻤﻪ ﻋﻤﺔ ﻤﺨﺒﻭﻟﺔ، ﺘﻘﻭل ﺇﻥ ﺍﺒﻨﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺕ ﻤﺎﺯﺍل ﺤﻴﺎ، ﻴﻌﻴﺵ ﻤﻌﻬﺎ ﻭﻴﻜﻠﻤﻬﺎ.‬ ‫"ﺘﻌﺎﻟﻲ.. ﺘﻌﺎﻟﻲ ﻨﺩﺨل ﻴﺎ ﻋﻤﺘﻲ"‬ ‫ﺘﺨﻴﻠﺕ ﻜﻑ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﻴﻨﻘﺒﺽ، ﻭﻴﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﻴﻔﻠﺕ ﻤﻥ ﻜـﻑ ﺍﺒﻨـﺔ‬ ‫ﺃﺨﻴﻬﺎ، ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ، ﺘﺘﺒﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺼﻤﺕ، ﻭﺘﻔﻜﺭ ﻓﻲ ﺍﺒﻨﻬﺎ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩ، ﻫل‬ ‫ﻤﺎﺕ ﻜﻤﺎ ﻴﻘﻭﻟﻭﻥ ﻭﺘﺭﻜﻬﺎ ﺘﻭﺍﺠﻪ ﺸﻴﺨﻭﺨﺘﻬﺎ ﺩﻭﻥ ﺴﻨﺩ.‬ ‫- ٧٣ -‬
‫ﻀﻐﻁﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﻋﻠﻰ ﺭﻗﺒﺘﻬﺎ، ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻷﻟﻡ ﻴﺴﺭﻱ ﺇﻟﻰ ﻜـل‬ ‫ﺠﺴﺩﻫﺎ.‬ ‫ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﺘﺤﺱ ﺒﺎﻟﻌﺠﻭﺯ، ﻟﻴﺘﻬﺎ ﻓﺘﺤﺕ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻭﻜﻠﻤﺘﻬﺎ.‬ ‫ﻤﺭﺕ ﺒﻤﺭﺁﺓ ﺍﻟﻤﺩﺨل، ﺘﻭﻗﻔﺕ، ﻫﺎﻟﻬـﺎ ﺸـﺤﻭﺏ ﻭﺠﻬﻬـﺎ..‬ ‫ﻭﺍﺼﻔﺭﺍﺭﻩ، ﺍﻟﺯﺭﻗﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻠﻭﻥ ﺸﻔﺘﻴﻬﺎ ﻭﺍﻟﺘﺠﺎﻋﻴﺩ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﻤﻘـﺕ‬ ‫ﻭﺘﻀﺎﻋﻔﺕ، ﻜل ﻫﺫﺍ ﺭﺃﺘﻪ ﻓﻲ ﻭﺠﻪ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﻭﻫﻲ ﺘﺜﺒﺕ ﻋﻴﻨﻴﻬـﺎ‬ ‫ﻓﻭﻕ ﺍﻟﺸﺭﺍﻋﺔ.‬ ‫ﻭﺠﻪ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻫﻭ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺭﺍﻩ ﺍﻵﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺭﺁﺓ، ﻭﺠﻬﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﻐﺴﻭﻻ، ﺴﻘﻁﺕ ﻋﻨﻪ ﺍﻷﻟﻭﺍﻥ ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﺤﻴﻕ، ﻭﺠﻬﺎ ﻤﺠﺭﺩﺍ ﺨﺎﺌﻔﺎ،‬ ‫ﹰ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﻨﻅﺭﺍﺕ ﺘﻠﻤﻊ ﺒﺸﺩﺓ ﻭﺘﻌﻜﺱ ﻀﻭﺀ ﻤﺼﺒﺎﺡ ﺍﻟﻤـﺩﺨل ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﺘﻀﻴﺌﻪ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ، ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ.. ﻭﻻﺒﺩ ﺃﻨﻬﺎ ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺘﻔﻜﺭ ﻓﻲ ﻭﻟﺩﻫﺎ ﺍﻟﻤﻴﺕ، ﻫل ﺭﺤل ﺇﻟﻰ ﻏﻴﺭ ﺭﺠﻌﺔ ﻜﻤﺎ ﻴﻘﻭﻟﻭﻥ،‬ ‫ﺍﺴﺘﺩﺍﺭﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ.. ﻭﻟﻡ ﺘﺠﺭﺅ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﻗﺘـﺭﺍﺏ ﻤـﻥ ﺍﻟﻤـﺭﺁﺓ‬ ‫ﺃﻭ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻤﺭﺓ ﺜﺎﻨﻴﺔ، ﻭﺘﺨﻴﻠﺕ ﺍﻟﺩﻤﻭﻉ ﺘﺒﻠـل ﺍﻷﺨـﺭﻯ..‬ ‫ﻭﻭﺠﻬﻬﺎ ﻴﺸﺤﺏ ﺃﻜﺜﺭ ﻭﻴﺯﺭﻕ، ﺍﺭﺘﺒﻜﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﻭﺨﺎﻓﺕ، ﻭﻻﺒﺩ‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﺨﺎﻓﺕ ﻤﺜﻠﻬﺎ، ﻭﺍﺒﺘﻌـﺩﺕ ﺨﻁـﻭﺓ ﺩﺍﺨـل ﺍﻟﻤـﺭﺁﺓ‬ ‫ﻭﻫﺭﻭﻟﺕ ﺤﺘﻰ ﺍﺨﺘﻔﺕ، ﻭﻟﻡ ﺘﻨﻅﺭ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻟﺘﺘﺄﻜﺩ.‬ ‫- ٨٣ -‬
‫)٨ (‬ ‫- ﺍﻋﺘﺎﺩﺕ ﻭﺸﻴﺵ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺯﻴﻭﻥ ﻭﺍﻟﺼﻭﺭﺓ ﺍﻟﻤﻬﺯﻭﺯﺓ.‬ ‫- ﺘﺒﺘﺴﻡ ﺍﻟﻤﺫﻴﻌﺔ ﻭﺘﺴﺄل ﻀﻴﻔﻬﺎ "ﻓﻲ ﺭﺃﻴﻙ ﻴﺎ ﺩﻜﺘﻭﺭ ﺍﻟﻘﺭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺸﺭﻴﻥ ﻫﻭ ﻗﺭﻥ ﺍﻟﺤﺭﻭﺏ.؟.".‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ ﺘﻨﻘﻠﺏ ﺇﻟﻰ ﺃﺒﻴﺽ ﻓﻲ ﺃﺴﻭﺩ، ﻭﺍﻟﺠﺎﻜﺕ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺭﺘﺩﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﻀﻴﻑ ﻴﺘﻤﺎﻭﺝ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﺸﺎﺸﺔ..، ﺍﻷﻟﻭﺍﻥ ﺘﻌﻭﺩ ﻟﺤﻅﺔ ﻭﺘﺨﺘﻔﻲ.‬ ‫ﻴﻬﺯ ﺍﻟﻀﻴﻑ ﺭﺃﺴﻪ.. ﻭﻴﺸﻴﺭ ﺒﺈﺼـﺒﻌﻪ، ﻤﻼﻤﺤـﻪ ﻟﻴﺴـﺕ‬ ‫ﻭﺍﻀﺤﺔ.‬ ‫ﺼﻭﺕ ﻋﺎل: "ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻬﺭﻡ ﻤﻐﻠﻕ، ﻋﻠﺸﺎﻥ ﺍﻻﺤﺘﻔﺎل".‬ ‫ﺍﻟﻭﺸﻴﺵ ﻴﺯﺩﺍﺩ، ﻭﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﻗﺎﻤﺕ ﻭﺍﺘﺠﻬﺕ ﻟﻠﺒﺎﺏ، ﻭﺤﺎﻭﻟـﺕ‬ ‫ﺃﻥ ﺘﺨﻤﻥ ﻤﺼﺩﺭ ﺍﻟﺼﻭﺕ.. ﻫﻨﺎﻙ ﺭﺠل ﺼﻌﺩ ﺍﻟﺴﻠﻡ ﻭﻭﻗـﻑ‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ ﺒﺎﺏ ﺸﻘﺘﻬﺎ، ﻴﺤﻙ ﺠﺒﻬﺘﻪ، ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﺍﻟﻤﺤﺎﻤﻲ ﺴﺎﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﺭ ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ ﻴﻨﺯل ﺍﻟﺴﻠﻡ ﻭﻴﻤﺭ ﻤﻥ ﺃﻤﺎﻤﻪ.‬ ‫ﺭﻓﻊ ﺍﻟﺭﺠل ﺫﻗﻨﻪ ﻭﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻪ ﺒﻨﺼﻑ ﻋﻴﻥ ﻭﺴﺄﻟﻪ "ﻤﺵ ﺩﻱ‬ ‫ﺸﻘﺔ ﺍﻟـ ..".‬ ‫)ﻭﻟﻜﻥ ﺼﻭﺘﻪ ﻜﺎﻥ ﺨﻔﻴﻀﺎ، ﻭﻟﻡ ﺘﺘﺄﻜﺩ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ، ﻫـل ﻫـﻭ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻨﻔﺱ ﺍﻟﺼﻭﺕ ﺍﻟﺫﻱ ﺴﻤﻌﺘﻪ ﻤﻨﺫ ﻟﺤﻅﺔ(.‬ ‫- ٩٣ -‬
‫ﺃﺸﺎﺭ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﺇﻟﻰ ﺃﻋﻠﻰ، ﺨﻔﺽ ﺍﻟﺭﺠل ﺫﻗﻨﻪ، ﻋﺩل‬ ‫ﺴﺘﺭﺘﻪ ﺍﻟﺠﻠﺩﻴﺔ ﻭﺼﻌﺩ.‬ ‫)ﺍﻟﻭﺸﻴﺵ ﻻ ﻴﻨﻘﻁﻊ، ﻭﺠﻪ ﺍﻟﻤﺫﻴﻌﺔ ﻴﻬﺘـﺯ ﻓـﻭﻕ ﺍﻟﺸﺎﺸـﺔ،‬ ‫ﺼﻭﺘﻬﺎ ﻴﺘﻘﻁﻊ "ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ.. ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ.. ﻭﺯﻭﻴل.."(.‬ ‫ﻴﺨﺘﻔﻲ ﺍﻟﻀﻴﻑ، ﻨﻘﻁ ﻭﺨﻁﻭﻁ ﺴﻭﺩﺍﺀ ﺘﻐﻁﻲ ﺍﻟﺸﺎﺸﺔ.‬ ‫ﺯﻋﻴﻕ ﻤﻥ ﺃﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻠﻡ "ﺃﻨﺕ ﺃﻋﻤﻰ ﻴﺎ ﻭﻟﻪ".‬ ‫ﺨﻁﻭﺍﺕ ﺘﻨﺯل ﺍﻟﺴﻠﻡ، ﻴﻅﻬﺭ ﺠﺎﻤﻊ ﺍﻟﻘﻤﺎﻤﺔ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ، ﻭﻴﺴﻴﺭ‬ ‫ﺒﺒﻁﺀ، ﻗﻔﺘﻪ ﻤﻤﺘﻠﺌﺔ ﻭﺜﻘﻴﻠﺔ ﻭﻅﻬﺭﻩ ﻤﺤﻨﻲ، ﺨﺎﻓﺕ ﺍﻟﻌﺠـﻭﺯ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺭﻓﻊ ﻋﻴﻨﻴﻪ ﻭﻴﻨﻅﺭ ﻨﺎﺤﻴﺘﻬﺎ ﻜﻤﺎ ﻓﻌل ﻤﻥ ﻗﺒـل ﻭﻟﻜﻨـﻪ ﺃﻜﻤـل‬ ‫ﻨﺯﻭﻟﻪ ﻭﺍﺨﺘﻔﻰ.‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ ﺘﺘﺤﺴﻥ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﺸﺎﺸﺔ ﻭﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺔ ﺍﻟﻤﺫﻴﻌﺔ ﺘﺘﺴﻊ، ﺘﻬﻨﺊ‬ ‫ﺒﺎﻷﻟﻔﻴﺔ، ﻭﺘﻨﻭﻩ ﺇﻟﻰ ﺇﺫﺍﻋﺔ ﺃﻭﺒﺭﺍ ﺃﺤﻼﻡ ﺍﻟﺸـﻤﺱ.. ﺍﻟﺼـﻭﺭﺓ‬ ‫ﺘﺴﻭﺀ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ..‬ ‫ﺃﺩﺍﺭﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﺍﻟﻤﺅﺸﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻘﻨﺎﺓ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ )ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ ﺃﻓﻀـل‬ ‫ﺒﻜﺜﻴﺭ(.‬ ‫ﺘﻜ ‪‬ﺭﺕ ﺍﻟﻘﻁﺔ ﺃﺴﻔل ﺍﻟﻤﻘﻌﺩ... ﻭﺜﺒﺘﺕ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ ﺍﻟﺒ ‪‬ﺍﻗﺘﻴﻥ ﻓﻭﻕ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺸﺔ.‬ ‫- ٠٤ -‬
‫ﻫﻨﺎﻙ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺯﻨﻭﺝ.. ﻴﺭﻗﺼﻭﻥ، ﻭﺍﻟﻁﺒﻭل ﺘـﺩﻕ..‬ ‫ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻬﻡ.‬ ‫ﺃﺭﺨﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﺭﺃﺴﻬﺎ.. ﻓﻭﻕ ﻤﺴﻨﺩ ﺍﻷﺭﻴﻜـﺔ. ﻭﻓ ﹼـﺭﺕ.‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺍﻟﻅﻬﺭ ﺃ ﱠﻥ، ﻭﻜﺭﻴﻡ ﺯﻤﺎﻨﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺴﺤﺔ ﺍﻵﻥ، ﻴﻠﻌﺏ ﻤﻊ ﺼﺩﻴﻘﺘﻪ‬ ‫ﺫ‬ ‫ﻟﺅﻟﺅﺓ، ﻭﻴﻜﻠﻤﻬﺎ ﻋﻥ ﺍﻟﺒﺭﻭﺍﺯ ﺍﻟﻘﺩﻴﻡ.‬ ‫ﺃﻴﻥ ﻭﺠﺩﻩ.. ﻭﻟﻤﺎﺫﺍ ﺃﻫﺩﺍﻩ ﻟﺠﺎﺭﺘﻪ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ.. ﻭﺍﻟﺒﻨﺕ ﻟﺅﻟـﺅﺓ‬ ‫ﺘﺘﺎﺒﻊ ﻤﺎ ﻴﻘﻭﻟﻪ ﻤﺒﻬﻭﺘﺔ ﻭﻫﻭ ﻭﺍﻗﻑ ﺃﻤﺎﻤﻬﺎ ﻴﻔﺭﺩ ﻗﺎﻤﺘﻪ ﺍﻟﻘﺼﻴﺭﺓ‬ ‫)ﻟﻌﻠﻪ ﻴﻁﻭل ﺴﻨﺘﻴﻤﺘﺭﺍﺕ( ﻭﻴﻨﻁﻕ ﻜﻠﻤﺔ ﺜﻭﺭﺓ ﻟﻴﺒﻬﺭﻫﺎ، "ﻗـﻭﻟﻲ‬ ‫ﻭﺭﺍﻴﺎ ﺜﻭﺭﺓ".‬ ‫ﺘﺴﻜﺕ ﺃﻭ ﺘﺤﺎﻭل ﻤﺭﺓ " ﺜـ ﺭﺭﺭﻭﺓ".‬ ‫ﻴﻀﺤﻙ " ﻻ ﻴﺎ ﺒﻨﺘﻲ ﺜﻭﺭﺓ .. ﺜﻭﺭﺓ".‬ ‫ﺤﻜﻰ ﻤﺭﺓ ﻟﻠﻌﺠﻭﺯ ﺃﻥ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﻤﻌﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺼل، ﻻ ﻴـﻨﻁﻘﻥ‬ ‫ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻜﻤﺎ ﻴﻔﻌل، ﻤﺎ ﻋﺩﺍ ﻓﺭﻴﺩﺓ ﺒﻨﺕ ﺃﺭﻭﺒﺔ.‬ ‫"ﻟﺅﻟﺅﺓ، ﺒﻨﺼﻑ ﻟﺴﺎﻥ، ﻭﻟﻡ ﺘﻘل ﻟﻬﺎ ﺍﻟﻤﻴﺱ ﻤﺭﺓ ﺒﺭﺍﻓﻭ ﻤﺜـل‬ ‫ﻓﺭﻴﺩﺓ"، ﻴﻬﺭﺵ ﺭﺃﺴﻪ ﻭﻴﻜﻤل "ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﺃﺤﺴﻥ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺘﺠﺭﻱ ﻓﻴﻨﺎ‬ ‫ﻭﻻ ﺘﺘﻌﺏ ﺃﺒﺩﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﻠﻌﺏ".‬ ‫‪‬‬ ‫- ١٤ -‬
‫)٩ (‬ ‫ﻓﺭﺩﺕ ﻤﻼﺀﺓ ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ.. ﻭﺭﺃﺕ ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ.. ﻭﺸﻌﺭﻫﺎ ﺍﻟﻤﺸﻭﺵ‬ ‫ﻓﻲ ﻤﺭﺁﺓ ﺍﻟﺘﺴﺭﻴﺤﺔ، ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻜﺭﺴﻲ ﺯﻭﺠﻬﺎ ﺍﻟﻬـﺯﺍﺯ.. ﻭﺒـﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﻐﺭﻓﺔ ﺍﻟﻤﻔﺘﻭﺡ.‬ ‫ﻜل ﻴﻭﻡ ﺘﺭﻯ ﺍﻟﻜﺭﺴﻲ ﻭﺍﻟﺒﺎﺏ.. ﻓـﻲ ﺍﻟﻤـﺭﺁﺓ.. ﻭﺘﺭﺍﻗـﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺎﻋﻴﺩ ﻓﻲ ﻭﺠﻬﻬﺎ.. ﻭﺸﻌﺭﻫﺎ ﺍﻟـﺫﻱ ﺍﺒـﻴﺽ ﻭﻨﺤﺎﻓﺘﻬـﺎ..‬ ‫ﺘﺠﻠﺱ، ﻭﺘﻨﻘل ﺒﺼﺭﻫﺎ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ ﻭﺍﻟﻜﺭﺴﻲ ﻭﺍﻟﺒﺎﺏ ﻭﺘﻨﺘﻅـﺭ‬ ‫ﻭﺘﺘﻤﻨﻰ ﺃﻥ ﻴﺩﺨل ﻤﻥ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﻐﺭﻓﺔ، ﺒﻭﺠﻬﻪ ﺍﻟﺒﻴﻀـﺎﻭﻱ ﻭﺃﻨﻔـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻀﺨﻡ، ﻭﻫﻴﻜﻠﻪ ﺍﻟﻀﺌﻴل ﻭﻫﺎﻟﺘﻪ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﻴﻤﻜـﻥ ﺃﻥ ﺘﺨﻁﺌﻬـﺎ،‬ ‫) ﻫل ﻴﻘﻭﻟﻭﻥ ﺸﺎﺨﺕ.. ﻭﺨ ‪‬ﻓﺕ.. ﻟﻴﻜﻥ..(.‬ ‫ﺭ‬ ‫ﺩﺨل ﻗﻁﺏ ﺤﺎﺠﺒﻴﻪ.. ﻜﺴﻨﺘﻪ ﻤﻌﻬﺎ..، ﺠﻠﺱ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﻜﺭﺴﻲ،‬ ‫ﻜ ‪‬ﺭ ﺠﻭﺭﺒﻪ ﻭﺍﻨﺤﻨﻰ ﻴﻠﺒﺴﻪ ﻓﻲ ﻗﺩﻤﻴﻪ، ﺩﻗﻴﻘﺔ، ﺩﻗﻴﻘﺘﺎﻥ، )ﻟﻡ ﺘﻌﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺘﺤﺱ ﺒﺎﻟﻭﻗﺕ( ﻭﺭﻓﻊ ﻋﻴﻨﻴﻪ ﺍﻟﻨ ﹼﺎﺫﺘﻴﻥ ﻨﺤﻭﻫﺎ، ﻭﺴﺄﻟﻬﺎ ﻋﻥ ﻓﺭﺩﺓ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺤﺫﺍﺌﻪ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ، ﻜﺎﻥ ﻁﻨﻴﻥ ﺃﺫﻨﻴﻬﺎ ﻴﺸﺘﺩ ﻭﻟﻡ ﺘﺴـﺘﻁﻊ ﺍﻟﺤﺭﻜـﺔ‬ ‫ﺃﻭ ﺍﻟﻜﻼﻡ، ﺍﺤﻤﺭ ﻭﺠﻬﻪ.. ﻭﺘﻜﻠﻡ ﻓﻲ ﻏﻀﺏ، ﻭﻏـﺎﺹ ﺒﻴـﺩﻩ‬ ‫ﺘﺤﺕ ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ، ﻭﺃﺨﺭﺝ ﻓﺭﺩﺓ ﺍﻟﺤﺫﺍﺀ، ﻭﺍﻨﻬﻤﻙ ﻓﻲ ﻓﻙ ﺭﺒﺎﻁـﻪ‬ ‫- ٢٤ -‬
‫)ﻅﻼل ﺘﺘﺭﺍﻗﺹ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺭﺁﺓ ﻭﻻ ﺘﺘﺒﻴﻨﻬﺎ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ( ﺒﺼﻕ، ﻭﺭﻜل‬ ‫ﺍﻟﺤﺫﺍﺀ ﻤﻜﺎﻨﻪ، ﻟﻘﺩ ﺼﺎﺭ ﺃﺼﻐﺭ ﻤﻥ ﻤﻘﺎﺴﻪ.‬ ‫ﻗﺎﻡ، ﺃﻤﺴﻜﻬﺎ ﻤﻥ ﻜﺘﻔﻴﻬﺎ، ﺒﺭﻭﺩﺓ ﻜﻔﻴﻪ ﺴﺭﺕ ﻓـﻲ ﺠﺴـﺩﻫﺎ.‬ ‫ﻭﺨ ‪‬ﺭﺕ ﺃﻟﻡ ﺍﻟﺭﻗﺒﺔ، ﺤﺎﻭﻟﺕ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻜﻼﻡ.. ﻭﻟﻡ ﺘـﺘﻤﻜﻥ،‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻭﺃﺤﺴﺕ ﺃﻥ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻗﺭﻴﺒﺔ، ﻋﻠﻰ ‪‬ﻌﺩ ﺨﻁﻭﺓ.‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺃﺴﺒل ﻋﻴﻨﻴﻪ "ﺃﻴﻥ ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ؟".‬ ‫ﻻﻤﺱ ﻭﺠﻬﻪ ﻭﺠﻬﻬﺎ.. ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺃﻨﻔﺎﺴﻪ ﺴﺎﺨﻨﺔ ﻤﻠﺘﻬﺒﺔ.‬ ‫ﻭﺴﻤﻌﺕ ﻨﻔﺴﻬﺎ ﺘﺘﺄﻭﻩ.. ﺤﺎﻭﻟﺕ ﺃﻥ ﺘﻘﻭل ﻟـﻪ ﺇﻥ ﺍﻟﺼـﻭﺭﺓ‬ ‫ﻀﺎﺌﻌﺔ ﻤﻨﺫ ﻭﻓﺎﺘﻪ.. ﻟﻜﻨﻬﺎ، ﻟﻡ ﺘﺘﻤﻜﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﻼﻡ.‬ ‫ﺍﺒﺘﻌﺩ ﻭﺃﺨﺭﺝ ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ، ﻤﻥ ﺠﻴﺏ ﺴﺘﺭﺘﻪ، ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺃﻜﺒﺭ ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻴﺔ ﻤﺭﺓ ﺭﺃﺘﻬﺎ ﻓﻴﻬﺎ.‬ ‫)ﻀﻭﺀ ﺨﺎﻓﺕ ﺘﻌﻜﺴﻪ ﺍﻟﻤﺭﺁﺓ ﻭﻻ ﺘﺩﺭﻱ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﻤﻥ ﺃﻴﻥ؟(‬ ‫ﺠﻠﺱ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﻜﺭﺴﻲ "ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻗﻠﺕ ﻟﻜﺭﻴﻡ ﺇﻨـﻪ ﺒﻁـل" ﺩﺍﺭﺕ‬ ‫ﺭﺃﺴﻬﺎ.. ﻭﺃﺤﺴﺕ ﺃﻨﻬﺎ ﺘﺴﻘﻁ ﻓﻲ ﺒﺌﺭ ﻋﻤﻴﻘﺔ ﻤﻌﺘﻤﺔ ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻤـﺩ‬ ‫ﺫﺭﺍﻋﻪ ﻭﻟﺤﻘﻬﺎ ﻓﻲ ﺁﺨﺭ ﻟﺤﻅﺔ.. ﻭﺃﺠﻠﺴﻬﺎ ﻤﺭﺓ ﺃﺨـﺭﻯ ﻓـﻭﻕ‬ ‫ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ.‬ ‫"ﺃﻨﺘﻡ ﺘﺤﺘﻔﻠﻭﻥ ﺒﺎﻷﻟﻔﻴﺔ ﺍﻟﻴﻭﻡ"..‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺸﻔﺘﺎﻫﺎ ﻤﻁﺒﻘﺘﻴﻥ ﻭﻟﻡ ﺘﻔﺴﺭ ﻟﻨﻔﺴﻬﺎ ﻜﻴﻑ ﺃﺠﺎﺒﺘﻪ.‬ ‫- ٣٤ -‬
‫ﺃﻓﺎﻗﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ، ﻻ ﺯﺍﻟﺕ ﺘﺠﻠﺱ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ، ﻫـل ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﺤﻠﻤﺎ؟ ﺨﺭﺠﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺼﺎﻟﺔ.. ﺘﻤﺴـﻙ ﺭﺃﺴـﻬﺎ.. ﻭﺭﻗﺒﺘﻬـﺎ..‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﻻ ﺤل ﻟﻸﻟﻡ.‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻘﻁﺔ ﻤﻜ ‪‬ﺭﺓ ﺃﺴﻔل ﺍﻟﻤﻘﻌﺩ.. ﻭﺍﻻﺤﺘﻔﺎﻻﺕ ﺩﺍﺌﺭﺓ ﻓـﻲ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺯﻴﻭﻥ، ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﺍﻗﺼـﻴﻥ ﺍﻹﺴـﺒﺎﻥ.. ﻴﺭﻗﺼـﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﻼﻤﻨﻜﻭ، ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﻟﻡ ﺘﺘـﺎﺒﻌﻬﻡ ﻭﺍﻗﺘﺭﺒـﺕ ﻤـﻥ ﺒـﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﺸﻘﺔ..، ﻴﺎﻓﻁﺔ ﺍﻟﻌﻴﺎﺩﺓ ﻜﺎﻨﺕ ﻤﻀﺎﺀﺓ ﺍﻵﻥ، ﺨﺭﺝ ﺍﻟﻤﻤـﺭﺽ‬ ‫ﻋﺒﻭﺩ، ﻋﺒﺙ ﻓﻲ ﻟﺤﻴﺘﻪ، ﺴﺎﺭ ﺨﻁﻭﺓ، ﻓﻲ ﻗﺩﻤﻪ ﻋﺭﺝ ﺨﻔﻴـﻑ‬ ‫)ﻻﺤﻅﺘﻪ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﻤﻥ ﻗﺒل(.‬ ‫ﺼﻭﺕ ﺍﻟﻤﺫﻴﻌﺔ "ﻭﻨﻬﻴﺏ ﺒﺎﻟﻤﻭﺍﻁﻨﻴﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺴﻭﻑ ﻴﺤﻀﺭﻭﻥ‬ ‫ﺍﻻﺤﺘﻔﺎل ﺒﺴﻴﺎﺭﺍﺘﻬﻡ ﺃﻥ ﻴﺴﻠﻜﻭﺍ.." ﺨﺭﻓﺸﺔ ﻗﺼﻴﺭﺓ ﺒﻌﺩﻫﺎ ﻴﻌﻠـﻭ‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﺕ، ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﺘﺴﺘﻐﺭﻕ ﻓﻴﻤﺎ ﺤﺩﺙ.. ﻤﺭﺓ ﺃﺨـﺭﻯ..‬ ‫ﻻ ﺯﺍﻟﺕ ﺃﻨﻔﺎﺴﻪ ﺘﻠﺴﻌﻬﺎ، ﻭﺼﻭﺘﻪ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﻜﺴﺒﻪ ﺍﻟﻤـﻭﺕ ﻋﻤ ﹰـﺎ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻭﺨﺸﻭﻨﺔ ﻴﺭﻥ ﺩﺍﺨﻠﻬﺎ، ﻭﻫﻭ ﻴﺸﻴﺭ ﺇﻟﻰ ﻭﻟﺩ ﻗﺼﻴﺭ ﻤﻤﺘﻠﺊ ﻓـﻲ‬ ‫ﻁﺭﻑ ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ.‬ ‫"ﻫﺫﺍ ﺤﺴﻥ"..‬ ‫ﺭﻓﻊ ﻋﻴﻨﻴﻪ ﻨﺎﺤﻴﺘﻬﺎ، ﻭﻟﻤﺤﺕ ﺒﺭﻴﻘﺎ ﺨﺎﻁﻔﺎ ، ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻤﻭﺠﻭﺩﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﻗﺕ ﺤﻴﺎﺘﻪ "ﻫل ﺘﺫﻜﺭﻴﻥ ﻤﺎ ﺤﺩﺙ ﻟﻪ؟".‬ ‫- ٤٤ -‬
‫ﻜﺎﻥ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﻴﺘﺨﺩﺭ، ﻭﻻ ﺘﺫﻜﺭ ﺃﻱ ﺘﻔﺎﺼﻴل، ﻭﺴﻤﻌﺕ ﻨﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﺘﻨﻁﻕ ﺒﺤﺭﻭﻑ ﻭﻜﻠﻤﺎﺕ ﻏﺭﻴﺒﺔ )ﻜﻴﻑ ﻴﺤﺩﺙ ﺫﻟﻙ؟(.‬ ‫ﻗﺎﻡ ﻭﻓﺘﺢ ﺩﺭﺝ ﺍﻟﺸﻭﻓﻨﻴﺭﺓ، ﻭﺃﺨﺭﺝ ﻨﻭﺘﺔ ﺴﻭﺩﺍﺀ، ﺘﻐﻴـﺭﺕ‬ ‫ﻤﻼﻤﺤﻪ ﻭﺍﺴﺘﻁﺎﻟﺕ ﺫﻗﻨﻪ، ﺃﻋﻁﺎﻫﺎ ﺍﻟﻨﻭﺘﺔ ﻭﺍﺴﺘﺩﺍﺭ..‬ ‫ﺃﻓﺎﻗﺕ ﻓﻭﺠﺩﺕ ﻨﻔﺴﻬﺎ ﺘﻤﺴﻙ ﻨﻭﺘﺔ ﻤﺫﻜﺭﺍﺘﻪ ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﺀ.‬ ‫ﻭﻀﻌﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺩﺭﺝ ﺍﻟﺸﻭﻓﻨﻴﺭﺓ، ﻭﺨﺭﺠـﺕ ﺇﻟـﻰ ﺍﻟﺼـﺎﻟﺔ،‬ ‫ﻨﻅﺭﺕ ﺇﻟﻰ ﻗﻁﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﻜ ‪‬ﺭﺓ ﺃﺴﻔل ﺍﻟﻤﻘﻌﺩ... ﺠﺫﺒﺕ ﻨﻔﺴﺎ ﻋﻤﻴﻘﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻭﻭﺍﺘﺎﻫﺎ ﺸﻌﻭﺭ ﺃﻨﻪ ﻴﻌﻭﺩ، ﻭﺃﻥ ﺭﺍﺌﺤﺘﻪ ﺘﺘﺨﻠل ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ.‬ ‫ﻨﻅﺭﺕ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﻐﺭﻓﺔ، ﺃﻤﺴﻜﺕ ﺭﻗﺒﺘﻬﺎ، ﺃﻻ ﻴﻭﺠﺩ ﺤل ﻟﻸﻟﻡ؟‬ ‫ﺴﻤﻌﺕ ﺠﻠﺒﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ.. )ﻫل ﺴﻤﻌﺕ ﺸﻴﺌﺎ؟(. ﻨﻅﺭﺕ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﻥ.‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ ﻤﻬﺯﻭﺯﺓ، ﻴﻨﻔﺘﺢ ﺒﺎﺏ ﺸﻘﺔ ﻜﺭﻴﻡ ﻭﻴﻨﻐﻠﻕ ﻤـﻥ ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ ﺘﺘﺒﻴﻥ ﺍﻟﺩﺍﺨل ﺃﻭ ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ، ﻓﺭﻜﺕ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ.. ﻤﺴﺤﺕ ﺩﻤﻌـﺔ‬ ‫ﺴﻘﻁﺕ، ﻭﻨﻅﺭﺕ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ، ﺍﻟﺭﺅﻴﺔ ﺃﺤﺴﻥ، ﻗﺭﺃﺕ "ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ‬ ‫ﻤﺠﺩﻱ ﻭﻫﺒﺔ. ﺍﺴﺘﺸﺎﺭﻱ ﺍﻟـ .."‬ ‫ﺨﺭﺝ ﺍﻟﻤﻤﺭﺽ ﻭﺭﺃﺘﻪ ﺒﻭﻀﻭﺡ، ﻁﻔل ﻴﺼﻌﺩ ﺍﻟﺴﻠﻡ، ﻭﻤـﻥ‬ ‫ﺨﻠﻔﻪ ﺭﺠل ﺃﺼﻠﻊ.‬ ‫ﻴﺩﺨﻼﻥ ﺍﻟﻌﻴﺎﺩﺓ، ﺍﻟﻤﻤﺭﺽ ﻴﻤﻁ ﺸﻔﺘﻴﻪ ﻭﻴﺩﺨل ﻤﻥ ﺨﻠﻔﻬﻤﺎ.‬ ‫- ٥٤ -‬
‫)٠١(‬ ‫ﺨﻁﺭ ﻟﻬﺎ ﺃﻥ ﺤﺒﺴﺘﻬﺎ ﻫﻲ ﺍﻟﺴﺒﺏ، ﻭﻟـﻭ ﺘﻤﺸـﺕ ﻟﺤﺩﻴﻘـﺔ‬ ‫ﺭﻭﻜﺴﻲ ﺍﻟﻘﺭﻴﺒﺔ، ﻟﺨﻑ ﺍﻟﺼﺩﺍﻉ.. ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﺘﺭﺍﺠﻌﺕ، ﻓﺎﻟﺴـﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺩﺴﺔ ﻭﺍﻟﻨﺼﻑ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﻅﻬﺭ، ﻭﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻋﺘﻤﺔ، ﺼـﺤﻴﺢ ﺃﻨﻬـﺎ‬ ‫ﺘﺴﻜﻥ ﺸﺎﺭﻉ ﺍﻟﻘﺒﺔ، ﻏﻴﺭ ﺒﻌﻴﺩ ﻋﻥ ﻤﻴﺩﺍﻥ ﺭﻭﻜﺴﻲ، ﻭﺍﻟﺭﺠـل‬ ‫ﻻ ﺘﻨﻘﻁﻊ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺤﺘﻰ ﺒﻌﺩ ﻤﻨﺘﺼﻑ ﺍﻟﻠﻴل، ﻭﻟﻜﻨﻬـﺎ ﻟـﻡ‬ ‫ﺘﺘﻌﻭﺩ ﺍﻟﺨﺭﻭﺝ ﻭﺤﺩﻫﺎ، ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻭﻗﺕ، ﻗﻠﻴﻼ ﻤﺎ ﺘﺨﺭﺝ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻹﻁﻼﻕ، ﻓﻴﻤﺎ ﻋﺩﺍ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﻌﺎﺸﺭ ﻤﻥ ﻜل ﺸﻬﺭ، ﺘﺴﻴﺭ ﺒﻤﺤﺎﺫﺍﺓ‬ ‫ﺤﺩﻴﻘﺔ ﺭﻭﻜﺴﻲ، ﺘﺘﺠﺎﻭﺯﻫﺎ ﺇﻟﻰ ﺸﺎﺭﻉ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﺍﻟﻠﻘﺎﻨﻲ، ﻴﻔﺴـﺢ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺍﻟﻤﺎﺭﺓ ﻷﻨﻬﺎ ﻋﺠﻭﺯ، ﻭﺘﺫﻜﺭ ﻜل ﻤﺎﺭ ﺒﺄﻤﻪ ﺃﻭ ﺠﺩﺘﻪ، ﻗﻠﻴـل‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻭﺍﺠﻴﺯ ﻴﻔﺴﺤﻭﻥ؛ ﻷﻨﻬﺎ ﺍﻷﺜﺭ ﺍﻟﺒﺎﻗﻲ ﻤﻥ ﺯﻤﺎﻨﻬﻡ، ﺘﻌﺒـﺭ‬ ‫ﺒﻭﺍﺒﺔ ﺒﻨﻙ ﻤﺼﺭ ﺍﻟﻌﺘﻴﻘﺔ ﻭﺘﺘﺫﻴل ﻁﺎﺒﻭﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻭﺍﺠﻴﺯ، ﺘﺘﻘـﺩﻡ‬ ‫ﻓﻲ ﺒﻁﺀ ﻭﺘﺠﺩ ﻨﻔﺴﻬﺎ ﺃﻤﺎﻡ ﺸﺒﺎﻙ ﺯﺠﺎﺠﻲ، ﻓﻲ ﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﻤﻭﻅﻑ‬ ‫ﻤﺤﻨﻲ ﺍﻟﺭﺃﺱ، ﻴﺩﻴﺭ ﻟﻬﺎ ﺍﻟﺩﻓﺘﺭ ﻟﺘﻭﻗﻊ، ﻭﻴﻌﺩ ﻋﺸﺭﺍﺕ ﻭﺠﻨﻴﻬﺎﺕ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﻴﻜﺘﻤل ﺍﻟﻤﻌﺎﺵ، ﺘﺘﻨﺎﻭﻟﻪ، ﻭﺘﻐﺎﺩﺭ ﺍﻟﺒﻨﻙ ﻋﻠـﻰ ﻤﻬﻠﻬـﺎ..،‬ ‫ﺘﺭﺍﻗﺏ ﺼﻤﺕ ﺍﻟﻨﺎﺱ، ﻭﺠﻭﻫﻬﻡ ﻤﻜﺩﻭﺩﺓ، ﻤﺎﺫﺍ ﺤﺩﺙ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ،‬ ‫ﻓﻲ ﻜل ﻤﺭﺓ ﺘﺭﻯ ﺍﻟﻭﺠﻭﻩ ﻭﺘﻌﻠﻕ ﻓﻲ ﺴﺭﻫﺎ ﻤﺎﺫﺍ ﺤﺩﺙ؟ ﺤﺘـﻰ‬ ‫ﺘﻐﺎﺩﺭ ﺍﻟﺒﻨﻙ، ﻭﻓﻲ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﻌﻭﺩﺓ، ﺘﻤﺭ ﺒﺤﺩﻴﻘﺔ ﺭﻭﻜﺴﻲ، ﺘﺠﻠﺱ‬ ‫- ٦٤ -‬
‫ﺒﺠﻭﺍﺭ ﺍﻟﻨﺎﻓﻭﺭﺓ ﻭﺘﺘﺄﻤل ﺭﺫﺍﺫ ﺍﻟﻤﺎﺀ. ﻭﻟﻜﻨﻬـﺎ ﺘﻘـﻭﻡ ﺒﺭﺤﻠﺘﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺸﻬﺭﻴﺔ ﻫﺫﻩ ﻓﻲ ﻭﻀﺢ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ.. ﻭﻟﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﺨﺭﺝ ﻭﺤﺩﻫﺎ ﺍﻵﻥ‬ ‫ﻤﺨﺎﻁﺭﺓ؟ ﻓﻜﺭﺕ ﺃﻥ ﺘﺄﺨﺫ ﺯﻴﻨـﺏ.. ﺍﺒﻨـﺔ ﺍﻟﺒـﻭﺍﺏ ﻤﻌﻬـﺎ،‬ ‫ﻭﺘﻌﻁﻴﻬﺎ.. ﺠﻨﻴﻬﻴﻥ ﺃﻭ ﺜﻼﺜﺔ.‬ ‫- ٧٤ -‬
‫)١١(‬ ‫ﻭﺠﻬﻪ ﻴﺫﻜﺭﻫﺎ ﺒﺤﻭﺍﺩﺙ ﺍﻟﻴﻭﻤﻴﻥ ﺩﻭل، ﻴﻐﻴﻅﻬﺎ ﺃﻨﻪ ﻴﺭﺘـﺩﻱ‬ ‫ﺒﺎﻟﻁﻭ ﺃﺒﻴﺽ ﻭﻻ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ، ﻭﻟﻜﻥ ﺃﻴﻥ ﻫﻭ..، ﻴﺎﻓﻁـﺔ ﺍﻟﻨﻴـﻭﻥ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﻤﻁﻔﺄﺓ ﻭﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺍﻨﺼﺭﻑ، ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﺘﻌﺭﻑ ﺃﻨﻪ ﻴﺒﻘﻰ ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺍﻨﺼﺭﺍﻓﻪ.‬ ‫ﺴﻤﻌﺕ ﺨﺭﻓﺸﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ.. ﻟﻌﻠﻬﺎ ﻗﻁﺔ ﺘﺼـﻌﺩ ﺍﻟﺴـﻠﻡ،‬ ‫ﻀﺤﻜﺔ ﺨﺎﻓﺘﺔ ﺃﻓﻠﺘﺕ، ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﻟﻡ ﺘـﺭ ﺸـﻴﺌﺎ، ﺃﻀـﺎﺀﺕ‬ ‫ً‬ ‫ﺍﻟﻠﻤﺒﺔ ﺍﻟﻤﺜﺒﺘﺔ ﺃﻋﻠﻰ ﺸﻘﺔ ﻜﺭﻴﻡ، ﺍﻨﻔﺘﺢ ﺒـﺎﺏ ﺍﻟﻌﻴـﺎﺩﺓ ﻭﺍﻨﻐﻠـﻕ‬ ‫ﺒﺴﺭﻋﺔ، ﻭﻟﻤﺤﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﻁﺭﻑ ﺘﻨﻭﺭﺓ ﺤﻤﺭﺍﺀ ﺘﺤﺘﻙ ﺒﺩﺭﺍﺒﺯﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻡ، ﻭﺴﻤﻌﺕ ﺨﻁﻭﺍﺕ ﺘﻨﺯﻟﻪ ﺒﺴﺭﻋﺔ، ﻭﺼﻭﺕ ﻜﻌﺒﻠﺔ.. "ﺃﻱ‬ ‫ﻴﺎ ﻴﺎ" ﺜﻡ ﻋﺎﺩﺕ ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ ﺘﻨﺯل ﺃﺴﺭﻉ ﻤﻥ ﺫﻱ ﻗﺒل.‬ ‫ﻟﺤﻅﺎﺕ ﻭﺨﺭﺝ ﺍﻟﻤﻤﺭﺽ. ﺯﻡ ﺍﻟﺒﺎﻟﻁﻭ ﺍﻷﺒﻴﺽ.. ﺤﻙ ﺃﻨﻔﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺒﺏ ﻭﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﺸﻘﺔ ﻜـﺭﻴﻡ، ﻭﻜﺎﻨـﺕ ﺸـﻔﺘﺎﻩ ﺍﻟﻐﻠﻴﻅﺘـﻴﻥ‬ ‫ﻤﻨﻔﺭﺠﺘﻴﻥ، ﻨﺘﻑ ﺸﻌﻴﺭﺍﺕ ﻤﻥ ﻟﺤﻴﺘﻪ ﻓﻲ ﻋﺼﺒﻴﺔ.‬ ‫ﺍﻨﻔﺘﺢ ﺒﺎﺏ ﺸﻘﺔ ﻜﺭﻴﻡ.. ﺨﺭﺝ ﺸﺎﺏ ﻤﻤﺸﻭﻕ ﻴﺭﺘﺩﻱ ﻗﻤﻴﺼﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻜﺤﻠﻴﺎ، ﺍﻟﺘﻔﺕ ﻟﻠﻤﻤﺭﺽ. ﻭﻗﺎل "ﺴﻼﻤﻭ ﻋﻠﻴﻜﻭ"..‬ ‫ﻨﺘﻑ ﺍﻟﻤﻤﺭﺽ ﺸﻌﻴﺭﺍﺕ ﻤﻥ ﻟﺤﻴﺘﻪ ﻭﻟﻡ ﻴﺭﺩ.‬ ‫- ٨٤ -‬
‫)٢١(‬ ‫ﺒﻌﺩ ﻨﺼﻑ ﺴﺎﻋﺔ. ﺭﻥ ﺍﻟﺠﺭﺱ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ، ﺼﺒﺕ ﺍﻟﺘﻠﻴﻭ‬ ‫ﺒﺴﺭﻋﺔ، ﺘﺭﻜﺘﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻁﺒﺦ ﻭﺨﺭﺠﺕ، ﺍﻗﺘﺭﺒﺕ ﻤـﻥ ﺍﻟﺒـﺎﺏ..‬ ‫ﻟﻭﺕ ﺸﻔﺘﻴﻬﺎ "ﺩﻱ ﺍﻟﺒﺕ ﺯﻴﻨﺏ ﺒﻨﺕ ﺍﻟﺒﻭﺍﺏ".‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺭﺽ ﻤﺎ ﺯﺍل ﻤﻭﺠﻭﺩ، ﻭﻟـﻡ ﺘﻔﺘﻬـﺎ ﻏﻤﺯﺘـﻪ ﻟﻠﺒﻨـﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺭﻭﻀﺔ.‬ ‫ﺍﺒﺘﺴﻤﺕ ﺍﻟﺒﻨﺕ، ﻫﺯﺕ ﻜﺘﻔﻴﻬﺎ "ﻟﻌﻠﻬﺎ ﻨﺎﺌﻤﺔ".‬ ‫ﺴﺎﺭﺕ ﺨﻁﻭﺍﺕ ﻭﺭﻨﺕ ﺍﻟﺠﺭﺱ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﺠﻴﺭﺍﻥ.‬ ‫ﻓﺘﺢ ﻜﺭﻴﻡ، ﺩﺨل ﺒﺴﺭﻋﺔ: "ﻤﺎﻤﺎ .. ﻤﺎﻤﺎ".‬ ‫ﺃﻏﻠﻕ ﺍﻟﻤﻤﺭﺽ ﺍﻟﻌﻴﺎﺩﺓ، ﻨﺯل ﺩﺭﺠﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻠﻡ ﻭﺘﻭﻗـﻑ..‬ ‫ﺼﻭﺕ ﻴﻨﺎﺩﻱ: ﻓﺎﻁﻤﺔ ﻓﺎﻁﻤﺔ ﻤﻥ؟‬ ‫ﺍﺴﺘﺩﺍﺭﺕ ﻓﺎﻁﻤﺔ ﻭﻟ ‪‬ﺤﺕ ﺒﻭﺭﻗﺔ ﺼﻐﻴﺭﺓ: ﻭﺼل ﺍﻹﻴﺠـﺎﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻴﺎ ﻋﻤﺘﻲ.‬ ‫ﻨﺯﻟﺕ ﺯﻴﻨﺏ.. ﻭﺴﻤﻌﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﺨﻁـﻭﺍﺕ ﺜﻘﻴﻠـﺔ ﺘﺴـﺒﻘﻬﺎ‬ ‫ﺤﻜﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﺠﺒﻴﻨﻬﺎ.. ﻭﺒﺩﺍ ﺃﻨﻬﺎ ﺘﻔﻜﺭ ﻓﻲ ﺃﻤﺭ ﻤﺎ..‬ ‫ﻭﻗﺎﻟﺕ ﻟﻨﻔﺴﻬﺎ "ﺤﺭﺍﻡ ﺃﻅﻠﻤﻬﺎ" ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ ﺘﺒﺘﻌﺩ ﻭﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﺘﻬﺯ‬ ‫ﺭﺃﺴﻬﺎ.. "ﺤﺭﺍﻡ.. ﺤﺭﺍﻡ".‬ ‫- ٩٤ -‬
‫)٣١(‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﺤﺎﺩﻴﺔ ﻋﺸﺭ ﻭﺍﻟﻨﺼﻑ ﻤﺴﺎﺀ ﻭﺍﻟﻤﺫﻴﻌﺔ ﺘﻌﻠﻥ ﻋـﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻭﺒﺭﺍ "ﺃﺤﻼﻡ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﺍﻻﺜﻨﻰ ﻋﺸﺭ"، ﺃﺤﻀﺭﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﺍﻟﻨﻭﺘـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﺀ ﻭﻗﻠﺒﺕ "ﻜﻨﺕ ﻤﺘﻔﻭﻗﺎ ﻋﻠﻴﻪ، ﻟـﻭﻻ ﺩﺨﻭﻟـﻪ ﺍﻟﺤﺭﺒﻴـﺔ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻟﻭﻻ.." ﻫﻨﺎﻙ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﺯﻭﻋﺔ، ﺍﻟﻤﻭﺴـﻴﻘﻰ‬ ‫ﺘﺩﻕ ﻓﻲ ﺭﺃﺴﻬﺎ.. ﻭﻭﺠﻪ ﺍﻟﺨﻭﺍﺠﺔ ﻤﻴﺸﻴل ﻴﻐﻁﻲ ﺍﻟﺸﺎﺸﺔ ﻤﻌﻅﻡ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ، ﺃﻏﻠﻘﺕ ﺍﻟﺘﻠﻔﺯﻴﻭﻥ، ﺩﺨﻠﺕ ﻏﺭﻓﺘﻬﺎ ﻭﻗﹼﺒﺕ.‬ ‫ﻠ‬ ‫"ﺯﻤﻼﺀ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻓﻲ ﺼﻭﺍﻥ ﺍﻟﻌﺯﺍ.. ﺼﺭﺍﺥ ﺯﻭﺠﺘـﻪ‬ ‫ﻴﺄﺘﻴﻨﺎ. ﻤﻥ ﺍﻟﺩﺍﺨل .. ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﻌﺭﻓﻭﻥ ﻤﺎ ﺃﻋﺭﻑ ﻭﺃﻥ ﺍﻟﺤﺎﺩﺙ..‬ ‫)ﻫﻨﺎﻙ ﺼﻔﺤﺔ ﻤﻨﺯﻭﻋﺔ("‬ ‫"ﻋﻨﺩ ﻋﻭﺩﺘﻲ ﻗﺎﻟﺕ ﻟﻲ ﺯﻭﺠﺘﻲ ﺸـﻜﻠﻙ ﺘﻌﺒـﺎﻥ.. ﻭﻜﻨـﺕ‬ ‫ﺘﻌﺒﺎﻥ ﻭ..".‬ ‫ﺴﻌﻠﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ.. ﻤﺘﻰ ﻜﺎﻥ ﺫﻟﻙ، ﺭﺒﻤﺎ ﺘﻔﺴـﺭ ﺍﻟﺼـﻔﺤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺯﻭﻋﺔ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ.‬ ‫ﻓﻲ ﻤﺭﺓ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻨﻅﻑ ﺍﻟﺩﻭﻻﺏ..، ﻭﻭﺠﺩﺕ ﻓﻲ ﺍﻷﺭﻀـﻴﺔ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﻗﻤﺼﺎﻥ ﺍﻟﻤﺭﺤﻭﻡ.. ﻗﺼﺎﺼﺔ ﺼـﻐﻴﺭﺓ ﻤﺼـﻔﺭﺓ ﻗـﺭﺃﺕ‬ ‫- ٠٥ -‬
‫"ﻭﺃﻴﻀﺎ.. ﻷﻨﻪ ﺸـﻴﻭﻋﻲ..".. ﻭﻟـﻡ ﺘﺸـﻐل ﺒﺎﻟﻬـﺎ، ﻓﺎﻟﻜﻠﻤـﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻻ ﺘﺴﻤﻌﻬﺎ ﺍﻟﻴﻭﻤﻴﻥ ﺩﻭل ﻤﺜل ﺃﻴﺎﻡ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻨﺎﺼﺭ.‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﺘﺘﻌﺏ ﺩﻤﺎﻏﻬﺎ، ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻤﺎ ﻫﻭ ﺘﻌﺒﺎﻥ، ﺘﺭﻯ ﻟـﻭ‬ ‫ﻤﺎﺘﺕ ﺍﻵﻥ، ﻫل ﻴﻜﺘﺸﻔﻭﻥ ﻤﻭﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ، ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻤﻜـﻥ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺘﺭﻜﻭﻫﺎ ﺃﺴﺒﻭﻋﺎ ﺃﻭ ﺃﻜﺜﺭ ﻜﻤﺎ ﺤﺩﺙ ﺃﻴﺎﻡ ﻋﺎﺒـﺩﻴﻥ ﻟﻸﺭﻤﻨـﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ.‬ ‫ﻴﻭﻨﻴﻭ ٠٠٠٢‬ ‫- ١٥ -‬
6393 - ٥٢ -
‫ﺃﺸﻌل ﺃﺤﻤﺩ ﻤﺩﻜﻭﺭ ﺴﻴﺠﺎﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ، ﻭﻓ ﹼﺭ ﻓﻴﻤﺎ ﺤﺩﺙ ﺃﻤﺱ‬ ‫ﻜ‬ ‫)ﺍﻟﺴﺎﻋﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﻤﺴﺢ ﻴﺎﻓﻁﺘﻪ، ﻭﺍﻟﻤﻭﻅﻔﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻏﻤﺯﺕ ﻟﺠﺎﺭﺘﻬﺎ،‬ ‫ﻭﻫﻭ ﻴﺩﺨل ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ، ﻭﻤﻭﻅﻔﻭﻥ ﺁﺨﺭﻭﻥ ﺍﻜﺘﻔﻭﺍ ﺒﺎﻟﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻪ(.‬ ‫ﻫﺯ ﻜﺘﻔﻴﻪ، ﺇﺤﺎﻟﺘﻪ ﻟﻠﻤﻌﺎﺵ ﻟﻴﺱ ﻜﻤﺎ ﺘﺼﻭﺭ.‬ ‫)ﺘﺤﺴﺱ ﺭﻗﺒﺘﻪ ﻭﻭﺠﻬﻪ ﻓﻲ ﺒﺴﺎﻁﺔ(.‬ ‫ﻤﻨﺫ ﻋﺸﺭﺓ ﺃﻋﻭﺍﻡ ﺴﺄل ﻨﻔﺴﻪ ﻤﺎ ﺴﺭ ﺒﻘﺎﺌﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﺩﻤﺔ ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺍﻵﻥ؟‬ ‫ﻭﻜﻴﻑ ﻟﻡ ﻴﻨﺘﺒﻬﻭﺍ ﺇﻟﻰ ﺨﻁﻭﺘﻪ ﺍﻟﺒﻁﻴﺌﺔ، ﻭﺸﻌﺭﻩ ﺍﻟﺫﻱ ﺸـﺎﺏ‬ ‫ﻭﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻭﻗﺘﻬﺎ ﺭﺠل ﺴﺘﻴﻨﻲ.‬ ‫)ﺩ ﹼﻥ ﺴﻴﺠﺎﺭﺓ ﺜﺎﻟﺜﺔ(.‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻟﻭ ﻤﺩﻭﺍ ﻟﻪ ﻋﺎﻤﺎ ﺃﻭ ﻋﺎﻤﻴﻥ، ﻟﻭ ﺸﺎﺥ ﺭﺴـﻤﻴﺎ ﺒﻌـﺩ ﻋـﺎﻡ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻭ ﻋﺎﻤﻴﻥ، ﻫل ﻜﺎﻨﺕ ﻁﺭﻴﻘﺔ ﻓﻬﻤﻪ ﻟﻠﻨﺎﺱ ﺘﺨﺘﻠﻑ؟‬ ‫- ٣٥ -‬
‫ﺍﻷﺴﺒﻭﻉ ﺍﻟﻤﺎﻀﻲ ﺠﺎﺀﻩ ﻤﻭﻅﻑ ﻤﺴﺘﺠﺩ، ﻗﹼـﺏ )ﻤـﺩﻜﻭﺭ(‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺃﻭﺭﺍﻗﻪ، ﺍﻨﺩﻫﺵ ﻷﻨﻪ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ٢٧٩١، ﻜﺎﻨﺕ ﻨﺒﺭﺓ ﺼﻭﺘﻪ ﺘﻌﻁﻴﻪ‬ ‫ﻋﻤﺭﺍ ﺃﻜﺒﺭ ﺒﻜﺜﻴﺭ، ﻭﺘﺭﺩﺩ ﻫل ﻴﺅﺸﺭ ﻟﻪ، ﻭﻴﻘﺭ ﺍﻟﻌﻤﺭ ﺍﻟﻤﻜﺘﻭﺏ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻓﻲ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩ؟‬ ‫ﺃﻁﻔﺄ ﺍﻟﺴﻴﺠﺎﺭﺓ، ﻭﺩﺨل ﺸﺭﻓﺘﻪ، ﻭﺠﻠﺱ ﻴﺭﺍﻗﺏ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ، ﻭﻟﻜﻥ ﻻ ﺸﻲﺀ ﻴﺴﻠﻴﻪ ﻤﺜل ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﺔ، ﻟﻴﺘﻪ ﺘﺯ ‪‬ﺝ )ﻫـل‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺯﻭﺠﺘﻪ ﺘﻘﻨﻌﻪ ﺃﻥ ﺍﻟﺒﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺃﺼﺩﻕ ﻤﻥ ﻨﺒـﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﺕ( ﻟﻡ ﻴﻔﻜﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ، ﻭﻤﺴﺎﺀ ﺃﻤﺱ ﻗﻁﻌـﺕ ﺃﺤﻼﻤـﻪ‬ ‫ﻏﺠﺭﻴﺔ، ﺯ ‪‬ﺕ ﺸﻔﺘﻴﻬﺎ، ﻭﻋﺎﻴﺭﺘﻪ ﺒﻌﺒﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻀﺤﺔ ﺭﻨﺎﻨﺔ )ﺤﺘﻰ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺨﺎﻑ ﺃﻥ ﺘﺘﺠﺎﻭﺯ ﺤﻠﻤﻪ ﺇﻟﻰ ﺃﺤﻼﻡ ﺠﻴﺭﺍﻨﻪ( ﻷﻨﻪ ﻟﻡ ﻴﺘﺯﻭﺝ.‬ ‫ﻓ ﹼﺕ ﺃﺯﺭﺍﺭ ﻗﻤﻴﺼﻬﺎ ﺩﻓﻌﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ، ﻭﺍﻟﺘﺼﻘﺕ ﺒـﻪ، ﺒﻬـﺕ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺃﺤﻤﺩ ﻤﺩﻜﻭﺭ، ﺍﺤﻤﺭ ﻭﺠﻬﻪ، ﻭﺍﺴﺘﻴﻘﻅ ﻤـﻥ ﻓـﻭﺭﻩ، ﻤﻨﻬـﺎ ﷲ‬ ‫ﻋ ﹼﺭﺕ ﻋﻠﻴﻪ ﻨﻭﻤﺘﻪ ، ﻟﻭ ﻜﺎﻨﺕ ﻋﻠﻤﺎ ﻷﺨﺭﺴﻬﺎ، ﻭﻋ ‪‬ﻓﻬﺎ ﺃﻥ ﺍﷲ‬ ‫ﺭ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺤﻕ، ﻟﻭ ﻜﺎﻨﺕ ﺯﻭﺠﺘﻪ ﻟﻁﹼﻘﻬﺎ، ﺍﺭﺘﺸﻑ ﺭﺸﻔﺔ ﻤﺎﺀ، ﻭﺤﻤـﺩ ﺍﷲ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺃﻨﻪ ﻟﻡ ﻴﺘﺯﻭﺝ.‬ ‫***‬ ‫ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﺔ، ﻭﺍﺘﺘﻪ ﺭﻏﺒـﺔ، ﺃﻥ ﻴﺴـﻴﺭ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ، ﻭﺃﻥ ﻴﻘﺭﺃ ﺃﺭﻗﺎﻡ ﺍﻟﺒﻨﺎﻴﺎﺕ ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻓﻭﺠﺊ ﺃﻨﻬﺎ ﺒﻼ ﺃﺭﻗﺎﻡ،‬ ‫- ٤٥ -‬
‫ﻭﺃﻥ ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﺃﻗﺼﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻼﺯﻡ، ﻻ ﻴﻭﺠﺩ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺃﺭﺒﻊ ﺒﻨﺎﻴﺎﺕ‬ ‫)ﺇﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﻓﻨﺎﺀ ﻤﺘﺭﺏ ﻭﺍﺴﻊ، ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻬﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ(، ﻭﻫﻨـﺎﻙ‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ ﺍﻟﻘﻬﻭﺓ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺎﺼﻴﺔ، ﺘﺠﺎﻭﺯﻫﺎ ﻓـﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﺴﻰ ﻟﻭ ﻜﺎﻥ ﻴﺤﺴﺏ ﺤﺴﺎﺏ ﻴﻭﻤﻪ ﻫﺫﺍ، ﻟﺘﺩﺭﺏ ﻗﻠـﻴﻼ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻭﻟﺔ، ﻭﺍﻟﺩﻭﻤﻴﻨﻭ.‬ ‫ﺃﻴﺎﻡ ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﺔ، ﻜﺎﻥ ﻴﻠﺫ ﻟﻪ ﺘﻔﺤﺹ ﺃﻭﺭﺍﻕ ﺍﻟﻤﻌﻴﻨﻴﻥ، ﺼﻭﺭﻫﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ، ﺘﻭﺍﺭﻴﺦ ﻤﻴﻼﺩﻫﻡ، ﻭﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺃﺨﺭﻯ )ﻤﺤـل ﺍﻹﻗﺎﻤـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ(، ﺸﺨﻭﺹ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ، ﺘﺘﺤﻭل ﺒﻴﻥ ﻴﺩﻴﻪ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺃﻭﺭﺍﻕ ﻭﺃﺭﻗﺎﻡ ﻜﻭﺩﺍﺕ، ﻫﻭ ﻨﻔﺴﻪ ﻜﺎﻥ ﻜـﻭﺩﺍ، ﻴﻨﺴـﻰ ﺍﺴـﻤﻪ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ، ﻭﻴﺘﺫﻜﺭ ﺃﻨﻪ ٣٩٣٦، ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ ﻻ ﺘﻌﺭﻑ ﺃﺤﻤﺩ ﻤـﺩﻜﻭﺭ،‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﺘﻌﺭﻑ ﺃﻥ ٣٩٣٦ ﻜﻭﺩ ﻋﻤﺭﻩ ﺜﻼﺜﻭﻥ ﻋﺎﻤﺎ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﺤﻴﻥ ﺍﺒﺘﺴﻡ ﺍﻟﻤﺴﺘﺠﺩ )ﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ٢٧( ﻷﺤﻤﺩ ﻤﺩﻜﻭﺭ، ﻭﺴـﻠﻡ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺩﻭﻥ ﻜﻠﻔﺔ ﻭﻗﺎل: "ﺸﻜﺭﺍ، ﻴﺎ ﺃﺴﺘﺎﺫ ﺃﺤﻤﺩ، ﺃﺸﻜﺭﻙ ﻋﻠـﻰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﺸﻴﺭﺓ" ﺒﻬﺕ ﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻭﻥ ﻤﻥ ﺍﻻﺒﺘﺴﺎﻤﺔ، )ﺴﻌﺘﻬﺎ ﻭﺒﺴـﺎﻁﺘﻬﺎ(،‬ ‫ﻫﺯ ﻭﺍﺤﺩ ﻤﻨﻬﻡ ﺴﺎﻗﻪ، ﻭﺨﺒﻁ ﺁﺨﺭ ﺤﺎﻓـﺔ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺏ ﺒﻘﺒﻀـﺘﻪ،‬ ‫ﻭﺍﻋﺘﺒﺭﻫﺎ ﺃﻗﺩﻤﻬﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﺩﻤﺔ ﺠﺭﺃﺓ ﻤﻥ ﻭﺍﺤﺩ ﻨﻜﺭﺓ، ﻟﻡ ﻴﺘﺴـﻠﻡ‬ ‫ﻜﻭﺩﻩ ﺒﻌﺩ، ﻋﻠﻰ ﺼﺎﺤﺏ ﻜﻭﺩ ﻗﺩﻴﻡ.‬ ‫****‬ ‫- ٥٥ -‬
‫ﻟﻡ ﺘﺯﺭﻩ ﺍﻟﻐﺠﺭﻴﺔ ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ ﻭﻻ ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ، ﻭﻟﻜﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻠﻴﻠـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺯﺍﺭﺘﻪ ﺴﺭﻴﻌﺎ ﻭﻟ ‪‬ﺤﺕ ﻟﻪ، ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻠﻴﻬﺎ ﻭﻋﺩﺘﻪ‬ ‫‪ ‬ﻭ‬ ‫ﺃﻥ ﺘﺘﺤﺩﺙ ﻤﻌﻪ ﻓﻲ ﻭﻗﺕ ﻻﺤﻕ، ﻷﻨﻬﺎ ﻤﺸﻐﻭﻟﺔ ﺒﻐﻴـﺭﻩ ﺍﻵﻥ،‬ ‫ﻴﺴﺘﻴﻘﻅ، ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﻠﻌﺏ ﺒﻪ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻏﺠﺭﻴﺔ، ﻴﻌﺽ ﺸـﻔﺘﻴﻪ،‬ ‫ﻭﻴﻘﻭل ﻟﻨﻔﺴﻪ "ﺍﻫﺩﺃ ﻴﺎ ٣٩٣٦".‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺨﺎﻤﺱ.. ﺭﺁﻫﺎ )ﺭﺅﻴﺔ ﺍﻟﻌﻴﻥ( ﻓﻲ ﻭﻀﺢ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ،‬ ‫ﺴﺎﻋﺘﻬﺎ ﺍﺭﺘﺒﻙ، ﻓﺭﻙ ﻋﻴﻨﻴﻪ، ﻭﻻﻡ ﻨﻔﺴﻪ ﻷﻨـﻪ ﺼـﺎﺭ ﻜﺜﻴـﺭ‬ ‫ﺍﻟﺴﺭﺤﺎﻥ.‬ ‫ﺃﺭﻗﺎﻡ ﺍﻟﻜﻭﺩﺍﺕ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻌﺩل ﻤﺯﺍﺠـﻪ ﺃﻴـﺎﻡ ﺍﻟﻭﻅﻴﻔـﺔ، ﺍﻵﻥ‬ ‫ﻋﺸﺭﺓ ﺃﻜﻭﺍﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﺎﻱ، ﻟﻡ ﺘﺤﻤﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﻬﺫﻴﺎﻥ.‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻭﺍﺜﻕ ﻤﻤﺎ ﻴﺭﻯ، ﻜﺎﻨـﺕ ﻭﺍﻗﻔـﺔ ﺃﻤﺎﻤـﻪ ﺒﺸـﺤﻤﻬﺎ،‬ ‫ﺒﻨﻅﺭﺍﺘﻬﺎ ﺍﻟﻭﻗﺤﺔ، ﻭﻗﻤﻴﺼﻬﺎ ﺍﻟﻤﻜﺸﻭﻑ، ﻭﻗﺎﻟﺕ ﻟﻪ "ﺃﻨﺕ ﺃﺤﻤـﺩ‬ ‫ﻤﺩﻜﻭﺭ".‬ ‫ﺘﺴ ‪‬ﺭ ﻤﻜﺎﻨﻪ، ﺃﻭل ﻤﺭﺓ ﻴﺴﻤﻊ ﺍﺴﻤﻪ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻟﻭﻀﻭﺡ، ﻨﺒﺭﺍﺘﻬﺎ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺍﻟﺨﺸﻨﺔ، ﺠﻌﻠﺕ ﻟﻜل ﺤﺭﻑ ﺼﺩﻯ، ﻭﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﻗﺎﻟﺘﻪ، ﻅل ﻴـﺭﻥ‬ ‫ﻓﻲ ﺃﺫﻨﻴﻪ ﻁﻭﻴﻼ، ﻜﺎﻥ ﻴﺫﻜﺭ ٣٩٣٦ ﺒﻭﻀﻭﺡ، ﺃﻤﺎ ﺍﺴﻤﻪ؟.‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ "ﺃﻨﺕ ﺃﺤﻤﺩ ﻤﺩﻜﻭﺭ".‬ ‫- ٦٥ -‬
‫ﺍﺒﺘﺴﻡ، ﺨﻁ ﺭﻓﻴﻊ ﺍﻨﻔﺭﺝ ﻓﻲ ﻭﺠﻬـﻪ، ﺍﺒﺘﺴـﺎﻤﺔ ﻗﺼـﻴﺭﺓ،‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻤﻨﺫ ﺴﻨﻭﺍﺕ.‬ ‫ﺤﻴﻥ ﺫﻫﺏ ﻟﻴﻘﺒﺽ ﺃﻭل ﻤﺭﺘﺏ، ﻟﻡ ﻴﻨﻅـﺭ ﺇﻟﻴـﻪ ﻤﻭﻅـﻑ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﺎﻙ، ﻫﺯ ﻟﻪ ﻗﻔﺎﻩ: "ﺭﻗﻡ ﺍﻟﻜﻭﺩ".‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻨﺎ "ﺃﺤﻤﺩ ﻤﺩﻜﻭﺭ"..‬ ‫ﺃﻋﺎﺩ ﺒﻨﺒﺭﺓ ﺭﻭﺘﻴﻨﻴﺔ "ﺭﻗﻡ ﺍﻟﻜﻭﺩ ﻴﺎﺴﻴﺩ".‬ ‫ﻟﻡ ﻴﺤﻔﻅ "٣٩٣٦" ﻓﻲ ﺴﻬﻭﻟﺔ، ﻤﺭ ﺒﻌﺩﺓ ﺘﺠﺎﺭﺏ ﻜﻲ ﻴﺘﻤﻜﻥ‬ ‫ﻤﻥ ﺤﻔﻅﻪ، ﺃﻭﻟﻬﺎ ﺤﺭﻤﺎﻨﻪ ﻤﻥ ﻤﺭﺘﺒﻪ ﺍﻷﻭل، ﺤﺘﻰ ﻴﺭﺍﺠﻊ ﺍﻟﺭﻗﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺘﻭﺏ ﻓﻲ ﻤﻠﻔﻪ، ﻴﻭﻡ ﻜﺎﻤل ﻅل ﻴـﺭﺩﺩ "ﻏﺒـﻲ ﻴـﺎ ﻏﺒـﻲ‬ ‫٣٩٣٦".‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﻨﺎﺩﺘﻪ ﺒﺎﺴﻤﻪ، ﺍﻟﻐﺠﺭﻴﺔ ﻗﺎﻟﺕ "ﺃﻨﺕ ﺃﺤﻤﺩ ﻤﺩﻜﻭﺭ".‬ ‫ﻓﺭﺩﺩ ﻁﻭﺍل ﺍﻟﻴﻭﻡ "ﺃﺤﻤﺩ ﻤﺩﻜﻭﺭ".‬ ‫ﻭﻀﺤﻜﺕ ﻀﺤﻜﺘﻬﺎ ﺍﻟﻐﺠﺭﻴﺔ: "ﻨﺘﻐـﺩﻯ ﺴـﻭﻴﺎ ﻴـﺎ ﺃﺤﻤـﺩ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﺩﻜﻭﺭ" ﻭﺍﻓﻕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻭﺭ، ﻨﺴﻲ ﻤﺎ ﺤﺩﺙ ﻓﻲ ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ ﺍﻷﻭﻟـﻰ،‬ ‫ﻭﻨﺴﻲ ﺍﻟﻔـﺎﺭﻕ ﺒﻴﻨـﻪ ﻭﺒﻴﻨﻬـﺎ، ﻗﺎﻟـﺕ ﺒﻨﺒﺭﺍﺘﻬـﺎ ﺍﻟﺭﻨﺎﻨـﺔ:‬ ‫"ﻭﻤﺎ ﺍﻟﻔﺭﻕ؟..".‬ ‫- ٧٥ -‬
‫ﻭﻗﺎل ﻟﻨﻔﺴﻪ ﻭﻫﻭ ﻴﺠﻬﺯ ﺍﻟﻐﺩﺍﺀ "ﺤﻠ ‪‬ـﺎ ﻜﺎﻨـﺕ ﺃﻡ ﻋﻠ ‪‬ـﺎ،‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻤﺎ ﺍﻟﻔﺭﻕ؟!".‬ ‫ﺠﻬﺯ ﻏﺩﺍﺀ ﻻﺜﻨﻴﻥ ﻭﻜﺎﻥ ﻴﻀﺤﻙ ﻤﻥ ﻗﻠﺒﻪ، ﻭﻴﺤﺱ ﺨـﻭﻑ‬ ‫ﻤﺭﺍﻫﻕ ﺼﻐﻴﺭ، ﻻ ﺨﺒﺭﺓ ﻟﻪ ﺒﺎﻟﺩﻨﻴﺎ..‬ ‫"ﻗﺎل: ﺘﻌﺎل" ﻭﺍﻟﺘﻔﺕ ﺤﻭﻟﻪ، ﻟﻡ ﺘﻜﻥ ﻤﻭﺠﻭﺩﺓ، ﻓﺭﻙ ﺃﺼﺎﺒﻌﻪ‬ ‫"ﺃﻴﻥ ﺃﻨﺕ؟" ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻡ ﺘﻅﻬﺭ.‬ ‫ﻅل ﻴﻌﺩ ﺍﻟﻐﺩﺍﺀ ﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ ﻻﺜﻨﻴﻥ، ﻷﻨﻬﺎ ﻗـﺩ ﺘﻅﻬـﺭ ﻓﺠـﺄﺓ‬ ‫ﻜﻌﺎﺩﺘﻬﺎ، ﻓﻴﻘﻭل ﻟﻬﺎ ﺇﻥ ﻜﻭﺩﻩ ﺘﻐ ‪‬ﺭ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﻤﻌﺎﺵ، ﺤﺫﻓﺕ ﺍﻟﺜﻼﺜﺔ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﺘﺔ، ﻭﺃﻀﻴﻑ ﻭﺍﺤﺩ، ﺼﺎﺭ ١٣٩، ﻭﺃﻨﻪ ﻴﺨﺎﻑ ﺃﻥ ﻴﺘﺤـﻭل‬ ‫ﻤﻥ ﺃﺤﻤﺩ ﻤﺩﻜﻭﺭ ﺇﻟﻰ "١٣٩"، ﻴﺭﻴﺩ ﺤﻼ، ﻴﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﻴﺸـﺎﻭﺭﻫﺎ‬ ‫ﻭﺘﺸﺎﻭﺭﻩ.‬ ‫ﺩﻴﺴﻤﺒﺭ ٩٩٩١‬ ‫- ٨٥ -‬
    - ٥٩ -
‫... ﺘﺫﻜﺭﺕ ﺃﺭﺼﻔﺔ ﻜﺜﻴﺭﺓ ﺒﻌﻀﻬﺎ ﺘﻜﺴﺭ ﻭﺒﻌﻀﻬﺎ ﺴﻴﺘﻜﺴﺭ‬ ‫ﻴﻭﻤﺎ، ﺘﺠﻠﺱ، ﺘﺤﺼﻲ ﺨﻼﻴﺎﻫﺎ" ﺘﻠﻙ ﺨﻠﻴﺔ ﺃﻤﺎﺘﻬﺎ ﺍﷲ ﻭﺘﻠﻙ ﺨﻠﻴﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﺒﻌﺙ ﻤﻥ ﺠﺩﻴﺩ". ﺘﻨﺼﺕ!! ﺨﺎﺭﺝ ﺍﻟﻐﺭﻓـﺔ ﺍﻟﺤﻴـﺎﺓ ﻻ ﺯﺍﻟـﺕ‬ ‫ﺼﺎﺨﺒﺔ.‬ ‫ﺘﻁﻤﺌﻥ.‬ ‫ﺘﻌﻭﺩ ﻓﺘﻨﺼﺕ، ﻫل ﻻ ﺯﺍﻟﺕ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺭﺤﺔ ﺘﺘﺴﺎﺒﻕ ﻓـﻭﻕ‬ ‫ﺍﻟﺸﻔﺎﻩ، ﻭﺍﻷﺴﺭﺍﺭ ﺍﻟﻤﺠﻨﻭﻨﺔ ﺘﺒﺘﺴﻡ ﻓﻲ ﺨﺒﺙ؟؟‬ ‫ﻻ ﺃﺤﺩ ﻴﻘﻭل!!!!‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺩﺍﺨل .. ﺍﻟﻐﺭﻓﺔ ﻨﻅﻴﻔﺔ ﻤﺭﺘﺒﺔ، ﻭﺍﻟﻬـﻭﺍﺀ ﻭﺍﻟﻤﺴـﺎﺤﺔ‬ ‫ﻤﺤﺩﻭﺩﺓ.. ﻤﺤﺩﻭﺩﺓ.‬ ‫****‬ ‫- ٠٦ -‬
‫ﻟﻴﺕ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﺘﻤﻀﻲ ﻫﻜﺫﺍ.. ﻫﺎﺩﺌـﺔ، ﺴـﺎﻜﻨﺔ، ﻻ ﺘﺒـﻭﺡ،‬ ‫ﻓﺄﺤﻴﺎﻨﺎ ﻴﻁﺭﻕ ﺒﺎﺒﺎﻫﺎ ﺯﺍﺌﺭ ﺃﻭ ﺍﺜﻨﺎﻥ ﻴﻨﻀﻡ ﺇﻟﻴﻬﻤﺎ ﺜﺎﻟﺙ، ﻴﻌﺩﻟﻭﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﺴﺎﺌﺩﻫﺎ، ﻴﻀﻐﻁﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺃﺼـﺎﺒﻌﻬﺎ ﻓـﻲ ﺭﻓـﻕ، ﻴﺭﻓﻌـﻭﻥ‬ ‫ﺤﻭﺍﺠﺒﻬﻡ ﻓﻲ ﺨﻁ ﻤﺎﺌل ﺸﻔﻘﺔ ﺒﻬﺎ.‬ ‫ﻓﻼ ﺘﺤﺱ ﺒﺸﻲﺀ، ﺘﺤﺒﺱ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻭﺘﺘﺸﺎﻏل ﺒﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﺸﻔﺎﻩ،‬ ‫ﻭﻜﻠﻤﺔ "ﻫﺎﻟﻠﻭ" ﻭﺼﺭﻴﺭ ﺍﻷﺒﻭﺍﺏ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺒﺔ.‬ ‫ﻴﺘﺯﺍﻴﺩ ﺍﻟﺯﺍﺌﺭﻭﻥ، ﻓﺘﻐﻤﺽ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ ﻋﻨﻬﻡ، ﻓﻲ ﺘﺄﻤل ﻤﻼﻤـﺢ‬ ‫ﺭﺠل ﻴﺸﺒﻪ ﺒﺭﺍﻭﻴﺯ ﺍﻟﺼﻭﺭ ﺍﻟﻘﺩﻴﻤﺔ ﺍﻟﺸﺎﻤﺨﺔ ﻓﻲ ﺼﻤﺕ ﻭﻓـﻲ‬ ‫ﺼﺭﺍﻤﺔ ﺃﻭ ﺍﻤﺭﺃﺓ ﻤﺸﻐﻭﻟﺔ ﺒﺎﻟﺒﺨﻭﺭ ﺘﺸﺘﺭﻴﻪ ﻜﺜﻴـﺭﺍ ﻭﺘﺤﺭﻗـﻪ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻜﺜﻴﺭﺍ، ﺃﻭ ﻟﻌﺒﺔ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻘﺘﻨﻴﻬﺎ ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﻫﺸﻤﺘﻬﺎ، ﺤﺘﻰ ﻴﻨﺼـﺭﻓﻭﺍ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﻓﻼ ﻴﻨﺼﺭﻓﻭﻥ، ﻭﻻ ﺘﻨﺼﺭﻑ ﻫﻲ ﺘﻤﺎﻤﺎ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﻓﺘﻔﺘﺢ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ ﻭﻗﺩ ﺘﺄﻜﺩﺕ ﺃﻥ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻜﻤﺎ ﺘﺘﻤﻨﺎﻫﺎ ﻤﺴﺘﺤﻴﻠﺔ.‬ ‫"ﻓﻠﺘﺤﺏ ﺍﻷﺸﻴﺎﺀ، ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻴﺒﻘﻰ ﺍﻟﺤﺏ ﻤﺩﻓﻭﻨﺎ".‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻓﻠﺘﺤﺏ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﻜﻤﺎ ﺘﺸﺎﺀ ﻭﺘﺘﻤﻨﻰ ﻟﻭ ﺘﻠﻌﺏ ﻤﻌﻬﻡ ﻭﺘﻤﺴـﻙ‬ ‫ﺒﺄﻴﺩﻴﻬﻡ ﺍﻟﻁﺭﻴﺔ ﻭﺃﺼﺎﺒﻌﻬﻡ ﺍﻟﺭﺨﻭﺓ، ﻭﺘﺴﺄل ﻜل ﻭﺍﺤﺩ ﻋﻥ ﺍﺴﻤﻪ‬ ‫ﻟﺘﻜﺘﺒﻪ ﻓﻲ ﻭﺭﻗﺔ ﻤﻠﻭﻨﺔ، ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺘﺘﺭﻜﻪ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﺫﺭﺍﻉ ﺃﻤﻪ ﻗﺒـل‬ ‫ﺃﻥ ﻴﻘﻭﻟﻪ.‬ ‫- ١٦ -‬
‫ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺯﻭﺭﻫﺎ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻤﻌﻁﻑ ﺍﻷﺒﻴﺽ ﻭﺘﺨﻔﺕ ﺍﻟﻬﻤﻬﻤﺎﺕ‬ ‫ﻭﻴﻨﺼﺕ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻤﻬﺘﻤﻴﻥ ﺃﻭ ﻜﺄﻨﻬﻡ ﻴﻬﺘﻤﻭﻥ، ﻭﺘﺴﺄﻟﻬﺎ ﺍﻟﻁﺒﻴﺒـﺔ‬ ‫ﻋﻥ ﺼﺤﺘﻬﺎ، ﻭﻫل ﻫﻲ )ﻤﺒﺴﻭﻁﺔ(.‬ ‫ﺴﺘﺠﻴﺏ ﺒﻬﺯﺓ ﻤﻥ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﻭﺒﺘﺤﺭﻴﻙ ﺠﺴﺩﻫﺎ، ﻓﻴﻅﻨﻭﻥ ﺃﻨﻬـﺎ‬ ‫ﺘﺘﺤﺴﻥ ﻭﺃﻨﻬﺎ ﻻ ﺯﺍﻟﺕ "ﻜﻼ" ﻭﻟﻡ "ﺘﺘﺠﺯﺃ".‬ ‫ﹸ‪‬‬ ‫ﺘﻁﻤﺌﻥ )ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭﺓ( ﻭﺘﺭﺒﺕ ﻋﻠﻰ ﻜﺘﻔﻬﺎ ﻭﺘﻤﻀﻲ.‬ ‫ﻓﺘﺤﻠﻕ ﻤﺭﺓ ﻭﺜﺎﻨﻴﺔ ﻭﺜﺎﻟﺜﺔ.‬ ‫ﺘﺩﺨل ﺍﻟﻤﻤﺭﻀﺔ، ﺘﺭﻓﻊ ﺫﻴل ﺜﻭﺒﻬﺎ ﺍﻷﺒﻴﺽ ﻭﺘﻜﺸﻑ ﺃﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻓﺨﺫﻴﻬﺎ، ﻭﺘﻔﻜﺭ "ﻓﻲ ﺃﻱ ﻓﺨﺫ ﺘﻐﺭﺯ ﺍﻟﺤﻘﻨﺔ ﺍﻟﻴﻭﻡ".‬ ‫***‬ ‫ﺘﻌﺩ ﺍﻷﻴﺎﻡ: ﺍﻟﺴﺒﺕ.. ﺍﻷﺤﺩ.. ﺍﻻﺜﻨﻴﻥ.. ﺘﻔﻜﺭ "ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺃﺤﺩ ﺃﻴﺎﻡ‬ ‫ﺍﻷﺴﺒﻭﻉ ﻭﻓﻲ ﻴﻭﻡ ﺁﺨﺭ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻨﻴل ﻤﺒﺘﺴﻤﺎ".‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻴﺘﺭﺍﺀﻯ ﻟﻬﺎ ﻜل ﻟﻴﻠﺔ ﺒﺎﻜﻴﺎ ﻓﻲ ﺤﻠﻡ ﻤﺒﺘﻭﺭ، ﻴﻜﺘﺏ ﻟﻬﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺤﺭﻭﻓﺎ )ﻫﻴﺭﻭﻏﻠﻴﻔﻴﺔ( ﺘﻘﺭﺃﻫﺎ: )ﻭﺘﻘﻤﺼﻲ ﺭﺍﺌﺤﺔ ﺍﻟﺯﻫﻭﺭ ﺍﻟﺒﺭﻴﺔ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﻏﻤﻭﺽ ﺍﻟﺸﺭﺍﻨﻕ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩﺓ، ﺁﻨﺫﺍﻙ ﺘﺨﺘﻠﻔﻴﻥ ﻭﻻ ﺘﺸﺒﻬﻴﻥ ﺃﺤﺩﺍ(.‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﺫﺍ ﺃﺤﺒﺕ ﻜل ﺍﻟﺸﻭﺍﺭﻉ ﺍﻟﻀﺎﺌﻌﺔ ﻭﺍﻟﺯﻭﺍﻴﺎ ﺍﻟﻤﻨﺒﻭﺫﺓ.‬ ‫- ٢٦ -‬
5154
5154
5154
5154
5154

Recommended

594
594594
594kotob arabia
 
763
763763
763kotob arabia
 
3144
31443144
3144kotob arabia
 
5125
51255125
5125kotob arabia
 
4435
44354435
4435kotob arabia
 
4164
41644164
4164kotob arabia
 
4969
49694969
4969kotob arabia
 
383
383383
383kotob arabia
 

Recommended

594
594594
594kotob arabia
 
763
763763
763kotob arabia
 
3144
31443144
3144kotob arabia
 
5125
51255125
5125kotob arabia
 
4435
44354435
4435kotob arabia
 
4164
41644164
4164kotob arabia
 
4969
49694969
4969kotob arabia
 
383
383383
383kotob arabia
 
5258
52585258
5258kotob arabia
 
3188
31883188
3188kotob arabia
 
1086
10861086
1086kotob arabia
 
942
942942
942kotob arabia
 
3975
39753975
3975kotob arabia
 
4163
41634163
4163kotob arabia
 
764
764764
764kotob arabia
 
984
984984
984kotob arabia
 
6112
61126112
6112kotob arabia
 
528
528528
528kotob arabia
 
4432
44324432
4432kotob arabia
 
4846
48464846
4846kotob arabia
 
4693
46934693
4693kotob arabia
 
3867
38673867
3867kotob arabia
 
1579
15791579
1579kotob arabia
 
5193
51935193
5193kotob arabia
 
1575
15751575
1575kotob arabia
 
980
980980
980kotob arabia
 
873
873873
873kotob arabia
 
1183
11831183
1183kotob arabia
 
5153
51535153
5153kotob arabia
 
1240
12401240
1240kotob arabia
 

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

5258
52585258
5258
 
3188
31883188
3188
 
1086
10861086
1086
 
942
942942
942
 
3975
39753975
3975
 
4163
41634163
4163
 
764
764764
764
 
984
984984
984
 
6112
61126112
6112
 
528
528528
528
 
4432
44324432
4432
 
4846
48464846
4846
 
4693
46934693
4693
 
3867
38673867
3867
 
1579
15791579
1579
 
5193
51935193
5193
 
1575
15751575
1575
 
980
980980
980
 
873
873873
873
 
1183
11831183
1183
 

Similar to 5154

Similar to 5154 (20)

5153
51535153
5153
 
1240
12401240
1240
 
400
400400
400
 
62
6262
62
 
5694
56945694
5694
 
3450
34503450
3450
 
5660
56605660
5660
 
5091
50915091
5091
 
5659
56595659
5659
 
1138
11381138
1138
 
4652
46524652
4652
 
1185
11851185
1185
 
4936
49364936
4936
 
4816
48164816
4816
 
5745
57455745
5745
 
4718
47184718
4718
 
117
117117
117
 
4528
45284528
4528
 
5011
50115011
5011
 
6113
61136113
6113
 

More from kotob arabia

More from kotob arabia (20)

1086
10861086
1086
 
960
960960
960
 
6487
64876487
6487
 
6205
62056205
6205
 
96
9696
96
 
5962
59625962
5962
 
6486
64866486
6486
 
745
745745
745
 
6204
62046204
6204
 
6435
64356435
6435
 
5961
59615961
5961
 
6182
61826182
6182
 
959
959959
959
 
941
941941
941
 
594
594594
594
 
762
762762
762
 
744
744744
744
 
6485
64856485
6485
 
6434
64346434
6434
 
6181
61816181
6181
 

Recently uploaded

التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىGamal Mansour
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................zinhabdullah93
 

Recently uploaded (7)

التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................
 

5154

  • 1.
  • 2.   " " ‫ﺒﻘﻠﻡ‬ ‫א‬ -٢-
  • 3. ‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻘﻮﺍﻧﲔ ﺍﳌﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫אא‬ ‫א‬ ‫)ﻋـﱪ ﺍﻻﻧﱰﻧـﺖ ﺃﻭ‬ ‫א‬ ‫אא‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺘﺒــﺎﺕ ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴــﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﻗــﺮﺍﺹ ﺍﳌﺪﳎــﺔ ﺃﻭ ﺍﻯ‬ ‫א‬ ‫ﻭﺳﻴﻠﺔ ﺃﺧﺮﻯ (‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫א א‬
  • 4. ‫‪‬‬ ‫﴿ ﻓﺄ ‪‬ﺎ ﺍﻟ ‪‬ﺒﺩ ﻓ ‪‬ﺫ ‪‬ﺏ ﺠ ﹶﺎﺀ ﻭﺃ ‪‬ﺎ ‪‬ﺎ ‪‬ﻨﻔﻊ ﺍﻟ ﱠﺎﺱ ﻓﻴﻤﻜﺙ ِﻲ‬ ‫ﹶ َﻤ ﺯ ‪  ‬ﹶﻴ ﹾﻫ ‪ ‬ﻔ ‪َ ‬ﻤ ﻤ ﻴ ﹶ ‪ ‬ﻨ ‪ ‬ﹶ ‪  ‬ﹸ ﹸ ﻓ‬ ‫ﺍﻷﺭ ِ ﻜﺫ ِ ‪ ‬ﻴﻀﺭﺏ ﺍﷲ ﺍﻷﻤ ﹶﺎل ﴾‬ ‫َ ‪‬ﺽ ﹶ ﹶﻟﻙ ‪ ُ  ِ  ‬ﺜ َ‬ ‫]ﺍﻟﺭﻋﺩ: ٧١[‬ ‫ﺼﺩﻕ ﺍﷲ ﺍﻟﻌﻅﻴﻡ‬ ‫-٣-‬
  • 5. ‫ﺇﻫﺩﺍﺀ‬ ‫ِﻨﻲ ﺇﻟﻴﻜﻡ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺨﺎﺹ ﺠﺩﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺃﻤﻲ‬ ‫ﻤﻨﺎل ﺍﻟﻘﺎﻀﻲ‬ ‫-٤-‬
  • 6. ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺴ ‪‬ﺩﻭﻥ ................................................... - ٨ -‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺍﻟﺨﻠﺨﺎل ................................................. - ٥١ -‬ ‫ﺸﻲ.. ﻱ ﻱ ﻱ ﻱ ....................................... - ٠٢ -‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﻥ ﺍﻟﺴﺤﺭﻴﺔ ........................................... - ٧٢ -‬ ‫٣٩٣٦ .................................................. - ٢٥ -‬ ‫ﻟﻴﺱ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺭﺼﻴﻑ ﺒﺎﻟﺫﺍﺕ ................................ - ٩٥ -‬ ‫-٥-‬
  • 8. ‫ﺼﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺸﻌﻠﺔ – ﻟﻭﺤﺔ ﻟﻠﻔﻨﺎﻥ ﺠﺒﺭﺍﻥ ﺨﻠﻴل ﺠﺒﺭﺍﻥ‬ ‫-٧-‬
  • 10. ‫ﻭﻗﻑ ﺍﻟﺴﻴﺩﻭﻥ ﻗﺭﻴﺒﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ، ﻴﺜﺭﺜﺭﻭﻥ ﻋﻥ ﺴﻴﺩ، ﻜﻴﻑ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﺭﻜﻭﻩ ﻴﻤﺴﺢ ﺍﻷﺠﺭﺓ ﻭﺍﻟﺒﻴﺠﻭ... ﻭﻫﻭ ﺠﺩﻴﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﺎﺭ،‬ ‫ﻭﻴﺼﻐﺭﻫﻡ ﺒﺸﻬﻭﺭ، ﻭﺃﻗﺼﺭ ﻤـﻨﻬﻡ ﺒﺜﻼﺜـﺔ ﺴـﻨﺘﻴﻤﺘﺭﺍﺕ،‬ ‫)ﻭﻟﻭﻻ ﻫﺫﺍ ﻟﺼﻌﺏ ﺍﻟﺘﻔﺭﻴﻕ ﺒﻴﻨﻬﻡ(، ﻭﺴﺒﻘﻬﻡ ﺃﺨﻴﺭﺍ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺎﺯﺩﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﻴﺎ ﻋﺎِﻡ ﺇﻟﻰ ﺃﻴﻥ؟؟‬ ‫ﻟ‬ ‫)ﺴﻴﺩﻭﻥ ﺜﻼﺜﺔ ﺒﺤﻠﻘﻭﺍ ﻓﻲ ﺒﻨﺕ ﻨﺎﺩﺘﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺯﺩﺍ، ﺴﺄل ﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﻤﻨﻬﻡ ﺍﻵﺨﺭﺍﻥ، ﻋﻥ ﺍﻟﺤﻠﻕ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺭﺘﺩﻴﻪ، ﺍﻟﺤﻠﻕ ﺍﻟﻤﻨﻤﻨﻡ، ﻓـﻲ‬ ‫ﺸﻜل ﺍﻟﻭﺭﺩﺓ ﻫل ﻫﻭ ﻤﻥ ﺍﻟﺫﻫﺏ؟(.‬ ‫ﻭﺴﻴﺩ ﻤﺸﻐﻭل ﺒﻠ ﱢﻪ ﻭﺩﻭﺭﺍﻨﻪ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ، ﻤﺸﻴﺘﻪ ﺃﻗـﺭﺏ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻗﻔﺯﺍﺕ ﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ، ﻻ ﺃﻭل ﻟﻬﺎ ﻭﻻ ﺁﺨـﺭ، ﺭﻏـﻡ ﺃﻥ ﺴـﺎﻗﻴﻪ‬ ‫ﻨﺎﺸﻔﺘﻴﻥ )ﻜﻌﻭﺩﻱ ﻗﺼﺏ ﻟﻠﻭﻫﻠﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻴﺴﻬل ﻜﺴﺭﻫﻤﺎ(.‬ ‫‪‬‬ ‫-٩-‬
  • 11. ‫ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻲ ﺃﻥ ﻴﺼل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺭﺴﻴﺩﺱ ﻗﺒل ﺴﻴﺩ ﺍﻟﺴـﻤﻴﻥ.‬ ‫ﻓﻴﻜﻤل ﺴﻴﺩ ﺍﻟﻁﻭﻴل ﻜﻼﻤﻪ ﻤﻊ ﺁﺨﺭ، ﻋﻥ ﺘﺨﺘﺨﺔ ﺴﻤﻴﻨﻬﻡ ﻭ ‪‬ﻁﺀ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺨﻁﻭﺘﻪ، ﻭﺒﻼﺩﺘﻪ، ﻭﻏﻠﺒﺔ ﺍﺒﻥ ﺍﻤﺒﺎﺭﺡ ﻋﻠﻴﻪ.‬ ‫ﻴﻭﺍﻓﻘﻪ ﺍﻵﺨﺭ، ﻓﻴﺯﻡ ﺍﻟﺴﻤﻴﻥ ﺸﻔﺘﻴﻪ، ﻭﻴﻨﺘﻔﺦ ﻭﺠﻬﻪ، ﻭﺸـﺭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻐﻴﻅ ﻴﻁﻴﺭ ﻤﻥ ﻋﻴﻨﻴﻪ، ﻭﺴﻴﺩ )ﺍﻟﺫﻱ ﺴﺒﻘﻪ( ﻴﺭﺍﻩ ﺒﻨﺼﻑ ﻋـﻴﻥ‬ ‫ﻭﻴﻔﺭﺩ ﻓﻭﻁﺘﻪ ﺒﺴﺭﻋﺔ ﻟﻴﻘﻁﻊ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﺭﺼﺔ ﺍﻟﻤﺯﺍﺤﻤﺔ.‬ ‫ﻴﻠﻭﻱ ﺴﻤﻴﻨﻬﻡ ﺒﻭﺯﻩ، ﻭﻴﺩﻭﺭ ﺤﻭل ﺍﻟﻤﺭﺴﻴﺩﺱ، ﻓﻴﻔﺘﺢ ﺴـﻴﺩ‬ ‫ﻋﻴﻨﻪ ﺃﻜﺜﺭ، ﻭﻴﻘﻭل ﻟﺼﺎﺤﺏ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﻤﺎ ﻴﺭﻴﺩ ﻓﻲ ﺠﻤل‬ ‫ﻗﺼﻴﺭﺓ ﻤﺘﺂﻜﻠﺔ، ﺘﻬﺯ ﺯﻭﺠﺔ ﺍﻟﺭﺠل ﺍﻟﻁﻴﺒﺔ ﺭﺃﺴﻬﺎ، ﻭﻴﺭﻕ ﻗﻠﺒﻬﺎ،‬ ‫ﻓﺘﻤﺴﻙ ﻜﻔﻲ ﺯﻭﺠﻬﺎ ﺍﻟﻤﻌﺭﻭﻗﺘﻴﻥ، ﻭﺘﻜﻤل ﺤﺩﻴﺜﻬﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﺒﺩﺃﺘـﻪ‬ ‫ﻤﻨﺫ ﻟﻤﺤﺕ ﺴﻴﺩ "ﻭﺤﺭﺍﻡ ﺃﻥ ﻴﺠﺭﻱ ﻁﻔل ﻤﺜﻠـﻪ ﻋﻠـﻰ ﺭﺯﻗـﻪ‬ ‫ﺒﺎﻟﻌﺎﻓﻴﺔ"، ﺘﻤﻴل ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺘﺨﻔﺽ ﻨﺒﺭﺘﻬﺎ ﻗﻠـﻴﻼ" ﻭﺤـﺭﺍﻡ ﻭﺯﻨـﻪ‬ ‫ﻻ ﻴﺯﻴﺩ ﻋﻥ ﺴﺒﻌﺔ ﻜﻴﻠﻭ ﺠﺭﺍﻤﺎﺕ، ﻭﺒﻘﻴﺘـﻪ ﻋﻅـﺎﻡ، )ﺍﺒﺘﻠﻌـﺕ‬ ‫ﺭﻴﻘﻬﺎ(، ﻭﻋﻤﺭﻩ ﻜﻤﺎ ﺴﻤﻌﺕ ﺜﻼﺜﺔ ﻋﺸﺭ ﻓﻘﻁ".‬ ‫ﺴﺒﻠﺕ، ﻭﺭﻓﻌﺕ ﺤﺎﺠﺒﺎ ﻭﺃﻜﻤﻠﺕ "ﻟـﻭ ﺩﻗﻘـﺕ ﻓـﻲ ﺒـﺭﻭﺯ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋﻅﺎﻤﻪ؟!" )ﻜ ﹼﺎﻩ ﺒﻴﻥ ﻜﻔﻴﻬﺎ، ﻭﻻ ﻴﻤﻜﻨـﻪ ﺃﻥ ﻴﻌـﺩل ﻨﻅﺎﺭﺘـﻪ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻭﻴﺩﻗﻕ(.‬ ‫- ٠١ -‬
  • 12. ‫ﻓﺘﻘﻭل "ﻻ ﺘﺩﻗﻕ، ﻟﺜﻐﺘﻪ ﺘﻜﻔﻲ ﻟﺘﻌﺭﻑ ﺃﻨﻪ ﻤﻬﻀـﻭﻡ ﺤﻘـﻪ،‬ ‫ﻭﻤﻅﻠﻭﻡ".‬ ‫ﺴﻴﺩ ﻴﻜﻭﺭ ﻓﻭﻁﺘﻪ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺜﻨﺕ، ﻭﺘﻐﺒﺭ ﻟﻭﻨﻬﺎ، ﺼﻭﺕ ﺍﻟﻤـﺭﺃﺓ‬ ‫ﻴﺒﺘﻌﺩ ﻭﻭﺠﻪ ﺯﻭﺠﻬﺎ ﻜﺎﻥ ﻤﻨﻜﻤﺸﺎ ﺠﺩﺍ، ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺭﺓ ﺍﻟﺘـﻲ ﻨﻅـﺭ‬ ‫ﹰ ‪‬‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺇﻟﻴﻪ ﻟﻴﺘﺤﻘﻕ ﻤﻥ ﺒﺭﻭﺯ ﻋﻅﺎﻤﻪ )ﻫﻭ ﻨﻔﺴﻪ ﻜﺎﻨﺕ ﻋﻅﺎﻤـﻪ‬ ‫ﺒﺎﺭﺯﺓ ﺒﺤﻜﻡ ﺍﻟﺴﻥ( ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻪ ﻜﺜﻴﺭﺓ، ﻭﺴﻴﺩ ﺘﻌﺏ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻠﻑ ﻭﺍﻟﺩﻭﺭﺍﻥ ﻭﻻ ﻴﻌﺭﻑ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﻟﺩﻭﺭﺍﻨﻪ.‬ ‫ﻭﻻ ﺘﻨﻘﺼﻪ ﺍﻟﻌﻴﻠﺔ )ﺩﻱ ﻜﻤﺎﻥ( ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺸﺎﻏﻠﻪ ﺤﺘﻰ ﺍﻵﻥ ﻤـﻥ‬ ‫ﻨﺎﻓﺫﺓ ﺍﻟﻤﺎﺯﺩﺍ ﺍﻟﺨﻠﻔﻴﺔ.‬ ‫ﻁﻔﻠﺔ ﻤﺜﻠﻬﺎ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﺘﻨﺎﺩﻴﻪ، ﻭﻻ ﺘﺘﺭﻜﻪ ﻓﻲ ﺤﺎﻟﻪ، ﺘﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺘﻌﻴﻨﻪ‬ ‫ﺒﺤﺴﻨﺔ؟؟.‬ ‫ﺃﺒﻭﻫﺎ ﺒﺨﻴل، ﻟﻡ ﻴﻌﻁﻪ ﺸﻴﺌﺎ، ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺘﺸﺒﻪ ﺃﺒﺎﻫﺎ ﻭﻻ ﺃﻤﻬﺎ،‬ ‫ً‬ ‫ﺤﻼﻭﺘﻬﺎ ﺠﻌﻠﺘﻪ ﻴﺨﻤﻥ، ﺃﻨﻬﺎ ﻟﻴﺴﺕ ﻤﻥ ﺩﻡ ﻭﻟﺤﻡ ﻤﺜﻠـﻪ ﻭﻤﺜـل‬ ‫ﺒﺎﻗﻲ "ﺍﻟﺴﻴﺩﻭﻥ".‬ ‫ﺼﻭﺘﻬﺎ ﺍﻟﻁﻔﻭﻟﻲ ﺍﻟﺭﻓﻴﻊ، ﻴﺭﻥ ﺩﺍﺨﻠﻪ، ﻓﻴﺩﻕ ﺭﺃﺴﻪ ﺒﻌﻨـﻑ،‬ ‫ﻭﻴﻜﺸﻑ ﺘﻜﺴﻴﺭ ﺠﺴﻤﻪ، ﻭﺭﺨﺭﺨﺔ ﻤﻔﺎﺼﻠﻪ، ﻴﻜﺘﺸﻑ ﻫﺫﺍ ﺩﻭﻥ‬ ‫ﻤﻘﺩﻤﺎﺕ، ﻭﻴﻀﻁﺭ ﻟﻠﺠﻠﻭﺱ.‬ ‫- ١١ -‬
  • 13. ‫ﺴﻴﺩ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ، ﺍﻟﺫﻱ ﺃﺩﺨﻠﻪ ﺍﻟﻜﺎﺭ ﻭﻋﹼﻤﻪ ﺍﻟﺼﻨﻌﺔ، ﺠﻠﺱ ﺠﺎﻨﺒﻪ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻓﻭﻕ ﺍﻟﺭﺼﻴﻑ.‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺕ ﻟﻡ ﺘﻌﺩ "ﻋ ‪‬ﻠﺔ" ﻓﻲ ﻨﻅﺭﻩ، ﻭﻟﻜﻥ ﺤﻜﺎﻴﺔ ﺤﻠﻭﺓ ﺘﺴﻠﻴﻪ ﻤﻊ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺴﻴﺩ ﺍﻷﻜﺒﺭ ﻤﻨﻪ، )ﻟﻌﻠﻪ ﻴﻔﺴﺭ ﻟﻪ ﺴﺅﺍﻻﺕ ﻜﺜﻴﺭﺓ(.‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ ﺴﻴﺩ ﻤﺘﻌﺏ، ﻟﺴﺎﻨﻪ ﺜﻘﻴل، ﻭﻭﺠﻊ ﻤﻔﺎﺼﻠﻪ ﻴﻤﻨﻌﻪ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﻼﻡ، ﻜﻤﺎ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺨﺎﻁﺭﺍ ﺃﺨﺎﻓﻪ، ﻭﺠﻌل ﺩﻕ ﺭﺃﺴﻪ ﻴﺯﻴـﺩ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﻓﻴﺤﻤﻠﻕ ﻓﻲ ﺴﻴﺩ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ، ﻭﻴﺯﻭﻍ ﻤﻨﻪ ﺒﺴـﺭﻋﺔ، ﺍﻷﻓﻀـل ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺨﻔﻲ ﻋﻨﻪ ﺃﻭﻻ ﺍﻟﺠﻨﻴﻬﻴﻥ، ﺨﻼﺼﺔ ﺘﻌﺒﻪ ﻭﺸﻘﺎﻩ ﺍﻟﻴﻭﻡ )ﻋﻴﻥ ﺴﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ ﻜﺎﻨﺕ ﻤﻥ ﺨﻠﻔﻪ، ﺃﻴﻨﻤﺎ ﺫﻫﺏ، ﻭﺘﻀﺒﻁ ﻜل ﺤﺭﻜﺎﺘﻪ(.‬ ‫ﻓﺘﺤﺕ ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ، ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻱ ﻴﺸﻴﺭ ﻟﺴﻴﺩ، ﻭﺴﻴﺩ ﻴﻜﻭﺭ ﻓﻭﻁﺘﻪ،‬ ‫ﻴﻘﺭﻓﺹ )ﺒﻌﻴﺩﺍ ﻋﻥ ﻋﻴﻥ ﺴﻴﺩ ﺍﻟﺴﻤﻴﻥ، ﻭﺴﻴﺩ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ( ﻭﻴﺘـﺎﺒﻊ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺯﺩﺍ ﻭﺍﻟﺒﻨﺕ ﺩﺍﺨﻠﻬﺎ، ﺇﺤﺴﺎﺴﻪ ﻓﻲ ﻫـﺫﻩ ﺍﻟﻠﺤﻅـﺔ ﻴﺨﺘﻠـﻑ‬ ‫ﻭﻴﺼﻌﺏ ﺘﻔﺴﻴﺭﻩ، ﻜﺎﻥ ﻴﻨﻅﺭ ﻟﻠﺒﻨﺕ ﺭﻏﻤﺎ ﻋﻨﻪ، ﻭﻓـﻲ ﻋﻴﻨﻴـﻪ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﺴﺎﺅﻻﺘﻪ، ﻭﻴﺩﻋﻭ ﺍﷲ، ﻟﻭ ﻴﺭﺤﻤﻪ، ﻭﻴﺭﻴﺤﻪ!.. ﻟﻭ ﻴﺤﺸﺭﻩ ﻓـﻲ‬ ‫ﺯﻤﺭﺓ ﺍﻟﻌﻴﺎل ﻤﺜﻠﻬﺎ؟!‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺴﻴﺩﺱ ﺠﺎﻭﺯﺕ ﺍﻟﻤـﺎﺯﺩﺍ، ﻭﺠـﻪ ﺼـﺎﺤﺒﻬﺎ ﺍﻟﻌﺠـﻭﺯ‬ ‫ﻴﻨﻜﻤﺵ، ﺘﺘﻌﻤﻕ ﺘﺠﺎﻋﻴﺩﻩ، ﻭﺯﻭﺠﺘﻪ ﺍﻟﻬﺎﻨﻡ ﺴﻜﺘﺕ ﺍﻵﻥ، ﻤﻥ ﻗﺎل‬ ‫‪‬‬ ‫ﺇﻨﻬﺎ ﻁﻴﺒﺔ؟ ﺴﻴﺤﻜﻲ ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺁﺨﺭ ﺍﻟﻠﻴل، ﻟﺒـﺎﻗﻲ "ﺍﻟﺴـﻴﺩﻭﻥ"،‬ ‫- ٢١ -‬
  • 14. ‫ﻭﻴﻘﻭل ﺸﻜﻠﻬﺎ ﻤﻥ ﺴﻼﻟﺔ ﺍﻟﻘﺭﻭﺩ، ﺯﻴﺎﺩﺓ ﻋﻠـﻰ ﺒﺨﻠﻬـﺎ، ﺤﺘـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﻻ ﻴﻁﻴﻘﻬﺎ ﻭﻻ ﺘﻁﻴﻘﻪ، ﻓﻴﻀﺤﻙ ﺍﻟﺴﻴﺩﻭﻥ، ﻭﻴﺤﺒﻭﻨـﻪ،‬ ‫ﻭﻴﻌﺭﻓﻭﻥ ﺃﻨﻪ ﻴﻔﻬﻡ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻭﺍﻟﻨﺎﺱ، ﻭﺒﺤﺩﺍﻗﺘﻪ ﻴﻤﻜﻨﻪ ﺃﻥ ﻴﻨﺴـﻴﻬﻡ‬ ‫ﻜﻤﻴﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻤﺴﺤﻬﺎ )ﻋﻠﻰ ﻜل ﺤﺎل، ﻟﻥ ﻴﻨﻁﻕ ﻤﻌﻬـﻡ‬ ‫ﻗﺒل ﺃﻥ ﻴﺨﻔﻲ ﺍﻟﻨﻘﻭﺩ ﻓﻲ ﻤﻜﺎﻥ ﻻ ﻴﺨﻁﺭ ﻋﻠﻰ ﺒﺎل(.‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﺘﺴﺭﻉ، ﻭﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻭﻟﺩ ﺒﻭﺼﺔ، ﻴﺠـﺭﻱ ﻭﻴﻔﺴـﺢ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ، ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻱ ﺨﻔﺕ ﺼﻭﺘﻪ ﻭﻀﺎﻉ، ﻟﻡ ﺘﺴﻌﻔﻪ ﺨﺸـﻭﻨﺘﻪ‬ ‫ﻭﻗﻭﺘﻪ، ﻭﻻ ﺒﻁﺵ ﻜﻔﻪ، ﻭﺍﻟﺴﻴﺩﻭﻥ ﻴﻀﺤﻜﻭﻥ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﻴﺤﺴـﻭﻥ‬ ‫ﺍﻷﻤﺎﻥ، ﻁﺎﻟﻤﺎ ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ ﻤﻔﺘﻭﺤﺔ ﻓﻠﻥ ﻴﻁﻭل ﻭﺍﺤﺩﺍ ﻤﻨﻬﻡ.‬ ‫ﺴﻴﺩ ﺍﻟﻘﺼﻴﺭ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﺎﺭ، ﻴﻭﺍﻓﻕ ﻋﻠـﻰ ﻜـل ﻜﻠﻤـﺔ،‬ ‫ﻓﺎﻟﻌﺴﻜﺭﻱ "ﺠﺒﺎﻥ ﻭﺨﺎﺌﻑ" ﺃﻥ ﺘﺩﻫﺴﻪ ﺴﻴﺎﺭﺓ ﻁﺎﺌﺸﺔ، ﺃﻭ ﻭﻨﺵ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭ، ﺴﻤﻴﻨﻬﻡ ﻴﻜﺭﻜﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻓﻴﻨﺘﻔﺦ ﺒﻁﻨﻪ ﺃﻜﺜـﺭ، ﺴـﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ ﻴﻐﻤﺯ، ﻭﻴﻘ ‪‬ﺱ ﺤﺎﺠﺒﻴﻪ، ﻴﻭﺍﻓﻘﻪ ﺨﻤﺴﺔ ﻤـﻥ "ﺍﻟﺴـﻴﺩﻭﻥ"‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻭﻴﺼﻔﻘﻭﺍ.‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻱ ﻻ ﻴﻌﺭﻑ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﺼﻔﻘﻭﺍ، ﻭﺇﻻ ﻁﺎﺭ‬ ‫ﻋﻘﻠﻪ، ﻷﻨﻪ ﺃﺩﺭﻙ ﺒﻌﺩ ﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﻜﺜﻴﺭﺓ، ﺃﻥ ﻋﺒـﻭﺭﻩ ﺍﻟﺸـﺎﺭﻉ‬ ‫ﻤﻌﺠﺯﺓ ﻟﻥ ﺘﺘﺤﻘﻕ ﺒﺴﻬﻭﻟﺔ.‬ ‫- ٣١ -‬
  • 15. ‫)ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ ﻤﻔﺘﻭﺤﺔ ﻭﺍﻟﺒﻴﻪ ﺍﻟﻀﺎﺒﻁ ﻨﺒﻬﻪ ﺃﻜﺜـﺭ ﻤـﻥ ﻤـﺭﺓ‬ ‫ﺃﻻ ﻴﺒﺩﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺘﻠﻘﺎﺀ ﻨﻔﺴﻪ(.‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻴﺩﻭﻥ ﻻ ﻴﺨﻔﻭﻥ ﺸﻤﺎﺘﺘﻬﻡ ﻓﻴﻪ، ﻭﺍﻟﻌﺴـﻜﺭﻱ ﻻ ﻴﻔﻬـﻡ‬ ‫ﺤﺭﻜﺎﺘﻬﻡ ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻤﺼﺭ ﺃﻥ ﻴﻌﺒﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺭﺼﻴﻑ ﺍﻟﻤﻘﺎﺒل )ﺤﺘﻰ ﻟﻭ‬ ‫ﻅﻠﺕ ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ ﻤﻔﺘﻭﺤﺔ(.‬ ‫ﻟﻥ ﻴﻤﻨﻌﻪ ﻤﺨﻠﻭﻕ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﺒﻭﺭ ﺇﻟﻴﻬﻡ "ﻭﻻ ﺍﻟـ..".‬ ‫ﻴﻭﻟﻴﻭ ٩٩٩١‬ ‫- ٤١ -‬
  • 17. ‫ﺘﻬﺎﻤﺴﺕ ﻨﺴﻭﺍﻥ ﺍﻟﺴﻭﻕ، ﻭﻜﺎﻥ ﺍﻟﻬﻤﺱ ﻴﺯﺩﺍﺩ ﻜﻠﻤﺎ ﺸـﺎﻫﺩﻥ‬ ‫ﺒﺎﺌﻌﺔ ﺍﻟﺤﻤﺹ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ، ﺍﻤﺭﺃﺓ ﻨﺤﻴﻔﺔ ﺩﻗﻘﺕ ﻓﻲ ﺨﻠﺨﺎل ﺍﻟﺒﻨﺕ‬ ‫ﻭﻗﺎﻟﺕ ﻜﻠﻤﺎﺕ ﺒﻠﻬﺠﺘﻬﺎ ﺍﻟﺒﺤﺭﺍﻭﻴﺔ، ﺍﻤـﺭﺃﺓ ﻋﺠـﻭﺯﺓ ﺠﻠﺴـﺕ‬ ‫ﺒﺠﺎﻨﺏ )ﻨﻭﻥ(، ﺯﻤﺕ ﺸﻔﺘﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺨﺒﺙ.‬ ‫ﺼﻔﻴﺔ ﺃﺼﻐﺭ ﺍﻟﻌﻭﺍﺠﻴﺯ، ﻻ ﺘﻜﻑ ﻋﻥ ﺍﻟﻀـﺤﻙ ﻭﺍﻟﻜـﻼﻡ،‬ ‫ﺘﺨﺒﻁ ﻜﻔﻬﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﺸﺎﺨﺕ ﻓﻭﻕ ﺭﻜﺒﺘﻴﻬﺎ ﺍﻟﻨﺎﺘﺌﺘﻴﻥ، ﺘﻐﻤﺯ ﻟﻠﻨﺴﻭﺍﻥ،‬ ‫ﻭﺘﺸﻴﺭ ﻤﻥ ﻤﻜﺎﻨﻬﺎ ﻨﺤﻭ ﺭﺠل ﻗﺼﻴﺭ، ﻋﻴﻨﺎﻩ ﻤﻌﻠﻘﺘﺎﻥ ﺒﺨﻠﺨـﺎل‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺕ، ﺘﺜﺭﺜﺭ ﻋﻨﻪ، ﻭﻋﻥ ﺤﺒﺎﺕ ﺍﻟﺤﻤﺹ ﺍﻟﻨﺎﺸﻔﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺄﻜﻠﻬـﺎ‬ ‫)ﻟﻡ ﺘﺄﻜل ﺼﻔﻴﺔ ﺍﻟﺤﻤﺹ ﻤﻨﺫ ﺴـﻘﻁﺕ ﺴـﻨﺘﺎﻫﺎ ﺍﻷﻤـﺎﻤﻴﺘﻴﻥ(‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﺴﻭﺓ ﻴﺩﻗﻘﻥ ﻓﻲ ﻟﻔﺘﺎﺕ ﺍﻟﺭﺠل ﺃﻨﻔﺎﺴﻪ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﺘﻬﺩﺃ ﻜﻠﻤﺎ ﻟﻤﺢ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺕ.‬ ‫- ٦١ -‬
  • 18. ‫ﻴﺸﺨﻠل ﺍﻟﺨﻠﺨﺎل ﺘﺘﺤﺩﺙ ﺼﻔﻴﺔ ﻋﻥ ﺘﺩﻭﻴﺭﺘﻪ ﻭﺒﺭﻴﻘﻪ ﻭﺜﻤﻨـﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺴﻭﻕ ﺍﻟﺨﻼﺨﻴل.‬ ‫ﺍﺒﺘﺴﻤﺕ ﺒﺎﺌﻌﺔ ﺍﻟﺤﻤﺹ، ﻭﺍﺴﺘﺩﺍﺭﺍﺕ، ﺭﺍﺤﺕ ﻭﺠﺎﺀﺕ، ﻟـﻡ‬ ‫ﺘﺘﻭﻗﻑ ﺩﻗﻴﻘﺔ ﻁﻭﺍل ﺍﻟﻴﻭﻡ، )ﺼﺩﻯ ﺨﻁﻭﺍﺘﻬﺎ ﻴﺨﻔـﺕ ﻭﻴﻌﻠـﻭ‬ ‫ﻭﻴﺩﻕ ﺩﺍﺨل ﺭﺃﺱ )ﻨﻭﻥ( ﺍﻟﺫﻱ ﺍﺤﺘﺭﻕ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﺩﺍﻉ(.‬ ‫ﻭﺭﺃﺱ )ﻨﻭﻥ( ﻤﺤﺘﺭﻕ ﺨﻠﻔﻪ، ﻭﻓﻴﻪ ﺃﻟﻑ ﻅﻥ ﻋـﻥ ﺍﻟﺭﺠـل‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﻴﺭ، ﺍﻟﺫﻱ ﺘﻌﺏ ﻭﺩﺍﺥ ﻭﺩﺍﺭ ﺍﻟﺴﻭﻕ ﻤﻥ ﺃﻭﻟﻪ ﺇﻟـﻰ ﺁﺨـﺭﻩ‬ ‫ﺨﻠﻑ ﺍﻟﺒﻨﺕ، ﻭﺼﺎﺭ ﻤﻀﻐﺔ ﻓﻲ ﻓﻡ ﻏﻴﺭﻫﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺴﻭﺍﻥ، ﻤﺎﻟﺕ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻭﺃﻋﺎﺩﺕ ﺒﻨﺒﺭﺓ ﺨﺎﻓﺘـﺔ ﻤـﺎ ﻗﺎﻟﺘـﻪ ﺼـﻔﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻭﺍﺠﻴﺯ.‬ ‫ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺎﺀ، ﺘﻤﺩﺩﺕ )ﻨﻭﻥ( ﻓﻭﻕ ﺍﻟﻔﺭﺍﺵ، ﺃﻏﻤﻀﺕ ﺠﻔﻨﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺭﻤﻴﻥ ﻭﻨﺎﻤﺕ، ﺍﻟﺭﺠل ﺍﻟﻘﺼﻴﺭ )ﺘﺨﻠل ﺤﻠﻤـﻴﻥ ﺴـﺎﺒﻘﻴﻥ(‬ ‫ﺍﻗﺘﺭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ ﻭﺃﻴﻘﻅﻬﺎ، ﺴﺎﻗﺎﻩ ﺃﻗﺼﺭ ﻤﻥ ﺫﻱ ﻗﺒل، ﻋﻴﻨﺎﻩ‬ ‫ﺘﺘﻠﺼﺼﺎﻥ ﺨﻼل ﺸﻘﻭﻕ ﻨﺎﻓﺫﺓ ﺍﻟﺒـﺩﺭﻭﻡ، ﺍﺒﺘﺴـﺎﻤﺘﻪ ﻤﺘﺂﻜﻠـﺔ،‬ ‫ﺘﺠﺎﻋﻴﺩ ﻭﺠﻬﺔ ﺘﺯﺩﺍﺩ ﻋﻤﻘﺎ ﺒﺼﻭﺭﺓ ﺃﺨﺎﻓﺘﻬﺎ ﻭﺠﻌﻠﺘﻬـﺎ ﺘﻤﺴـﻙ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺤﺎﻓﺔ ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ.‬ ‫- ٧١ -‬
  • 19. ‫ﻁﺭﻑ ﺴﺘﺭﺘﻪ ﺍﻟﻜـﺎﻜﻲ ﻴﺘـﺩﻟﻰ ﺇﻟﻴﻬـﺎ، ﻭﺩﺒﻴـﺏ ﺨﻁﻭﺘـﻪ‬ ‫ﺍﻷﺭﺍﺠﻭﺯﻴﺔ ﻴﺴﺩ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺃﻱ ﻤﻨﻔـﺫ، ﺍﺯﺩﺍﺩ ﺨﻭﻓﻬـﺎ ﻭﺍﻜﺘﺸـﻔﺕ‬ ‫ﻋﻅﻤﺔ ﺭﻓﻴﻌﺔ ﻤﻐﺭﻭﺯﺓ ﻓﻲ ﺤﻠﻘﻬﺎ )ﻤﺎﺫﺍ ﺃﻜﻠﺕ ﺍﻟﻴﻭﻡ؟؟!(.‬ ‫ﻟﻡ ﺘﻌﺩ ﺘﻔﻜﺭ ﻓﻲ ﺸﻲﺀ، ﻷﻨﻪ ﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺒﻁﺭﻴﻘـﺔ ﺨـﺩﺭﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﺃﺯﺍﻏﺕ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ، ﻭﺴﺄﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﻨﺒﺭﺓ ﺫﺍﺕ ﺠﺭﺱ ﻋﻤﻴﻕ، ﺴـﺄﻟﻬﺎ‬ ‫ﺴﺅﺍﻻ ﻻ ﺘﺘﺫﻜﺭﻩ ﻋﻥ ﺨﻠﺨﺎل ﺍﻟﺒﺎﺌﻌﺔ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ، ﻭﻜـﺎﻥ ﺩﻤـﻪ‬ ‫ﻓﺎﺌﺭﺍ، ﺸﻔﺘﺎﻩ ﻏﻠﻴﻅﺘﺎﻥ، ﺃﻫﺩﺍﺒﻪ ﻗﺼﻴﺭﺓ، ﻨﻅﺭﺍﺘﻪ ﺤﺎﺩﺓ ﻭﻨﺎﻓـﺫﺓ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﺃﺠﺎﺒﺘﻪ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺃﻏﻀﺒﺘﻪ، ﻭﺠﻌﻠﺕ ﻭﺠﻬـﻪ ﻴﻨـﺘﻔﺦ ﻭﻴﺤﻤـﺭ‬ ‫ﻭﻴﺼﻔﺭ، ﻭﻟﻌﺎﺒﻪ ﻴﺴﻴل ﻋﻠﻰ ﺠﺎﻨﺒﻲ ﺍﻟﻔﻡ.‬ ‫ﻭﺭﻜل ﻜﻠﺒﺎ، ﻻ ﺘﺩﺭﻱ ﻤﻥ ﺃﻴﻥ ﻅﻬﺭ )ﻜﺎﻥ ﻴﺤﻭﻡ ﺤﻭل ﺃﻜﻠﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺴﻤﻙ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻐﺩﺕ ﺒﻬﺎ ﺍﻟﻴﻭﻡ( ﻭﺤﺎﻭﻟﺕ )ﻨﻭﻥ( ﺘﻬﺩﺌﺘﻪ ﺒﻜﻠﻤـﺔ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺃﻨﻪ ﺒﺩﺃ ﻴﻠﻌﺏ ﺤﺎﺠﺒﻴﻪ، ﻭﺘﺩﻟﻰ ﹸﻡ ﺍﻟﺴﺘﺭﺓ ﺃﻜﺜـﺭ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻭﺩﺍﻋﺏ ﺼﺩﺭﻫﺎ ﻓﻲ ﻭﻗﺎﺤﺔ.‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﺘﺕ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻋﻭﺍﺠﻴﺯ ﺍﻟﺴﻭﻕ ﻭﺘﺤﻠﻘﹾﻥ ﺤﻭل ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫‪‬ﹼ‬ ‫ﺍﻫﺘﺯ )ﻷﻥ )ﻨﻭﻥ( ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺘﻘﹼﺏ ﻫﺭﺒﺎ ﻤﻥ ﻭﺠﻭﻫﻬﻥ ﺍﻟﻤﻨﻜﻤﺸـﺔ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻭﺍﺘﻘﺎﺀ ﻟﻐﻤﺯﻫﻥ ﻭﻟﻤﺯﻫﻥ(.‬ ‫‪‬‬ ‫ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﺤﺎﺴﺒﻬﺎ ﺍﻟﻌﻭﺍﺠﻴﺯ ﻋﻠﻰ ﺒﺤﻠﻘﺘﻬﺎ ﻓـﻲ ﺨﻠﺨـﺎل‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺕ ﺍﻟﻌﻴﺭﺓ )ﺼﺩﻯ ﺍﻟﺨﻠﺨـﺎل ﻴﻌﻠـﻭ ﻭﻫﻤﻬﻤـﺔ ﺍﻟﻌـﻭﺍﺠﻴﺯ‬ ‫- ٨١ -‬
  • 20. ‫ﻻ ﺘﻨﺘﻬﻲ( ﻭﺍﻟﺭﺠل ﺩﺍﻋﺏ ﺼﺩﺭﻫﺎ ﻭﻗﺎل ﻜﻠﻤﺔ ﻋـﻥ ﻜﺘﻔﻴﻬـﺎ،‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﺩﺍﺭﺘﻬﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺸﺒﻪ ﺍﻟﻘﺸﻁﺔ، ﻋﺩل ﹸﻡ ﺴﺘﺭﺘﻪ، ﺃﺯﺍﺡ ﻭﺍﺤـﺩﺓ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻭﺍﺠﻴﺯ ﻭﺘﻼﺸﻰ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﻌﺘﻤﺔ، ﺍﺭﺘﺒﻜﺕ )ﻨـﻭﻥ(، ﺩﺍﺭﺕ‬ ‫ﺒﻬﺎ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻭﻨﺎﻤﺕ، ﺍﻗﺘﺭﺒﺕ ﻤﻨﻬﺎ ﺃﻜﺒﺭ ﺍﻟﻌﻭﺍﺠﻴﺯ ﺴﻨﺎ ﻭﺃﻴﻘﻅﺘﻬـﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﺼﻭﺕ ﻋﻤﻴﻕ ﻭﻤﺨﻴﻑ، ﺤﺎﻭﻟﺕ )ﻨﻭﻥ( ﺍﻹﻓﺎﻗﺔ، ﺩﻗﻘﺕ ﺍﻟﻨﻅـﺭ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺘﻤﺔ، ﻫﻨﺎﻙ ﻋﻴﻨﺎﻥ ﻋﺠﻭﺯﺍﻥ ﺘﺒﺭﻗﺎﻥ، ﻭﺍﻟﺨﻠﺨﺎل ﻴﺘﹼﻭﻥ ﻓﻲ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺍﻟﻅﻼﻡ، ﺘﺭﺍﻩ )ﻨﻭﻥ( ﻤﺭﺓ ﺒﻠﻭﻥ ﺍﻟﺫﻫﺏ ﻭﻤﺭﺓ ﺒﻠـﻭﻥ ﺍﻟﻔﻀـﺔ،‬ ‫ﻭﻀﺤﻜﺔ ﺍﻟﺭﺠل ﺘﺠﻠﺠل ﺩﺍﺨﻠﻬﺎ، ﻭﻻ ﻴﻬﻤﻪ ﺃﻥ ﺒﺎﺌﻌﺔ ﺍﻟﺤﻤﺹ،‬ ‫ﺼﻐﻴﺭﺓ ﻓﻲ ﻋﻤﺭ ﺃﻭﻻﺩﻩ، ﻭﺃﻨﻔﻬﺎ ﻓﻲ ﺤﺠﻡ ﺍﻟﻘﻠﻘﺎﺴﺔ.‬ ‫ﻭﺼﻔﻴﺔ ﺜﺭﺜﺭﺘﻬﺎ ﻻ ﺘﻨﺘﻬﻲ، ﺘﻀﺤﻙ ﻭﺘﺼﻔﻕ "ﺍﻟﻨـﺎﺱ ﺃﺫﻭﺍﻕ‬ ‫ﻴﺎ ﺴﺕ )ﻨﻭﻥ(".‬ ‫ﻤﺎﺭﺱ ٩٩٩١‬ ‫- ٩١ -‬
  • 21.     .. - ٢٠ -
  • 22. ‫ﺘﻌﺏ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻠﻑ ﻁﻭﺍل ﺍﻟﻴﻭﻡ، ﺜﻨﻰ ﺭﺠﻠﻴﻪ ﺍﻷﻤﺎﻤﻴﺘﻴﻥ،‬ ‫ﻭﻗ ‪‬ﺏ ﺍﻟﺨﻠﻔﻴﺘﻴﻥ ﻤﻥ ﺒﻁﻨﻪ، ﺍﻫﺘﺯﺕ ﺍﻟﻜﺎﺭﻭ، ﺴﻘﻁ ﺍﻟﻘﻤﻊ، ﻭﻤﺎل‬ ‫ﺭ‬ ‫ﻓﻨﻁﺎﺱ ﺍﻟﺠﺎﺯ.‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﺠﺎﻨﺒﻲ، ﻫﺎﺩﺉ ﻭﻤﻤﺘﺩ، ﻭﻋﻡ ﺃﺤﻤـﺩ ﻜـﺎﻥ ﻴﺴـﻭﻕ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﺭﻭ، ﻻ ﻴﻨﺎﺩﻱ "ﺠﺎﺯ ﺠﺎﺯ"، ﻭﻻ ﻴﺘﻭﻗﻊ ﺯﺒﻭﻨﺎ.‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ، ﻴﺄﺨﺫ ﺭﺍﺤﺘﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻐﻨﺎﺀ، ﻴﺭﻓﻊ ﺼﻭﺘﻪ ﻭﻴﺨﻔﻀـﻪ‬ ‫ﻭﻴﻔﻌل ﻤﺎ ﺒﺩﺍ ﻟﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ، ﻓﺘﺨﺭﺝ "ﺠﺎﺯ" ﺃﺨﺭﻯ ﻓﻲ ﻜل ﻤﺭﺓ،‬ ‫ﻻ ﻴﻬﻤﻪ ﺍﻟﺴﻥ ﻭﻻ ﺤﻨﺠﺭﺘﻪ ﺍﻟﺘﻲ ﺸﺎﺨﺕ.‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻪ ﺴﻜﺕ ﻤﻨﺫ ﺩﺨﻭﻟﻪ ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ، )ﻜﺭﻜﺭﺓ ﺍﻟﻜﺎﺭﻭ، ﺩﺒﻴـﺏ‬ ‫ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ، ﻋﻴﻨﺎ ﻋﻡ ﺃﺤﻤﺩ ﺍﻟﻤﻐﻤﻀﺘﺎﻥ، ﻭﻻ ﺸﻲﺀ ﺁﺨﺭ( ﻻ ﺸﻲﺀ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﺍﻨﺘﺼﻑ ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ، ﺘﻭﻗﻑ ﺍﻟﺤﻤـﺎﺭ، ﺭﺨﺭﺨـﺕ ﻤﻔﺎﺼـﻠﻪ‬ ‫ﻭﺒﺭﻙ.‬ ‫- ١٢ -‬
  • 23. ‫ﺴﻘﻁ ﻤﺎ ﺴﻘﻁ، ﺴﻴﺎﺭﺓ ﻫﻭﻨﺩﺍ ﻓﺭﻤﻠـﺕ، ﺍﺤﺘﻜـﺕ ﺒﻤـﺅﺨﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﺭﻭ، ﻫﺯﺓ ﻋﻨﻴﻔﺔ ﺼﻭﺕ ﻋﻡ ﺃﺤﻤﺩ ﻴﻌﻠﻭ "ﻴﺎ ﻟﻁﻴﻑ ﺍﻟﻠﻁﻑ".‬ ‫ﺼﻭﺕ ﻤﺒﺤﻭﺡ: "ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﻤﺎﺕ؟؟".‬ ‫ﺼﻭﺕ ﻋﻤﻴﻕ: " ﻷ ﺼﺎﺤﻲ.. ﺼﺎﺤﻲ".‬ ‫ﺤﺎﻭل ﻋﻡ ﺃﺤﻤﺩ ﺃﻥ ﻴﻠﻤﻠﻡ ﻨﻔﺴﻪ، ﺘﺭﻙ ﺤﺎﻓﺔ ﺍﻟﻜﺎﺭﻭ ﻭﻨـﺯل،‬ ‫ﺠﺴﺩﻩ ﻨﺤﻴل، ﻋﻅﺎﻤﻪ ﺒﺎﺭﺯﺓ، ﻋﻴﻨﺎﻩ ﺘﺒﺭﻗﺎﻥ، ﺒـﻭﺍﺏ ﺍﻟﻌﻤـﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﺒﻨﻴﺔ ﺤﺩﻴﺜﺎ، ﺍﻗﺘﺭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﻭﻤﺎل ﻋﻠﻴﻪ، ﺭﺠـل‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻗﺼﻴﺭ ﺭﻜﻥ ﺩﺭﺍﺠﺘﻪ، ﻭﻭﻗﻑ ﻴﺘﺎﺒﻌﻪ، ﻭﻴﻨﻅﺭ ﻟﻌﻡ ﺃﺤﻤﺩ، ﺍﻤـﺭﺃﺓ‬ ‫ﻋﺠﻭﺯ ﺴﺭﺴﻌﺕ ﻭﺍﺨﺘﻔﺕ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﻤﺠﺎﻭﺭﺓ ﻟﻠﺒﻴﻀـﺎﺀ،‬ ‫ﻭﺴﺎﺌﻘﺔ ﺍﻟﻬﻭﻨﺩﺍ ﺠﻠﺠل ﺼﻭﺘﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﻓـﺫﺓ: "ﻫـﻪ ﻤـﺎﺕ؟!..‬ ‫ﺼﺎﺤﻲ؟؟".‬ ‫ﻋﻡ ﺃﺤﻤﺩ ﻴﺴﻤﻊ ﺩﺒﺔ ﺍﻟﻨﻤﻠﺔ، ﺴﻤﻊ ﻭﺴﻜﺕ، ﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ ﺤﻤﺎﺭﻩ‬ ‫ﺤﻲ، ﺸﻤﺭ ﺫﺭﺍﻋﻴﻪ ﻭﻟﻑ ﺤﻭل ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ، ﺨﻁﻭﺘﻪ ﺒﻁﻴﺌﺔ، ﺤﺭﻜﺘﻪ‬ ‫ﺒﻁﻴﺌﺔ، ﻤﺎﺩﺍﻡ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﺼﺎﺤﻲ، ﻓﺎﷲ ﻭﻟﻲ ﺍﻟﺼﺎﺒﺭﻴﻥ، )ﻭﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻤﻬﻠﻪ( ﺃﻤﺴﻙ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﻤﻥ ﺃﺫﻨﻴﻪ، ﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﻴﺭﻓﻌﻪ ﺇﻟـﻰ ﺃﻋﻠـﻰ‬ ‫"ﻗﻭﻡ.. ﻗﻭﻡ" ﻟﻭﻯ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﺒﻭﺯﻩ، ﻫﺯ ﺫﻴﻠﻪ ﻭﻨﻬﻕ.‬ ‫ﺘﺭﻙ ﻋﻡ ﺃﺤﻤﺩ ﺍﻷﺫﻨﻴﻥ، ﻭﻁﻭﻗﻪ ﻤﻥ ﻋﻨﻘﻪ.‬ ‫- ٢٢ -‬
  • 24. ‫)ﻋﺭﻭﻗﻪ ﺘﻨﻔﺭ، ﻭﻨﻔﺴﻪ ﻴﺘﻼﺤﻕ( ﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﻴﺯﺤﺯﺤﻪ ﻴﻤﻴ ﹰـﺎ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻭﻴﺴﺎﺭﺍ: "ﺤﻀﺭﺒﻙ"، ﻴﺤﺭﻙ ﺍﻟﺴﻭﻁ ﺃﻤﺎﻤﻪ: "ﺤﻀﺭﺒﻙ".‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﻻ ﻴﺘﺯﺤﺯﺡ، ﻴﺨﻔﺽ ﺭﺃﺴﻪ، ﻴﺭﻓﻌﻬﺎ ﻭﻴﻨﻬـﻕ، ﻋـﻡ‬ ‫ﺃﺤﻤﺩ ﺼﺎﺤﺒﻪ ﻁﻴﺏ، ﻭﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺅﺫﻱ ﺤﻤﺎﺭﺍ ﻏﻠﺒﺎﻥ.‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ ﺴﺎﺌﻘﺔ ﺍﻟﻬﻭﻨﺩﺍ ﻻ ﺘﺴﻜﺕ، ﺼﻭﺘﻬﺎ ﻴﻌﻠﻭ ﻭﻴﻌﻠﻭ.‬ ‫ﺃﺘﻭﺒﻴﺱ ﻤﺩﺍﺭﺱ ﺩﺨل ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ، ﻭﻭﻗﻑ ﻤﻥ ﺨﻠﻔﻬـﺎ، ﻨﻔﻴـﺭﻩ‬ ‫ﻋﺎل، ﺃﻴﺎﺩ ﻭﺭﺀﻭﺱ ﺼﻐﻴﺭﺓ، ﺘﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﻨﻭﺍﻓﺫﻩ.‬ ‫ﺼﻴﺎﺡ " ﺸﻲ ﻱ ﻱ ﻱ ".‬ ‫ﺼﻴﺎﺡ ﺃﻋﻠﻰ "ﺤﺎ .. ﺤﺎ .. ﺤﺎ ..".‬ ‫ﺍﻷﺘﻭﺒﻴﺱ ﻜﺄﻨﻪ ﻤﻭﺭﻴﺴﺘﺎﻥ، ﻭﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﻋﻨﺩﻩ ﻋﻔﺎﺭﻴـﺕ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻭﻟﻜﻥ ﻋﻔﺭﺘﺔ ﻓﻲ ﺍﻷﺘﻭﺒﻴﺱ ﻜﻤﺎﻥ؟؟.‬ ‫ﺼﻭﺘﻪ ﺍﻟﺨﺸﻥ ﻴﻌﻠﻭ "ﻫﺱ .. ﺒﺱ .. ﺴﻭﻕ ﻴﺎﺒﺎ".‬ ‫ﻋﻡ ﺃﺤﻤﺩ ﻴﺴﻤﻊ ﻭﻴﺭﻯ، ﺃﻨﻔﺎﺴﻪ ﺘﺘﻼﺤﻕ، "ﺤﻀﺭﺒﻙ.. ﺃﻫﻪ..‬ ‫ﺃﻫﻪ"، ﻴﻀﺭﺏ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﺒﻁﺭﻑ ﺍﻟﺴﻭﻁ.‬ ‫ﺴﺭﺕ ﻓﻲ ﺠﺴﺩ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﺭﻋﺸﺔ، ﺍﻨﺘﻔﺽ ﺠﻠـﺩﻩ ﺍﻟﺭﻤـﺎﺩﻱ،‬ ‫ﻭﺫﻴﻠﻪ ﺍﻟﺭﻓﻴﻊ ﺍﻟﻁﻭﻴل، ﻭﺒﺭﺒﺸـﺕ ﻋﻴﻨﻴـﻪ، ﻭﺘﺤﺭﻜـﺕ ﺃﺫﻨـﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﻁﻭﻴﻠﺘﻴﻥ، ﻤﻨﻅﺭﻩ ﻻ ﻴﺴﺭ، ﻜﺎﻥ ﺠﺎﺌﻌﺎ ﻭﻤﺘﻌﺒﺎ ﻭﻋﻡ ﺃﺤﻤﺩ ﻴﻠﻑ‬ ‫‪‬‬ ‫- ٣٢ -‬
  • 25. ‫ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻪ، ﻴﺸﺩﻩ ﻤﻥ ﺃﺫﻨﻴﻪ ﻭﺒﻭﺯﻩ، ﻭﻴﻨﻅﺭ ﻓﻲ ﻋﻴﻨﻴﻪ )ﻫل ﻴﻔﻬﻡ‬ ‫ﻴﺎ ﺘﺭﻯ؟!(.‬ ‫ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ِﺸﺭﺓ ﻭﻴﻘﺘﺴﻤﺎﻥ ﻟﻘﻤﺔ ﺍﻟﻌﻴﺵ، ﻭﻴﺠﺭﻴﺎﻥ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺴﻭﻴﺎ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻋﻡ ﺃﺤﻤﺩ، ﻋﻴﻨﻪ ﺼﻘﺭ، ﻨﻌﻤﺔ ﻤﻥ ﺍﷲ، ﺭﺍﺠل ﻏﻠﺒﺎﻥ ﻭﺼﻭﺘﻪ‬ ‫ﻋﺠﻭﺯ، ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻭﺍﻀﺢ ﻭﻤﺴﻤﻭﻉ "ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﺠﻌﺎﻥ ﻴﺎ ﺨﻠﻕ".‬ ‫ﺤﻙ ﺍﻟﺒﻭﺍﺏ ﺃﻨﻔﻪ، ﺨﺒﻁ ﺴﺎﺌﻕ ﺍﻷﺘـﻭﺒﻴﺱ ﻜ ﹼﻴـﻪ ﻭﺯﻋـﻕ،‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻭﻨﺯﻟﺕ ﺴﺎﺌﻘﺔ ﺍﻟﻬﻭﻨﺩﺍ ﻤﻥ ﺴﻴﺎﺭﺘﻬﺎ.‬ ‫ﺍﺒﺘﻠﻊ ﻋﻡ ﺃﺤﻤﺩ ﺭﻴﻘﻪ، ﺠﻌﺎﻥ ﺃﻭ ﺸﺒﻌﺎﻥ ﺍﻷﺤﺴﻥ ﺃﻨﻪ ﻴﺴﻜﺕ،‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ ﻟﻭ ﻤﺎﺕ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ، ﻤﺎﺫﺍ ﺘﻔﻌل ﻤﻥ ﻏﻴﺭﻩ ﻴﺎ ﺃﺤﻤﺩ، ﻟﻭ ﺘﺭﻜﻙ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺴﻥ، ﻜﻴﻑ ﺘﺠﺭ ﻓﻨﻁﺎﺱ ﺍﻟﺠﺎﺯ ﻭﺘﺴﻌﻰ..‬ ‫ﺴﻭﺍﻕ ﺍﻷﺘﻭﺒﻴﺱ، ﻨـﺯل ﺇﻟـﻴﻬﻡ، "ﺩﻭﺸـﺔ" ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻜﺎﻨـﺕ‬ ‫ﻻ ﺘﻁﺎﻕ، "ﺤﺎ .. ﺤﺎ .. ﺸﻲ .. ﺸﻲ..".‬ ‫ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﺴﺒﺏ ﻋﻁﻠﺘﻪ ﺍﻗﺘﺭﺏ ﻤﻨﻪ، ﺸﺩﻩ ﻤﻥ ﻟﺠﺎﻤﻪ، ﻭﺭﻜﻠـﻪ،‬ ‫ﺒﻬﺕ ﻋﻡ ﺃﺤﻤﺩ، ﺃﺴﺭﻉ، ﻭﻭﻗﻑ ﺒﻴﻨﻪ ﻭﺒﻴﻨـﻪ، ﺠﺴـﺩﻩ ﻨﺤﻴـل‬ ‫ﻭﺼﺤﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻗﺩﻩ، ﻭﻟﻜﻥ ﺼﻭﺘﻪ ﻤﻭﺠـﻭﺩ، ﻭﻨﻔﺴـﻪ ﻤﻭﺠـﻭﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ.‬ ‫"ﻫﺎ ﻴﻤﻭﺕ ﻓﻲ ﺇﻴﺩﻙ".‬ ‫- ٤٢ -‬
  • 26. ‫ﺸ ‪‬ﺭ ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ "ﻤﺎ ﻴﻤﻭﺕ" ﺼﻭﺘﻪ ﺨﺸﻥ، ﺒﺸﺭﺘﻪ ﺩﺍﻜﻨﺔ ﻭﺸﻜﻠﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻴﻬﺯ ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ، ﺴﻜﺕ ﻋﻡ ﺃﺤﻤﺩ، ﺒﺤﻠﻕ ﻓﻴﻪ، ﺴ ‪‬ﺍﻕ ﺸﺎﺏ ﻭﻋﻨـﺩﻩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺎﻓﻴﺔ، ﻤﻌﻘﻭﻟﺔ ﻴﺅﺫﻴﻪ، ﻟﻭ ﺤﺎﻭل ﻟﻥ ﻴﺘﺭﻜﻪ ﺍﻟﺒ ‪‬ﺍﺏ ﻭﻻ ﺍﻟﺭﺠـل‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﻴﺭ، ﻭﻻ ﺍﻟﺸﻴﺦ ﺍﻟﺴﻤﻴﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﻜﺎﻥ ﻴﻘﺘﺭﺏ، ﺃﻡ ﻴﺘﺭﻜﻭﻩ؟.‬ ‫ﺭﺍﺠل ﻜﺒﺎﺭﺓ ﻓﻲ ﻋﻤﺭ ﺠﺩﻩ، ﻭﻴﺘﺭﻜﻭﻩ؟؟.‬ ‫ﻤﻤﻜﻥ ﻤﻤﻜﻥ ﺍﺒﻨﻪ ﻤﻥ ﺼﻠﺒﻪ ﻭﺩﻓﻌﻪ ﻤﺭﺓ ﻤﻥ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﻜـﺎﺭﻭ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﺠل ﺨﻤﺴﺔ ﺠﻨﻴﻬﺎﺕ، ﻤﻤﻜﻥ ﻤﻤﻜﻥ.. ﺍﻷﺤﺴـﻥ ﻴﺴـﻜﺕ؟؟‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﺍﻗﺘﺭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ، ﺸﺩﻩ ﻤﻥ ﺃﺫﻨﻴﻪ، ﻭﺭﻜﻠﻪ ﻓـﻲ‬ ‫ﺒﻁﻨﻪ، ﺭﻜﻠﺔ ﺃﻗﻭﻯ: "ﻫﻪ.. ﻫﻪ".‬ ‫ﻋﻡ ﺃﺤﻤﺩ ﻭﻗﻑ ﻤﻜﺎﻨﻪ، ﻤﺩ ﺭﻗﺒﺘﻪ "ﻤﻔﺘﺭﻱ"، ﺍﻟﺘﺼﻕ ﺒﺎﻟﺤﻤﺎﺭ‬ ‫ﻤﺴﺢ ﺭﺃﺴﻪ، ﻭﻭﺸﻭﺵ ﻓﻲ ﺃﺫﻨﻴﻪ "ﻨﻤﺸﻲ ﺒﻘﻪ.. ﺃﺩﻴﻙ ﺸـﺎﻴﻑ ..‬ ‫ﺃﻫﻪ ﺃﻫﻪ..".‬ ‫ﻴﺒﺘﻠﻊ ﺭﻴﻘﻪ ﻭﻴﻜﻤل "ﺴ ‪‬ﺍﻕ ﻁﻭﻴل ﻭﻋﺭﻴﺽ، ﺴﻭﺍﻕ ﻗﻭﻱ".‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺃﺩﺍﺭ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﺭﺃﺴﻪ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ، ﺒـﺭﺒﺵ، ﻜـﺎﻥ ﻴﺤـﺱ‬ ‫ﺒﺎﻟﺠﻭﻉ، ﻭﻟﻜﻥ ﻀﺭﺏ ﻭﺠﻭﻉ؟!.‬ ‫ﺴﺎﺌﻘﺔ ﺍﻟﻬﻭﻨﺩﺍ ﻻ ﻴﻌﺠﺒﻬﺎ ﺍﻟﻤﻨﻅﺭ، ﻭﺍﻟﺤل؟ ﻨﺭﺠﻊ ﻤﺭﺸﻴﺩﻴﺭ،‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ ﻁﺎﺒﻭﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﺨﻠﻔﻬﺎ.‬ ‫ﺼﻭﺕ ﻤﺒﺤﻭﺡ ﻴﻘﻭل: "ﻤﺴﺘﺤﻴل، ﻤﺴﺘﺤﻴل ﻴﺎ ﻫﺎﻨﻡ".‬ ‫- ٥٢ -‬
  • 27. ‫ﻴﻭﺍﻓﻘﻪ ﺴﺎﺌﻕ ﺍﻷﺘﻭﺒﻴﺱ: "ﻤﺴﺘﺤﻴل".‬ ‫ﻴﻘﺎﻁﻌﻪ ﺼﻭﺕ ﺁﺨﺭ: "ﻨﺸﻴﻠﻪ"..‬ ‫ﺍﻟﺒ ‪‬ﺍﺏ ﻴﻘﻭل: "ﻨﺯﺤﺯﺤﻪ.. ﺒﻭﺼﺔ ﺒﻭﺼﺔ"..‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺴﺎﺌﻘﺔ ﺍﻟﻬﻭﻨﺩﺍ ﺘﺭﺒﻊ ﺫﺭﺍﻋﻴﻬﺎ: "ﻤﺭﺸﻴﺩﻴﺭ ﺃﺴﻬل ﺃﻟﻑ ﻤﺭﺓ".‬ ‫ﺴﺎﺌﻕ ﺍﻷﺘﻭﺒﻴﺱ ﻴﻠﺘﻔﺕ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺃﺘﻭﺒﻴﺴﻪ، ﺍﻟﺩﻭﺸﺔ ﻤﺴﺘﻤﺭﺓ.‬ ‫"ﺸﻲ ﻱ ﻱ"‬ ‫"ﺤﺎ .. ﺤﺤﺤﺎ".‬ ‫ﻴﻁﻭﻕ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﻤﻥ ﻓﻜﻴﻪ، ﻭﻴﺠﺭﻩ: "ﻗﻭﻡ.. ﻫﺎﻗﺘﻠﻙ".‬ ‫ﻋﻡ ﺃﺤﻤﺩ ﺘﺭﻙ ﺠﻠﺴﺘﻪ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﺭﺼﻴﻑ )ﺠﻠـﺱ ﺃﻗـل ﻤـﻥ‬ ‫ﺩﻗﻴﻘﺔ(. ﺠﺴﺩﻩ ﻴﺭﺘﺠﻑ، ﻭﺼﻭﺘﻪ ﻋﺎل. . "ﻤﻔﺘﺭﻱ.. ﻤﻔﺘﺭﻱ".‬ ‫ﻤﺴﺢ ﻅﻬﺭ ﺍﻟﺤﻤﺎﺭ: " ﺸﻲ.. ﺸﺸﻲ ﻭﻟﻭ ﻗﺘﻠﻙ ﺃﻋﻤل ﺇﻴﻪ".‬ ‫)ﺴﻜﺕ ﻓﻜﺭ ﻓﻲ ﺘﺤﻭﻴﺸﺔ ﺍﻟﻌﻤﺭ، ﺍﻟﺘﻲ ﺩﻓﻌﻬﺎ ﻓﻴﻪ، ﻤﻥ ﺃﻴـﻥ‬ ‫ﻴﺄﺘﻲ ﺒﺘﺤﻭﻴﺸﺔ ﺃﺨﺭﻯ(. ﻫﺎﺘﻘﻭﻡ ﻤﺵ ﻜﺩﻩ".‬ ‫ﻜﺎﻥ ﻴﻨﻅﺭ ﻟﻠﺤﻤﺎﺭ ﻭﺍﻟﺤﻤﺎﺭ ﻴﻬﺯ ﺫﻴﻠﻪ، ﻴﻠﻭﻱ ﺭﻗﺒﺘﻪ ﻭﻴﻨﻬﻕ.‬ ‫ﻴﻨﺎﻴﺭ ٠٠٠٢‬ ‫- ٦٢ -‬
  • 29. ‫)١ (‬ ‫ﻨﻅﺭﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻴﻥ ﺍﻟﺴﺤﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺜﺒﺘﺔ ﺒﺒﺎﺏ ﺍﻟﺸـﻘﺔ، ﻭﺘﻜﻠﻤـﺕ‬ ‫ﺒﺼﻌﻭﺒﺔ ﻭﻫﻲ ﺘﻘﺎﻭﻡ ﺍﻟﺩﻭﺍﺭ، ﻭﺘﻀﻐﻁ ﻋﻠﻰ ﺭﻗﺒﺘﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻷﻟـﻡ‬ ‫"ﻤﻥ؟".‬ ‫ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺎﺏ، ﻭﻗﻑ.. ﻜـﺭﻴﻡ.. ﺴـﻤﻊ‬ ‫ﺴﻌﺎل ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ، ﻭﻟﻡ ﻴﺴﻤﻊ ﻤﺎ ﻗﺎﻟﺕ، ﻓﺭﺩ ﺫﺭﺍﻋﻪ ﻭﺸﺏ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻗﺩﻤﻴﻪ، ﻭﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﻴﺭﻥ ﺍﻟﺠﺭﺱ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ.‬ ‫ﻓﺘﺤﺕ ﺍﻟﺒﺎﺏ، ﺭﻓﻊ ﺫﻗﻨﻪ، ﺍﻨﺘﻔﺨﺕ ﻭﺠﻨﺘﺎﻩ، "ﺍﻟﺠﺭﺱ ﺒﺘﺎﻋـﻙ‬ ‫ﺃﻋﻠﻰ ﻤﻥ ﺍﻟﺠﺭﺱ ﺒﺘﺎﻋﻨﺎ".‬ ‫- ٨٢ -‬
  • 30. ‫ﻭﺤﻙ ﺃﻨﻔﻪ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ ﺍﻟﻤﺩﻭﺭﺓ، ﻭﺒـﺩﺃ ﻴﺤﻜـﻲ ﻋـﻥ ﺤﻔﻠـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺒﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﺍﻷﻟﻔﻴﺔ "ﺨﺴﺎﺭﺓ ﻫﺘﺎﺨﺩ ﺍﻟﺤﺼﺔ ﺍﻷﻭﻟـﻰ‬ ‫ﺒﺱ!".‬ ‫ﺃﺨﺫﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﻤﻨﻪ ﺍﻟﻠﻔﺔ ﺍﻟﻤﺭﺒﻭﻁﺔ ﺒﻌﻨﺎﻴﺔ، ﺍﺒﺘﺴﻤﺎ..‬ ‫ﺸﺩ ﺫﺭﺍﻋﻪ ﻭﻅﻬﺭﻩ ﺤﻤل ﺤﻘﻴﺒﺘﻪ ﻭﻨﺯل ﺍﻟﺴﻠﻡ..‬ ‫ﻋﻴﻨﺎ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﻜﺎﻨﺕ ﻤﻥ ﺨﻠﻔﻪ.‬ ‫- ٩٢ -‬
  • 31. ‫)٢ (‬ ‫ﺠﻠﺴﺕ ﺍﻟﻘﻁﺔ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﺴﺠﺎﺩﺓ، ﺩﺍﺭﺕ ﻋﻴﻨﺎﻫﺎ ﺍﻟﺭﻤﺎﺩﻴﺘﺎﻥ ﻫﻨـﺎ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ.‬ ‫ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﻓﻜﺕ ﺍﻟﻠﻔﺔ.. "ﺍﷲ"، ﻨﻅﺭﺕ ﺇﻟﻰ ﻗﻁﺘﻬﺎ ﺜﻡ ﻨﻅـﺭﺕ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﺭﻭﺍﺯ ﺍﻟﺫﻱ ﻭﺠﺩﺘﻪ ﻭﻗﻠﺒﺘﻪ.‬ ‫ﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﻘﺩ ﻜﻠﻤﺕ ﻜﺭﻴﻡ ﻋﻥ ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ، ﻭﻟﻜﻨـﻪ ﻟـﻡ ﻴﺭﻫـﺎ‬ ‫ﻭﻻ ﻤﺭﺓ، ﺭﺒﻌﺕ ﺫﺭﺍﻋﻴﻬﺎ، ﺃﺴﻨﺩﺕ ﺭﺃﺴـﻬﺎ ﻟﻠـﻭﺭﺍﺀ، ﻭﻜﻠﻤـﺎ‬ ‫ﺘﺫﻜﺭﺕ ﻭﺠﻪ ﺘﻠﻤﻴﺫ ﺃﻭ ﻤﻨﻅﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺼـﻭﺭﺓ، ﺘﺒﺘﺴـﻡ ﻭﺘﺴـﺄل‬ ‫ﻨﻔﺴﻬﺎ، ﻤﺎﺫﺍ ﺴﻴﻘﻭل ﻜﺭﻴﻡ ﻋﻨﻪ، ﺒﺎﻟﻁﺒﻊ ﻟﻥ ﻴﺨﻠﺹ ﻤﻨﻪ ﺍﻟﻤﺩﺭﺱ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻤﻡ، ﺃﻤﺎ ﻤﺩﺭﺱ ﺍﻟﺤﺴﺎﺏ، ﻓﻬﻭ ﺤﻜﺎﻴﺔ، ﻭﺘﺨﻴﻠﺕ ﻜﺭﻴﻡ ﻴﻤﺴﻙ‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ "ﺩﺩﺩﻱ ﻫﻲ. ﺩﻱ" ﻴﻔﺭﻙ ﺤﻭﺍﻓﻬﺎ ﺍﻟﺼﻔﺭﺓ "ﺒﻘـﻪ ﻫـﻲ‬ ‫ﺩﻱ".‬ ‫ﻭﻴﻨﻔﺠﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻀﺤﻙ.‬ ‫ﺃﻨﻴﻥ ﺤﺎﺩ ﻋﺎل "ﺃﻱ .. ﻴﺎ ﻴﺎ ﻴﺎ ".‬ ‫ﺍﻨﺘﻔﻀﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ "ﻴﺎ ﺴﺎﺘﺭ ﺇﻴﻪ ﺩﻩ".‬ ‫- ٠٣ -‬
  • 32. ‫ﺍﺘﺠﻬﺕ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺎﺏ، ﻭﺘﺎﺒﻌﺕ ﻭﻟﺩ ﺼﻐﻴﺭ، ﻭﻫﻭ ﻴﻘﻭﻡ ﻤـﻥ‬ ‫ﻋﺜﺭﺘﻪ، ﻭﻴﻌﺩل ﻗﻔﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻓﻭﻕ ﻅﻬﺭﻩ، ﺼﻭﺘﻪ ﻴﺨـﻑ: "ﻴـﺎ ..‬ ‫ﻴﺎ ..".‬ ‫ﺍﻗﺘﺭﺏ ﻤﻥ )ﺍﻟﻌﻴﻥ(، ﻜﺎﻥ ﺠﺴﻤﻪ ﻀﺌﻴﻼ، ﻭﻋﻅـﺎﻡ ﻭﺠﻬـﻪ‬ ‫ﻭﻜﺘﻔﺎﻩ ﺒﺎﺭﺯﺓ، ﻨﻅﺭ ﻨﺎﺤﻴﺘﻬﺎ، ﺍﺘﺴﻌﺕ ﻋﻴﻨﺎﻩ، ﻭﻫﻴﺊ ﻟﻬـﺎ ﺃﻨـﻪ‬ ‫ﻴﺭﺍﻫﺎ ﺒﻭﻀﻭﺡ ﻜﻤﺎ ﺘﺭﺍﻩ، ﺭﻏﻡ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﺍﻟﺴﻤﻴﻙ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ، ﺴـﺭﺕ‬ ‫ﺩﺍﺨﻠﻬﺎ ﺭﻋﺸﺔ ، ﺼﻌﺩ ﺍﻟﻭﻟﺩ ﺍﻟﺴﻠﻡ، ﻭﺍﺨﺘﻔﻰ ﻁﺭﻑ ﺍﻟﻘﻔﺔ..‬ ‫ﻋﺎﺩﺕ ﻟﻤﻘﻌﺩﻫﺎ، ﻨﻅﺭﺕ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻤﺭﺓ ﺃﻭ ﻤﺭﺘﻴﻥ.‬ ‫ﺍﻨﻜﻤﺸﺕ ﺍﻟﻘﻁﺔ، ﻭﻤﺎﺀﺕ ﻓﻲ ﺨﻔﻭﺕ.‬ ‫- ١٣ -‬
  • 33. ‫)٣ (‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ ﺼﻭﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ، ﺨﻁﺭ ﻟﻬـﺎ ﺃﻥ ﺠـﺎﻤﻊ ﺍﻟﻘﻤﺎﻤـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ﻗﺩ ﻋﺎﺩ، ﻫﺯﺕ ﻜﺘﻔﻴﻬﺎ ﻭﻗﺩ ﺃﺯﻋﺠﻬﺎ ﺃﻨﻬﺎ ﻓﻜﺭﺕ ﺒﻬـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ، ﻫل ﻫﻲ ﺨﺎﺌﻔﺔ ﻤﻨﻪ، ﺨﺎﺌﻔﺔ ﻤﻥ ﻭﻟﺩ ﺼﻐﻴﺭ.. ﻻ ﺤﻭل‬ ‫ﻟﻪ ﻭﻻ ﻗﻭﺓ؟.‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻡ ﺘﺭ ﺃﺜﺭﺍ ﻟﻪ ﻜﺎﻥ ﺒﺎﺏ ﺸﻘﺔ ﻜﺭﻴﻡ ﻤﻭﺍﺭﺒﺎ، ﺴـﺎﻗﺎﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﻬﺘﺯﺍﻥ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﻤﻘﻌﺩ ﺍﻟﻘﺭﻴﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺎﺏ، ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻓـﺭﺩﺓ ﺤـﺫﺍﺀ‬ ‫ﺃﺴﻔﻠﻪ.‬ ‫ﻁﺭﻑ ﺍﻟﺭﻭﺏ ﻴﻨﺯﻟﻕ ﻭﻴﻜﺸﻑ ﺘﺩﻭﻴﺭﺓ ﺍﻟﺴﺎﻗﻴﻥ، ﻭﻟﻜﻥ ﻭﺍﻟـﺩ‬ ‫ﻜﺭﻴﻡ ﻻ ﻴﻬﺘﻡ، ﻭﻗﻑ ﻋﻨﺩ ﻓﺘﺤﺔ ﺍﻟﺒﺎﺏ، ﻫـﺯ ﺭﻗﺒﺘـﻪ ﺍﻟﺴـﻤﻴﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﻴﺭﺓ، ﺭﻓﻊ ﻋﻘﺩﺓ ﺍﻟﻜﺭﺍﻓﺕ ﺇﻟـﻰ ﺃﻋﻠـﻰ.. ﻭﻗـﺎل "ﺍﺒﻘـﻲ‬ ‫ﻓﻜﺭﻴﻨﻲ".‬ ‫ﺃﻏﻠﻕ ﺍﻟﺒﺎﺏ.. ﻨﺯل ﺩﺭﺠﺎﺕ ، ﻋﺎﺩ ﻭﺼﻌﺩ، ﺭﻥ ﺍﻟﺠﺭﺱ.‬ ‫ﺼﻭﺕ ﺭﻓﻴﻊ: "ﻁﻴﺏ ﻁﻴﺏ".‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﻌﺩ ﺍﻟﻘﺭﻴﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻜﺎﻥ ﺸﺎﻏﺭﺍ ﺍﻵﻥ، ﻓﺭﺩﺓ ﺍﻟﺤـﺫﺍﺀ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻻ ﺯﺍﻟﺕ ﻤﻘﻠﻭﺒﺔ ﻤﻥ ﺘﺤﺘﻪ، ﺨﺭﺝ ﻭﻤﻌﻪ ﻤﻅﺭﻭﻑ ﺒﻨـﻲ ﻜﺒﻴـﺭ‬ ‫"ﻤﺎﺘﻨﺴﻴﺵ" ﺃﻏﻠﻕ ﺍﻟﺒﺎﺏ.‬ ‫- ٢٣ -‬
  • 34. ‫)٤ (‬ ‫ﻤﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺨﻴﻔﻬﺎ، ﺘﻭﻗﻔﺕ ﺃﻤﺎﻡ ﻤﺭﺁﺓ ﺍﻟﻤـﺩﺨل، ﻫـﻲ ﻭﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺎﺒل ﺸﻴﺨﻭﺨﺘﻬﺎ.‬ ‫ﻭﺠﻬﻬﺎ ﻴﺫﻜﺭﻫﺎ ﺒﻌﻭﺍﺠﻴﺯ ﺜﻼﺜﺔ ﻜﻥ ﻴﻁﺭﻗﻥ ﺒﺎﺏ ﺃﻤﻬـﺎ ﻓـﻲ‬ ‫ﻋﺎﺒﺩﻴﻥ.‬ ‫ﻫل ﺼﺎﺭﺕ ﻤﺜﻠﻬﻥ؟‬ ‫ﺘﻔﺘﺢ ﺍﻟﺒﺎﺏ، ﻴﺘﺒﻌﻨﻬﺎ، ﺠﻠﺩ ﻋﻠﻰ ﻋﻅﻡ، ﺃﻋﻴﻨﻬﻥ ﺍﻟﻐﺎﺌﺭﺓ ﺘﻨﺘﻘل‬ ‫ﺒﻴﻥ ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻟﺼﺎﻟﺔ.. ﻴﺘـﺭﺒﻌﻥ ﻓـﻭﻕ ﺍﻷﺭﺽ.. ﻭﻴﻔـﺭﻏﻥ‬ ‫ﺤﻘﺎﺌﺏ ﻜﺜﻴﺭﺓ..‬ ‫ﺘﺄﺘﻲ ﺃﻤﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻁﺒﺦ، ﺘﺩﻭﺭ ﺍﻷﻋﻴﻥ ﻫﻨﺎ ﻭﻫﻨﺎﻙ، ﻴـﺘﻜﻠﻤﻥ‬ ‫ﺒﺴﺭﻋﺔ، ﺘﻌﻠﻭ ﺍﻷﺼﻭﺍﺕ ﻭﺘﺘﺩﺍﺨل، ﺃﻤﻬﺎ ﺘﺠﻠﺱ ﻓـﻭﻕ ﻤﻘﻌـﺩ‬ ‫ﻤﻨﺨﻔﺽ، ﺘﻘﻠﺏ ﺍﻟﻘﻤﺎﺵ، ﻭﺘﺘﺎﺒﻊ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﻭﺘﺴﺘﻔﺴﺭ ﻋﻥ ﺒﻌـﺽ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﺎﻴﺎﺕ ﻤﻥ ﺃﻗﺭﺏ ﻋﺠﻭﺯ، ﺘﺭﻓﻊ ﻫﺫﻩ ﺫﻗﻨﻬﺎ، ﻭﺘﻔـﺘﺢ ﻓﻤﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﻟﻲ ﻤﻥ ﺍﻷﺴﻨﺎﻥ "ﺃﻱ ﻭﺍﷲ ﻗﺭﺩﺓ، ﺩﺍ ﺤﺘﻰ ﺍﻟﻘﺭﺩﺓ ﺃﺤﻠﻰ".‬ ‫ﻭﺃﻤﻬﺎ ﻤﺒﺴﻭﻁﺔ ﺒﻤﺎ ﺘﺴﻤﻊ ﻭﺘﺭﻯ، ﺘﻤﺴﻙ ﺍﻟﻘﻤﺎﺵ "ﻫﺎ ﺨـﺩ‬ ‫ﺩﻱ، ﺒﻜﺎﻡ ﺩﻱ".‬ ‫- ٣٣ -‬
  • 35. ‫)٥ (‬ ‫ﺘﺄﻤﻠﺕ ﺍﻟﺒﺭﻭﺍﺯ ﻤﻥ ﻗﺭﻴﺏ، ﺫﻜﺭﻫﺎ ﺒﺠﺎﺭ ﺃﺭﻤﻨﻲ.. ﻤﻥ ﺃﻴـﺎﻡ‬ ‫ﻋﺎﺒﺩﻴﻥ، ﻜﺎﻥ ﺭﺠل ﻁﻴﺏ ﻭﺍﻟﺸﻘﺔ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﺸﻘﺔ، ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺘـﺫﻫﺏ‬ ‫ﺇﻟﻴﻪ ﺤﻴﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺃﻤﻬﺎ ﻤﺸﻐﻭﻟﺔ ﻤﻊ ﺍﻟﺩﻻﻻﺕ، ﺃﻭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻁـﺒﺦ،‬ ‫ﻴﺘﻬﻠل ﻭﻴﺩﺨﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﺼﺎﻟﺘﻪ ﺍﻟﻤﻠﻴﺌﺔ ﺒﺎﻷﻨﺘﻴﻜﺎﺕ، ﻴﺨﻔﺽ ﻭﺠﻬـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ، ﻭﻴﺸﻴﺭ ﺇﻟﻰ ﻟﻭﺤﺔ ﺃﻭ ﻓﺎﺯﺓ، ﻴﺴﻬﺏ ﻓﻲ ﺸﺭﺡ ﺃﺼـﻠﻬﺎ‬ ‫ﻭﻓﺼﻠﻬﺎ، ﻜﺄﻨﻪ ﻴﻜﻠﻡ ﺴﻴﺩﺓ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻭﻟﻴﺴﺕ ﻁﻔﻠﺔ، ﻗﻠﺒﺕ ﺍﻟﺒـﺭﻭﺍﺯ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﻴﺩﻴﻬﺎ، ﻫﻭ ﻓﻲ ﻨﻅﺭﻫﺎ ﻻ ﻴﻘل ﻋﻥ ﺃﻨﺘﻴﻜﺎﺘﻪ، ﺩﻗـﺔ ﺍﻟﺸـﻐل‬ ‫ﻭﺠﻭﺩﺓ ﺍﻟﺨﺸﺏ، ﻭﺼﻨﻌﺔ ﺯﻤﺎﻥ ﺍﻟﺤﻠﻭﺓ.‬ ‫- ٤٣ -‬
  • 36. ‫)٦ (‬ ‫ﺭﺃﺘﻬﺎ ﺃﻭل ﻤﺭﺓ ﻤﻨﺫ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﺒﻌﻴﺩﺓ، ﺼﻭﺭﺓ ﻤﺼﻔﺭﺓ، ﻜﺎﻨـﺕ‬ ‫ﻓﻲ ﻴﺩ ﺯﻭﺠﻬﺎ، ﻴﺘﺄﻤﻠﻬﺎ ﻭﻴﻘﺎﺭﻥ ﺒﻴﻨﻬﺎ ﻭﺒﻴﻥ ﺼﻭﺭﺓ ﻤﻨﺸﻭﺭﺓ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﻫﺭﺍﻡ، ﺃﺸﻌل ﺴـﻴﺠﺎﺭﺓ ﺘﻠـﻭ ﺴـﻴﺠﺎﺭﺓ، ﻨﺎﻭﻟﻬـﺎ ﺍﻟﺠﺭﻨـﺎل‬ ‫ﻭﺍﻟﺼﻭﺭﺓ، ﻭﺃﺸﺎﺭ ﺇﻟﻰ ﻭﺠﻪ ﻤﺤﺸﻭﺭ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻭﺠـﻭﻩ "ﺍﻨﻅـﺭﻱ"‬ ‫ﺸﻭﺭ ﻓﻲ ﻋﺼﺒﻴﺔ "ﺒﻘﻪ ﺩﻩ ﻫﻭ ﺩﻩ".‬ ‫‪‬‬ ‫ﻨﻅﺭﺕ ﻭﻭﺍﻓﻘﺘﻪ، ﻓﻼ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺩﻩ ﻫﻭ ﺩﻩ.‬ ‫"ﻟﻭﻻ ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ.. ﻭﺩﺨﻭﻟﻪ ﺍﻟﺤﺭﺒﻴﺔ ﻟﺒﻘﻰ.." ﺍﺭﺘﺠﻔﺕ ﺃﺼﺎﺒﻌﻪ،‬ ‫ﻭﺠﺫﺏ ﻨﻔﺴﺎ ﻋﻤﻴﻘﺎ ﻤﻥ ﺴﻴﺠﺎﺭﺘﻪ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﻨﺫ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺤﻴﻥ، ﻭﻫﻭ ﻴﻜﻠﻤﻬـﺎ ﻋـﻥ )ﻜـﺎﻑ( ﻭﻋﺎﺌﻠﺘـﻪ،‬ ‫ﻭﺘﻔﺎﺼﻴل ﻤﻌﻴﺸﺘﻬﻡ، ﺃﺒﻭﻩ ﺍﻟﻤﺯﺍﺭﻉ ﺍﻟﻔﻘﻴـﺭ، ﻭﺃﻤـﻪ ﺍﻟﺠﺎﻫﻠـﺔ،‬ ‫ﻭﺇﺨﻭﺘﻪ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﻭﺃﺨﻭﻫﻡ ﺍﻟﻤﻌﺘﻭﻩ ﺍﻟﺫﻱ ﻤﺎﺕ، ﻭﺍﻟﺜـﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻨﻔﺨﺘﻪ ﺤﺘﻰ ﻅﻬﺭ ﻓﻲ ﺍﻷﻫﺭﺍﻡ ﻤﻊ "ﻋﻠﻲ ﺼﺒﺭﻱ".‬ ‫ﺘﻨﻬﺩﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ، ﺍﻨﻜﻤﺵ ﻭﺠﻬﻬﺎ ﻭﺘﻌﻘﺩ، ﻤـﻥ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌـﻲ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﺤﻜﻲ ﻟﻜﺭﻴﻡ ﻤﺎ ﺴﻤﻌﺘﻪ، ﺒﻨﻔﺱ ﺍﻟﺒﺴﺎﻁﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺤﻜﻴﺕ ﻟﻬﺎ، ﺘﺨﻴﻠﺘﻪ‬ ‫ﻴﻨﻅﺭ ﻟﻠﺼﻭﺭﺓ ﺍﻟﻘﺩﻴﻤﺔ "ﺃﻴﻥ ﻫﻭ؟".‬ ‫ﻴﺘﺎﺒﻊ ﺇﺼﺒﻌﻬﺎ.. ﻭﻴﻤﻁ ﺸﻔﺘﻴﻪ: "ﻴﺎﻩ ﺃﻨﻔﻪ ﺃﻜﺒـﺭ ﻤـﻥ ﻜـﻭﺯ‬ ‫ﺍﻟﺫﺭﺓ، ﻴﺎ ﺸﻴﺨﻪ، ﺒﺎﻴﻥ ﻋﻠﻴﻪ ﻻ ﻅﺎﺒﻁ ﻭﻻ ﺤﺎﺠﺔ، ﻁﺏ ﻭﺭﻴﻨـﻲ‬ ‫ﺼﻭﺭﺘﻪ ﻭﻫﻭ ﻜﺒﻴﺭ".‬ ‫- ٥٣ -‬
  • 37. ‫)٧ (‬ ‫ﺤﻴﻥ ﺭﻥ ﺍﻟﺠﺭﺱ، ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﻗﺭﻴﺒﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺎﺏ. ﻭﺘﻨﻅﺭ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ، ﻻ ﺯﺍﻟﺕ ﺍﻟﺘﺎﺴﻌﺔ ﻭﻨﺼﻑ ﺼـﺒﺎﺤﺎ، ‪‬ـﻥ ﻴـﺭﻥ‬ ‫‪ ‬ﻤ ‪‬‬ ‫ﻴﺎ ﺘﺭﻯ؟.‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻭﻗﻔﺕ ﺍﻤﺭﺃﺓ ﻓﻲ ﻤﺜل ﻋﻤﺭﻫﺎ‬ ‫ﺘﻘﺭﻴﺒﺎ، ﻟﻔﺕ ﻨﻅﺭ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﺸﺒﻪ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﺭﺘﻔﻊ ﺫﻗﻥ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻭﺍﻨﺨﻔﺽ، ﻭﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﺘﺩﻗﻕ ﻓﻴﻬﺎ،‬ ‫ﻨﻔﺱ ﺘﺭﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﻭﺠﻪ، ﺍﻷﻨﻑ ﺍﻟﻁﻭﻴـل، ﺍﻟﺤﺎﺠﺒـﺎﻥ ﺍﻟﺭﻓﻴﻌـﺎﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﺠﻨﺘﺎﻥ، ﻟﻭﻻ ﺼﺒﻐﺔ ﺍﻟﺸﻌﺭ، ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﺤﻴﻕ، ﻟﺼﺎﺭﺕ ﺼﻭﺭﺓ‬ ‫ﻁﺒﻕ ﺍﻷﺼل ﻤﻨﻬﺎ..‬ ‫ﺃﻏﻠﻘﺕ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺩﻴﻜﻭﻟﺘﻴﻪ ﺜﻭﺒﻬﺎ ﺍﻟﺯﺍﻫﻲ ﻭﺭﻨﺕ ﺍﻟﺠﺭﺱ.‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ ﻤﻥ؟ ﻭﺃﻴﻥ؟ ﺤﺎﻭﻟﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﺃﻥ ﺘﺘﺫﻜﺭ..‬ ‫ﻫﺯﺕ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﻓﻲ ﺃﺴﻰ، ﺍﻟﻌﺠﺯ ﺘﻤﻜﻥ ﻤﻨﻬﺎ ﻗﺒل ﺍﻷﻭﺍﻥ؟!‬ ‫ﹸﺘﺢ ﺒﺎﺏ ﺸﻘﺔ ﻜﺭﻴﻡ، ﺨﺭﺠﺕ ﻭﺍﻟﺩﺘـﻪ "ﻋﻤﺘـﻲ... ﺃﻫـﻼ..‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺃﻫﻼ.."‬ ‫ﺃﺼﻔﺭ ﻭﺠﻪ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ "ﻤﺵ ﺸﻘﺔ ﺨﻤﺴﺔ".‬ ‫"ﺴﺘﺔ.. ﺴﺘﺔ ﻴﺎ ﻋﻤﺘﻲ.. ﺍﺘﻔﻀﻠﻲ".‬ ‫- ٦٣ -‬
  • 38. ‫ﻨﻅﺭﺕ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺇﻟﻰ ﺸﺭﺍﻋﺔ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ، ﻭﺯﻤﺕ ﺤﺎﺠﺒﻴﻬﺎ ﻓـﻲ‬ ‫ﻏﻤﻭﺽ.‬ ‫- ﻫل ﺭﺃﻴﺕ ﺍﻟﻅل ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺤﺭﻙ ﺍﻵﻥ ﻴﺎ ﻓﺎﻁﻤﺔ؟‬ ‫"ﺃﻱ ﻅل؟ ﻫﻨﺎ ﺘﺴﻜﻥ ﺴﻴﺩﺓ ﻁﻴﺒﺔ، ﺃﺭﻤﻠﺔ ﻤﻥ ﺴﻜﺎﻥ ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻘﺩﺍﻤﻰ، ﻜﺎﻨﺕ ﺼﺩﻴﻘﺔ ﻟﻭﺍﻟﺩﺓ ﺯﻭﺠﻲ، ﺭﺤﻤﻬـﺎ ﺍﷲ، ﻭﺘﺤـﺏ‬ ‫ﻜﺭﻴﻡ ﺠﺩﺍ، ﺩﺍ ﺤﺘﻰ ﻜﺭﻴﻡ ﺃﺼﺭ.."‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﺒﺘﻌﺩﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﻋﻥ ﺍﻟﻌﻴﻥ.‬ ‫ﺼﻭﺕ ﺍﻟﻌﻤﺔ ﻴﻌﻠﻭ "ﺇﻨﻬﺎ ﺘﺘﺤﺭﻙ، ﻜﺎﻨﺕ ﻭﺍﻗﻔﺔ ﺨﻠﻑ ﺍﻟﺒـﺎﺏ‬ ‫ﻁﻭﺍل ﺍﻟﻭﻗﺕ".‬ ‫ﺴﻜﺘﺕ، ﻭﺍﻤﺘﺩ ﺍﻟﺼﻤﺕ، ﻻﺒﺩ ﺃﻥ ﻓﺎﻁﻤﺔ ﺘﻨﻅﺭ ﺍﻵﻥ ﺇﻟﻰ ﻋﻤﺘﻬﺎ.‬ ‫ﻜﺭﻴﻡ ﻗﺎل ﻟﻬﺎ ﻤﺭﺓ ﺇﻥ ﻷﻤﻪ ﻋﻤﺔ ﻤﺨﺒﻭﻟﺔ، ﺘﻘﻭل ﺇﻥ ﺍﺒﻨﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺕ ﻤﺎﺯﺍل ﺤﻴﺎ، ﻴﻌﻴﺵ ﻤﻌﻬﺎ ﻭﻴﻜﻠﻤﻬﺎ.‬ ‫"ﺘﻌﺎﻟﻲ.. ﺘﻌﺎﻟﻲ ﻨﺩﺨل ﻴﺎ ﻋﻤﺘﻲ"‬ ‫ﺘﺨﻴﻠﺕ ﻜﻑ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﻴﻨﻘﺒﺽ، ﻭﻴﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﻴﻔﻠﺕ ﻤﻥ ﻜـﻑ ﺍﺒﻨـﺔ‬ ‫ﺃﺨﻴﻬﺎ، ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ، ﺘﺘﺒﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺼﻤﺕ، ﻭﺘﻔﻜﺭ ﻓﻲ ﺍﺒﻨﻬﺎ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩ، ﻫل‬ ‫ﻤﺎﺕ ﻜﻤﺎ ﻴﻘﻭﻟﻭﻥ ﻭﺘﺭﻜﻬﺎ ﺘﻭﺍﺠﻪ ﺸﻴﺨﻭﺨﺘﻬﺎ ﺩﻭﻥ ﺴﻨﺩ.‬ ‫- ٧٣ -‬
  • 39. ‫ﻀﻐﻁﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﻋﻠﻰ ﺭﻗﺒﺘﻬﺎ، ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻷﻟﻡ ﻴﺴﺭﻱ ﺇﻟﻰ ﻜـل‬ ‫ﺠﺴﺩﻫﺎ.‬ ‫ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﺘﺤﺱ ﺒﺎﻟﻌﺠﻭﺯ، ﻟﻴﺘﻬﺎ ﻓﺘﺤﺕ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻭﻜﻠﻤﺘﻬﺎ.‬ ‫ﻤﺭﺕ ﺒﻤﺭﺁﺓ ﺍﻟﻤﺩﺨل، ﺘﻭﻗﻔﺕ، ﻫﺎﻟﻬـﺎ ﺸـﺤﻭﺏ ﻭﺠﻬﻬـﺎ..‬ ‫ﻭﺍﺼﻔﺭﺍﺭﻩ، ﺍﻟﺯﺭﻗﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻠﻭﻥ ﺸﻔﺘﻴﻬﺎ ﻭﺍﻟﺘﺠﺎﻋﻴﺩ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﻤﻘـﺕ‬ ‫ﻭﺘﻀﺎﻋﻔﺕ، ﻜل ﻫﺫﺍ ﺭﺃﺘﻪ ﻓﻲ ﻭﺠﻪ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﻭﻫﻲ ﺘﺜﺒﺕ ﻋﻴﻨﻴﻬـﺎ‬ ‫ﻓﻭﻕ ﺍﻟﺸﺭﺍﻋﺔ.‬ ‫ﻭﺠﻪ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻫﻭ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺭﺍﻩ ﺍﻵﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺭﺁﺓ، ﻭﺠﻬﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﻐﺴﻭﻻ، ﺴﻘﻁﺕ ﻋﻨﻪ ﺍﻷﻟﻭﺍﻥ ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﺤﻴﻕ، ﻭﺠﻬﺎ ﻤﺠﺭﺩﺍ ﺨﺎﺌﻔﺎ،‬ ‫ﹰ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﻨﻅﺭﺍﺕ ﺘﻠﻤﻊ ﺒﺸﺩﺓ ﻭﺘﻌﻜﺱ ﻀﻭﺀ ﻤﺼﺒﺎﺡ ﺍﻟﻤـﺩﺨل ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﺘﻀﻴﺌﻪ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ، ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ.. ﻭﻻﺒﺩ ﺃﻨﻬﺎ ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺘﻔﻜﺭ ﻓﻲ ﻭﻟﺩﻫﺎ ﺍﻟﻤﻴﺕ، ﻫل ﺭﺤل ﺇﻟﻰ ﻏﻴﺭ ﺭﺠﻌﺔ ﻜﻤﺎ ﻴﻘﻭﻟﻭﻥ،‬ ‫ﺍﺴﺘﺩﺍﺭﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ.. ﻭﻟﻡ ﺘﺠﺭﺅ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﻗﺘـﺭﺍﺏ ﻤـﻥ ﺍﻟﻤـﺭﺁﺓ‬ ‫ﺃﻭ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻤﺭﺓ ﺜﺎﻨﻴﺔ، ﻭﺘﺨﻴﻠﺕ ﺍﻟﺩﻤﻭﻉ ﺘﺒﻠـل ﺍﻷﺨـﺭﻯ..‬ ‫ﻭﻭﺠﻬﻬﺎ ﻴﺸﺤﺏ ﺃﻜﺜﺭ ﻭﻴﺯﺭﻕ، ﺍﺭﺘﺒﻜﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﻭﺨﺎﻓﺕ، ﻭﻻﺒﺩ‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﺨﺎﻓﺕ ﻤﺜﻠﻬﺎ، ﻭﺍﺒﺘﻌـﺩﺕ ﺨﻁـﻭﺓ ﺩﺍﺨـل ﺍﻟﻤـﺭﺁﺓ‬ ‫ﻭﻫﺭﻭﻟﺕ ﺤﺘﻰ ﺍﺨﺘﻔﺕ، ﻭﻟﻡ ﺘﻨﻅﺭ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻟﺘﺘﺄﻜﺩ.‬ ‫- ٨٣ -‬
  • 40. ‫)٨ (‬ ‫- ﺍﻋﺘﺎﺩﺕ ﻭﺸﻴﺵ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺯﻴﻭﻥ ﻭﺍﻟﺼﻭﺭﺓ ﺍﻟﻤﻬﺯﻭﺯﺓ.‬ ‫- ﺘﺒﺘﺴﻡ ﺍﻟﻤﺫﻴﻌﺔ ﻭﺘﺴﺄل ﻀﻴﻔﻬﺎ "ﻓﻲ ﺭﺃﻴﻙ ﻴﺎ ﺩﻜﺘﻭﺭ ﺍﻟﻘﺭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺸﺭﻴﻥ ﻫﻭ ﻗﺭﻥ ﺍﻟﺤﺭﻭﺏ.؟.".‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ ﺘﻨﻘﻠﺏ ﺇﻟﻰ ﺃﺒﻴﺽ ﻓﻲ ﺃﺴﻭﺩ، ﻭﺍﻟﺠﺎﻜﺕ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺭﺘﺩﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﻀﻴﻑ ﻴﺘﻤﺎﻭﺝ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﺸﺎﺸﺔ..، ﺍﻷﻟﻭﺍﻥ ﺘﻌﻭﺩ ﻟﺤﻅﺔ ﻭﺘﺨﺘﻔﻲ.‬ ‫ﻴﻬﺯ ﺍﻟﻀﻴﻑ ﺭﺃﺴﻪ.. ﻭﻴﺸﻴﺭ ﺒﺈﺼـﺒﻌﻪ، ﻤﻼﻤﺤـﻪ ﻟﻴﺴـﺕ‬ ‫ﻭﺍﻀﺤﺔ.‬ ‫ﺼﻭﺕ ﻋﺎل: "ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻬﺭﻡ ﻤﻐﻠﻕ، ﻋﻠﺸﺎﻥ ﺍﻻﺤﺘﻔﺎل".‬ ‫ﺍﻟﻭﺸﻴﺵ ﻴﺯﺩﺍﺩ، ﻭﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﻗﺎﻤﺕ ﻭﺍﺘﺠﻬﺕ ﻟﻠﺒﺎﺏ، ﻭﺤﺎﻭﻟـﺕ‬ ‫ﺃﻥ ﺘﺨﻤﻥ ﻤﺼﺩﺭ ﺍﻟﺼﻭﺕ.. ﻫﻨﺎﻙ ﺭﺠل ﺼﻌﺩ ﺍﻟﺴﻠﻡ ﻭﻭﻗـﻑ‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ ﺒﺎﺏ ﺸﻘﺘﻬﺎ، ﻴﺤﻙ ﺠﺒﻬﺘﻪ، ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﺍﻟﻤﺤﺎﻤﻲ ﺴﺎﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﺭ ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ ﻴﻨﺯل ﺍﻟﺴﻠﻡ ﻭﻴﻤﺭ ﻤﻥ ﺃﻤﺎﻤﻪ.‬ ‫ﺭﻓﻊ ﺍﻟﺭﺠل ﺫﻗﻨﻪ ﻭﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻪ ﺒﻨﺼﻑ ﻋﻴﻥ ﻭﺴﺄﻟﻪ "ﻤﺵ ﺩﻱ‬ ‫ﺸﻘﺔ ﺍﻟـ ..".‬ ‫)ﻭﻟﻜﻥ ﺼﻭﺘﻪ ﻜﺎﻥ ﺨﻔﻴﻀﺎ، ﻭﻟﻡ ﺘﺘﺄﻜﺩ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ، ﻫـل ﻫـﻭ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻨﻔﺱ ﺍﻟﺼﻭﺕ ﺍﻟﺫﻱ ﺴﻤﻌﺘﻪ ﻤﻨﺫ ﻟﺤﻅﺔ(.‬ ‫- ٩٣ -‬
  • 41. ‫ﺃﺸﺎﺭ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﺇﻟﻰ ﺃﻋﻠﻰ، ﺨﻔﺽ ﺍﻟﺭﺠل ﺫﻗﻨﻪ، ﻋﺩل‬ ‫ﺴﺘﺭﺘﻪ ﺍﻟﺠﻠﺩﻴﺔ ﻭﺼﻌﺩ.‬ ‫)ﺍﻟﻭﺸﻴﺵ ﻻ ﻴﻨﻘﻁﻊ، ﻭﺠﻪ ﺍﻟﻤﺫﻴﻌﺔ ﻴﻬﺘـﺯ ﻓـﻭﻕ ﺍﻟﺸﺎﺸـﺔ،‬ ‫ﺼﻭﺘﻬﺎ ﻴﺘﻘﻁﻊ "ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ.. ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ.. ﻭﺯﻭﻴل.."(.‬ ‫ﻴﺨﺘﻔﻲ ﺍﻟﻀﻴﻑ، ﻨﻘﻁ ﻭﺨﻁﻭﻁ ﺴﻭﺩﺍﺀ ﺘﻐﻁﻲ ﺍﻟﺸﺎﺸﺔ.‬ ‫ﺯﻋﻴﻕ ﻤﻥ ﺃﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻠﻡ "ﺃﻨﺕ ﺃﻋﻤﻰ ﻴﺎ ﻭﻟﻪ".‬ ‫ﺨﻁﻭﺍﺕ ﺘﻨﺯل ﺍﻟﺴﻠﻡ، ﻴﻅﻬﺭ ﺠﺎﻤﻊ ﺍﻟﻘﻤﺎﻤﺔ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ، ﻭﻴﺴﻴﺭ‬ ‫ﺒﺒﻁﺀ، ﻗﻔﺘﻪ ﻤﻤﺘﻠﺌﺔ ﻭﺜﻘﻴﻠﺔ ﻭﻅﻬﺭﻩ ﻤﺤﻨﻲ، ﺨﺎﻓﺕ ﺍﻟﻌﺠـﻭﺯ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺭﻓﻊ ﻋﻴﻨﻴﻪ ﻭﻴﻨﻅﺭ ﻨﺎﺤﻴﺘﻬﺎ ﻜﻤﺎ ﻓﻌل ﻤﻥ ﻗﺒـل ﻭﻟﻜﻨـﻪ ﺃﻜﻤـل‬ ‫ﻨﺯﻭﻟﻪ ﻭﺍﺨﺘﻔﻰ.‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ ﺘﺘﺤﺴﻥ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﺸﺎﺸﺔ ﻭﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺔ ﺍﻟﻤﺫﻴﻌﺔ ﺘﺘﺴﻊ، ﺘﻬﻨﺊ‬ ‫ﺒﺎﻷﻟﻔﻴﺔ، ﻭﺘﻨﻭﻩ ﺇﻟﻰ ﺇﺫﺍﻋﺔ ﺃﻭﺒﺭﺍ ﺃﺤﻼﻡ ﺍﻟﺸـﻤﺱ.. ﺍﻟﺼـﻭﺭﺓ‬ ‫ﺘﺴﻭﺀ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ..‬ ‫ﺃﺩﺍﺭﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﺍﻟﻤﺅﺸﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻘﻨﺎﺓ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ )ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ ﺃﻓﻀـل‬ ‫ﺒﻜﺜﻴﺭ(.‬ ‫ﺘﻜ ‪‬ﺭﺕ ﺍﻟﻘﻁﺔ ﺃﺴﻔل ﺍﻟﻤﻘﻌﺩ... ﻭﺜﺒﺘﺕ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ ﺍﻟﺒ ‪‬ﺍﻗﺘﻴﻥ ﻓﻭﻕ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺸﺔ.‬ ‫- ٠٤ -‬
  • 42. ‫ﻫﻨﺎﻙ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺯﻨﻭﺝ.. ﻴﺭﻗﺼﻭﻥ، ﻭﺍﻟﻁﺒﻭل ﺘـﺩﻕ..‬ ‫ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻬﻡ.‬ ‫ﺃﺭﺨﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﺭﺃﺴﻬﺎ.. ﻓﻭﻕ ﻤﺴﻨﺩ ﺍﻷﺭﻴﻜـﺔ. ﻭﻓ ﹼـﺭﺕ.‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺍﻟﻅﻬﺭ ﺃ ﱠﻥ، ﻭﻜﺭﻴﻡ ﺯﻤﺎﻨﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺴﺤﺔ ﺍﻵﻥ، ﻴﻠﻌﺏ ﻤﻊ ﺼﺩﻴﻘﺘﻪ‬ ‫ﺫ‬ ‫ﻟﺅﻟﺅﺓ، ﻭﻴﻜﻠﻤﻬﺎ ﻋﻥ ﺍﻟﺒﺭﻭﺍﺯ ﺍﻟﻘﺩﻴﻡ.‬ ‫ﺃﻴﻥ ﻭﺠﺩﻩ.. ﻭﻟﻤﺎﺫﺍ ﺃﻫﺩﺍﻩ ﻟﺠﺎﺭﺘﻪ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ.. ﻭﺍﻟﺒﻨﺕ ﻟﺅﻟـﺅﺓ‬ ‫ﺘﺘﺎﺒﻊ ﻤﺎ ﻴﻘﻭﻟﻪ ﻤﺒﻬﻭﺘﺔ ﻭﻫﻭ ﻭﺍﻗﻑ ﺃﻤﺎﻤﻬﺎ ﻴﻔﺭﺩ ﻗﺎﻤﺘﻪ ﺍﻟﻘﺼﻴﺭﺓ‬ ‫)ﻟﻌﻠﻪ ﻴﻁﻭل ﺴﻨﺘﻴﻤﺘﺭﺍﺕ( ﻭﻴﻨﻁﻕ ﻜﻠﻤﺔ ﺜﻭﺭﺓ ﻟﻴﺒﻬﺭﻫﺎ، "ﻗـﻭﻟﻲ‬ ‫ﻭﺭﺍﻴﺎ ﺜﻭﺭﺓ".‬ ‫ﺘﺴﻜﺕ ﺃﻭ ﺘﺤﺎﻭل ﻤﺭﺓ " ﺜـ ﺭﺭﺭﻭﺓ".‬ ‫ﻴﻀﺤﻙ " ﻻ ﻴﺎ ﺒﻨﺘﻲ ﺜﻭﺭﺓ .. ﺜﻭﺭﺓ".‬ ‫ﺤﻜﻰ ﻤﺭﺓ ﻟﻠﻌﺠﻭﺯ ﺃﻥ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﻤﻌﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺼل، ﻻ ﻴـﻨﻁﻘﻥ‬ ‫ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻜﻤﺎ ﻴﻔﻌل، ﻤﺎ ﻋﺩﺍ ﻓﺭﻴﺩﺓ ﺒﻨﺕ ﺃﺭﻭﺒﺔ.‬ ‫"ﻟﺅﻟﺅﺓ، ﺒﻨﺼﻑ ﻟﺴﺎﻥ، ﻭﻟﻡ ﺘﻘل ﻟﻬﺎ ﺍﻟﻤﻴﺱ ﻤﺭﺓ ﺒﺭﺍﻓﻭ ﻤﺜـل‬ ‫ﻓﺭﻴﺩﺓ"، ﻴﻬﺭﺵ ﺭﺃﺴﻪ ﻭﻴﻜﻤل "ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﺃﺤﺴﻥ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺘﺠﺭﻱ ﻓﻴﻨﺎ‬ ‫ﻭﻻ ﺘﺘﻌﺏ ﺃﺒﺩﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﻠﻌﺏ".‬ ‫‪‬‬ ‫- ١٤ -‬
  • 43. ‫)٩ (‬ ‫ﻓﺭﺩﺕ ﻤﻼﺀﺓ ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ.. ﻭﺭﺃﺕ ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ.. ﻭﺸﻌﺭﻫﺎ ﺍﻟﻤﺸﻭﺵ‬ ‫ﻓﻲ ﻤﺭﺁﺓ ﺍﻟﺘﺴﺭﻴﺤﺔ، ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻜﺭﺴﻲ ﺯﻭﺠﻬﺎ ﺍﻟﻬـﺯﺍﺯ.. ﻭﺒـﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﻐﺭﻓﺔ ﺍﻟﻤﻔﺘﻭﺡ.‬ ‫ﻜل ﻴﻭﻡ ﺘﺭﻯ ﺍﻟﻜﺭﺴﻲ ﻭﺍﻟﺒﺎﺏ.. ﻓـﻲ ﺍﻟﻤـﺭﺁﺓ.. ﻭﺘﺭﺍﻗـﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺎﻋﻴﺩ ﻓﻲ ﻭﺠﻬﻬﺎ.. ﻭﺸﻌﺭﻫﺎ ﺍﻟـﺫﻱ ﺍﺒـﻴﺽ ﻭﻨﺤﺎﻓﺘﻬـﺎ..‬ ‫ﺘﺠﻠﺱ، ﻭﺘﻨﻘل ﺒﺼﺭﻫﺎ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ ﻭﺍﻟﻜﺭﺴﻲ ﻭﺍﻟﺒﺎﺏ ﻭﺘﻨﺘﻅـﺭ‬ ‫ﻭﺘﺘﻤﻨﻰ ﺃﻥ ﻴﺩﺨل ﻤﻥ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﻐﺭﻓﺔ، ﺒﻭﺠﻬﻪ ﺍﻟﺒﻴﻀـﺎﻭﻱ ﻭﺃﻨﻔـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻀﺨﻡ، ﻭﻫﻴﻜﻠﻪ ﺍﻟﻀﺌﻴل ﻭﻫﺎﻟﺘﻪ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﻴﻤﻜـﻥ ﺃﻥ ﺘﺨﻁﺌﻬـﺎ،‬ ‫) ﻫل ﻴﻘﻭﻟﻭﻥ ﺸﺎﺨﺕ.. ﻭﺨ ‪‬ﻓﺕ.. ﻟﻴﻜﻥ..(.‬ ‫ﺭ‬ ‫ﺩﺨل ﻗﻁﺏ ﺤﺎﺠﺒﻴﻪ.. ﻜﺴﻨﺘﻪ ﻤﻌﻬﺎ..، ﺠﻠﺱ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﻜﺭﺴﻲ،‬ ‫ﻜ ‪‬ﺭ ﺠﻭﺭﺒﻪ ﻭﺍﻨﺤﻨﻰ ﻴﻠﺒﺴﻪ ﻓﻲ ﻗﺩﻤﻴﻪ، ﺩﻗﻴﻘﺔ، ﺩﻗﻴﻘﺘﺎﻥ، )ﻟﻡ ﺘﻌﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺘﺤﺱ ﺒﺎﻟﻭﻗﺕ( ﻭﺭﻓﻊ ﻋﻴﻨﻴﻪ ﺍﻟﻨ ﹼﺎﺫﺘﻴﻥ ﻨﺤﻭﻫﺎ، ﻭﺴﺄﻟﻬﺎ ﻋﻥ ﻓﺭﺩﺓ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺤﺫﺍﺌﻪ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ، ﻜﺎﻥ ﻁﻨﻴﻥ ﺃﺫﻨﻴﻬﺎ ﻴﺸﺘﺩ ﻭﻟﻡ ﺘﺴـﺘﻁﻊ ﺍﻟﺤﺭﻜـﺔ‬ ‫ﺃﻭ ﺍﻟﻜﻼﻡ، ﺍﺤﻤﺭ ﻭﺠﻬﻪ.. ﻭﺘﻜﻠﻡ ﻓﻲ ﻏﻀﺏ، ﻭﻏـﺎﺹ ﺒﻴـﺩﻩ‬ ‫ﺘﺤﺕ ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ، ﻭﺃﺨﺭﺝ ﻓﺭﺩﺓ ﺍﻟﺤﺫﺍﺀ، ﻭﺍﻨﻬﻤﻙ ﻓﻲ ﻓﻙ ﺭﺒﺎﻁـﻪ‬ ‫- ٢٤ -‬
  • 44. ‫)ﻅﻼل ﺘﺘﺭﺍﻗﺹ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺭﺁﺓ ﻭﻻ ﺘﺘﺒﻴﻨﻬﺎ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ( ﺒﺼﻕ، ﻭﺭﻜل‬ ‫ﺍﻟﺤﺫﺍﺀ ﻤﻜﺎﻨﻪ، ﻟﻘﺩ ﺼﺎﺭ ﺃﺼﻐﺭ ﻤﻥ ﻤﻘﺎﺴﻪ.‬ ‫ﻗﺎﻡ، ﺃﻤﺴﻜﻬﺎ ﻤﻥ ﻜﺘﻔﻴﻬﺎ، ﺒﺭﻭﺩﺓ ﻜﻔﻴﻪ ﺴﺭﺕ ﻓـﻲ ﺠﺴـﺩﻫﺎ.‬ ‫ﻭﺨ ‪‬ﺭﺕ ﺃﻟﻡ ﺍﻟﺭﻗﺒﺔ، ﺤﺎﻭﻟﺕ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻜﻼﻡ.. ﻭﻟﻡ ﺘـﺘﻤﻜﻥ،‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻭﺃﺤﺴﺕ ﺃﻥ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻗﺭﻴﺒﺔ، ﻋﻠﻰ ‪‬ﻌﺩ ﺨﻁﻭﺓ.‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺃﺴﺒل ﻋﻴﻨﻴﻪ "ﺃﻴﻥ ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ؟".‬ ‫ﻻﻤﺱ ﻭﺠﻬﻪ ﻭﺠﻬﻬﺎ.. ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺃﻨﻔﺎﺴﻪ ﺴﺎﺨﻨﺔ ﻤﻠﺘﻬﺒﺔ.‬ ‫ﻭﺴﻤﻌﺕ ﻨﻔﺴﻬﺎ ﺘﺘﺄﻭﻩ.. ﺤﺎﻭﻟﺕ ﺃﻥ ﺘﻘﻭل ﻟـﻪ ﺇﻥ ﺍﻟﺼـﻭﺭﺓ‬ ‫ﻀﺎﺌﻌﺔ ﻤﻨﺫ ﻭﻓﺎﺘﻪ.. ﻟﻜﻨﻬﺎ، ﻟﻡ ﺘﺘﻤﻜﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﻼﻡ.‬ ‫ﺍﺒﺘﻌﺩ ﻭﺃﺨﺭﺝ ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ، ﻤﻥ ﺠﻴﺏ ﺴﺘﺭﺘﻪ، ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺃﻜﺒﺭ ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻴﺔ ﻤﺭﺓ ﺭﺃﺘﻬﺎ ﻓﻴﻬﺎ.‬ ‫)ﻀﻭﺀ ﺨﺎﻓﺕ ﺘﻌﻜﺴﻪ ﺍﻟﻤﺭﺁﺓ ﻭﻻ ﺘﺩﺭﻱ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﻤﻥ ﺃﻴﻥ؟(‬ ‫ﺠﻠﺱ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﻜﺭﺴﻲ "ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻗﻠﺕ ﻟﻜﺭﻴﻡ ﺇﻨـﻪ ﺒﻁـل" ﺩﺍﺭﺕ‬ ‫ﺭﺃﺴﻬﺎ.. ﻭﺃﺤﺴﺕ ﺃﻨﻬﺎ ﺘﺴﻘﻁ ﻓﻲ ﺒﺌﺭ ﻋﻤﻴﻘﺔ ﻤﻌﺘﻤﺔ ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻤـﺩ‬ ‫ﺫﺭﺍﻋﻪ ﻭﻟﺤﻘﻬﺎ ﻓﻲ ﺁﺨﺭ ﻟﺤﻅﺔ.. ﻭﺃﺠﻠﺴﻬﺎ ﻤﺭﺓ ﺃﺨـﺭﻯ ﻓـﻭﻕ‬ ‫ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ.‬ ‫"ﺃﻨﺘﻡ ﺘﺤﺘﻔﻠﻭﻥ ﺒﺎﻷﻟﻔﻴﺔ ﺍﻟﻴﻭﻡ"..‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺸﻔﺘﺎﻫﺎ ﻤﻁﺒﻘﺘﻴﻥ ﻭﻟﻡ ﺘﻔﺴﺭ ﻟﻨﻔﺴﻬﺎ ﻜﻴﻑ ﺃﺠﺎﺒﺘﻪ.‬ ‫- ٣٤ -‬
  • 45. ‫ﺃﻓﺎﻗﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ، ﻻ ﺯﺍﻟﺕ ﺘﺠﻠﺱ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ، ﻫـل ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﺤﻠﻤﺎ؟ ﺨﺭﺠﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺼﺎﻟﺔ.. ﺘﻤﺴـﻙ ﺭﺃﺴـﻬﺎ.. ﻭﺭﻗﺒﺘﻬـﺎ..‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﻻ ﺤل ﻟﻸﻟﻡ.‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻘﻁﺔ ﻤﻜ ‪‬ﺭﺓ ﺃﺴﻔل ﺍﻟﻤﻘﻌﺩ.. ﻭﺍﻻﺤﺘﻔﺎﻻﺕ ﺩﺍﺌﺭﺓ ﻓـﻲ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺯﻴﻭﻥ، ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﺍﻗﺼـﻴﻥ ﺍﻹﺴـﺒﺎﻥ.. ﻴﺭﻗﺼـﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﻼﻤﻨﻜﻭ، ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﻟﻡ ﺘﺘـﺎﺒﻌﻬﻡ ﻭﺍﻗﺘﺭﺒـﺕ ﻤـﻥ ﺒـﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﺸﻘﺔ..، ﻴﺎﻓﻁﺔ ﺍﻟﻌﻴﺎﺩﺓ ﻜﺎﻨﺕ ﻤﻀﺎﺀﺓ ﺍﻵﻥ، ﺨﺭﺝ ﺍﻟﻤﻤـﺭﺽ‬ ‫ﻋﺒﻭﺩ، ﻋﺒﺙ ﻓﻲ ﻟﺤﻴﺘﻪ، ﺴﺎﺭ ﺨﻁﻭﺓ، ﻓﻲ ﻗﺩﻤﻪ ﻋﺭﺝ ﺨﻔﻴـﻑ‬ ‫)ﻻﺤﻅﺘﻪ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﻤﻥ ﻗﺒل(.‬ ‫ﺼﻭﺕ ﺍﻟﻤﺫﻴﻌﺔ "ﻭﻨﻬﻴﺏ ﺒﺎﻟﻤﻭﺍﻁﻨﻴﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺴﻭﻑ ﻴﺤﻀﺭﻭﻥ‬ ‫ﺍﻻﺤﺘﻔﺎل ﺒﺴﻴﺎﺭﺍﺘﻬﻡ ﺃﻥ ﻴﺴﻠﻜﻭﺍ.." ﺨﺭﻓﺸﺔ ﻗﺼﻴﺭﺓ ﺒﻌﺩﻫﺎ ﻴﻌﻠـﻭ‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﺕ، ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﺘﺴﺘﻐﺭﻕ ﻓﻴﻤﺎ ﺤﺩﺙ.. ﻤﺭﺓ ﺃﺨـﺭﻯ..‬ ‫ﻻ ﺯﺍﻟﺕ ﺃﻨﻔﺎﺴﻪ ﺘﻠﺴﻌﻬﺎ، ﻭﺼﻭﺘﻪ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﻜﺴﺒﻪ ﺍﻟﻤـﻭﺕ ﻋﻤ ﹰـﺎ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻭﺨﺸﻭﻨﺔ ﻴﺭﻥ ﺩﺍﺨﻠﻬﺎ، ﻭﻫﻭ ﻴﺸﻴﺭ ﺇﻟﻰ ﻭﻟﺩ ﻗﺼﻴﺭ ﻤﻤﺘﻠﺊ ﻓـﻲ‬ ‫ﻁﺭﻑ ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ.‬ ‫"ﻫﺫﺍ ﺤﺴﻥ"..‬ ‫ﺭﻓﻊ ﻋﻴﻨﻴﻪ ﻨﺎﺤﻴﺘﻬﺎ، ﻭﻟﻤﺤﺕ ﺒﺭﻴﻘﺎ ﺨﺎﻁﻔﺎ ، ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻤﻭﺠﻭﺩﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﻗﺕ ﺤﻴﺎﺘﻪ "ﻫل ﺘﺫﻜﺭﻴﻥ ﻤﺎ ﺤﺩﺙ ﻟﻪ؟".‬ ‫- ٤٤ -‬
  • 46. ‫ﻜﺎﻥ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﻴﺘﺨﺩﺭ، ﻭﻻ ﺘﺫﻜﺭ ﺃﻱ ﺘﻔﺎﺼﻴل، ﻭﺴﻤﻌﺕ ﻨﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﺘﻨﻁﻕ ﺒﺤﺭﻭﻑ ﻭﻜﻠﻤﺎﺕ ﻏﺭﻴﺒﺔ )ﻜﻴﻑ ﻴﺤﺩﺙ ﺫﻟﻙ؟(.‬ ‫ﻗﺎﻡ ﻭﻓﺘﺢ ﺩﺭﺝ ﺍﻟﺸﻭﻓﻨﻴﺭﺓ، ﻭﺃﺨﺭﺝ ﻨﻭﺘﺔ ﺴﻭﺩﺍﺀ، ﺘﻐﻴـﺭﺕ‬ ‫ﻤﻼﻤﺤﻪ ﻭﺍﺴﺘﻁﺎﻟﺕ ﺫﻗﻨﻪ، ﺃﻋﻁﺎﻫﺎ ﺍﻟﻨﻭﺘﺔ ﻭﺍﺴﺘﺩﺍﺭ..‬ ‫ﺃﻓﺎﻗﺕ ﻓﻭﺠﺩﺕ ﻨﻔﺴﻬﺎ ﺘﻤﺴﻙ ﻨﻭﺘﺔ ﻤﺫﻜﺭﺍﺘﻪ ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﺀ.‬ ‫ﻭﻀﻌﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺩﺭﺝ ﺍﻟﺸﻭﻓﻨﻴﺭﺓ، ﻭﺨﺭﺠـﺕ ﺇﻟـﻰ ﺍﻟﺼـﺎﻟﺔ،‬ ‫ﻨﻅﺭﺕ ﺇﻟﻰ ﻗﻁﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﻜ ‪‬ﺭﺓ ﺃﺴﻔل ﺍﻟﻤﻘﻌﺩ... ﺠﺫﺒﺕ ﻨﻔﺴﺎ ﻋﻤﻴﻘﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻭﻭﺍﺘﺎﻫﺎ ﺸﻌﻭﺭ ﺃﻨﻪ ﻴﻌﻭﺩ، ﻭﺃﻥ ﺭﺍﺌﺤﺘﻪ ﺘﺘﺨﻠل ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ.‬ ‫ﻨﻅﺭﺕ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﻐﺭﻓﺔ، ﺃﻤﺴﻜﺕ ﺭﻗﺒﺘﻬﺎ، ﺃﻻ ﻴﻭﺠﺩ ﺤل ﻟﻸﻟﻡ؟‬ ‫ﺴﻤﻌﺕ ﺠﻠﺒﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ.. )ﻫل ﺴﻤﻌﺕ ﺸﻴﺌﺎ؟(. ﻨﻅﺭﺕ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﻥ.‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ ﻤﻬﺯﻭﺯﺓ، ﻴﻨﻔﺘﺢ ﺒﺎﺏ ﺸﻘﺔ ﻜﺭﻴﻡ ﻭﻴﻨﻐﻠﻕ ﻤـﻥ ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ ﺘﺘﺒﻴﻥ ﺍﻟﺩﺍﺨل ﺃﻭ ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ، ﻓﺭﻜﺕ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ.. ﻤﺴﺤﺕ ﺩﻤﻌـﺔ‬ ‫ﺴﻘﻁﺕ، ﻭﻨﻅﺭﺕ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ، ﺍﻟﺭﺅﻴﺔ ﺃﺤﺴﻥ، ﻗﺭﺃﺕ "ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ‬ ‫ﻤﺠﺩﻱ ﻭﻫﺒﺔ. ﺍﺴﺘﺸﺎﺭﻱ ﺍﻟـ .."‬ ‫ﺨﺭﺝ ﺍﻟﻤﻤﺭﺽ ﻭﺭﺃﺘﻪ ﺒﻭﻀﻭﺡ، ﻁﻔل ﻴﺼﻌﺩ ﺍﻟﺴﻠﻡ، ﻭﻤـﻥ‬ ‫ﺨﻠﻔﻪ ﺭﺠل ﺃﺼﻠﻊ.‬ ‫ﻴﺩﺨﻼﻥ ﺍﻟﻌﻴﺎﺩﺓ، ﺍﻟﻤﻤﺭﺽ ﻴﻤﻁ ﺸﻔﺘﻴﻪ ﻭﻴﺩﺨل ﻤﻥ ﺨﻠﻔﻬﻤﺎ.‬ ‫- ٥٤ -‬
  • 47. ‫)٠١(‬ ‫ﺨﻁﺭ ﻟﻬﺎ ﺃﻥ ﺤﺒﺴﺘﻬﺎ ﻫﻲ ﺍﻟﺴﺒﺏ، ﻭﻟـﻭ ﺘﻤﺸـﺕ ﻟﺤﺩﻴﻘـﺔ‬ ‫ﺭﻭﻜﺴﻲ ﺍﻟﻘﺭﻴﺒﺔ، ﻟﺨﻑ ﺍﻟﺼﺩﺍﻉ.. ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﺘﺭﺍﺠﻌﺕ، ﻓﺎﻟﺴـﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺩﺴﺔ ﻭﺍﻟﻨﺼﻑ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﻅﻬﺭ، ﻭﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻋﺘﻤﺔ، ﺼـﺤﻴﺢ ﺃﻨﻬـﺎ‬ ‫ﺘﺴﻜﻥ ﺸﺎﺭﻉ ﺍﻟﻘﺒﺔ، ﻏﻴﺭ ﺒﻌﻴﺩ ﻋﻥ ﻤﻴﺩﺍﻥ ﺭﻭﻜﺴﻲ، ﻭﺍﻟﺭﺠـل‬ ‫ﻻ ﺘﻨﻘﻁﻊ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺤﺘﻰ ﺒﻌﺩ ﻤﻨﺘﺼﻑ ﺍﻟﻠﻴل، ﻭﻟﻜﻨﻬـﺎ ﻟـﻡ‬ ‫ﺘﺘﻌﻭﺩ ﺍﻟﺨﺭﻭﺝ ﻭﺤﺩﻫﺎ، ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻭﻗﺕ، ﻗﻠﻴﻼ ﻤﺎ ﺘﺨﺭﺝ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻹﻁﻼﻕ، ﻓﻴﻤﺎ ﻋﺩﺍ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﻌﺎﺸﺭ ﻤﻥ ﻜل ﺸﻬﺭ، ﺘﺴﻴﺭ ﺒﻤﺤﺎﺫﺍﺓ‬ ‫ﺤﺩﻴﻘﺔ ﺭﻭﻜﺴﻲ، ﺘﺘﺠﺎﻭﺯﻫﺎ ﺇﻟﻰ ﺸﺎﺭﻉ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﺍﻟﻠﻘﺎﻨﻲ، ﻴﻔﺴـﺢ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺍﻟﻤﺎﺭﺓ ﻷﻨﻬﺎ ﻋﺠﻭﺯ، ﻭﺘﺫﻜﺭ ﻜل ﻤﺎﺭ ﺒﺄﻤﻪ ﺃﻭ ﺠﺩﺘﻪ، ﻗﻠﻴـل‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻭﺍﺠﻴﺯ ﻴﻔﺴﺤﻭﻥ؛ ﻷﻨﻬﺎ ﺍﻷﺜﺭ ﺍﻟﺒﺎﻗﻲ ﻤﻥ ﺯﻤﺎﻨﻬﻡ، ﺘﻌﺒـﺭ‬ ‫ﺒﻭﺍﺒﺔ ﺒﻨﻙ ﻤﺼﺭ ﺍﻟﻌﺘﻴﻘﺔ ﻭﺘﺘﺫﻴل ﻁﺎﺒﻭﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻭﺍﺠﻴﺯ، ﺘﺘﻘـﺩﻡ‬ ‫ﻓﻲ ﺒﻁﺀ ﻭﺘﺠﺩ ﻨﻔﺴﻬﺎ ﺃﻤﺎﻡ ﺸﺒﺎﻙ ﺯﺠﺎﺠﻲ، ﻓﻲ ﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﻤﻭﻅﻑ‬ ‫ﻤﺤﻨﻲ ﺍﻟﺭﺃﺱ، ﻴﺩﻴﺭ ﻟﻬﺎ ﺍﻟﺩﻓﺘﺭ ﻟﺘﻭﻗﻊ، ﻭﻴﻌﺩ ﻋﺸﺭﺍﺕ ﻭﺠﻨﻴﻬﺎﺕ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﻴﻜﺘﻤل ﺍﻟﻤﻌﺎﺵ، ﺘﺘﻨﺎﻭﻟﻪ، ﻭﺘﻐﺎﺩﺭ ﺍﻟﺒﻨﻙ ﻋﻠـﻰ ﻤﻬﻠﻬـﺎ..،‬ ‫ﺘﺭﺍﻗﺏ ﺼﻤﺕ ﺍﻟﻨﺎﺱ، ﻭﺠﻭﻫﻬﻡ ﻤﻜﺩﻭﺩﺓ، ﻤﺎﺫﺍ ﺤﺩﺙ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ،‬ ‫ﻓﻲ ﻜل ﻤﺭﺓ ﺘﺭﻯ ﺍﻟﻭﺠﻭﻩ ﻭﺘﻌﻠﻕ ﻓﻲ ﺴﺭﻫﺎ ﻤﺎﺫﺍ ﺤﺩﺙ؟ ﺤﺘـﻰ‬ ‫ﺘﻐﺎﺩﺭ ﺍﻟﺒﻨﻙ، ﻭﻓﻲ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﻌﻭﺩﺓ، ﺘﻤﺭ ﺒﺤﺩﻴﻘﺔ ﺭﻭﻜﺴﻲ، ﺘﺠﻠﺱ‬ ‫- ٦٤ -‬
  • 48. ‫ﺒﺠﻭﺍﺭ ﺍﻟﻨﺎﻓﻭﺭﺓ ﻭﺘﺘﺄﻤل ﺭﺫﺍﺫ ﺍﻟﻤﺎﺀ. ﻭﻟﻜﻨﻬـﺎ ﺘﻘـﻭﻡ ﺒﺭﺤﻠﺘﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺸﻬﺭﻴﺔ ﻫﺫﻩ ﻓﻲ ﻭﻀﺢ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ.. ﻭﻟﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﺨﺭﺝ ﻭﺤﺩﻫﺎ ﺍﻵﻥ‬ ‫ﻤﺨﺎﻁﺭﺓ؟ ﻓﻜﺭﺕ ﺃﻥ ﺘﺄﺨﺫ ﺯﻴﻨـﺏ.. ﺍﺒﻨـﺔ ﺍﻟﺒـﻭﺍﺏ ﻤﻌﻬـﺎ،‬ ‫ﻭﺘﻌﻁﻴﻬﺎ.. ﺠﻨﻴﻬﻴﻥ ﺃﻭ ﺜﻼﺜﺔ.‬ ‫- ٧٤ -‬
  • 49. ‫)١١(‬ ‫ﻭﺠﻬﻪ ﻴﺫﻜﺭﻫﺎ ﺒﺤﻭﺍﺩﺙ ﺍﻟﻴﻭﻤﻴﻥ ﺩﻭل، ﻴﻐﻴﻅﻬﺎ ﺃﻨﻪ ﻴﺭﺘـﺩﻱ‬ ‫ﺒﺎﻟﻁﻭ ﺃﺒﻴﺽ ﻭﻻ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ، ﻭﻟﻜﻥ ﺃﻴﻥ ﻫﻭ..، ﻴﺎﻓﻁـﺔ ﺍﻟﻨﻴـﻭﻥ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﻤﻁﻔﺄﺓ ﻭﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺍﻨﺼﺭﻑ، ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﺘﻌﺭﻑ ﺃﻨﻪ ﻴﺒﻘﻰ ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺍﻨﺼﺭﺍﻓﻪ.‬ ‫ﺴﻤﻌﺕ ﺨﺭﻓﺸﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ.. ﻟﻌﻠﻬﺎ ﻗﻁﺔ ﺘﺼـﻌﺩ ﺍﻟﺴـﻠﻡ،‬ ‫ﻀﺤﻜﺔ ﺨﺎﻓﺘﺔ ﺃﻓﻠﺘﺕ، ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﻟﻡ ﺘـﺭ ﺸـﻴﺌﺎ، ﺃﻀـﺎﺀﺕ‬ ‫ً‬ ‫ﺍﻟﻠﻤﺒﺔ ﺍﻟﻤﺜﺒﺘﺔ ﺃﻋﻠﻰ ﺸﻘﺔ ﻜﺭﻴﻡ، ﺍﻨﻔﺘﺢ ﺒـﺎﺏ ﺍﻟﻌﻴـﺎﺩﺓ ﻭﺍﻨﻐﻠـﻕ‬ ‫ﺒﺴﺭﻋﺔ، ﻭﻟﻤﺤﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﻁﺭﻑ ﺘﻨﻭﺭﺓ ﺤﻤﺭﺍﺀ ﺘﺤﺘﻙ ﺒﺩﺭﺍﺒﺯﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻡ، ﻭﺴﻤﻌﺕ ﺨﻁﻭﺍﺕ ﺘﻨﺯﻟﻪ ﺒﺴﺭﻋﺔ، ﻭﺼﻭﺕ ﻜﻌﺒﻠﺔ.. "ﺃﻱ‬ ‫ﻴﺎ ﻴﺎ" ﺜﻡ ﻋﺎﺩﺕ ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ ﺘﻨﺯل ﺃﺴﺭﻉ ﻤﻥ ﺫﻱ ﻗﺒل.‬ ‫ﻟﺤﻅﺎﺕ ﻭﺨﺭﺝ ﺍﻟﻤﻤﺭﺽ. ﺯﻡ ﺍﻟﺒﺎﻟﻁﻭ ﺍﻷﺒﻴﺽ.. ﺤﻙ ﺃﻨﻔﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺒﺏ ﻭﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﺸﻘﺔ ﻜـﺭﻴﻡ، ﻭﻜﺎﻨـﺕ ﺸـﻔﺘﺎﻩ ﺍﻟﻐﻠﻴﻅﺘـﻴﻥ‬ ‫ﻤﻨﻔﺭﺠﺘﻴﻥ، ﻨﺘﻑ ﺸﻌﻴﺭﺍﺕ ﻤﻥ ﻟﺤﻴﺘﻪ ﻓﻲ ﻋﺼﺒﻴﺔ.‬ ‫ﺍﻨﻔﺘﺢ ﺒﺎﺏ ﺸﻘﺔ ﻜﺭﻴﻡ.. ﺨﺭﺝ ﺸﺎﺏ ﻤﻤﺸﻭﻕ ﻴﺭﺘﺩﻱ ﻗﻤﻴﺼﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻜﺤﻠﻴﺎ، ﺍﻟﺘﻔﺕ ﻟﻠﻤﻤﺭﺽ. ﻭﻗﺎل "ﺴﻼﻤﻭ ﻋﻠﻴﻜﻭ"..‬ ‫ﻨﺘﻑ ﺍﻟﻤﻤﺭﺽ ﺸﻌﻴﺭﺍﺕ ﻤﻥ ﻟﺤﻴﺘﻪ ﻭﻟﻡ ﻴﺭﺩ.‬ ‫- ٨٤ -‬
  • 50. ‫)٢١(‬ ‫ﺒﻌﺩ ﻨﺼﻑ ﺴﺎﻋﺔ. ﺭﻥ ﺍﻟﺠﺭﺱ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ، ﺼﺒﺕ ﺍﻟﺘﻠﻴﻭ‬ ‫ﺒﺴﺭﻋﺔ، ﺘﺭﻜﺘﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻁﺒﺦ ﻭﺨﺭﺠﺕ، ﺍﻗﺘﺭﺒﺕ ﻤـﻥ ﺍﻟﺒـﺎﺏ..‬ ‫ﻟﻭﺕ ﺸﻔﺘﻴﻬﺎ "ﺩﻱ ﺍﻟﺒﺕ ﺯﻴﻨﺏ ﺒﻨﺕ ﺍﻟﺒﻭﺍﺏ".‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺭﺽ ﻤﺎ ﺯﺍل ﻤﻭﺠﻭﺩ، ﻭﻟـﻡ ﺘﻔﺘﻬـﺎ ﻏﻤﺯﺘـﻪ ﻟﻠﺒﻨـﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺭﻭﻀﺔ.‬ ‫ﺍﺒﺘﺴﻤﺕ ﺍﻟﺒﻨﺕ، ﻫﺯﺕ ﻜﺘﻔﻴﻬﺎ "ﻟﻌﻠﻬﺎ ﻨﺎﺌﻤﺔ".‬ ‫ﺴﺎﺭﺕ ﺨﻁﻭﺍﺕ ﻭﺭﻨﺕ ﺍﻟﺠﺭﺱ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﺠﻴﺭﺍﻥ.‬ ‫ﻓﺘﺢ ﻜﺭﻴﻡ، ﺩﺨل ﺒﺴﺭﻋﺔ: "ﻤﺎﻤﺎ .. ﻤﺎﻤﺎ".‬ ‫ﺃﻏﻠﻕ ﺍﻟﻤﻤﺭﺽ ﺍﻟﻌﻴﺎﺩﺓ، ﻨﺯل ﺩﺭﺠﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻠﻡ ﻭﺘﻭﻗـﻑ..‬ ‫ﺼﻭﺕ ﻴﻨﺎﺩﻱ: ﻓﺎﻁﻤﺔ ﻓﺎﻁﻤﺔ ﻤﻥ؟‬ ‫ﺍﺴﺘﺩﺍﺭﺕ ﻓﺎﻁﻤﺔ ﻭﻟ ‪‬ﺤﺕ ﺒﻭﺭﻗﺔ ﺼﻐﻴﺭﺓ: ﻭﺼل ﺍﻹﻴﺠـﺎﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻴﺎ ﻋﻤﺘﻲ.‬ ‫ﻨﺯﻟﺕ ﺯﻴﻨﺏ.. ﻭﺴﻤﻌﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﺨﻁـﻭﺍﺕ ﺜﻘﻴﻠـﺔ ﺘﺴـﺒﻘﻬﺎ‬ ‫ﺤﻜﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﺠﺒﻴﻨﻬﺎ.. ﻭﺒﺩﺍ ﺃﻨﻬﺎ ﺘﻔﻜﺭ ﻓﻲ ﺃﻤﺭ ﻤﺎ..‬ ‫ﻭﻗﺎﻟﺕ ﻟﻨﻔﺴﻬﺎ "ﺤﺭﺍﻡ ﺃﻅﻠﻤﻬﺎ" ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ ﺘﺒﺘﻌﺩ ﻭﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﺘﻬﺯ‬ ‫ﺭﺃﺴﻬﺎ.. "ﺤﺭﺍﻡ.. ﺤﺭﺍﻡ".‬ ‫- ٩٤ -‬
  • 51. ‫)٣١(‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﺤﺎﺩﻴﺔ ﻋﺸﺭ ﻭﺍﻟﻨﺼﻑ ﻤﺴﺎﺀ ﻭﺍﻟﻤﺫﻴﻌﺔ ﺘﻌﻠﻥ ﻋـﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻭﺒﺭﺍ "ﺃﺤﻼﻡ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﺍﻻﺜﻨﻰ ﻋﺸﺭ"، ﺃﺤﻀﺭﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﺍﻟﻨﻭﺘـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﺀ ﻭﻗﻠﺒﺕ "ﻜﻨﺕ ﻤﺘﻔﻭﻗﺎ ﻋﻠﻴﻪ، ﻟـﻭﻻ ﺩﺨﻭﻟـﻪ ﺍﻟﺤﺭﺒﻴـﺔ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﻟﻭﻻ.." ﻫﻨﺎﻙ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﺯﻭﻋﺔ، ﺍﻟﻤﻭﺴـﻴﻘﻰ‬ ‫ﺘﺩﻕ ﻓﻲ ﺭﺃﺴﻬﺎ.. ﻭﻭﺠﻪ ﺍﻟﺨﻭﺍﺠﺔ ﻤﻴﺸﻴل ﻴﻐﻁﻲ ﺍﻟﺸﺎﺸﺔ ﻤﻌﻅﻡ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ، ﺃﻏﻠﻘﺕ ﺍﻟﺘﻠﻔﺯﻴﻭﻥ، ﺩﺨﻠﺕ ﻏﺭﻓﺘﻬﺎ ﻭﻗﹼﺒﺕ.‬ ‫ﻠ‬ ‫"ﺯﻤﻼﺀ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻓﻲ ﺼﻭﺍﻥ ﺍﻟﻌﺯﺍ.. ﺼﺭﺍﺥ ﺯﻭﺠﺘـﻪ‬ ‫ﻴﺄﺘﻴﻨﺎ. ﻤﻥ ﺍﻟﺩﺍﺨل .. ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﻌﺭﻓﻭﻥ ﻤﺎ ﺃﻋﺭﻑ ﻭﺃﻥ ﺍﻟﺤﺎﺩﺙ..‬ ‫)ﻫﻨﺎﻙ ﺼﻔﺤﺔ ﻤﻨﺯﻭﻋﺔ("‬ ‫"ﻋﻨﺩ ﻋﻭﺩﺘﻲ ﻗﺎﻟﺕ ﻟﻲ ﺯﻭﺠﺘﻲ ﺸـﻜﻠﻙ ﺘﻌﺒـﺎﻥ.. ﻭﻜﻨـﺕ‬ ‫ﺘﻌﺒﺎﻥ ﻭ..".‬ ‫ﺴﻌﻠﺕ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ.. ﻤﺘﻰ ﻜﺎﻥ ﺫﻟﻙ، ﺭﺒﻤﺎ ﺘﻔﺴـﺭ ﺍﻟﺼـﻔﺤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺯﻭﻋﺔ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ.‬ ‫ﻓﻲ ﻤﺭﺓ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻨﻅﻑ ﺍﻟﺩﻭﻻﺏ..، ﻭﻭﺠﺩﺕ ﻓﻲ ﺍﻷﺭﻀـﻴﺔ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﻗﻤﺼﺎﻥ ﺍﻟﻤﺭﺤﻭﻡ.. ﻗﺼﺎﺼﺔ ﺼـﻐﻴﺭﺓ ﻤﺼـﻔﺭﺓ ﻗـﺭﺃﺕ‬ ‫- ٠٥ -‬
  • 52. ‫"ﻭﺃﻴﻀﺎ.. ﻷﻨﻪ ﺸـﻴﻭﻋﻲ..".. ﻭﻟـﻡ ﺘﺸـﻐل ﺒﺎﻟﻬـﺎ، ﻓﺎﻟﻜﻠﻤـﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻻ ﺘﺴﻤﻌﻬﺎ ﺍﻟﻴﻭﻤﻴﻥ ﺩﻭل ﻤﺜل ﺃﻴﺎﻡ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻨﺎﺼﺭ.‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﺘﺘﻌﺏ ﺩﻤﺎﻏﻬﺎ، ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻤﺎ ﻫﻭ ﺘﻌﺒﺎﻥ، ﺘﺭﻯ ﻟـﻭ‬ ‫ﻤﺎﺘﺕ ﺍﻵﻥ، ﻫل ﻴﻜﺘﺸﻔﻭﻥ ﻤﻭﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ، ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻤﻜـﻥ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺘﺭﻜﻭﻫﺎ ﺃﺴﺒﻭﻋﺎ ﺃﻭ ﺃﻜﺜﺭ ﻜﻤﺎ ﺤﺩﺙ ﺃﻴﺎﻡ ﻋﺎﺒـﺩﻴﻥ ﻟﻸﺭﻤﻨـﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ.‬ ‫ﻴﻭﻨﻴﻭ ٠٠٠٢‬ ‫- ١٥ -‬
  • 54. ‫ﺃﺸﻌل ﺃﺤﻤﺩ ﻤﺩﻜﻭﺭ ﺴﻴﺠﺎﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ، ﻭﻓ ﹼﺭ ﻓﻴﻤﺎ ﺤﺩﺙ ﺃﻤﺱ‬ ‫ﻜ‬ ‫)ﺍﻟﺴﺎﻋﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﻤﺴﺢ ﻴﺎﻓﻁﺘﻪ، ﻭﺍﻟﻤﻭﻅﻔﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻏﻤﺯﺕ ﻟﺠﺎﺭﺘﻬﺎ،‬ ‫ﻭﻫﻭ ﻴﺩﺨل ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ، ﻭﻤﻭﻅﻔﻭﻥ ﺁﺨﺭﻭﻥ ﺍﻜﺘﻔﻭﺍ ﺒﺎﻟﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻪ(.‬ ‫ﻫﺯ ﻜﺘﻔﻴﻪ، ﺇﺤﺎﻟﺘﻪ ﻟﻠﻤﻌﺎﺵ ﻟﻴﺱ ﻜﻤﺎ ﺘﺼﻭﺭ.‬ ‫)ﺘﺤﺴﺱ ﺭﻗﺒﺘﻪ ﻭﻭﺠﻬﻪ ﻓﻲ ﺒﺴﺎﻁﺔ(.‬ ‫ﻤﻨﺫ ﻋﺸﺭﺓ ﺃﻋﻭﺍﻡ ﺴﺄل ﻨﻔﺴﻪ ﻤﺎ ﺴﺭ ﺒﻘﺎﺌﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﺩﻤﺔ ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺍﻵﻥ؟‬ ‫ﻭﻜﻴﻑ ﻟﻡ ﻴﻨﺘﺒﻬﻭﺍ ﺇﻟﻰ ﺨﻁﻭﺘﻪ ﺍﻟﺒﻁﻴﺌﺔ، ﻭﺸﻌﺭﻩ ﺍﻟﺫﻱ ﺸـﺎﺏ‬ ‫ﻭﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻭﻗﺘﻬﺎ ﺭﺠل ﺴﺘﻴﻨﻲ.‬ ‫)ﺩ ﹼﻥ ﺴﻴﺠﺎﺭﺓ ﺜﺎﻟﺜﺔ(.‬ ‫ﺨ‬ ‫ﻟﻭ ﻤﺩﻭﺍ ﻟﻪ ﻋﺎﻤﺎ ﺃﻭ ﻋﺎﻤﻴﻥ، ﻟﻭ ﺸﺎﺥ ﺭﺴـﻤﻴﺎ ﺒﻌـﺩ ﻋـﺎﻡ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻭ ﻋﺎﻤﻴﻥ، ﻫل ﻜﺎﻨﺕ ﻁﺭﻴﻘﺔ ﻓﻬﻤﻪ ﻟﻠﻨﺎﺱ ﺘﺨﺘﻠﻑ؟‬ ‫- ٣٥ -‬
  • 55. ‫ﺍﻷﺴﺒﻭﻉ ﺍﻟﻤﺎﻀﻲ ﺠﺎﺀﻩ ﻤﻭﻅﻑ ﻤﺴﺘﺠﺩ، ﻗﹼـﺏ )ﻤـﺩﻜﻭﺭ(‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺃﻭﺭﺍﻗﻪ، ﺍﻨﺩﻫﺵ ﻷﻨﻪ ﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ٢٧٩١، ﻜﺎﻨﺕ ﻨﺒﺭﺓ ﺼﻭﺘﻪ ﺘﻌﻁﻴﻪ‬ ‫ﻋﻤﺭﺍ ﺃﻜﺒﺭ ﺒﻜﺜﻴﺭ، ﻭﺘﺭﺩﺩ ﻫل ﻴﺅﺸﺭ ﻟﻪ، ﻭﻴﻘﺭ ﺍﻟﻌﻤﺭ ﺍﻟﻤﻜﺘﻭﺏ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻓﻲ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩ؟‬ ‫ﺃﻁﻔﺄ ﺍﻟﺴﻴﺠﺎﺭﺓ، ﻭﺩﺨل ﺸﺭﻓﺘﻪ، ﻭﺠﻠﺱ ﻴﺭﺍﻗﺏ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ، ﻭﻟﻜﻥ ﻻ ﺸﻲﺀ ﻴﺴﻠﻴﻪ ﻤﺜل ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﺔ، ﻟﻴﺘﻪ ﺘﺯ ‪‬ﺝ )ﻫـل‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺯﻭﺠﺘﻪ ﺘﻘﻨﻌﻪ ﺃﻥ ﺍﻟﺒﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺃﺼﺩﻕ ﻤﻥ ﻨﺒـﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﺕ( ﻟﻡ ﻴﻔﻜﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ، ﻭﻤﺴﺎﺀ ﺃﻤﺱ ﻗﻁﻌـﺕ ﺃﺤﻼﻤـﻪ‬ ‫ﻏﺠﺭﻴﺔ، ﺯ ‪‬ﺕ ﺸﻔﺘﻴﻬﺎ، ﻭﻋﺎﻴﺭﺘﻪ ﺒﻌﺒﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻀﺤﺔ ﺭﻨﺎﻨﺔ )ﺤﺘﻰ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺨﺎﻑ ﺃﻥ ﺘﺘﺠﺎﻭﺯ ﺤﻠﻤﻪ ﺇﻟﻰ ﺃﺤﻼﻡ ﺠﻴﺭﺍﻨﻪ( ﻷﻨﻪ ﻟﻡ ﻴﺘﺯﻭﺝ.‬ ‫ﻓ ﹼﺕ ﺃﺯﺭﺍﺭ ﻗﻤﻴﺼﻬﺎ ﺩﻓﻌﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ، ﻭﺍﻟﺘﺼﻘﺕ ﺒـﻪ، ﺒﻬـﺕ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺃﺤﻤﺩ ﻤﺩﻜﻭﺭ، ﺍﺤﻤﺭ ﻭﺠﻬﻪ، ﻭﺍﺴﺘﻴﻘﻅ ﻤـﻥ ﻓـﻭﺭﻩ، ﻤﻨﻬـﺎ ﷲ‬ ‫ﻋ ﹼﺭﺕ ﻋﻠﻴﻪ ﻨﻭﻤﺘﻪ ، ﻟﻭ ﻜﺎﻨﺕ ﻋﻠﻤﺎ ﻷﺨﺭﺴﻬﺎ، ﻭﻋ ‪‬ﻓﻬﺎ ﺃﻥ ﺍﷲ‬ ‫ﺭ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺤﻕ، ﻟﻭ ﻜﺎﻨﺕ ﺯﻭﺠﺘﻪ ﻟﻁﹼﻘﻬﺎ، ﺍﺭﺘﺸﻑ ﺭﺸﻔﺔ ﻤﺎﺀ، ﻭﺤﻤـﺩ ﺍﷲ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺃﻨﻪ ﻟﻡ ﻴﺘﺯﻭﺝ.‬ ‫***‬ ‫ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﺔ، ﻭﺍﺘﺘﻪ ﺭﻏﺒـﺔ، ﺃﻥ ﻴﺴـﻴﺭ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ، ﻭﺃﻥ ﻴﻘﺭﺃ ﺃﺭﻗﺎﻡ ﺍﻟﺒﻨﺎﻴﺎﺕ ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻓﻭﺠﺊ ﺃﻨﻬﺎ ﺒﻼ ﺃﺭﻗﺎﻡ،‬ ‫- ٤٥ -‬
  • 56. ‫ﻭﺃﻥ ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﺃﻗﺼﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻼﺯﻡ، ﻻ ﻴﻭﺠﺩ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺃﺭﺒﻊ ﺒﻨﺎﻴﺎﺕ‬ ‫)ﺇﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﻓﻨﺎﺀ ﻤﺘﺭﺏ ﻭﺍﺴﻊ، ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻬﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ(، ﻭﻫﻨـﺎﻙ‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ ﺍﻟﻘﻬﻭﺓ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺎﺼﻴﺔ، ﺘﺠﺎﻭﺯﻫﺎ ﻓـﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﺴﻰ ﻟﻭ ﻜﺎﻥ ﻴﺤﺴﺏ ﺤﺴﺎﺏ ﻴﻭﻤﻪ ﻫﺫﺍ، ﻟﺘﺩﺭﺏ ﻗﻠـﻴﻼ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻭﻟﺔ، ﻭﺍﻟﺩﻭﻤﻴﻨﻭ.‬ ‫ﺃﻴﺎﻡ ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﺔ، ﻜﺎﻥ ﻴﻠﺫ ﻟﻪ ﺘﻔﺤﺹ ﺃﻭﺭﺍﻕ ﺍﻟﻤﻌﻴﻨﻴﻥ، ﺼﻭﺭﻫﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ، ﺘﻭﺍﺭﻴﺦ ﻤﻴﻼﺩﻫﻡ، ﻭﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺃﺨﺭﻯ )ﻤﺤـل ﺍﻹﻗﺎﻤـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ(، ﺸﺨﻭﺹ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ، ﺘﺘﺤﻭل ﺒﻴﻥ ﻴﺩﻴﻪ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺃﻭﺭﺍﻕ ﻭﺃﺭﻗﺎﻡ ﻜﻭﺩﺍﺕ، ﻫﻭ ﻨﻔﺴﻪ ﻜﺎﻥ ﻜـﻭﺩﺍ، ﻴﻨﺴـﻰ ﺍﺴـﻤﻪ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ، ﻭﻴﺘﺫﻜﺭ ﺃﻨﻪ ٣٩٣٦، ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ ﻻ ﺘﻌﺭﻑ ﺃﺤﻤﺩ ﻤـﺩﻜﻭﺭ،‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﺘﻌﺭﻑ ﺃﻥ ٣٩٣٦ ﻜﻭﺩ ﻋﻤﺭﻩ ﺜﻼﺜﻭﻥ ﻋﺎﻤﺎ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﺤﻴﻥ ﺍﺒﺘﺴﻡ ﺍﻟﻤﺴﺘﺠﺩ )ﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ٢٧( ﻷﺤﻤﺩ ﻤﺩﻜﻭﺭ، ﻭﺴـﻠﻡ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺩﻭﻥ ﻜﻠﻔﺔ ﻭﻗﺎل: "ﺸﻜﺭﺍ، ﻴﺎ ﺃﺴﺘﺎﺫ ﺃﺤﻤﺩ، ﺃﺸﻜﺭﻙ ﻋﻠـﻰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﺸﻴﺭﺓ" ﺒﻬﺕ ﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻭﻥ ﻤﻥ ﺍﻻﺒﺘﺴﺎﻤﺔ، )ﺴﻌﺘﻬﺎ ﻭﺒﺴـﺎﻁﺘﻬﺎ(،‬ ‫ﻫﺯ ﻭﺍﺤﺩ ﻤﻨﻬﻡ ﺴﺎﻗﻪ، ﻭﺨﺒﻁ ﺁﺨﺭ ﺤﺎﻓـﺔ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺏ ﺒﻘﺒﻀـﺘﻪ،‬ ‫ﻭﺍﻋﺘﺒﺭﻫﺎ ﺃﻗﺩﻤﻬﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﺩﻤﺔ ﺠﺭﺃﺓ ﻤﻥ ﻭﺍﺤﺩ ﻨﻜﺭﺓ، ﻟﻡ ﻴﺘﺴـﻠﻡ‬ ‫ﻜﻭﺩﻩ ﺒﻌﺩ، ﻋﻠﻰ ﺼﺎﺤﺏ ﻜﻭﺩ ﻗﺩﻴﻡ.‬ ‫****‬ ‫- ٥٥ -‬
  • 57. ‫ﻟﻡ ﺘﺯﺭﻩ ﺍﻟﻐﺠﺭﻴﺔ ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ ﻭﻻ ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ، ﻭﻟﻜﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻠﻴﻠـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺯﺍﺭﺘﻪ ﺴﺭﻴﻌﺎ ﻭﻟ ‪‬ﺤﺕ ﻟﻪ، ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻠﻴﻬﺎ ﻭﻋﺩﺘﻪ‬ ‫‪ ‬ﻭ‬ ‫ﺃﻥ ﺘﺘﺤﺩﺙ ﻤﻌﻪ ﻓﻲ ﻭﻗﺕ ﻻﺤﻕ، ﻷﻨﻬﺎ ﻤﺸﻐﻭﻟﺔ ﺒﻐﻴـﺭﻩ ﺍﻵﻥ،‬ ‫ﻴﺴﺘﻴﻘﻅ، ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﻠﻌﺏ ﺒﻪ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻏﺠﺭﻴﺔ، ﻴﻌﺽ ﺸـﻔﺘﻴﻪ،‬ ‫ﻭﻴﻘﻭل ﻟﻨﻔﺴﻪ "ﺍﻫﺩﺃ ﻴﺎ ٣٩٣٦".‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺨﺎﻤﺱ.. ﺭﺁﻫﺎ )ﺭﺅﻴﺔ ﺍﻟﻌﻴﻥ( ﻓﻲ ﻭﻀﺢ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ،‬ ‫ﺴﺎﻋﺘﻬﺎ ﺍﺭﺘﺒﻙ، ﻓﺭﻙ ﻋﻴﻨﻴﻪ، ﻭﻻﻡ ﻨﻔﺴﻪ ﻷﻨـﻪ ﺼـﺎﺭ ﻜﺜﻴـﺭ‬ ‫ﺍﻟﺴﺭﺤﺎﻥ.‬ ‫ﺃﺭﻗﺎﻡ ﺍﻟﻜﻭﺩﺍﺕ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻌﺩل ﻤﺯﺍﺠـﻪ ﺃﻴـﺎﻡ ﺍﻟﻭﻅﻴﻔـﺔ، ﺍﻵﻥ‬ ‫ﻋﺸﺭﺓ ﺃﻜﻭﺍﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﺎﻱ، ﻟﻡ ﺘﺤﻤﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﻬﺫﻴﺎﻥ.‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻭﺍﺜﻕ ﻤﻤﺎ ﻴﺭﻯ، ﻜﺎﻨـﺕ ﻭﺍﻗﻔـﺔ ﺃﻤﺎﻤـﻪ ﺒﺸـﺤﻤﻬﺎ،‬ ‫ﺒﻨﻅﺭﺍﺘﻬﺎ ﺍﻟﻭﻗﺤﺔ، ﻭﻗﻤﻴﺼﻬﺎ ﺍﻟﻤﻜﺸﻭﻑ، ﻭﻗﺎﻟﺕ ﻟﻪ "ﺃﻨﺕ ﺃﺤﻤـﺩ‬ ‫ﻤﺩﻜﻭﺭ".‬ ‫ﺘﺴ ‪‬ﺭ ﻤﻜﺎﻨﻪ، ﺃﻭل ﻤﺭﺓ ﻴﺴﻤﻊ ﺍﺴﻤﻪ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻟﻭﻀﻭﺡ، ﻨﺒﺭﺍﺘﻬﺎ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺍﻟﺨﺸﻨﺔ، ﺠﻌﻠﺕ ﻟﻜل ﺤﺭﻑ ﺼﺩﻯ، ﻭﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﻗﺎﻟﺘﻪ، ﻅل ﻴـﺭﻥ‬ ‫ﻓﻲ ﺃﺫﻨﻴﻪ ﻁﻭﻴﻼ، ﻜﺎﻥ ﻴﺫﻜﺭ ٣٩٣٦ ﺒﻭﻀﻭﺡ، ﺃﻤﺎ ﺍﺴﻤﻪ؟.‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ "ﺃﻨﺕ ﺃﺤﻤﺩ ﻤﺩﻜﻭﺭ".‬ ‫- ٦٥ -‬
  • 58. ‫ﺍﺒﺘﺴﻡ، ﺨﻁ ﺭﻓﻴﻊ ﺍﻨﻔﺭﺝ ﻓﻲ ﻭﺠﻬـﻪ، ﺍﺒﺘﺴـﺎﻤﺔ ﻗﺼـﻴﺭﺓ،‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻤﻨﺫ ﺴﻨﻭﺍﺕ.‬ ‫ﺤﻴﻥ ﺫﻫﺏ ﻟﻴﻘﺒﺽ ﺃﻭل ﻤﺭﺘﺏ، ﻟﻡ ﻴﻨﻅـﺭ ﺇﻟﻴـﻪ ﻤﻭﻅـﻑ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﺎﻙ، ﻫﺯ ﻟﻪ ﻗﻔﺎﻩ: "ﺭﻗﻡ ﺍﻟﻜﻭﺩ".‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻨﺎ "ﺃﺤﻤﺩ ﻤﺩﻜﻭﺭ"..‬ ‫ﺃﻋﺎﺩ ﺒﻨﺒﺭﺓ ﺭﻭﺘﻴﻨﻴﺔ "ﺭﻗﻡ ﺍﻟﻜﻭﺩ ﻴﺎﺴﻴﺩ".‬ ‫ﻟﻡ ﻴﺤﻔﻅ "٣٩٣٦" ﻓﻲ ﺴﻬﻭﻟﺔ، ﻤﺭ ﺒﻌﺩﺓ ﺘﺠﺎﺭﺏ ﻜﻲ ﻴﺘﻤﻜﻥ‬ ‫ﻤﻥ ﺤﻔﻅﻪ، ﺃﻭﻟﻬﺎ ﺤﺭﻤﺎﻨﻪ ﻤﻥ ﻤﺭﺘﺒﻪ ﺍﻷﻭل، ﺤﺘﻰ ﻴﺭﺍﺠﻊ ﺍﻟﺭﻗﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺘﻭﺏ ﻓﻲ ﻤﻠﻔﻪ، ﻴﻭﻡ ﻜﺎﻤل ﻅل ﻴـﺭﺩﺩ "ﻏﺒـﻲ ﻴـﺎ ﻏﺒـﻲ‬ ‫٣٩٣٦".‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﻨﺎﺩﺘﻪ ﺒﺎﺴﻤﻪ، ﺍﻟﻐﺠﺭﻴﺔ ﻗﺎﻟﺕ "ﺃﻨﺕ ﺃﺤﻤﺩ ﻤﺩﻜﻭﺭ".‬ ‫ﻓﺭﺩﺩ ﻁﻭﺍل ﺍﻟﻴﻭﻡ "ﺃﺤﻤﺩ ﻤﺩﻜﻭﺭ".‬ ‫ﻭﻀﺤﻜﺕ ﻀﺤﻜﺘﻬﺎ ﺍﻟﻐﺠﺭﻴﺔ: "ﻨﺘﻐـﺩﻯ ﺴـﻭﻴﺎ ﻴـﺎ ﺃﺤﻤـﺩ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﺩﻜﻭﺭ" ﻭﺍﻓﻕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻭﺭ، ﻨﺴﻲ ﻤﺎ ﺤﺩﺙ ﻓﻲ ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ ﺍﻷﻭﻟـﻰ،‬ ‫ﻭﻨﺴﻲ ﺍﻟﻔـﺎﺭﻕ ﺒﻴﻨـﻪ ﻭﺒﻴﻨﻬـﺎ، ﻗﺎﻟـﺕ ﺒﻨﺒﺭﺍﺘﻬـﺎ ﺍﻟﺭﻨﺎﻨـﺔ:‬ ‫"ﻭﻤﺎ ﺍﻟﻔﺭﻕ؟..".‬ ‫- ٧٥ -‬
  • 59. ‫ﻭﻗﺎل ﻟﻨﻔﺴﻪ ﻭﻫﻭ ﻴﺠﻬﺯ ﺍﻟﻐﺩﺍﺀ "ﺤﻠ ‪‬ـﺎ ﻜﺎﻨـﺕ ﺃﻡ ﻋﻠ ‪‬ـﺎ،‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻤﺎ ﺍﻟﻔﺭﻕ؟!".‬ ‫ﺠﻬﺯ ﻏﺩﺍﺀ ﻻﺜﻨﻴﻥ ﻭﻜﺎﻥ ﻴﻀﺤﻙ ﻤﻥ ﻗﻠﺒﻪ، ﻭﻴﺤﺱ ﺨـﻭﻑ‬ ‫ﻤﺭﺍﻫﻕ ﺼﻐﻴﺭ، ﻻ ﺨﺒﺭﺓ ﻟﻪ ﺒﺎﻟﺩﻨﻴﺎ..‬ ‫"ﻗﺎل: ﺘﻌﺎل" ﻭﺍﻟﺘﻔﺕ ﺤﻭﻟﻪ، ﻟﻡ ﺘﻜﻥ ﻤﻭﺠﻭﺩﺓ، ﻓﺭﻙ ﺃﺼﺎﺒﻌﻪ‬ ‫"ﺃﻴﻥ ﺃﻨﺕ؟" ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻡ ﺘﻅﻬﺭ.‬ ‫ﻅل ﻴﻌﺩ ﺍﻟﻐﺩﺍﺀ ﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ ﻻﺜﻨﻴﻥ، ﻷﻨﻬﺎ ﻗـﺩ ﺘﻅﻬـﺭ ﻓﺠـﺄﺓ‬ ‫ﻜﻌﺎﺩﺘﻬﺎ، ﻓﻴﻘﻭل ﻟﻬﺎ ﺇﻥ ﻜﻭﺩﻩ ﺘﻐ ‪‬ﺭ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﻤﻌﺎﺵ، ﺤﺫﻓﺕ ﺍﻟﺜﻼﺜﺔ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﺘﺔ، ﻭﺃﻀﻴﻑ ﻭﺍﺤﺩ، ﺼﺎﺭ ١٣٩، ﻭﺃﻨﻪ ﻴﺨﺎﻑ ﺃﻥ ﻴﺘﺤـﻭل‬ ‫ﻤﻥ ﺃﺤﻤﺩ ﻤﺩﻜﻭﺭ ﺇﻟﻰ "١٣٩"، ﻴﺭﻴﺩ ﺤﻼ، ﻴﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﻴﺸـﺎﻭﺭﻫﺎ‬ ‫ﻭﺘﺸﺎﻭﺭﻩ.‬ ‫ﺩﻴﺴﻤﺒﺭ ٩٩٩١‬ ‫- ٨٥ -‬
  • 61. ‫... ﺘﺫﻜﺭﺕ ﺃﺭﺼﻔﺔ ﻜﺜﻴﺭﺓ ﺒﻌﻀﻬﺎ ﺘﻜﺴﺭ ﻭﺒﻌﻀﻬﺎ ﺴﻴﺘﻜﺴﺭ‬ ‫ﻴﻭﻤﺎ، ﺘﺠﻠﺱ، ﺘﺤﺼﻲ ﺨﻼﻴﺎﻫﺎ" ﺘﻠﻙ ﺨﻠﻴﺔ ﺃﻤﺎﺘﻬﺎ ﺍﷲ ﻭﺘﻠﻙ ﺨﻠﻴﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﺒﻌﺙ ﻤﻥ ﺠﺩﻴﺩ". ﺘﻨﺼﺕ!! ﺨﺎﺭﺝ ﺍﻟﻐﺭﻓـﺔ ﺍﻟﺤﻴـﺎﺓ ﻻ ﺯﺍﻟـﺕ‬ ‫ﺼﺎﺨﺒﺔ.‬ ‫ﺘﻁﻤﺌﻥ.‬ ‫ﺘﻌﻭﺩ ﻓﺘﻨﺼﺕ، ﻫل ﻻ ﺯﺍﻟﺕ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺭﺤﺔ ﺘﺘﺴﺎﺒﻕ ﻓـﻭﻕ‬ ‫ﺍﻟﺸﻔﺎﻩ، ﻭﺍﻷﺴﺭﺍﺭ ﺍﻟﻤﺠﻨﻭﻨﺔ ﺘﺒﺘﺴﻡ ﻓﻲ ﺨﺒﺙ؟؟‬ ‫ﻻ ﺃﺤﺩ ﻴﻘﻭل!!!!‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺩﺍﺨل .. ﺍﻟﻐﺭﻓﺔ ﻨﻅﻴﻔﺔ ﻤﺭﺘﺒﺔ، ﻭﺍﻟﻬـﻭﺍﺀ ﻭﺍﻟﻤﺴـﺎﺤﺔ‬ ‫ﻤﺤﺩﻭﺩﺓ.. ﻤﺤﺩﻭﺩﺓ.‬ ‫****‬ ‫- ٠٦ -‬
  • 62. ‫ﻟﻴﺕ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﺘﻤﻀﻲ ﻫﻜﺫﺍ.. ﻫﺎﺩﺌـﺔ، ﺴـﺎﻜﻨﺔ، ﻻ ﺘﺒـﻭﺡ،‬ ‫ﻓﺄﺤﻴﺎﻨﺎ ﻴﻁﺭﻕ ﺒﺎﺒﺎﻫﺎ ﺯﺍﺌﺭ ﺃﻭ ﺍﺜﻨﺎﻥ ﻴﻨﻀﻡ ﺇﻟﻴﻬﻤﺎ ﺜﺎﻟﺙ، ﻴﻌﺩﻟﻭﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﺴﺎﺌﺩﻫﺎ، ﻴﻀﻐﻁﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺃﺼـﺎﺒﻌﻬﺎ ﻓـﻲ ﺭﻓـﻕ، ﻴﺭﻓﻌـﻭﻥ‬ ‫ﺤﻭﺍﺠﺒﻬﻡ ﻓﻲ ﺨﻁ ﻤﺎﺌل ﺸﻔﻘﺔ ﺒﻬﺎ.‬ ‫ﻓﻼ ﺘﺤﺱ ﺒﺸﻲﺀ، ﺘﺤﺒﺱ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻭﺘﺘﺸﺎﻏل ﺒﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﺸﻔﺎﻩ،‬ ‫ﻭﻜﻠﻤﺔ "ﻫﺎﻟﻠﻭ" ﻭﺼﺭﻴﺭ ﺍﻷﺒﻭﺍﺏ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺒﺔ.‬ ‫ﻴﺘﺯﺍﻴﺩ ﺍﻟﺯﺍﺌﺭﻭﻥ، ﻓﺘﻐﻤﺽ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ ﻋﻨﻬﻡ، ﻓﻲ ﺘﺄﻤل ﻤﻼﻤـﺢ‬ ‫ﺭﺠل ﻴﺸﺒﻪ ﺒﺭﺍﻭﻴﺯ ﺍﻟﺼﻭﺭ ﺍﻟﻘﺩﻴﻤﺔ ﺍﻟﺸﺎﻤﺨﺔ ﻓﻲ ﺼﻤﺕ ﻭﻓـﻲ‬ ‫ﺼﺭﺍﻤﺔ ﺃﻭ ﺍﻤﺭﺃﺓ ﻤﺸﻐﻭﻟﺔ ﺒﺎﻟﺒﺨﻭﺭ ﺘﺸﺘﺭﻴﻪ ﻜﺜﻴـﺭﺍ ﻭﺘﺤﺭﻗـﻪ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻜﺜﻴﺭﺍ، ﺃﻭ ﻟﻌﺒﺔ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻘﺘﻨﻴﻬﺎ ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﻫﺸﻤﺘﻬﺎ، ﺤﺘﻰ ﻴﻨﺼـﺭﻓﻭﺍ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﻓﻼ ﻴﻨﺼﺭﻓﻭﻥ، ﻭﻻ ﺘﻨﺼﺭﻑ ﻫﻲ ﺘﻤﺎﻤﺎ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﻓﺘﻔﺘﺢ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ ﻭﻗﺩ ﺘﺄﻜﺩﺕ ﺃﻥ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻜﻤﺎ ﺘﺘﻤﻨﺎﻫﺎ ﻤﺴﺘﺤﻴﻠﺔ.‬ ‫"ﻓﻠﺘﺤﺏ ﺍﻷﺸﻴﺎﺀ، ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻴﺒﻘﻰ ﺍﻟﺤﺏ ﻤﺩﻓﻭﻨﺎ".‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻓﻠﺘﺤﺏ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﻜﻤﺎ ﺘﺸﺎﺀ ﻭﺘﺘﻤﻨﻰ ﻟﻭ ﺘﻠﻌﺏ ﻤﻌﻬﻡ ﻭﺘﻤﺴـﻙ‬ ‫ﺒﺄﻴﺩﻴﻬﻡ ﺍﻟﻁﺭﻴﺔ ﻭﺃﺼﺎﺒﻌﻬﻡ ﺍﻟﺭﺨﻭﺓ، ﻭﺘﺴﺄل ﻜل ﻭﺍﺤﺩ ﻋﻥ ﺍﺴﻤﻪ‬ ‫ﻟﺘﻜﺘﺒﻪ ﻓﻲ ﻭﺭﻗﺔ ﻤﻠﻭﻨﺔ، ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺘﺘﺭﻜﻪ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﺫﺭﺍﻉ ﺃﻤﻪ ﻗﺒـل‬ ‫ﺃﻥ ﻴﻘﻭﻟﻪ.‬ ‫- ١٦ -‬
  • 63. ‫ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺯﻭﺭﻫﺎ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻤﻌﻁﻑ ﺍﻷﺒﻴﺽ ﻭﺘﺨﻔﺕ ﺍﻟﻬﻤﻬﻤﺎﺕ‬ ‫ﻭﻴﻨﺼﺕ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻤﻬﺘﻤﻴﻥ ﺃﻭ ﻜﺄﻨﻬﻡ ﻴﻬﺘﻤﻭﻥ، ﻭﺘﺴﺄﻟﻬﺎ ﺍﻟﻁﺒﻴﺒـﺔ‬ ‫ﻋﻥ ﺼﺤﺘﻬﺎ، ﻭﻫل ﻫﻲ )ﻤﺒﺴﻭﻁﺔ(.‬ ‫ﺴﺘﺠﻴﺏ ﺒﻬﺯﺓ ﻤﻥ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﻭﺒﺘﺤﺭﻴﻙ ﺠﺴﺩﻫﺎ، ﻓﻴﻅﻨﻭﻥ ﺃﻨﻬـﺎ‬ ‫ﺘﺘﺤﺴﻥ ﻭﺃﻨﻬﺎ ﻻ ﺯﺍﻟﺕ "ﻜﻼ" ﻭﻟﻡ "ﺘﺘﺠﺯﺃ".‬ ‫ﹸ‪‬‬ ‫ﺘﻁﻤﺌﻥ )ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭﺓ( ﻭﺘﺭﺒﺕ ﻋﻠﻰ ﻜﺘﻔﻬﺎ ﻭﺘﻤﻀﻲ.‬ ‫ﻓﺘﺤﻠﻕ ﻤﺭﺓ ﻭﺜﺎﻨﻴﺔ ﻭﺜﺎﻟﺜﺔ.‬ ‫ﺘﺩﺨل ﺍﻟﻤﻤﺭﻀﺔ، ﺘﺭﻓﻊ ﺫﻴل ﺜﻭﺒﻬﺎ ﺍﻷﺒﻴﺽ ﻭﺘﻜﺸﻑ ﺃﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻓﺨﺫﻴﻬﺎ، ﻭﺘﻔﻜﺭ "ﻓﻲ ﺃﻱ ﻓﺨﺫ ﺘﻐﺭﺯ ﺍﻟﺤﻘﻨﺔ ﺍﻟﻴﻭﻡ".‬ ‫***‬ ‫ﺘﻌﺩ ﺍﻷﻴﺎﻡ: ﺍﻟﺴﺒﺕ.. ﺍﻷﺤﺩ.. ﺍﻻﺜﻨﻴﻥ.. ﺘﻔﻜﺭ "ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺃﺤﺩ ﺃﻴﺎﻡ‬ ‫ﺍﻷﺴﺒﻭﻉ ﻭﻓﻲ ﻴﻭﻡ ﺁﺨﺭ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻨﻴل ﻤﺒﺘﺴﻤﺎ".‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻴﺘﺭﺍﺀﻯ ﻟﻬﺎ ﻜل ﻟﻴﻠﺔ ﺒﺎﻜﻴﺎ ﻓﻲ ﺤﻠﻡ ﻤﺒﺘﻭﺭ، ﻴﻜﺘﺏ ﻟﻬﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺤﺭﻭﻓﺎ )ﻫﻴﺭﻭﻏﻠﻴﻔﻴﺔ( ﺘﻘﺭﺃﻫﺎ: )ﻭﺘﻘﻤﺼﻲ ﺭﺍﺌﺤﺔ ﺍﻟﺯﻫﻭﺭ ﺍﻟﺒﺭﻴﺔ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﻏﻤﻭﺽ ﺍﻟﺸﺭﺍﻨﻕ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩﺓ، ﺁﻨﺫﺍﻙ ﺘﺨﺘﻠﻔﻴﻥ ﻭﻻ ﺘﺸﺒﻬﻴﻥ ﺃﺤﺩﺍ(.‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﺫﺍ ﺃﺤﺒﺕ ﻜل ﺍﻟﺸﻭﺍﺭﻉ ﺍﻟﻀﺎﺌﻌﺔ ﻭﺍﻟﺯﻭﺍﻴﺎ ﺍﻟﻤﻨﺒﻭﺫﺓ.‬ ‫- ٢٦ -‬