1. Здоровьес берегающие
образ овательные
технологии Илющенко Татьяна
Викторовна
Педагог-организатор
МОУД ЦПМСС «Вита»

2. Здоровьесберегающие технологии
 система мер по охране и укреплению
здоровья учащихся, учитывающая
важнейшие характеристики
образовательной среды и условия жизни
ребенка.
 совокупность педагогических,
психологических и медицинских
воздействий, направленных на защиту и
обеспечение здоровья, формирование
ценного отношения к своему здоровью.

3. Здоровьесберегающие технологии
 технология личностно-ориентированного
обучения;
 технология дифференцированного
обучения;
 технология проблемного обучения;
 технология безотметочного обучения;
 технология диалогового обучения;
 технология рефлексивного обучения;
 технология проектного обучения;
 педагогика сотрудничества;
 игровые технологии.

4. Медико-гигиенические технологии (МГТ)
 За соблюдением санитарно-гигиенических
требований,
 За проветриванием помещений,
 За посадкой детей в соответствии с
рекомендациями паспортов здоровья,
 За соблюдением физминуток на уроках,
 Теплового режима,
 За эпид. режимом в школе,
 За режимом образовательного процесса,
 За организацией питания в школе.

5. Медицинский кабинет
 Основной задачей российского здравоохранения сегодня является реализация
национального проекта «Здоровье». С целью повышения качества медицинской
помощи в гимназии работает прекрасно оборудованный и оснащенный
медицинский кабинет

6. Физкультурно-оздоровительные
технологии (ФОТ)
 Физическое воспитание (физическая культура и спорт)
представляет собой последовательно спланированную
программу на весь курс обучения физическим навыкам и
физической активности для всех школьников (1-11 пл.).
 Двигательный режим обеспечен уроками физкультуры с учетом
мониторинга уровня физического здоровья и индивидуальных
особенностей учащихся. (3 ч. в неделю).
 Физкультминутки на уроках;
 Во второй половине дня в школе работают различные
спортивные секции (баскетбол, волейбол). В ГПД работает
кружок «Шахматы».

7. Спортивный зал
 Прекрасно оснащенный и оборудованный спортивные
залы позволяют не только проводить уроки
физкультуры, но интересные мероприятия,
соревнования

8. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ (ЭЗТ).
Уголки Здоровья в каждом кабинете и
Зимний сад в рекреации:
 БАКТЕРИЦИДНОЕ
 АНТИТОКСИЧЕСКОЕ (ПОГЛОЩЕНИЕ ТОКСИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ ИЗ ВОЗДУШНОЙ СРЕДЫ -
ФОРМАЛЬДЕГИД, ТОЛУОЛ, БЕНЗОЛ И ДР.)
 ОПТИМИЗАЦИЯ МИКРОКЛИМАТА ЗА СЧЕТ ПОВЫШЕНИЯ ВЛАЖНОСТИ ВОЗДУХА,
 ПОВЫШЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ИОНОВ В ВОЗДУШНОЙ СРЕДЕ,

9. ТЕХНОЛОГИИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ТОБЖ).

10. 3ДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
ТЕХНОЛОГИИ (ЗОТ)
 Организационно - педагогические технологии
Оборудованная площадка для учащихся начальной школы «Малышок» способствует
физической разгрузке детей на переменах и в группе продленного дня

11. 3ДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
(ЗОТ)
 ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ (ППТ),
СВЯЗАННЫЕ С НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ РАБОТОЙ УЧИТЕЛЯ
НА УРОКЕ, ВОЗДЕЙСТВИЕМ, КОТОРОЕ ОН ОКАЗЫВАЕТ
ВСЕ 40 МИНУТ НА СВОИХ УЧЕНИКОВ.

12. 3ДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ЗОТ)
 Учебно-воспитательные технологии (УВТ),

13. В гимназии часто проходят спортивные праздники, соревнования,
туристические походы, в которых с удовольствием принимают участие как
дети так и взрослые:
 «День Робинзона»
 «Веселые старты»
 «Мама, папа, я – спортивная семья»
 «Родная школа – первый шаг к вершинам спорта»
 «Кросс Наций»
 «Зарница»
 Военно-спортивная игра «Штаб»

14. СОЦИАЛЬНО АДАПТИРУЮЩИЕ И
ЛИЧНОСТНО - РАЗВИВАЮЩИЕ
ТЕХНОЛОГИИ
ЛЕЧЕБНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ
ТЕХНОЛОГИИ

15. Грамотная забота о
здоровье –
обязательное условие
образовательного
процесса