SlideShare a Scribd company logo
1 of 46
Download to read offline
Σχολικό έτος 2019-2020
Γραπτές Δοκιμασίες ΓΕΛ
Εξαπλατάνου
Επιμέλεια, Ιορδάνη Χ. Κοσόγλου , Msc μαθηματικού
https://blogs.sch.gr/iordaniskos/archives/1365
ΑΛΓΕΒΡΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΤΕΣΤ Α’ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ – ΣΥΝΟΛΑ
Α΄ Ομάδα
ΘΕΜΑ 1
Χαρακτηρίστε ως Σωστές ή Λάθος τις παρακάτω προτάσεις.
1) 2,5  Ν 5 ) π Ζ
2) 
2
3
6 ) 9
3) R5 7 ) Q
2
1
4) 1,3  Q Μονάδες 7
ΘΕΜΑ 2
Έστω Α, Β δυο σύνολα , τα οποία δεν είναι ξένα μεταξύ τους, δηλαδή έχουν κοινά
στοιχεία. Κυκλώστε τις σωστές σχέσεις :
ι ) Α∩Β  Α ιι ) Α∪Β  Α ιιι ) Α  Α∪Β
ιν ) Β  Α∩Β ν ) Α∩Β  Α∪Β νι ) Α∪Β  Α∩Β
Μονάδες 6
ΘΕΜΑ 3
Δίνονται τα σύνολα :
Α = { xN / xδιαιρέτης του 18 } , Β = { xN / xδιαιρέτης του 14 }
α ) Γράψτε με αναγραφή τα σύνολα Α και Β.
β ) Γράψτε με αναγραφή τα σύνολα Α ∪ Β , Α ∩Β
γ ) Αν Ω = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18 } γράψτε με αναγραφή
τα σύνολα Α΄ , Β΄ , Α΄ ∩ Β΄
Μονάδες 7
Β΄ Ομάδα
ΘΕΜΑ 1
Χαρακτηρίστε ως Σωστές ή Λάθος τις παρακάτω προτάσεις.
1) 5  Ν 5 ) π R
2) Q
2
3
6 ) R9
3) Z4 7 ) Q, 251
4) 0,3  Z Μονάδες 7
ΘΕΜΑ 2
Έστω Α, Β δυο σύνολα , τα οποία δεν είναι ξένα μεταξύ τους, δηλαδή έχουν κοινά
στοιχεία. Κυκλώστε τις σωστές σχέσεις :
ι ) Α∩Β  Α∪Β ιι ) Α∪Β  Α∩Β ιιι ) Α  Α∩Β
ιν ) Β  Α∪Β ν ) Α∩Β  B νι ) Α∪Β  Α
Μονάδες 6
ΘΕΜΑ 3
Δίνονται τα σύνολα :
Γ = { xN / xδιαιρέτης του 10 } , Δ = { xN / xδιαιρέτης του 15 }
α ) Γράψτε με αναγραφή τα σύνολα Γ και Δ.
β ) Γράψτε με αναγραφή τα σύνολα Γ ∪ Δ , Γ ∩Δ
γ ) Αν Ω = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,15 } γράψτε τα σύνολα Γ΄ , Δ΄ , Γ΄ ∩ Δ΄
Μονάδες 7
ΑΛΓΕΒΡΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΤΕΣΤ Α’ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ – Μέθοδοι Απόδειξης
Α΄ Ομάδα
ΘΕΜΑ 1 Μονάδες 6
Συμπληρώστε σωστά τις ταυτότητες :
ι ) (α+β)2 = ………………………………………. , ιι ) α3 – β3 = …………………………………..
ΘΕΜΑ 2 Μονάδες 6+3
Α. Αποδείξτε την ταυτότητα : (α-1)(α+1) – (α-1)2 = 2α - 2
Β. Ένας μαθητής ισχυρίζεται ότι «Αν α2 = β2 , τότε α = β ». Συμφωνείτε ;
Αιτιολογήστε την απάντηση σας.
ΘΕΜΑ 3
« Αν ο αριθμός ρ2 είναι άρτιος , τότε ο αριθμός ρ είναι άρτιος ». Αποδείξτε την
πρόταση αυτή.
Μονάδες 5
ΤΕΣΤ Α’ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ – Μέθοδοι Απόδειξης
Β΄ Ομάδα
ΘΕΜΑ 1 Μονάδες 6
Συμπληρώστε σωστά τις ταυτότητες :
ι ) (α - β)(α+β) = ………………………………………. , ιι ) α3 + β3 = ………………………….
ΘΕΜΑ 2 Μονάδες 6+3
Α. Αποδείξτε την ταυτότητα : (α+1)2 - (α-1)2 = 4α
Β. Ένας μαθητής ισχυρίζεται ότι «Αν α+β = γ+δ , τότε α = γ και β =δ ».
Συμφωνείτε ; Αιτιολογήστε την απάντηση σας.
ΘΕΜΑ 3
« Αν ο αριθμός ρ2 είναι περιττός , τότε ο αριθμός ρ είναι περιττός ». Αποδείξτε
την πρόταση αυτή.
Μονάδες 5
ΑΛΓΕΒΡΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – α΄ ομάδα
ΩΡΙΑΙΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α’ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ
ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ
ΘΕΜΑ 1 μονάδες Α: 9 Β: 8 Γ: 2+6
A. Να συμπληρώσετε τα κενά με το κατάλληλο διάστημα.
ι ) x> 2 ή x∈………….. ιι ) x ≤ 3 ή x∈…………..
ιιι ) 4 <x ≤ 9 ή x∈…………..
Β. Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις. (Σ-Λ)
1. Για κάθε α , β R , ισχύει : (α+β)2 = α2 + β2 Σ Λ
2. Αν α > 3 , τότε ισχύει πάντα α > 6. Σ Λ
3. α > β  α+γ > β+γ , για κάθε α,β,γ ∈ 𝑅 Σ Λ
4. |𝑎 ∙ 𝛽| = |𝛼| ∙ |𝛽| , για κάθε α, β ∈ 𝑅. Σ Λ
Γ. Ένας μαθητής ισχυρίζεται ότι :   +  , για κάθε α ,β R .
α ) Συμφωνείτε μαζί του ;
β ) Αιτιολογήστε την απάντηση σας.
ΘΕΜΑ 2 μονάδες Α: 2+5 Β: ι ) 6 ιι) 7 ιιι) 5
Α. Υπογραμμίστε τη σειρά που υπάρχει λάθος και αιτιολογήστε.
x< 2
2x< 4
2x – x2< 4 – x2
x∙(2-x) < (2-x)∙(2+x)
x>2+x
0 > 2
Β. Αν 2 <x< 3 , να βρείτε τα όρια μεταξύ των οποίων περιέχεται η
τιμή καθεμιάς από τις παραστάσεις.
ι ) - x ιι )
x
1
ιιι ) x2
ΘΕΜΑ 3 μονάδες Α: 12 Β: ι ) 7 ιι ) 6
Α. Συμπληρώστε σωστά τον πίνακα.
Απόλυτη Τιμή Απόσταση Διάστημα ή ένωση
διαστημάτων
d(x,4) ≤ 2
x∈ (−∞, 1) ∪ (5, +∞)
Β. Αν 5 < x< 7 , να γραφούν τα παρακάτω χωρίς απόλυτες τιμές.
ι )|x − 5|+|x − 7| ιι )|x| + |−x|
ΘΕΜΑ 4 μονάδες Α:ι )10 ιι ) 5 Β: 10
Α. ι ) Να αποδειχθεί η ταυτότητα , α2 – (α-2)(α+2) = 4
ιι ) Να υπολογίσετε την τιμή της παράστασης,
2,3992 – 0,399∙4,399 = ……………
Β. Να αποδειχθεί η πρόταση :
« Αν ο α είναι ρητός με α≠0 και β άρρητος , να δείξετε ότι ο αριθμός
𝛽
𝛼
είναι
άρρητος».
Εξαπλάτανος , 6 / 12 / 2019
Διάρκεια : 40 – 45 λεπτά.
Καλή Επιτυχία
ΑΛΓΕΒΡΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – β΄ ομάδα
ΩΡΙΑΙΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α’ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ
ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ
ΘΕΜΑ 1 μονάδες Α: 9 Β: 8 Γ: 2+6
A. Να συμπληρώσετε τα κενά με το κατάλληλο διάστημα.
ι ) x ≤ -1 ή x∈………….. ιι ) x>4 ή x∈…………..
ιιι ) 2<x ≤ 4 ή x∈…………..
Β. Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις. (Σ-Λ)
1. |𝑎 ∙ 𝛽| = |𝛼| ∙ |𝛽| , για κάθε α, β ∈ 𝑅. Σ Λ
2. Αν α > 3 , τότε ισχύει πάντα α > 2. Σ Λ
3. α > β  α+γ > β+γ , για κάθε α,β,γ ∈ 𝑅 Σ Λ
4. Για κάθε α , β R , ισχύει : (α+β)2 = α2 + β2 Σ Λ
Γ. Ένας μαθητής ισχυρίζεται ότι :   +  , για κάθε α ,β R .
α ) Συμφωνείτε μαζί του ;
β ) Αιτιολογήστε την απάντηση σας.
ΘΕΜΑ 2 μονάδες Α: 2+5 Β: ι ) 6 ιι) 7 ιιι) 5
Α. Υπογραμμίστε τη σειρά που υπάρχει λάθος και αιτιολογήστε.
x > 2
2x> 4
2x – x2> 4 – x2
x∙(2-x) > (2-x)∙(2+x)
x>2+x
0 > 2
Β. Αν 3<x< 4 , να βρείτε τα όρια μεταξύ των οποίων περιέχεται η
τιμή καθεμιάς από τις παραστάσεις.
i ) - x ii )
x
1
iii ) x2
ΘΕΜΑ 3 μονάδες Α: 12 Β: ι ) 7 ιι ) 6
Α. Συμπληρώστε σωστά τον πίνακα.
Απόλυτη Τιμή Απόσταση Διάστημα ή ένωση
διαστημάτων
d(x,3)<1
x∈ (−∞, 1) ∪ (9, +∞)
Β. Αν 3<x< 5 , να γραφούν τα παρακάτω χωρίς απόλυτες τιμές.
ι )|x − 3|+|x − 5| ιι )|x| + |−x|
ΘΕΜΑ 4 μονάδες Α:ι )10 ιι ) 5 Β: 10
Α. ι ) Να αποδειχθεί η ταυτότητα , (α-2)∙(α+2) – α2 = - 4
ιι ) Να υπολογίσετε την τιμή της παράστασης,
0,199∙4,199 – 2,1992= ……………
Β. Να αποδειχθεί η πρόταση :
« Αν ο α είναι ρητός με α≠0 και β άρρητος , να δείξετε ότι ο αριθμός α∙β είναι
άρρητος».
Εξαπλάτανος , 6 / 12 / 2019
Διάρκεια : 40 – 45 λεπτά.
Καλή Επιτυχία
ΑΛΓΕΒΡΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – α΄ ομάδα
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
ΘΕΜΑ 1 μονάδες Α: 9 Β: 8 Γ: 2+6
A. Να συμπληρώσετε τα κενά με το κατάλληλο διάστημα.
ι ) x> 2 ή x∈(2,+∞) ιι ) x ≤ 3 ή x∈(-∞,3]
ιιι ) 4 <x ≤ 9 ή x∈(4,9]
 3 μονάδες το κάθε ερώτημα, αναλύονται ως εξής :
 1 μονάδα παρένθεση/αγκύλη και από μια μονάδα τα άκρα !
Β. Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις. (Σ-Λ)
1. Για κάθε α , β R , ισχύει : (α+β)2 = α2 + β2 Λ
2. Αν α > 3 , τότε ισχύει πάντα α > 6. Λ
3. α > β  α+γ > β+γ , για κάθε α,β,γ ∈ 𝑅 Σ
4. |𝑎 ∙ 𝛽| = |𝛼| ∙ |𝛽| , για κάθε α, β ∈ 𝑅. Σ
Γ. Ένας μαθητής ισχυρίζεται ότι :   +  , για κάθε α ,β R .
α ) Συμφωνείτε μαζί του ; ΟΧΙ
β ) Αιτιολογήστε την απάντηση σας.
αντιπαράδειγμα
Για α=1 και β = -2 το αριστερό μέλος κάνει 1 και το δεξί 3 , άρα δεν είναι ίσα !
ΘΕΜΑ 2 μονάδες Α: 2+5 Β: ι ) 6 ιι) 7 ιιι) 5
Α. Υπογραμμίστε τη σειρά που υπάρχει λάθος και αιτιολογήστε.
x< 2
2x< 4
2x – x2< 4 – x2
x∙(2-x) < (2-x)∙(2+x)
x>2+x,
δεν έπρεπε να αλλάξει η φορά γιατί x<2 ή 2- x >0
0 > 2
Β. Αν 2 <x< 3 , να βρείτε τα όρια μεταξύ των οποίων περιέχεται η
τιμή καθεμιάς από τις παραστάσεις.
ι ) - x
πολλαπλασιάζω όλους με το (-1) , αλλάζει η φορά !
-2 > - x > -3 ή -3<- x< -2
ιι )
x
1
Το 2 , το 3 και το x είναι ομόσημοι άρα :
1
2
>
1
𝑥
>
1
3
ή
1
3
<
1
𝑥
<
1
2
ιιι ) x2
Το 2 , το 3 και το x είναι όλοι θετικοί άρα υψώνω στη Δευτέρα:
22 < x2 <32 ή 4 < x <9
ΘΕΜΑ 3 μονάδες Α: 12 Β: ι ) 7 ιι ) 6
Α. Συμπληρώστε σωστά τον πίνακα.
Απόλυτη Τιμή Απόσταση Διάστημα ή ένωση
διαστημάτων
|𝐱 − 𝟒| ≤ 𝟐 d(x,4) ≤ 2 x∈ [𝟐, 𝟔]
|𝐱 − 𝟑| > 𝟐 d(x,3) > 2 x∈ (−∞, 1) ∪ (5, +∞)
3 μονάδες το κάθε κουτί !!
Β. Αν 5 < x< 7 , να γραφούν τα παρακάτω χωρίς απόλυτες τιμές.
ι )|x − 5|+|x − 7|
5 < x < 7 άρα ,
 x > 5 ή x-5 >0 , άρα |𝐱 − 𝟓| = 𝐱 − 𝟓 (2 μονάδες)
 x<7 ή x-7 < 0 , άρα |𝐱 − 𝟕| = 𝟕 − 𝐱 (2 μονάδες)
Συνεπώς |𝐱 − 𝟓|+|𝐱 − 𝟕| = 𝐱 − 𝟓 + 𝟕 − 𝐱 = 𝟐
(2 μονάδες) + (1 μονάδα το αποτέλεσμα)
ιι )|x| + |−x|
|𝐱| + |−𝐱| = |𝐱| + |𝐱| = 𝟐|𝐱| = 𝟐𝐱 γιατί x > 5 άρα x > 0.
(2 μονάδες) (2 μονάδες) και (2 μονάδες)αιτιολόγηση
ΘΕΜΑ 4 μονάδες Α:ι )10 ιι ) 5 Β: 10
Α. ι ) Να αποδειχθεί η ταυτότητα , α2 – (α-2)(α+2) = 4
Ξεκινώ απ το 1ο μέλος : α2 – (α-2)(α+2)= α2 – (α2-4)=α2 – α2 +4 = 4
ιι ) Να υπολογίσετε την τιμή της παράστασης,
2,3992 – 0,399∙4,399 = …4………… γιατί
αν α= 2,399 τότε 2,3992 – 0,399∙4,399 =α2 – (α-2)(α+2)=4
Β. Να αποδειχθεί η πρόταση :
« Αν ο α είναι ρητός με α≠0 και β άρρητος , να δείξετε ότι ο αριθμός
𝛽
𝛼
είναι
άρρητος».
Έστω ότι ο
𝜷
𝜶
=κ ,ρητός τότε β = κ∙α όπου α ρητός , κ ρητός άρα ο β ρητός
(3 μονάδες) (3 μονάδες) (1 μονάδα)
ΑΤΟΠΟ γιατί β άρρητος.
(3 μονάδες)
Συνεπώς ο
𝛽
𝛼
είναι άρρητος.
Εξαπλάτανος , 6 / 12 / 2019
ΑΛΓΕΒΡΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – β΄ ομάδα
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
ΘΕΜΑ 1 μονάδες Α: 9 Β: 8 Γ: 2+6
A. Να συμπληρώσετε τα κενά με το κατάλληλο διάστημα.
ι ) x ≤ -1 ή x ∈(-∞,-1] ιι ) x>4 ή x∈(4,+∞)
ιιι ) 2<x ≤ 4 ή x∈(2,4]
 3 μονάδες το κάθε ερώτημα, αναλύονται ως εξής :
 1 μονάδα παρένθεση/αγκύλη και από μια μονάδα τα άκρα !
Β. Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις. (Σ-Λ)
1. |𝑎 ∙ 𝛽| = |𝛼| ∙ |𝛽| , για κάθε α, β ∈ 𝑅. Σ
2. Αν α > 3 , τότε ισχύει πάντα α > 2. Σ
3. α > β  α+γ > β+γ , για κάθε α,β,γ ∈ 𝑅 Σ
4. Για κάθε α , β R , ισχύει : (α+β)2 = α2 + β2 Λ
Γ. Ένας μαθητής ισχυρίζεται ότι :   +  , για κάθε α ,β R .
α ) Συμφωνείτε μαζί του ; ΟΧΙ
β ) Αιτιολογήστε την απάντηση σας.
αντιπαράδειγμα
Για α=1 και β = -2 το αριστερό μέλος κάνει 1 και το δεξί 3 , άρα δεν είναι ίσα !
ΘΕΜΑ 2 μονάδες Α: 2+5 Β: ι ) 6 ιι) 7 ιιι) 5
Α. Υπογραμμίστε τη σειρά που υπάρχει λάθος και αιτιολογήστε.
x > 2
2x> 4
2x – x2> 4 – x2
x∙(2-x) > (2-x)∙(2+x)
x>2+x
ΘΑ έπρεπε να αλλάξει η φορά γιατί x>2 ή 2< x ή 2- x<0
0 > 2
Β. Αν 3<x< 4 , να βρείτε τα όρια μεταξύ των οποίων περιέχεται η
τιμή καθεμιάς από τις παραστάσεις.
i ) - x
πολλαπλασιάζω όλους με το (-1) , αλλάζει η φορά !
-3 > - x > -4 ή -4<- x< -3
ii )
x
1
Το 3 , το 4 και το x είναι ομόσημοι άρα :
1
3
>
1
𝑥
>
1
4
ή
1
4
<
1
𝑥
<
1
3
iii ) x2
Το 3 , το 4 και το x είναι όλοι θετικοί άρα υψώνω στη Δευτέρα:
32 < x2 <42 ή 9 < x <16
ΘΕΜΑ 3 μονάδες Α: 12 Β: ι ) 7 ιι ) 6
Α. Συμπληρώστε σωστά τον πίνακα.
Απόλυτη Τιμή Απόσταση Διάστημα ή ένωση
διαστημάτων
|𝐱 − 𝟑| < 𝟏 d(x,3)<1 x∈ (𝟐, 𝟒)
|𝐱 − 𝟓| > 𝟒 d(x,5)>4 x∈ (−∞, 1) ∪ (9, +∞)
3 μονάδες το κάθε κουτί !!
Β. Αν 3<x< 5 , να γραφούν τα παρακάτω χωρίς απόλυτες τιμές.
ι )|x − 3|+|x − 5|
3 < x < 5 άρα ,
 x > 3 ή x-3 >0 , άρα |𝐱 − 𝟑| = 𝐱 − 𝟑 (2 μονάδες)
 x<5 ή x-5 < 0 , άρα |𝐱 − 𝟓| = 𝟓 − 𝐱 (2 μονάδες)
Συνεπώς |𝐱 − 𝟑|+|𝐱 − 𝟓| = 𝐱 − 𝟑 + 𝟓 − 𝐱 = 𝟐
(2 μονάδες) + (1 μονάδα το αποτέλεσμα)
ιι )|x| + |−x|
|𝐱| + |−𝐱| = |𝐱| + |𝐱| = 𝟐|𝐱| = 𝟐𝐱 γιατί x > 3 άρα x > 0.
(2 μονάδες) (2 μονάδες) και (2 μονάδες) αιτιολόγηση
ΘΕΜΑ 4 μονάδες Α:ι )10 ιι ) 5 Β: 10
Α. ι ) Να αποδειχθεί η ταυτότητα , (α-2)∙(α+2) – α2 = - 4
Ξεκινώ απ το 1ο μέλος : (α-2)(α+2)- α2 = (α2-4)-α2 = - 4
ιι ) Να υπολογίσετε την τιμή της παράστασης,
0,199∙4,199 – 2,1992= -4 γιατί
αν α= 2,199 ,
τότε 0,199∙4,199 – 2,1992= (α-2)(α+2)-α2 = - 4
Β. Να αποδειχθεί η πρόταση :
« Αν ο α είναι ρητός με α≠0 και β άρρητος , να δείξετε ότι ο αριθμός α∙β είναι
άρρητος».
ΛΥΣΗ
Έστω ότι ο α∙β=κ ,ρητός τότε β =
𝜿
𝜶
όπου α ρητός , κ ρητός άρα ο β ρητός
(3 μονάδες) (3 μονάδες) (1 μονάδα)
ΑΤΟΠΟ γιατί β άρρητος.
(3 μονάδες)
Συνεπώς ο α∙β είναι άρρητος.
Εξαπλάτανος , 6 / 12 / 2019
Καλά Αποτελέσματα
ΑΛΓΕΒΡΑ B΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
1ο Τεστ Α΄ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ - Συστήματα
Α΄ ΟΜΑΔΑ
ΘΕΜΑ 1 μονάδες 6
Χαρακτηρίστε τις προτάσεις (Σ -Λ)
α ) Έστω σύστημα (Σ) γραμμικό 2 x2 , αν D ≠ 0 και Dx = 0 , τότε το (Σ)
είναι αδύνατο.
β ) Έστω σύστημα (Σ) γραμμικό 2x2 , αν D = 0 και Dx = 0 και Dy =0 ,
τότε το (Σ) είναι πάντα αδύνατο.
γ ) Το σύστημα
𝑦 − 𝑥 = 0
3𝑥 − 3𝑦 = 4
είναι αόριστο.
ΘΕΜΑ 2 μονάδες 7
Να λυθεί το σύστημα :
𝑦 − 3𝑥2
= 0
12𝑥 − 3𝑦 = 4
ΘΕΜΑ 3 μονάδες 3+4
Δίνεται ένα ορθογώνιο παραλληλόγραμμο με μήκος x cm, πλάτος y cm, περίμετρο ίση
με 20cm και με την ακόλουθη ιδιότητα: Αν αυξήσουμε το πλάτος του κατά 2cm και
μειώσουμε το μήκος του κατά 2cm, θα προκύψει ένα ορθογώνιο με εμβαδόν ίσο με το
εμβαδόν του αρχικού.
α) Να εκφράσετε τα δεδομένα με ένα σύστημα δύο εξισώσεων με δύο αγνώστους.
β) Να βρείτε τις τιμές των διαστάσεων x, y του ορθογωνίου.
ΑΛΓΕΒΡΑ B΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
1ο Τεστ Α΄ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ - Συστήματα
Β΄ ΟΜΑΔΑ
ΘΕΜΑ 1 μονάδες 6
Χαρακτηρίστε τις προτάσεις (Σ -Λ)
α ) Έστω σύστημα (Σ) γραμμικό 2 x2 , αν D ≠ 0 και Dx =0 , τότε το (Σ)
είναι αόριστο.
β ) Έστω σύστημα (Σ) γραμμικό 2 x2 , αν D = 0 και Dx = 0 και Dy =0 ,
τότε το (Σ) είναι πάντα αδύνατο.
γ ) Το σύστημα
𝑦 − 𝑥 = 0
3𝑥 − 3𝑦 = 4
είναι αδύνατο.
ΘΕΜΑ 2 μονάδες 7
Να λυθεί το σύστημα
𝑦 − 4𝑥2
= 0
13𝑥 − 3𝑦 = 1
ΘΕΜΑ 3 μονάδες 3+4
Ένα θέατρο έχει 45 σειρές καθισμάτων χωρισμένες σε δύο διαζώματα. Η κάθε μια από
τις σειρές του κάτω διαζώματος έχει 10 καθίσματα και η κάθε μια από τις σειρές του
πάνω διαζώματος έχει 14 καθίσματα, ενώ η συνολική χωρητικότητα του θεάτρου είναι
570 καθίσματα.
α) Αν x ο αριθμός σειρών του κάτω και y o αριθμός σειρών του πάνω διαζώματος, να
εκφράσετε τα δεδομένα του προβλήματος με ένα σύστημα δύο εξισώσεων.
β) Πόσες σειρές έχει το πάνω και πόσες το κάτω διάζωμα;
ΑΛΓΕΒΡΑ B΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
Διαγώνισμα Α΄ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ - Στατιστική
Α΄ ΟΜΑΔΑ
ΘΕΜΑ Α μονάδες 30/100 Α1:4 , Α2:12 Α3:(2+3+4+5)
Α1. Τι ονομάζεται Πληθυσμός μιας έρευνας, τι είναι τα άτομα
του Πληθυσμού και τι ονομάζεται δείγμα.
Α2. Αντιστοιχήστε.
ΣΤΗΛΗ Α ΣΤΗΛΗ Β
Μέτρο Θέσης δ
R
Mo
Μέτρο Διασποράς 𝑥̅
s2
Q
A3.Μια ομάδα μαθητών θέλει να προβεί σε πρόβλεψη, για το ποιος θα είναι ο νέος
πρόεδρος του 15μελούς συμβουλίου του σχολείου.
Για το λόγο αυτό τα μέλη της ομάδας κατέγραψαν την πρόθεση ψήφου των μαθητών
ενός συγκεκριμένου τμήματος του σχολείου.
Απαντήστε στα παρακάτω ερωτήματα :
1) Ποιος είναι ο πληθυσμός της έρευνας;
2) Ποιο είναι το δείγμα;
3) Ποια είναι η μεταβλητή της έρευνας και ποιο το είδος της;
4) Έχει μειονεκτήματα η μέθοδος τους ; Σχολιάστε.
ΘΕΜΑ Β μονάδες 30/100 Β1:4 Β2 :10 Β3 :16
Σε μια δημοσκόπηση για τις δημοτικές εκλογές, 300 άτομα απάντησαν
ότι προτιμούν τον Α υποψήφιο, 150 άτομα προτιμούν τον Β υποψήφιο
και 50 προτιμούν τον Γ υποψήφιο.
Β1 ) Ποιο είναι το μέγεθος του δείγματος ;
Β2 ) Να γίνει πίνακας συχνοτήτων και σχετικών συχνοτήτων των
δεδομένων της έρευνας.
Β3 ) Να παραστήσετε τα δεδομένα με ραβδόγραμμα και
με κυκλικό διάγραμμα.
ΘΕΜΑ Γ μονάδες 25/100 Γ1:4 Γ2:8 Γ3 :5 Γ4 : 8
Η βαθμολογία 16 μαθητών σε ένα διαγώνισμα ήταν:
8, 20 , 20 , 14 , 14 , 17 , 19 , 17 , 9 , 10 , 11, 9 , 13 , 15 , 13 , 15.
Να υπολογίσετε:
Γ1) τη μέση τιμή και τη διάμεσο ,
Γ2) την επικρατούσα τιμή και τα Q1 , Q3 , Q.
Γ3 ) Το εύρος και τη διακύμανση του δείγματος.
Γ4 ) Να γίνει το θηκόγραμμα.
ΘΕΜΑ Δ μονάδες 15/100
Η μέση τιμή 30 παρατηρήσεων είναι 15.
Αν από αυτές οι 20 μειώνονται κατά 10 και οι υπόλοιπες 10 τιμές
αυξάνονται κατά 5.
Να βρεθεί η νέα μέση τιμή.
Καλή Επιτυχία
ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ B΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α΄ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ
ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΜΕ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - Α΄ ΟΜΑΔΑ
ΘΕΜΑ 10 μονάδες 41/100 (Α: 10 Β: 16 Γ: 15)
Α. Να αποδείξετε το Πυθαγόρειο Θεώρημα.
« Σε κάθε ορθογώνιο τρίγωνο , το άθροισμα των τετραγώνων των κάθετων πλευρών
του είναι ίσο με το τετράγωνο της υποτείνουσας.»
B. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν γράφοντας στην κόλλα σας την
ένδειξη Σωστό ή Λάθος δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση.
1.
Ο λόγος ομοιότητας δυο όμοιων τριγώνων είναι ίσος με το λόγο δυο
ομόλογων διαμέσων τους.
Σ
2.
Δυο ορθογώνια τρίγωνα είναι όμοια , όταν έχουν μια οξεία γωνία τους
ίση.
Σ
3. Όλα τα ισοσκελή τρίγωνα είναι όμοια μεταξύ τους. Λ
4.
Σε κάθε ορθογώνιο τρίγωνο, το τετράγωνο του ύψους που αντιστοιχεί
στην υποτείνουσα είναι ίσο με το γινόμενο των προβολών των
κάθετων πλευρών στην υποτείνουσα.
Σ
Γ. Επιλέξτε την σωστή απάντηση.
1. Αν ο λόγος των κάθετων πλευρών ενός ορθογωνίου τριγώνου είναι 8 , τότε ο λόγος
των προβολών τους στην υποτείνουσα είναι :
α. 4 β.
1
8
γ. 64 δ. √8
2. Αν ΑΒΓ ορθογώνιο τρίγωνο (Α ορθή) και Γ = 600 , τότε ο λόγος
𝛽
𝛼
είναι ίσος με :
α. 2 β.
𝟏
𝟐
γ. 4 δ. √3
3. Αν ΑΒΓ ορθογώνιο τρίγωνο (Α ορθή) και Β = 300 , τότε ο λόγος
𝛾
𝛽
είναι ίσος με :
α. 2 β.
1
2
γ. 4 δ. √𝟑
ΘΕΜΑ 20 μονάδες 34/100 (Α: 10 Β : (1: 10 2: 10 3: 4 ))
Α.
Ύψος πατέρα 1,7 μ γιατί ;
𝟓
𝟒
=
𝝌
𝟏,𝟑𝟔
Β. Έστω ΑΒΓ ορθογώνιο τρίγωνο (Α ορθή γωνία). Αν Δ είναι το μέσο
της κάθετης πλευρά ΑΓ και Ε η προβολή του Δ στην ΒΓ, τότε :
1. Κάντε σχήμα
2. Αποδείξτε ότι τα τρίγωνα ΕΔΓ , ΑΒΓ είναι όμοια.
3. Αποδείξτε ότι ΕΔ∙ΒΓ = ΑΒ∙ΔΓ
ΘΕΜΑ 30 μονάδες 25/100 (Α: 5 Β: ι ) 5 ιι) 4 ιιι) 11 )
Α. Να βρεθεί το είδος των γωνιών του τριγώνου ΑΒΓ όταν :
β2 = 2α2 + γ2
β2 = α2 + γ2 + α2 ισοδύναμα β2 > α2 + γ2 ,άρα Β > 900
Β. Δίνεται το παρακάτω ισοσκελές τρίγωνο ΑΒΓ με ΑΒ=ΑΓ=6 και
ΒΓ = 10.
ι ) Αιτιολογήστε γιατί το ΑΒΓ είναι αμβλυγώνιο.
α2 = 100 , β2 + γ2 = 72 , α2 > β2 +γ2 ισοδύναμα Α > 900
ιι ) Συμπληρώστε σωστά την πρόταση :
« Το ευθύγραμμο τμήμα ΑΔ είναι η προβολή του AΓ πάνω στη ΑΒ»
ιιι ) Αποδείξτε ότι ΑΔ =
7
3
Καλή Επιτυχία
Β΄ ΟΜΑΔΑ
ΘΕΜΑ 10 μονάδες 41/100 (Α: 10 Β: 16 Γ: 15)
Α. Να αποδείξετε το Πυθαγόρειο Θεώρημα.
« Σε κάθε ορθογώνιο τρίγωνο , το άθροισμα των τετραγώνων των κάθετων πλευρών
του είναι ίσο με το τετράγωνο της υποτείνουσας.»
B. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν γράφοντας στην κόλλα σας
την ένδειξη Σωστό ή Λάθος δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση.
1.
Σε κάθε ορθογώνιο τρίγωνο, το τετράγωνο του ύψους που αντιστοιχεί
στην υποτείνουσα είναι ίσο με το γινόμενο των προβολών των
κάθετων πλευρών στην υποτείνουσα.
Σ
2. Όλα τα ισόπλευρα τρίγωνα είναι όμοια μεταξύ τους. Σ
3.
Δυο ορθογώνια τρίγωνα είναι όμοια , όταν έχουν μια οξεία γωνία τους
ίση.
Σ
4.
Ο λόγος ομοιότητας δυο όμοιων τριγώνων είναι ίσος με το λόγο δυο
ομόλογων υψών τους.
Σ
Γ. Επιλέξτε την σωστή απάντηση.
1. Αν ο λόγος των κάθετων πλευρών ενός ορθογωνίου τριγώνου είναι 10 , τότε ο
λόγος των προβολών τους στην υποτείνουσα είναι :
α. 100β.
1
10
γ. 5 δ. √10
2. Αν ΑΒΓ ορθογώνιο τρίγωνο (Α ορθή) και Γ = 600 , τότε ο λόγος
𝛼
𝛽
είναι ίσος με :
α. 2 β.
1
2
γ. 4 δ. √3
3. Αν ΑΒΓ ορθογώνιο τρίγωνο (Α ορθή) και Β = 300 , τότε ο λόγος
𝛾
𝛽
είναι ίσος με :
α. √𝟑 β.
1
2
γ. 4 δ. 2
ΘΕΜΑ 20 μονάδες 34/100 (Α: 10 Β : (1: 10 2: 10 3: 4 ))
Α.
Ύψος πατέρα 1,7 μ γιατί ;
𝟓
𝟒
=
𝝌
𝟏,𝟑𝟔
Β. Έστω ΑΒΓ ορθογώνιο τρίγωνο (Α ορθή γωνία). Αν Δ είναι το μέσο
της κάθετης πλευρά ΑΓ και Ε η προβολή του Δ στην ΒΓ, τότε :
1. Κάντε σχήμα
2. Αποδείξτε ότι τα τρίγωνα ΕΔΓ , ΑΒΓ είναι όμοια.
3. Αποδείξτε ότι ΕΓ∙ΒΓ = ΔΓ∙ΑΓ
ΘΕΜΑ 30 μονάδες 25/100 (Α: 5 Β: ι ) 5 ιι) 4 ιιι) 11 )
Α. Να βρεθεί το είδος των γωνιών του τριγώνου ΑΒΓ όταν :
α2 - β2 = 3γ2
α2 = β2 +γ2 + 2γ2 , άρα α2 > β2 + γ2 ισοδύναμα Α > 900
Β. Δίνεται το παρακάτω ισοσκελές τρίγωνο ΑΒΓ με ΑΒ=ΑΓ=6 και
ΒΓ = 10.
ι ) Αιτιολογήστε γιατί το ΑΒΓ είναι αμβλυγώνιο.
α2 = 100 , β2 + γ2 = 72 , α2 > β2 +γ2 ισοδύναμα Α > 900
ιι ) Συμπληρώστε σωστά την πρόταση :
« Το ευθύγραμμο τμήμα ΑΔ είναι η προβολή του ΑΓ πάνω στη ΑΒ»
ιιι ) Αποδείξτε ότι ΑΔ =
7
3
, κάνε ΓΠΘ για την ΒΓ απέναντι από τη
αμβλεία Α !
Καλή Επιτυχία
Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΜΑΔΑ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
Τεστ 1ο - Α’ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ
ΘΕΜΑ 1
μονάδες 5/20
Έστω διάνυσμα  και ένα σημείο αναφοράς Ο. Να δειχθεί ότι η
διανυσματική ακτίνα του μέσου Μ του τμήματος ΑΒ δίνεται από την
σχέση :
2




ΘΕΜΑ 2 μονάδες 8/20
Να γράψετε με τη μορφή ενός διανύσματος τις παρακάτω παραστάσεις
ι ) 𝛢𝛣⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝛣𝛤⃗⃗⃗⃗⃗ = ιι ) 𝛢𝛣⃗⃗⃗⃗⃗ − 𝛢𝛤⃗⃗⃗⃗ =
ιιι ) 𝛢𝛣⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝛫𝛮⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝛣𝛫⃗⃗⃗⃗⃗ = ιν ) 𝛢𝛣⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝛤𝛢⃗⃗⃗⃗ =
ΘΕΜΑ 3 μονάδες (2+2+3)/20
Στο παρακάτω σχήμα ισχύουν : 𝛥𝛦⃗⃗⃗⃗ = 2𝛦𝛣⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝛢𝛣⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝛼⃗ , 𝛥𝛢⃗⃗⃗⃗ = 𝛽⃗
Να εκφράσετε ως
συνάρτηση των
𝛼⃗ , 𝛽⃗ τα διανύσματα :
ι ) ΔΒ⃗⃗⃗⃗
ιι ) 𝛥𝛦⃗⃗⃗⃗
ιιι ) 𝛢𝛦⃗⃗⃗⃗⃗
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ Ομ.Προσανατολισμού–Τεστ 1ο
Α΄ ΟΜΑΔΑ
ΘΕΜΑ Α μονάδες 6/20 , Α1:2Α2:4
Α1. Δώστε τον ορισμό της πραγματικής συνάρτησης
με πεδίο ορισμού το Α.
Α2. Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις. (Σ -Λ)
1. ex ≥ 1 , για κάθε x∈R
2. Η γραφική παράσταση της συνάρτησης - f(x) είναι συμμετρική ως προς
τον x΄x της γραφικής παράστασης της f(x).
3. Αν α,β ∈R και ν ∈ 𝛮*, τότε ισχύει πάντα η ισοδυναμία :
α≥β⇔ αν≥βν
4. Ο κύκλος αποτελεί γραφική παράσταση συνάρτησης.
ΘΕΜΑ Β μονάδες 6/20 , Β1:4 Β2:2
Β1. Να γίνουν, στο ίδιο σύστημα αξόνων , οι γραφικές παραστάσεις των συναρτήσεων
f(x) = -ln(x-1) και g(x) = |𝑙𝑛𝑥|
B2. Απ τις παραπάνω γραφικές παραστάσεις να προσδιορίσετε το πεδίο ορισμού και
το σύνολο τιμών των f(x) , g(x) .
ΘΕΜΑ Γ μονάδες 8/20 , Γ1:6 Γ2:2
Γ1. Ποιο είναι το πεδίο ορισμού της f(x) =
√1−𝑥2
𝑥
Γ2. Για ποιες τιμές του x ∈ R , η γραφική παράσταση της f(x) = ex- 1 , βρίσκεται πάνω
απ τον άξονα x΄x.
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ Ομ.Προσανατολισμού–Τεστ 1ο
B΄ ΟΜΑΔΑ
ΘΕΜΑ Α μονάδες 6/20 , Α1:2 Α2:4
Α1. Δώστε τον ορισμό της πραγματικής συνάρτησης με πεδίο ορισμού
το Α.
Α2. Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις. (Σ -Λ)
1. Ο κύκλος δεν αποτελεί γραφική παράσταση συνάρτησης.
2. Η γραφική παράσταση της συνάρτησης |f(x)| αποτελείται από τα τμήματα
της Cf που βρίσκονται πάνω απ τον x΄x και από τα συμμετρικά ως προς τον
x΄x,των
τμημάτων της Cf που βρίσκονται κάτω απ τον άξονα αυτόν.
3. ex> 0 , για κάθε x∈R
4. Αν α, β ∈R ισχύει πάντα η ισοδυναμία :
α≥β⇔
1
𝛼 ≤
1
𝛽
ΘΕΜΑ Β μονάδες 6/20 , Β1:4 Β2:2
Β1. Να γίνουν, στο ίδιο σύστημα αξόνων , οι γραφικές παραστάσεις των συναρτήσεων
f(x) =−
1
𝑥−1
καιg(x) = |
1
𝑥|
B2. Απ τις παραπάνω γραφικές παραστάσεις να προσδιορίσετε το πεδίο ορισμού και
το σύνολο τιμών των f(x) , g(x) .
ΘΕΜΑ Γ μονάδες 8/20 , Γ1:6 Γ2:2
Γ1. Ποιο είναι το πεδίο ορισμού της f(x) = ln(1 − 𝑒 𝑥
)
Γ2. Για ποιες τιμές του x ∈ R, η γραφική παράσταση της f(x) =
1+𝑥
1−𝑥
, βρίσκεται πάνω
απ τον άξονα x΄x.
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ Ομ.Προσανατολισμού –Τεστ 2ο
ΘΕΜΑ Α μονάδες 7/20 , Α1:4 Α2 :3
Α1. Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις. (Σ -Λ)
1. Αν μια συνάρτηση είναι 1-1 , τότε είναι γνησίως μονότονη.
2. Μια συνάρτηση f(x) είναι 1-1 αν και μόνον αν δεν υπάρχουν σημεία της Cfμε
την ίδια τεταγμένη.
3. Αν x1 , x2Df και x1 ≠x2 , τότε πάντα ισχύει f(x1) ≠f(x2).
4. Οι γραφικές παραστάσεις των f(x) , f-1(x) είναι συμμετρικές ως προς την
ευθεία y =x.
Α2.Ανf : AR ,μια 1-1 συνάρτηση. Συμπληρώστε σωστά τα παρακάτω.
f(3) = 2 ⟺f-1(……) = …… , 
))x(f(f 1
……………….. , x………

))y(f(f 1
………………… , y……….
ΘΕΜΑ Β μονάδες 9/20 , Β1:5Β2:4
Δίνεται η συνάρτηση f(x) = √1 − 𝑥
Β1. Να υπολογιστεί το σύνολο τιμών της και να οριστεί η αντίστροφη της f-1(x), αν
ορίζεται.
Β2. Να βρεθούν τα κοινά σημεία των f(x) και f-1(x).
ΘΕΜΑ Γ μονάδες 4/20 (πεδία ορισμού:1, Σύνολα τιμών: 1,
Γραφική από: 1)
Για τις παρακάτω γραφικές παραστάσεις, να γράψετε το πεδίο ορισμού τους, το σύνολο
τιμών τους, όπως φαίνεται απ τη γραφική παράσταση και να σχεδιάσετε «πρόχειρα»
την αντίστροφη τους , αν ορίζεται.
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ Ομ.Προσανατολισμού –Τεστ 2ο
ΘΕΜΑ Α μονάδες 7/20 , Α1:4 Α2 :3
Α1. Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις. (Σ -Λ)
1. Οι γραφικές παραστάσεις των f(x) , f-1(x) είναι συμμετρικές ως προς την
ευθεία y =x.
2. Αν μια συνάρτηση είναι γνησίως μονότονη, τότε είναι 1-1.
3. Μια συνάρτηση f(x) είναι 1-1 αν και μόνον αν για κάθε yτου συνόλου τιμών
της η εξίσωση y=f(x) έχει ακριβώς μια λύση ως προς x.
4. Αν x1 , x2Df και f(x1) = f(x2), τότε ισχύει πάντα x1 = x2.
Α2.Αν f : AR ,μια 1-1 συνάρτηση. Συμπληρώστε σωστά τα παρακάτω.
f(0) = 1⟺f-1(……) = …… , 
))x(f(f 1
……………….. , x………

))y(f(f 1
………………… , y……….
ΘΕΜΑ B μονάδες 9/20 , Β1:5Β2:4
Δίνεται η συνάρτηση f(x) = √ 𝑥 + 1
Β1. Να υπολογιστεί το σύνολο τιμών της και να οριστεί η αντίστροφη της f-1(x), αν
ορίζεται.
Β2. Να βρεθούν τα κοινά σημεία των f(x) και f-1(x).
ΘΕΜΑ Γ μονάδες 4/20 (πεδία ορισμού:1, Σύνολα τιμών: 1, Γραφική από: 1)
Για τις παρακάτω γραφικές παραστάσεις, να γράψετε το πεδίο ορισμού τους, το σύνολο
τιμών τους, όπως φαίνεται απ τη γραφική παράσταση και να σχεδιάσετε «πρόχειρα»
την αντίστροφη τους , αν ορίζεται.
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ Ομ.Προσανατολισμού–Τεστ 3ο
ΘΕΜΑ μονάδες Α:5 Β:4 Γ :6 Δ : 5
Να υπολογιστούν τα παρακάτω όρια.
Α ) Έστω συνάρτηση f : RR , και (x2-6x+9)∙ f(x) ≥ x +1 , για κάθε
x ∈ 𝑅.
Να υπολογιστεί το όριο της f(x) στο 3.
Β ) Υπολογίστε το όριο : lim
𝑥→+∞
(
𝑥2ημx
x4+1
)
Γ ) Αν g(x) = √𝑥2 + 𝑥 + 1 − 𝜆𝑥 , λ∈ 𝑅.
Για τις διάφορες τιμές του λ R , βρείτε το όριο της g(x) στο + .
Δ ) Να υπολογιστεί το παρακάτω όριο ,
για τις διάφορες τιμές του λ R ,
)xx)(xx)((lim
x
67543 2342



ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ Ομ.Προσανατολισμού–
2ωρο Διαγώνισμα Α΄Τετραμήνου – α΄ ομάδα
ΘΕΜΑ Α μονάδες 25/100 , Α1:4Α2:4Α3 :10 Α4 : 2+5
Α1 )Να διατυπωθεί το Κριτήριο Παρεμβολής.
Α2 ) Πότε δυο συναρτήσεις f , gλέγονται ίσες ;
Α3 ) Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις. (Σ -Λ)
1. ημx + x> 0 , για κάθε x> 0.
2. lim
𝑥→0
1−𝜎𝜐𝜈𝑥
𝑥
= 1
3. Κάθε συνάρτηση 1-1 είναι γνησίως μονότονη.
4. Μια συνάρτηση f(x) με πεδίο ορισμού το Α θα λέμε ότι στο xοΑ παρουσιάζει
ολικό ελάχιστο όταν f(x) <f(xο), για κάθε xΑ.
5. Αν οι συναρτήσεις f(x) , g(x) έχουν πεδίο ορισμού το [0,1] και σύνολο τιμών το [2,3]
, τότε ορίζεται η σύνθεση της g(x) με την f(x) με πεδίο ορισμού το [0,1] και
σύνολο τιμών το [2,3].
Α4 ) Ένας μαθητής ισχυρίζεται ότι :
«Αν lim
𝑥→𝑥 𝑜
𝑓2
(𝑥) = 25 , τότε πάντα ισχύει lim
𝑥→𝑥 𝑜
𝑓(𝑥) = 5ή lim
𝑥→𝑥 𝑜
𝑓(𝑥) = −5»
Συμφωνείτε με τον μαθητή ; Αιτιολογήστε την απάντηση σας.
ΘΕΜΑ Β μονάδες 25/100 , Β1:9 Β2:5 Β3 :11
Να υπολογιστούν τα παρακάτω όρια.
Β1 ) lim
𝑥→𝜋
𝜂𝜇2 𝑥
1+𝜎𝜐𝜈𝑥
Β2 ) lim
𝑥→0
𝜀𝜑𝑥
𝑥
Β3 ) lim
𝑥→2
√ 𝑥+2−2
√𝑥2+5−3
ΘΕΜΑ Γ μονάδες 25/100 , Γ1:3 Γ2:9 Γ3 :9 Γ4 :4
Δίνεται η συνάρτηση f(x) = x +
√𝑥2
𝑥
.
Γ1 ) Να βρεθεί το πεδίο ορισμού της.
Γ2 ) Αποδείξτε ότι είναι 1 -1 και να βρεθεί το σύνολο τιμών της.
Γ3 ) Να βρεθεί ο τύπος της f- 1 (x) και να γίνει η γραφική παράσταση
των f(x) και f- 1 (x) στο ίδιο σύστημα αξόνων.
Γ4 ) Να βρεθεί , εφόσον υπάρχει, το όριο της f(x) στο 0.
ΘΕΜΑ Δ μονάδες 25/100 , Δ1:5Δ2:9 Δ3 :5Δ4 : 6
Δίνεται η συνάρτηση f :R*Rκαι η συνάρτηση g(x) =
x
x
ln


2
2
Δ1) Να βρεθεί το πεδίο ορισμού της fog.
Δ2 ) Να βρεθεί συνάρτηση hγια την οποία να ισχύει (hog)(x) = x , για κάθε x∈ (−2,2)
Δ3 ) Να αποδειχθεί ότι η h(x) , του Δ2 ερωτήματος , είναι περιττή.
Δ4 ) Να αποδειχθεί ότι η h(x) μπορεί να γραφεί ως εξής
h(x) = 2∙(1 −
2
𝑒 𝑥+1
) και να μελετηθεί ως προς τη μονοτονία.
ΟΔΗΓΙΕΣ
1. Να απαντήσετε σε όλα τα θέματα με μπλέ ή μαύρο στυλό.
2. Μολύβι επιτρέπεται , μόνο αν το ζητάει η εκφώνηση.
3. Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.
4. Διάρκεια εξέτασης 80 λεπτά μετά τη διανομή των
φωτοαντιγράφων.
5. Χρόνος δυνατής αποχώρησης μετά τα 45 λεπτά.
ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΙ ΟΛΟΨΥΧΑ KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ
Ο Εισηγητής
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ α΄ ομάδα
ΘΕΜΑ Α μονάδες 25/100 , Α1:4Α 2:4Α 3 :10 Α4 : 2+5
Α1 )Να διατυπωθεί το Κριτήριο Παρεμβολής.
Α2 ) Πότε δυο συναρτήσεις f , gλέγονται ίσες ;
Α3 ) Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις. (Σ -Λ)
1. ημx + x> 0 , για κάθε x> 0. Σ
2. lim
𝑥→0
1−𝜎𝜐𝜈𝑥
𝑥
= 1Λ
3. Κάθε συνάρτηση 1-1 είναι γνησίως μονότονη. Λ
4. Μια συνάρτηση f(x) με πεδίο ορισμού το Α θα λέμε ότι στο xοΑ παρουσιάζει
ολικό ελάχιστο όταν f(x) <f(xο), για κάθε xΑ. Λ
5. Αν οι συναρτήσεις f(x) , g(x) έχουν πεδίο ορισμού το [0,1] και σύνολο τιμών το [2,3]
, τότε ορίζεται η σύνθεση της g(x) με την f(x) με πεδίο ορισμού το [0,1] και
σύνολο τιμών το [2,3]. Λ
Α4 ) Ένας μαθητής ισχυρίζεται ότι :
«Αν lim
𝑥→𝑥 𝑜
𝑓2
(𝑥) = 25 , τότε πάντα ισχύει lim
𝑥→𝑥 𝑜
𝑓(𝑥) = 5ή lim
𝑥→𝑥 𝑜
𝑓(𝑥) = −5»
Συμφωνείτε με τον μαθητή ; Αιτιολογήστε την απάντηση σας.
ΔΕΝ ΣΥΜΦΩΝΩ , Αντιπαράδειγμα
f(x) =
5, 𝑥 ≥ 𝑥 𝑜
−5, 𝑥 < 𝑥 𝑜
, είναι f2(x) = 25 και το όριο της στο xoΔ.Υ
ΘΕΜΑ Β μονάδες 25/100 , Β1:9 Β2:5 Β3 :11
Να υπολογιστούν τα παρακάτω όρια.
Β1 ) lim
𝑥→𝜋
𝜂𝜇2 𝑥
1+𝜎𝜐𝜈𝑥
Β2 ) lim
𝑥→0
𝜀𝜑𝑥
𝑥
Β3 ) lim
𝑥→2
√ 𝑥+2−2
√𝑥2+5−3
ΘΕΜΑ Γ μονάδες 25/100 , Γ1:3 Γ2:9 Γ3 :9 Γ4 :4
Δίνεται η συνάρτηση f(x) = x +
√𝑥2
𝑥
.
Γ1 ) Να βρεθεί το πεδίο ορισμού της.
Γ2 ) Αποδείξτε ότι είναι 1 -1 και να βρεθεί το σύνολο τιμών της.
Γ3 ) Να βρεθεί ο τύπος της f- 1 (x) και να γίνει η γραφική παράσταση
των f(x) και f- 1 (x) στο ίδιο σύστημα αξόνων.
Γ4 ) Να βρεθεί ,
εφόσον υπάρχει,
το όριο της f(x)
στο 0.
ΘΕΜΑ Δ μονάδες 25/100 , Δ1:5Δ2:9 Δ3 :5Δ4 : 6
Δίνεται η συνάρτηση f :R*Rκαι η συνάρτηση g(x) =
x
x
ln


2
2
Δ1) Να βρεθεί το πεδίο ορισμού της fog.
Δ2 ) Να βρεθεί συνάρτηση hγια την οποία να ισχύει (hog)(x) = x , για κάθε x∈ (−2,2)
Δ3 ) Να αποδειχθεί ότι η h(x) , του Δ2 ερωτήματος , είναι περιττή.
Δ4 ) Να αποδειχθεί ότι η h(x) μπορεί να γραφεί ως εξής
h(x) = 2∙(1 −
2
𝑒 𝑥+1
)και
να μελετηθεί ως προς τη μονοτονία.
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ Ομ.Προσανατολισμού–2ωρο Διαγώνισμα
Α΄Τετραμήνου – β΄ ομάδα
ΘΕΜΑ Α μονάδες 25/100 , Α1:4 Α2:4 Α3 :10 Α4 : 2+5
Α1 )Πότε μια συνάρτηση f : ΑRλέγεται 1-1 ;
Α2 ) Δώστε τον ορισμό του ολικού μεγίστου μιας συνάρτησης f με
πεδίο ορισμού το Α.
Α3 ) Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις. (Σ -Λ)
1. ημx + x> 0 , για κάθε x< 0.
2. Αν οι συναρτήσεις f(x) , g(x) έχουν πεδίο ορισμού το [0,1] και σύνολο τιμών το [2,3]
, τότε ορίζεται η σύνθεση της g(x) με την f(x) με πεδίο ορισμού το [0,1] και
σύνολο τιμών το [2,3].
3. Κάθε γνησίως μονότονη συνάρτηση είναι 1 -1.
4. Αν ένα σημείο Μ (α,β) ανήκει στη γρ. παράσταση μιας αντιστρέψιμης συνάρτησης f ,
τότε το σημείο Μ΄(β,α) ανήκει στη γρ. παράσταση της f-1 .
5. lim
𝑥→0
1−𝜎𝜐𝜈𝑥
𝑥
= 0
Α4 ) Ένας μαθητής ισχυρίζεται ότι :
«Αν lim
𝑥→𝑥 𝑜
| 𝑓(𝑥)| = 5 , τότε πάντα ισχύει lim
𝑥→𝑥 𝑜
𝑓(𝑥) = 5ή lim
𝑥→𝑥 𝑜
𝑓(𝑥) = −5»
Συμφωνείτε με τον μαθητή ; Αιτιολογήστε την απάντηση σας.
ΘΕΜΑ Β μονάδες 25/100 , Β1:9 Β2:5 Β3 :11
Να υπολογιστούν τα παρακάτω όρια.
Β1 ) lim
𝑥→0
𝜂𝜇2 𝑥
1−𝜎𝜐𝜈𝑥
Β2 ) lim
𝑥→0
𝜀𝜑𝑥
𝑥
Β3 ) lim
𝑥→3
√𝑥2−5−2
√ 𝑥+1−2
ΘΕΜΑ Γ μονάδες 25/100 , Γ1:3 Γ2:9 Γ3 :9 Γ4 :4
Δίνεται η συνάρτηση f(x) = 2∙x +
√𝑥2
𝑥
.
Γ1 ) Να βρεθεί το πεδίο ορισμού της.
Γ2 ) Αποδείξτε ότι είναι 1 -1 και να βρεθεί το σύνολο τιμών της.
Γ3 ) Να βρεθεί ο τύπος της f- 1 (x) και να γίνει η γραφική παράσταση
τωνf(x) και f- 1 (x) στο ίδιο σύστημα αξόνων.
Γ4 ) Να βρεθεί , εφόσον υπάρχει, το όριο της f(x) στο 0.
ΘΕΜΑ Δ μονάδες 25/100 , Δ1:5 Δ2:9 Δ3 :5 Δ4 : 6
Δίνεται η συνάρτηση f :R*R και η συνάρτηση g(x) =
x
x
ln


2
2
Δ1 ) Να βρεθεί το πεδίο ορισμού της fog.
Δ2 ) Να βρεθεί συνάρτηση hγια την οποία να ισχύει (hog)(x) = x , για κάθε x∈ (−2,2)
Δ3 ) Να αποδειχθεί ότι η h(x) , του Δ2 ερωτήματος , είναι περιττή.
Δ4 ) Να αποδειχθεί ότι η h(x) μπορεί να γραφεί ως εξής
h(x) = 2∙(1 −
2
𝑒 𝑥+1
)και
να κατόπιν να μελετηθεί ως προς τη μονοτονία.
ΟΔΗΓΙΕΣ
1. Να απαντήσετε σε όλα τα θέματα με μπλέ ή μαύρο στυλό.
2. Μολύβι επιτρέπεται , μόνο αν το ζητάει η εκφώνηση , και μόνο για
πίνακες , διαγράμματα κλπ .
3. Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή .
4. Διάρκεια εξέτασης 80 λεπτά μετά τη διανομή των
φωτοαντιγράφων.
5. Χρόνος δυνατής αποχώρησης μετά τα 45 λεπτά.
ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΙ ΟΛΟΨΥΧΑ KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ
Ο Εισηγητής
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ β΄ Ομάδα
ΘΕΜΑ Α μονάδες 25/100 , Α1:4 Α2:4 Α3 :10 Α4 : 2+5
Α1 )Πότε μια συνάρτηση f : ΑRλέγεται 1-1 ;
Α2 ) Δώστε τον ορισμό του ολικού μεγίστου μιας συνάρτησης f με
πεδίο ορισμού το Α.
Α3 ) Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις. (Σ -Λ)
1. ημx + x> 0 , για κάθε x< 0. Λ
2. Αν οι συναρτήσεις f(x) , g(x) έχουν πεδίο ορισμού το [0,1] και σύνολο τιμών το [2,3]
, τότε ορίζεται η σύνθεση της g(x) με την f(x) με πεδίο ορισμού το [0,1] και
σύνολο τιμών το [2,3]. Λ
3. Κάθε γνησίως μονότονη συνάρτηση είναι 1 -1. Σ
4. Αν ένα σημείο Μ (α,β) ανήκει στη γρ. παράσταση μιας αντιστρέψιμης συνάρτησης f ,
τότε το σημείο Μ΄(β, α) ανήκει στη γρ. παράσταση της f-1 . Σ
5. lim
𝑥→0
1−𝜎𝜐𝜈𝑥
𝑥
= 0Σ
Α4 ) Ένας μαθητής ισχυρίζεται ότι :
«Αν lim
𝑥→𝑥 𝑜
| 𝑓(𝑥)| = 5 , τότε πάντα ισχύει lim
𝑥→𝑥 𝑜
𝑓(𝑥) = 5ή lim
𝑥→𝑥 𝑜
𝑓(𝑥) = −5»
Συμφωνείτε με τον μαθητή ; Αιτιολογήστε την απάντηση σας.
ΔΕΝ ΣΥΜΦΩΝΩ , Αντιπαράδειγμα
f(x) =
5, 𝑥 ≥ 𝑥 𝑜
−5, 𝑥 < 𝑥 𝑜
, είναι ΚΑΙ είναι lim
𝑥→𝑥 𝑜
| 𝑓(𝑥)| = 5
όμως το όριο της στο xoΔ.Υ
ΘΕΜΑ Β μονάδες 25/100 , Β1:9 Β2:5 Β3 :11
Να υπολογιστούν τα παρακάτω όρια.
Β1 ) lim
𝑥→0
𝜂𝜇2 𝑥
1−𝜎𝜐𝜈𝑥
Β2 ) lim
𝑥→0
𝜀𝜑𝑥
𝑥
Β3 ) lim
𝑥→3
√𝑥2−5−2
√ 𝑥+1−2
ΘΕΜΑ Γ μονάδες 25/100 , Γ1:3 Γ2:9 Γ3 :9 Γ4 :4
Δίνεται η συνάρτηση f(x) = 2∙x +
√𝑥2
𝑥
.
Γ1 ) Να βρεθεί το πεδίο ορισμού της. ΟΜΟΙΑ
Γ2 ) Αποδείξτε ότι είναι 1 -1 και να βρεθεί το σύνολο τιμών της. ΟΜΟΙΑ
Γ3 ) Να βρεθεί ο τύπος της f- 1 (x) και να γίνει η γραφική παράσταση
των f(x) και f- 1 (x) στο ίδιο σύστημα αξόνων.
Γ4 ) Να βρεθεί , εφόσον υπάρχει, το όριο της f(x) στο 0. ΟΜΟΙΑ
ΘΕΜΑ Δ ΟΜΟΙΟ ΜΕ Α΄ ΟΜΑΔΑ

More Related Content

What's hot

τράπεζα άλγεβρας α λυκείου
τράπεζα άλγεβρας α λυκείουτράπεζα άλγεβρας α λυκείου
τράπεζα άλγεβρας α λυκείουDina Kiourtidou
 
επανάληψη στα μαθηματικά της γ γυμνασίου
επανάληψη στα μαθηματικά της γ γυμνασίουεπανάληψη στα μαθηματικά της γ γυμνασίου
επανάληψη στα μαθηματικά της γ γυμνασίουAris Chatzigrivas
 
ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΓΕΛ ΕΞΑΠΛΑΤΑΝΟΥ 2014-2018
ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΓΕΛ ΕΞΑΠΛΑΤΑΝΟΥ 2014-2018ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΓΕΛ ΕΞΑΠΛΑΤΑΝΟΥ 2014-2018
ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΓΕΛ ΕΞΑΠΛΑΤΑΝΟΥ 2014-2018General Lyceum "Menelaos Lountemis"
 
Φύλλα εργασίας Γεωμετρίας για την Α και Β Λυκείου [2018 - 19]
Φύλλα εργασίας Γεωμετρίας για την Α και Β Λυκείου [2018 - 19]Φύλλα εργασίας Γεωμετρίας για την Α και Β Λυκείου [2018 - 19]
Φύλλα εργασίας Γεωμετρίας για την Α και Β Λυκείου [2018 - 19]Μάκης Χατζόπουλος
 
μαθηματικα γ΄γυμνασιου θεματα απολυτηριων εξετασεων
μαθηματικα γ΄γυμνασιου θεματα  απολυτηριων εξετασεωνμαθηματικα γ΄γυμνασιου θεματα  απολυτηριων εξετασεων
μαθηματικα γ΄γυμνασιου θεματα απολυτηριων εξετασεωνΜάκης Χατζόπουλος
 
Τράπεζα Θεμάτων, Άλγεβρα Α΄ Λυκείου
Τράπεζα Θεμάτων, Άλγεβρα Α΄ ΛυκείουΤράπεζα Θεμάτων, Άλγεβρα Α΄ Λυκείου
Τράπεζα Θεμάτων, Άλγεβρα Α΄ Λυκείουygoumas
 
Διαγώνισμα Α΄ Λυκείου (απόλυτα και ρίζες) - Σχ. έτος 2015 - 16
Διαγώνισμα Α΄ Λυκείου (απόλυτα και ρίζες) - Σχ. έτος 2015 - 16Διαγώνισμα Α΄ Λυκείου (απόλυτα και ρίζες) - Σχ. έτος 2015 - 16
Διαγώνισμα Α΄ Λυκείου (απόλυτα και ρίζες) - Σχ. έτος 2015 - 16Μάκης Χατζόπουλος
 
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσειςΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσειςΜάκης Χατζόπουλος
 
α γυμνασιου 35 θεματα εξετασεων 2016
α γυμνασιου 35 θεματα εξετασεων 2016α γυμνασιου 35 θεματα εξετασεων 2016
α γυμνασιου 35 θεματα εξετασεων 2016Christos Loizos
 
Παναρσακειακό διαγώνισμα Άλγεβρας Β Λυκείου
Παναρσακειακό διαγώνισμα Άλγεβρας Β ΛυκείουΠαναρσακειακό διαγώνισμα Άλγεβρας Β Λυκείου
Παναρσακειακό διαγώνισμα Άλγεβρας Β ΛυκείουΜάκης Χατζόπουλος
 
Εργασία σε ομάδες στις τριγωνομετρικές εξισώσεις
Εργασία σε ομάδες στις τριγωνομετρικές εξισώσειςΕργασία σε ομάδες στις τριγωνομετρικές εξισώσεις
Εργασία σε ομάδες στις τριγωνομετρικές εξισώσειςΜάκης Χατζόπουλος
 
θεματα ευκλειδη 2018 01_20_τελικο
θεματα ευκλειδη 2018 01_20_τελικοθεματα ευκλειδη 2018 01_20_τελικο
θεματα ευκλειδη 2018 01_20_τελικοChristos Loizos
 

What's hot (20)

τράπεζα άλγεβρας α λυκείου
τράπεζα άλγεβρας α λυκείουτράπεζα άλγεβρας α λυκείου
τράπεζα άλγεβρας α λυκείου
 
επανάληψη στα μαθηματικά της γ γυμνασίου
επανάληψη στα μαθηματικά της γ γυμνασίουεπανάληψη στα μαθηματικά της γ γυμνασίου
επανάληψη στα μαθηματικά της γ γυμνασίου
 
Mpourazanas eksetaseis g gymnasiou 15 16
Mpourazanas eksetaseis g gymnasiou 15 16Mpourazanas eksetaseis g gymnasiou 15 16
Mpourazanas eksetaseis g gymnasiou 15 16
 
ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΓΕΛ ΕΞΑΠΛΑΤΑΝΟΥ 2014-2018
ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΓΕΛ ΕΞΑΠΛΑΤΑΝΟΥ 2014-2018ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΓΕΛ ΕΞΑΠΛΑΤΑΝΟΥ 2014-2018
ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΓΕΛ ΕΞΑΠΛΑΤΑΝΟΥ 2014-2018
 
Φύλλα εργασίας Γεωμετρίας για την Α και Β Λυκείου [2018 - 19]
Φύλλα εργασίας Γεωμετρίας για την Α και Β Λυκείου [2018 - 19]Φύλλα εργασίας Γεωμετρίας για την Α και Β Λυκείου [2018 - 19]
Φύλλα εργασίας Γεωμετρίας για την Α και Β Λυκείου [2018 - 19]
 
μαθηματικα γ΄γυμνασιου θεματα απολυτηριων εξετασεων
μαθηματικα γ΄γυμνασιου θεματα  απολυτηριων εξετασεωνμαθηματικα γ΄γυμνασιου θεματα  απολυτηριων εξετασεων
μαθηματικα γ΄γυμνασιου θεματα απολυτηριων εξετασεων
 
Τράπεζα Θεμάτων, Άλγεβρα Α΄ Λυκείου
Τράπεζα Θεμάτων, Άλγεβρα Α΄ ΛυκείουΤράπεζα Θεμάτων, Άλγεβρα Α΄ Λυκείου
Τράπεζα Θεμάτων, Άλγεβρα Α΄ Λυκείου
 
Γραπτές Δοκιμασίες Β΄ Λυκείου
Γραπτές Δοκιμασίες Β΄ ΛυκείουΓραπτές Δοκιμασίες Β΄ Λυκείου
Γραπτές Δοκιμασίες Β΄ Λυκείου
 
Bgumnasiou2007
Bgumnasiou2007Bgumnasiou2007
Bgumnasiou2007
 
Διαγωνίσματα στην Άλγεβρα Α' Γυμνασίου
Διαγωνίσματα στην Άλγεβρα Α' ΓυμνασίουΔιαγωνίσματα στην Άλγεβρα Α' Γυμνασίου
Διαγωνίσματα στην Άλγεβρα Α' Γυμνασίου
 
Διαγώνισμα Α΄ Λυκείου (απόλυτα και ρίζες) - Σχ. έτος 2015 - 16
Διαγώνισμα Α΄ Λυκείου (απόλυτα και ρίζες) - Σχ. έτος 2015 - 16Διαγώνισμα Α΄ Λυκείου (απόλυτα και ρίζες) - Σχ. έτος 2015 - 16
Διαγώνισμα Α΄ Λυκείου (απόλυτα και ρίζες) - Σχ. έτος 2015 - 16
 
Revision Algebra A class 2018
Revision Algebra A class 2018Revision Algebra A class 2018
Revision Algebra A class 2018
 
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσειςΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
 
α γυμνασιου 35 θεματα εξετασεων 2016
α γυμνασιου 35 θεματα εξετασεων 2016α γυμνασιου 35 θεματα εξετασεων 2016
α γυμνασιου 35 θεματα εξετασεων 2016
 
Οι ιδιότητες του αριθμού 2020
Οι ιδιότητες του αριθμού 2020Οι ιδιότητες του αριθμού 2020
Οι ιδιότητες του αριθμού 2020
 
Φύλλα εργασίας Β Γυμνασίου 2020
Φύλλα εργασίας Β Γυμνασίου 2020Φύλλα εργασίας Β Γυμνασίου 2020
Φύλλα εργασίας Β Γυμνασίου 2020
 
Παναρσακειακό διαγώνισμα Άλγεβρας Β Λυκείου
Παναρσακειακό διαγώνισμα Άλγεβρας Β ΛυκείουΠαναρσακειακό διαγώνισμα Άλγεβρας Β Λυκείου
Παναρσακειακό διαγώνισμα Άλγεβρας Β Λυκείου
 
Εργασία σε ομάδες στις τριγωνομετρικές εξισώσεις
Εργασία σε ομάδες στις τριγωνομετρικές εξισώσειςΕργασία σε ομάδες στις τριγωνομετρικές εξισώσεις
Εργασία σε ομάδες στις τριγωνομετρικές εξισώσεις
 
θεματα ευκλειδη 2018 01_20_τελικο
θεματα ευκλειδη 2018 01_20_τελικοθεματα ευκλειδη 2018 01_20_τελικο
θεματα ευκλειδη 2018 01_20_τελικο
 
Thalis 2015 16 ekfoniseis_final
Thalis 2015 16 ekfoniseis_finalThalis 2015 16 ekfoniseis_final
Thalis 2015 16 ekfoniseis_final
 

Similar to Tests gel sx etos 19 20

2o επαναληπτικο διαγώνισμα αλ αλγεβρα
2o επαναληπτικο διαγώνισμα αλ αλγεβρα2o επαναληπτικο διαγώνισμα αλ αλγεβρα
2o επαναληπτικο διαγώνισμα αλ αλγεβραAthanasios Kopadis
 
Διαγνωστικό τέστ μαθηματικών γνώσεων γ γυμνασιου..
Διαγνωστικό τέστ μαθηματικών γνώσεων γ  γυμνασιου..Διαγνωστικό τέστ μαθηματικών γνώσεων γ  γυμνασιου..
Διαγνωστικό τέστ μαθηματικών γνώσεων γ γυμνασιου..Θανάσης Δρούγας
 
Math gen themata_lyseis_2017
Math gen themata_lyseis_2017Math gen themata_lyseis_2017
Math gen themata_lyseis_2017Christos Loizos
 
Διαγώνισμα εξισώσεις - Ανισώσεις
Διαγώνισμα εξισώσεις - ΑνισώσειςΔιαγώνισμα εξισώσεις - Ανισώσεις
Διαγώνισμα εξισώσεις - ΑνισώσειςΜάκης Χατζόπουλος
 
θέματα επαναληπτικά-θεωρία-ασκήσεις
θέματα επαναληπτικά-θεωρία-ασκήσειςθέματα επαναληπτικά-θεωρία-ασκήσεις
θέματα επαναληπτικά-θεωρία-ασκήσειςΜάκης Χατζόπουλος
 
Them mat gen_c_hmer_plus_lyseis
Them mat gen_c_hmer_plus_lyseisThem mat gen_c_hmer_plus_lyseis
Them mat gen_c_hmer_plus_lyseisChristos Loizos
 
Διαγωνίσματα Α και Β Λυκείου 2017 18
Διαγωνίσματα Α και Β Λυκείου 2017 18Διαγωνίσματα Α και Β Λυκείου 2017 18
Διαγωνίσματα Α και Β Λυκείου 2017 18Μάκης Χατζόπουλος
 
A alg themata_plus_lyseis
A alg themata_plus_lyseisA alg themata_plus_lyseis
A alg themata_plus_lyseisChristos Loizos
 
Τα διαγωνίσματα προσομοίωσης του "Είμαστε μέσα..."
Τα διαγωνίσματα προσομοίωσης του "Είμαστε μέσα..."Τα διαγωνίσματα προσομοίωσης του "Είμαστε μέσα..."
Τα διαγωνίσματα προσομοίωσης του "Είμαστε μέσα..."Μάκης Χατζόπουλος
 
Algebra al 27-05-2014
Algebra al 27-05-2014Algebra al 27-05-2014
Algebra al 27-05-2014nik_gkoutz
 
Aalg sxol 2020-2021_papagrigorakis
Aalg sxol 2020-2021_papagrigorakisAalg sxol 2020-2021_papagrigorakis
Aalg sxol 2020-2021_papagrigorakisChristos Loizos
 
200 επαναληπτικά θέματα Άλγεβρας A Λυκείου
200 επαναληπτικά θέματα Άλγεβρας A Λυκείου200 επαναληπτικά θέματα Άλγεβρας A Λυκείου
200 επαναληπτικά θέματα Άλγεβρας A ΛυκείουΜάκης Χατζόπουλος
 
Άλγεβρα Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - Ερωτήσεις και απαντήσεις
Άλγεβρα Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - Ερωτήσεις και απαντήσειςΆλγεβρα Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - Ερωτήσεις και απαντήσεις
Άλγεβρα Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - Ερωτήσεις και απαντήσειςKats961
 
Διαγωνισμα πολυωνυμα β λυκειου
Διαγωνισμα πολυωνυμα β λυκειουΔιαγωνισμα πολυωνυμα β λυκειου
Διαγωνισμα πολυωνυμα β λυκειουΘανάσης Δρούγας
 
Oefe algebra lyceum_a_2006-2015
Oefe algebra lyceum_a_2006-2015Oefe algebra lyceum_a_2006-2015
Oefe algebra lyceum_a_2006-2015Christos Loizos
 

Similar to Tests gel sx etos 19 20 (20)

2o επαναληπτικο διαγώνισμα αλ αλγεβρα
2o επαναληπτικο διαγώνισμα αλ αλγεβρα2o επαναληπτικο διαγώνισμα αλ αλγεβρα
2o επαναληπτικο διαγώνισμα αλ αλγεβρα
 
Διαγνωστικό τέστ μαθηματικών γνώσεων γ γυμνασιου..
Διαγνωστικό τέστ μαθηματικών γνώσεων γ  γυμνασιου..Διαγνωστικό τέστ μαθηματικών γνώσεων γ  γυμνασιου..
Διαγνωστικό τέστ μαθηματικών γνώσεων γ γυμνασιου..
 
αποστολή Mathematica
αποστολή Mathematicaαποστολή Mathematica
αποστολή Mathematica
 
Math gen themata_lyseis_2017
Math gen themata_lyseis_2017Math gen themata_lyseis_2017
Math gen themata_lyseis_2017
 
Διαγώνισμα εξισώσεις - Ανισώσεις
Διαγώνισμα εξισώσεις - ΑνισώσειςΔιαγώνισμα εξισώσεις - Ανισώσεις
Διαγώνισμα εξισώσεις - Ανισώσεις
 
θέματα επαναληπτικά-θεωρία-ασκήσεις
θέματα επαναληπτικά-θεωρία-ασκήσειςθέματα επαναληπτικά-θεωρία-ασκήσεις
θέματα επαναληπτικά-θεωρία-ασκήσεις
 
Them mat gen_c_hmer_plus_lyseis
Them mat gen_c_hmer_plus_lyseisThem mat gen_c_hmer_plus_lyseis
Them mat gen_c_hmer_plus_lyseis
 
Διαγωνίσματα Α και Β Λυκείου 2017 18
Διαγωνίσματα Α και Β Λυκείου 2017 18Διαγωνίσματα Α και Β Λυκείου 2017 18
Διαγωνίσματα Α και Β Λυκείου 2017 18
 
θεωρια.αλγα2
θεωρια.αλγα2θεωρια.αλγα2
θεωρια.αλγα2
 
α λυκειου προχειρο ατετρ
α    λυκειου προχειρο ατετρα    λυκειου προχειρο ατετρ
α λυκειου προχειρο ατετρ
 
A alg themata_plus_lyseis
A alg themata_plus_lyseisA alg themata_plus_lyseis
A alg themata_plus_lyseis
 
Τα διαγωνίσματα προσομοίωσης του "Είμαστε μέσα..."
Τα διαγωνίσματα προσομοίωσης του "Είμαστε μέσα..."Τα διαγωνίσματα προσομοίωσης του "Είμαστε μέσα..."
Τα διαγωνίσματα προσομοίωσης του "Είμαστε μέσα..."
 
Algebra al 27-05-2014
Algebra al 27-05-2014Algebra al 27-05-2014
Algebra al 27-05-2014
 
Aalg sxol 2020-2021_papagrigorakis
Aalg sxol 2020-2021_papagrigorakisAalg sxol 2020-2021_papagrigorakis
Aalg sxol 2020-2021_papagrigorakis
 
200 επαναληπτικά θέματα Άλγεβρας A Λυκείου
200 επαναληπτικά θέματα Άλγεβρας A Λυκείου200 επαναληπτικά θέματα Άλγεβρας A Λυκείου
200 επαναληπτικά θέματα Άλγεβρας A Λυκείου
 
Άλγεβρα Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - Ερωτήσεις και απαντήσεις
Άλγεβρα Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - Ερωτήσεις και απαντήσειςΆλγεβρα Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - Ερωτήσεις και απαντήσεις
Άλγεβρα Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - Ερωτήσεις και απαντήσεις
 
βλ αλγεβρα 2017 2018
βλ αλγεβρα 2017 2018βλ αλγεβρα 2017 2018
βλ αλγεβρα 2017 2018
 
Διαγωνισμα πολυωνυμα β λυκειου
Διαγωνισμα πολυωνυμα β λυκειουΔιαγωνισμα πολυωνυμα β λυκειου
Διαγωνισμα πολυωνυμα β λυκειου
 
θέματα 2015 ευκλείδης
θέματα 2015 ευκλείδηςθέματα 2015 ευκλείδης
θέματα 2015 ευκλείδης
 
Oefe algebra lyceum_a_2006-2015
Oefe algebra lyceum_a_2006-2015Oefe algebra lyceum_a_2006-2015
Oefe algebra lyceum_a_2006-2015
 

More from General Lyceum "Menelaos Lountemis"

Πιθανότητες Γ΄ - Μάθημα 5/11/20 - ΓΕΛ Εξαπλατάνου
Πιθανότητες Γ΄ - Μάθημα 5/11/20 - ΓΕΛ ΕξαπλατάνουΠιθανότητες Γ΄ - Μάθημα 5/11/20 - ΓΕΛ Εξαπλατάνου
Πιθανότητες Γ΄ - Μάθημα 5/11/20 - ΓΕΛ ΕξαπλατάνουGeneral Lyceum "Menelaos Lountemis"
 
ΔΥΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ - Νοέμβριος 2020 - ΓΕΛ ΕΞΑΠΛΑΤΑΝΟΥ
ΔΥΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ - Νοέμβριος 2020 - ΓΕΛ ΕΞΑΠΛΑΤΑΝΟΥΔΥΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ - Νοέμβριος 2020 - ΓΕΛ ΕΞΑΠΛΑΤΑΝΟΥ
ΔΥΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ - Νοέμβριος 2020 - ΓΕΛ ΕΞΑΠΛΑΤΑΝΟΥGeneral Lyceum "Menelaos Lountemis"
 
ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ 2020-2021
ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ 2020-2021ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ 2020-2021
ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ 2020-2021General Lyceum "Menelaos Lountemis"
 
ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Γ ΓΕΛ 2020
ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Γ ΓΕΛ 2020ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Γ ΓΕΛ 2020
ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Γ ΓΕΛ 2020General Lyceum "Menelaos Lountemis"
 
ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΛΥΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ Γ ΓΕΛ (ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ) 2020
ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΛΥΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ Γ ΓΕΛ (ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ) 2020 ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΛΥΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ Γ ΓΕΛ (ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ) 2020
ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΛΥΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ Γ ΓΕΛ (ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ) 2020 General Lyceum "Menelaos Lountemis"
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΑΝΝΕΛΗΝΙΕΣ 2020 - ΠΑΛΑΙΟ, ΛΥΣΕΙΣ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΑΝΝΕΛΗΝΙΕΣ 2020 - ΠΑΛΑΙΟ, ΛΥΣΕΙΣΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΑΝΝΕΛΗΝΙΕΣ 2020 - ΠΑΛΑΙΟ, ΛΥΣΕΙΣ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΑΝΝΕΛΗΝΙΕΣ 2020 - ΠΑΛΑΙΟ, ΛΥΣΕΙΣGeneral Lyceum "Menelaos Lountemis"
 
ΕΠΙΣΗΜΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ 2020 - ΝΕΟ
ΕΠΙΣΗΜΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ 2020 - ΝΕΟΕΠΙΣΗΜΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ 2020 - ΝΕΟ
ΕΠΙΣΗΜΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ 2020 - ΝΕΟGeneral Lyceum "Menelaos Lountemis"
 
ΕΠΑΛ ΗΜΕΡΗΣΙΑ -ΕΣΠΕΡΙΝΑ ΘΕΜΑΤΑ & ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ 2020
ΕΠΑΛ ΗΜΕΡΗΣΙΑ -ΕΣΠΕΡΙΝΑ ΘΕΜΑΤΑ & ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ 2020ΕΠΑΛ ΗΜΕΡΗΣΙΑ -ΕΣΠΕΡΙΝΑ ΘΕΜΑΤΑ & ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ 2020
ΕΠΑΛ ΗΜΕΡΗΣΙΑ -ΕΣΠΕΡΙΝΑ ΘΕΜΑΤΑ & ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ 2020General Lyceum "Menelaos Lountemis"
 
5 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ του 2020
5 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ του 20205 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ του 2020
5 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ του 2020General Lyceum "Menelaos Lountemis"
 
ΚΥΚΛΟΣ 3.1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β΄ ΘΕΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ
ΚΥΚΛΟΣ 3.1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β΄ ΘΕΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑΚΥΚΛΟΣ 3.1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β΄ ΘΕΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ
ΚΥΚΛΟΣ 3.1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β΄ ΘΕΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑGeneral Lyceum "Menelaos Lountemis"
 
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ,ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ , ΓΕΛ ΕΞΑΠΛΑΤΑΝΟΥ 2019-2020
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ,ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ , ΓΕΛ ΕΞΑΠΛΑΤΑΝΟΥ 2019-2020ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ,ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ , ΓΕΛ ΕΞΑΠΛΑΤΑΝΟΥ 2019-2020
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ,ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ , ΓΕΛ ΕΞΑΠΛΑΤΑΝΟΥ 2019-2020General Lyceum "Menelaos Lountemis"
 

More from General Lyceum "Menelaos Lountemis" (20)

Ακολουθίες - Α.Π - Γ.Π 2021
Ακολουθίες - Α.Π - Γ.Π 2021Ακολουθίες - Α.Π - Γ.Π 2021
Ακολουθίες - Α.Π - Γ.Π 2021
 
Πιθανότητες Γ΄ - Μάθημα 5/11/20 - ΓΕΛ Εξαπλατάνου
Πιθανότητες Γ΄ - Μάθημα 5/11/20 - ΓΕΛ ΕξαπλατάνουΠιθανότητες Γ΄ - Μάθημα 5/11/20 - ΓΕΛ Εξαπλατάνου
Πιθανότητες Γ΄ - Μάθημα 5/11/20 - ΓΕΛ Εξαπλατάνου
 
ΔΥΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ - Νοέμβριος 2020 - ΓΕΛ ΕΞΑΠΛΑΤΑΝΟΥ
ΔΥΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ - Νοέμβριος 2020 - ΓΕΛ ΕΞΑΠΛΑΤΑΝΟΥΔΥΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ - Νοέμβριος 2020 - ΓΕΛ ΕΞΑΠΛΑΤΑΝΟΥ
ΔΥΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ - Νοέμβριος 2020 - ΓΕΛ ΕΞΑΠΛΑΤΑΝΟΥ
 
ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ 2020-2021
ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ 2020-2021ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ 2020-2021
ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ 2020-2021
 
ΚΡΥΠΤΟΓΡΑΦΙΑ - ΚΡΥΠΤΑΝΑΛΥΣΗ
ΚΡΥΠΤΟΓΡΑΦΙΑ - ΚΡΥΠΤΑΝΑΛΥΣΗΚΡΥΠΤΟΓΡΑΦΙΑ - ΚΡΥΠΤΑΝΑΛΥΣΗ
ΚΡΥΠΤΟΓΡΑΦΙΑ - ΚΡΥΠΤΑΝΑΛΥΣΗ
 
Πιθανότητες και Συνδυαστική 2020-2021
Πιθανότητες και Συνδυαστική 2020-2021Πιθανότητες και Συνδυαστική 2020-2021
Πιθανότητες και Συνδυαστική 2020-2021
 
ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Γ ΓΕΛ 2020
ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Γ ΓΕΛ 2020ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Γ ΓΕΛ 2020
ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Γ ΓΕΛ 2020
 
ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΛΥΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ Γ ΓΕΛ (ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ) 2020
ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΛΥΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ Γ ΓΕΛ (ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ) 2020 ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΛΥΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ Γ ΓΕΛ (ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ) 2020
ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΛΥΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ Γ ΓΕΛ (ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ) 2020
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΑΝΝΕΛΗΝΙΕΣ 2020 - ΠΑΛΑΙΟ, ΛΥΣΕΙΣ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΑΝΝΕΛΗΝΙΕΣ 2020 - ΠΑΛΑΙΟ, ΛΥΣΕΙΣΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΑΝΝΕΛΗΝΙΕΣ 2020 - ΠΑΛΑΙΟ, ΛΥΣΕΙΣ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΑΝΝΕΛΗΝΙΕΣ 2020 - ΠΑΛΑΙΟ, ΛΥΣΕΙΣ
 
ΕΠΙΣΗΜΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ 2020 - ΝΕΟ
ΕΠΙΣΗΜΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ 2020 - ΝΕΟΕΠΙΣΗΜΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ 2020 - ΝΕΟ
ΕΠΙΣΗΜΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ 2020 - ΝΕΟ
 
ΕΠΑΛ ΗΜΕΡΗΣΙΑ -ΕΣΠΕΡΙΝΑ ΘΕΜΑΤΑ & ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ 2020
ΕΠΑΛ ΗΜΕΡΗΣΙΑ -ΕΣΠΕΡΙΝΑ ΘΕΜΑΤΑ & ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ 2020ΕΠΑΛ ΗΜΕΡΗΣΙΑ -ΕΣΠΕΡΙΝΑ ΘΕΜΑΤΑ & ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ 2020
ΕΠΑΛ ΗΜΕΡΗΣΙΑ -ΕΣΠΕΡΙΝΑ ΘΕΜΑΤΑ & ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ 2020
 
ALGEBRA B
ALGEBRA B ALGEBRA B
ALGEBRA B
 
5 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ του 2020
5 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ του 20205 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ του 2020
5 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ του 2020
 
C class GEL, carantine time - March,April 2020
C class GEL, carantine time - March,April 2020C class GEL, carantine time - March,April 2020
C class GEL, carantine time - March,April 2020
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ - ΕΠΩΝΥΜΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ - ΕΠΩΝΥΜΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ - ΕΠΩΝΥΜΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ - ΕΠΩΝΥΜΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
 
ΑΚΟΛΟΥΘΙΑ , ΠΡΟΟΔΟΙ- Α.Π Γ.Π 2020
ΑΚΟΛΟΥΘΙΑ , ΠΡΟΟΔΟΙ- Α.Π Γ.Π 2020ΑΚΟΛΟΥΘΙΑ , ΠΡΟΟΔΟΙ- Α.Π Γ.Π 2020
ΑΚΟΛΟΥΘΙΑ , ΠΡΟΟΔΟΙ- Α.Π Γ.Π 2020
 
ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΑΤΑ 3.4-3.5-3.7 (2020)
ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΑΤΑ 3.4-3.5-3.7 (2020)ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΑΤΑ 3.4-3.5-3.7 (2020)
ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΑΤΑ 3.4-3.5-3.7 (2020)
 
ΚΥΚΛΟΣ 3.1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β΄ ΘΕΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ
ΚΥΚΛΟΣ 3.1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β΄ ΘΕΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑΚΥΚΛΟΣ 3.1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β΄ ΘΕΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ
ΚΥΚΛΟΣ 3.1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β΄ ΘΕΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ
 
ΑΛΓΕΒΡΑ Α & Β ΛΥΚΕΙΟΥ 2020
ΑΛΓΕΒΡΑ Α & Β ΛΥΚΕΙΟΥ 2020ΑΛΓΕΒΡΑ Α & Β ΛΥΚΕΙΟΥ 2020
ΑΛΓΕΒΡΑ Α & Β ΛΥΚΕΙΟΥ 2020
 
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ,ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ , ΓΕΛ ΕΞΑΠΛΑΤΑΝΟΥ 2019-2020
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ,ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ , ΓΕΛ ΕΞΑΠΛΑΤΑΝΟΥ 2019-2020ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ,ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ , ΓΕΛ ΕΞΑΠΛΑΤΑΝΟΥ 2019-2020
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ,ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ , ΓΕΛ ΕΞΑΠΛΑΤΑΝΟΥ 2019-2020
 

Recently uploaded

Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 

Recently uploaded (14)

Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 

Tests gel sx etos 19 20

  • 1. Σχολικό έτος 2019-2020 Γραπτές Δοκιμασίες ΓΕΛ Εξαπλατάνου Επιμέλεια, Ιορδάνη Χ. Κοσόγλου , Msc μαθηματικού https://blogs.sch.gr/iordaniskos/archives/1365
  • 2. ΑΛΓΕΒΡΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΣΤ Α’ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ – ΣΥΝΟΛΑ Α΄ Ομάδα ΘΕΜΑ 1 Χαρακτηρίστε ως Σωστές ή Λάθος τις παρακάτω προτάσεις. 1) 2,5  Ν 5 ) π Ζ 2)  2 3 6 ) 9 3) R5 7 ) Q 2 1 4) 1,3  Q Μονάδες 7 ΘΕΜΑ 2 Έστω Α, Β δυο σύνολα , τα οποία δεν είναι ξένα μεταξύ τους, δηλαδή έχουν κοινά στοιχεία. Κυκλώστε τις σωστές σχέσεις : ι ) Α∩Β  Α ιι ) Α∪Β  Α ιιι ) Α  Α∪Β ιν ) Β  Α∩Β ν ) Α∩Β  Α∪Β νι ) Α∪Β  Α∩Β Μονάδες 6 ΘΕΜΑ 3 Δίνονται τα σύνολα : Α = { xN / xδιαιρέτης του 18 } , Β = { xN / xδιαιρέτης του 14 } α ) Γράψτε με αναγραφή τα σύνολα Α και Β. β ) Γράψτε με αναγραφή τα σύνολα Α ∪ Β , Α ∩Β γ ) Αν Ω = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18 } γράψτε με αναγραφή τα σύνολα Α΄ , Β΄ , Α΄ ∩ Β΄ Μονάδες 7
  • 3. Β΄ Ομάδα ΘΕΜΑ 1 Χαρακτηρίστε ως Σωστές ή Λάθος τις παρακάτω προτάσεις. 1) 5  Ν 5 ) π R 2) Q 2 3 6 ) R9 3) Z4 7 ) Q, 251 4) 0,3  Z Μονάδες 7 ΘΕΜΑ 2 Έστω Α, Β δυο σύνολα , τα οποία δεν είναι ξένα μεταξύ τους, δηλαδή έχουν κοινά στοιχεία. Κυκλώστε τις σωστές σχέσεις : ι ) Α∩Β  Α∪Β ιι ) Α∪Β  Α∩Β ιιι ) Α  Α∩Β ιν ) Β  Α∪Β ν ) Α∩Β  B νι ) Α∪Β  Α Μονάδες 6 ΘΕΜΑ 3 Δίνονται τα σύνολα : Γ = { xN / xδιαιρέτης του 10 } , Δ = { xN / xδιαιρέτης του 15 } α ) Γράψτε με αναγραφή τα σύνολα Γ και Δ. β ) Γράψτε με αναγραφή τα σύνολα Γ ∪ Δ , Γ ∩Δ γ ) Αν Ω = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,15 } γράψτε τα σύνολα Γ΄ , Δ΄ , Γ΄ ∩ Δ΄ Μονάδες 7
  • 4. ΑΛΓΕΒΡΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΣΤ Α’ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ – Μέθοδοι Απόδειξης Α΄ Ομάδα ΘΕΜΑ 1 Μονάδες 6 Συμπληρώστε σωστά τις ταυτότητες : ι ) (α+β)2 = ………………………………………. , ιι ) α3 – β3 = ………………………………….. ΘΕΜΑ 2 Μονάδες 6+3 Α. Αποδείξτε την ταυτότητα : (α-1)(α+1) – (α-1)2 = 2α - 2 Β. Ένας μαθητής ισχυρίζεται ότι «Αν α2 = β2 , τότε α = β ». Συμφωνείτε ; Αιτιολογήστε την απάντηση σας. ΘΕΜΑ 3 « Αν ο αριθμός ρ2 είναι άρτιος , τότε ο αριθμός ρ είναι άρτιος ». Αποδείξτε την πρόταση αυτή. Μονάδες 5
  • 5. ΤΕΣΤ Α’ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ – Μέθοδοι Απόδειξης Β΄ Ομάδα ΘΕΜΑ 1 Μονάδες 6 Συμπληρώστε σωστά τις ταυτότητες : ι ) (α - β)(α+β) = ………………………………………. , ιι ) α3 + β3 = …………………………. ΘΕΜΑ 2 Μονάδες 6+3 Α. Αποδείξτε την ταυτότητα : (α+1)2 - (α-1)2 = 4α Β. Ένας μαθητής ισχυρίζεται ότι «Αν α+β = γ+δ , τότε α = γ και β =δ ». Συμφωνείτε ; Αιτιολογήστε την απάντηση σας. ΘΕΜΑ 3 « Αν ο αριθμός ρ2 είναι περιττός , τότε ο αριθμός ρ είναι περιττός ». Αποδείξτε την πρόταση αυτή. Μονάδες 5
  • 6. ΑΛΓΕΒΡΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – α΄ ομάδα ΩΡΙΑΙΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α’ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑ 1 μονάδες Α: 9 Β: 8 Γ: 2+6 A. Να συμπληρώσετε τα κενά με το κατάλληλο διάστημα. ι ) x> 2 ή x∈………….. ιι ) x ≤ 3 ή x∈………….. ιιι ) 4 <x ≤ 9 ή x∈………….. Β. Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις. (Σ-Λ) 1. Για κάθε α , β R , ισχύει : (α+β)2 = α2 + β2 Σ Λ 2. Αν α > 3 , τότε ισχύει πάντα α > 6. Σ Λ 3. α > β  α+γ > β+γ , για κάθε α,β,γ ∈ 𝑅 Σ Λ 4. |𝑎 ∙ 𝛽| = |𝛼| ∙ |𝛽| , για κάθε α, β ∈ 𝑅. Σ Λ Γ. Ένας μαθητής ισχυρίζεται ότι :   +  , για κάθε α ,β R . α ) Συμφωνείτε μαζί του ; β ) Αιτιολογήστε την απάντηση σας. ΘΕΜΑ 2 μονάδες Α: 2+5 Β: ι ) 6 ιι) 7 ιιι) 5 Α. Υπογραμμίστε τη σειρά που υπάρχει λάθος και αιτιολογήστε. x< 2 2x< 4 2x – x2< 4 – x2 x∙(2-x) < (2-x)∙(2+x) x>2+x 0 > 2
  • 7. Β. Αν 2 <x< 3 , να βρείτε τα όρια μεταξύ των οποίων περιέχεται η τιμή καθεμιάς από τις παραστάσεις. ι ) - x ιι ) x 1 ιιι ) x2 ΘΕΜΑ 3 μονάδες Α: 12 Β: ι ) 7 ιι ) 6 Α. Συμπληρώστε σωστά τον πίνακα. Απόλυτη Τιμή Απόσταση Διάστημα ή ένωση διαστημάτων d(x,4) ≤ 2 x∈ (−∞, 1) ∪ (5, +∞) Β. Αν 5 < x< 7 , να γραφούν τα παρακάτω χωρίς απόλυτες τιμές. ι )|x − 5|+|x − 7| ιι )|x| + |−x| ΘΕΜΑ 4 μονάδες Α:ι )10 ιι ) 5 Β: 10 Α. ι ) Να αποδειχθεί η ταυτότητα , α2 – (α-2)(α+2) = 4 ιι ) Να υπολογίσετε την τιμή της παράστασης, 2,3992 – 0,399∙4,399 = …………… Β. Να αποδειχθεί η πρόταση : « Αν ο α είναι ρητός με α≠0 και β άρρητος , να δείξετε ότι ο αριθμός 𝛽 𝛼 είναι άρρητος». Εξαπλάτανος , 6 / 12 / 2019 Διάρκεια : 40 – 45 λεπτά. Καλή Επιτυχία
  • 8. ΑΛΓΕΒΡΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – β΄ ομάδα ΩΡΙΑΙΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α’ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑ 1 μονάδες Α: 9 Β: 8 Γ: 2+6 A. Να συμπληρώσετε τα κενά με το κατάλληλο διάστημα. ι ) x ≤ -1 ή x∈………….. ιι ) x>4 ή x∈………….. ιιι ) 2<x ≤ 4 ή x∈………….. Β. Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις. (Σ-Λ) 1. |𝑎 ∙ 𝛽| = |𝛼| ∙ |𝛽| , για κάθε α, β ∈ 𝑅. Σ Λ 2. Αν α > 3 , τότε ισχύει πάντα α > 2. Σ Λ 3. α > β  α+γ > β+γ , για κάθε α,β,γ ∈ 𝑅 Σ Λ 4. Για κάθε α , β R , ισχύει : (α+β)2 = α2 + β2 Σ Λ Γ. Ένας μαθητής ισχυρίζεται ότι :   +  , για κάθε α ,β R . α ) Συμφωνείτε μαζί του ; β ) Αιτιολογήστε την απάντηση σας. ΘΕΜΑ 2 μονάδες Α: 2+5 Β: ι ) 6 ιι) 7 ιιι) 5 Α. Υπογραμμίστε τη σειρά που υπάρχει λάθος και αιτιολογήστε. x > 2 2x> 4 2x – x2> 4 – x2 x∙(2-x) > (2-x)∙(2+x) x>2+x 0 > 2
  • 9. Β. Αν 3<x< 4 , να βρείτε τα όρια μεταξύ των οποίων περιέχεται η τιμή καθεμιάς από τις παραστάσεις. i ) - x ii ) x 1 iii ) x2 ΘΕΜΑ 3 μονάδες Α: 12 Β: ι ) 7 ιι ) 6 Α. Συμπληρώστε σωστά τον πίνακα. Απόλυτη Τιμή Απόσταση Διάστημα ή ένωση διαστημάτων d(x,3)<1 x∈ (−∞, 1) ∪ (9, +∞) Β. Αν 3<x< 5 , να γραφούν τα παρακάτω χωρίς απόλυτες τιμές. ι )|x − 3|+|x − 5| ιι )|x| + |−x| ΘΕΜΑ 4 μονάδες Α:ι )10 ιι ) 5 Β: 10 Α. ι ) Να αποδειχθεί η ταυτότητα , (α-2)∙(α+2) – α2 = - 4 ιι ) Να υπολογίσετε την τιμή της παράστασης, 0,199∙4,199 – 2,1992= …………… Β. Να αποδειχθεί η πρόταση : « Αν ο α είναι ρητός με α≠0 και β άρρητος , να δείξετε ότι ο αριθμός α∙β είναι άρρητος». Εξαπλάτανος , 6 / 12 / 2019 Διάρκεια : 40 – 45 λεπτά. Καλή Επιτυχία
  • 10. ΑΛΓΕΒΡΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – α΄ ομάδα ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1 μονάδες Α: 9 Β: 8 Γ: 2+6 A. Να συμπληρώσετε τα κενά με το κατάλληλο διάστημα. ι ) x> 2 ή x∈(2,+∞) ιι ) x ≤ 3 ή x∈(-∞,3] ιιι ) 4 <x ≤ 9 ή x∈(4,9]  3 μονάδες το κάθε ερώτημα, αναλύονται ως εξής :  1 μονάδα παρένθεση/αγκύλη και από μια μονάδα τα άκρα ! Β. Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις. (Σ-Λ) 1. Για κάθε α , β R , ισχύει : (α+β)2 = α2 + β2 Λ 2. Αν α > 3 , τότε ισχύει πάντα α > 6. Λ 3. α > β  α+γ > β+γ , για κάθε α,β,γ ∈ 𝑅 Σ 4. |𝑎 ∙ 𝛽| = |𝛼| ∙ |𝛽| , για κάθε α, β ∈ 𝑅. Σ Γ. Ένας μαθητής ισχυρίζεται ότι :   +  , για κάθε α ,β R . α ) Συμφωνείτε μαζί του ; ΟΧΙ β ) Αιτιολογήστε την απάντηση σας. αντιπαράδειγμα Για α=1 και β = -2 το αριστερό μέλος κάνει 1 και το δεξί 3 , άρα δεν είναι ίσα !
  • 11. ΘΕΜΑ 2 μονάδες Α: 2+5 Β: ι ) 6 ιι) 7 ιιι) 5 Α. Υπογραμμίστε τη σειρά που υπάρχει λάθος και αιτιολογήστε. x< 2 2x< 4 2x – x2< 4 – x2 x∙(2-x) < (2-x)∙(2+x) x>2+x, δεν έπρεπε να αλλάξει η φορά γιατί x<2 ή 2- x >0 0 > 2 Β. Αν 2 <x< 3 , να βρείτε τα όρια μεταξύ των οποίων περιέχεται η τιμή καθεμιάς από τις παραστάσεις. ι ) - x πολλαπλασιάζω όλους με το (-1) , αλλάζει η φορά ! -2 > - x > -3 ή -3<- x< -2 ιι ) x 1 Το 2 , το 3 και το x είναι ομόσημοι άρα : 1 2 > 1 𝑥 > 1 3 ή 1 3 < 1 𝑥 < 1 2 ιιι ) x2 Το 2 , το 3 και το x είναι όλοι θετικοί άρα υψώνω στη Δευτέρα: 22 < x2 <32 ή 4 < x <9
  • 12. ΘΕΜΑ 3 μονάδες Α: 12 Β: ι ) 7 ιι ) 6 Α. Συμπληρώστε σωστά τον πίνακα. Απόλυτη Τιμή Απόσταση Διάστημα ή ένωση διαστημάτων |𝐱 − 𝟒| ≤ 𝟐 d(x,4) ≤ 2 x∈ [𝟐, 𝟔] |𝐱 − 𝟑| > 𝟐 d(x,3) > 2 x∈ (−∞, 1) ∪ (5, +∞) 3 μονάδες το κάθε κουτί !! Β. Αν 5 < x< 7 , να γραφούν τα παρακάτω χωρίς απόλυτες τιμές. ι )|x − 5|+|x − 7| 5 < x < 7 άρα ,  x > 5 ή x-5 >0 , άρα |𝐱 − 𝟓| = 𝐱 − 𝟓 (2 μονάδες)  x<7 ή x-7 < 0 , άρα |𝐱 − 𝟕| = 𝟕 − 𝐱 (2 μονάδες) Συνεπώς |𝐱 − 𝟓|+|𝐱 − 𝟕| = 𝐱 − 𝟓 + 𝟕 − 𝐱 = 𝟐 (2 μονάδες) + (1 μονάδα το αποτέλεσμα) ιι )|x| + |−x| |𝐱| + |−𝐱| = |𝐱| + |𝐱| = 𝟐|𝐱| = 𝟐𝐱 γιατί x > 5 άρα x > 0. (2 μονάδες) (2 μονάδες) και (2 μονάδες)αιτιολόγηση ΘΕΜΑ 4 μονάδες Α:ι )10 ιι ) 5 Β: 10 Α. ι ) Να αποδειχθεί η ταυτότητα , α2 – (α-2)(α+2) = 4 Ξεκινώ απ το 1ο μέλος : α2 – (α-2)(α+2)= α2 – (α2-4)=α2 – α2 +4 = 4 ιι ) Να υπολογίσετε την τιμή της παράστασης, 2,3992 – 0,399∙4,399 = …4………… γιατί αν α= 2,399 τότε 2,3992 – 0,399∙4,399 =α2 – (α-2)(α+2)=4 Β. Να αποδειχθεί η πρόταση : « Αν ο α είναι ρητός με α≠0 και β άρρητος , να δείξετε ότι ο αριθμός 𝛽 𝛼 είναι άρρητος».
  • 13. Έστω ότι ο 𝜷 𝜶 =κ ,ρητός τότε β = κ∙α όπου α ρητός , κ ρητός άρα ο β ρητός (3 μονάδες) (3 μονάδες) (1 μονάδα) ΑΤΟΠΟ γιατί β άρρητος. (3 μονάδες) Συνεπώς ο 𝛽 𝛼 είναι άρρητος. Εξαπλάτανος , 6 / 12 / 2019 ΑΛΓΕΒΡΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – β΄ ομάδα ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1 μονάδες Α: 9 Β: 8 Γ: 2+6 A. Να συμπληρώσετε τα κενά με το κατάλληλο διάστημα. ι ) x ≤ -1 ή x ∈(-∞,-1] ιι ) x>4 ή x∈(4,+∞) ιιι ) 2<x ≤ 4 ή x∈(2,4]  3 μονάδες το κάθε ερώτημα, αναλύονται ως εξής :  1 μονάδα παρένθεση/αγκύλη και από μια μονάδα τα άκρα ! Β. Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις. (Σ-Λ) 1. |𝑎 ∙ 𝛽| = |𝛼| ∙ |𝛽| , για κάθε α, β ∈ 𝑅. Σ 2. Αν α > 3 , τότε ισχύει πάντα α > 2. Σ 3. α > β  α+γ > β+γ , για κάθε α,β,γ ∈ 𝑅 Σ 4. Για κάθε α , β R , ισχύει : (α+β)2 = α2 + β2 Λ
  • 14. Γ. Ένας μαθητής ισχυρίζεται ότι :   +  , για κάθε α ,β R . α ) Συμφωνείτε μαζί του ; ΟΧΙ β ) Αιτιολογήστε την απάντηση σας. αντιπαράδειγμα Για α=1 και β = -2 το αριστερό μέλος κάνει 1 και το δεξί 3 , άρα δεν είναι ίσα ! ΘΕΜΑ 2 μονάδες Α: 2+5 Β: ι ) 6 ιι) 7 ιιι) 5 Α. Υπογραμμίστε τη σειρά που υπάρχει λάθος και αιτιολογήστε. x > 2 2x> 4 2x – x2> 4 – x2 x∙(2-x) > (2-x)∙(2+x) x>2+x ΘΑ έπρεπε να αλλάξει η φορά γιατί x>2 ή 2< x ή 2- x<0 0 > 2 Β. Αν 3<x< 4 , να βρείτε τα όρια μεταξύ των οποίων περιέχεται η τιμή καθεμιάς από τις παραστάσεις. i ) - x πολλαπλασιάζω όλους με το (-1) , αλλάζει η φορά ! -3 > - x > -4 ή -4<- x< -3 ii ) x 1 Το 3 , το 4 και το x είναι ομόσημοι άρα : 1 3 > 1 𝑥 > 1 4 ή 1 4 < 1 𝑥 < 1 3
  • 15. iii ) x2 Το 3 , το 4 και το x είναι όλοι θετικοί άρα υψώνω στη Δευτέρα: 32 < x2 <42 ή 9 < x <16 ΘΕΜΑ 3 μονάδες Α: 12 Β: ι ) 7 ιι ) 6 Α. Συμπληρώστε σωστά τον πίνακα. Απόλυτη Τιμή Απόσταση Διάστημα ή ένωση διαστημάτων |𝐱 − 𝟑| < 𝟏 d(x,3)<1 x∈ (𝟐, 𝟒) |𝐱 − 𝟓| > 𝟒 d(x,5)>4 x∈ (−∞, 1) ∪ (9, +∞) 3 μονάδες το κάθε κουτί !! Β. Αν 3<x< 5 , να γραφούν τα παρακάτω χωρίς απόλυτες τιμές. ι )|x − 3|+|x − 5| 3 < x < 5 άρα ,  x > 3 ή x-3 >0 , άρα |𝐱 − 𝟑| = 𝐱 − 𝟑 (2 μονάδες)  x<5 ή x-5 < 0 , άρα |𝐱 − 𝟓| = 𝟓 − 𝐱 (2 μονάδες) Συνεπώς |𝐱 − 𝟑|+|𝐱 − 𝟓| = 𝐱 − 𝟑 + 𝟓 − 𝐱 = 𝟐 (2 μονάδες) + (1 μονάδα το αποτέλεσμα) ιι )|x| + |−x| |𝐱| + |−𝐱| = |𝐱| + |𝐱| = 𝟐|𝐱| = 𝟐𝐱 γιατί x > 3 άρα x > 0. (2 μονάδες) (2 μονάδες) και (2 μονάδες) αιτιολόγηση ΘΕΜΑ 4 μονάδες Α:ι )10 ιι ) 5 Β: 10 Α. ι ) Να αποδειχθεί η ταυτότητα , (α-2)∙(α+2) – α2 = - 4 Ξεκινώ απ το 1ο μέλος : (α-2)(α+2)- α2 = (α2-4)-α2 = - 4
  • 16. ιι ) Να υπολογίσετε την τιμή της παράστασης, 0,199∙4,199 – 2,1992= -4 γιατί αν α= 2,199 , τότε 0,199∙4,199 – 2,1992= (α-2)(α+2)-α2 = - 4 Β. Να αποδειχθεί η πρόταση : « Αν ο α είναι ρητός με α≠0 και β άρρητος , να δείξετε ότι ο αριθμός α∙β είναι άρρητος». ΛΥΣΗ Έστω ότι ο α∙β=κ ,ρητός τότε β = 𝜿 𝜶 όπου α ρητός , κ ρητός άρα ο β ρητός (3 μονάδες) (3 μονάδες) (1 μονάδα) ΑΤΟΠΟ γιατί β άρρητος. (3 μονάδες) Συνεπώς ο α∙β είναι άρρητος. Εξαπλάτανος , 6 / 12 / 2019 Καλά Αποτελέσματα
  • 17. ΑΛΓΕΒΡΑ B΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 1ο Τεστ Α΄ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ - Συστήματα Α΄ ΟΜΑΔΑ ΘΕΜΑ 1 μονάδες 6 Χαρακτηρίστε τις προτάσεις (Σ -Λ) α ) Έστω σύστημα (Σ) γραμμικό 2 x2 , αν D ≠ 0 και Dx = 0 , τότε το (Σ) είναι αδύνατο. β ) Έστω σύστημα (Σ) γραμμικό 2x2 , αν D = 0 και Dx = 0 και Dy =0 , τότε το (Σ) είναι πάντα αδύνατο. γ ) Το σύστημα 𝑦 − 𝑥 = 0 3𝑥 − 3𝑦 = 4 είναι αόριστο. ΘΕΜΑ 2 μονάδες 7 Να λυθεί το σύστημα : 𝑦 − 3𝑥2 = 0 12𝑥 − 3𝑦 = 4 ΘΕΜΑ 3 μονάδες 3+4 Δίνεται ένα ορθογώνιο παραλληλόγραμμο με μήκος x cm, πλάτος y cm, περίμετρο ίση με 20cm και με την ακόλουθη ιδιότητα: Αν αυξήσουμε το πλάτος του κατά 2cm και μειώσουμε το μήκος του κατά 2cm, θα προκύψει ένα ορθογώνιο με εμβαδόν ίσο με το εμβαδόν του αρχικού. α) Να εκφράσετε τα δεδομένα με ένα σύστημα δύο εξισώσεων με δύο αγνώστους. β) Να βρείτε τις τιμές των διαστάσεων x, y του ορθογωνίου.
  • 18. ΑΛΓΕΒΡΑ B΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 1ο Τεστ Α΄ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ - Συστήματα Β΄ ΟΜΑΔΑ ΘΕΜΑ 1 μονάδες 6 Χαρακτηρίστε τις προτάσεις (Σ -Λ) α ) Έστω σύστημα (Σ) γραμμικό 2 x2 , αν D ≠ 0 και Dx =0 , τότε το (Σ) είναι αόριστο. β ) Έστω σύστημα (Σ) γραμμικό 2 x2 , αν D = 0 και Dx = 0 και Dy =0 , τότε το (Σ) είναι πάντα αδύνατο. γ ) Το σύστημα 𝑦 − 𝑥 = 0 3𝑥 − 3𝑦 = 4 είναι αδύνατο. ΘΕΜΑ 2 μονάδες 7 Να λυθεί το σύστημα 𝑦 − 4𝑥2 = 0 13𝑥 − 3𝑦 = 1 ΘΕΜΑ 3 μονάδες 3+4 Ένα θέατρο έχει 45 σειρές καθισμάτων χωρισμένες σε δύο διαζώματα. Η κάθε μια από τις σειρές του κάτω διαζώματος έχει 10 καθίσματα και η κάθε μια από τις σειρές του πάνω διαζώματος έχει 14 καθίσματα, ενώ η συνολική χωρητικότητα του θεάτρου είναι 570 καθίσματα. α) Αν x ο αριθμός σειρών του κάτω και y o αριθμός σειρών του πάνω διαζώματος, να εκφράσετε τα δεδομένα του προβλήματος με ένα σύστημα δύο εξισώσεων. β) Πόσες σειρές έχει το πάνω και πόσες το κάτω διάζωμα;
  • 19. ΑΛΓΕΒΡΑ B΄ ΛΥΚΕΙΟΥ Διαγώνισμα Α΄ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ - Στατιστική Α΄ ΟΜΑΔΑ ΘΕΜΑ Α μονάδες 30/100 Α1:4 , Α2:12 Α3:(2+3+4+5) Α1. Τι ονομάζεται Πληθυσμός μιας έρευνας, τι είναι τα άτομα του Πληθυσμού και τι ονομάζεται δείγμα. Α2. Αντιστοιχήστε. ΣΤΗΛΗ Α ΣΤΗΛΗ Β Μέτρο Θέσης δ R Mo Μέτρο Διασποράς 𝑥̅ s2 Q A3.Μια ομάδα μαθητών θέλει να προβεί σε πρόβλεψη, για το ποιος θα είναι ο νέος πρόεδρος του 15μελούς συμβουλίου του σχολείου. Για το λόγο αυτό τα μέλη της ομάδας κατέγραψαν την πρόθεση ψήφου των μαθητών ενός συγκεκριμένου τμήματος του σχολείου. Απαντήστε στα παρακάτω ερωτήματα : 1) Ποιος είναι ο πληθυσμός της έρευνας; 2) Ποιο είναι το δείγμα; 3) Ποια είναι η μεταβλητή της έρευνας και ποιο το είδος της; 4) Έχει μειονεκτήματα η μέθοδος τους ; Σχολιάστε.
  • 20. ΘΕΜΑ Β μονάδες 30/100 Β1:4 Β2 :10 Β3 :16 Σε μια δημοσκόπηση για τις δημοτικές εκλογές, 300 άτομα απάντησαν ότι προτιμούν τον Α υποψήφιο, 150 άτομα προτιμούν τον Β υποψήφιο και 50 προτιμούν τον Γ υποψήφιο. Β1 ) Ποιο είναι το μέγεθος του δείγματος ; Β2 ) Να γίνει πίνακας συχνοτήτων και σχετικών συχνοτήτων των δεδομένων της έρευνας. Β3 ) Να παραστήσετε τα δεδομένα με ραβδόγραμμα και με κυκλικό διάγραμμα. ΘΕΜΑ Γ μονάδες 25/100 Γ1:4 Γ2:8 Γ3 :5 Γ4 : 8 Η βαθμολογία 16 μαθητών σε ένα διαγώνισμα ήταν: 8, 20 , 20 , 14 , 14 , 17 , 19 , 17 , 9 , 10 , 11, 9 , 13 , 15 , 13 , 15. Να υπολογίσετε: Γ1) τη μέση τιμή και τη διάμεσο , Γ2) την επικρατούσα τιμή και τα Q1 , Q3 , Q. Γ3 ) Το εύρος και τη διακύμανση του δείγματος. Γ4 ) Να γίνει το θηκόγραμμα. ΘΕΜΑ Δ μονάδες 15/100 Η μέση τιμή 30 παρατηρήσεων είναι 15. Αν από αυτές οι 20 μειώνονται κατά 10 και οι υπόλοιπες 10 τιμές αυξάνονται κατά 5. Να βρεθεί η νέα μέση τιμή. Καλή Επιτυχία
  • 21. ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ B΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α΄ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΜΕ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - Α΄ ΟΜΑΔΑ ΘΕΜΑ 10 μονάδες 41/100 (Α: 10 Β: 16 Γ: 15) Α. Να αποδείξετε το Πυθαγόρειο Θεώρημα. « Σε κάθε ορθογώνιο τρίγωνο , το άθροισμα των τετραγώνων των κάθετων πλευρών του είναι ίσο με το τετράγωνο της υποτείνουσας.» B. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν γράφοντας στην κόλλα σας την ένδειξη Σωστό ή Λάθος δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση. 1. Ο λόγος ομοιότητας δυο όμοιων τριγώνων είναι ίσος με το λόγο δυο ομόλογων διαμέσων τους. Σ 2. Δυο ορθογώνια τρίγωνα είναι όμοια , όταν έχουν μια οξεία γωνία τους ίση. Σ 3. Όλα τα ισοσκελή τρίγωνα είναι όμοια μεταξύ τους. Λ 4. Σε κάθε ορθογώνιο τρίγωνο, το τετράγωνο του ύψους που αντιστοιχεί στην υποτείνουσα είναι ίσο με το γινόμενο των προβολών των κάθετων πλευρών στην υποτείνουσα. Σ Γ. Επιλέξτε την σωστή απάντηση. 1. Αν ο λόγος των κάθετων πλευρών ενός ορθογωνίου τριγώνου είναι 8 , τότε ο λόγος των προβολών τους στην υποτείνουσα είναι : α. 4 β. 1 8 γ. 64 δ. √8 2. Αν ΑΒΓ ορθογώνιο τρίγωνο (Α ορθή) και Γ = 600 , τότε ο λόγος 𝛽 𝛼 είναι ίσος με : α. 2 β. 𝟏 𝟐 γ. 4 δ. √3 3. Αν ΑΒΓ ορθογώνιο τρίγωνο (Α ορθή) και Β = 300 , τότε ο λόγος 𝛾 𝛽 είναι ίσος με : α. 2 β. 1 2 γ. 4 δ. √𝟑
  • 22. ΘΕΜΑ 20 μονάδες 34/100 (Α: 10 Β : (1: 10 2: 10 3: 4 )) Α. Ύψος πατέρα 1,7 μ γιατί ; 𝟓 𝟒 = 𝝌 𝟏,𝟑𝟔 Β. Έστω ΑΒΓ ορθογώνιο τρίγωνο (Α ορθή γωνία). Αν Δ είναι το μέσο της κάθετης πλευρά ΑΓ και Ε η προβολή του Δ στην ΒΓ, τότε : 1. Κάντε σχήμα 2. Αποδείξτε ότι τα τρίγωνα ΕΔΓ , ΑΒΓ είναι όμοια. 3. Αποδείξτε ότι ΕΔ∙ΒΓ = ΑΒ∙ΔΓ ΘΕΜΑ 30 μονάδες 25/100 (Α: 5 Β: ι ) 5 ιι) 4 ιιι) 11 ) Α. Να βρεθεί το είδος των γωνιών του τριγώνου ΑΒΓ όταν : β2 = 2α2 + γ2 β2 = α2 + γ2 + α2 ισοδύναμα β2 > α2 + γ2 ,άρα Β > 900 Β. Δίνεται το παρακάτω ισοσκελές τρίγωνο ΑΒΓ με ΑΒ=ΑΓ=6 και ΒΓ = 10.
  • 23. ι ) Αιτιολογήστε γιατί το ΑΒΓ είναι αμβλυγώνιο. α2 = 100 , β2 + γ2 = 72 , α2 > β2 +γ2 ισοδύναμα Α > 900 ιι ) Συμπληρώστε σωστά την πρόταση : « Το ευθύγραμμο τμήμα ΑΔ είναι η προβολή του AΓ πάνω στη ΑΒ» ιιι ) Αποδείξτε ότι ΑΔ = 7 3 Καλή Επιτυχία Β΄ ΟΜΑΔΑ ΘΕΜΑ 10 μονάδες 41/100 (Α: 10 Β: 16 Γ: 15) Α. Να αποδείξετε το Πυθαγόρειο Θεώρημα. « Σε κάθε ορθογώνιο τρίγωνο , το άθροισμα των τετραγώνων των κάθετων πλευρών του είναι ίσο με το τετράγωνο της υποτείνουσας.» B. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν γράφοντας στην κόλλα σας την ένδειξη Σωστό ή Λάθος δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση. 1. Σε κάθε ορθογώνιο τρίγωνο, το τετράγωνο του ύψους που αντιστοιχεί στην υποτείνουσα είναι ίσο με το γινόμενο των προβολών των κάθετων πλευρών στην υποτείνουσα. Σ 2. Όλα τα ισόπλευρα τρίγωνα είναι όμοια μεταξύ τους. Σ 3. Δυο ορθογώνια τρίγωνα είναι όμοια , όταν έχουν μια οξεία γωνία τους ίση. Σ 4. Ο λόγος ομοιότητας δυο όμοιων τριγώνων είναι ίσος με το λόγο δυο ομόλογων υψών τους. Σ Γ. Επιλέξτε την σωστή απάντηση. 1. Αν ο λόγος των κάθετων πλευρών ενός ορθογωνίου τριγώνου είναι 10 , τότε ο λόγος των προβολών τους στην υποτείνουσα είναι : α. 100β. 1 10 γ. 5 δ. √10 2. Αν ΑΒΓ ορθογώνιο τρίγωνο (Α ορθή) και Γ = 600 , τότε ο λόγος 𝛼 𝛽 είναι ίσος με : α. 2 β. 1 2 γ. 4 δ. √3
  • 24. 3. Αν ΑΒΓ ορθογώνιο τρίγωνο (Α ορθή) και Β = 300 , τότε ο λόγος 𝛾 𝛽 είναι ίσος με : α. √𝟑 β. 1 2 γ. 4 δ. 2 ΘΕΜΑ 20 μονάδες 34/100 (Α: 10 Β : (1: 10 2: 10 3: 4 )) Α. Ύψος πατέρα 1,7 μ γιατί ; 𝟓 𝟒 = 𝝌 𝟏,𝟑𝟔 Β. Έστω ΑΒΓ ορθογώνιο τρίγωνο (Α ορθή γωνία). Αν Δ είναι το μέσο της κάθετης πλευρά ΑΓ και Ε η προβολή του Δ στην ΒΓ, τότε : 1. Κάντε σχήμα 2. Αποδείξτε ότι τα τρίγωνα ΕΔΓ , ΑΒΓ είναι όμοια. 3. Αποδείξτε ότι ΕΓ∙ΒΓ = ΔΓ∙ΑΓ ΘΕΜΑ 30 μονάδες 25/100 (Α: 5 Β: ι ) 5 ιι) 4 ιιι) 11 ) Α. Να βρεθεί το είδος των γωνιών του τριγώνου ΑΒΓ όταν : α2 - β2 = 3γ2 α2 = β2 +γ2 + 2γ2 , άρα α2 > β2 + γ2 ισοδύναμα Α > 900 Β. Δίνεται το παρακάτω ισοσκελές τρίγωνο ΑΒΓ με ΑΒ=ΑΓ=6 και ΒΓ = 10.
  • 25. ι ) Αιτιολογήστε γιατί το ΑΒΓ είναι αμβλυγώνιο. α2 = 100 , β2 + γ2 = 72 , α2 > β2 +γ2 ισοδύναμα Α > 900 ιι ) Συμπληρώστε σωστά την πρόταση : « Το ευθύγραμμο τμήμα ΑΔ είναι η προβολή του ΑΓ πάνω στη ΑΒ» ιιι ) Αποδείξτε ότι ΑΔ = 7 3 , κάνε ΓΠΘ για την ΒΓ απέναντι από τη αμβλεία Α ! Καλή Επιτυχία
  • 26. Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΜΑΔΑ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Τεστ 1ο - Α’ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΘΕΜΑ 1 μονάδες 5/20 Έστω διάνυσμα  και ένα σημείο αναφοράς Ο. Να δειχθεί ότι η διανυσματική ακτίνα του μέσου Μ του τμήματος ΑΒ δίνεται από την σχέση : 2     ΘΕΜΑ 2 μονάδες 8/20 Να γράψετε με τη μορφή ενός διανύσματος τις παρακάτω παραστάσεις ι ) 𝛢𝛣⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝛣𝛤⃗⃗⃗⃗⃗ = ιι ) 𝛢𝛣⃗⃗⃗⃗⃗ − 𝛢𝛤⃗⃗⃗⃗ = ιιι ) 𝛢𝛣⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝛫𝛮⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝛣𝛫⃗⃗⃗⃗⃗ = ιν ) 𝛢𝛣⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝛤𝛢⃗⃗⃗⃗ = ΘΕΜΑ 3 μονάδες (2+2+3)/20 Στο παρακάτω σχήμα ισχύουν : 𝛥𝛦⃗⃗⃗⃗ = 2𝛦𝛣⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝛢𝛣⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝛼⃗ , 𝛥𝛢⃗⃗⃗⃗ = 𝛽⃗ Να εκφράσετε ως συνάρτηση των 𝛼⃗ , 𝛽⃗ τα διανύσματα : ι ) ΔΒ⃗⃗⃗⃗ ιι ) 𝛥𝛦⃗⃗⃗⃗ ιιι ) 𝛢𝛦⃗⃗⃗⃗⃗
  • 27. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ Ομ.Προσανατολισμού–Τεστ 1ο Α΄ ΟΜΑΔΑ ΘΕΜΑ Α μονάδες 6/20 , Α1:2Α2:4 Α1. Δώστε τον ορισμό της πραγματικής συνάρτησης με πεδίο ορισμού το Α. Α2. Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις. (Σ -Λ) 1. ex ≥ 1 , για κάθε x∈R 2. Η γραφική παράσταση της συνάρτησης - f(x) είναι συμμετρική ως προς τον x΄x της γραφικής παράστασης της f(x). 3. Αν α,β ∈R και ν ∈ 𝛮*, τότε ισχύει πάντα η ισοδυναμία : α≥β⇔ αν≥βν 4. Ο κύκλος αποτελεί γραφική παράσταση συνάρτησης. ΘΕΜΑ Β μονάδες 6/20 , Β1:4 Β2:2 Β1. Να γίνουν, στο ίδιο σύστημα αξόνων , οι γραφικές παραστάσεις των συναρτήσεων f(x) = -ln(x-1) και g(x) = |𝑙𝑛𝑥| B2. Απ τις παραπάνω γραφικές παραστάσεις να προσδιορίσετε το πεδίο ορισμού και το σύνολο τιμών των f(x) , g(x) . ΘΕΜΑ Γ μονάδες 8/20 , Γ1:6 Γ2:2 Γ1. Ποιο είναι το πεδίο ορισμού της f(x) = √1−𝑥2 𝑥 Γ2. Για ποιες τιμές του x ∈ R , η γραφική παράσταση της f(x) = ex- 1 , βρίσκεται πάνω απ τον άξονα x΄x.
  • 28. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ Ομ.Προσανατολισμού–Τεστ 1ο B΄ ΟΜΑΔΑ ΘΕΜΑ Α μονάδες 6/20 , Α1:2 Α2:4 Α1. Δώστε τον ορισμό της πραγματικής συνάρτησης με πεδίο ορισμού το Α. Α2. Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις. (Σ -Λ) 1. Ο κύκλος δεν αποτελεί γραφική παράσταση συνάρτησης. 2. Η γραφική παράσταση της συνάρτησης |f(x)| αποτελείται από τα τμήματα της Cf που βρίσκονται πάνω απ τον x΄x και από τα συμμετρικά ως προς τον x΄x,των τμημάτων της Cf που βρίσκονται κάτω απ τον άξονα αυτόν. 3. ex> 0 , για κάθε x∈R 4. Αν α, β ∈R ισχύει πάντα η ισοδυναμία : α≥β⇔ 1 𝛼 ≤ 1 𝛽 ΘΕΜΑ Β μονάδες 6/20 , Β1:4 Β2:2 Β1. Να γίνουν, στο ίδιο σύστημα αξόνων , οι γραφικές παραστάσεις των συναρτήσεων f(x) =− 1 𝑥−1 καιg(x) = | 1 𝑥| B2. Απ τις παραπάνω γραφικές παραστάσεις να προσδιορίσετε το πεδίο ορισμού και το σύνολο τιμών των f(x) , g(x) . ΘΕΜΑ Γ μονάδες 8/20 , Γ1:6 Γ2:2 Γ1. Ποιο είναι το πεδίο ορισμού της f(x) = ln(1 − 𝑒 𝑥 ) Γ2. Για ποιες τιμές του x ∈ R, η γραφική παράσταση της f(x) = 1+𝑥 1−𝑥 , βρίσκεται πάνω απ τον άξονα x΄x.
  • 29. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ Ομ.Προσανατολισμού –Τεστ 2ο ΘΕΜΑ Α μονάδες 7/20 , Α1:4 Α2 :3 Α1. Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις. (Σ -Λ) 1. Αν μια συνάρτηση είναι 1-1 , τότε είναι γνησίως μονότονη. 2. Μια συνάρτηση f(x) είναι 1-1 αν και μόνον αν δεν υπάρχουν σημεία της Cfμε την ίδια τεταγμένη. 3. Αν x1 , x2Df και x1 ≠x2 , τότε πάντα ισχύει f(x1) ≠f(x2). 4. Οι γραφικές παραστάσεις των f(x) , f-1(x) είναι συμμετρικές ως προς την ευθεία y =x. Α2.Ανf : AR ,μια 1-1 συνάρτηση. Συμπληρώστε σωστά τα παρακάτω. f(3) = 2 ⟺f-1(……) = …… ,  ))x(f(f 1 ……………….. , x………  ))y(f(f 1 ………………… , y………. ΘΕΜΑ Β μονάδες 9/20 , Β1:5Β2:4 Δίνεται η συνάρτηση f(x) = √1 − 𝑥 Β1. Να υπολογιστεί το σύνολο τιμών της και να οριστεί η αντίστροφη της f-1(x), αν ορίζεται. Β2. Να βρεθούν τα κοινά σημεία των f(x) και f-1(x). ΘΕΜΑ Γ μονάδες 4/20 (πεδία ορισμού:1, Σύνολα τιμών: 1, Γραφική από: 1) Για τις παρακάτω γραφικές παραστάσεις, να γράψετε το πεδίο ορισμού τους, το σύνολο τιμών τους, όπως φαίνεται απ τη γραφική παράσταση και να σχεδιάσετε «πρόχειρα» την αντίστροφη τους , αν ορίζεται.
  • 30. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ Ομ.Προσανατολισμού –Τεστ 2ο ΘΕΜΑ Α μονάδες 7/20 , Α1:4 Α2 :3 Α1. Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις. (Σ -Λ) 1. Οι γραφικές παραστάσεις των f(x) , f-1(x) είναι συμμετρικές ως προς την ευθεία y =x. 2. Αν μια συνάρτηση είναι γνησίως μονότονη, τότε είναι 1-1. 3. Μια συνάρτηση f(x) είναι 1-1 αν και μόνον αν για κάθε yτου συνόλου τιμών της η εξίσωση y=f(x) έχει ακριβώς μια λύση ως προς x. 4. Αν x1 , x2Df και f(x1) = f(x2), τότε ισχύει πάντα x1 = x2. Α2.Αν f : AR ,μια 1-1 συνάρτηση. Συμπληρώστε σωστά τα παρακάτω. f(0) = 1⟺f-1(……) = …… ,  ))x(f(f 1 ……………….. , x………  ))y(f(f 1 ………………… , y………. ΘΕΜΑ B μονάδες 9/20 , Β1:5Β2:4 Δίνεται η συνάρτηση f(x) = √ 𝑥 + 1 Β1. Να υπολογιστεί το σύνολο τιμών της και να οριστεί η αντίστροφη της f-1(x), αν ορίζεται. Β2. Να βρεθούν τα κοινά σημεία των f(x) και f-1(x). ΘΕΜΑ Γ μονάδες 4/20 (πεδία ορισμού:1, Σύνολα τιμών: 1, Γραφική από: 1) Για τις παρακάτω γραφικές παραστάσεις, να γράψετε το πεδίο ορισμού τους, το σύνολο τιμών τους, όπως φαίνεται απ τη γραφική παράσταση και να σχεδιάσετε «πρόχειρα» την αντίστροφη τους , αν ορίζεται.
  • 31. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ Ομ.Προσανατολισμού–Τεστ 3ο ΘΕΜΑ μονάδες Α:5 Β:4 Γ :6 Δ : 5 Να υπολογιστούν τα παρακάτω όρια. Α ) Έστω συνάρτηση f : RR , και (x2-6x+9)∙ f(x) ≥ x +1 , για κάθε x ∈ 𝑅. Να υπολογιστεί το όριο της f(x) στο 3. Β ) Υπολογίστε το όριο : lim 𝑥→+∞ ( 𝑥2ημx x4+1 ) Γ ) Αν g(x) = √𝑥2 + 𝑥 + 1 − 𝜆𝑥 , λ∈ 𝑅. Για τις διάφορες τιμές του λ R , βρείτε το όριο της g(x) στο + . Δ ) Να υπολογιστεί το παρακάτω όριο , για τις διάφορες τιμές του λ R , )xx)(xx)((lim x 67543 2342   
  • 32. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ Ομ.Προσανατολισμού– 2ωρο Διαγώνισμα Α΄Τετραμήνου – α΄ ομάδα ΘΕΜΑ Α μονάδες 25/100 , Α1:4Α2:4Α3 :10 Α4 : 2+5 Α1 )Να διατυπωθεί το Κριτήριο Παρεμβολής. Α2 ) Πότε δυο συναρτήσεις f , gλέγονται ίσες ; Α3 ) Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις. (Σ -Λ) 1. ημx + x> 0 , για κάθε x> 0. 2. lim 𝑥→0 1−𝜎𝜐𝜈𝑥 𝑥 = 1 3. Κάθε συνάρτηση 1-1 είναι γνησίως μονότονη. 4. Μια συνάρτηση f(x) με πεδίο ορισμού το Α θα λέμε ότι στο xοΑ παρουσιάζει ολικό ελάχιστο όταν f(x) <f(xο), για κάθε xΑ. 5. Αν οι συναρτήσεις f(x) , g(x) έχουν πεδίο ορισμού το [0,1] και σύνολο τιμών το [2,3] , τότε ορίζεται η σύνθεση της g(x) με την f(x) με πεδίο ορισμού το [0,1] και σύνολο τιμών το [2,3]. Α4 ) Ένας μαθητής ισχυρίζεται ότι : «Αν lim 𝑥→𝑥 𝑜 𝑓2 (𝑥) = 25 , τότε πάντα ισχύει lim 𝑥→𝑥 𝑜 𝑓(𝑥) = 5ή lim 𝑥→𝑥 𝑜 𝑓(𝑥) = −5» Συμφωνείτε με τον μαθητή ; Αιτιολογήστε την απάντηση σας. ΘΕΜΑ Β μονάδες 25/100 , Β1:9 Β2:5 Β3 :11 Να υπολογιστούν τα παρακάτω όρια. Β1 ) lim 𝑥→𝜋 𝜂𝜇2 𝑥 1+𝜎𝜐𝜈𝑥 Β2 ) lim 𝑥→0 𝜀𝜑𝑥 𝑥 Β3 ) lim 𝑥→2 √ 𝑥+2−2 √𝑥2+5−3
  • 33. ΘΕΜΑ Γ μονάδες 25/100 , Γ1:3 Γ2:9 Γ3 :9 Γ4 :4 Δίνεται η συνάρτηση f(x) = x + √𝑥2 𝑥 . Γ1 ) Να βρεθεί το πεδίο ορισμού της. Γ2 ) Αποδείξτε ότι είναι 1 -1 και να βρεθεί το σύνολο τιμών της. Γ3 ) Να βρεθεί ο τύπος της f- 1 (x) και να γίνει η γραφική παράσταση των f(x) και f- 1 (x) στο ίδιο σύστημα αξόνων. Γ4 ) Να βρεθεί , εφόσον υπάρχει, το όριο της f(x) στο 0. ΘΕΜΑ Δ μονάδες 25/100 , Δ1:5Δ2:9 Δ3 :5Δ4 : 6 Δίνεται η συνάρτηση f :R*Rκαι η συνάρτηση g(x) = x x ln   2 2 Δ1) Να βρεθεί το πεδίο ορισμού της fog. Δ2 ) Να βρεθεί συνάρτηση hγια την οποία να ισχύει (hog)(x) = x , για κάθε x∈ (−2,2) Δ3 ) Να αποδειχθεί ότι η h(x) , του Δ2 ερωτήματος , είναι περιττή. Δ4 ) Να αποδειχθεί ότι η h(x) μπορεί να γραφεί ως εξής h(x) = 2∙(1 − 2 𝑒 𝑥+1 ) και να μελετηθεί ως προς τη μονοτονία. ΟΔΗΓΙΕΣ 1. Να απαντήσετε σε όλα τα θέματα με μπλέ ή μαύρο στυλό. 2. Μολύβι επιτρέπεται , μόνο αν το ζητάει η εκφώνηση. 3. Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή. 4. Διάρκεια εξέτασης 80 λεπτά μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων. 5. Χρόνος δυνατής αποχώρησης μετά τα 45 λεπτά. ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΙ ΟΛΟΨΥΧΑ KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ Ο Εισηγητής
  • 34. ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ α΄ ομάδα ΘΕΜΑ Α μονάδες 25/100 , Α1:4Α 2:4Α 3 :10 Α4 : 2+5 Α1 )Να διατυπωθεί το Κριτήριο Παρεμβολής. Α2 ) Πότε δυο συναρτήσεις f , gλέγονται ίσες ; Α3 ) Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις. (Σ -Λ) 1. ημx + x> 0 , για κάθε x> 0. Σ 2. lim 𝑥→0 1−𝜎𝜐𝜈𝑥 𝑥 = 1Λ 3. Κάθε συνάρτηση 1-1 είναι γνησίως μονότονη. Λ 4. Μια συνάρτηση f(x) με πεδίο ορισμού το Α θα λέμε ότι στο xοΑ παρουσιάζει ολικό ελάχιστο όταν f(x) <f(xο), για κάθε xΑ. Λ 5. Αν οι συναρτήσεις f(x) , g(x) έχουν πεδίο ορισμού το [0,1] και σύνολο τιμών το [2,3] , τότε ορίζεται η σύνθεση της g(x) με την f(x) με πεδίο ορισμού το [0,1] και σύνολο τιμών το [2,3]. Λ Α4 ) Ένας μαθητής ισχυρίζεται ότι : «Αν lim 𝑥→𝑥 𝑜 𝑓2 (𝑥) = 25 , τότε πάντα ισχύει lim 𝑥→𝑥 𝑜 𝑓(𝑥) = 5ή lim 𝑥→𝑥 𝑜 𝑓(𝑥) = −5» Συμφωνείτε με τον μαθητή ; Αιτιολογήστε την απάντηση σας. ΔΕΝ ΣΥΜΦΩΝΩ , Αντιπαράδειγμα f(x) = 5, 𝑥 ≥ 𝑥 𝑜 −5, 𝑥 < 𝑥 𝑜 , είναι f2(x) = 25 και το όριο της στο xoΔ.Υ
  • 35. ΘΕΜΑ Β μονάδες 25/100 , Β1:9 Β2:5 Β3 :11 Να υπολογιστούν τα παρακάτω όρια. Β1 ) lim 𝑥→𝜋 𝜂𝜇2 𝑥 1+𝜎𝜐𝜈𝑥 Β2 ) lim 𝑥→0 𝜀𝜑𝑥 𝑥 Β3 ) lim 𝑥→2 √ 𝑥+2−2 √𝑥2+5−3
  • 36. ΘΕΜΑ Γ μονάδες 25/100 , Γ1:3 Γ2:9 Γ3 :9 Γ4 :4 Δίνεται η συνάρτηση f(x) = x + √𝑥2 𝑥 . Γ1 ) Να βρεθεί το πεδίο ορισμού της. Γ2 ) Αποδείξτε ότι είναι 1 -1 και να βρεθεί το σύνολο τιμών της.
  • 37. Γ3 ) Να βρεθεί ο τύπος της f- 1 (x) και να γίνει η γραφική παράσταση των f(x) και f- 1 (x) στο ίδιο σύστημα αξόνων. Γ4 ) Να βρεθεί , εφόσον υπάρχει, το όριο της f(x) στο 0.
  • 38. ΘΕΜΑ Δ μονάδες 25/100 , Δ1:5Δ2:9 Δ3 :5Δ4 : 6 Δίνεται η συνάρτηση f :R*Rκαι η συνάρτηση g(x) = x x ln   2 2 Δ1) Να βρεθεί το πεδίο ορισμού της fog. Δ2 ) Να βρεθεί συνάρτηση hγια την οποία να ισχύει (hog)(x) = x , για κάθε x∈ (−2,2)
  • 39. Δ3 ) Να αποδειχθεί ότι η h(x) , του Δ2 ερωτήματος , είναι περιττή. Δ4 ) Να αποδειχθεί ότι η h(x) μπορεί να γραφεί ως εξής h(x) = 2∙(1 − 2 𝑒 𝑥+1 )και να μελετηθεί ως προς τη μονοτονία.
  • 40.
  • 41. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ Ομ.Προσανατολισμού–2ωρο Διαγώνισμα Α΄Τετραμήνου – β΄ ομάδα ΘΕΜΑ Α μονάδες 25/100 , Α1:4 Α2:4 Α3 :10 Α4 : 2+5 Α1 )Πότε μια συνάρτηση f : ΑRλέγεται 1-1 ; Α2 ) Δώστε τον ορισμό του ολικού μεγίστου μιας συνάρτησης f με πεδίο ορισμού το Α. Α3 ) Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις. (Σ -Λ) 1. ημx + x> 0 , για κάθε x< 0. 2. Αν οι συναρτήσεις f(x) , g(x) έχουν πεδίο ορισμού το [0,1] και σύνολο τιμών το [2,3] , τότε ορίζεται η σύνθεση της g(x) με την f(x) με πεδίο ορισμού το [0,1] και σύνολο τιμών το [2,3]. 3. Κάθε γνησίως μονότονη συνάρτηση είναι 1 -1. 4. Αν ένα σημείο Μ (α,β) ανήκει στη γρ. παράσταση μιας αντιστρέψιμης συνάρτησης f , τότε το σημείο Μ΄(β,α) ανήκει στη γρ. παράσταση της f-1 . 5. lim 𝑥→0 1−𝜎𝜐𝜈𝑥 𝑥 = 0 Α4 ) Ένας μαθητής ισχυρίζεται ότι : «Αν lim 𝑥→𝑥 𝑜 | 𝑓(𝑥)| = 5 , τότε πάντα ισχύει lim 𝑥→𝑥 𝑜 𝑓(𝑥) = 5ή lim 𝑥→𝑥 𝑜 𝑓(𝑥) = −5» Συμφωνείτε με τον μαθητή ; Αιτιολογήστε την απάντηση σας. ΘΕΜΑ Β μονάδες 25/100 , Β1:9 Β2:5 Β3 :11 Να υπολογιστούν τα παρακάτω όρια. Β1 ) lim 𝑥→0 𝜂𝜇2 𝑥 1−𝜎𝜐𝜈𝑥 Β2 ) lim 𝑥→0 𝜀𝜑𝑥 𝑥 Β3 ) lim 𝑥→3 √𝑥2−5−2 √ 𝑥+1−2
  • 42. ΘΕΜΑ Γ μονάδες 25/100 , Γ1:3 Γ2:9 Γ3 :9 Γ4 :4 Δίνεται η συνάρτηση f(x) = 2∙x + √𝑥2 𝑥 . Γ1 ) Να βρεθεί το πεδίο ορισμού της. Γ2 ) Αποδείξτε ότι είναι 1 -1 και να βρεθεί το σύνολο τιμών της. Γ3 ) Να βρεθεί ο τύπος της f- 1 (x) και να γίνει η γραφική παράσταση τωνf(x) και f- 1 (x) στο ίδιο σύστημα αξόνων. Γ4 ) Να βρεθεί , εφόσον υπάρχει, το όριο της f(x) στο 0. ΘΕΜΑ Δ μονάδες 25/100 , Δ1:5 Δ2:9 Δ3 :5 Δ4 : 6 Δίνεται η συνάρτηση f :R*R και η συνάρτηση g(x) = x x ln   2 2 Δ1 ) Να βρεθεί το πεδίο ορισμού της fog. Δ2 ) Να βρεθεί συνάρτηση hγια την οποία να ισχύει (hog)(x) = x , για κάθε x∈ (−2,2) Δ3 ) Να αποδειχθεί ότι η h(x) , του Δ2 ερωτήματος , είναι περιττή. Δ4 ) Να αποδειχθεί ότι η h(x) μπορεί να γραφεί ως εξής h(x) = 2∙(1 − 2 𝑒 𝑥+1 )και να κατόπιν να μελετηθεί ως προς τη μονοτονία. ΟΔΗΓΙΕΣ 1. Να απαντήσετε σε όλα τα θέματα με μπλέ ή μαύρο στυλό. 2. Μολύβι επιτρέπεται , μόνο αν το ζητάει η εκφώνηση , και μόνο για πίνακες , διαγράμματα κλπ . 3. Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή . 4. Διάρκεια εξέτασης 80 λεπτά μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων. 5. Χρόνος δυνατής αποχώρησης μετά τα 45 λεπτά. ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΙ ΟΛΟΨΥΧΑ KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ Ο Εισηγητής
  • 43. ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ β΄ Ομάδα ΘΕΜΑ Α μονάδες 25/100 , Α1:4 Α2:4 Α3 :10 Α4 : 2+5 Α1 )Πότε μια συνάρτηση f : ΑRλέγεται 1-1 ; Α2 ) Δώστε τον ορισμό του ολικού μεγίστου μιας συνάρτησης f με πεδίο ορισμού το Α. Α3 ) Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις. (Σ -Λ) 1. ημx + x> 0 , για κάθε x< 0. Λ 2. Αν οι συναρτήσεις f(x) , g(x) έχουν πεδίο ορισμού το [0,1] και σύνολο τιμών το [2,3] , τότε ορίζεται η σύνθεση της g(x) με την f(x) με πεδίο ορισμού το [0,1] και σύνολο τιμών το [2,3]. Λ 3. Κάθε γνησίως μονότονη συνάρτηση είναι 1 -1. Σ 4. Αν ένα σημείο Μ (α,β) ανήκει στη γρ. παράσταση μιας αντιστρέψιμης συνάρτησης f , τότε το σημείο Μ΄(β, α) ανήκει στη γρ. παράσταση της f-1 . Σ 5. lim 𝑥→0 1−𝜎𝜐𝜈𝑥 𝑥 = 0Σ Α4 ) Ένας μαθητής ισχυρίζεται ότι : «Αν lim 𝑥→𝑥 𝑜 | 𝑓(𝑥)| = 5 , τότε πάντα ισχύει lim 𝑥→𝑥 𝑜 𝑓(𝑥) = 5ή lim 𝑥→𝑥 𝑜 𝑓(𝑥) = −5» Συμφωνείτε με τον μαθητή ; Αιτιολογήστε την απάντηση σας. ΔΕΝ ΣΥΜΦΩΝΩ , Αντιπαράδειγμα f(x) = 5, 𝑥 ≥ 𝑥 𝑜 −5, 𝑥 < 𝑥 𝑜 , είναι ΚΑΙ είναι lim 𝑥→𝑥 𝑜 | 𝑓(𝑥)| = 5 όμως το όριο της στο xoΔ.Υ
  • 44. ΘΕΜΑ Β μονάδες 25/100 , Β1:9 Β2:5 Β3 :11 Να υπολογιστούν τα παρακάτω όρια. Β1 ) lim 𝑥→0 𝜂𝜇2 𝑥 1−𝜎𝜐𝜈𝑥 Β2 ) lim 𝑥→0 𝜀𝜑𝑥 𝑥 Β3 ) lim 𝑥→3 √𝑥2−5−2 √ 𝑥+1−2 ΘΕΜΑ Γ μονάδες 25/100 , Γ1:3 Γ2:9 Γ3 :9 Γ4 :4 Δίνεται η συνάρτηση f(x) = 2∙x + √𝑥2 𝑥 . Γ1 ) Να βρεθεί το πεδίο ορισμού της. ΟΜΟΙΑ
  • 45. Γ2 ) Αποδείξτε ότι είναι 1 -1 και να βρεθεί το σύνολο τιμών της. ΟΜΟΙΑ Γ3 ) Να βρεθεί ο τύπος της f- 1 (x) και να γίνει η γραφική παράσταση των f(x) και f- 1 (x) στο ίδιο σύστημα αξόνων.
  • 46. Γ4 ) Να βρεθεί , εφόσον υπάρχει, το όριο της f(x) στο 0. ΟΜΟΙΑ ΘΕΜΑ Δ ΟΜΟΙΟ ΜΕ Α΄ ΟΜΑΔΑ