2. Teknologi Informasi mencakup
segala hal yang berkaitan
dengan proses , penggunaan
sebagai alat bantu , manipulasi ,
dan pengelolaan informasi.
Teknologi Komunikasi
mencakup segala hal yang
berkaitan dengan penggunaan
alat bantu untuk memproses
dan mentransfer data dari
perangkat yang satu ke lainnya.
3. Menurut Eric Deeson
• Teknologi Informasi dan Komunikasi adalah sebuah
media atau alat bantu yang digunakan untuk transfer
data baik itu untuk memperoleh suatu data atau
informasi maupun memberikan informasi kepada orang
lain serta dapat digunakan untuk alat berkomunikasi baik
satu arah ataupun dua arah.
Menurut Eric Deeson
• Information Technology (IT) the handling of information
by electric and electronic (and microelectronic) means.”
Here handling includes transfer , processing , storage and
access, IT special concern being the use of hardware and
software for these tasks for the benefit of individual
people and society as a whole.” Dari penjelasan diatas :
kebutuhan manusia didalam mengambil dan
memindahkan , mengolah dan memproses informasi
dalam konteks social yang mengungtungkan diri sendiri
dan masyarakat secara kesulurahan. Bagaimana
implikasinya agar dapat menguntungkan secara individual
dan masyarakat secara kesuluruhan tidak didefinisikan
secara lebih khusus.
4. MANFAAT TIK
Manfaat TIK Bagi Guru
• 1. Menambah dan meningkatkan pengetahuan
• 2. Sharing ilmu, cerita dan pengalam kepada rekan-rekan guru yang
• lain yang ada di dalam negeri ataupun di luar negeri
• 3. Bekerjasama dengan guru-guru lain
• 4. Segala ide atau hasil karya bisa langsung di publikasikan dengan
• cepat
• 5. Dengan memiliki situs atau blog bisa mengasah kemampuan
• menulis agar lebih baik lagi
• 6. Membuat forum konsultasi dengan teman sejawat
• 7. Mendapatkan informasi dengan cepat
• 8. Bisa memilih dan mendapatkan bahan ajar
• 9. Menjalin tali silathturahmi dengan guru-guru lain melewati
• jejaring sosial, contoh face book, twitter, yahoo masenger ataupun
• email.
• 10.Mudah mendapatkan informasi-informasi penting seputar dunia
• pendidikan
Manfaat TIK Bagi Siswa
• 1. Memudahkan dalam mengerjakan
tugas-tugas sekolah
• 2. Membantu meningkatkan komunikasi
siswa terhadap siswa
• lainnya
• 3. Memudahan mendapatkan bahan
pelajaran
• 4. Bisa konsultasi langsung dengan
gurunya, baik melewati jejaring
• sosial seperti Facebook, Twitter, Yahoo
Masenger dan email
• ataupun melalui website gurunya
5. • . TIK sebagai skill dan kompetensi
• · Penggunaan TIK harus proporsional maksudnya TIK bisa masuk ke semua lapisan masyarakat tapi sesuainya dengan
porsinya masing-masing.
• 2. TIK sebagai infratruktur pembelajaran
• · Tersedianya bahan ajar dalam format digital
• · The network is the school
• · Belajar dimana saja dan kapan saja
• 3. TIK sebagai sumber bahan belajar
• · Ilmu berkembang dengan cepat
• · Guru-guru hebat tersebar di seluruh penjuru dunia
• · Buku dan bahan ajar diperbaharui secara kontinyu
• · Inovasi memerlukan kerjasama pemikiran
• · Tanpa teknologi, pembelajaran yang up-to-date membutuhkan waktu yang lama
Peranan TIK dalam Pendidikan
6. DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF TIK DALAM
BIDANG PENDIDIKAN
• . TIK sebagai skill dan kompetensi
• · Penggunaan TIK harus proporsional maksudnya TIK bisa
masuk ke semua lapisan masyarakat tapi sesuainya dengan
porsinya masing-masing.
• 2. TIK sebagai infratruktur pembelajaran
• · Tersedianya bahan ajar dalam format digital
• · The network is the school
• · Belajar dimana saja dan kapan saja
• 3. TIK sebagai sumber bahan belajar
• · Ilmu berkembang dengan cepat
• · Guru-guru hebat tersebar di seluruh penjuru dunia
• · Buku dan bahan ajar diperbaharui secara kontinyu
• · Inovasi memerlukan kerjasama pemikiran
• · Tanpa teknologi, pembelajaran yang up-to-date
membutuhkan waktu yang lama
• . TIK sebagai skill dan kompetensi
• · Penggunaan TIK harus proporsional maksudnya TIK bisa
masuk ke semua lapisan masyarakat tapi sesuainya dengan
porsinya masing-masing.
• 2. TIK sebagai infratruktur pembelajaran
• · Tersedianya bahan ajar dalam format digital
• · The network is the school
• · Belajar dimana saja dan kapan saja
• 3. TIK sebagai sumber bahan belajar
• · Ilmu berkembang dengan cepat
• · Guru-guru hebat tersebar di seluruh penjuru dunia
• · Buku dan bahan ajar diperbaharui secara kontinyu
• · Inovasi memerlukan kerjasama pemikiran
• · Tanpa teknologi, pembelajaran yang up-to-date
membutuhkan waktu yang lama
7. Cara Mencegah dampak Negatif dalam
Pendidikan
Komputer dan internet
Perbanyak buku yang bersifat edukatif di rumah.
Disamping Teknologi informasi memiliki manfaat yang sangat banyak. Tapi, selain itu masih banyak kendala
dalam penerapan aplikasi teknologi informasi itu sendiri.
Menghindari penggunaan telepon seluler berfitur canggih oleh anak-anak dibawah umur dan lebih
mengawasi pemakaian ponsel.
Menegakkan fungsi hukum yang berlaku, misalnya pembentukan chiber task yang bertugas untuk
menentukan standar operasi pengendalian dalam penerapan teknologi informasi di instansi pemerintah. Hal
ini meliputi keamanan teknologi, system rekap data, serta fungsi pusat penanganan bencana.
8. KESIMPULAN
Ilmu pengetahuan dan teknologi berkembang terus, bahkan dewasa ini berlangsung dengan pesat. Perkembangan itu
bukan hanya dalam hitungan tahun, bulan, atau hari, melainkan jam, bahkan menit atau detik, terutama berkaitan dengan
teknologi informasi dan komunikasi yang ditunjang dengan teknologi elektronika. Dengan adanya teknologi informasi dan
komunikasi dapat memudahkan kita untuk belajar dan mendapatkan informasi yang kita butuhkan dari mana saja, kapan
saja, dan dari siapa saja. Pengaruhnya meluas ke berbagai bidang kehidupan, termasuk bidang pendidikan.
Dalam dunia pendidikan perkembangan teknologi informasi mulai dirasa mempunyai dampak yang positif karena dengan
berkembangnya teknologi informasi dunia pendidikan mulai memperlihatkan perubahan yang cukup signifikan. Akan tetapi
semua itu tidak terlepas dari sisi negatifnya. Menyikapi keadaan ini, maka peran pendidikan sangat penting untuk
mengembangkan dampak positif dan memperbaiki dampak negatifnya. Pendidikan tidak antipati atau alergi dengan
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, namun sebaliknya menjadi subyek atau pelopor dalam
pengembangannya.
9. SARAN
• Mempertimbangkan pemakaian TIK dalam pendidikan, khususnya untuk anak di bawah umur.
• b. Tidak menjadikan TIK sebagai media atau sarana satu-satunya dalam pembelajaran.
• c. Pihak-pihak pengajar baik orang tua maupun guru, memberikan pengajaran-pengajaran
etika dalam ber-TIK agar TIK dapat dipergunakan secara optimal tanpa menghilangkan etika.
• d. Perlu ada kesadaran peran dan kerjasama antara seluruh pengguna layanan TIK.
• e. Menggunakan software yang dirancang khusus untuk melindungi ‘kesehatan’ anak.
letakkan komputer di ruang publik rumah, seperti perpustakaan, ruang keluarga, dan
bukan di dalam kamar anak.
• g. Untuk mencegah kecanduan, orang tua perlu membuat kesepakatan dengan anak soal
waktu bermain komputer.
• h. Pemerintah sebagai pengendali sistem-sistem informasi seharusnya lebih peka dan
menyaring apa-apa saja yang dapat di akses oleh para pelajar dan seluruh rakyat Indonesia di
dunia maya.
