SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Ζνασ ςτοργικόσ θγζτθσ

©Μαρία Σκιαδαρζςθ
Γ/ςιο Πεντζλθσ 2013
Ο Ξενοφϊν
πολζμθςε
υπό τισ
διαταγζσ
του
Σπαρτιάτθ
βαςιλιά
ςτθν μάχθ
τθσ
Κορϊνειασ,

Ενόηηηα 7η Έναρ ζηοπγικόρ ηγέηη
Ο Αγεζίιανο είλαη έλα από ηα έξγα ηνπ Ξελνθώληα.
Πξόθεηηαη γηα εγκώμιο, ζην νπνίν πεξηγξάθεηαη ε
πξνζωπηθόηεηα ηνπ Σπαξηηάηε βαζηιηά θαη ζηξαηεγνύ.

Ξενοφϊντασ
Αγθςίλαοσ :Περίφθμοσ
βαςιλζασ τθσ Σπάρτθσ,
γνωςτόσ για τθ μεγάλθ
απλότθτά του και τθν
πολιτικι του ςφνεςθ. Ζνασ
από τουσ μεγαλφτερουσ
ςτρατθγοφσ τθσ αρχαίασ
Ελλάδασ. Η ηωι και το ζργο
του Αγθςίλαου
απαςχόλθςε πολλοφσ
ςυγγραφείσ τθσ
αρχαιότθτασ και των
νεότερων χρόνων.

Ο Ξενοφϊν (περ.
427 π.Χ.-355
π.Χ.) ο Ακθναίοσ
ιταν ιςτορικόσ
ςυγγραφζασ και
ςωκρατικόσ
φιλόςοφοσ..
Μετά το 410 π.Χ.
γνωρίςτθκε με
τον Σωκράτθ και
μπικε ςτον
κφκλο των
μακθτϊν του.[1]
Ο Αγθςίλαοσ είναι γιοσ του βαςιλζα τθσ
Σπάρτθσ, Αρχίδαμου. Ήταν δευτερότοκοσ γιοσ
του και νόκοσ, οπότε δεν είχε δικαίωμα ςτθν
βαςιλεία. Επίςθσ, ιταν μικρόςωμοσ και χωλόσ
(κουτςόσ) από το ζνα του πόδι. Παρ’ όλα αυτά
δεν ιταν από τουσ ανκρϊπουσ που το ζβαηαν
κάτω, αλλά από αυτοφσ που τα ελαττϊματά
τουσ τα κάνουν προτεριματα. Το 396 π.Χ. του
ανατζκθκε θ ςτρατθγία τθσ εκςτρατείασ ςτθν
Μικραςιατικι ακτι, για τθν απελευκζρωςθ
των Ελλθνίδων πόλεων τθσ Αςίασ από τον
βάρβαρο περςικό ηυγό. Ο Αγθςίλαοσ δζχτθκε
με μεγάλθ χαρά . Ήκελε να ςυνενϊςει όλουσ
τουσ Ζλλθνεσ ςε ζναν επικετικό πόλεμο
εναντίον των Περςϊν.
Ο Αγθςίλαοσ, μετά από πολλζσ επιτυχίεσ που είχε εναντίον του Τιςςαφζρνθ πρϊτα και
του Τικραφςτθ του αντικαταςτάτθ του, ζγινε επικίνδυνοσ για τουσ Πζρςεσ, που
πλθρϊνοντασ διάφορεσ ελλθνικζσ πόλεισ, τισ ζπειςαν να κθρφξουν πόλεμο εναντίον τθσ
Σπάρτθσ.
Ζτςι ο Αγθςίλαοσ, αναγκάςτθκε να γυρίςει λζγοντασ: "Διϊχνομαι από τθν Αςία, από
δζκα χιλιάδεσ τοξότεσ", εννοϊντασ τισ δζκα χιλιάδεσ χρυςά νομίςματα, που είχαν δϊςει
οι Πζρςεσ, για να εξεγείρουν τισ ελλθνικζσ πόλεισ εναντίον τθσ Σπάρτθσ.
Ο φιλόδοξοσ Αγθςίλαοσ, εκςτράτευςε ακόμθ, επικεφαλισ
μιςκοφόρων ςτθν Αίγυπτο, για να βοθκιςει το βαςιλιά
Ταχϊ, ελπίηοντασ να κερδίςει ζτςι χριματα που του
χρειάηονταν για τθν πραγματοποίθςθ των ςχεδίων του. Η
παράδοςθ λζει ότι οι Αιγφπτιοι άρχοντεσ, που πιγαν να
τον προχπαντιςουν ζμειναν κατάπλθκτοι, όταν είδαν ζνα
γζροντα με φτωχό ταπεινό χιτϊνα, ξαπλωμζνο ςτο
χορτάρι ανάμεςα ςτουσ ςτρατιϊτεσ του, να τουσ τον
παρουςιάηουν ςαν το μεγάλο Αγθςίλαο, που θ φιμθ του
είχε ξεπεράςει τα ςφνορα τθσ Ελλάδασ.. Επιςτρζφοντασ
ςτθ Σπάρτθ, το πλοίο του παραςφρκθκε από τθν τρικυμία
ςτθ Λιβφθ, όπου και πζκανε ο μεγάλοσ αυτόσ άνδρασ ςε
θλικία 84 ετϊν, αφοφ βαςίλεψε 41 ζτθ. Το κορμί του το
μετζφεραν ςτθ Σπάρτθ μζςα ςε λιωμζνο κερί, επειδι δεν
είχαν μζλι, όπωσ ιταν το ζκιμο, και το ζκαψαν με μεγάλεσ
τιμζσ. Εικόνα του Αγθςιλάου (ςε νομίςματα ι ςφραγίδεσ
κλπ) δεν υπάρχει, γιατί λιτόσ και απλόσ κακϊσ ιταν, είχε
απαγορζψει να ςτιςουν ανδριάντα του και να τον
ηωγραφίςουν.
Ο Ξενοφϊντασ για τον Αγθςίλαο …….
Καμιά από τισ θδονζσ που κυριεφουν
ςυνικωσ τουσ ανκρϊπουσ δεν μπόρεςε να
κυριεφςει τον Αγθςίλαο. Το μεκφςι το
κεωροφςε παραφροςφνθ, το πολφ φαγθτό
δείγμα οκνθρίασ, τον φπνο όχι αφεντικό του
αλλά εξαρτϊμενο από τισ δραςτθριότθτζσ
του. Ήταν υπόδειγμα καρτερίασ για τουσ
ςτρατιϊτεσ του με το να κοιμάται ςτο πιο
άβολο κρεβάτι και να αντζχει το κρφο του
χειμϊνα και τθ ηζςτθ του καλοκαιριοφ.
Αξιοκαφμαςτθ ιταν και θ εγκράτεια του ςτα
ερωτικά. Γενικά όλθ του θ ηωι και θ
ςυμπεριφορά δεν είχε να κρφψει τίποτε.
Μακριά από τθ Σπάρτθ, κάκε κίνθςθ του
γινόταν αντιλθπτι γιατί ποτζ δεν
απομονωνόταν. Κυκλοφοροφςε μόνο ςε
δθμόςιουσ χϊρουσ.
αγαλματίδιο Σπαρτιάτθ πολεμιςτι από τθ Δωδϊνθ (530510 π.Χ., Αρχαιολογικό Μουςείο Ιωαννίνων)
Ἅπαληεο ἐπιζηάμεθα ὅηη Ἀγεζίιανο, ὅπνπ ᾢεηο ηὴλ
παηξίδα ηη ὠθειήζεηλ, νὐ πόλωλ ὑθίεηο, νὐ θηλδύλωλ
ἀθίζηαηο, νὐ ρξεκάηωλ ἐθείδεηο, νὐ ζῶκα, νὐ γῆξαο
πποὐθαζίζεηο, ἀιιὰ θαὶ βαζηιέωο ἀγαζνῦ ηνῦην ἔξγνλ
ἐλόκηδε, ηὸ ηνὺο ἀξρνκέλνπο ὡο πιεῖζηα ἀγαζὰ πνηεῖλ.
Ἐλ ηνῖο κεγίζηνηο δέ ὠθειήκαζη ηῆο παηξίδνο θαὶ ηόδε
ἐγὼ ηίζεκη αὐηνῦ, ὅηη δπλαηώηαηνο ὤλ ἐλ ηῇ πόιεη
θαλεξὸο ἦλ κάιηζηα ηνῖο λόκνηο ιαηξεύωλ. Τίο γὰξ ἄλ
ἠζέιεζελ ἀπεηζεῖλ ὁξῶλ ηὸλ βαζηιέα πεηζόκελνλ; […]
Ὅο θαὶ πξὸο ηνὺο δηαθόξνπο ἐλ ηῇ πόιεη ὥζπεξ παηὴξ
πξὸο παῖδαο πξνζεθέξεην. Ἐινηδνξεῖην κὲλ γὰξ ἐπὶ ηνῖο
ἁκαξηήκαζηλ, ἐηίκα δ’ εἴ ηη θαιὸλ πξάηηνηελ, παξίζηαην
δ’ εἴ ηηο ζπκθνξὰ ζπκβαίλνη, ἐρζξὸλ κὲλ νὐδέλα
ἡγνύκελνο πνιίηελ, ἐπαηλεῖλ δὲ πάληαο ἐζέιωλ,
ζῴδεζζαη δὲ πάληαο θέξδνο λνκίδωλ, δεκίαλ δὲ ηηζεὶο εἰ
θαί ὁ κηθξνῦ ἄμηνο ἀπόινηην.
;
Με ποιουσ τρόπουσ
φανζρωνε τθ
φιλοπατρία του ο
Αγθςίλαοσ;
ἐπιζηάμεθα = ἐπίςταμαι =
γνωρίηω, ζχω εμπειρία ςε κάτι
(πρβλ. επιςτιμθ, επιςτιμονασ)
ᾢεηο> πρτ. του ρ. οἴομαι =
νομίηω, πιςτεφω
ὑθίεηο, > οριςτ. παρατ. του ρ.
ὑφίεμαι = παφω, ςταματϊ (πρβλ.
φφεςθ)
ἀθίζηαηο < του ρ. ἀφίςταμαι =
αποφεφγω, απομακρφνομαι

ἐθείδεηο> του ρ. φείδομαι =

τςιγκουνεφομαι, λυπάμαι (πρβλ.
φειδωλόσ, φειδϊ, αφειδϊσ)
πποὐθαζίζεηο, > του ρ.
προφαςίηομαι = προφαςίηομαι,
προβάλλω ωσ δικαιολογία

• Ἅπαντεσ ἐπιςτάμεκα ὅτι
Ἀγθςίλαοσ, ὅπου ᾢετο τὴν
πατρίδα τι ὠφελιςειν, οὐ
πόνων ὑφίετο, οὐ
κινδφνων ἀφίςτατο, οὐ
χρθμάτων ἐφείδετο, οὐ
ςῶμα, οὐ γῆρασ
προὐφαςίηετο, ἀλλὰ καὶ
βαςιλζωσ ἀγακοῦ τοῦτο
ἔργον ἐνόμιηε, τὸ τοὺσ
ἀρχομζνουσ ὡσ πλεῖςτα
ἀγακὰ ποιεῖν
Τι κεωροφςε ζργο
του καλοφ
βαςιλιά;
τίκθμι =
ςυγκαταλζγω (πρβλ.
κικθ, κζςθ, κζμα)

θ ωφζλεια

Δθλαδι ο Ξενοφϊν

Ἐλ ηνῖο κεγίζηνηο δέ ὠθελήμαζη ηῆο παηξίδνο θαὶ ηόδε
ἐγὼ ηίθημι αὐηνῦ, ( ὅηη δπλαηώηαηνο ὤν ἐλ ηῇ πόιεη
θανεπὸρ ἦν μάλιζηα ηοῖρ νόμοιρ λαηπεύων). Τίο γὰξ
ἄλ ἠζέιεζελ ἀπεηζεῖλ ὁξῶλ ηὸλ βαζηιέα πεηζόκελνλ;

μτχ. του ρ.
ὁράω - ὁρῶ =
βλζπω >
βλζποντασ

Ποια υπηρεσία
του Αγησιλάου
προς την πόλη
θεωρεί
σημαντικότερη
ο Ξενοφών;

ὤλ =(κηρ. Τνπ εηκί) αλ θαη ήηαλ
θαλεξὸο ἦλ ηνῖο λόκνηο ιαηξεύωλ=
ζεβόηαλ, ππεξεηνύζε νινθάλεξα ηνπο λόκνπο.
Πϊσ ςυμπεριφερόταν προσ τουσ πολιτικοφσ του
αντιπάλουσ ο Αγθςίλαοσ ; Με τι τον
παρομοιάηει ο Ξενοφϊν;

Ὅο θαὶ πξὸο ηνὺο διαθόποςρ ἐλ ηῇ
πόιεη ὥζπεπ παηὴξ πξὸο παῖδαο
πποζεθέπεηο
διαθόποςρ < του επκ. ὁ - ἡ διάφοροσ, τὸ διάφορον
= ο αντίπαλοσ, ο πολιτικόσ αντίπαλοσ
πποζεθέπεηο < προςφζρομαι = ςυμπεριφζρομαι
(πρβλ. προςφορά, πρόςφορο, πρόςφοροσ)
ὥςπερ = όπωσ ακριβϊσ
Πϊσ ςυμπεριφερόταν προσ τουσ ςυμπολίτεσ του ο Αγθςίλαοσ ;
. Ἐλοιδοπεῖηο

•. Ἐλοιδοπεῖηο > του ρ.
λοιδορζομαι, λοιδοροῦμαι =
κακολογϊ
•ηοῖρ ἁμαπηήμαζιν =το
ςφάλμα, θ αδικία (πρβλ.
αμαρτωλόσ)
•ἐτίμα > παρατ. του ρ. τιμάω,
τιμῶ = τιμοφςε
•πράττοιεν > γ' πλθκ. ευκτ. του
ρ. πράττω = κάνω
•παρίςτατο > γρ. παρίςταμαι =
παραςτεκόταν πρβλ. παράςταςθ,
•ἡγοφμενοσ = μτχ. του ρ.
ἡγοῦμαι = θγοφμαι, κεωρϊ
(πρβλ. θγζτθσ, αφθγοφμαι)
• ὁ μικροῦ ἄξιοσ = ο ανάξιοσ, ο
αςιμαντοσ
•ἀπόλοιτο > ευκτ. αορ. του ρ.
ἀπόλλυμαι = χάνομαι > χανόταν

κὲλ γὰξ ἐπὶ ηνῖο

ἁμαπηήμαζιν,
ἐηίκα δ’ εἴ ηη θαιὸλ πξάηηνηελ,
παξίζηαην δ’ εἴ ηηο ζπκθνξὰ
ζπκβαίλνη,
ἐρζξὸλ κὲλ νὐδέλα ἡγούμενορ

πνιίηελ,
ἐπαηλεῖλ δὲ πάληαο ἐζέιωλ,
ζῴδεζζαη δὲ πάληαο θέξδνο

λνκίδωλ, δεκίαλ δὲ ηηζεὶο εἰ θαί ὁ
μικποῦ ἄξιορ ἀπόινηην.
Ερωτιςεισ
1. Τι κεωροφςε κακικον του ςωςτοφ
πολιτικοφ ο Αγθςίλαοσ ςφμφωνα με τον
Ξενοφϊντα;
2. Πϊσ ςυμπεριφερόταν ο Αγθςίλαοσ ςτουσ
ςυμπολίτεσ του; Τι είδουσ ςχζςθ επιδίωκε
να δθμιουργιςει μαηί τουσ;
3. Θα μποροφςε ο Αγθςίλαοσ να
χαρακτθριςτεί, εκτόσ από θγζτθσ, και
«παιδαγωγόσ»; Ποια ςτοιχεία του κειμζνου
μποροφν να ςτθρίξουν αυτόν τον
χαρακτθριςμό;
4. Τίο γὰξ ἄλ ἠζέιεζελ ἀπεηζεῖλ ὁξῶλ
ηὸλ βαζηιέα πεηζόκελνλ : Να αλαιύζεηε
ηε θξάζε. Ιζρύεη, λνκίδεηε , ζηελ επνρή
καο;

More Related Content

What's hot

πανελλήνιοι δεσμοί - ολυμπιακοί αγώνες- μαντεία
πανελλήνιοι δεσμοί - ολυμπιακοί αγώνες- μαντείαπανελλήνιοι δεσμοί - ολυμπιακοί αγώνες- μαντεία
πανελλήνιοι δεσμοί - ολυμπιακοί αγώνες- μαντείαΚατερίνα Προκοπίου
 
Γιορτή 28ης Οκτωβρίου 2012-3ο Γυμνάσιο Ρεθύμνου
Γιορτή 28ης Οκτωβρίου 2012-3ο Γυμνάσιο ΡεθύμνουΓιορτή 28ης Οκτωβρίου 2012-3ο Γυμνάσιο Ρεθύμνου
Γιορτή 28ης Οκτωβρίου 2012-3ο Γυμνάσιο ΡεθύμνουAntonis Vrentzos
 
Ιστορικοί όροι- Ερωτήσεις επανάληψης
Ιστορικοί όροι- Ερωτήσεις επανάληψηςΙστορικοί όροι- Ερωτήσεις επανάληψης
Ιστορικοί όροι- Ερωτήσεις επανάληψηςVassiliki Yiannou
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 38 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 38 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.grΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 38 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 38 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.grphilologikogr
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 42 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 42 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.grΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 42 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 42 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.grphilologikogr
 
Η καλλιέργεια της γης καλλιέργεια της ψυχής
Η καλλιέργεια της γης καλλιέργεια της ψυχήςΗ καλλιέργεια της γης καλλιέργεια της ψυχής
Η καλλιέργεια της γης καλλιέργεια της ψυχής5ο Γυμνάσιο Ξάνθης
 
Lyssa (Rabies,Rage,Tollwut)
Lyssa (Rabies,Rage,Tollwut)Lyssa (Rabies,Rage,Tollwut)
Lyssa (Rabies,Rage,Tollwut)Angeliki Arvanta
 
Ανάλυση του Δήμου Κοζάνης (Περιφερειακή Ανάπτυξη ΙΙ Α.Π.Θ.)
Ανάλυση του Δήμου Κοζάνης (Περιφερειακή Ανάπτυξη ΙΙ Α.Π.Θ.)Ανάλυση του Δήμου Κοζάνης (Περιφερειακή Ανάπτυξη ΙΙ Α.Π.Θ.)
Ανάλυση του Δήμου Κοζάνης (Περιφερειακή Ανάπτυξη ΙΙ Α.Π.Θ.)Gaitanis Fotis
 
χριστούγεννα 2011-π. Αντώνιος Χρήστου
χριστούγεννα 2011-π. Αντώνιος Χρήστουχριστούγεννα 2011-π. Αντώνιος Χρήστου
χριστούγεννα 2011-π. Αντώνιος Χρήστουaxrhstou
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 36 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 36 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.grΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 36 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 36 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.grphilologikogr
 
"Μέρα - νύχτα", μαζί, στο ταξίδι της Γης…
"Μέρα - νύχτα", μαζί, στο ταξίδι της Γης…"Μέρα - νύχτα", μαζί, στο ταξίδι της Γης…
"Μέρα - νύχτα", μαζί, στο ταξίδι της Γης…Yannis Kotsanis
 
ποταμοί λίμνεςστ1
ποταμοί λίμνεςστ1ποταμοί λίμνεςστ1
ποταμοί λίμνεςστ1amalnikolaou
 
Το νερό ταξιδεύει (Υδραγωγεία) - 2η Ενότητα - Άσκηση 4
Το νερό ταξιδεύει (Υδραγωγεία) - 2η Ενότητα - Άσκηση 4Το νερό ταξιδεύει (Υδραγωγεία) - 2η Ενότητα - Άσκηση 4
Το νερό ταξιδεύει (Υδραγωγεία) - 2η Ενότητα - Άσκηση 4Ηλιάδης Ηλίας
 
5. οι τυχεσ τησ κυπρου
5. οι τυχεσ τησ κυπρου5. οι τυχεσ τησ κυπρου
5. οι τυχεσ τησ κυπρουmavraroda
 
Η πορεία προς το πάθος από τις διηγήσεις των ευαγγελίων
Η πορεία προς το πάθος  από τις διηγήσεις των ευαγγελίωνΗ πορεία προς το πάθος  από τις διηγήσεις των ευαγγελίων
Η πορεία προς το πάθος από τις διηγήσεις των ευαγγελίωνΞανθή Τσομπανίδου
 
ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΑΥΞΕΝΤΙΟΥ
ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΑΥΞΕΝΤΙΟΥΓΡΗΓΟΡΗΣ ΑΥΞΕΝΤΙΟΥ
ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΑΥΞΕΝΤΙΟΥGeorge Konstantinou
 
11. Η Κλασική τέχνη
11. Η Κλασική τέχνη11. Η Κλασική τέχνη
11. Η Κλασική τέχνηlykkarea
 
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. ΄΄Επανάληψη ενότητας 2: Ο χρυσός αιώνας, κεφ. ...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια.  ΄΄Επανάληψη ενότητας 2: Ο χρυσός αιώνας, κεφ. ...Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια.  ΄΄Επανάληψη ενότητας 2: Ο χρυσός αιώνας, κεφ. ...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. ΄΄Επανάληψη ενότητας 2: Ο χρυσός αιώνας, κεφ. ...Χρήστος Χαρμπής
 

What's hot (20)

πανελλήνιοι δεσμοί - ολυμπιακοί αγώνες- μαντεία
πανελλήνιοι δεσμοί - ολυμπιακοί αγώνες- μαντείαπανελλήνιοι δεσμοί - ολυμπιακοί αγώνες- μαντεία
πανελλήνιοι δεσμοί - ολυμπιακοί αγώνες- μαντεία
 
Γιορτή 28ης Οκτωβρίου 2012-3ο Γυμνάσιο Ρεθύμνου
Γιορτή 28ης Οκτωβρίου 2012-3ο Γυμνάσιο ΡεθύμνουΓιορτή 28ης Οκτωβρίου 2012-3ο Γυμνάσιο Ρεθύμνου
Γιορτή 28ης Οκτωβρίου 2012-3ο Γυμνάσιο Ρεθύμνου
 
Ιστορικοί όροι- Ερωτήσεις επανάληψης
Ιστορικοί όροι- Ερωτήσεις επανάληψηςΙστορικοί όροι- Ερωτήσεις επανάληψης
Ιστορικοί όροι- Ερωτήσεις επανάληψης
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 38 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 38 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.grΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 38 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 38 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 42 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 42 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.grΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 42 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 42 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
 
Η καλλιέργεια της γης καλλιέργεια της ψυχής
Η καλλιέργεια της γης καλλιέργεια της ψυχήςΗ καλλιέργεια της γης καλλιέργεια της ψυχής
Η καλλιέργεια της γης καλλιέργεια της ψυχής
 
Lyssa (Rabies,Rage,Tollwut)
Lyssa (Rabies,Rage,Tollwut)Lyssa (Rabies,Rage,Tollwut)
Lyssa (Rabies,Rage,Tollwut)
 
Ανάλυση του Δήμου Κοζάνης (Περιφερειακή Ανάπτυξη ΙΙ Α.Π.Θ.)
Ανάλυση του Δήμου Κοζάνης (Περιφερειακή Ανάπτυξη ΙΙ Α.Π.Θ.)Ανάλυση του Δήμου Κοζάνης (Περιφερειακή Ανάπτυξη ΙΙ Α.Π.Θ.)
Ανάλυση του Δήμου Κοζάνης (Περιφερειακή Ανάπτυξη ΙΙ Α.Π.Θ.)
 
χριστούγεννα 2011-π. Αντώνιος Χρήστου
χριστούγεννα 2011-π. Αντώνιος Χρήστουχριστούγεννα 2011-π. Αντώνιος Χρήστου
χριστούγεννα 2011-π. Αντώνιος Χρήστου
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 36 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 36 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.grΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 36 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 36 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
 
"Μέρα - νύχτα", μαζί, στο ταξίδι της Γης…
"Μέρα - νύχτα", μαζί, στο ταξίδι της Γης…"Μέρα - νύχτα", μαζί, στο ταξίδι της Γης…
"Μέρα - νύχτα", μαζί, στο ταξίδι της Γης…
 
ποταμοί λίμνεςστ1
ποταμοί λίμνεςστ1ποταμοί λίμνεςστ1
ποταμοί λίμνεςστ1
 
Το νερό ταξιδεύει (Υδραγωγεία) - 2η Ενότητα - Άσκηση 4
Το νερό ταξιδεύει (Υδραγωγεία) - 2η Ενότητα - Άσκηση 4Το νερό ταξιδεύει (Υδραγωγεία) - 2η Ενότητα - Άσκηση 4
Το νερό ταξιδεύει (Υδραγωγεία) - 2η Ενότητα - Άσκηση 4
 
5. οι τυχεσ τησ κυπρου
5. οι τυχεσ τησ κυπρου5. οι τυχεσ τησ κυπρου
5. οι τυχεσ τησ κυπρου
 
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ -ΚΕΦ 13 -ΙΜΑΛΑΙΑ
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ -ΚΕΦ 13 -ΙΜΑΛΑΙΑΓΕΩΓΡΑΦΙΑ -ΚΕΦ 13 -ΙΜΑΛΑΙΑ
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ -ΚΕΦ 13 -ΙΜΑΛΑΙΑ
 
Η πορεία προς το πάθος από τις διηγήσεις των ευαγγελίων
Η πορεία προς το πάθος  από τις διηγήσεις των ευαγγελίωνΗ πορεία προς το πάθος  από τις διηγήσεις των ευαγγελίων
Η πορεία προς το πάθος από τις διηγήσεις των ευαγγελίων
 
ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΑΥΞΕΝΤΙΟΥ
ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΑΥΞΕΝΤΙΟΥΓΡΗΓΟΡΗΣ ΑΥΞΕΝΤΙΟΥ
ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΑΥΞΕΝΤΙΟΥ
 
Οι Ήπειροι - Αφρική
Οι Ήπειροι - ΑφρικήΟι Ήπειροι - Αφρική
Οι Ήπειροι - Αφρική
 
11. Η Κλασική τέχνη
11. Η Κλασική τέχνη11. Η Κλασική τέχνη
11. Η Κλασική τέχνη
 
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. ΄΄Επανάληψη ενότητας 2: Ο χρυσός αιώνας, κεφ. ...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια.  ΄΄Επανάληψη ενότητας 2: Ο χρυσός αιώνας, κεφ. ...Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια.  ΄΄Επανάληψη ενότητας 2: Ο χρυσός αιώνας, κεφ. ...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. ΄΄Επανάληψη ενότητας 2: Ο χρυσός αιώνας, κεφ. ...
 

Viewers also liked

παρουσίαση1το χρεος του ιστορικου
παρουσίαση1το χρεος του ιστορικουπαρουσίαση1το χρεος του ιστορικου
παρουσίαση1το χρεος του ιστορικουkaterina_skordou
 
Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310
Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310
Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310Georgia Sofi
 
τεχνη μεσοπολεμου
τεχνη μεσοπολεμουτεχνη μεσοπολεμου
τεχνη μεσοπολεμουSTALENA
 
η ζωγραφικη του μεσοπολεμου
η ζωγραφικη του μεσοπολεμουη ζωγραφικη του μεσοπολεμου
η ζωγραφικη του μεσοπολεμουSTALENA
 
ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ ΝΕ ΕΛΛΗΝΙΚΕΣ
ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ ΝΕ ΕΛΛΗΝΙΚΕΣΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ ΝΕ ΕΛΛΗΝΙΚΕΣ
ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ ΝΕ ΕΛΛΗΝΙΚΕΣGeorgia Sofi
 
ασκηση επαναληψη χρονων
ασκηση επαναληψη χρονωνασκηση επαναληψη χρονων
ασκηση επαναληψη χρονωνGeorgia Sofi
 
γεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμ
γεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμγεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμ
γεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμGeorgia Sofi
 
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ Georgia Sofi
 
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗ
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗΗ ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗ
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗGeorgia Sofi
 

Viewers also liked (10)

παρουσίαση1το χρεος του ιστορικου
παρουσίαση1το χρεος του ιστορικουπαρουσίαση1το χρεος του ιστορικου
παρουσίαση1το χρεος του ιστορικου
 
Ταξίδι στην Τέχνη ΙΙΙ
Ταξίδι στην Τέχνη ΙΙΙΤαξίδι στην Τέχνη ΙΙΙ
Ταξίδι στην Τέχνη ΙΙΙ
 
Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310
Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310
Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310
 
τεχνη μεσοπολεμου
τεχνη μεσοπολεμουτεχνη μεσοπολεμου
τεχνη μεσοπολεμου
 
η ζωγραφικη του μεσοπολεμου
η ζωγραφικη του μεσοπολεμουη ζωγραφικη του μεσοπολεμου
η ζωγραφικη του μεσοπολεμου
 
ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ ΝΕ ΕΛΛΗΝΙΚΕΣ
ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ ΝΕ ΕΛΛΗΝΙΚΕΣΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ ΝΕ ΕΛΛΗΝΙΚΕΣ
ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ ΝΕ ΕΛΛΗΝΙΚΕΣ
 
ασκηση επαναληψη χρονων
ασκηση επαναληψη χρονωνασκηση επαναληψη χρονων
ασκηση επαναληψη χρονων
 
γεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμ
γεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμγεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμ
γεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμ
 
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
 
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗ
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗΗ ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗ
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗ
 

Similar to παρουσίαση αγησιλαος1

ξ ξµοξήο€ξ­ο„ξµξήξµο‚ ξŸξ΄ο…οƒοƒξ­ξ±1
ξ ξµοξήο€ξ­ο„ξµξήξµο‚ ξŸξ΄ο…οƒοƒξ­ξ±1ξ ξµοξήο€ξ­ο„ξµξήξµο‚ ξŸξ΄ο…οƒοƒξ­ξ±1
ξ ξµοξήο€ξ­ο„ξµξήξµο‚ ξŸξ΄ο…οƒοƒξ­ξ±1Anthi Andreadaki
 
τα εθιμα του πασχα
τα εθιμα του πασχατα εθιμα του πασχα
τα εθιμα του πασχαektoscosmosnews
 
Ευριπίδη Ελένη
Ευριπίδη ΕλένηΕυριπίδη Ελένη
Ευριπίδη ΕλένηNick Margioris
 
Ο Κύκλωπας Πολύφημος
Ο Κύκλωπας ΠολύφημοςΟ Κύκλωπας Πολύφημος
Ο Κύκλωπας ΠολύφημοςPreciousM
 
ραψωδια X παρουσίαση με powerpoint
ραψωδια X παρουσίαση με powerpointραψωδια X παρουσίαση με powerpoint
ραψωδια X παρουσίαση με powerpointartedinou
 
Η Σκύλλα και η Χάρυβδη
Η Σκύλλα και η ΧάρυβδηΗ Σκύλλα και η Χάρυβδη
Η Σκύλλα και η ΧάρυβδηPreciousM
 
ελενη
ελενηελενη
ελενηmarimiva
 
Victoria hislop Το Νησί- Σπιναλόγκα
Victoria hislop  Το Νησί- ΣπιναλόγκαVictoria hislop  Το Νησί- Σπιναλόγκα
Victoria hislop Το Νησί- ΣπιναλόγκαAngeliki Chroni
 
ΛΕΥΚΑΔΑ - ΕΠΤΑΝΗΣΑ - ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Ε΄ΤΑΞΗ
ΛΕΥΚΑΔΑ - ΕΠΤΑΝΗΣΑ - ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Ε΄ΤΑΞΗΛΕΥΚΑΔΑ - ΕΠΤΑΝΗΣΑ - ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Ε΄ΤΑΞΗ
ΛΕΥΚΑΔΑ - ΕΠΤΑΝΗΣΑ - ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Ε΄ΤΑΞΗAnnet Dome
 
Βιτσέντζος Κορνάρος, Ερωτόκριτος
Βιτσέντζος Κορνάρος, ΕρωτόκριτοςΒιτσέντζος Κορνάρος, Ερωτόκριτος
Βιτσέντζος Κορνάρος, ΕρωτόκριτοςAntonis Vrentzos
 
10. Η τέχνη της Αρχαϊκής Εποχής
10. Η τέχνη της Αρχαϊκής Εποχής10. Η τέχνη της Αρχαϊκής Εποχής
10. Η τέχνη της Αρχαϊκής ΕποχήςKvarnalis75
 
Λουκιανός –Εταιρικοί Διάλογοι –http://www.projethomere.com
Λουκιανός –Εταιρικοί Διάλογοι –http://www.projethomere.com  Λουκιανός –Εταιρικοί Διάλογοι –http://www.projethomere.com
Λουκιανός –Εταιρικοί Διάλογοι –http://www.projethomere.com Hélène Kémiktsi
 
Προλήψεις - COMENIUS PROJECT
Προλήψεις - COMENIUS PROJECTΠρολήψεις - COMENIUS PROJECT
Προλήψεις - COMENIUS PROJECTD K
 
η ανθισμένη αμυγδαλιά»προβολή
η ανθισμένη αμυγδαλιά»προβολήη ανθισμένη αμυγδαλιά»προβολή
η ανθισμένη αμυγδαλιά»προβολή2o Δ/Σ Άργους
 
Α1 Τα Πύθια
Α1 Τα ΠύθιαΑ1 Τα Πύθια
Α1 Τα Πύθιαgymzosim
 
Το λιοντάρι της Νεμέας
Το λιοντάρι της ΝεμέαςΤο λιοντάρι της Νεμέας
Το λιοντάρι της ΝεμέαςPreciousM
 
Alithini istoria (2)
Alithini istoria (2)Alithini istoria (2)
Alithini istoria (2)Nek Far
 

Similar to παρουσίαση αγησιλαος1 (20)

ξ ξµοξήο€ξ­ο„ξµξήξµο‚ ξŸξ΄ο…οƒοƒξ­ξ±1
ξ ξµοξήο€ξ­ο„ξµξήξµο‚ ξŸξ΄ο…οƒοƒξ­ξ±1ξ ξµοξήο€ξ­ο„ξµξήξµο‚ ξŸξ΄ο…οƒοƒξ­ξ±1
ξ ξµοξήο€ξ­ο„ξµξήξµο‚ ξŸξ΄ο…οƒοƒξ­ξ±1
 
τα εθιμα του πασχα
τα εθιμα του πασχατα εθιμα του πασχα
τα εθιμα του πασχα
 
Ευριπίδη Ελένη
Ευριπίδη ΕλένηΕυριπίδη Ελένη
Ευριπίδη Ελένη
 
Ο Κύκλωπας Πολύφημος
Ο Κύκλωπας ΠολύφημοςΟ Κύκλωπας Πολύφημος
Ο Κύκλωπας Πολύφημος
 
Μπρούσκο
ΜπρούσκοΜπρούσκο
Μπρούσκο
 
ραψωδια X παρουσίαση με powerpoint
ραψωδια X παρουσίαση με powerpointραψωδια X παρουσίαση με powerpoint
ραψωδια X παρουσίαση με powerpoint
 
Η Σκύλλα και η Χάρυβδη
Η Σκύλλα και η ΧάρυβδηΗ Σκύλλα και η Χάρυβδη
Η Σκύλλα και η Χάρυβδη
 
ελενη
ελενηελενη
ελενη
 
Victoria hislop Το Νησί- Σπιναλόγκα
Victoria hislop  Το Νησί- ΣπιναλόγκαVictoria hislop  Το Νησί- Σπιναλόγκα
Victoria hislop Το Νησί- Σπιναλόγκα
 
Epidauros
EpidaurosEpidauros
Epidauros
 
ΛΕΥΚΑΔΑ - ΕΠΤΑΝΗΣΑ - ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Ε΄ΤΑΞΗ
ΛΕΥΚΑΔΑ - ΕΠΤΑΝΗΣΑ - ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Ε΄ΤΑΞΗΛΕΥΚΑΔΑ - ΕΠΤΑΝΗΣΑ - ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Ε΄ΤΑΞΗ
ΛΕΥΚΑΔΑ - ΕΠΤΑΝΗΣΑ - ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Ε΄ΤΑΞΗ
 
Βιτσέντζος Κορνάρος, Ερωτόκριτος
Βιτσέντζος Κορνάρος, ΕρωτόκριτοςΒιτσέντζος Κορνάρος, Ερωτόκριτος
Βιτσέντζος Κορνάρος, Ερωτόκριτος
 
10. Η τέχνη της Αρχαϊκής Εποχής
10. Η τέχνη της Αρχαϊκής Εποχής10. Η τέχνη της Αρχαϊκής Εποχής
10. Η τέχνη της Αρχαϊκής Εποχής
 
Λουκιανός –Εταιρικοί Διάλογοι –http://www.projethomere.com
Λουκιανός –Εταιρικοί Διάλογοι –http://www.projethomere.com  Λουκιανός –Εταιρικοί Διάλογοι –http://www.projethomere.com
Λουκιανός –Εταιρικοί Διάλογοι –http://www.projethomere.com
 
ΚΑΒΑΦΗΣ, Μελέτη
ΚΑΒΑΦΗΣ, ΜελέτηΚΑΒΑΦΗΣ, Μελέτη
ΚΑΒΑΦΗΣ, Μελέτη
 
Προλήψεις - COMENIUS PROJECT
Προλήψεις - COMENIUS PROJECTΠρολήψεις - COMENIUS PROJECT
Προλήψεις - COMENIUS PROJECT
 
η ανθισμένη αμυγδαλιά»προβολή
η ανθισμένη αμυγδαλιά»προβολήη ανθισμένη αμυγδαλιά»προβολή
η ανθισμένη αμυγδαλιά»προβολή
 
Α1 Τα Πύθια
Α1 Τα ΠύθιαΑ1 Τα Πύθια
Α1 Τα Πύθια
 
Το λιοντάρι της Νεμέας
Το λιοντάρι της ΝεμέαςΤο λιοντάρι της Νεμέας
Το λιοντάρι της Νεμέας
 
Alithini istoria (2)
Alithini istoria (2)Alithini istoria (2)
Alithini istoria (2)
 

More from katerina_skordou (20)

Over consumerism
Over consumerismOver consumerism
Over consumerism
 
The greenhouse effect
The greenhouse effectThe greenhouse effect
The greenhouse effect
 
Gm food
Gm foodGm food
Gm food
 
Extinct animals
Extinct animalsExtinct animals
Extinct animals
 
Endangered species 3
Endangered species 3Endangered species 3
Endangered species 3
 
Endangered species 2
Endangered species 2Endangered species 2
Endangered species 2
 
Endangered species 1
Endangered species 1Endangered species 1
Endangered species 1
 
Fairytale
FairytaleFairytale
Fairytale
 
Factors affecting eating habits
Factors affecting eating habitsFactors affecting eating habits
Factors affecting eating habits
 
The bridge of arta
The bridge of arta The bridge of arta
The bridge of arta
 
Findings in pompeii
Findings in pompeiiFindings in pompeii
Findings in pompeii
 
Christmas goblins
Christmas goblinsChristmas goblins
Christmas goblins
 
Christmas in greece
Christmas in greeceChristmas in greece
Christmas in greece
 
Traditional food
Traditional foodTraditional food
Traditional food
 
5 greek food traditions of christmas (1)
5 greek food traditions of christmas (1)5 greek food traditions of christmas (1)
5 greek food traditions of christmas (1)
 
Penteli
PenteliPenteli
Penteli
 
Xmas customs
Xmas customsXmas customs
Xmas customs
 
The most dangerous animals
The most dangerous animalsThe most dangerous animals
The most dangerous animals
 
5 most dangerous jobs
5 most dangerous jobs5 most dangerous jobs
5 most dangerous jobs
 
5 fastest animals
5 fastest animals5 fastest animals
5 fastest animals
 

Recently uploaded

Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 

Recently uploaded (20)

Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 

παρουσίαση αγησιλαος1

  • 1. Ζνασ ςτοργικόσ θγζτθσ ©Μαρία Σκιαδαρζςθ Γ/ςιο Πεντζλθσ 2013
  • 2. Ο Ξενοφϊν πολζμθςε υπό τισ διαταγζσ του Σπαρτιάτθ βαςιλιά ςτθν μάχθ τθσ Κορϊνειασ, Ενόηηηα 7η Έναρ ζηοπγικόρ ηγέηη Ο Αγεζίιανο είλαη έλα από ηα έξγα ηνπ Ξελνθώληα. Πξόθεηηαη γηα εγκώμιο, ζην νπνίν πεξηγξάθεηαη ε πξνζωπηθόηεηα ηνπ Σπαξηηάηε βαζηιηά θαη ζηξαηεγνύ. Ξενοφϊντασ Αγθςίλαοσ :Περίφθμοσ βαςιλζασ τθσ Σπάρτθσ, γνωςτόσ για τθ μεγάλθ απλότθτά του και τθν πολιτικι του ςφνεςθ. Ζνασ από τουσ μεγαλφτερουσ ςτρατθγοφσ τθσ αρχαίασ Ελλάδασ. Η ηωι και το ζργο του Αγθςίλαου απαςχόλθςε πολλοφσ ςυγγραφείσ τθσ αρχαιότθτασ και των νεότερων χρόνων. Ο Ξενοφϊν (περ. 427 π.Χ.-355 π.Χ.) ο Ακθναίοσ ιταν ιςτορικόσ ςυγγραφζασ και ςωκρατικόσ φιλόςοφοσ.. Μετά το 410 π.Χ. γνωρίςτθκε με τον Σωκράτθ και μπικε ςτον κφκλο των μακθτϊν του.[1]
  • 3. Ο Αγθςίλαοσ είναι γιοσ του βαςιλζα τθσ Σπάρτθσ, Αρχίδαμου. Ήταν δευτερότοκοσ γιοσ του και νόκοσ, οπότε δεν είχε δικαίωμα ςτθν βαςιλεία. Επίςθσ, ιταν μικρόςωμοσ και χωλόσ (κουτςόσ) από το ζνα του πόδι. Παρ’ όλα αυτά δεν ιταν από τουσ ανκρϊπουσ που το ζβαηαν κάτω, αλλά από αυτοφσ που τα ελαττϊματά τουσ τα κάνουν προτεριματα. Το 396 π.Χ. του ανατζκθκε θ ςτρατθγία τθσ εκςτρατείασ ςτθν Μικραςιατικι ακτι, για τθν απελευκζρωςθ των Ελλθνίδων πόλεων τθσ Αςίασ από τον βάρβαρο περςικό ηυγό. Ο Αγθςίλαοσ δζχτθκε με μεγάλθ χαρά . Ήκελε να ςυνενϊςει όλουσ τουσ Ζλλθνεσ ςε ζναν επικετικό πόλεμο εναντίον των Περςϊν.
  • 4. Ο Αγθςίλαοσ, μετά από πολλζσ επιτυχίεσ που είχε εναντίον του Τιςςαφζρνθ πρϊτα και του Τικραφςτθ του αντικαταςτάτθ του, ζγινε επικίνδυνοσ για τουσ Πζρςεσ, που πλθρϊνοντασ διάφορεσ ελλθνικζσ πόλεισ, τισ ζπειςαν να κθρφξουν πόλεμο εναντίον τθσ Σπάρτθσ.
  • 5. Ζτςι ο Αγθςίλαοσ, αναγκάςτθκε να γυρίςει λζγοντασ: "Διϊχνομαι από τθν Αςία, από δζκα χιλιάδεσ τοξότεσ", εννοϊντασ τισ δζκα χιλιάδεσ χρυςά νομίςματα, που είχαν δϊςει οι Πζρςεσ, για να εξεγείρουν τισ ελλθνικζσ πόλεισ εναντίον τθσ Σπάρτθσ.
  • 6. Ο φιλόδοξοσ Αγθςίλαοσ, εκςτράτευςε ακόμθ, επικεφαλισ μιςκοφόρων ςτθν Αίγυπτο, για να βοθκιςει το βαςιλιά Ταχϊ, ελπίηοντασ να κερδίςει ζτςι χριματα που του χρειάηονταν για τθν πραγματοποίθςθ των ςχεδίων του. Η παράδοςθ λζει ότι οι Αιγφπτιοι άρχοντεσ, που πιγαν να τον προχπαντιςουν ζμειναν κατάπλθκτοι, όταν είδαν ζνα γζροντα με φτωχό ταπεινό χιτϊνα, ξαπλωμζνο ςτο χορτάρι ανάμεςα ςτουσ ςτρατιϊτεσ του, να τουσ τον παρουςιάηουν ςαν το μεγάλο Αγθςίλαο, που θ φιμθ του είχε ξεπεράςει τα ςφνορα τθσ Ελλάδασ.. Επιςτρζφοντασ ςτθ Σπάρτθ, το πλοίο του παραςφρκθκε από τθν τρικυμία ςτθ Λιβφθ, όπου και πζκανε ο μεγάλοσ αυτόσ άνδρασ ςε θλικία 84 ετϊν, αφοφ βαςίλεψε 41 ζτθ. Το κορμί του το μετζφεραν ςτθ Σπάρτθ μζςα ςε λιωμζνο κερί, επειδι δεν είχαν μζλι, όπωσ ιταν το ζκιμο, και το ζκαψαν με μεγάλεσ τιμζσ. Εικόνα του Αγθςιλάου (ςε νομίςματα ι ςφραγίδεσ κλπ) δεν υπάρχει, γιατί λιτόσ και απλόσ κακϊσ ιταν, είχε απαγορζψει να ςτιςουν ανδριάντα του και να τον ηωγραφίςουν.
  • 7. Ο Ξενοφϊντασ για τον Αγθςίλαο ……. Καμιά από τισ θδονζσ που κυριεφουν ςυνικωσ τουσ ανκρϊπουσ δεν μπόρεςε να κυριεφςει τον Αγθςίλαο. Το μεκφςι το κεωροφςε παραφροςφνθ, το πολφ φαγθτό δείγμα οκνθρίασ, τον φπνο όχι αφεντικό του αλλά εξαρτϊμενο από τισ δραςτθριότθτζσ του. Ήταν υπόδειγμα καρτερίασ για τουσ ςτρατιϊτεσ του με το να κοιμάται ςτο πιο άβολο κρεβάτι και να αντζχει το κρφο του χειμϊνα και τθ ηζςτθ του καλοκαιριοφ. Αξιοκαφμαςτθ ιταν και θ εγκράτεια του ςτα ερωτικά. Γενικά όλθ του θ ηωι και θ ςυμπεριφορά δεν είχε να κρφψει τίποτε. Μακριά από τθ Σπάρτθ, κάκε κίνθςθ του γινόταν αντιλθπτι γιατί ποτζ δεν απομονωνόταν. Κυκλοφοροφςε μόνο ςε δθμόςιουσ χϊρουσ. αγαλματίδιο Σπαρτιάτθ πολεμιςτι από τθ Δωδϊνθ (530510 π.Χ., Αρχαιολογικό Μουςείο Ιωαννίνων)
  • 8. Ἅπαληεο ἐπιζηάμεθα ὅηη Ἀγεζίιανο, ὅπνπ ᾢεηο ηὴλ παηξίδα ηη ὠθειήζεηλ, νὐ πόλωλ ὑθίεηο, νὐ θηλδύλωλ ἀθίζηαηο, νὐ ρξεκάηωλ ἐθείδεηο, νὐ ζῶκα, νὐ γῆξαο πποὐθαζίζεηο, ἀιιὰ θαὶ βαζηιέωο ἀγαζνῦ ηνῦην ἔξγνλ ἐλόκηδε, ηὸ ηνὺο ἀξρνκέλνπο ὡο πιεῖζηα ἀγαζὰ πνηεῖλ. Ἐλ ηνῖο κεγίζηνηο δέ ὠθειήκαζη ηῆο παηξίδνο θαὶ ηόδε ἐγὼ ηίζεκη αὐηνῦ, ὅηη δπλαηώηαηνο ὤλ ἐλ ηῇ πόιεη θαλεξὸο ἦλ κάιηζηα ηνῖο λόκνηο ιαηξεύωλ. Τίο γὰξ ἄλ ἠζέιεζελ ἀπεηζεῖλ ὁξῶλ ηὸλ βαζηιέα πεηζόκελνλ; […] Ὅο θαὶ πξὸο ηνὺο δηαθόξνπο ἐλ ηῇ πόιεη ὥζπεξ παηὴξ πξὸο παῖδαο πξνζεθέξεην. Ἐινηδνξεῖην κὲλ γὰξ ἐπὶ ηνῖο ἁκαξηήκαζηλ, ἐηίκα δ’ εἴ ηη θαιὸλ πξάηηνηελ, παξίζηαην δ’ εἴ ηηο ζπκθνξὰ ζπκβαίλνη, ἐρζξὸλ κὲλ νὐδέλα ἡγνύκελνο πνιίηελ, ἐπαηλεῖλ δὲ πάληαο ἐζέιωλ, ζῴδεζζαη δὲ πάληαο θέξδνο λνκίδωλ, δεκίαλ δὲ ηηζεὶο εἰ θαί ὁ κηθξνῦ ἄμηνο ἀπόινηην.
  • 9. ; Με ποιουσ τρόπουσ φανζρωνε τθ φιλοπατρία του ο Αγθςίλαοσ; ἐπιζηάμεθα = ἐπίςταμαι = γνωρίηω, ζχω εμπειρία ςε κάτι (πρβλ. επιςτιμθ, επιςτιμονασ) ᾢεηο> πρτ. του ρ. οἴομαι = νομίηω, πιςτεφω ὑθίεηο, > οριςτ. παρατ. του ρ. ὑφίεμαι = παφω, ςταματϊ (πρβλ. φφεςθ) ἀθίζηαηο < του ρ. ἀφίςταμαι = αποφεφγω, απομακρφνομαι ἐθείδεηο> του ρ. φείδομαι = τςιγκουνεφομαι, λυπάμαι (πρβλ. φειδωλόσ, φειδϊ, αφειδϊσ) πποὐθαζίζεηο, > του ρ. προφαςίηομαι = προφαςίηομαι, προβάλλω ωσ δικαιολογία • Ἅπαντεσ ἐπιςτάμεκα ὅτι Ἀγθςίλαοσ, ὅπου ᾢετο τὴν πατρίδα τι ὠφελιςειν, οὐ πόνων ὑφίετο, οὐ κινδφνων ἀφίςτατο, οὐ χρθμάτων ἐφείδετο, οὐ ςῶμα, οὐ γῆρασ προὐφαςίηετο, ἀλλὰ καὶ βαςιλζωσ ἀγακοῦ τοῦτο ἔργον ἐνόμιηε, τὸ τοὺσ ἀρχομζνουσ ὡσ πλεῖςτα ἀγακὰ ποιεῖν Τι κεωροφςε ζργο του καλοφ βαςιλιά;
  • 10. τίκθμι = ςυγκαταλζγω (πρβλ. κικθ, κζςθ, κζμα) θ ωφζλεια Δθλαδι ο Ξενοφϊν Ἐλ ηνῖο κεγίζηνηο δέ ὠθελήμαζη ηῆο παηξίδνο θαὶ ηόδε ἐγὼ ηίθημι αὐηνῦ, ( ὅηη δπλαηώηαηνο ὤν ἐλ ηῇ πόιεη θανεπὸρ ἦν μάλιζηα ηοῖρ νόμοιρ λαηπεύων). Τίο γὰξ ἄλ ἠζέιεζελ ἀπεηζεῖλ ὁξῶλ ηὸλ βαζηιέα πεηζόκελνλ; μτχ. του ρ. ὁράω - ὁρῶ = βλζπω > βλζποντασ Ποια υπηρεσία του Αγησιλάου προς την πόλη θεωρεί σημαντικότερη ο Ξενοφών; ὤλ =(κηρ. Τνπ εηκί) αλ θαη ήηαλ θαλεξὸο ἦλ ηνῖο λόκνηο ιαηξεύωλ= ζεβόηαλ, ππεξεηνύζε νινθάλεξα ηνπο λόκνπο.
  • 11. Πϊσ ςυμπεριφερόταν προσ τουσ πολιτικοφσ του αντιπάλουσ ο Αγθςίλαοσ ; Με τι τον παρομοιάηει ο Ξενοφϊν; Ὅο θαὶ πξὸο ηνὺο διαθόποςρ ἐλ ηῇ πόιεη ὥζπεπ παηὴξ πξὸο παῖδαο πποζεθέπεηο διαθόποςρ < του επκ. ὁ - ἡ διάφοροσ, τὸ διάφορον = ο αντίπαλοσ, ο πολιτικόσ αντίπαλοσ πποζεθέπεηο < προςφζρομαι = ςυμπεριφζρομαι (πρβλ. προςφορά, πρόςφορο, πρόςφοροσ) ὥςπερ = όπωσ ακριβϊσ
  • 12. Πϊσ ςυμπεριφερόταν προσ τουσ ςυμπολίτεσ του ο Αγθςίλαοσ ; . Ἐλοιδοπεῖηο •. Ἐλοιδοπεῖηο > του ρ. λοιδορζομαι, λοιδοροῦμαι = κακολογϊ •ηοῖρ ἁμαπηήμαζιν =το ςφάλμα, θ αδικία (πρβλ. αμαρτωλόσ) •ἐτίμα > παρατ. του ρ. τιμάω, τιμῶ = τιμοφςε •πράττοιεν > γ' πλθκ. ευκτ. του ρ. πράττω = κάνω •παρίςτατο > γρ. παρίςταμαι = παραςτεκόταν πρβλ. παράςταςθ, •ἡγοφμενοσ = μτχ. του ρ. ἡγοῦμαι = θγοφμαι, κεωρϊ (πρβλ. θγζτθσ, αφθγοφμαι) • ὁ μικροῦ ἄξιοσ = ο ανάξιοσ, ο αςιμαντοσ •ἀπόλοιτο > ευκτ. αορ. του ρ. ἀπόλλυμαι = χάνομαι > χανόταν κὲλ γὰξ ἐπὶ ηνῖο ἁμαπηήμαζιν, ἐηίκα δ’ εἴ ηη θαιὸλ πξάηηνηελ, παξίζηαην δ’ εἴ ηηο ζπκθνξὰ ζπκβαίλνη, ἐρζξὸλ κὲλ νὐδέλα ἡγούμενορ πνιίηελ, ἐπαηλεῖλ δὲ πάληαο ἐζέιωλ, ζῴδεζζαη δὲ πάληαο θέξδνο λνκίδωλ, δεκίαλ δὲ ηηζεὶο εἰ θαί ὁ μικποῦ ἄξιορ ἀπόινηην.
  • 13. Ερωτιςεισ 1. Τι κεωροφςε κακικον του ςωςτοφ πολιτικοφ ο Αγθςίλαοσ ςφμφωνα με τον Ξενοφϊντα; 2. Πϊσ ςυμπεριφερόταν ο Αγθςίλαοσ ςτουσ ςυμπολίτεσ του; Τι είδουσ ςχζςθ επιδίωκε να δθμιουργιςει μαηί τουσ; 3. Θα μποροφςε ο Αγθςίλαοσ να χαρακτθριςτεί, εκτόσ από θγζτθσ, και «παιδαγωγόσ»; Ποια ςτοιχεία του κειμζνου μποροφν να ςτθρίξουν αυτόν τον χαρακτθριςμό; 4. Τίο γὰξ ἄλ ἠζέιεζελ ἀπεηζεῖλ ὁξῶλ ηὸλ βαζηιέα πεηζόκελνλ : Να αλαιύζεηε ηε θξάζε. Ιζρύεη, λνκίδεηε , ζηελ επνρή καο;