SlideShare a Scribd company logo
1 of 34
Download to read offline
MODUL PRAKTIKUM
Mata Kuliah:
Komunikasi Serat Optik (2 SKS)
Dosen Pengampu:
Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
Laboratorium Artificial Intelegence
Program Studi Informatika
Fakultas Teknologi Komunikasi dan Informatika
Universitas Nasional
Jl. Sawo Manila No. 61, Jakarta, 12520
www.unas.ac.id
2
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
Kata Pengantar
Modul praktikum komunikasi serat optik dirancang agar mahasiswa dapat
mengetahui prinsip kerja, perancangan dan analisa system komunikasi serat optik
melalui bantuan perangkat lunak yakni Optisystem 7.0. Perangkat lunak tersebut
merupakan tool simulation yang standard digunakan diseluruh dunia sebagai acuan
dalam mendesain jaringan komunikasi serat optik yang sederhana hingga
kompleks. Sistem komunikasi serat optik merupakan mata kuliah teori yang
didesain dengan adanya praktikum di laboratorium. Dengan praktikum secara
simulasi mahasiswa dapat mendapatkan keahlian yang komprehensif untuk dapat
mendesain jaringan komunikasi serat optik baik difungsikan sebagai jaringan
telekomunikasi atau jaringan data computer. Hal tersebut sangat penting bagi
mahasiswa Prodi Teknik Informatika agar dapat mengetahui prinsip kerja,
penerapan dan analisis performansi komunikasi serat optik. Modul praktikum
terdiri atas 7 modul untuk dikerjakan selama 14 minggu dan pada minggu ke-8 dan
ke-16 adalah digunakan untuk presentasi laporan hasil praktikum. Modul praktikum
didesain mulai dari pengenalan komponen utama dasar hingga perhitungan optikal
link budget dan system WDM (wavelength division multiplexing) tingkat dasar.
Jakarta, Februari 2020
Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
3
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
Tujuan Praktikum
Capaian Pembelajaran Praktikum Komunikasi Serat Optik
Dengan mengacu pada portofolio Kurikulum Pendidikan Tinggi Berbasis
Standar Nasional Pendidikan Tinggi Prodi Informatika S1, CPMK untuk mata
kuliah Komunikasi Serat Optik adalah dirumuskan sebagai berikut:
1. Mampu menguasai system dasar komponen penyusun system komunikasi
serat optik.
2. Mampu merancang system komunikasi optik dasar point-to-point.
3. Mampu menggunakan alat bantu perangkat lunak yang digunakan dalam
perancangan system komunikasi serat optik.
4. Mampu menguasai penerapan system komunikasi serat optik di industry
telekomunikasi.
5. Mampu menganalisa karakteristik komponen dasar system komunikasi
serat optik.
6. Mampu menganalisa performansi system komunikasi optik.
Software Simulasi
Untuk dapat mencapai sasaran CPMK, praktikum dilakukan dengan cara
simulasi menggunakan perangkat lunak. Perangkat lunak yang digunakan adalah
sebagai berikut:
1. Software Optisystem 7.0
2. Software Matlab 2019.a student version.
Praktikan diwajibkan untuk menginstall software tersebut di PC atau laptop
masing-masing. Panduan instalasi dan sumber software tersedia di laboratorium
dan pemanduan step-by-step dilakukan oleh asisten laboratorium.
Format Laporan
4
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
Laporan praktikum dibuat dalam bentuk dokumen “Laporan Praktikum” per
dua minggu sesuai dengan topik-topik yang telah disusun dalam modul praktikum.
Dokumen laporan ditulis dengan menggunakan Word Processor, dengan ukuran
margin halaman sebagai berikut:
 Margin atas : 4 cm
 Margin kiri : 4 cm
 Margin kanan : 3 cm
 Margin bawah : 3 cm
Font yang digunakan dalam dokumen adalah Times New Roman ukuran 12 font
untuk body text, sedangkan untuk bab adalah 14. Spasi yang digunakan setiap
kalimat adalah 1,5. Sistematika penyusunan laporan per topik praktikum adalah
sebagai berikut:
a) Halaman sampul disertai dengan judul praktikum, nama praktikan, NPM,
dan alamat email.
b) Abstrak (tidak lebih dari 200 kata)
c) Pendahuluan (berisi latar belakang, permasalahan, dan tujuan)
d) Dasar Teori (tidak lebih dari 4 halaman)
e) Metode Praktikum
f) Hasil dan Analisa
g) Kesimpulan
h) Daftar Pustaka
Grafik yang disertakan dalam dokumen dibuat dengan menggunakan Matlab.
Sebagai contoh pembuatan grafik dengan Matlab berikut ini:
Syntax
plot(X,Y)
plot(X,Y,LineSpec)
plot(X1,Y1,...,Xn,Yn)
plot(X1,Y1,LineSpec1,...,Xn,Yn,LineSpecn)
plot(Y)
plot(Y,LineSpec)
plot(___,Name,Value)
plot(ax,___)
h = plot(___)
5
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
Description
plot(X,Y) creates a 2-D line plot of the data in Y versus the corresponding values in X.
 If X and Y are both vectors, then they must have equal length. The plot function
plots Y versus X.
 If X and Y are both matrices, then they must have equal size. The plot function plots
columns of Y versus columns of X.
 If one of X or Y is a vector and the other is a matrix, then the matrix must have dimensions
such that one of its dimensions equals the vector length. If the number of matrix rows
equals the vector length, then the plot function plots each matrix column versus the vector.
If the number of matrix columns equals the vector length, then the function plots each
matrix row versus the vector. If the matrix is square, then the function plots each column
versus the vector.
 If one of X or Y is a scalar and the other is either a scalar or a vector, then the plot function
plots discrete points. However, to see the points you must specify a marker symbol, for
example, plot(X,Y,'o').
plot(X,Y,LineSpec) sets the line style, marker symbol, and color.
plot(X1,Y1,...,Xn,Yn) plots multiple X, Y pairs using the same axes for all lines.
plot(X1,Y1,LineSpec1,...,Xn,Yn,LineSpecn) sets the line style, marker type, and color for each line.
You can mix X, Y, LineSpec triplets with X, Y pairs. For
example, plot(X1,Y1,X2,Y2,LineSpec2,X3,Y3).
plot(Y) creates a 2-D line plot of the data in Y versus the index of each value.
 If Y is a vector, then the x-axis scale ranges from 1 to length(Y).
 If Y is a matrix, then the plot function plots the columns of Y versus their row number.
The x-axis scale ranges from 1 to the number of rows in Y.
 If Y is complex, then the plot function plots the imaginary part of Y versus the real part
of Y, such that plot(Y) is equivalent to plot(real(Y),imag(Y)).
plot(Y,LineSpec) sets the line style, marker symbol, and color.
plot(___,Name,Value) specifies line properties using one or more Name,Value pair arguments. For
a list of properties, see Line Properties. Use this option with any of the input argument
combinations in the previous syntaxes. Name-value pair settings apply to all the lines plotted.
plot(ax,___) creates the line in the axes specified by ax instead of in the current axes (gca). The
option ax can precede any of the input argument combinations in the previous syntaxes.
h = plot(___) returns a column vector of chart line objects. Use h to modify properties of a specific
chart line after it is created. For a list of properties, see Line Properties.
Contoh:
x = 0:pi/100:2*pi;
y = sin(x);
plot(x,y)
Daftar Halaman
6
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
Hal.
Halaman sampul………………………………………………………... 1
Kata Pengantar……………………………………………………….... 2
Tujuan Praktikum………………………………………………………. 3
Daftar Halaman………………………………………………………... 6
Praktikum 1: Serat Optik Single Mode dan Multimode……………….. 7
Praktikum 2: Laser Transmitter…………………...…………………... 11
Praktikum 3: Receiver…………………...…………………...………… 15
Praktikum 4: Optikal Link Budget…………………...…………………. 18
Praktikum 5: Optikal Amplifier: EDFA…………………...…………… 21
Praktikum 6: Optikal Amplifier: SOA…………………...……………... 26
Praktikum 7: WDM 4 Kanal…………………...………………….......... 30
Daftar Pustaka…………………...…………………...………………… 34
Praktikum 1: Serat Optik Single-Mode dan Multi-Mode
7
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
A. Kompetensi Akhir
Pada minggu ke-2 perkuliahan praktikum Komunikasi Serat Optik
mahasiswa ditargetkan dapat mencapai kompetensi akhir dengan mengacu pada
rumusan CPMK sebagaimana berikut ini:
1. Mampu memahami prinsip kerja serat optik sebagai media propagasi sinar
laser yang berfungsi untuk menghantarkan sinyal digital atau analog.
2. Mampu memahami perbedaan karakteristik serat optik single-mode dan
multi-mode.
3. Mampu menggunakan instrument dasar dalam perancangan system
komunikasi serat optik.
B. Teori Dasar Serat Optik
Serat optik merupakan media propagasi cahaya atau sinar laser yang
dimanfaatkan untuk menghantarkan sinyal komunikasi atau data. Struktur fisik
serat optik secara umum terdiri atas core/inti atau cladding/bagian luar. Bahan
utama serat optik adalah silica. Struktur serat optik ditunjukkan pada Gambar 1.1
dibawah ini:
Gambar 1.1 Struktur serat optik terdiri atas core, cladding dan jacket.
Jenis-jenis serat optik berdasarkan cara cahaya merambat dibedakan terdiri atas:
a. Single-mode
b. Multimode step index
c. Multimode graded index
Prinsip kerja pemanduan cahaya pada serat optik adalah menggunakan prinsip total
internal reflection yang terjadi akibat perbedaan profile index bias pada kedua
8
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
lapisan bahan core dan cladding sebagaimana diilustrasikan pada Gambar 1.2
berikut ini:
Gambar 1.2 Prinsip kerja pemanduan cahaya pada serat optik.
Syarat terjadinya pemanduan cahaya dalam core serat optik adalah sudut
penerimaan pada pusat aksis atau sumbu harus memenuhi sudut kritis, yakni sudut
maksimal yang dibentuk akibat cahaya dibiaskan dari udara ke dalam core dan
membentuk defleksi yang terukur dari bidang normal pada bidang batas antara core
dan cladding. Besarnya sudut kritis adalah sebagai berikut:
(1)
dimana n2 adalah index bias cladding dan n1 adalah index bias core, sedangkan
sudut penerimaan adalah sebagai berikut:
(2)
Dimana n0 adalah index bias udara dan 𝜃 dan 𝜃𝑐 adalah masing-masing sudut
penerimaan dan sudut kritis.
Akibat cahaya berpropagasi dalam core dan terpantul-pantul oleh bidang
batas antara core dan cladding, mengakibatkan terjadinya interaksi antara sinar
cahaya dengan material core dan cladding. Material core dan cladding yang terbuat
dari silica memiliki karakteristik penyerapan cahaya. Meskipun penyerapan terjadi
secara minimal yakni sekitar 0,25 dB/Km namun berdampak pada terjadi loss atau
attenuasi atau pelemahan intensitas cahaya. Pelemahan tersebut terjadi secara
9
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
akumulatif dalam jarak propagasi puluhan hingga ratusan kilometer. Besarnya
attenuasi atau loss dapat diukur dengan persamaan berikut ini:
(3)
dimana 𝛼𝑑𝐵, L, 𝑃𝑖, dan 𝑃
𝑜 adalah karakteristik penyerapan serat optik dalam satuan
dB/km, jarak propagasi serat optik dalam Km, daya input sinar laser dalam dB, dan
daya output sinar laser yang keluar dari serat optik dalam dB.
C. Prosedur Simulasi
Pada Gambar 1.3 berikut ini disediakan diagram komunikasi serat optik
point-to-point yang terdiri atas laser transmitter, serat optik, dan receiver.
Gambar 3. System komunikasi serat optik point-to-point.
Prosedur simulasi di Optisystem 7.0:
1. Lakukan perangkaian simulasi pada Optisystem 7.0 dengan mengambil
komponen-komponen utama berikut ini:
a. Laser diode CW dengan settingan default
b. Receiver photodiode dengan setting default
c. Serat optik single mode dengan setting default
2. Hubungkan ketiga komponen utama tersebut membentuk hubungan
koneksi antara laser Tx, serat optik dan Rx.
3. Buka komponen visualizer di Optisystem 7.0 dan pilihlah instrument
Optikal Power Meter (OPM) sebanyak 2 kali.
4. Hubungkan OPM-1 dengan Tx dan OPM-2 dengan luaran fiber optik.
10
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
5. Klik symbol run di Optisystem.
6. Dobel klik OPM-1 dan catat daya input sinar laser dari Tx.
7. Dobel klik OPM-2 dan catat daya output sinar laser dari fiber optik.
8. Pada setting default fiber optik single-mode, panjang serat optik dapat
diketahui dengan dobel klik fiber optik dan akan muncul length in Km dan
𝛼𝑑𝐵 = 0.2 𝑑𝐵/𝐾𝑚.
9. Hitunglah 𝑃𝑜 dengan mengacu pada Pers. (3) dan bandingkan hasil
pengukuran simulasi yang dihasilkan oleh OPM-2.
10. Lakukan simulasi sebanyak 10 kali dengan mengubah parameter L pada
fiber optik, dobel klik serat optik untuk mengubah L in Km dalam orde 10
Km, 20 Km, 30 Km, 40 Km, 50 Km, 60 Km, 70 Km.
Lakukan simulasi kedua dengan menggunakan fiber optik multimode
dengan mengganti serat optik single-mode (SMF) pada rangkaian dengan
menggunakan komponen Linear Multimode (MMF) pada Optisystem. Lakukan
prosedur simulasi dari 1 – 10 dengan penggantian L in Km dalam orde 10 Km, 20
Km, 30 Km, 40 Km, 50 Km, 60 Km, 70 Km.
D. Laporan Praktikum
Dari hasil simulasi system komunikasi optik point-to-point dengan
menggunakan fiber optik jenis single-mode dan multi-mode buatlah table berikut
ini:
Jenis Serat Optik: SMF/MMF
L (Km) Pi Po
Dalam laporan praktikum, pada bagian hasil dan analisa jelaskan perbedaan
attenuasi pada serat optik SMF dan MMF.
Praktikum 2: Laser Transmitter
11
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
A. Kompetensi Akhir
Kompetensi akhir dari simulasi laser transmitter dengan menggunakan
Optisystem 7.0 adalah sebagai berikut:
1. Mampu memahami cara kerja laser diode sebagai penghasil sinar yang
koheren dan berkarakteristik single-mode.
2. Mampu memahami karakteristik sinar laser yang dihasilkan oleh laser
dioda.
3. Mampu menerapkan penggunaan laser diode sebagai pembawa informasi
atau data.
B. Teori Dasar
Laser diode merupakan salah satu jenis laser yang menggunakan bahan
semikonduktor. Prinsip kerja laser diode adalah ditunjukkan oleh Gambar 2.1
berikut ini:
Gambar 2.1 Prinsip kerja laser diode.
Pada daerah junction atau sambungan material tipe P dan N pada semikonduktor
terjadi perbedaan level energi E1 dan E2 sebagaimana pada Gambar 2.1. Perbedaan
level energi tersebut dimanfaatkan untuk menghasilkan proses absorpsi, emisi
spontan dan stimulated emission. Pada saat electron dalam keadaan ground state di
level energi E1, diberikan gangguan atau agitasi energi untuk mendorong electron
pada ground state mengalami peningkatan level energi. Dengan menyerap energi
dari gangguan kesetimbangan tersebut electron pada E1 akan naik ke level E2. Pada
E2, electron mengalami kondisi metastable state, yakni electron berusaha untuk
12
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
Kembali ke level energi semula, E1 disertai dengan meluruhkan energi cahaya
yakni foton. Proses tersebut dinamakan sebagai emisi spontan, dan electron kembali
kepada level E1 dari E2. Proses demikian terjadi secara berulang dan terus menerus
sehingga emisis cahaya spontan akan menghasilkan momentum tumbukan dengan
electron yang transisi dari E2 ke E1 dimana tumbukan antara foton dengan electron
yang sedang transisi tersebut menghasilkan cahaya koheren dan berintensitas tinggi
yakni laser, proses tersebut dinamakan stimulated emission.
Struktur fisik laser semikonduktor ditunjukkan pada Gambar 2.2 berikut ini
dan emisi sinar laser yang terjadi adalah pada daerah penampang pertemuan antara
P dan N.
Gambar 2.2 Struktur fisik laser diode dan area penampang lasing sinar laser.
Proses emisi stimulasi yang terjadi secara berulang-ulang akan
mengakibatkan lasing action yakni sinar laser mengalami peningkatan gain akibat
proses resonator dalam bahan aktif tipe P dan N. Lasing action tersebut akan
menghasilkan sinar laser terpantul-pantul didalam bahan aktif dan akibat perbedaan
profil refleksi bahan laser mengakibatkan hanya beberapa persen sinar laser yang
dikeluarkan oleh area lasing action. Secara khusus karakteristik sinar laser adalah
sebagai berikut:
1. Monokromatis
2. Spectral linewidth (single wavelength)
3. Koheren
4. Intensitas tinggi
C. Prosedur Simulasi
13
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
Pada Optisystem 7.0 rangkailah simulasi berikut ini:
Gambar 2.2 Rangkaian simulasi laser diode.
Prosedur simulasi:
1. Pilihlah komponen optikal source pada Optisystem 7.0 dan jenis laser Tx
yang digunakan adalah CW laser, drag untuk ditempatkan pada layout
design.
2. Pilihlan instrument yang dibutuhkan yakni Optikal Spectrum Analyzer
(OSA) dan Optikal Power Meter (OPM) pada komponen visualizer library.
3. Rangkailah ketiga komponen utama tersebut sebagaimana ditunjukkan pada
Gambar 2.2.
4. Hubungkan output CW laser dengan OSA dan OPM.
5. Klik tombol run simulation.
6. Dobel klik laser CW dan ubahlah unit Frequncy menjadi nm (nano meter),
catatlah value panjang gelombang (𝜆) yang dihasilkan oleh laser CW
tersebut.
7. Dobel klik OSA dan save hasil image yang dihasilkan, yakni berupa profile
spectral output dari sinar laser CW.
8. Dobel klik OPM dan catat berapa output daya laser CW yang dihasilkan.
D. Laporan Praktikum
Pada hasil simulasi dapatkan data berikut ini:
1. Profile signal spectral output sinar laser CW yang terukur pada OSA.
14
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
2. Data sebagaimana table berikut ini:
𝝀
(setting CW
laser)
𝝀
(dihasilkan oleh
OSA, center
wavelength/Panjang
gelombang yang
terukur dalam nm)
Pout
(daya sinar
laser yang
dihasilkan oleh
CW laser dan
terbaca oleh
OPM dalam
dB)
Pout
(daya sinar
laser yang
dihasilkan oleh
CW laser dan
terbaca oleh
OSA dalam dB)
Dalam laporan, jelaskan beberapa hal berikut ini:
1. Apakah terjadi perbedaan panjang gelombang output yang dihasilkan oleh
CW laser dengan yang terukur oleh OSA?
2. Apakah terjadi perbedaan Pout sinar laser dengan yang terbaca oleh
instrument OSA?
3. Jelaskan, center wavelength dari laser CW yang terbaca oleh OSA adalah
dalam bentuk line spectral atau garis berpusat pada 1 panjang gelombang?
Praktikum 3: Receiver
15
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
A. Kompetensi Akhir
Kompetensi akhir yang dirancang pada modul praktikum 3 adalah berikut
ini:
1. Mampu memahami cara kerja unit receiver yang berbasis pada photodiode.
2. Mampu memahami karakteristik luaran sinyal photodiode
3. Mampu menerapkan photodiode sebagai unit penerimaan sinyal optik untuk
diubah menjadi sinyal elektrik.
B. Teori Dasar
Photodiode merupakan komponen semikonduktor yang dapat digunakan
sebagai detector cahaya pada system komunikasi serat optik. Material dasar
photodiode merupakan semikonduktor tipe P dan N yang dirancang sebagai
penerima sinyal cahaya untuk diubah menjadi sinyal elektrik. Prinsip kerja
photodiode sebagai detector cahaya ditunjukkan pada Gambar 3.1 berikut ini:
Gambar 3.1 Prinsip kerja photodiode sebagai penerima sinyal optik.
Sebagaimana ditunjukkan pada Gambar 3.1, pada daerah junction atau sambungan
semikonduktor tipe P dan N membentuk profile celah energi atau band gap (Eg)
antara level electron valensi dan level electron konduksi. Pada saat terdapat sinyal
cahaya yang dating pada daerah junction dan energi cahaya tersebut lebih besar dari
Eg, maka yang terjadi adalah electron-elektron pada Ev akan menyerap energi
16
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
tersebut dan mengakibatkan electron pada level energi tersebut akan berpindah atau
transisi dari level Ev ke level konduksi Ec. Selanjutnya electron-elektron tersebut
yang transisi pada Ec akan meninggalkan daerah Ev dan menghasilkan hole-hole.
Hole merupakan daerah yang ditinggalkan electron pada Ev dan bermuatan +, hole
selanjutnya akan bergerak menuju daerah konsentrasi P. Sedangkan electron di Ec
akan berpindah menuju ke konsentrasi tipe N. Transisi antara hole dan electron ke
polaritas konsentrasi muatan akan menghasilkan arus listrik yang besarnya
proporsional dengan intensitas cahaya yang diserap oleh electron pada Ev.
C. Prosedur Simulasi
Lakukan desain rangkaian berikut ini dengan komponen-komponen yang
dibutuhkan sebagaimana dijelaskan berikut ini:
Gambar 3.2 Rangkaian simulasi pada Optisystem 7.0.
1. Pilihlah komponen-komponen berikut ini untuk diletakkan pada layout
design:
 Laser transmitter
 Optikal receiver
 Fiber optik SMF
2. Pilihlah intrumen berikut ini:
 OPM sebanyak 2 buah
 Eyediagram analyzer
 BER analyzer
17
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
3. Rangkaikanlah komponen-komponen utama sehingga membentuk
konfigurasi system komunikasi serat optik point-to-point.
4. Rangkaikanlah instrument mulai dari OPM hingga BER-analyzer dan Eye
Diagram Analyzer.
5. Klik run simulation.
6. Dobel klik laser transmitter untuk mengetahui property laser transmitter
7. Dobel klik serat optik SMF untuk mengetahui setting Length dalam Km.
8. Dobel klik OPM-1 untuk mengetahui daya sinar laser transmitter.
9. Dobel klik OPM-2 untuk mengetahui daya sinar laser luaran SMF.
10. Dobel klik BER analyzer untuk mengetahui profile BER (bit-error-rate).
11. Dobel klik Eyediagram analyzer untuk mengetahui profile sinyal elektrik.
D. Laporan Praktikum
Ukurlah data berikut ini dari hasil running simulation untuk perubahan
parameter SMF sebanyak enam kali yakni L pada 5 Km, 10 Km, 15 Km, 20 Km,
25 Km, dan 30 Km:
No. L of
SMF
(km)
Pout
(SMF)
BER
in Q
factor
BER
values
Eyediagram
(hasil image
grafik)
Berikan analisa terkait beberapa hal sebagai berikut:
1. Trend L semakin meningkat terhadap performansi BER dalam Q factor,
BER values, dan hasil eyediagram.
2. Trend Pout SMF semakin menurun terhadap performansi BER dalam Q
factor, BER values, dan hasil Eyediagram.
18
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
Praktikum 4: Optikal Link Budget
A. Kompetensi Akhir
Kompetensi akhir yang dirancang untuk praktikum simulasi pada modul ke-
4 adalah berikut ini:
1. Mampu menguasai penerapan desain system komunikasi serat optik point-
to-point dengan melibatkan beberapa unit atau komponen dasar.
2. Mampu menghitung dan menganalisa kebutuhan daya yang diperlukan
untuk operasional system kerja komunikasi serat optik point-to-point.
3. Mampu memahami karakteristik transmisi daya laser pada komunikasi
serat optik point-to-point.
B. Teori Dasar
Optikal Link Budget merupakan metode yang paling dasar dalam
perencanaan jaringang komunikasi serat optik. Perencanaan tersebut berkaitan
dengan dua aspek utama yakni komponen dasar penyusun system komunikasi serat
optik dan perhitungan daya sinar laser yang dibutuhkan untuk dapat menghantarkan
sinyal dari Tx ke Rx. Komponen-komponen utama yang digunakan untuk
menyusun system tersebut menghasilkan karakteristik loss atau attenuasi sinyal.
Jenis-jenis loss sinyal yang terjadi dalam implementasi system komunikasi serat
optik dapat dikategorikan sebagai berikut:
a. Loss coupling, yakni loss daya laser akibat sambungan antara laser Tx
dengan serat optik atau antara serat optik dengan serat optik atau serat optik
dengan receiver Rx.
b. Loss propagasi, yakni loss daya laser akibat penyerapan sinar laser oleh
serat optik.
c. Loss margin, yakni parameter loss yang diberikan untuk memastikan bahwa
perhitungan daya sinar laser sesuai dengan implementasi dalam
penerapannya secara fisik atau lapangan.
Perhitungan optikal link budget dapat diformulasikan sebagai berikut:
19
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
𝑃𝑅𝑥 = 𝑃𝑇𝑥 − 𝛼𝐿 − 𝐿𝑐 − 𝑀 (4.1)
dimana,
 𝑃𝑅𝑥 adalah daya yang diterima oleh photodiode dalam dB.
 𝑃𝑇𝑥 adalah daya yang ditransmisikan oleh laser diode dalam dB.
 𝛼𝐿 adalah attenuasi total oleh serat optik setelah menempuh beberapa km
dalam dB.
 𝐿𝑐 adalah loss koneksi antar komponen utama dalam dB, secara tipikal loss
setiap sambungan komponen utama adalah 1 dB
 𝑀 adalah loss margin dalam dB (tipikal diberikan harga 5 – 9 dB)
C. Prosedur Simulasi
Lakukan desain rangkaian berikut ini dengan komponen-komponen yang
dibutuhkan sebagaimana dijelaskan berikut ini:
Gambar 4.1 Rangkaian simulasi pada Optisystem 7.0.
1. Pilihlah komponen-komponen berikut ini untuk diletakkan pada layout
design:
 Laser transmitter
 Optikal receiver
 Fiber optik SMF
2. Pilihlah intrumen berikut ini:
 OPM sebanyak 2 buah
 Eyediagram analyzer
 BER analyzer
20
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
3. Rangkaikanlah komponen-komponen utama sehingga membentuk
konfigurasi system komunikasi serat optik point-to-point.
4. Buatlah sambungan serat optik SMF sebanyak 3 kali dengan copy paste
komponen SMF sebanyak dua kali dan sambungkan antar SMF.
5. Rangkaikanlah instrument mulai dari OPM hingga BER-analyzer dan Eye
Diagram Analyzer.
6. Klik run simulation.
7. Dobel klik laser transmitter untuk mengetahui property laser transmitter
8. Dobel klik setiap komponen SMF dan lakukan setting Length dalam 1 –
10 Km untuk setiap SMF.
9. Dobel klik OPM-1 untuk mengetahui daya sinar laser transmitter.
10. Dobel klik OPM-2 untuk mengetahui daya sinar laser luaran SMF.
11. Dobel klik BER analyzer untuk mengetahui profile BER (bit-error-rate).
12. Dobel klik Eyediagram analyzer untuk mengetahui profile sinyal elektrik.
D. Laporan Praktikum
Ukurlah data sebagai berikut dari hasil simulasi:
No. L total SMF (3
SMF)
𝑷𝑹𝒙 𝜶𝑳 𝑳𝒄 M
1 3 Km
2 6 Km
3 9 Km
4 12 Km
5 15 Km
Lakukan analisa sebagai berikut terhadap hasil simulasi yang telah anda peroleh:
1. Jelaskan trend daya yang diterima oleh Rx terhadap semakin besarnya
jarak serat optik SMF.
2. Jelaskan trend daya yang diterima oleh Rx terhadap semakin banyaknya
sambungan atau coupling antar komponen utama.
3. Plot grafik dengan menggunakan Matlab dari poin no. 1 diatas.
21
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
Praktikum 5: Optikal Amplifier: EDFA
(Erbium-Doped Fiber Amplifier)
A. Kompetensi Akhir
Kompetensi akhir yang dirancang untuk modul praktikum ke-5 adalah
sebagai berikut:
1. Mampu memahami karakteristik unit penguat sinyal optik dalam system
komunikasi serat optik berbasis EDFA (Erbium Doped Fiber Amplifier).
2. Mampu menerapkan EDFA sebagai penguat sinyal optik untuk transmisi
sinyal jarak jauh.
3. Mampu menerapkan EDFA sebagai bagian perencanaan transmisi jaringan
komunikasi serat optik.
B. Teori Dasar
EDFA atau Erbium Doped Fiber Amplifier adalah merupakan unit penguat
sinyal optik yang berfungsi untuk memperkuat atau meningkatkan intensitas sinyal
/cahaya melalui proses amplifikasi terstimulasi. EDFA merupakan jenis fiber laser
yang cara kerjanya adalah berbasis penguatan cahaya teramplifikasi. Fiber laser
yang digunakan sebagai EDFA terdiri atas serat optik single-mode dengan doping
bahan rare earth material seperti Erbium. Material tersebut didoping dalam core
serat optik sehingga terjadi karakteristik konsentrasi ion-ion Er3+
. Konsentrasi ion-
ion tersebut dapat bertindak sebagai laser dengan stimulasi sinar pumping (Gambar
5.1). Sinar pumping yang digunakan adalah laser dengan panjang gelombang yang
diserap secara optimal oleh ion Er3+
.
22
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
Gambar 5.1 Skema EDFA dengan laser pumping pada Panjang gelombang 980
nm atau 1480 nm.
Sebagai contoh dengan mengacu pada Gambar 5.1, EDFA diberikan laser pumping
dengan Panjang gelombang 980 nm atau 1480 nm untuk memperkuat sinyal cahaya
pada 1550 nm. Sinyal input dari system komunikasi serat optik yang telah
mengalami attenuasi akibat absorpsi oleh serat optik setelah berpropagasi puluhan
dan ratusan kilometer selanjutnya akan mengalami penguatan di dalam EDFA
akibat stimulasi sinar pumping dari laser pump. Sehingga luaran EDFA akan
menghasilkan cahaya atau sinar laser sesuai dengan sinyal input yakni 1550 nm
dengan karakteristik high gain dan low noise.
Ion-ion Er3+
menyerap cahaya sinar laser dari pump untuk melakukan
proses transisi energi dari ground state menuju ke upper state. Dalam kondisi yang
metastable di upper state, elektron-elektron akan mengalami transisi untuk Kembali
secara bertahap ke ground state. Pada saat transisi secara bertahap dari upper state
ke ground state, elektron-elektron tersebut akan menghasilkan emisi spontan. Emisi
spontan tersebut menghasilkan cahaya dengan intensitas yang tinggi dan
berdampak pada luaran noise, yang disebut sebagai Noise Figure dalam EDFA.
Emisi spontan tersebut menghasilkan cahaya pada daerah bandwidth sinyal yang
cukup lebar. Proses absorpsi dan transisi tersebut terjadi secara berulang-ulang
sehingga elektron-elektron tersebut akan terstimulasi untuk menghasilkan sinar
laser dengan panjang gelombang yang sesuai dengan panjang gelombang input
yakni 1550 nm.
Gambar 5.2 Proses absorpsi dan emisi spontan pada EDFA.
23
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
Karakteristik penguatan sinyal EDFA ditunjukkan pada Gambar 5.3. Gain
yang dihasilkan EDFA dapat diperoleh dari 1500 nm hingga 1580 nm, mulai dari 0
dB hingga 18.5 dB. Untuk itu, Panjang gelombang sinyal yang akan diperkuat oleh
EDFA akan berada pada daerah spektrum gain tersebut.
Gambar 5.3 Spektrum gain EDFA.
Jenis-jenis instalasi EDFA dalam konfigurasi jaringan serat optik terdiri dari
beberapa jenis yakni:
a. Forward co-propagation, yakni arah rambat laser pumping searah dengan
arah rambat sinyal.
b. Counter co-propagation, yakni arah rambat laser pumping pada EDFA
berlawanan arah dengan arah rambat sinyal
c. Multiple EDFA, yakni konfigurasi EDFA secara serial baik dalam
implementasi forward co-propagation atau counter co-propagation.
Perhitungan gain sinyal EDFA dapat diformulasikan secara sederhana sebagai
berikut:
𝐺 = 10. 𝐿𝑜𝑔 𝐺(𝜆𝑠) (5.1)
𝐺(𝜆𝑠) =
𝑃𝑜𝑢𝑡(𝜆𝑠)−𝑃𝐴𝑆𝐸
𝑃𝑖𝑛(𝜆𝑠)
(5.2)
dimana,
𝐺 adalah linier gain dalam dB
𝐺(𝜆𝑠) adalah gain sinyal dalam Watt
𝑃𝑜𝑢𝑡(𝜆𝑠) adalah daya output sinyal dalam Watt
24
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
𝑃𝑖𝑛(𝜆𝑠) adalah daya input sinyal dalam Watt
𝑃𝐴𝑆𝐸 adalah daya ASE (amplified spontaneous emission) dalam Watt
C. Prosedur Simulasi
Pada Optisystem 7.0 rangkailah komponen berikut ini sebagaimana
ditunjukkan pada Gambar 5.4.
Gambar 5.4 Diagram simulasi EDFA sebagai penguat sinyal forward co-
propagating.
Prosedur simulasi:
1. Pilihlah komponen-komponen berikut ini:
 Laser transmitter pada Panjang gelombang 1530 nm
 EDFA
 Serat optik single-mode
2. Pilihlah instrument yang digunakan sebagai alat ukut berikut ini:
 OPM
 OSA
3. Rangkailah komponen utama sehingga membentuk hubungan koneksi
antara laser transmitter dengan serat optik SMF.
4. Hubungkan OPM-1 dengan luaran sinyal dari SMF untuk mengukur
kekuatan sinyal input.
5. Hubungkan OPM-2 dengan output EDFA untuk mengukur luaran sinyal
yang telah mengalami amplifikasi.
25
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
6. Pada settingan SMF dengan dobel klik dapat dilakukan perubahan Panjang
serat optik, lakukan 5 kali perubahan Panjang serat serat optik yakni 30 Km,
40 Km, 50 Km, 60 Km dan 70 Km.
7. Dengan dobel klik OSA anda dapat mengetahui profile spektrum penguatan
sinyal dan ASE (noise) sesuai Panjang gelombang sinyal.
8. Dengan dobel klik OPM anda dapat mengukur kekuatan sinyal input dan
output
D. Laporan Praktikum
Ukurlah data sebagai berikut dari hasil simulasi:
No. L total SMF Pin Pout ASE G
1 30 Km
2 40 Km
3 50 Km
4 60 Km
5 70 Km
Lakukan analisa sebagai berikut terhadap hasil simulasi yang telah anda peroleh:
1. Jelaskan trend daya output penguatan sinyal oleh EDFA terhadap
peningkatan jarak transmisi sinyal dari SMF.
2. Jelaskan trend Gain sinyal yang dihasilkan dengan peningkatan jarak
transmisi.
3. Jelaskan pengaruh ASE pada Gain.
26
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
Praktikum 6: Optikal Amplifier: SOA
(Semiconductor Optikal Amplifier)
A. Kompetensi Akhir
Kompetensi akhir yang dirancang untuk modul praktikum ke-6 adalah
sebagai berikut:
1. Mampu memahami karakteristik unit penguat sinyal optik dalam system
komunikasi serat optik berbasis SOA (Semiconductor Optikal Amplifier).
2. Mampu menerapkan SOA sebagai penguat sinyal optik untuk transmisi
sinyal jarak jauh.
3. Mampu menerapkan SOA sebagai bagian perencanaan transmisi jaringan
komunikasi serat optik.
B. Teori Dasar
Semiconductor optikal amplifier (SOA) merupakan laser yang dirancang
khusus sebagai penguat sinyal optik. Prinsip kerja SOA adalah sama dengan laser
secara umum, namun sinyal input diinjeksikan sebagai sinyal stimulator pada saat
electron-elektron dari level energi tinggi atau upper state mengalami transisi ke
ground state akibat agitasi arus electron yang diinjeksikan ke lapisan aktif
semiconductor. Sinyal input yang diberikan adalah sinyal pada Panjang gelombang
system komunikasi serat optik yang akan mengalami proses stimulasi dan
penguatan akibat dari proses absorpsi dan transisi electron-elektron pada bahan
aktif semikonduktor (Gambar 6.1). Arus injeksi pada lapisan aktif semikonduktor
berperan penuh dalam menghasilkan gain sinyal output, sehingga besarnya arus
sinyal yang diinjeksikan akan proporsional dengan luaran daya sinyal output laser
yang dihasilkan. Arus injeksi tersebut akan diserap oleh electron-elektron pada
lapisan aktif untuk melakukan proses absorpsi dan menghasilkan transisi dari
ground state ke upper state sebagaimana cara kerja laser pada umumnya. Pada saat
electron transisi dari upper state ke ground state akan menghasilkan emisi spontan
yang berdampak pada luaran noise.
27
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
Gambar 6.1 Lapisan bahan semikonduktor pada SOA berbahan InGaAsP.
Secara umum, spektrum gain dari SOA adalah ditunjukkan pada Gambar
6.1. Gain sinyal dari SOA adalah merupakan fungsi dari besarnya arus yang
diinjeksikan ke lapisan aktif semikonduktor. Besarnya arus injeksi akan berbanding
proporsional dengan gain sinyal. Namun demikian besarnya arus injeksi juga
berdampak pada besarnya noise figura yang akan dihasilkan.
Gambar 6.2 Gain spektrum sinyal pada SOA.
28
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
C. Prosedur Simulasi
Pada Optisystem 7.0 rangkailah komponen berikut ini sebagaimana
ditunjukkan pada Gambar 6.3.
Gambar 6.3 Diagram simulasi SOA sebagai penguat sinyal forward co-
propagating.
Prosedur simulasi:
1. Pilihlah komponen-komponen berikut ini:
 Laser transmitter pada Panjang gelombang 1530 nm
 SOA Traveling Wave
 Serat optik single-mode
2. Pilihlah instrument yang digunakan sebagai alat ukut berikut ini:
 OPM
 OSA
3. Rangkailah komponen utama sehingga membentuk hubungan koneksi
antara laser transmitter dengan serat optik SMF.
4. Hubungkan OPM-1 dengan luaran sinyal dari SMF untuk mengukur
kekuatan sinyal input.
5. Hubungkan OPM-2 dengan output SOA untuk mengukur luaran sinyal yang
telah mengalami amplifikasi.
6. Pada settingan SMF dengan dobel klik dapat dilakukan perubahan Panjang
serat optik, lakukan 5 kali perubahan Panjang serat serat optik yakni 50 Km,
60 Km, 70 Km, 80 Km dan 90 Km.
29
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
7. Dengan dobel klik OSA anda dapat mengetahui profile spektrum penguatan
sinyal dan ASE (noise) sesuai Panjang gelombang sinyal.
8. Dengan dobel klik OPM anda dapat mengukur kekuatan sinyal input dan
output.
D. Laporan Praktikum
Ukurlah data sebagai berikut dari hasil simulasi:
No. L total SMF Pin Pout ASE G
1 50 Km
2 60 Km
3 70 Km
4 80 Km
5 90 Km
Lakukan analisa sebagai berikut terhadap hasil simulasi yang telah anda peroleh:
1. Jelaskan trend daya output penguatan sinyal oleh SOA terhadap
peningkatan jarak transmisi sinyal dari SMF.
2. Jelaskan trend Gain sinyal yang dihasilkan dengan peningkatan jarak
transmisi.
3. Jelaskan pengaruh ASE pada Gain.
30
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
Praktikum 7: WDM (Wavelength Division Multiplexing) 2 Kanal
A. Kompetensi Akhir
Kompetensi akhir yang dirancang untuk modul praktikum ke-5 adalah
sebagai berikut:
1. Mampu memahami karakteristik cara kerja WDM sebagai system transmisi
high data rate transmission.
2. Mampu menerapkan WDM untuk transmisi sinyal optik jarak jauh.
3. Mampu menganalisa performansi WDM dalam system transmisi jarak jauh.
B. Teori Dasar
WDM (Wavelength Division Multiplexing) merupakan teknologi transmisi
sinyal optik dengan teknik pencampuran sinyal atau kanal informasi untuk
disatukan dalam satu media propagasi yakni 1 (satu) serat optik. Setiap kanal
informasi merupakan frequency carrier yang membawa data dengan orde yang
tinggi yakni dalam skala Mbps atau Gbps. Dengan mencampurkan sinyal pembawa
dalam 1 buah serat optik maka akan dihasilkan transmisi dalam skala data yang
besar yakni dari 1 Gbps hingga 100 Gbps. Sinyal pembawa atau frequency carrier
merupakan sinar yang dihasilkan oleh laser transmitter dengan modulasi data yang
berkisar antara 1 Gbps hingga 10 Gbps. Contoh ilustrasi sinyal WDM adalah
ditunjukkan pada Gambar 7.1.
Gambar 7.1 Prinsip kerja system WDM dalam komunikasi serat optik.
31
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
Unit yang berperan untuk mencampurkan sinyal dari frequency carrier adalah
Multiplexer (Mux) dan yang memisahkan sinyal sesuai dengan Panjang gelombang
adalah demultiplexer (de-Mux). Mux dan de-Mux adalah merupakan piranti optik
yang berbasis dari grating optik yang dapat menyatukan atau memisahkan sinar
berdasarkan ukuran Panjang gelombang sebagaimana diilustrasikan pada Gambar
7.2 berikut ini.
Gambar 7.2 Cara kerja grating optik sebagai material utama Mux dan De-Mux.
Mux dan De-Mux berbasis grating optik bekerja berdasarkan prinsip pembiasan
yang terjadi pada kisi-kisi profile grating, yang dapat bekerja dalam proses
transmisi, refleksi atau difraksi. Dengan prinsip kerja tersebut sinyal dari serat optik
dapat disatukan atau dipisahkan berdasarkan ukuran Panjang gelombang.
C. Prosedur Simulasi
Pada Optisystem 7.0 rangkailah komponen berikut ini sebagaimana
ditunjukkan pada Gambar 7.3.
Gambar 7.3 Skema simulasi WDM 2 sinyal frekuensi carrier.
32
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
Prosedur simulasi:
1. Pilihlah komponen-komponen utama sebagai berikut:
 WDM Transmitter
 Mux 2x1
 Demux 1x2
 SMF
 PIN Receiver
2. Pilihlah instrument-instrumen sebagai berikut:
 Optikal power meter (OPM)
 WDM Analyzer
 OSA (Optikal Spectrum Analyzer)
 3R Regenerator electrical signal
 BER Analyzer
3. Rangkailah semua komponen dan instrument sebagaimana Gambar 7.3.
4. Setting WDM Transmitter, dengan dobel klik dan ubahlah parameter sinyal
frequency carrier dari 1552 nm hingga kelipatan 100 Ghz atau 1 nm,
sehingga akan dihasilkan sinyal frequency carrier dari Panjang gelombang
1552 nm hingga 1553 nm. Bit rate transmisi disetting pada orde 10 Gbps
setiap sinyal frequency carrier.
5. SMF disetting dengan perubahan Panjang serat optik dari 10 Km hingga 50
Km dalam kelipatan 10 km.
6. Run simulation dan klik semua instrument untuk mendapatkan data
pengukuran.
D. Laporan Praktikum
Ukurlah data sebagai berikut dari hasil simulasi untuk 2 sinyal frequency
carrier:
𝝀𝟏= 1552 nm
No. L total SMF Pin Pout SNR BER
1 10 Km
2 20 Km
33
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
3 30 Km
4 40 Km
5 50 Km
𝝀𝟏= 1553 nm
No. L total SMF Pin Pout SNR BER
1 10 Km
2 20 Km
3 30 Km
4 40 Km
5 50 Km
Lakukan analisa sebagai berikut terhadap hasil simulasi yang telah anda peroleh:
1. Buatlah grafik SNR sebagai fungsi jarak transmisi untuk kedua sinyal
frequny carrier tersebut, grafik dibuat under Matlab.
2. Jelaskan trend daya output terhadap peningkatan jarak transmisi sinyal dari
SMF.
3. Jelaskan trend SNR yang dihasilkan dengan peningkatan jarak transmisi.
4. Jelaskan trend SNR yang dihasilkan dengan peningkatan jarak transmisi.
34
Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik
Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
Daftar Pustaka
[1] Keiser G. Fiber Optik Communications. Springer Nature; 2009.
[2] Agrawal GP. Fiber-optik communication systems. John Wiley & Sons; 2012
Feb 23.
[3] Becker PM, Olsson AA, Simpson JR. Erbium-doped fiber amplifiers:
fundamentals and technology. Elsevier; 1999 Mar 15.
[4] Dutta AK, Dutta NK, Fujiwara M, editors. WDM Technologies: Passive
Optikal Components. Academic press; 2003 Jun 4.
[5] Sivalingam KM, Subramaniam S, editors. Optikal WDM networks: Principles
and practice. Springer Science & Business Media; 2000 Mar 31.
[6] Becker PM, Olsson AA, Simpson JR. Erbium-doped fiber amplifiers:
fundamentals and technology. Elsevier; 1999 Mar 15.

More Related Content

Similar to OPTISERAT-OPTIC

Optimasi Model Artificial Neural Network Untuk Klasifikasi Paket Jaringan
Optimasi Model Artificial Neural Network Untuk Klasifikasi Paket JaringanOptimasi Model Artificial Neural Network Untuk Klasifikasi Paket Jaringan
Optimasi Model Artificial Neural Network Untuk Klasifikasi Paket JaringanIgun
 
Laporan Praktikum Algoritma Pemrograman Modul IV-Aplikasi Variabel Berindex
Laporan Praktikum Algoritma Pemrograman Modul IV-Aplikasi Variabel BerindexLaporan Praktikum Algoritma Pemrograman Modul IV-Aplikasi Variabel Berindex
Laporan Praktikum Algoritma Pemrograman Modul IV-Aplikasi Variabel BerindexShofura Kamal
 
Rekayasa Perangkat Lunak
Rekayasa Perangkat LunakRekayasa Perangkat Lunak
Rekayasa Perangkat LunakMelindaAprilia3
 
ALUR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN INFORMATIKA TAUFIK.pdf
ALUR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN INFORMATIKA TAUFIK.pdfALUR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN INFORMATIKA TAUFIK.pdf
ALUR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN INFORMATIKA TAUFIK.pdfAgaAprayoga
 
Modul Praktik Medan Elektromagnetis Berbasis Matlab.pdf
Modul Praktik Medan Elektromagnetis Berbasis Matlab.pdfModul Praktik Medan Elektromagnetis Berbasis Matlab.pdf
Modul Praktik Medan Elektromagnetis Berbasis Matlab.pdfAdam Superman
 
Tugas 3 dimas setiadi 0916
Tugas 3 dimas setiadi 0916Tugas 3 dimas setiadi 0916
Tugas 3 dimas setiadi 0916Dimas Setiadi
 
Pemanfaatan Stack Untuk Deteksi Gerakan
Pemanfaatan Stack Untuk Deteksi GerakanPemanfaatan Stack Untuk Deteksi Gerakan
Pemanfaatan Stack Untuk Deteksi GerakanTeady Matius
 
11a jenis kabel transmisi
11a jenis kabel transmisi11a jenis kabel transmisi
11a jenis kabel transmisiIcal Yuda
 
Resume fpga implementation of area eficient
Resume fpga implementation of area eficientResume fpga implementation of area eficient
Resume fpga implementation of area eficientAkbar Muslim
 
1 artificialintelligence-120804005130-phpapp01
1 artificialintelligence-120804005130-phpapp011 artificialintelligence-120804005130-phpapp01
1 artificialintelligence-120804005130-phpapp01Bambang Gastomo
 
1. artificial intelligence
1. artificial intelligence1. artificial intelligence
1. artificial intelligenceDony Riyanto
 
Andrew hidayat 101703-id-none
 Andrew hidayat   101703-id-none Andrew hidayat   101703-id-none
Andrew hidayat 101703-id-noneAndrew Hidayat
 
Rangkuman Materi Kuliah Teknik Komputer
Rangkuman Materi Kuliah Teknik KomputerRangkuman Materi Kuliah Teknik Komputer
Rangkuman Materi Kuliah Teknik KomputerLusiana Diyan
 
Tugas 3 rekayasa web
Tugas 3 rekayasa webTugas 3 rekayasa web
Tugas 3 rekayasa webUmmi khairani
 
Laporan praktikum iii visual basic
Laporan praktikum iii visual basicLaporan praktikum iii visual basic
Laporan praktikum iii visual basicrahmi wahyuni
 

Similar to OPTISERAT-OPTIC (20)

Optimasi Model Artificial Neural Network Untuk Klasifikasi Paket Jaringan
Optimasi Model Artificial Neural Network Untuk Klasifikasi Paket JaringanOptimasi Model Artificial Neural Network Untuk Klasifikasi Paket Jaringan
Optimasi Model Artificial Neural Network Untuk Klasifikasi Paket Jaringan
 
Laporan Praktikum Algoritma Pemrograman Modul IV-Aplikasi Variabel Berindex
Laporan Praktikum Algoritma Pemrograman Modul IV-Aplikasi Variabel BerindexLaporan Praktikum Algoritma Pemrograman Modul IV-Aplikasi Variabel Berindex
Laporan Praktikum Algoritma Pemrograman Modul IV-Aplikasi Variabel Berindex
 
Rekayasa Perangkat Lunak
Rekayasa Perangkat LunakRekayasa Perangkat Lunak
Rekayasa Perangkat Lunak
 
ALUR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN INFORMATIKA TAUFIK.pdf
ALUR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN INFORMATIKA TAUFIK.pdfALUR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN INFORMATIKA TAUFIK.pdf
ALUR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN INFORMATIKA TAUFIK.pdf
 
Modul Praktik Medan Elektromagnetis Berbasis Matlab.pdf
Modul Praktik Medan Elektromagnetis Berbasis Matlab.pdfModul Praktik Medan Elektromagnetis Berbasis Matlab.pdf
Modul Praktik Medan Elektromagnetis Berbasis Matlab.pdf
 
Tugas 3
Tugas 3Tugas 3
Tugas 3
 
Tugas 3 dimas setiadi 0916
Tugas 3 dimas setiadi 0916Tugas 3 dimas setiadi 0916
Tugas 3 dimas setiadi 0916
 
Tik Bab 1-6
Tik Bab 1-6Tik Bab 1-6
Tik Bab 1-6
 
Osi lyaer
Osi lyaerOsi lyaer
Osi lyaer
 
Pemanfaatan Stack Untuk Deteksi Gerakan
Pemanfaatan Stack Untuk Deteksi GerakanPemanfaatan Stack Untuk Deteksi Gerakan
Pemanfaatan Stack Untuk Deteksi Gerakan
 
11a jenis kabel transmisi
11a jenis kabel transmisi11a jenis kabel transmisi
11a jenis kabel transmisi
 
Resume fpga implementation of area eficient
Resume fpga implementation of area eficientResume fpga implementation of area eficient
Resume fpga implementation of area eficient
 
1 artificialintelligence-120804005130-phpapp01
1 artificialintelligence-120804005130-phpapp011 artificialintelligence-120804005130-phpapp01
1 artificialintelligence-120804005130-phpapp01
 
1. artificial intelligence
1. artificial intelligence1. artificial intelligence
1. artificial intelligence
 
Modul 1 matlab 1
Modul 1 matlab 1Modul 1 matlab 1
Modul 1 matlab 1
 
Andrew hidayat 101703-id-none
 Andrew hidayat   101703-id-none Andrew hidayat   101703-id-none
Andrew hidayat 101703-id-none
 
Rangkuman Materi Kuliah Teknik Komputer
Rangkuman Materi Kuliah Teknik KomputerRangkuman Materi Kuliah Teknik Komputer
Rangkuman Materi Kuliah Teknik Komputer
 
Tugas 3 rekayasa web
Tugas 3 rekayasa webTugas 3 rekayasa web
Tugas 3 rekayasa web
 
Laporan praktikum iii visual basic
Laporan praktikum iii visual basicLaporan praktikum iii visual basic
Laporan praktikum iii visual basic
 
Capaian Informatika.pdf
Capaian Informatika.pdfCapaian Informatika.pdf
Capaian Informatika.pdf
 

More from globalkomputer

Portopolio_SMKNET.pptx
Portopolio_SMKNET.pptxPortopolio_SMKNET.pptx
Portopolio_SMKNET.pptxglobalkomputer
 
MODUL-PENGENALAN-SCRATCH-PROGRAMMING.pdf
MODUL-PENGENALAN-SCRATCH-PROGRAMMING.pdfMODUL-PENGENALAN-SCRATCH-PROGRAMMING.pdf
MODUL-PENGENALAN-SCRATCH-PROGRAMMING.pdfglobalkomputer
 
MODUL-JARINGAN-KOMPUTER.pdf
MODUL-JARINGAN-KOMPUTER.pdfMODUL-JARINGAN-KOMPUTER.pdf
MODUL-JARINGAN-KOMPUTER.pdfglobalkomputer
 
Modul_CCNA_Bahasa_Indonesia.pdf
Modul_CCNA_Bahasa_Indonesia.pdfModul_CCNA_Bahasa_Indonesia.pdf
Modul_CCNA_Bahasa_Indonesia.pdfglobalkomputer
 
MikroTik Network Simulator.pptx
MikroTik Network Simulator.pptxMikroTik Network Simulator.pptx
MikroTik Network Simulator.pptxglobalkomputer
 
MikroTik Fundamental by Akrom Musajid.pdf
MikroTik Fundamental by Akrom Musajid.pdfMikroTik Fundamental by Akrom Musajid.pdf
MikroTik Fundamental by Akrom Musajid.pdfglobalkomputer
 
Mikro_Tik_Network_Simulator.pptx
Mikro_Tik_Network_Simulator.pptxMikro_Tik_Network_Simulator.pptx
Mikro_Tik_Network_Simulator.pptxglobalkomputer
 
Load_Balancing_Concept.pdf
Load_Balancing_Concept.pdfLoad_Balancing_Concept.pdf
Load_Balancing_Concept.pdfglobalkomputer
 
Digital Talet IOT-April.pdf
Digital Talet IOT-April.pdfDigital Talet IOT-April.pdf
Digital Talet IOT-April.pdfglobalkomputer
 
BelajarArduinoWidodo.pdf
BelajarArduinoWidodo.pdfBelajarArduinoWidodo.pdf
BelajarArduinoWidodo.pdfglobalkomputer
 
adoc.pub_mikrotik-certified-network-associate-mtcna.pdf
adoc.pub_mikrotik-certified-network-associate-mtcna.pdfadoc.pub_mikrotik-certified-network-associate-mtcna.pdf
adoc.pub_mikrotik-certified-network-associate-mtcna.pdfglobalkomputer
 
Modul-Praktikum-Sistem-Komunikasi-Optik-Fit.pdf
Modul-Praktikum-Sistem-Komunikasi-Optik-Fit.pdfModul-Praktikum-Sistem-Komunikasi-Optik-Fit.pdf
Modul-Praktikum-Sistem-Komunikasi-Optik-Fit.pdfglobalkomputer
 
394441191-Modul-Praktikum-Sistem-Komunikasi-Optik-Fit.docx
394441191-Modul-Praktikum-Sistem-Komunikasi-Optik-Fit.docx394441191-Modul-Praktikum-Sistem-Komunikasi-Optik-Fit.docx
394441191-Modul-Praktikum-Sistem-Komunikasi-Optik-Fit.docxglobalkomputer
 

More from globalkomputer (20)

Portopolio_SMKNET.pptx
Portopolio_SMKNET.pptxPortopolio_SMKNET.pptx
Portopolio_SMKNET.pptx
 
MODUL-PENGENALAN-SCRATCH-PROGRAMMING.pdf
MODUL-PENGENALAN-SCRATCH-PROGRAMMING.pdfMODUL-PENGENALAN-SCRATCH-PROGRAMMING.pdf
MODUL-PENGENALAN-SCRATCH-PROGRAMMING.pdf
 
MODUL-JARINGAN-KOMPUTER.pdf
MODUL-JARINGAN-KOMPUTER.pdfMODUL-JARINGAN-KOMPUTER.pdf
MODUL-JARINGAN-KOMPUTER.pdf
 
modul1-jarkom1.pdf
modul1-jarkom1.pdfmodul1-jarkom1.pdf
modul1-jarkom1.pdf
 
Modul_CCNA_Bahasa_Indonesia.pdf
Modul_CCNA_Bahasa_Indonesia.pdfModul_CCNA_Bahasa_Indonesia.pdf
Modul_CCNA_Bahasa_Indonesia.pdf
 
MikroTik Network Simulator.pptx
MikroTik Network Simulator.pptxMikroTik Network Simulator.pptx
MikroTik Network Simulator.pptx
 
MikroTik Fundamental by Akrom Musajid.pdf
MikroTik Fundamental by Akrom Musajid.pdfMikroTik Fundamental by Akrom Musajid.pdf
MikroTik Fundamental by Akrom Musajid.pdf
 
Mikro_Tik_Network_Simulator.pptx
Mikro_Tik_Network_Simulator.pptxMikro_Tik_Network_Simulator.pptx
Mikro_Tik_Network_Simulator.pptx
 
Load_Balancing_Concept.pdf
Load_Balancing_Concept.pdfLoad_Balancing_Concept.pdf
Load_Balancing_Concept.pdf
 
LAPORAN UKK ADI.pdf
LAPORAN UKK ADI.pdfLAPORAN UKK ADI.pdf
LAPORAN UKK ADI.pdf
 
eoip-tunnel.pdf
eoip-tunnel.pdfeoip-tunnel.pdf
eoip-tunnel.pdf
 
Ebook-MTCUME.pdf
Ebook-MTCUME.pdfEbook-MTCUME.pdf
Ebook-MTCUME.pdf
 
Ebook-MTCTCE.pdf
Ebook-MTCTCE.pdfEbook-MTCTCE.pdf
Ebook-MTCTCE.pdf
 
Ebook-MTCNA.pdf
Ebook-MTCNA.pdfEbook-MTCNA.pdf
Ebook-MTCNA.pdf
 
Digital Talet IOT-April.pdf
Digital Talet IOT-April.pdfDigital Talet IOT-April.pdf
Digital Talet IOT-April.pdf
 
computingwithmbot.pdf
computingwithmbot.pdfcomputingwithmbot.pdf
computingwithmbot.pdf
 
BelajarArduinoWidodo.pdf
BelajarArduinoWidodo.pdfBelajarArduinoWidodo.pdf
BelajarArduinoWidodo.pdf
 
adoc.pub_mikrotik-certified-network-associate-mtcna.pdf
adoc.pub_mikrotik-certified-network-associate-mtcna.pdfadoc.pub_mikrotik-certified-network-associate-mtcna.pdf
adoc.pub_mikrotik-certified-network-associate-mtcna.pdf
 
Modul-Praktikum-Sistem-Komunikasi-Optik-Fit.pdf
Modul-Praktikum-Sistem-Komunikasi-Optik-Fit.pdfModul-Praktikum-Sistem-Komunikasi-Optik-Fit.pdf
Modul-Praktikum-Sistem-Komunikasi-Optik-Fit.pdf
 
394441191-Modul-Praktikum-Sistem-Komunikasi-Optik-Fit.docx
394441191-Modul-Praktikum-Sistem-Komunikasi-Optik-Fit.docx394441191-Modul-Praktikum-Sistem-Komunikasi-Optik-Fit.docx
394441191-Modul-Praktikum-Sistem-Komunikasi-Optik-Fit.docx
 

Recently uploaded

Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 

Recently uploaded (20)

Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 

OPTISERAT-OPTIC

  • 1. MODUL PRAKTIKUM Mata Kuliah: Komunikasi Serat Optik (2 SKS) Dosen Pengampu: Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT Laboratorium Artificial Intelegence Program Studi Informatika Fakultas Teknologi Komunikasi dan Informatika Universitas Nasional Jl. Sawo Manila No. 61, Jakarta, 12520 www.unas.ac.id
  • 2. 2 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT Kata Pengantar Modul praktikum komunikasi serat optik dirancang agar mahasiswa dapat mengetahui prinsip kerja, perancangan dan analisa system komunikasi serat optik melalui bantuan perangkat lunak yakni Optisystem 7.0. Perangkat lunak tersebut merupakan tool simulation yang standard digunakan diseluruh dunia sebagai acuan dalam mendesain jaringan komunikasi serat optik yang sederhana hingga kompleks. Sistem komunikasi serat optik merupakan mata kuliah teori yang didesain dengan adanya praktikum di laboratorium. Dengan praktikum secara simulasi mahasiswa dapat mendapatkan keahlian yang komprehensif untuk dapat mendesain jaringan komunikasi serat optik baik difungsikan sebagai jaringan telekomunikasi atau jaringan data computer. Hal tersebut sangat penting bagi mahasiswa Prodi Teknik Informatika agar dapat mengetahui prinsip kerja, penerapan dan analisis performansi komunikasi serat optik. Modul praktikum terdiri atas 7 modul untuk dikerjakan selama 14 minggu dan pada minggu ke-8 dan ke-16 adalah digunakan untuk presentasi laporan hasil praktikum. Modul praktikum didesain mulai dari pengenalan komponen utama dasar hingga perhitungan optikal link budget dan system WDM (wavelength division multiplexing) tingkat dasar. Jakarta, Februari 2020 Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT
  • 3. 3 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT Tujuan Praktikum Capaian Pembelajaran Praktikum Komunikasi Serat Optik Dengan mengacu pada portofolio Kurikulum Pendidikan Tinggi Berbasis Standar Nasional Pendidikan Tinggi Prodi Informatika S1, CPMK untuk mata kuliah Komunikasi Serat Optik adalah dirumuskan sebagai berikut: 1. Mampu menguasai system dasar komponen penyusun system komunikasi serat optik. 2. Mampu merancang system komunikasi optik dasar point-to-point. 3. Mampu menggunakan alat bantu perangkat lunak yang digunakan dalam perancangan system komunikasi serat optik. 4. Mampu menguasai penerapan system komunikasi serat optik di industry telekomunikasi. 5. Mampu menganalisa karakteristik komponen dasar system komunikasi serat optik. 6. Mampu menganalisa performansi system komunikasi optik. Software Simulasi Untuk dapat mencapai sasaran CPMK, praktikum dilakukan dengan cara simulasi menggunakan perangkat lunak. Perangkat lunak yang digunakan adalah sebagai berikut: 1. Software Optisystem 7.0 2. Software Matlab 2019.a student version. Praktikan diwajibkan untuk menginstall software tersebut di PC atau laptop masing-masing. Panduan instalasi dan sumber software tersedia di laboratorium dan pemanduan step-by-step dilakukan oleh asisten laboratorium. Format Laporan
  • 4. 4 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT Laporan praktikum dibuat dalam bentuk dokumen “Laporan Praktikum” per dua minggu sesuai dengan topik-topik yang telah disusun dalam modul praktikum. Dokumen laporan ditulis dengan menggunakan Word Processor, dengan ukuran margin halaman sebagai berikut:  Margin atas : 4 cm  Margin kiri : 4 cm  Margin kanan : 3 cm  Margin bawah : 3 cm Font yang digunakan dalam dokumen adalah Times New Roman ukuran 12 font untuk body text, sedangkan untuk bab adalah 14. Spasi yang digunakan setiap kalimat adalah 1,5. Sistematika penyusunan laporan per topik praktikum adalah sebagai berikut: a) Halaman sampul disertai dengan judul praktikum, nama praktikan, NPM, dan alamat email. b) Abstrak (tidak lebih dari 200 kata) c) Pendahuluan (berisi latar belakang, permasalahan, dan tujuan) d) Dasar Teori (tidak lebih dari 4 halaman) e) Metode Praktikum f) Hasil dan Analisa g) Kesimpulan h) Daftar Pustaka Grafik yang disertakan dalam dokumen dibuat dengan menggunakan Matlab. Sebagai contoh pembuatan grafik dengan Matlab berikut ini: Syntax plot(X,Y) plot(X,Y,LineSpec) plot(X1,Y1,...,Xn,Yn) plot(X1,Y1,LineSpec1,...,Xn,Yn,LineSpecn) plot(Y) plot(Y,LineSpec) plot(___,Name,Value) plot(ax,___) h = plot(___)
  • 5. 5 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT Description plot(X,Y) creates a 2-D line plot of the data in Y versus the corresponding values in X.  If X and Y are both vectors, then they must have equal length. The plot function plots Y versus X.  If X and Y are both matrices, then they must have equal size. The plot function plots columns of Y versus columns of X.  If one of X or Y is a vector and the other is a matrix, then the matrix must have dimensions such that one of its dimensions equals the vector length. If the number of matrix rows equals the vector length, then the plot function plots each matrix column versus the vector. If the number of matrix columns equals the vector length, then the function plots each matrix row versus the vector. If the matrix is square, then the function plots each column versus the vector.  If one of X or Y is a scalar and the other is either a scalar or a vector, then the plot function plots discrete points. However, to see the points you must specify a marker symbol, for example, plot(X,Y,'o'). plot(X,Y,LineSpec) sets the line style, marker symbol, and color. plot(X1,Y1,...,Xn,Yn) plots multiple X, Y pairs using the same axes for all lines. plot(X1,Y1,LineSpec1,...,Xn,Yn,LineSpecn) sets the line style, marker type, and color for each line. You can mix X, Y, LineSpec triplets with X, Y pairs. For example, plot(X1,Y1,X2,Y2,LineSpec2,X3,Y3). plot(Y) creates a 2-D line plot of the data in Y versus the index of each value.  If Y is a vector, then the x-axis scale ranges from 1 to length(Y).  If Y is a matrix, then the plot function plots the columns of Y versus their row number. The x-axis scale ranges from 1 to the number of rows in Y.  If Y is complex, then the plot function plots the imaginary part of Y versus the real part of Y, such that plot(Y) is equivalent to plot(real(Y),imag(Y)). plot(Y,LineSpec) sets the line style, marker symbol, and color. plot(___,Name,Value) specifies line properties using one or more Name,Value pair arguments. For a list of properties, see Line Properties. Use this option with any of the input argument combinations in the previous syntaxes. Name-value pair settings apply to all the lines plotted. plot(ax,___) creates the line in the axes specified by ax instead of in the current axes (gca). The option ax can precede any of the input argument combinations in the previous syntaxes. h = plot(___) returns a column vector of chart line objects. Use h to modify properties of a specific chart line after it is created. For a list of properties, see Line Properties. Contoh: x = 0:pi/100:2*pi; y = sin(x); plot(x,y) Daftar Halaman
  • 6. 6 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT Hal. Halaman sampul………………………………………………………... 1 Kata Pengantar……………………………………………………….... 2 Tujuan Praktikum………………………………………………………. 3 Daftar Halaman………………………………………………………... 6 Praktikum 1: Serat Optik Single Mode dan Multimode……………….. 7 Praktikum 2: Laser Transmitter…………………...…………………... 11 Praktikum 3: Receiver…………………...…………………...………… 15 Praktikum 4: Optikal Link Budget…………………...…………………. 18 Praktikum 5: Optikal Amplifier: EDFA…………………...…………… 21 Praktikum 6: Optikal Amplifier: SOA…………………...……………... 26 Praktikum 7: WDM 4 Kanal…………………...………………….......... 30 Daftar Pustaka…………………...…………………...………………… 34 Praktikum 1: Serat Optik Single-Mode dan Multi-Mode
  • 7. 7 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT A. Kompetensi Akhir Pada minggu ke-2 perkuliahan praktikum Komunikasi Serat Optik mahasiswa ditargetkan dapat mencapai kompetensi akhir dengan mengacu pada rumusan CPMK sebagaimana berikut ini: 1. Mampu memahami prinsip kerja serat optik sebagai media propagasi sinar laser yang berfungsi untuk menghantarkan sinyal digital atau analog. 2. Mampu memahami perbedaan karakteristik serat optik single-mode dan multi-mode. 3. Mampu menggunakan instrument dasar dalam perancangan system komunikasi serat optik. B. Teori Dasar Serat Optik Serat optik merupakan media propagasi cahaya atau sinar laser yang dimanfaatkan untuk menghantarkan sinyal komunikasi atau data. Struktur fisik serat optik secara umum terdiri atas core/inti atau cladding/bagian luar. Bahan utama serat optik adalah silica. Struktur serat optik ditunjukkan pada Gambar 1.1 dibawah ini: Gambar 1.1 Struktur serat optik terdiri atas core, cladding dan jacket. Jenis-jenis serat optik berdasarkan cara cahaya merambat dibedakan terdiri atas: a. Single-mode b. Multimode step index c. Multimode graded index Prinsip kerja pemanduan cahaya pada serat optik adalah menggunakan prinsip total internal reflection yang terjadi akibat perbedaan profile index bias pada kedua
  • 8. 8 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT lapisan bahan core dan cladding sebagaimana diilustrasikan pada Gambar 1.2 berikut ini: Gambar 1.2 Prinsip kerja pemanduan cahaya pada serat optik. Syarat terjadinya pemanduan cahaya dalam core serat optik adalah sudut penerimaan pada pusat aksis atau sumbu harus memenuhi sudut kritis, yakni sudut maksimal yang dibentuk akibat cahaya dibiaskan dari udara ke dalam core dan membentuk defleksi yang terukur dari bidang normal pada bidang batas antara core dan cladding. Besarnya sudut kritis adalah sebagai berikut: (1) dimana n2 adalah index bias cladding dan n1 adalah index bias core, sedangkan sudut penerimaan adalah sebagai berikut: (2) Dimana n0 adalah index bias udara dan 𝜃 dan 𝜃𝑐 adalah masing-masing sudut penerimaan dan sudut kritis. Akibat cahaya berpropagasi dalam core dan terpantul-pantul oleh bidang batas antara core dan cladding, mengakibatkan terjadinya interaksi antara sinar cahaya dengan material core dan cladding. Material core dan cladding yang terbuat dari silica memiliki karakteristik penyerapan cahaya. Meskipun penyerapan terjadi secara minimal yakni sekitar 0,25 dB/Km namun berdampak pada terjadi loss atau attenuasi atau pelemahan intensitas cahaya. Pelemahan tersebut terjadi secara
  • 9. 9 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT akumulatif dalam jarak propagasi puluhan hingga ratusan kilometer. Besarnya attenuasi atau loss dapat diukur dengan persamaan berikut ini: (3) dimana 𝛼𝑑𝐵, L, 𝑃𝑖, dan 𝑃 𝑜 adalah karakteristik penyerapan serat optik dalam satuan dB/km, jarak propagasi serat optik dalam Km, daya input sinar laser dalam dB, dan daya output sinar laser yang keluar dari serat optik dalam dB. C. Prosedur Simulasi Pada Gambar 1.3 berikut ini disediakan diagram komunikasi serat optik point-to-point yang terdiri atas laser transmitter, serat optik, dan receiver. Gambar 3. System komunikasi serat optik point-to-point. Prosedur simulasi di Optisystem 7.0: 1. Lakukan perangkaian simulasi pada Optisystem 7.0 dengan mengambil komponen-komponen utama berikut ini: a. Laser diode CW dengan settingan default b. Receiver photodiode dengan setting default c. Serat optik single mode dengan setting default 2. Hubungkan ketiga komponen utama tersebut membentuk hubungan koneksi antara laser Tx, serat optik dan Rx. 3. Buka komponen visualizer di Optisystem 7.0 dan pilihlah instrument Optikal Power Meter (OPM) sebanyak 2 kali. 4. Hubungkan OPM-1 dengan Tx dan OPM-2 dengan luaran fiber optik.
  • 10. 10 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT 5. Klik symbol run di Optisystem. 6. Dobel klik OPM-1 dan catat daya input sinar laser dari Tx. 7. Dobel klik OPM-2 dan catat daya output sinar laser dari fiber optik. 8. Pada setting default fiber optik single-mode, panjang serat optik dapat diketahui dengan dobel klik fiber optik dan akan muncul length in Km dan 𝛼𝑑𝐵 = 0.2 𝑑𝐵/𝐾𝑚. 9. Hitunglah 𝑃𝑜 dengan mengacu pada Pers. (3) dan bandingkan hasil pengukuran simulasi yang dihasilkan oleh OPM-2. 10. Lakukan simulasi sebanyak 10 kali dengan mengubah parameter L pada fiber optik, dobel klik serat optik untuk mengubah L in Km dalam orde 10 Km, 20 Km, 30 Km, 40 Km, 50 Km, 60 Km, 70 Km. Lakukan simulasi kedua dengan menggunakan fiber optik multimode dengan mengganti serat optik single-mode (SMF) pada rangkaian dengan menggunakan komponen Linear Multimode (MMF) pada Optisystem. Lakukan prosedur simulasi dari 1 – 10 dengan penggantian L in Km dalam orde 10 Km, 20 Km, 30 Km, 40 Km, 50 Km, 60 Km, 70 Km. D. Laporan Praktikum Dari hasil simulasi system komunikasi optik point-to-point dengan menggunakan fiber optik jenis single-mode dan multi-mode buatlah table berikut ini: Jenis Serat Optik: SMF/MMF L (Km) Pi Po Dalam laporan praktikum, pada bagian hasil dan analisa jelaskan perbedaan attenuasi pada serat optik SMF dan MMF. Praktikum 2: Laser Transmitter
  • 11. 11 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT A. Kompetensi Akhir Kompetensi akhir dari simulasi laser transmitter dengan menggunakan Optisystem 7.0 adalah sebagai berikut: 1. Mampu memahami cara kerja laser diode sebagai penghasil sinar yang koheren dan berkarakteristik single-mode. 2. Mampu memahami karakteristik sinar laser yang dihasilkan oleh laser dioda. 3. Mampu menerapkan penggunaan laser diode sebagai pembawa informasi atau data. B. Teori Dasar Laser diode merupakan salah satu jenis laser yang menggunakan bahan semikonduktor. Prinsip kerja laser diode adalah ditunjukkan oleh Gambar 2.1 berikut ini: Gambar 2.1 Prinsip kerja laser diode. Pada daerah junction atau sambungan material tipe P dan N pada semikonduktor terjadi perbedaan level energi E1 dan E2 sebagaimana pada Gambar 2.1. Perbedaan level energi tersebut dimanfaatkan untuk menghasilkan proses absorpsi, emisi spontan dan stimulated emission. Pada saat electron dalam keadaan ground state di level energi E1, diberikan gangguan atau agitasi energi untuk mendorong electron pada ground state mengalami peningkatan level energi. Dengan menyerap energi dari gangguan kesetimbangan tersebut electron pada E1 akan naik ke level E2. Pada E2, electron mengalami kondisi metastable state, yakni electron berusaha untuk
  • 12. 12 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT Kembali ke level energi semula, E1 disertai dengan meluruhkan energi cahaya yakni foton. Proses tersebut dinamakan sebagai emisi spontan, dan electron kembali kepada level E1 dari E2. Proses demikian terjadi secara berulang dan terus menerus sehingga emisis cahaya spontan akan menghasilkan momentum tumbukan dengan electron yang transisi dari E2 ke E1 dimana tumbukan antara foton dengan electron yang sedang transisi tersebut menghasilkan cahaya koheren dan berintensitas tinggi yakni laser, proses tersebut dinamakan stimulated emission. Struktur fisik laser semikonduktor ditunjukkan pada Gambar 2.2 berikut ini dan emisi sinar laser yang terjadi adalah pada daerah penampang pertemuan antara P dan N. Gambar 2.2 Struktur fisik laser diode dan area penampang lasing sinar laser. Proses emisi stimulasi yang terjadi secara berulang-ulang akan mengakibatkan lasing action yakni sinar laser mengalami peningkatan gain akibat proses resonator dalam bahan aktif tipe P dan N. Lasing action tersebut akan menghasilkan sinar laser terpantul-pantul didalam bahan aktif dan akibat perbedaan profil refleksi bahan laser mengakibatkan hanya beberapa persen sinar laser yang dikeluarkan oleh area lasing action. Secara khusus karakteristik sinar laser adalah sebagai berikut: 1. Monokromatis 2. Spectral linewidth (single wavelength) 3. Koheren 4. Intensitas tinggi C. Prosedur Simulasi
  • 13. 13 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT Pada Optisystem 7.0 rangkailah simulasi berikut ini: Gambar 2.2 Rangkaian simulasi laser diode. Prosedur simulasi: 1. Pilihlah komponen optikal source pada Optisystem 7.0 dan jenis laser Tx yang digunakan adalah CW laser, drag untuk ditempatkan pada layout design. 2. Pilihlan instrument yang dibutuhkan yakni Optikal Spectrum Analyzer (OSA) dan Optikal Power Meter (OPM) pada komponen visualizer library. 3. Rangkailah ketiga komponen utama tersebut sebagaimana ditunjukkan pada Gambar 2.2. 4. Hubungkan output CW laser dengan OSA dan OPM. 5. Klik tombol run simulation. 6. Dobel klik laser CW dan ubahlah unit Frequncy menjadi nm (nano meter), catatlah value panjang gelombang (𝜆) yang dihasilkan oleh laser CW tersebut. 7. Dobel klik OSA dan save hasil image yang dihasilkan, yakni berupa profile spectral output dari sinar laser CW. 8. Dobel klik OPM dan catat berapa output daya laser CW yang dihasilkan. D. Laporan Praktikum Pada hasil simulasi dapatkan data berikut ini: 1. Profile signal spectral output sinar laser CW yang terukur pada OSA.
  • 14. 14 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT 2. Data sebagaimana table berikut ini: 𝝀 (setting CW laser) 𝝀 (dihasilkan oleh OSA, center wavelength/Panjang gelombang yang terukur dalam nm) Pout (daya sinar laser yang dihasilkan oleh CW laser dan terbaca oleh OPM dalam dB) Pout (daya sinar laser yang dihasilkan oleh CW laser dan terbaca oleh OSA dalam dB) Dalam laporan, jelaskan beberapa hal berikut ini: 1. Apakah terjadi perbedaan panjang gelombang output yang dihasilkan oleh CW laser dengan yang terukur oleh OSA? 2. Apakah terjadi perbedaan Pout sinar laser dengan yang terbaca oleh instrument OSA? 3. Jelaskan, center wavelength dari laser CW yang terbaca oleh OSA adalah dalam bentuk line spectral atau garis berpusat pada 1 panjang gelombang? Praktikum 3: Receiver
  • 15. 15 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT A. Kompetensi Akhir Kompetensi akhir yang dirancang pada modul praktikum 3 adalah berikut ini: 1. Mampu memahami cara kerja unit receiver yang berbasis pada photodiode. 2. Mampu memahami karakteristik luaran sinyal photodiode 3. Mampu menerapkan photodiode sebagai unit penerimaan sinyal optik untuk diubah menjadi sinyal elektrik. B. Teori Dasar Photodiode merupakan komponen semikonduktor yang dapat digunakan sebagai detector cahaya pada system komunikasi serat optik. Material dasar photodiode merupakan semikonduktor tipe P dan N yang dirancang sebagai penerima sinyal cahaya untuk diubah menjadi sinyal elektrik. Prinsip kerja photodiode sebagai detector cahaya ditunjukkan pada Gambar 3.1 berikut ini: Gambar 3.1 Prinsip kerja photodiode sebagai penerima sinyal optik. Sebagaimana ditunjukkan pada Gambar 3.1, pada daerah junction atau sambungan semikonduktor tipe P dan N membentuk profile celah energi atau band gap (Eg) antara level electron valensi dan level electron konduksi. Pada saat terdapat sinyal cahaya yang dating pada daerah junction dan energi cahaya tersebut lebih besar dari Eg, maka yang terjadi adalah electron-elektron pada Ev akan menyerap energi
  • 16. 16 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT tersebut dan mengakibatkan electron pada level energi tersebut akan berpindah atau transisi dari level Ev ke level konduksi Ec. Selanjutnya electron-elektron tersebut yang transisi pada Ec akan meninggalkan daerah Ev dan menghasilkan hole-hole. Hole merupakan daerah yang ditinggalkan electron pada Ev dan bermuatan +, hole selanjutnya akan bergerak menuju daerah konsentrasi P. Sedangkan electron di Ec akan berpindah menuju ke konsentrasi tipe N. Transisi antara hole dan electron ke polaritas konsentrasi muatan akan menghasilkan arus listrik yang besarnya proporsional dengan intensitas cahaya yang diserap oleh electron pada Ev. C. Prosedur Simulasi Lakukan desain rangkaian berikut ini dengan komponen-komponen yang dibutuhkan sebagaimana dijelaskan berikut ini: Gambar 3.2 Rangkaian simulasi pada Optisystem 7.0. 1. Pilihlah komponen-komponen berikut ini untuk diletakkan pada layout design:  Laser transmitter  Optikal receiver  Fiber optik SMF 2. Pilihlah intrumen berikut ini:  OPM sebanyak 2 buah  Eyediagram analyzer  BER analyzer
  • 17. 17 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT 3. Rangkaikanlah komponen-komponen utama sehingga membentuk konfigurasi system komunikasi serat optik point-to-point. 4. Rangkaikanlah instrument mulai dari OPM hingga BER-analyzer dan Eye Diagram Analyzer. 5. Klik run simulation. 6. Dobel klik laser transmitter untuk mengetahui property laser transmitter 7. Dobel klik serat optik SMF untuk mengetahui setting Length dalam Km. 8. Dobel klik OPM-1 untuk mengetahui daya sinar laser transmitter. 9. Dobel klik OPM-2 untuk mengetahui daya sinar laser luaran SMF. 10. Dobel klik BER analyzer untuk mengetahui profile BER (bit-error-rate). 11. Dobel klik Eyediagram analyzer untuk mengetahui profile sinyal elektrik. D. Laporan Praktikum Ukurlah data berikut ini dari hasil running simulation untuk perubahan parameter SMF sebanyak enam kali yakni L pada 5 Km, 10 Km, 15 Km, 20 Km, 25 Km, dan 30 Km: No. L of SMF (km) Pout (SMF) BER in Q factor BER values Eyediagram (hasil image grafik) Berikan analisa terkait beberapa hal sebagai berikut: 1. Trend L semakin meningkat terhadap performansi BER dalam Q factor, BER values, dan hasil eyediagram. 2. Trend Pout SMF semakin menurun terhadap performansi BER dalam Q factor, BER values, dan hasil Eyediagram.
  • 18. 18 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT Praktikum 4: Optikal Link Budget A. Kompetensi Akhir Kompetensi akhir yang dirancang untuk praktikum simulasi pada modul ke- 4 adalah berikut ini: 1. Mampu menguasai penerapan desain system komunikasi serat optik point- to-point dengan melibatkan beberapa unit atau komponen dasar. 2. Mampu menghitung dan menganalisa kebutuhan daya yang diperlukan untuk operasional system kerja komunikasi serat optik point-to-point. 3. Mampu memahami karakteristik transmisi daya laser pada komunikasi serat optik point-to-point. B. Teori Dasar Optikal Link Budget merupakan metode yang paling dasar dalam perencanaan jaringang komunikasi serat optik. Perencanaan tersebut berkaitan dengan dua aspek utama yakni komponen dasar penyusun system komunikasi serat optik dan perhitungan daya sinar laser yang dibutuhkan untuk dapat menghantarkan sinyal dari Tx ke Rx. Komponen-komponen utama yang digunakan untuk menyusun system tersebut menghasilkan karakteristik loss atau attenuasi sinyal. Jenis-jenis loss sinyal yang terjadi dalam implementasi system komunikasi serat optik dapat dikategorikan sebagai berikut: a. Loss coupling, yakni loss daya laser akibat sambungan antara laser Tx dengan serat optik atau antara serat optik dengan serat optik atau serat optik dengan receiver Rx. b. Loss propagasi, yakni loss daya laser akibat penyerapan sinar laser oleh serat optik. c. Loss margin, yakni parameter loss yang diberikan untuk memastikan bahwa perhitungan daya sinar laser sesuai dengan implementasi dalam penerapannya secara fisik atau lapangan. Perhitungan optikal link budget dapat diformulasikan sebagai berikut:
  • 19. 19 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT 𝑃𝑅𝑥 = 𝑃𝑇𝑥 − 𝛼𝐿 − 𝐿𝑐 − 𝑀 (4.1) dimana,  𝑃𝑅𝑥 adalah daya yang diterima oleh photodiode dalam dB.  𝑃𝑇𝑥 adalah daya yang ditransmisikan oleh laser diode dalam dB.  𝛼𝐿 adalah attenuasi total oleh serat optik setelah menempuh beberapa km dalam dB.  𝐿𝑐 adalah loss koneksi antar komponen utama dalam dB, secara tipikal loss setiap sambungan komponen utama adalah 1 dB  𝑀 adalah loss margin dalam dB (tipikal diberikan harga 5 – 9 dB) C. Prosedur Simulasi Lakukan desain rangkaian berikut ini dengan komponen-komponen yang dibutuhkan sebagaimana dijelaskan berikut ini: Gambar 4.1 Rangkaian simulasi pada Optisystem 7.0. 1. Pilihlah komponen-komponen berikut ini untuk diletakkan pada layout design:  Laser transmitter  Optikal receiver  Fiber optik SMF 2. Pilihlah intrumen berikut ini:  OPM sebanyak 2 buah  Eyediagram analyzer  BER analyzer
  • 20. 20 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT 3. Rangkaikanlah komponen-komponen utama sehingga membentuk konfigurasi system komunikasi serat optik point-to-point. 4. Buatlah sambungan serat optik SMF sebanyak 3 kali dengan copy paste komponen SMF sebanyak dua kali dan sambungkan antar SMF. 5. Rangkaikanlah instrument mulai dari OPM hingga BER-analyzer dan Eye Diagram Analyzer. 6. Klik run simulation. 7. Dobel klik laser transmitter untuk mengetahui property laser transmitter 8. Dobel klik setiap komponen SMF dan lakukan setting Length dalam 1 – 10 Km untuk setiap SMF. 9. Dobel klik OPM-1 untuk mengetahui daya sinar laser transmitter. 10. Dobel klik OPM-2 untuk mengetahui daya sinar laser luaran SMF. 11. Dobel klik BER analyzer untuk mengetahui profile BER (bit-error-rate). 12. Dobel klik Eyediagram analyzer untuk mengetahui profile sinyal elektrik. D. Laporan Praktikum Ukurlah data sebagai berikut dari hasil simulasi: No. L total SMF (3 SMF) 𝑷𝑹𝒙 𝜶𝑳 𝑳𝒄 M 1 3 Km 2 6 Km 3 9 Km 4 12 Km 5 15 Km Lakukan analisa sebagai berikut terhadap hasil simulasi yang telah anda peroleh: 1. Jelaskan trend daya yang diterima oleh Rx terhadap semakin besarnya jarak serat optik SMF. 2. Jelaskan trend daya yang diterima oleh Rx terhadap semakin banyaknya sambungan atau coupling antar komponen utama. 3. Plot grafik dengan menggunakan Matlab dari poin no. 1 diatas.
  • 21. 21 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT Praktikum 5: Optikal Amplifier: EDFA (Erbium-Doped Fiber Amplifier) A. Kompetensi Akhir Kompetensi akhir yang dirancang untuk modul praktikum ke-5 adalah sebagai berikut: 1. Mampu memahami karakteristik unit penguat sinyal optik dalam system komunikasi serat optik berbasis EDFA (Erbium Doped Fiber Amplifier). 2. Mampu menerapkan EDFA sebagai penguat sinyal optik untuk transmisi sinyal jarak jauh. 3. Mampu menerapkan EDFA sebagai bagian perencanaan transmisi jaringan komunikasi serat optik. B. Teori Dasar EDFA atau Erbium Doped Fiber Amplifier adalah merupakan unit penguat sinyal optik yang berfungsi untuk memperkuat atau meningkatkan intensitas sinyal /cahaya melalui proses amplifikasi terstimulasi. EDFA merupakan jenis fiber laser yang cara kerjanya adalah berbasis penguatan cahaya teramplifikasi. Fiber laser yang digunakan sebagai EDFA terdiri atas serat optik single-mode dengan doping bahan rare earth material seperti Erbium. Material tersebut didoping dalam core serat optik sehingga terjadi karakteristik konsentrasi ion-ion Er3+ . Konsentrasi ion- ion tersebut dapat bertindak sebagai laser dengan stimulasi sinar pumping (Gambar 5.1). Sinar pumping yang digunakan adalah laser dengan panjang gelombang yang diserap secara optimal oleh ion Er3+ .
  • 22. 22 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT Gambar 5.1 Skema EDFA dengan laser pumping pada Panjang gelombang 980 nm atau 1480 nm. Sebagai contoh dengan mengacu pada Gambar 5.1, EDFA diberikan laser pumping dengan Panjang gelombang 980 nm atau 1480 nm untuk memperkuat sinyal cahaya pada 1550 nm. Sinyal input dari system komunikasi serat optik yang telah mengalami attenuasi akibat absorpsi oleh serat optik setelah berpropagasi puluhan dan ratusan kilometer selanjutnya akan mengalami penguatan di dalam EDFA akibat stimulasi sinar pumping dari laser pump. Sehingga luaran EDFA akan menghasilkan cahaya atau sinar laser sesuai dengan sinyal input yakni 1550 nm dengan karakteristik high gain dan low noise. Ion-ion Er3+ menyerap cahaya sinar laser dari pump untuk melakukan proses transisi energi dari ground state menuju ke upper state. Dalam kondisi yang metastable di upper state, elektron-elektron akan mengalami transisi untuk Kembali secara bertahap ke ground state. Pada saat transisi secara bertahap dari upper state ke ground state, elektron-elektron tersebut akan menghasilkan emisi spontan. Emisi spontan tersebut menghasilkan cahaya dengan intensitas yang tinggi dan berdampak pada luaran noise, yang disebut sebagai Noise Figure dalam EDFA. Emisi spontan tersebut menghasilkan cahaya pada daerah bandwidth sinyal yang cukup lebar. Proses absorpsi dan transisi tersebut terjadi secara berulang-ulang sehingga elektron-elektron tersebut akan terstimulasi untuk menghasilkan sinar laser dengan panjang gelombang yang sesuai dengan panjang gelombang input yakni 1550 nm. Gambar 5.2 Proses absorpsi dan emisi spontan pada EDFA.
  • 23. 23 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT Karakteristik penguatan sinyal EDFA ditunjukkan pada Gambar 5.3. Gain yang dihasilkan EDFA dapat diperoleh dari 1500 nm hingga 1580 nm, mulai dari 0 dB hingga 18.5 dB. Untuk itu, Panjang gelombang sinyal yang akan diperkuat oleh EDFA akan berada pada daerah spektrum gain tersebut. Gambar 5.3 Spektrum gain EDFA. Jenis-jenis instalasi EDFA dalam konfigurasi jaringan serat optik terdiri dari beberapa jenis yakni: a. Forward co-propagation, yakni arah rambat laser pumping searah dengan arah rambat sinyal. b. Counter co-propagation, yakni arah rambat laser pumping pada EDFA berlawanan arah dengan arah rambat sinyal c. Multiple EDFA, yakni konfigurasi EDFA secara serial baik dalam implementasi forward co-propagation atau counter co-propagation. Perhitungan gain sinyal EDFA dapat diformulasikan secara sederhana sebagai berikut: 𝐺 = 10. 𝐿𝑜𝑔 𝐺(𝜆𝑠) (5.1) 𝐺(𝜆𝑠) = 𝑃𝑜𝑢𝑡(𝜆𝑠)−𝑃𝐴𝑆𝐸 𝑃𝑖𝑛(𝜆𝑠) (5.2) dimana, 𝐺 adalah linier gain dalam dB 𝐺(𝜆𝑠) adalah gain sinyal dalam Watt 𝑃𝑜𝑢𝑡(𝜆𝑠) adalah daya output sinyal dalam Watt
  • 24. 24 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT 𝑃𝑖𝑛(𝜆𝑠) adalah daya input sinyal dalam Watt 𝑃𝐴𝑆𝐸 adalah daya ASE (amplified spontaneous emission) dalam Watt C. Prosedur Simulasi Pada Optisystem 7.0 rangkailah komponen berikut ini sebagaimana ditunjukkan pada Gambar 5.4. Gambar 5.4 Diagram simulasi EDFA sebagai penguat sinyal forward co- propagating. Prosedur simulasi: 1. Pilihlah komponen-komponen berikut ini:  Laser transmitter pada Panjang gelombang 1530 nm  EDFA  Serat optik single-mode 2. Pilihlah instrument yang digunakan sebagai alat ukut berikut ini:  OPM  OSA 3. Rangkailah komponen utama sehingga membentuk hubungan koneksi antara laser transmitter dengan serat optik SMF. 4. Hubungkan OPM-1 dengan luaran sinyal dari SMF untuk mengukur kekuatan sinyal input. 5. Hubungkan OPM-2 dengan output EDFA untuk mengukur luaran sinyal yang telah mengalami amplifikasi.
  • 25. 25 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT 6. Pada settingan SMF dengan dobel klik dapat dilakukan perubahan Panjang serat optik, lakukan 5 kali perubahan Panjang serat serat optik yakni 30 Km, 40 Km, 50 Km, 60 Km dan 70 Km. 7. Dengan dobel klik OSA anda dapat mengetahui profile spektrum penguatan sinyal dan ASE (noise) sesuai Panjang gelombang sinyal. 8. Dengan dobel klik OPM anda dapat mengukur kekuatan sinyal input dan output D. Laporan Praktikum Ukurlah data sebagai berikut dari hasil simulasi: No. L total SMF Pin Pout ASE G 1 30 Km 2 40 Km 3 50 Km 4 60 Km 5 70 Km Lakukan analisa sebagai berikut terhadap hasil simulasi yang telah anda peroleh: 1. Jelaskan trend daya output penguatan sinyal oleh EDFA terhadap peningkatan jarak transmisi sinyal dari SMF. 2. Jelaskan trend Gain sinyal yang dihasilkan dengan peningkatan jarak transmisi. 3. Jelaskan pengaruh ASE pada Gain.
  • 26. 26 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT Praktikum 6: Optikal Amplifier: SOA (Semiconductor Optikal Amplifier) A. Kompetensi Akhir Kompetensi akhir yang dirancang untuk modul praktikum ke-6 adalah sebagai berikut: 1. Mampu memahami karakteristik unit penguat sinyal optik dalam system komunikasi serat optik berbasis SOA (Semiconductor Optikal Amplifier). 2. Mampu menerapkan SOA sebagai penguat sinyal optik untuk transmisi sinyal jarak jauh. 3. Mampu menerapkan SOA sebagai bagian perencanaan transmisi jaringan komunikasi serat optik. B. Teori Dasar Semiconductor optikal amplifier (SOA) merupakan laser yang dirancang khusus sebagai penguat sinyal optik. Prinsip kerja SOA adalah sama dengan laser secara umum, namun sinyal input diinjeksikan sebagai sinyal stimulator pada saat electron-elektron dari level energi tinggi atau upper state mengalami transisi ke ground state akibat agitasi arus electron yang diinjeksikan ke lapisan aktif semiconductor. Sinyal input yang diberikan adalah sinyal pada Panjang gelombang system komunikasi serat optik yang akan mengalami proses stimulasi dan penguatan akibat dari proses absorpsi dan transisi electron-elektron pada bahan aktif semikonduktor (Gambar 6.1). Arus injeksi pada lapisan aktif semikonduktor berperan penuh dalam menghasilkan gain sinyal output, sehingga besarnya arus sinyal yang diinjeksikan akan proporsional dengan luaran daya sinyal output laser yang dihasilkan. Arus injeksi tersebut akan diserap oleh electron-elektron pada lapisan aktif untuk melakukan proses absorpsi dan menghasilkan transisi dari ground state ke upper state sebagaimana cara kerja laser pada umumnya. Pada saat electron transisi dari upper state ke ground state akan menghasilkan emisi spontan yang berdampak pada luaran noise.
  • 27. 27 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT Gambar 6.1 Lapisan bahan semikonduktor pada SOA berbahan InGaAsP. Secara umum, spektrum gain dari SOA adalah ditunjukkan pada Gambar 6.1. Gain sinyal dari SOA adalah merupakan fungsi dari besarnya arus yang diinjeksikan ke lapisan aktif semikonduktor. Besarnya arus injeksi akan berbanding proporsional dengan gain sinyal. Namun demikian besarnya arus injeksi juga berdampak pada besarnya noise figura yang akan dihasilkan. Gambar 6.2 Gain spektrum sinyal pada SOA.
  • 28. 28 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT C. Prosedur Simulasi Pada Optisystem 7.0 rangkailah komponen berikut ini sebagaimana ditunjukkan pada Gambar 6.3. Gambar 6.3 Diagram simulasi SOA sebagai penguat sinyal forward co- propagating. Prosedur simulasi: 1. Pilihlah komponen-komponen berikut ini:  Laser transmitter pada Panjang gelombang 1530 nm  SOA Traveling Wave  Serat optik single-mode 2. Pilihlah instrument yang digunakan sebagai alat ukut berikut ini:  OPM  OSA 3. Rangkailah komponen utama sehingga membentuk hubungan koneksi antara laser transmitter dengan serat optik SMF. 4. Hubungkan OPM-1 dengan luaran sinyal dari SMF untuk mengukur kekuatan sinyal input. 5. Hubungkan OPM-2 dengan output SOA untuk mengukur luaran sinyal yang telah mengalami amplifikasi. 6. Pada settingan SMF dengan dobel klik dapat dilakukan perubahan Panjang serat optik, lakukan 5 kali perubahan Panjang serat serat optik yakni 50 Km, 60 Km, 70 Km, 80 Km dan 90 Km.
  • 29. 29 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT 7. Dengan dobel klik OSA anda dapat mengetahui profile spektrum penguatan sinyal dan ASE (noise) sesuai Panjang gelombang sinyal. 8. Dengan dobel klik OPM anda dapat mengukur kekuatan sinyal input dan output. D. Laporan Praktikum Ukurlah data sebagai berikut dari hasil simulasi: No. L total SMF Pin Pout ASE G 1 50 Km 2 60 Km 3 70 Km 4 80 Km 5 90 Km Lakukan analisa sebagai berikut terhadap hasil simulasi yang telah anda peroleh: 1. Jelaskan trend daya output penguatan sinyal oleh SOA terhadap peningkatan jarak transmisi sinyal dari SMF. 2. Jelaskan trend Gain sinyal yang dihasilkan dengan peningkatan jarak transmisi. 3. Jelaskan pengaruh ASE pada Gain.
  • 30. 30 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT Praktikum 7: WDM (Wavelength Division Multiplexing) 2 Kanal A. Kompetensi Akhir Kompetensi akhir yang dirancang untuk modul praktikum ke-5 adalah sebagai berikut: 1. Mampu memahami karakteristik cara kerja WDM sebagai system transmisi high data rate transmission. 2. Mampu menerapkan WDM untuk transmisi sinyal optik jarak jauh. 3. Mampu menganalisa performansi WDM dalam system transmisi jarak jauh. B. Teori Dasar WDM (Wavelength Division Multiplexing) merupakan teknologi transmisi sinyal optik dengan teknik pencampuran sinyal atau kanal informasi untuk disatukan dalam satu media propagasi yakni 1 (satu) serat optik. Setiap kanal informasi merupakan frequency carrier yang membawa data dengan orde yang tinggi yakni dalam skala Mbps atau Gbps. Dengan mencampurkan sinyal pembawa dalam 1 buah serat optik maka akan dihasilkan transmisi dalam skala data yang besar yakni dari 1 Gbps hingga 100 Gbps. Sinyal pembawa atau frequency carrier merupakan sinar yang dihasilkan oleh laser transmitter dengan modulasi data yang berkisar antara 1 Gbps hingga 10 Gbps. Contoh ilustrasi sinyal WDM adalah ditunjukkan pada Gambar 7.1. Gambar 7.1 Prinsip kerja system WDM dalam komunikasi serat optik.
  • 31. 31 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT Unit yang berperan untuk mencampurkan sinyal dari frequency carrier adalah Multiplexer (Mux) dan yang memisahkan sinyal sesuai dengan Panjang gelombang adalah demultiplexer (de-Mux). Mux dan de-Mux adalah merupakan piranti optik yang berbasis dari grating optik yang dapat menyatukan atau memisahkan sinar berdasarkan ukuran Panjang gelombang sebagaimana diilustrasikan pada Gambar 7.2 berikut ini. Gambar 7.2 Cara kerja grating optik sebagai material utama Mux dan De-Mux. Mux dan De-Mux berbasis grating optik bekerja berdasarkan prinsip pembiasan yang terjadi pada kisi-kisi profile grating, yang dapat bekerja dalam proses transmisi, refleksi atau difraksi. Dengan prinsip kerja tersebut sinyal dari serat optik dapat disatukan atau dipisahkan berdasarkan ukuran Panjang gelombang. C. Prosedur Simulasi Pada Optisystem 7.0 rangkailah komponen berikut ini sebagaimana ditunjukkan pada Gambar 7.3. Gambar 7.3 Skema simulasi WDM 2 sinyal frekuensi carrier.
  • 32. 32 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT Prosedur simulasi: 1. Pilihlah komponen-komponen utama sebagai berikut:  WDM Transmitter  Mux 2x1  Demux 1x2  SMF  PIN Receiver 2. Pilihlah instrument-instrumen sebagai berikut:  Optikal power meter (OPM)  WDM Analyzer  OSA (Optikal Spectrum Analyzer)  3R Regenerator electrical signal  BER Analyzer 3. Rangkailah semua komponen dan instrument sebagaimana Gambar 7.3. 4. Setting WDM Transmitter, dengan dobel klik dan ubahlah parameter sinyal frequency carrier dari 1552 nm hingga kelipatan 100 Ghz atau 1 nm, sehingga akan dihasilkan sinyal frequency carrier dari Panjang gelombang 1552 nm hingga 1553 nm. Bit rate transmisi disetting pada orde 10 Gbps setiap sinyal frequency carrier. 5. SMF disetting dengan perubahan Panjang serat optik dari 10 Km hingga 50 Km dalam kelipatan 10 km. 6. Run simulation dan klik semua instrument untuk mendapatkan data pengukuran. D. Laporan Praktikum Ukurlah data sebagai berikut dari hasil simulasi untuk 2 sinyal frequency carrier: 𝝀𝟏= 1552 nm No. L total SMF Pin Pout SNR BER 1 10 Km 2 20 Km
  • 33. 33 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT 3 30 Km 4 40 Km 5 50 Km 𝝀𝟏= 1553 nm No. L total SMF Pin Pout SNR BER 1 10 Km 2 20 Km 3 30 Km 4 40 Km 5 50 Km Lakukan analisa sebagai berikut terhadap hasil simulasi yang telah anda peroleh: 1. Buatlah grafik SNR sebagai fungsi jarak transmisi untuk kedua sinyal frequny carrier tersebut, grafik dibuat under Matlab. 2. Jelaskan trend daya output terhadap peningkatan jarak transmisi sinyal dari SMF. 3. Jelaskan trend SNR yang dihasilkan dengan peningkatan jarak transmisi. 4. Jelaskan trend SNR yang dihasilkan dengan peningkatan jarak transmisi.
  • 34. 34 Modul Praktikum Komunikasi Serat Optik Designed by Dr. Ucuk Darusalam, ST, MT Daftar Pustaka [1] Keiser G. Fiber Optik Communications. Springer Nature; 2009. [2] Agrawal GP. Fiber-optik communication systems. John Wiley & Sons; 2012 Feb 23. [3] Becker PM, Olsson AA, Simpson JR. Erbium-doped fiber amplifiers: fundamentals and technology. Elsevier; 1999 Mar 15. [4] Dutta AK, Dutta NK, Fujiwara M, editors. WDM Technologies: Passive Optikal Components. Academic press; 2003 Jun 4. [5] Sivalingam KM, Subramaniam S, editors. Optikal WDM networks: Principles and practice. Springer Science & Business Media; 2000 Mar 31. [6] Becker PM, Olsson AA, Simpson JR. Erbium-doped fiber amplifiers: fundamentals and technology. Elsevier; 1999 Mar 15.