SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
EL TREBALL PER ÀMBITS EN 1r ESOEL TREBALL PER ÀMBITS EN 1r ESO
Á M B I T O S
EL TREBALL PER ÀMBITS EN 1r ESOEL TREBALL PER ÀMBITS EN 1r ESO
I LES PRÀCTIQUES D'ÈXITI LES PRÀCTIQUES D'ÈXIT
Què pretén?
● Aconseguir que tots els alumnes tinguen èxit acadèmic.
● Augmentar la riquesa dels continguts apresos.
● Posar les bases de relacions socials positives entre els
adolescents.
● Fer de l'institut un centre de convivència del barri
Com ho fem?
1. Fusionem assignatures.
2. Allarguem els temps de treball.
3. Els alumnes treballen en grup de forma
cooperativa.
4. Els professors treballen en equip.
5. Incorporem voluntaris externs en el treball diari.
6. Programem activitats de formació i participació
per a pares i mares.
.
Fusionem assignatures
● Creem àmbits:
- Científic (Matemàtiques i Ciències Naturals)
- Sociolingüístic (Ciències Socials, Valencià i Castellà)
Allarguem els temps de treball
● Sessions de 110 minuts tres vegades a la setmana en els
dos àmbits.
● Això permet enriquir les activitats.
Els alumnes treballen en grup de
forma cooperativa.
● És obligatori ajudar-se mútuament.
● Es fomenten relacions amistoses.
● El coneixement es crea en col·laboració amb els altres.
Els professors treballen en equip
● Un professor dirigeix la classe
● Un altre professor d'especialitat diferent fa de suport.
● Un tercer professor especialista en educació especial atén
els casos que ho requereixen.
Incorporem voluntaris externs en
el treball diari
● Alumnes del Practicum de diferents carreres universitàries
relacionades amb l'educació
● Pares i mares o d'altres familiars
● Professionals en l'atur o amb disponibilitat de temps
● Ciutadans interessats
● Alumnes del Màster de Professorat de Secundària.
Programem activitats de formació i
participació per a pares i mares.
● Tertúlies dialògiques
● Sessions de cinema dialògiques
● Batucada
● Comissions de treball
● Qualsevol altra que es propose i
siga conduïda per algun
voluntari.
Fem de l'institut un dels centres de
convivència i coneixement dels
nostres barris sense distincions de
cap tipus i buscant l'èxit acadèmic
de tots

More Related Content

What's hot

Els tallers a educació infantil
Els tallers a educació infantilEls tallers a educació infantil
Els tallers a educació infantilrecursosmasiperera
 
Presentació Curs
Presentació CursPresentació Curs
Presentació CursPilar Soro
 
Observem el pas del temps Gonzàlez URV-Figuerola del Camp
Observem el pas del temps   Gonzàlez URV-Figuerola del CampObservem el pas del temps   Gonzàlez URV-Figuerola del Camp
Observem el pas del temps Gonzàlez URV-Figuerola del Camphome.
 
5è reunió famílies setembre 2015 2016
5è reunió famílies setembre 2015 20165è reunió famílies setembre 2015 2016
5è reunió famílies setembre 2015 2016Escola Guerau de Liost
 
Servei DOP de CASP
Servei DOP de CASPServei DOP de CASP
Servei DOP de CASPoriolllop
 
Tortosa grups interactius17-04-2010
Tortosa grups interactius17-04-2010Tortosa grups interactius17-04-2010
Tortosa grups interactius17-04-2010CRP Baix Ebre
 
2016 - Blanquerna. comunicació neus capdevila 1
2016 - Blanquerna. comunicació neus capdevila 12016 - Blanquerna. comunicació neus capdevila 1
2016 - Blanquerna. comunicació neus capdevila 1SecretariatER
 
Zer Cep de Sis escola Les Moreres-1
Zer Cep de Sis   escola Les Moreres-1Zer Cep de Sis   escola Les Moreres-1
Zer Cep de Sis escola Les Moreres-1SecretariatER
 
P3 reunió famílies - setembre 2015
P3 reunió famílies  - setembre 2015P3 reunió famílies  - setembre 2015
P3 reunió famílies - setembre 2015edumallol
 
Triptic portesobertesvirtuals 20_21
Triptic portesobertesvirtuals 20_21Triptic portesobertesvirtuals 20_21
Triptic portesobertesvirtuals 20_21XaviLpezRuiz
 
Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]
Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]
Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]equiplicvoc
 
Resum aportacions del grup treball (xavi)
Resum aportacions del grup treball (xavi)Resum aportacions del grup treball (xavi)
Resum aportacions del grup treball (xavi)home.
 
Escola l'Alzinar, Raquel Pagès
Escola l'Alzinar, Raquel PagèsEscola l'Alzinar, Raquel Pagès
Escola l'Alzinar, Raquel PagèsSecretariatER
 
Grups Interactius
Grups InteractiusGrups Interactius
Grups Interactiusguest06f4a
 
Portes obertes març 2015
Portes obertes  març 2015Portes obertes  març 2015
Portes obertes març 2015emallol1
 

What's hot (20)

Els tallers a educació infantil
Els tallers a educació infantilEls tallers a educació infantil
Els tallers a educació infantil
 
Lafiguradelclic 2015-2016pptdef
Lafiguradelclic 2015-2016pptdefLafiguradelclic 2015-2016pptdef
Lafiguradelclic 2015-2016pptdef
 
Projecte
ProjecteProjecte
Projecte
 
Presentació Curs
Presentació CursPresentació Curs
Presentació Curs
 
Projecte Europa
Projecte EuropaProjecte Europa
Projecte Europa
 
Erasmus+
 Erasmus+ Erasmus+
Erasmus+
 
Observem el pas del temps Gonzàlez URV-Figuerola del Camp
Observem el pas del temps   Gonzàlez URV-Figuerola del CampObservem el pas del temps   Gonzàlez URV-Figuerola del Camp
Observem el pas del temps Gonzàlez URV-Figuerola del Camp
 
Node 8 INS Pere Ribot
Node 8 INS Pere RibotNode 8 INS Pere Ribot
Node 8 INS Pere Ribot
 
5è reunió famílies setembre 2015 2016
5è reunió famílies setembre 2015 20165è reunió famílies setembre 2015 2016
5è reunió famílies setembre 2015 2016
 
Servei DOP de CASP
Servei DOP de CASPServei DOP de CASP
Servei DOP de CASP
 
Tortosa grups interactius17-04-2010
Tortosa grups interactius17-04-2010Tortosa grups interactius17-04-2010
Tortosa grups interactius17-04-2010
 
2016 - Blanquerna. comunicació neus capdevila 1
2016 - Blanquerna. comunicació neus capdevila 12016 - Blanquerna. comunicació neus capdevila 1
2016 - Blanquerna. comunicació neus capdevila 1
 
Zer Cep de Sis escola Les Moreres-1
Zer Cep de Sis   escola Les Moreres-1Zer Cep de Sis   escola Les Moreres-1
Zer Cep de Sis escola Les Moreres-1
 
P3 reunió famílies - setembre 2015
P3 reunió famílies  - setembre 2015P3 reunió famílies  - setembre 2015
P3 reunió famílies - setembre 2015
 
Triptic portesobertesvirtuals 20_21
Triptic portesobertesvirtuals 20_21Triptic portesobertesvirtuals 20_21
Triptic portesobertesvirtuals 20_21
 
Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]
Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]
Jornades tutors aa2012 [modo de compatibilidad]
 
Resum aportacions del grup treball (xavi)
Resum aportacions del grup treball (xavi)Resum aportacions del grup treball (xavi)
Resum aportacions del grup treball (xavi)
 
Escola l'Alzinar, Raquel Pagès
Escola l'Alzinar, Raquel PagèsEscola l'Alzinar, Raquel Pagès
Escola l'Alzinar, Raquel Pagès
 
Grups Interactius
Grups InteractiusGrups Interactius
Grups Interactius
 
Portes obertes març 2015
Portes obertes  març 2015Portes obertes  març 2015
Portes obertes març 2015
 

Similar to Presentació Àmbits

Pwp curs 2019 2020
Pwp curs 2019 2020Pwp curs 2019 2020
Pwp curs 2019 2020lgavalda
 
Prensentació Portes obertes 2020
Prensentació Portes obertes 2020Prensentació Portes obertes 2020
Prensentació Portes obertes 2020Alicia Moreno Macho
 
Presentació 2n eso 29 octubre de 2013
Presentació 2n eso 29 octubre de 2013Presentació 2n eso 29 octubre de 2013
Presentació 2n eso 29 octubre de 2013Escola Mata de Jonc
 
Ceip mestre guillemet (1965 2019)
Ceip mestre guillemet (1965  2019)Ceip mestre guillemet (1965  2019)
Ceip mestre guillemet (1965 2019)Mestre Tomeu
 
Reunió de pares 2n final
Reunió de pares 2n finalReunió de pares 2n final
Reunió de pares 2n finalaymerigues
 
Fanjac Girona: Presentació projecte Sorramolls el 13 de desembre del 2014
Fanjac Girona: Presentació projecte Sorramolls el 13 de desembre del 2014Fanjac Girona: Presentació projecte Sorramolls el 13 de desembre del 2014
Fanjac Girona: Presentació projecte Sorramolls el 13 de desembre del 2014Jordi Lagares Roset
 
Tutoria entre iguals
Tutoria entre igualsTutoria entre iguals
Tutoria entre igualsDora Roig
 
Portes obertes Virtuals 20-21 Alt Foix
Portes obertes Virtuals 20-21 Alt FoixPortes obertes Virtuals 20-21 Alt Foix
Portes obertes Virtuals 20-21 Alt Foixjoan
 
Trets identitat i objectius generals de l'escola folch i torres
Trets identitat i objectius generals de l'escola folch i torresTrets identitat i objectius generals de l'escola folch i torres
Trets identitat i objectius generals de l'escola folch i torresescolafolchitorres
 
Vidal roig pac2
Vidal roig pac2Vidal roig pac2
Vidal roig pac2mvidalroig
 
Presentació aula oberta 4t reunió pares
Presentació  aula oberta 4t reunió paresPresentació  aula oberta 4t reunió pares
Presentació aula oberta 4t reunió paresinsargentona
 
Seleccio preguntes iris
Seleccio preguntes irisSeleccio preguntes iris
Seleccio preguntes irisfrancescconesa
 
Centre Estudis Joan XXIII
Centre Estudis Joan XXIIICentre Estudis Joan XXIII
Centre Estudis Joan XXIIIArnau Carretero
 

Similar to Presentació Àmbits (20)

Pwp curs 2019 2020
Pwp curs 2019 2020Pwp curs 2019 2020
Pwp curs 2019 2020
 
Prensentació Portes obertes 2020
Prensentació Portes obertes 2020Prensentació Portes obertes 2020
Prensentació Portes obertes 2020
 
Presentació 2n eso 29 octubre de 2013
Presentació 2n eso 29 octubre de 2013Presentació 2n eso 29 octubre de 2013
Presentació 2n eso 29 octubre de 2013
 
Reunió pares 1r 14 15
Reunió pares 1r 14 15Reunió pares 1r 14 15
Reunió pares 1r 14 15
 
Ceip mestre guillemet (1965 2019)
Ceip mestre guillemet (1965  2019)Ceip mestre guillemet (1965  2019)
Ceip mestre guillemet (1965 2019)
 
Reunió de pares 2n final
Reunió de pares 2n finalReunió de pares 2n final
Reunió de pares 2n final
 
Fanjac Girona: Presentació projecte Sorramolls el 13 de desembre del 2014
Fanjac Girona: Presentació projecte Sorramolls el 13 de desembre del 2014Fanjac Girona: Presentació projecte Sorramolls el 13 de desembre del 2014
Fanjac Girona: Presentació projecte Sorramolls el 13 de desembre del 2014
 
La tutoria
La tutoriaLa tutoria
La tutoria
 
Tutoria entre iguals
Tutoria entre igualsTutoria entre iguals
Tutoria entre iguals
 
AULA 2 2021
AULA 2 2021AULA 2 2021
AULA 2 2021
 
Delegats
DelegatsDelegats
Delegats
 
Portes obertes Virtuals 20-21 Alt Foix
Portes obertes Virtuals 20-21 Alt FoixPortes obertes Virtuals 20-21 Alt Foix
Portes obertes Virtuals 20-21 Alt Foix
 
Trets identitat i objectius generals de l'escola folch i torres
Trets identitat i objectius generals de l'escola folch i torresTrets identitat i objectius generals de l'escola folch i torres
Trets identitat i objectius generals de l'escola folch i torres
 
Reunió pares 3 ra
Reunió pares 3 raReunió pares 3 ra
Reunió pares 3 ra
 
Reunió pares 3 ra
Reunió pares 3 raReunió pares 3 ra
Reunió pares 3 ra
 
Vidal roig pac2
Vidal roig pac2Vidal roig pac2
Vidal roig pac2
 
Presentació aula oberta 4t reunió pares
Presentació  aula oberta 4t reunió paresPresentació  aula oberta 4t reunió pares
Presentació aula oberta 4t reunió pares
 
Roca i alcaide
Roca i alcaideRoca i alcaide
Roca i alcaide
 
Seleccio preguntes iris
Seleccio preguntes irisSeleccio preguntes iris
Seleccio preguntes iris
 
Centre Estudis Joan XXIII
Centre Estudis Joan XXIIICentre Estudis Joan XXIII
Centre Estudis Joan XXIII
 

Recently uploaded

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdfELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdfMarinaRiera1
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 

Recently uploaded (11)

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdfELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 

Presentació Àmbits

  • 1. EL TREBALL PER ÀMBITS EN 1r ESOEL TREBALL PER ÀMBITS EN 1r ESO Á M B I T O S EL TREBALL PER ÀMBITS EN 1r ESOEL TREBALL PER ÀMBITS EN 1r ESO I LES PRÀCTIQUES D'ÈXITI LES PRÀCTIQUES D'ÈXIT
  • 2. Què pretén? ● Aconseguir que tots els alumnes tinguen èxit acadèmic. ● Augmentar la riquesa dels continguts apresos. ● Posar les bases de relacions socials positives entre els adolescents. ● Fer de l'institut un centre de convivència del barri
  • 3. Com ho fem? 1. Fusionem assignatures. 2. Allarguem els temps de treball. 3. Els alumnes treballen en grup de forma cooperativa. 4. Els professors treballen en equip. 5. Incorporem voluntaris externs en el treball diari. 6. Programem activitats de formació i participació per a pares i mares. .
  • 4. Fusionem assignatures ● Creem àmbits: - Científic (Matemàtiques i Ciències Naturals) - Sociolingüístic (Ciències Socials, Valencià i Castellà)
  • 5. Allarguem els temps de treball ● Sessions de 110 minuts tres vegades a la setmana en els dos àmbits. ● Això permet enriquir les activitats.
  • 6. Els alumnes treballen en grup de forma cooperativa. ● És obligatori ajudar-se mútuament. ● Es fomenten relacions amistoses. ● El coneixement es crea en col·laboració amb els altres.
  • 7. Els professors treballen en equip ● Un professor dirigeix la classe ● Un altre professor d'especialitat diferent fa de suport. ● Un tercer professor especialista en educació especial atén els casos que ho requereixen.
  • 8. Incorporem voluntaris externs en el treball diari ● Alumnes del Practicum de diferents carreres universitàries relacionades amb l'educació ● Pares i mares o d'altres familiars ● Professionals en l'atur o amb disponibilitat de temps ● Ciutadans interessats ● Alumnes del Màster de Professorat de Secundària.
  • 9. Programem activitats de formació i participació per a pares i mares. ● Tertúlies dialògiques ● Sessions de cinema dialògiques ● Batucada ● Comissions de treball ● Qualsevol altra que es propose i siga conduïda per algun voluntari.
  • 10. Fem de l'institut un dels centres de convivència i coneixement dels nostres barris sense distincions de cap tipus i buscant l'èxit acadèmic de tots