Submit Search
Upload
Шорохова В.В. Вплив балансування на стан уваги молодших школярів із порушенням інтелекту
•
0 likes
•
612 views
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Follow
Шорохова В.В. Вплив балансування на стан уваги молодших школярів із порушенням інтелекту
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 8
Download now
Download to read offline
Recommended
Хустський районний навчально-реабілітаційний центр
Хустський районний навчально-реабілітаційний центр
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Кочерга О.В. «Вплив баламетрики на психофізичний розвиток дітей із особливими...
Кочерга О.В. «Вплив баламетрики на психофізичний розвиток дітей із особливими...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Нова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новому
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Recommended
Хустський районний навчально-реабілітаційний центр
Хустський районний навчально-реабілітаційний центр
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Кочерга О.В. «Вплив баламетрики на психофізичний розвиток дітей із особливими...
Кочерга О.В. «Вплив баламетрики на психофізичний розвиток дітей із особливими...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Нова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новому
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Організація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчання
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Початкова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життя
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Перспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТО
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Самоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часу
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Удосконалення педагогчноъпроцесі формування педагогічної майстерності вчителя
Удосконалення педагогчноъпроцесі формування педагогічної майстерності вчителя
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
А.А.Братусь. Особливості викладання німецької мови в першому класі: методи, п...
А.А.Братусь. Особливості викладання німецької мови в першому класі: методи, п...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
А.О.Хрущ. Майстер-клас „Durch Spiel“
А.О.Хрущ. Майстер-клас „Durch Spiel“
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
О.В.Дудар. Борис Грінченко та Іван Нечуй-Левицький: боротьба за українське слово
О.В.Дудар. Борис Грінченко та Іван Нечуй-Левицький: боротьба за українське слово
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Ю.В.Беззуб. Еволюція громадських та особистих взаємин Бориса Грінченка і Лесі...
Ю.В.Беззуб. Еволюція громадських та особистих взаємин Бориса Грінченка і Лесі...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Т.М.Єрмак, І.В.Карась. Профілактика учнівського булінгу
Т.М.Єрмак, І.В.Карась. Профілактика учнівського булінгу
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
olha1koval
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
vitalina6709
More Related Content
More from Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Організація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчання
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Початкова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життя
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Перспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТО
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Самоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часу
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Удосконалення педагогчноъпроцесі формування педагогічної майстерності вчителя
Удосконалення педагогчноъпроцесі формування педагогічної майстерності вчителя
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
А.А.Братусь. Особливості викладання німецької мови в першому класі: методи, п...
А.А.Братусь. Особливості викладання німецької мови в першому класі: методи, п...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
А.О.Хрущ. Майстер-клас „Durch Spiel“
А.О.Хрущ. Майстер-клас „Durch Spiel“
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
О.В.Дудар. Борис Грінченко та Іван Нечуй-Левицький: боротьба за українське слово
О.В.Дудар. Борис Грінченко та Іван Нечуй-Левицький: боротьба за українське слово
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Ю.В.Беззуб. Еволюція громадських та особистих взаємин Бориса Грінченка і Лесі...
Ю.В.Беззуб. Еволюція громадських та особистих взаємин Бориса Грінченка і Лесі...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Т.М.Єрмак, І.В.Карась. Профілактика учнівського булінгу
Т.М.Єрмак, І.В.Карась. Профілактика учнівського булінгу
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
More from Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
(20)
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Організація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчання
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Початкова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життя
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Перспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТО
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Самоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часу
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Удосконалення педагогчноъпроцесі формування педагогічної майстерності вчителя
Удосконалення педагогчноъпроцесі формування педагогічної майстерності вчителя
А.А.Братусь. Особливості викладання німецької мови в першому класі: методи, п...
А.А.Братусь. Особливості викладання німецької мови в першому класі: методи, п...
А.О.Хрущ. Майстер-клас „Durch Spiel“
А.О.Хрущ. Майстер-клас „Durch Spiel“
О.В.Дудар. Борис Грінченко та Іван Нечуй-Левицький: боротьба за українське слово
О.В.Дудар. Борис Грінченко та Іван Нечуй-Левицький: боротьба за українське слово
Ю.В.Беззуб. Еволюція громадських та особистих взаємин Бориса Грінченка і Лесі...
Ю.В.Беззуб. Еволюція громадських та особистих взаємин Бориса Грінченка і Лесі...
Т.М.Єрмак, І.В.Карась. Профілактика учнівського булінгу
Т.М.Єрмак, І.В.Карась. Профілактика учнівського булінгу
Recently uploaded
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
olha1koval
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
vitalina6709
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
ssuserc6cee7
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма 2023-2024 .
zaskalko111
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
vitaliyinformatik
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
Репетитор Історія України
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
olha1koval
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
НБУ для дітей
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
olha1koval
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
Репетитор Історія України
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
home
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Adriana Himinets
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
AlexanderSholk
Recently uploaded
(14)
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма 2023-2024 .
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
Download now