1. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ………………………………………………………
"Θερμαίνοντας και ψύχοντας τα αέρια"
Λογισμικό: «Μ.Α.Θ.Η.Μ.Α.»
Οδηγίες
1. Κάνε κλικ στην πόρτα του εργαστηρίου της θερμότητας.
2. Επέλεξε από τον πίνακα: "Διαστολή αερίων".
3. Στην οθόνη που θα εμφανιστεί υπάρχει ένα ράφι με έναν λύχνο
θέρμανσης και ένα γυάλινο δοχείο (περιέχει ατμοσφαιρικό αέρα)
4. Κάνοντας κλικ στα όργανα εμφανίζονται στο τραπέζι.
5. Μπορούμε να αυξήσουμε την ένταση της φλόγας με δεξί κλικ πάνω
στο λύχνο και να την ελαττώσουμε με αριστερό κλικ (ένταση 0, 1, 2, 3).
6. Για να αρχίσουμε το πείραμα χρησιμοποιούμε το χειριστήριο του
πειράματος στο οποίο βρίσκονται τα παρακάτω πλήκτρα:
1. Ανάβει η φλόγα
2. Πάγωμα πειράματος
3. Σβήνει η φλόγα
4. Επαναφορά πειράματος στην αρχική κατάσταση
5. Χρονόμετρο
7. Ακολούθησε τις οδηγίες παρακάτω και γράψε τις παρατηρήσεις σου στο
φύλλο εργασίας.
2. Δραστηριότητες
Θερμαίνοντας και ψύχοντας τα αέρια
· Κάνε κλικ στον λύχνο θέρμανσης και στο γυάλινο δοχείο. Θα
εμφανιστούν πάνω στον πάγκο του εργαστηρίου. Ρύθμισε την ένταση
της φλόγας στο 3 (δεξί κλικ πάνω στο λύχνο).
· Στον στενό γυάλινο σωλήνα που είναι προσαρμοσμένος στο μεγάλο
γυάλινο δοχείο έχουμε βάλει μια σταγόνα νερό.
· Πάτα το κουμπί του χειριστηρίου για να αρχίσει το πείραμα.
Παρατήρησε τη σταγόνα καθώς θερμαίνεται ο αέρας που βρίσκεται
μέσα στο δοχείο.
Τι παρατηρείς;
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
· Τι πιστεύεις ότι συμβαίνει στον αέρα που υπάρχει μέσα στο δοχείο
καθώς αυτός θερμαίνεται;
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
· Πάτα το κουμπί του χειριστηρίου για να επαναφέρεις το πείραμα στην
αρχική κατάσταση.
· Ρύθμισε την ένταση της φλόγας στο 3 (δεξί κλικ πάνω στο λύχνο) και
πάτα το κουμπί του χειριστηρίου για να αρχίσει πάλι το πείραμα.
· Μόλις περάσουν 15 περίπου δευτερόλεπτα , πάτα το κουμπί
για να σβήσεις τη φλόγα και παρατήρησε τη σταγόνα καθώς
κρυώνει ο αέρας που βρίσκεται μέσα στο δοχείο.
Τι παρατηρείς;
3. ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
· Τι πιστεύεις ότι συμβαίνει στον αέρα που υπάρχει μέσα στο δοχείο
καθώς αυτός κρυώνει;
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Να γράψεις στο φύλλο εργασίας το συμπέρασμα που προκύπτει από
τις δύο παρατηρήσεις σου. Να χρησιμοποιήσεις τις λέξεις: αέρια,
παίρνουν, δίνουν, ενέργεια, θερμαίνονται, ψύχονται, διαστέλλονται,
συστέλλονται.
Συμπέρασμα:
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
