TIK memiliki peran penting dalam pendidikan dengan memungkinkan akses informasi yang lebih luas dan mudah serta inovasi pembelajaran seperti e-learning. Namun, TIK juga berpotensi memiliki dampak negatif seperti plagiat dan pendekatan perhatian, tetapi dapat dicegah dengan penegakan hukum, pengawasan orang tua, dan penggunaan fitur kontrol orang tua.

1. MENGENAL TIK
PENGERTIAN TIK
PERKEMBANGAN TIK DALAM BIDANG
PENDIDIKAN
PERANAN TIK DALAM PENDIDIKAN
DAMPAK POSITIF DANNEGATIF TIK DALAM
PENDIDIKAN
CARA MENCEGAH DAMPAK NEGATIF
DALAM PENDIDIKAN

2. PENGERTIAN TIK
Terdapat banyak pengertian mengenai TIK atau Teknologi
informasi dan komunikasi, namun jika dapat disimpulkan dari
berbagai sumber Teknologi Informasi dan Teknologi Komunikasi
adalah suatu padanan yang tidak terpisahkan yang mengandung
pengertian luas tentang segala kegiatan yang terkait dengan
pemrosesan, manipulasi, pengelolaan, dan
transfer/pemindahan informasi antar media
Namun, ada pula yang mengartikan bahwa, TIK adalah sebuah
media atau alat bantu yang digunakan untuk transfer data baik
itu untuk memperoleh suatu data / informasi maupun
memberikan informasi kepada orang lain serta, dapat digunakan
untuk alat berkomunikasi baik satu arah ataupun dua arah.
1

3. • Di Indonesia yang notabenenya sebagai negara
berkembang dimana ketersediaan infrastruktur komunikasi
yang masih minim mengakibatkan kesempatan setiap orang
untuk mendapatkan informasi dan pengetahuan menjadi
terbatas. Ketersediaan infrastruktur ini sangat terasa di
daerah-daerah yang proses memperoleh informasinya
masih terbatas. Hal ini dikarenakan di Indonesia
penyebaran teknologi informasi dan komunikasi belum
merata, sekarang ini hanya di kota-kota besar sajalah yang
dengan mudah menikmati dan memanfaatkan fasilitas yang
tersedia. Dengan demikian perkembangan pendidikan pun
menjadi terhambat dan juga tidak merata.
PERKEMBANGAN TIK DALAM BIDANG PENDIDIKAN
1

4. • 1. TIK sebagai skill dan kompetensi
• · Penggunaan TIK harus proporsional maksudnya TIK bisa masuk ke semua
lapisan masyarakat tapi sesuainya dengan porsinya masing-masing.
• 2. TIK sebagai infratruktur pembelajaran
• · Tersedianya bahan ajar dalam format digital
• · The network is the school
• · Belajar dimana saja dan kapan saja
• 3. TIK sebagai sumber bahan belajar
• · Ilmu berkembang dengan cepat
• · Guru-guru hebat tersebar di seluruh penjuru dunia
• · Buku dan bahan ajar diperbaharui secara kontinyu
• · Inovasi memerlukan kerjasama pemikiran
• · Tanpa teknologi, pembelajaran yang up-to-date membutuhkan waktu yang
lama
PERANAN TIK DALAM PENDIDIKAN
Terdapat 6 Peranan TIK dalam bidang pendidikan, antara lain :
1

5. • 4. TIK sebagai alat bantu dan fasilitas pembelajaran
• · Penyampaian pengetahuan mempertimbangkan konteks dunia nyata
• · Memberikan ilustrasi berbagai fenomena ilmu pengetahuan untuk mempercepat penyerapan
bahan ajar
• · Pelajar melakukan eksplorasi terhadap pengetahuannya secara lebih luas dan mandiri
• · Akuisisi pengetahuan berasal dari interaksi mahasiswa dan guru
• · Rasio antara pengajar dan peserta didik sehingga menentukan proses pemberian fasilitas
• 5. TIK sebagai pendukung manajemen pembelajaran
• · Tiap individu memerlukan dukungan pembelajaran tanpa henti tiap harinya
• · Transaksi dan interaksi interaktif antar stakeholder memerlukan pengelolaan back office yang
kuat
• · Kualitas layanan pada pengeekan administrasi ditingkatkan secara bertahap
• · Orang merupakan sumber daya yang bernilai
• 6. TIK sebagai sistem pendukung keputusan
• · Tiap individu memiliki karakter dan bakat masing-masing dalam pembelajaran
• · Guru meningkatkan kompetensinya pada berbagai bidang ilmu
• · Profil institusi pendidikan diketahui oleh pemerintah.
PERANAN TIK DALAM PENDIDIKAN
1

6. Dampak Positif Teknologi Informasi dan Komunikasi di bidang pendidikan:
• Informasi yang dibutuhkan akan semakin cepat dan mudah di akses untuk
kepentingan pendidikan.
• Inovasi dalam pembelajaran semakin berkembang dengan adanya inovasi
e-learning yang semakin memudahkan proses pendidikan.
• Kemajuan TIK juga akan memungkinkan berkembangnya kelas virtual atau
kelas yang berbasis teleconference yang tidak mengharuskan sang
pendidik dan peserta didik berada dalam satu ruangan.
• Sistem administrasi pada sebuah lembaga pendidikan akan semakin
mudah dan lancar karena penerapan sistem TIK.
DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF TIK DALAM PENDIDIKAN1

7. Tidak diragukan lagi, transformasi informasi ini memiliki banyak
manfaat positif, namun sayangnya juga membawa berbagai dampak
negatif diantaranya:
• Kemajuan TIK juga akan semakin mempermudah terjadinya
pelanggaran terhadap Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) karena
semakin mudahnya mengakses data menyebabkan orang yang
bersifat plagiatis akan melakukan kecurangan.
• Walaupun sistem administrasi suatu lembaga pendidikan bagaikan
sebuah system tanpa celah, akan tetapi jika terjadi suatu
kecerobohan dalam menjalankan sistem tersebut akan berakibat
fatal.
• Salah satu dampak negatif televisi adalah melatih anak untuk
berpikir pendek dan bertahan berkonsentrasi dalam waktu yang
singkat (short span of attention)
DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF TIK DALAM PENDIDIKAN1

8. Dampak negatif TIK diatas dapat dicegah dengan cara-
cara berikut:
• Menegakkan fungsi hukum yang berlaku, misalnya
pembentukan chiber task yang bertugas untuk
menentukan standar operasi pengendalian dalam
penerapan teknologi informasi di instansi pemerintah.
Hal ini meliputi keamanan teknologi, system rekap
data, serta fungsi pusat penanganan bencana.
• Menghindari penggunaan telepon seluler berfitur
canggih oleh anak-anak dibawah umur dan lebih
mengawasi pemakaian ponsel.
CARA MENCEGAH DAMPAK NEGATIF DALAM PENDIDIKAN
1

9. • 3. Televisi:
• · Mewaspadai muatan pornografi, kekerasan, dan tayangan mistis.
• · Memperhatikan batasan umur penonton pada film yang tengah ditayangkan.
• · Mengaktifkan penggunaan fasilitas Parental Lock pada TV kabel dan satelit.
• · Menghindari penempatan TV pribadi di dalam kamar.
• 4. Komputer dan internet:
• · Mewaspadai muatan pornografi digital (online maupun offline).
• · Mewaspadai kekerasan pada game.
• · Cek history browser pada computer anak untuk melihat apa saja yang sudah dilihatnya.
• · Menggunakan program filtering dan Parental Control.
• · Meletakkan computer pada tempat yang dapat diawasi, hindari penempatan computer di
dalam kamar.
• · Jika terpaksa meletakkan computer dalam kamar anak, jangan melengkapinya dengan fasilitas
internet.
• 5. Perbanyak buku yang bersifat edukatif di rumah.
• Disamping Teknologi informasi memiliki manfaat yang sangat banyak. Tapi, selain itu masih banyak
kendala dalam penerapan aplikasi teknologi informasi itu sendiri. Diantaranya :
• 1. Kurangnya ketersediaan sumber daya manusia
• 2. Belum memadainya infrastruktur telekomunikasi
• 3. Belum memadainya perangkat hukum yang mengaturnya
• 4. Memerlukan biaya yang cukup tinggi
• 5. Belum meratanya jaringan di seluruh Indonesia
1