Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Fyllo_ergasias_word3
1. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ
ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ
(Επιμόρφωση Β΄ Επιπέδου)
Χρήση βασικών εργαλείων πληροφορικής – Λογισμικό Γενικής Χρήσης
- Ο επεξεργαστής κειμένου είναι μια ειδική κατηγορία λογισμικού που
χρησιμοποιείται για την παραγωγή, τροποποίηση, σελιδοποίηση και
επικοινωνία κειμένων σε ψηφιακή μορφή.
- Στο εννοιολογικό επίπεδο, η επεξεργασία κειμένου συνιστά μία νέα μέθοδο
γραφής, η οποία είναι ποιοτικά διαφορετική από τη γραφή που λαμβάνει χώρα
με χαρτί και μολύβι. Δείχνει την εξέλιξη στη γραφή, τον αναστοχασμό.
- Σενάρια γλώσσας, ιστορίας κλπ. (κυρίως).
- Υπερμεσικό (με χρήση υπερσυνδέσμων). Ευνοεί την πολυτροπικότητα
(δυνατότητα να ενσωματώνει διαφορετικές μορφές π.χ. εικόνες –
οπτικοποίηση στις κοιν. επιστήμες).
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Δραστηριότητα 4η: Δημιουργήστε ένα έγγραφο, που θα λειτουργήσεις ως
καθοδηγητικό φύλλο εργασίας για τους μαθητές σας.
Αναγκαιότητα: Πολλές φορές, είναι ανάγκη να δώσουμε στις ομάδες των μαθητών
της τάξης μας καθοδηγητικό Φύλλο εργασίας προκειμένου να βοηθηθούν στην
επιτυχή ολοκλήρωση της ομαδικής εργασίας που τους αναθέσαμε.
Παιδαγωγική αξία: Αποτελεί κοινό σημείο αναφοράς της ομάδας, που μέσα από την
εφαρμογή του, οι μαθητές θα οδηγηθούν στην κριτική αντιμετώπιση μιας ομαδικής
εργασίας.
Μέσα: Επεξεργαστής Κειμένου (word του office – writer του open office –
Google Docs). Επιπρόσθετα σ’ αυτή τη δραστηριότητα αξιοποιείται η τεχνική του
print screen.