1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
LAPORAN ORIENTASI PENGENALAN NILAI DAN ETIKA PPPK PADA INSTANSI DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN MAGELANG.pptx
1. LAPORAN ORIENTASI PENGENALAN
NILAI DAN ETIKA PPPK PADA INSTANSI
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KABUPATEN MAGELANG
Disiusun oleh :
DIAN FANANI IRSAD, S.Pd.
199112312023211012
SD NEGERI TAMANAGUNG 4
3. LATAR BELAKANG
1. UU No. 5 Th. 2014
Tentang ASN (psl 6)
Pegawai ASN terdiri
atas PNS & PPPK
2. PP 49 Th. 2018
Tentang
Manajemen PPPK
(psl 39-44)
Pengembangan
Kompetensi.
3. Permenpan 14
Th.2019
Perpres No 38
Tahun 2020
Jabatanyang
dapat diisi
PPPK
4 . Perpres No.38
Th.2020
tentang
Pengembangan
Kompetensi
PPPK
Universitas Ginyard
5.Peraturan LAN
no 15 tahun 2020
6. PermenPANRB no
70 tahun 2020
Tentang Pembinaan
PPPK yang
Menduduki JF
tentang Masa
Hubungan
Perjanjian Kerja
PPPK
4. MAKSUD DAN TUJUAN
Memberikan informasi kepada PPPK supaya
dapat memahami tugas pokok dan fungsi di
instansi baru tempat kerjanya. Melalui orientasi
diharapkan PPPK dapat menyesuaikan diri
dengan nilai-nilai dan budaya kerja instansi di
lingkungan pemerintah Kabupaten Magelang
5. TUJUAN
• Pengenalan nilai dan etika pada instansi Pemerintah
• Pemahaman dan penyediaan informasi kepada PPPK yang
baru diangkat
• Diharapakan mampu mengaktualisasi nilai-nilai dasar
ASN BerAKHLAK serta dapat melaksanakan tugas yang
menjadi kewajiban dalam melaksanakan program
pemerintah di unit kerjanya
6. • Selasa, 8 Agustus
2023 Pukul 07.30-
selesai
• Ruang Bina Karya
Setda Kabupaten
Magelang
WAKTU DAN TEMPAT
• Jumat, 18 Agustus 2023
• Melalui Zoom meeting
• Satuan Kerja masing –
masing
KLASIKAL DARING ( SEMINAR)
DARING
• Rabu, 9 Agustus 2023
• Kamis, 10 Agustus 2023
• Virtual zoom ( Satuan
Kerja Masing- masing)
8. VISI DAN MISI
KABUPATEN MAGELANG TAHUN 2019-2024
Terwujudnya Kabupaten Magelang yang Sejahtera
Berdaya Saing Maju dan Amanah”
(SEDAYA AMANAH)
VISI
9. PENEJLASAN VISI KABUPATEN MAGELANG
⚫SEJAHTERA > adalah kondisi masyarakat Kabupaten Magelang yang dapat terpenuhi kebutuhan dasar
meliputi kebutuhan ekonomi (materiil) maupun sosial (spirituil); dengan kata lain kebutuhan dasar
masyarakat telah terpenuhi secara lahir bathin secara adil dan merata, dalam terminologi Jawa adalah
wareg, wutuh, waras dan wasis. Wareg adalah terpenuhinya kebutuhan pangan, wutuh adalah terpenuhinya
kebutuhan sandang dan papan, waras adalah terjaminnya kesehatan masyarakat lahir-batin, jasmani-rohani
dan wasis adalah terwujudnya masyarakat yang cerdas dan berakhlak.
⚫BERDAYA SAING > kemampuan masyarakat untuk mencapai kemajuan yang lebih tinggi serta
berkelanjutan ditengah persaingan dengan daerah lain baik domestik maupun internasional. Hal ini
dilakukan dengan cara memanfaatkan sumber daya yang dimiliki sehingga menjadi keunggulan kompetitif.
Pada akhirnya daerah akan memiliki daya saing yang strategis dengan menciptakan iklim investasi yang
kondusif, budaya inovasi serta pengembangan dan pemanfaatan teknologi.
⚫AMANAH > keinginan kuat untuk mewujudkan pemerintahan yang demokratis, baik dan bersih yang
ditandai dengan transparansi, partisipasi, inovasi dan akuntabel, sehingga mampu menciptakan dan
menjaga solidaritas, kepercayaan, kejujuran, kerjasama, dan komitmen yang baik dalam pelayanan publik.
10. Meningkatkan Daya Saing Daerah yang berbasis pada potensi
lokal dengan tetap menjaga Kelestarian Lingkungan Hidup
MISI KABUPATEN MAGELANG
1
2
3
Meningkatkan Kualitas Kehidupan Masyarakat yang
Sejahtera dan Berakhlak Mulia
Mewujudkan tata Kelola Pemerintahan yang Amanah
16. GURU SEBAGAI TENAGA PROFESIONAL BERFUNGSI
UNTUK MENINGKATKAN MARTABAT DAN PERAN
GURU SEBAGAI AGEN PEMBELAJARAN UNTUK
MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN NASIONAL
FUNGSI GURU
D. UU NO 14 TAHUN 2005 TENTANG
GURU DAN DOSEN
17. MENGELOLA PROSES
PEMBELAJARAN/INTERAKSI BELAJAR
MENGAJAR DENGAN PESERTA DIDIK
01 PEDAGOGIK
KEMAMPUAN GURU UNTUK
BERKOMUNIKASI SECARA EFEKTIF
(PESERTA DIDIK, GTK, ORANG TUA)
03 SOSIAL
BERKAITAN DENGAN KARAKTER GURU
YANG WAJIB DIMILIKI AGAR MENJADI
TELADAN PESERTA DIDIK
02 KEPRIBADIAN
KEMAMPUAN ATAU KETRAMPILAN
YANG HARUS DIMILIKI GURU
04
PROFESIONAL
KOMPETENSI GURU
UU NO 14 TAHUN 2005 TENTANG GURU DAN DOSEN
19. R E N C A N A K E R J A P P P K
• Pengembangan pembelajaran bagi peserta didik
seperangkat pembelajaran antara lain kalender pendidikan, hari efektif,
jadwal pelajaran, Analisis KI dan KD, penyususnan KKM,
penyusunan program tahunan dan program semester, RPP dan program
Asessmen.
2. Pengembangan profesi bagi guru
1) Kompetensi Pedagogik
penyusunan perangkat pembelajaran yang meliputi: kalender pendidikan,
hari efektif, jadwal pelajaran, Analisis KI dan KD, penyususnan
KKM, penyusunan program tahunan dan program semester, RPP dan
program Asessmen. Selanjutnya dalam kegiatan pembelajaran sesuai
dengan RPP yang telah disusun, dilanjutkan dengan kegiatan Asessmen
20. 2) Kompetensi Kepribadian
selalu berpakaian rapi, bertanggung jawab terhadap tugas, disiplin ,
berperan aktif untuk memberikan motivasi kepada siswa, bertutur kata
yang baik dan sopan.
3) Kompetensi Profesional
meningkatkan kompetensi profesional yaitu melalui diklat atau seminar,
mengikuti kegiatan KKG , membuat media pembelajaran maket ekosistem untuk
mengembangkan potensi guru.
4) Kompetensi Sosial
membimbing siswa, ikut serta dalam kegiatan yang ada di sekolah mulai
dari pembiasaan siswa, kegiatan PHBI, dan PHBN; menjalin hubungan
yang baik dengan masyarakat dan mengikuti kegiatan KKG.
R E N C A N A K E R J A P P P K
22. BAB V
PENUTUP
A.Simpulan
1. ASN PPPK adalah pegawai yang mempunyai tugas pokok dan fungsi yang
sama seperti abdi Negara dan abdi masyarakat
2. ASN PPPK mempunyai tugas untuk mensejahterakan masyarakat dan
memajukan pendidikan bangsa
3. ASN PPPK menjadi contoh figure bagi masyarakat dalam menjalankan
tugasnya sebagai pelaksana kebijakan publik, pelayan publik, serta perekat
dan pemersatu bangsa
23. B.Saran
Dengan disusunnya Laporan Orientasi PPPK ini, ASN PPPK diharapkan:
• Bagi sesama pendidik, dapat melaksanakan tugas dan fungsinya dengan baik
• Bagi kepala sekolah, dapat melakukan bimbingan, arahan, dan evaluasi
kinerja pegawai khususnya ASN PPPK
3. Bagi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Magelang, dapat
mendukung ASN PPPK agar bias melaksanakan pengembangan kompetensi
guru demi peningkatan kualitas pendidikan di Kabupaten Magelang
4. Bagi Pemerintah Kabupaten Magelang, dapat mendukung dengan kebijakan-
kebijakan yang mengarah pada peningkatan kinerja ASN PPPK di Kabupaten
Magelang.