SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Kata Kerja
Praktis 1
Gambar 1
1. Ming Yi __________ warna pada kertas lukisannya.
A. mencakar B. mencelup C. mencalit D. menggarisi
Gambar 2
2. Kamil _____________ melalui tingkap rumahnya kerana terdengar suara orang
memanggilnya.
A. mengintai B. meninjau C. menjenguk D. mendongak
3. Keindahan sawah yang luas terbentang itu __________ sesiapa sahaja yang
berkunjung ke situ.
A. memukau B. menghijau C. merisaukan D. membosankan
4. Ayah ____________ bahu adik sambil memujinya.
A. menumbuk-numbuk B. mengetuk-ngetuk
C. memijak-mijak D. menepuk-nepuk
Gambar 4
5. Cikgu Yuhana berjalan ke bilik guru sambil ___________ buku.
A. membimbit B. memegang C. mengelek D. menjinjing
6. Cikgu Asmah _______________ senyuman yang manis kepada Laily Lee.
A. menyampaikan B. menunjukkan C. menghulurkan D. mengukirkan
7. Mak Minah _______ kuih pau di dalam sebuah periuk.
A. menanak B.merebus C. mengukus D. menggoreng
8. Ibu ayam sedang ____________ telur di dalam reban ayam.
A. melulur B.mengeram C. menternak D. menduduki
9. Bagi memudahkannya memanjat pokok kelapa itu, Amri __________batangnya
dengan parang.
A menakik B mengerat C menghiris D menggaris
10. Kerajaan sentiasa berusaha untuk __________kemiskinan tegar dalam
kalangan rakyatnya.
A menghalang B membuang C membasmi D membaiki
11. Bangunan yang __________langit itulah yang menjadi kebanggaan Malaysia.
A mencengkam B menyentuh C memegang D mencapai
12. Kerja-kerja...........................padi daripada tangkainya dilakukan dengan
mesin.
A menanggalkan B memencilkan C meleraikan D menjauhkan
13. Strategi.................budaya lepak dalam kalangan remaja akan dibincangkan
dalam mesyuarat itu.
A menahan B menangani C melupuskan D memberhentikan
14. Si Tompok ...............................daun pintu kerana hendak keluar.
A mengais B mengorek C mencakar D mengambus
15. “Daging ini hendaklah...............................sehingga lumat, “ kata ibu kepada
Suzana.
A ditetak B dihiris C dikerat D dicencang
16. Pasukan kami akan mengikuti ekspedisi...................................hutan
belantara.
A meredah B memintas C merempuh D meneroka
17. Posmen itu ..................................sepucuk surat kepada Hazlina.
A menyerahkan B meletakkan C melepaskan D mengeluarkan
18. Dia berjalan dengan hati-hati di atas batas supaya tidak..........................ke
dalam sawah.
A terjerumus B tertolak C terjerut D terjunam
Gambar 5
19. Kapal terbang yang mengalami kerosakan kecil itu berjaya
___________________ dengan selamatnya.
A. berlabuh B. belayar C. berlepas D. mendarat
20. Orang asli mahir _______________ kayu bagi menghasilkan patung.
A. mengerat B. mengukir C. menebuk D. menakik
Gambar 7
21. Baju yang baru dibasuh itu ____________ pada ampaian.
A. digantung B. disidai C. disangkut D. diletakkan
22. Kereta pacuan empat roda itu cuba ___________ anak sungai yang deras airnya.
A. mengharung B. melintas C. menyeberang D. melalui
23. Sekumpulan pencuri telah ____________ rumah itu untuk mencari
barangan berharga.
A. menyelerak B. memunggah C. mencuri D. menggeledah
24. Vivian jalan ___________ kerana kakinya luka terkena kayu ketika bermain tanpa
berkasut.
A. berjengket B. berjinjing C. berbimbit D.berlenggang
25. Kakak sibuk __________ ketupat di dapur menjelang Hari Raya Puasa.
A. menyirat B. mengupas C. menjala D. menganyam
Praktis 2
mengamalkan dilakukan memperoleh diperlukan
melahirkan diambil meningkatkan menyelesaikan
Kadar obesiti dalam kalangan remaja semakin meningkat. Langkah-langkah
segera perlu ____________untuk mengatasi masalah obesiti. Antaranya ialah
mengamalkan cara hidup aktif bagi ____________ kadar pembakaran kalori dalam badan
seperti aktiviti bersenam. Selain itu, pemeriksaan doktor hendaklah ___________dengan
lebih kerap terutamanya bagi remaja yang mempunyai sejarah keluarga berisiko tinggi.
Malahan, remaja hendaklah _________________ pemakanan seimbang iaitu memastikan
badan _______________ khasiat yang diperlukan iaitu protein, karbohidrat, vitamin C, dan
sebagainya. Pembudayaan amalan ini dapat _________________ masalah obesiti bagi
melahirkan remaja sihat. ( 5 markah )
Praktis 3
Garisi Kata Kerja yang terdapat dalam ayat-ayat di bawah.
1. Bau ikan yang hanyir itu dapat dihidu oleh adik di ruang tamu.
2. Yang Amat Berhormat Menteri Besar Perak akan merasmikan majlis yang mulia ini.
3. Projek penyelidikan itu akan melibatkan beberapa buah institusi tempatan.
4. Majlis pelancaran model baharu keluaran Proton itu diraikan secara gilang-gemilang.
5. Harap kita akan berjumpa lagi pada suatu hari nanti.
PRAKTIS 2
1. Feri ______________ Langkawi sedang berlabuh di jeti Kuala Kedah untuk
mengambil penumpang.
2. Amir hendak ____________ kedai untuk membeli susu yang dipesan oleh ibunya.
3. Calon-calon Ujian Pencapaian Sekolah Rendah harus mengambil berat
__________________ pelajaran menjelang peperiksaan.
4. “Jangan bermain __________________ tepi parit itu,'' pesan ayah kepada
kami.
5. Cikgu Rosmariani memberikan penjelasan _____________ format baharu
peperiksaan UPSR kepada calon tahun ini.
6. Jam tangan itu dibuat_____________ emas tulen.
7. Wajah gadis itu berseri - seri __________puteri dari kayangan.
8. Hadiah ulang tahun hari kelahiran ini adalah ___________ buah hatinya.
9. Ah Theik menyapu cat ________ dinding ruang tamu rumahnya.
10. Ali yatim piatu ______ berusia dua tahun setelah kematian ibu dan bapanya dalam
suatu kemalangan jalan raya.
terhadap untuk di tentang sejak
daripada seperti pada dari ke kepada hingga
sampai akan

More Related Content

What's hot

Kata banyak makna
Kata banyak maknaKata banyak makna
Kata banyak maknaTeoh Kwan
 
Pmr Bm Kertas 1 Set 2
Pmr Bm Kertas 1 Set 2Pmr Bm Kertas 1 Set 2
Pmr Bm Kertas 1 Set 2Kay Aniza
 
Bahasa Melayu Kertas 1 Upsr
Bahasa Melayu Kertas 1 UpsrBahasa Melayu Kertas 1 Upsr
Bahasa Melayu Kertas 1 UpsrPAKLONG CIKGU
 
Kertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSR
Kertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSRKertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSR
Kertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSRar-rifke.com
 
B1 ujian percubaan-bm011_2a
B1 ujian percubaan-bm011_2aB1 ujian percubaan-bm011_2a
B1 ujian percubaan-bm011_2afadhramli
 
Latihan kata kerja
Latihan kata kerjaLatihan kata kerja
Latihan kata kerjashirleyku
 
Latih tubi kata_bantu
Latih tubi kata_bantuLatih tubi kata_bantu
Latih tubi kata_bantuKathleen Ong
 
Latihan tatabahasa thn 5
Latihan tatabahasa thn 5Latihan tatabahasa thn 5
Latihan tatabahasa thn 5nur aliaa
 
Soalan bahasa melayu pemahaman tahun 4
Soalan bahasa melayu pemahaman tahun 4Soalan bahasa melayu pemahaman tahun 4
Soalan bahasa melayu pemahaman tahun 4Husna Mahirah Hasan
 
klinik pintar BM - HOTS 1
klinik pintar BM - HOTS 1klinik pintar BM - HOTS 1
klinik pintar BM - HOTS 1fadhramli
 

What's hot (15)

Adjektif
AdjektifAdjektif
Adjektif
 
Kata banyak makna
Kata banyak maknaKata banyak makna
Kata banyak makna
 
Pmr Bm Kertas 1 Set 2
Pmr Bm Kertas 1 Set 2Pmr Bm Kertas 1 Set 2
Pmr Bm Kertas 1 Set 2
 
Bahasa Melayu Kertas 1 Upsr
Bahasa Melayu Kertas 1 UpsrBahasa Melayu Kertas 1 Upsr
Bahasa Melayu Kertas 1 Upsr
 
Kertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSR
Kertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSRKertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSR
Kertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSR
 
B1 ujian percubaan-bm011_2a
B1 ujian percubaan-bm011_2aB1 ujian percubaan-bm011_2a
B1 ujian percubaan-bm011_2a
 
Modul bm pemahaman sjkc kinta utara update
Modul bm pemahaman sjkc kinta utara updateModul bm pemahaman sjkc kinta utara update
Modul bm pemahaman sjkc kinta utara update
 
Latihan kata kerja
Latihan kata kerjaLatihan kata kerja
Latihan kata kerja
 
Bm tahun 5 pemahaman
Bm tahun 5 pemahamanBm tahun 5 pemahaman
Bm tahun 5 pemahaman
 
Latih tubi kata_bantu
Latih tubi kata_bantuLatih tubi kata_bantu
Latih tubi kata_bantu
 
Bank tatabahasa upsr (1)
Bank tatabahasa upsr (1)Bank tatabahasa upsr (1)
Bank tatabahasa upsr (1)
 
Latihan tatabahasa thn 5
Latihan tatabahasa thn 5Latihan tatabahasa thn 5
Latihan tatabahasa thn 5
 
Soalan bahasa melayu pemahaman tahun 4
Soalan bahasa melayu pemahaman tahun 4Soalan bahasa melayu pemahaman tahun 4
Soalan bahasa melayu pemahaman tahun 4
 
klinik pintar BM - HOTS 1
klinik pintar BM - HOTS 1klinik pintar BM - HOTS 1
klinik pintar BM - HOTS 1
 
Bm thun 5 pksr 2 2013
Bm thun 5 pksr 2 2013Bm thun 5 pksr 2 2013
Bm thun 5 pksr 2 2013
 

Similar to KataKerja

Similar to KataKerja (20)

Soalan bergambar1
Soalan bergambar1Soalan bergambar1
Soalan bergambar1
 
22636960 pemahaman-tahun-3
22636960 pemahaman-tahun-322636960 pemahaman-tahun-3
22636960 pemahaman-tahun-3
 
22636960 pemahaman-tahun-3
22636960 pemahaman-tahun-322636960 pemahaman-tahun-3
22636960 pemahaman-tahun-3
 
Latihan Bahasa Melayu
Latihan Bahasa MelayuLatihan Bahasa Melayu
Latihan Bahasa Melayu
 
27. kata ganda 1 stmi 2
27. kata ganda  1   stmi 227. kata ganda  1   stmi 2
27. kata ganda 1 stmi 2
 
Set 1 (pem)
Set 1 (pem)Set 1 (pem)
Set 1 (pem)
 
Bahasa indonesia1
Bahasa indonesia1Bahasa indonesia1
Bahasa indonesia1
 
Tatabahasa Tahun 6.docx
Tatabahasa Tahun 6.docxTatabahasa Tahun 6.docx
Tatabahasa Tahun 6.docx
 
Tatabahasa Tahun 6.docx
Tatabahasa Tahun 6.docxTatabahasa Tahun 6.docx
Tatabahasa Tahun 6.docx
 
Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 1
Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 1Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 1
Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 1
 
Bijak peribahasa
Bijak peribahasaBijak peribahasa
Bijak peribahasa
 
B5AC5_BM_220827 (1).pdf
B5AC5_BM_220827 (1).pdfB5AC5_BM_220827 (1).pdf
B5AC5_BM_220827 (1).pdf
 
Yun joo bm
Yun joo bmYun joo bm
Yun joo bm
 
Soalan bm 1 thn 3 pkbs 1
Soalan bm 1 thn 3 pkbs 1Soalan bm 1 thn 3 pkbs 1
Soalan bm 1 thn 3 pkbs 1
 
Bm mei k1 tahun 3
Bm mei k1 tahun 3Bm mei k1 tahun 3
Bm mei k1 tahun 3
 
Latihan bahasa
Latihan bahasaLatihan bahasa
Latihan bahasa
 
Latihan tatabahasa
Latihan tatabahasaLatihan tatabahasa
Latihan tatabahasa
 
Bank tatabahasa upsr 1 2019
Bank tatabahasa upsr 1 2019Bank tatabahasa upsr 1 2019
Bank tatabahasa upsr 1 2019
 
Modul cemerlang tatabahasa selangor
Modul cemerlang tatabahasa   selangorModul cemerlang tatabahasa   selangor
Modul cemerlang tatabahasa selangor
 
module bm bahagian 2
module bm bahagian 2module bm bahagian 2
module bm bahagian 2
 

Recently uploaded

11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 

Recently uploaded (20)

11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 

KataKerja

  • 1. Kata Kerja Praktis 1 Gambar 1 1. Ming Yi __________ warna pada kertas lukisannya. A. mencakar B. mencelup C. mencalit D. menggarisi Gambar 2 2. Kamil _____________ melalui tingkap rumahnya kerana terdengar suara orang memanggilnya. A. mengintai B. meninjau C. menjenguk D. mendongak 3. Keindahan sawah yang luas terbentang itu __________ sesiapa sahaja yang berkunjung ke situ. A. memukau B. menghijau C. merisaukan D. membosankan 4. Ayah ____________ bahu adik sambil memujinya. A. menumbuk-numbuk B. mengetuk-ngetuk C. memijak-mijak D. menepuk-nepuk Gambar 4 5. Cikgu Yuhana berjalan ke bilik guru sambil ___________ buku. A. membimbit B. memegang C. mengelek D. menjinjing 6. Cikgu Asmah _______________ senyuman yang manis kepada Laily Lee. A. menyampaikan B. menunjukkan C. menghulurkan D. mengukirkan 7. Mak Minah _______ kuih pau di dalam sebuah periuk. A. menanak B.merebus C. mengukus D. menggoreng 8. Ibu ayam sedang ____________ telur di dalam reban ayam. A. melulur B.mengeram C. menternak D. menduduki
  • 2. 9. Bagi memudahkannya memanjat pokok kelapa itu, Amri __________batangnya dengan parang. A menakik B mengerat C menghiris D menggaris 10. Kerajaan sentiasa berusaha untuk __________kemiskinan tegar dalam kalangan rakyatnya. A menghalang B membuang C membasmi D membaiki 11. Bangunan yang __________langit itulah yang menjadi kebanggaan Malaysia. A mencengkam B menyentuh C memegang D mencapai 12. Kerja-kerja...........................padi daripada tangkainya dilakukan dengan mesin. A menanggalkan B memencilkan C meleraikan D menjauhkan 13. Strategi.................budaya lepak dalam kalangan remaja akan dibincangkan dalam mesyuarat itu. A menahan B menangani C melupuskan D memberhentikan 14. Si Tompok ...............................daun pintu kerana hendak keluar. A mengais B mengorek C mencakar D mengambus 15. “Daging ini hendaklah...............................sehingga lumat, “ kata ibu kepada Suzana. A ditetak B dihiris C dikerat D dicencang 16. Pasukan kami akan mengikuti ekspedisi...................................hutan belantara. A meredah B memintas C merempuh D meneroka 17. Posmen itu ..................................sepucuk surat kepada Hazlina. A menyerahkan B meletakkan C melepaskan D mengeluarkan 18. Dia berjalan dengan hati-hati di atas batas supaya tidak..........................ke dalam sawah. A terjerumus B tertolak C terjerut D terjunam Gambar 5 19. Kapal terbang yang mengalami kerosakan kecil itu berjaya ___________________ dengan selamatnya. A. berlabuh B. belayar C. berlepas D. mendarat 20. Orang asli mahir _______________ kayu bagi menghasilkan patung. A. mengerat B. mengukir C. menebuk D. menakik
  • 3. Gambar 7 21. Baju yang baru dibasuh itu ____________ pada ampaian. A. digantung B. disidai C. disangkut D. diletakkan 22. Kereta pacuan empat roda itu cuba ___________ anak sungai yang deras airnya. A. mengharung B. melintas C. menyeberang D. melalui 23. Sekumpulan pencuri telah ____________ rumah itu untuk mencari barangan berharga. A. menyelerak B. memunggah C. mencuri D. menggeledah 24. Vivian jalan ___________ kerana kakinya luka terkena kayu ketika bermain tanpa berkasut. A. berjengket B. berjinjing C. berbimbit D.berlenggang 25. Kakak sibuk __________ ketupat di dapur menjelang Hari Raya Puasa. A. menyirat B. mengupas C. menjala D. menganyam Praktis 2 mengamalkan dilakukan memperoleh diperlukan melahirkan diambil meningkatkan menyelesaikan Kadar obesiti dalam kalangan remaja semakin meningkat. Langkah-langkah segera perlu ____________untuk mengatasi masalah obesiti. Antaranya ialah mengamalkan cara hidup aktif bagi ____________ kadar pembakaran kalori dalam badan seperti aktiviti bersenam. Selain itu, pemeriksaan doktor hendaklah ___________dengan lebih kerap terutamanya bagi remaja yang mempunyai sejarah keluarga berisiko tinggi. Malahan, remaja hendaklah _________________ pemakanan seimbang iaitu memastikan badan _______________ khasiat yang diperlukan iaitu protein, karbohidrat, vitamin C, dan sebagainya. Pembudayaan amalan ini dapat _________________ masalah obesiti bagi melahirkan remaja sihat. ( 5 markah ) Praktis 3 Garisi Kata Kerja yang terdapat dalam ayat-ayat di bawah. 1. Bau ikan yang hanyir itu dapat dihidu oleh adik di ruang tamu. 2. Yang Amat Berhormat Menteri Besar Perak akan merasmikan majlis yang mulia ini. 3. Projek penyelidikan itu akan melibatkan beberapa buah institusi tempatan. 4. Majlis pelancaran model baharu keluaran Proton itu diraikan secara gilang-gemilang. 5. Harap kita akan berjumpa lagi pada suatu hari nanti.
  • 4. PRAKTIS 2 1. Feri ______________ Langkawi sedang berlabuh di jeti Kuala Kedah untuk mengambil penumpang. 2. Amir hendak ____________ kedai untuk membeli susu yang dipesan oleh ibunya. 3. Calon-calon Ujian Pencapaian Sekolah Rendah harus mengambil berat __________________ pelajaran menjelang peperiksaan. 4. “Jangan bermain __________________ tepi parit itu,'' pesan ayah kepada kami. 5. Cikgu Rosmariani memberikan penjelasan _____________ format baharu peperiksaan UPSR kepada calon tahun ini. 6. Jam tangan itu dibuat_____________ emas tulen. 7. Wajah gadis itu berseri - seri __________puteri dari kayangan. 8. Hadiah ulang tahun hari kelahiran ini adalah ___________ buah hatinya. 9. Ah Theik menyapu cat ________ dinding ruang tamu rumahnya. 10. Ali yatim piatu ______ berusia dua tahun setelah kematian ibu dan bapanya dalam suatu kemalangan jalan raya. terhadap untuk di tentang sejak daripada seperti pada dari ke kepada hingga sampai akan