SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
1
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan
hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah yang berjudul “Gaya dan Energi”.
Makalah ini dibuat dalam rangka memenuhi tugas mata kuliah Kosep Dasar IPA SD/MI.
Penulis menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna baik dalam segi
penulisan,struktur penulisannya maupun ejaannya. Oleh karena itu penulis sangat mengharapkan
kritik dan saran yang dapat dijadikan referensi penulis.
Dari penulisan makalah ini diharapkan agar menjadi bacaan para pembaca agar lebih
mengerti dan memahami tentang materi Gaya dan Energi dan penulis mengharapkan dari
makalah ini dapat diambil hikmah dan manfaatnya sehingga dapat memberikan inspirasi
terhadap pembaca.
Bengkulu,24 Oktober 2018
Penyusun
2
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ..................................................................................................................1
DAFTAR ISI ................................................................................................................................2
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................................3
A. Latar Belakang .................................................................................................................3
B. Rumusan Masalah ............................................................................................................3
C. Tujuan Penulisan Makalah ...............................................................................................4
D. Manfaat Penulisan Makalah .............................................................................................4
BAB II PEMBAHASAN .............................................................................................................5
A. Pengertian Gaya ...............................................................................................................5
B. Pengaruh Gaya Terhadap Benda.......................................................................................6
C. Energi Panas......................................................................................................................7
D. Energi Bunyi .....................................................................................................................8
E. Sumber Energi Alternatif..................................................................................................9
F. Penerapan Konsep Energi Gerak ....................................................................................14
BAB III PENUTUP ...................................................................................................................15
A. Kesimpulan ....................................................................................................................15
B. Saran ...............................................................................................................................15
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................................16
3
BAB I
PENDAHULUAN
A.Latar Belakang
Sebuah gaya adalah dorongan atau tarikan pada sebuah objek yang dihasilkan dari
interaksi objek dengan objek lain. Setiap kali ada interaksi antara dua benda, ada gaya
yangterdapat pada masing-masing objek. Ketika interaksi berhetni, dua benda tidak lagi
mengalami gaya. Gaya hanya ada sebabai hasil dari interaksi. Gaya dapat menimbulkan
perubahan gerak atau perubahan kecepatan. Meja yang didorong akan bergerak karena mendapat
gaya dorong. Jadi, adanya gaya mempengaruhi gerak suatu benda. Alat yang digunakan untuk
mengukur besar kecilnya gaya disebut Dinamometer, satuannya adalah Newton.
Energi adalah suatu kemampuan untuk melakukan kerja atau kegiatan. Tanpa energi
dunia ini akan diam atau beku. Dalam kehidupan manusia selalu terjadi kegiatan dan untuk
kegiatan otak dan kegiatan otot diperlukan energi. Energi itu diperoleh melalui proses oksidasi
(pembakaran) zat makanan yang masuk dalam tubuh berupa makanan. Kegiatan manusia lainnya
dalam memproduksi barang dan transportasi dan lainnya juga memerlukan energi yang diperoleh
dari bahan sumber energi atau sering disebut sumber daya alam.
Alternatif menurut bahasa dapat diartikan sebagai pengganti atau cara lain. Jadi energi
alternatif dapat disimpulkan sebagai kemampuan suatu benda atau hal lain untuk dijadikan
pengganti dari suatu barang atau hal lainnya tanoa kehilangan fungsi atau tujuan dari
penggunaan barang tersebut.
B.Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang permasalahan yang telah di kemukakan diatas, yang menjadi
rumusan masalah dalam makalah ini adalah:
1. Apa itu pengertian gaya?
2. Bagaimana pengaruh gaya terhadap benda?
3. Apa itu energi panas?
4. Apa itu energi bunyi?
5. Apa saja sumber energi alternatif?
6. Bagaimana penerapan konsep energi gerak?
4
C.Tujuan Penelitian
1. Untuk mengetahui penjelasan tentang gaya.
2. Untuk mengetahui pengaruh gaya terhadap benda.
3. Untuk mengetahui tentang energi panas.
4. Untuk mengetahui tentang energi bunyi.
5. Untuk mengetahui apa saja sumber energi alternative.
6. Untuk mengetahui penerapan konsep energi gerak.
D.Manfaat penelitan
Makalah ini bermanfaat untuk dosen, sebagai bahan refrensi dalam pengajaran tentang
Gaya dan Energi. Dan sebagai landasan teori dalam penelitiannya.
5
BAB II
PEMBAHASAN
A. Pengertian Gaya
Sebuah gaya adalah dorongan atau tarikan pada sebuah objek yang dihasilkan dari
interaksi objek dengan objek lain. Setiap kali ada interaksi antara dua benda, ada gaya
yangterdapat pada masing-masing objek. Ketika interaksi berhetni, dua benda tidak lagi
mengalami gaya. Gaya hanya ada sebabai hasil dari interaksi.
Jadi pengertian gaya adalah dorongan atau tarikan yang diberikan pada suatu
benda. Untuk melakukan suatu gaya, diperlukan tenaga. Gaya dan tenaga mempunyai arti
yang tidak sama, namun keduanya saling berhubungan. Gaya tidak daapat dilihat, tetapi
pengaruhnya dapat dirasakan. Tarikan dan dorongan yang dilakukan memerlukan tenaga.
Gaya ada yang kuat dan ada pula yang lemah. Semakin besar gaya yang dilakukan,
semakin besar pula tenaga yang diperlukan. Besar gaya dapat diukur dengan alat yang
bernama dynamometer. Satuan gaya dapat diukur dengan alat yang disebut dynamometer.
Satuan gaya dinyatakan dalam Newton(N). Gaya dapat memengaruhi gerak dan bentuk
benda.
Macam-macam gaya:
1. Gaya Tarik, adalah gaya yang bekerja pada suatu tali atau rantai yang bekerja
pada saat tali meregang.
2. Gaya Gesekan. merupakan gaya yang ditimbulkan oleh dua permukaan yang
saling bersentuhan. Lantai yang licin membuat kita sulit berjalan di atasnya
karena gaya gesekan yang terjadi antara kaki kita dengan lantai sangat kecil.
Gaya gesekan dibagi menjadi dua yaitu:
a) Gaya gesekan statis adalah gaya gesekan ketika benda akan bergerak.
b) Gaya gesekan kinetis adalah gaya gesekan ketika benda sudah bergerak.
3. Gaya Gravitasi, adalah gaya yang disebakan oleh gaya tarik bumi. Jika kita
melempar benda keatas maka kecepatan jatuh benda tersebut akan lebih cepat jika
mendekati bumi karena pengaruh adanya gravitasi. Contohnya: buah jatuh dari
pohonnya.
6
4. Gaya Otot, adalah suatu gaya yang diperoleh kekuatan otot manusia atau
binatang. Contohnya: mengangkat beban.
5. Gaya Magnet. Magnet berasal dari kata “Magnesia” yang merupakan nama
sebuah daerah kecil Asia. Orang yang pertama kali menemukan magnet adalah
Magnus, bahan yang dapat dibuat untuk membuat magnet adalah besi atau baja.
Besi lebih besar mudah dibuat menjadi magnet namun kemangneatannya cepat
hilang. Baja sangat sukar dibuat magnet. Namun demikian, kemagnetannya lebih
tahan lama dibandingkan magnet yang dibuat dari besi. Magnet terdiri atas 2
macam, yaitu magnet alam dan magnet buatan. Benda yang memiliki gaya
magnet dengan sendirinya dinamakan magnet alam. Adapun benda yang memiliki
gaya magnet karena dibuat oleh manusia dinamakan magnet buatan. Tarikan atau
dorongan yang disebabkan oleh magnet disebut gaya magnet.
Kekuatan magnet terbesar terletak pada bagian ujung-ujung magnet atau
kutub magnet. Magnet memiliki 2 kutub, yaitu kutub utara dan kutub selatan.
Kutub-kutub magnet memiliki sifat yang istimewa. Jika kamu mendekatkan
kutub-kutub magnet yang senama (utara dan utara) atau (selatan dan selatan)
maka keduanya akan tolak menolak. Apabila kamu mendekatkan kutub-kutub
magnet yang tidak senama (utara dan selatan) maka keduanya akan saling tarik
menarik. Alat-alat dalam kehidupan sehari-hari yang menggunakan magnet
diantaranya: pengunci kotak pensil atau tas, dinamo, kompas, speaker radio,
microphone, antena pada mobil remot kontrol, dan alarm pengaman mobil.
Contoh: gaya tarik antar dua magnet atau magnet dengan benda yang dapat ditarik
magnet.
6. Gaya Pegas, adalah gaya yang ditimbulkan oleh benda-benda yang lenting.
Contohnya: orang yang sedang memanah sesuatu.
B. Pengaruh Gaya Terhadap Benda
Gaya dapat menimbulkan perubahan gerak atau perubahan kecepatan. Meja yang
didorong akan bergerak karena mendapat gaya dorong. Jadi, adanya gaya mempengaruhi
gerak suatu benda. Alat yang digunakan untuk mengukur besar kecilnya gaya disebut
Dinamometer, satuannya adalah Newton.
7
Gaya dapat mempengaruhi keadaan suatu benda, antara lain gaya dapat
meyebabkan:
a. Benda diam menjadi bergerak. Misalnya saat mendorong mobil mogok,
mendorong meja, menarik gerobak pasir, menendang bola.
b. Benda bergerak menjadi diam. Pada saat naik sepeda, ketika mengerem sepeda
menjadi lambat dan akhirnya berhenti. Berarti gaya dapat menyebabkan benda
bergerak menjadi diam.
c. Perubahan bentuk benda. Contoh pada saat terjadi tabrakan mobil, mobil bisa
mnejadi berubah bentunya karena gaya yang diberikan pada benda melebihi
kekuatan bahan benda yang bertabrakan. Contoh lain adalah saat menggunakan
lilin mainan (plastisin).
d. Perubahan arah gerak benda. Contoh pada saat pemain bola menyundul bola, bola
berubha arah karena gaya yang diberikan pada bola. Pembuktian bahwa gaya
memengaruhi gerak benda dapat kita lakukan melalui model jungkat-jungkit,
ketapel dan traktor pegas.
C. Energi Panas
Panas merupakan salah satu sumber energi. Energi panas adalah energi yang
dimiliki oleh benda-benda yang dapat menimbulkan panas atau kalori. Energi panas
dapat diperoleh dari sumber-sumber panas. Sumber-sumber panas contohnya adalah
sebagai berikut:
a. Matahari
Matahari merupakan sumber energi panas terbesar bagi bumi. Tanpa
matahari, bumi akan gelap gulita dan sangat dingin segingga tidak mungkin ada
kehidupan dibumi. Energi panas dari matahari sering kita manfaatkan.
Contohnya: untuk menjemur pakaian yang basah sehingga cepat kering.
b. Api
Api adalah cahaya dan panas yang dihasilkan dari suatu benda yang
terbakar. Api merupakan salah satu sumber panas. Energi panas yang dihasilkan
oleh api dapat kita manfaatkan dalam kehidupan sehari-hari misalnya untuk
memasak, mejalankan mesin, sebagai pembangkit tenaga listrik dan lain
8
sebagainya. Api jika sedikit dan dapat dikendalikan bisa menjadi teman manusia
karena kegunaanya sangat banyak. Akan tetapi, jika api terlalu banyak dan tidak
bisa dikendalikan maka api bisa menjadi musuh karena dapat menghanguskan
semua barang dan rumah tempat tingal kita hingga tidak tersisa. Api dapat
dipadamkan dengan bantuan air atau alat pemadam kebakaran. Oleh karena itu,
sewaktu menggunakan api kita harus berhati-hati. Api dapat dihasilkan dari
gesekan suatu benda dengan benda lainnya. Korek api merupakan salah satu
benda penghasil api.
c. Gesekan Sebuah Benda
Gesekan sebuah benda juga merupakan salah satu sumber energi panas.
Banyaknya gesekan yang dihasilkan tergantung dari kasar lembutnya suatu
permukaan benda. Jika tangan kita licin oleh sabun maka gesekan kedua tangan
kita tidak akan menghasilkan panas. Jika kita menggesekkan dua buah kayu
kering secara terus-menerus, kita dapat menghasilkan energi panas dan dengan
bantuan oksigen kita bisa menghasilkan api. Orang zaman dulu memakai cara ini
untuk menghasilkan api.
Energi panas memiliki sifat-sifat tertentu, yaitu dapat berpindah tempat. Panas
dapat berpindah ketempat dingin. Perpindahan panas ini kita lihat pada saat kita
memasukkan air panas kedalam ember yang berisi air dingin, air yang asalnya dingin
akan ikut terasa hangat. Hal ini memperlihatkan adanya perpindahan panas. Selain itu,
panas dapat mempengaruhi perubahan wujud benda. Pemanasan dapat menyebabkan
suatu benda berubah wujudnya. Contohnya adalah kayu yang dibakar akan berubah
menjadi arang. Lilin yang dibakar bentuknya pun akan dapat berubah.
D. Energi Bunyi
Contoh ketika kita mengeraskan speaker salon sub woofer pengeras suara secara
nyala bunyi atau energy semakin keras.
Sedangkan untuk energi bunyi adalah energi yang timbul dari benda yang
menghasilkan bunyi disebut sumber bunyi. Sumber bunyi beragam dan banyak sekali
contoh seperti trompet jika kita meniup trompet maka keluarlah suara yang dapat kita
dengar darti trompet berarti sumber suara berasal dari trompet.
9
Sifat-sifat bunyi:
a) Bunyi dapat merambat dari zat padat, zat cair dan gas. Bunyi dapat melalui benda
padat. Dengan bukti menaruh kabel atau benang dari satu teropong ke teropong
berikutnya. Begitu juga dengan zat cair gas, nunyi dapat berjalan di zat cair dan
gas.
b) Bunyi dapat diserap dan dipantulkan, bunyi yang mengenai permukaan suatu
benda dapat dipantulkan ataupun diserap. Jika bunyi mengenai dinding maka
dinding akan memantulkan bunyi itu kembali. Biasanya benda yang padat dan
mengkilat lebih bisa memnatulkan bunyi dibandingkan benda yang kurang padat
dan suram. Sedangkan contoh untuk benda yang mampu menyerap bunyi adalah
karpet, karpet mampu meredam suara aatu bunyi agar tidak bisa menghasilkan
bunyi yang tinggi. Seperti conoth di studio music sering kita jumpai diruangannya
ada peredam suara yang mana jika music di dengar dari luar terdengar dengan
suara yang sangat kecil.
Bunyi memiliki getaran, sering disebut amplitude adalah getaran dari arah A ke B
ke C dan seterusnya. Berdasarkan frekuensinya bunyi dibedakan menjadi 3 yaitu:
1) Infrasonik, adalah bunyi yang sangat lemah atau rendah. Getarannya kurang dari
20 getaran perdetik. Hanya hewan-hewan tertentu yang mampu
mendengarkannya.
2) Audiosonik, adalah bunyi yang bisa kita dengarkan pada umumnya. Getarannya
adalah 20-20.000 getaran per detik.
3) Ultrasonik, adalah bunyi yang sangat kuat dank eras getarannya. Getarannya lebih
dari 20.000 per detik. Hanya hewan tertentu yang mampu mendengarkannya.
E. Sumber Energi Alternatif
Energi adalah suatu kemampuan untuk melakukan kerja atau kegiatan. Tanpa
energi, sunia ini akan diam atau beku. Dalam kehidupan manusia selalu terjadi kegiatan
dan untuk kegiatan otak dan kegiatan otot diperlukan energi. Energi itu diperoleh melalui
proses oksidasi (pembakaran) zat makanan yang masuk dalam tubuh berupa makanan.
Kegiatan manusia lainnya dalam memproduksi barang dan transportasi dan lainnya juga
10
memerlukan energi yang diperoleh dari bahan sumber energi atau sering disebut sumber
daya alam.
Alternatif menurut bahasa dapat diartikan sebagai pengganti atau cara lain. Jadi
energi alternatif dapat disimpulkan sebagai kemampuan suatu benda atau hal lain untuk
dijadikan pengganti dari suatu barang atau hal lainnya tanpa kehilangan fungsi atau
tujuan dari penggunaan barang tersebut.
Sumber energi yang umum digunakannya manusia bisa digolongkan berdasarkan
bentuk energinya, misalnya bentuk energi angin adalah kinetik, bentuk energi air adalah
potensial dan bentuk energi matahari adalah internal. Energi angin dan air berpindah
melalui kerja sedangkan energi matahari berpindah melalui perpindahan panas. Bahan
bakar fosil (minyak, gas dan batubara) yang saat ini merupakan energi dominan didunia
juga tergolomg dalam bentuk energy internal.
Dalam memilih sumber energy setidaknya terdapat empat parameter penting yang
pautu di perhatikan, yakni: jumlah atau cadangan energy, kerapatan energi, kemudahan
penyimpanan energy, dan kemudahan perpindahan energi. Bila kemudian faktor
lingkungan juga diperhitungkan, maka efek pencemaran lingkungan juga menjadi
parameter penting bagi sebuah sumber energy. Dibandingkan dengan energi lain, saat ini
bahan bakar fosil unggul dalam hal jumlah, kerapatan, kemudahan penyimpanan, dan
kemudahan perpindahan energi.
Macam-macam energi alternatif:
a) Energi matahari
Matahari merupakan sumber energi yang tidak ada habisnya. Hidup kita
didunia ini hampir sepenuhnya berkat energi matahari, karena apa yang kita
makan itu sebenarnya energinya berasal dari matahari yang tersimpan dalam
tumbuhan maupun hewan. Selain itu, berbagai jenis energi baik yang terbarukan
maupun tak terbarukan merupakan bentuk turunan dari energi matahari, baik
secara langsung maupun tidak langsung.
Pemanfaatan energi panas matahari sebenarnya telah kita lakukan
diantaranya yaitu:
i. Pemanasan ruangan.
ii. Penerangan ruangan.
11
iii. Kompor matahari.
iv. Pengeringan hasil pertanian.
v. Pemanasan air.
vi. Pembangkit listrik.
b) Energi panas bumi
Energi panas bumi adalah energi yang berasal dari inti bumi. Inti bumi
merupakan bahan yang terdiri atas berbagai jenis logam dan batu yang berbentuk
cair, yang memiliki suhu tinggi. Energi ini dapat digunakan untuk menghasilkan
listrik sebagai salah satu bentuk dari energi terbaharui, tetapi karena panas di
suatu lokasi dapat habis jadi secara teknis dia tidak diperbaharui secara mutlak.
Energi panas bumi yang dapat dimanfaatkan sekarang ini adalah panas
bumi yang berasal dari magma. Magma adalah batuan cair/panas bumi yang
terdapat di dalam kerak bumi. Karena pengaruh geseran kulut bumi atau karena
tekanan, magma dapat merembes ke permukaan bumi dan disebut lava. Lava
inilah yang membentuk gunung-gunung di permukaan bumi. Gunung berapi
menunjukkan bahwa ada hubungan aktif antara mulut gunung dengan magma,
demikian juga adanya sumber-sumber air panas, menunjukkan adanya kubangan
air yang terkena lans dari magma. Selanjutnya, apabila dilakukan pengeboran
makan akan terjadi semburan yang berupa gas atau uap air panas atau air panas.
Yang paling menguntungkan adalah bila semburan itu mengeluarkan uap air
panas, sehingga dapat langsung dimanfaatkan untuk memutar turbin uap yang
kemudain dikaitkan dengan generator pembangkit listrik dan akan diperoleh
energi listrik untuk berbagai kebutuhan.
Energi panas bumi memiliki beberapa keunggulan dibandingkan sumber
energi terbarukan yang lain diantaranya:
i. Hemat ruang dan perngaruh dampak visual yang minimal
ii. Mampu berproduksi secara terus menerus selama 24 jam, sehingga
tidak membutuhkan tempat penyimpanan energi.
iii. Tingkat ketersediaan yang sangat tinggi yaitu diatas 95%
c) Energi angin
12
Angin adalah udara yang bergerak dan berpindah tempat. Pergerakan
udara itu disebabkan oleh perbedaan suhu. Perbedaan suhu disebabkan oleh
perbedaan daya serap panas di permukaan bumi. Jadi, selama matahari masih
memancarkan sinarnya ke bumi dan di bumi terdapat daratan dan lautan, maka
akan terjadi perbedaan suhu dan menyebabkan terjadinya angin.
Pemanfaatan teknologi energi angin sebagai salah satu sumber energi yang
dapat diperbaharui juga sudah dilakukan di Indonesia. Tetapi energi listrik yang
dihasilkan dari angin masih relative kecil kapasitasnya. Sehingga umumnya
teknologi ini hanya diterapkan di daerah terpencil atau dipedesaan yang belum
terjangkau aliran listrik PLN. Prinsipnya sangat sederhana, yaitu nagin ditangkap
oleh baling-baling atau katakanlah rotor bersayap. Energi putaran diteruskan
untuk memutar generator pembangkit listrik. Ukuran generator yang dipasang
tentu saja harus disesuaikan dengan kapasitas angin dan rotornya. Pengubahan
energi angin menjadi energi listrik ini sangat menguntungkan untuk tempat-
tempat yang memang terdapat angin banyak. Memang tidak semua tempat
menguntungkan untuk dibangun PLTA tapi sumber energi itu tersediasecara
bebas dan angin akan tetap bertiup sepanjang zaman.
d) Energi air
Energi air dapat digunakan dalam bentuk gerak atau perbedaan suhu.
Karena air ribuan kali lebih berta dari udara maka aliran air yang pelan pun dapat
menghasilakn sejumlah energi yang besar. Tenaga air yang memanfaatkan
gerakan air biasanya didapat dari sungai yang dibendung. Pada bagian bawah dam
tersebut terdapat lubang-lubang saluran air. Pada lubang-lubang tersebut terdapat
turbin yang berfungsi mengubah energi kinetic dari gerakan air menjadi energi
mekanik yang dapat menggerakan generator listrik. Energy listrik yang berasal
dari energi kinetic air disebut “Hydroelectric” dapat menyumbang sekitar
715.000 MW atau sekitar 19% kebutuhan listrik dunia.
e) Energi biomassa
Biomassa adalah segala jagad makhluk hidup yang digunakan untuk
menghasilkan energi bila dibakar yaitu berupa sampah-sampah organic sebagai
sisa-sisa produksi pertanian. Biomasaa yang berupa sampah atau sisa-sisa yang
13
tidak berharga dapat digunakan sebagai sumber energi karena ia masih
menyimpan energi matahari. Biomassa yang dapat dipakai sebagai bahan bakar
itu tidak selalu berupa sampah, kadang-kadang berupa tanaman yang cepat
tumbuh seperti: angsana, akasia dan sebagainya dapat digunakan sebagai bahan
bakar secara ekonomis atau sebagai sumber energi yang murah.
f) Energi biogas
Biogas merupakan campuran metana, karbondioksida dan gas lainnya
yang didapat dari hasil penguraian material organik seperti kotoran hewan,
kotoran manusia dan tumbuhan oleh bakteri pengurai metanogen pada sebuah
biodigester.
g) Energi laut
Laut memiliki potensi yang besar, yaitu ikan, tanaman laut, harta karun
dan masih banyak lagi. Prinsip sederhana dari pemanfaatan bentuk energy laut
adalah memakai energi kinetic untuk memutar turbin yang selanjutnya
menggerekkan generator untuk menghasilkan listrik.
Energi yang berasal dari laut dapat dikategorikan menjadi 3 macam yaitu
sebagai berikut:
i. Energi ombak
ii. Energi pasang surut
iii. Hasil konversi energi panas
h) Energi biodiesel
Biodiesel merupakan bahan cair yang diformulasikan khusus untuk mesin diesel
yang terbuat dari minyal nabati. Pemakaiannya tidak memerlukan modifikasi
mesin dieselnya. Dengan komposisi campuran 5-20%, berbagai kendaraan muali
dari truk hingga mesin-mesin industri dapat menggunakan biodiesel ini. Biodiesel
dapat dihasilkan dari tanaman yang mengandung asama lemak seperti kelapa
sawit, jarak, kelapa, sirsak, srikaya dan kapuk. Biodiesel selain ramah lingkungan
harganya juga sangat murah. Biodiesel diprediksi dapat menggantikan posisi
minyak bumi yang harganya mahal dan semakin langka.
14
F. Penerapan Konsep Energi Gerak
Benda yang menghasilkan energi gerak antara lain kincir angin dan kincir air.
1. Kincir angin
Kincir angin adalah kincir yang digerakkan oleh angin. Bentuk dan bahan kincir
angin mempengaruhi gerak kincir angin. Bahan yang lebih kaku dan ringan
membuat putaran kincir lebih kencang. Di inggris dan belanda banyak sekali
terdapat kincir angin raksasa. Kincir tradisional dimanfaatkan untuk menggiling
gandum atau memompa air untuk mengairi perkebunan. Kincir angin juga
dimanfaatkan untuk memutar generator. Generator mengubah energi gerak
menjadi energi listrik.
2. Kincir air
Kincir air adalah kincir yang digerakkan oleh energi air. Terjangan air
menyebabkan kincir air berputar. Semakin deras aliran air, semakin kencang
putaran kincir. Manfaat kincir air antara lain sebagai berikut:
 Untuk mengangkat air dari temoat yang rendah ke tempat yang lebih
tinggi.
 Untuk mengairi sawah. Air dibawa berputar ke atas dan dapat tertuang ke
saluran pengairan sawah.
 Untuk memutar generator pembangkit energi listrik.
·
15
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Pengertian gaya adalah dorongan atau tarikan yang diberikan pada suatu benda.
Untuk melakukan suatu gaya, diperlukan tenaga. Gaya dan tenaga mempunyai arti yang
tidak sama, namun keduanya saling berhubungan. Gaya dapat mempengaruhi keadaan
suatu benda, antara lain gaya dapat meyebabkan:
 Benda diam menjadi bergerak.
 Benda bergerak menjadi diam.
 Perubahan bentuk benda
 Perubahan arah gerak benda.
Energi panas adalah energi yang dimiliki oleh benda-benda yang dapat
menimbulkan panas atau kalori. Energi panas dapat diperoleh dari sumber-sumber panas.
Energi bunyi adalah energi yang dihasilkan oleh getaran atau partikel-partikel
udara di sekitar sumber bunyi. Dengan menyebabkan partikel-partikel udara itu bergetar
sehingga menimbulkan getaran bunyi.
Alternatif menurut bahasa dapat diartikan sebagai pengganti atau cara lain. Jadi
energi alternatif dapat disimpulkan sebagai kemampuan suatu benda atau hal lain untuk
dijadikan pengganti dari suatu barang atau hal lainnya tanpa kehilangan fungsi atau
tujuan dari penggunaan barang tersebut. Benda yang menghasilkan energi gerak antara
lain kincir angin dan kincir air.
B. Saran
Mahasiswa PGMI sebagai calon guru MI seharusnya memahami betul IPA
tentang gaya dan energi ini sebagai acuan dalam mengajarkan mata pelajaran
tersebut kepada siswa. Sehingga dengan memahaminya, guru akan sejalan dengan
pemikiran para ahli untuk mengatasi masalah gaya dan energi dengan
mengajarkan ilmu pengetahuan alam sejak dini. Pengajaran yang bauk dalam
kelas akan memberikan makna yang kuat dalam diri siswa sehingga akan melekat
terus sebagai ilmu pengetahuan mereka yang baik.
16
DAFTAR PUSTAKA
Pristiadi, Utomo. 2013. Fisika Kelas X. Jakarta: Erlangga.
Wahyono, Budi. 2008. Ipa Kelas IV. Bandung: Yudistira.

More Related Content

What's hot

Ppt. listrik-statis
Ppt. listrik-statisPpt. listrik-statis
Ppt. listrik-statisHusain Anker
 
Permasalahan pelaksanaan supervisi pendidikan dan alternatif pemecahannya
Permasalahan pelaksanaan supervisi pendidikan dan alternatif pemecahannyaPermasalahan pelaksanaan supervisi pendidikan dan alternatif pemecahannya
Permasalahan pelaksanaan supervisi pendidikan dan alternatif pemecahannyajhesica purba
 
Energi cahaya ppt
Energi cahaya pptEnergi cahaya ppt
Energi cahaya pptAne suryani
 
Instrumen Wawancara dan Observasi KKL di Sekolah Dasar
Instrumen Wawancara dan Observasi KKL di Sekolah DasarInstrumen Wawancara dan Observasi KKL di Sekolah Dasar
Instrumen Wawancara dan Observasi KKL di Sekolah DasarRoHim MohaMad
 
Laporan praktikum suhu dan kalor untuk SMA sederajat
Laporan praktikum suhu dan kalor untuk SMA sederajatLaporan praktikum suhu dan kalor untuk SMA sederajat
Laporan praktikum suhu dan kalor untuk SMA sederajatAzizah Fitria Sari
 
Ppt hk kekekakan energi mekanik
Ppt hk kekekakan energi mekanikPpt hk kekekakan energi mekanik
Ppt hk kekekakan energi mekanikVivii Charmeiliaa
 
Bahan ajar ipa perubahan energi dan hukum perubahan energi
Bahan ajar ipa perubahan energi dan hukum perubahan energiBahan ajar ipa perubahan energi dan hukum perubahan energi
Bahan ajar ipa perubahan energi dan hukum perubahan energiharyanti1234
 
Hakekat dan konsep perspektif global
Hakekat dan konsep perspektif globalHakekat dan konsep perspektif global
Hakekat dan konsep perspektif globalDeny Mustikasari
 
Kelebihan dan kekurangan metode pembelajaran
Kelebihan dan kekurangan metode pembelajaranKelebihan dan kekurangan metode pembelajaran
Kelebihan dan kekurangan metode pembelajaranLilis indah Kurniawati
 
Kelompok 1 power point Konsep Dasar IPA SD/MI
Kelompok 1 power point Konsep Dasar IPA SD/MIKelompok 1 power point Konsep Dasar IPA SD/MI
Kelompok 1 power point Konsep Dasar IPA SD/MIgayadanenergi01
 
Energi PPT
Energi PPTEnergi PPT
Energi PPTReskyka
 
Bahan ajar usaha dan energi
Bahan ajar usaha dan energiBahan ajar usaha dan energi
Bahan ajar usaha dan energidianahariyanti26
 

What's hot (20)

TEST DIAGNOSTIK
TEST DIAGNOSTIKTEST DIAGNOSTIK
TEST DIAGNOSTIK
 
Ppt. listrik-statis
Ppt. listrik-statisPpt. listrik-statis
Ppt. listrik-statis
 
Permasalahan pelaksanaan supervisi pendidikan dan alternatif pemecahannya
Permasalahan pelaksanaan supervisi pendidikan dan alternatif pemecahannyaPermasalahan pelaksanaan supervisi pendidikan dan alternatif pemecahannya
Permasalahan pelaksanaan supervisi pendidikan dan alternatif pemecahannya
 
Energi cahaya ppt
Energi cahaya pptEnergi cahaya ppt
Energi cahaya ppt
 
Instrumen Wawancara dan Observasi KKL di Sekolah Dasar
Instrumen Wawancara dan Observasi KKL di Sekolah DasarInstrumen Wawancara dan Observasi KKL di Sekolah Dasar
Instrumen Wawancara dan Observasi KKL di Sekolah Dasar
 
Laporan praktikum suhu dan kalor untuk SMA sederajat
Laporan praktikum suhu dan kalor untuk SMA sederajatLaporan praktikum suhu dan kalor untuk SMA sederajat
Laporan praktikum suhu dan kalor untuk SMA sederajat
 
Ppt hk kekekakan energi mekanik
Ppt hk kekekakan energi mekanikPpt hk kekekakan energi mekanik
Ppt hk kekekakan energi mekanik
 
Bahan ajar ipa perubahan energi dan hukum perubahan energi
Bahan ajar ipa perubahan energi dan hukum perubahan energiBahan ajar ipa perubahan energi dan hukum perubahan energi
Bahan ajar ipa perubahan energi dan hukum perubahan energi
 
Gravitasi
GravitasiGravitasi
Gravitasi
 
Cara Membuat Magnet
Cara Membuat MagnetCara Membuat Magnet
Cara Membuat Magnet
 
Hakekat dan konsep perspektif global
Hakekat dan konsep perspektif globalHakekat dan konsep perspektif global
Hakekat dan konsep perspektif global
 
PPT Fisika "Hukum Newton"
PPT Fisika "Hukum Newton"PPT Fisika "Hukum Newton"
PPT Fisika "Hukum Newton"
 
Kelebihan dan kekurangan metode pembelajaran
Kelebihan dan kekurangan metode pembelajaranKelebihan dan kekurangan metode pembelajaran
Kelebihan dan kekurangan metode pembelajaran
 
Usaha dan Energi SMP
Usaha dan Energi SMPUsaha dan Energi SMP
Usaha dan Energi SMP
 
Kelompok 1 power point Konsep Dasar IPA SD/MI
Kelompok 1 power point Konsep Dasar IPA SD/MIKelompok 1 power point Konsep Dasar IPA SD/MI
Kelompok 1 power point Konsep Dasar IPA SD/MI
 
Energi PPT
Energi PPTEnergi PPT
Energi PPT
 
Gerak(kelas 7)
Gerak(kelas 7)Gerak(kelas 7)
Gerak(kelas 7)
 
Makalah Tes dan Nontes
Makalah Tes dan NontesMakalah Tes dan Nontes
Makalah Tes dan Nontes
 
Bahan ajar usaha dan energi
Bahan ajar usaha dan energiBahan ajar usaha dan energi
Bahan ajar usaha dan energi
 
4. fungsi fungsi bk
4. fungsi fungsi bk4. fungsi fungsi bk
4. fungsi fungsi bk
 

Similar to Gaya dan Energi

MATERI IPA KELAS VIII DISERTAI LATIHAN SOAL
MATERI IPA KELAS VIII DISERTAI LATIHAN SOALMATERI IPA KELAS VIII DISERTAI LATIHAN SOAL
MATERI IPA KELAS VIII DISERTAI LATIHAN SOALEsti Widiawati
 
Makalah energi dan usaha
Makalah energi dan usahaMakalah energi dan usaha
Makalah energi dan usahaVuriyakelompok8
 
Makalah ipa klmpk 1
Makalah ipa klmpk 1Makalah ipa klmpk 1
Makalah ipa klmpk 1RiaAntika1
 
Bentuk bentuk energi fisika-terapan_uki_alpi yanti.
Bentuk bentuk energi fisika-terapan_uki_alpi yanti.Bentuk bentuk energi fisika-terapan_uki_alpi yanti.
Bentuk bentuk energi fisika-terapan_uki_alpi yanti.FISIKAUKI
 
Adnavi ulfa 111301630016
Adnavi ulfa 111301630016Adnavi ulfa 111301630016
Adnavi ulfa 111301630016adnavi
 
Gaya wahid
Gaya wahidGaya wahid
Gaya wahidAam Boro
 
Adnavi ulfa 111301630016
Adnavi ulfa 111301630016Adnavi ulfa 111301630016
Adnavi ulfa 111301630016adnavi
 
Makalah Energi dan Usaha
Makalah Energi dan UsahaMakalah Energi dan Usaha
Makalah Energi dan UsahaDek's Satya
 
Materi Usaha dan Energi
Materi Usaha dan EnergiMateri Usaha dan Energi
Materi Usaha dan EnergiRia Astariyan
 
Usaha dan energi smp kelas viii diana-2009
Usaha dan energi smp kelas viii diana-2009Usaha dan energi smp kelas viii diana-2009
Usaha dan energi smp kelas viii diana-2009Ria Astariyan
 
Makalah gaya pada tubuh dan didalam tubuh manusia
Makalah gaya pada tubuh dan didalam tubuh manusiaMakalah gaya pada tubuh dan didalam tubuh manusia
Makalah gaya pada tubuh dan didalam tubuh manusiaOperator Warnet Vast Raha
 
Pengertian energi kinetik SMA 1 RAHA KABUPATEN MUNA
Pengertian energi kinetik SMA 1 RAHA KABUPATEN MUNA Pengertian energi kinetik SMA 1 RAHA KABUPATEN MUNA
Pengertian energi kinetik SMA 1 RAHA KABUPATEN MUNA Operator Warnet Vast Raha
 
Tugas fisika dasar 1 ( rangkuman mekanika benda tegar )
Tugas fisika dasar 1 ( rangkuman mekanika benda tegar )Tugas fisika dasar 1 ( rangkuman mekanika benda tegar )
Tugas fisika dasar 1 ( rangkuman mekanika benda tegar )Sylvester Saragih
 
Rpp kurikulum 2013 energi dalam sistem kehidupan
Rpp kurikulum 2013 energi dalam sistem kehidupan Rpp kurikulum 2013 energi dalam sistem kehidupan
Rpp kurikulum 2013 energi dalam sistem kehidupan shovi fatimah
 

Similar to Gaya dan Energi (20)

MATERI IPA KELAS VIII DISERTAI LATIHAN SOAL
MATERI IPA KELAS VIII DISERTAI LATIHAN SOALMATERI IPA KELAS VIII DISERTAI LATIHAN SOAL
MATERI IPA KELAS VIII DISERTAI LATIHAN SOAL
 
Makalah energi dan usaha
Makalah energi dan usahaMakalah energi dan usaha
Makalah energi dan usaha
 
Makalah ipa klmpk 1
Makalah ipa klmpk 1Makalah ipa klmpk 1
Makalah ipa klmpk 1
 
Bentuk bentuk energi fisika-terapan_uki_alpi yanti.
Bentuk bentuk energi fisika-terapan_uki_alpi yanti.Bentuk bentuk energi fisika-terapan_uki_alpi yanti.
Bentuk bentuk energi fisika-terapan_uki_alpi yanti.
 
Energi dan usaha
Energi dan usahaEnergi dan usaha
Energi dan usaha
 
Adnavi ulfa 111301630016
Adnavi ulfa 111301630016Adnavi ulfa 111301630016
Adnavi ulfa 111301630016
 
Gaya wahid
Gaya wahidGaya wahid
Gaya wahid
 
materi
materimateri
materi
 
Adnavi ulfa 111301630016
Adnavi ulfa 111301630016Adnavi ulfa 111301630016
Adnavi ulfa 111301630016
 
Makalah Energi dan Usaha
Makalah Energi dan UsahaMakalah Energi dan Usaha
Makalah Energi dan Usaha
 
Bab 2 gaya
Bab 2 gayaBab 2 gaya
Bab 2 gaya
 
Materi Usaha dan Energi
Materi Usaha dan EnergiMateri Usaha dan Energi
Materi Usaha dan Energi
 
Usaha dan energi smp kelas viii diana-2009
Usaha dan energi smp kelas viii diana-2009Usaha dan energi smp kelas viii diana-2009
Usaha dan energi smp kelas viii diana-2009
 
Makalah gaya pada tubuh dan didalam tubuh manusia
Makalah gaya pada tubuh dan didalam tubuh manusiaMakalah gaya pada tubuh dan didalam tubuh manusia
Makalah gaya pada tubuh dan didalam tubuh manusia
 
Gaya Dan Gerak.docx
Gaya Dan Gerak.docxGaya Dan Gerak.docx
Gaya Dan Gerak.docx
 
Pengertian energi kinetik SMA 1 RAHA KABUPATEN MUNA
Pengertian energi kinetik SMA 1 RAHA KABUPATEN MUNA Pengertian energi kinetik SMA 1 RAHA KABUPATEN MUNA
Pengertian energi kinetik SMA 1 RAHA KABUPATEN MUNA
 
Pengertian energi kinetik
Pengertian energi kinetikPengertian energi kinetik
Pengertian energi kinetik
 
Tugas fisika dasar 1 ( rangkuman mekanika benda tegar )
Tugas fisika dasar 1 ( rangkuman mekanika benda tegar )Tugas fisika dasar 1 ( rangkuman mekanika benda tegar )
Tugas fisika dasar 1 ( rangkuman mekanika benda tegar )
 
Modul 2 impuls_blended
Modul 2 impuls_blendedModul 2 impuls_blended
Modul 2 impuls_blended
 
Rpp kurikulum 2013 energi dalam sistem kehidupan
Rpp kurikulum 2013 energi dalam sistem kehidupan Rpp kurikulum 2013 energi dalam sistem kehidupan
Rpp kurikulum 2013 energi dalam sistem kehidupan
 

Recently uploaded

04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 

Recently uploaded (20)

04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 

Gaya dan Energi

  • 1. 1 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah yang berjudul “Gaya dan Energi”. Makalah ini dibuat dalam rangka memenuhi tugas mata kuliah Kosep Dasar IPA SD/MI. Penulis menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna baik dalam segi penulisan,struktur penulisannya maupun ejaannya. Oleh karena itu penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang dapat dijadikan referensi penulis. Dari penulisan makalah ini diharapkan agar menjadi bacaan para pembaca agar lebih mengerti dan memahami tentang materi Gaya dan Energi dan penulis mengharapkan dari makalah ini dapat diambil hikmah dan manfaatnya sehingga dapat memberikan inspirasi terhadap pembaca. Bengkulu,24 Oktober 2018 Penyusun
  • 2. 2 DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ..................................................................................................................1 DAFTAR ISI ................................................................................................................................2 BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................................3 A. Latar Belakang .................................................................................................................3 B. Rumusan Masalah ............................................................................................................3 C. Tujuan Penulisan Makalah ...............................................................................................4 D. Manfaat Penulisan Makalah .............................................................................................4 BAB II PEMBAHASAN .............................................................................................................5 A. Pengertian Gaya ...............................................................................................................5 B. Pengaruh Gaya Terhadap Benda.......................................................................................6 C. Energi Panas......................................................................................................................7 D. Energi Bunyi .....................................................................................................................8 E. Sumber Energi Alternatif..................................................................................................9 F. Penerapan Konsep Energi Gerak ....................................................................................14 BAB III PENUTUP ...................................................................................................................15 A. Kesimpulan ....................................................................................................................15 B. Saran ...............................................................................................................................15 DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................................16
  • 3. 3 BAB I PENDAHULUAN A.Latar Belakang Sebuah gaya adalah dorongan atau tarikan pada sebuah objek yang dihasilkan dari interaksi objek dengan objek lain. Setiap kali ada interaksi antara dua benda, ada gaya yangterdapat pada masing-masing objek. Ketika interaksi berhetni, dua benda tidak lagi mengalami gaya. Gaya hanya ada sebabai hasil dari interaksi. Gaya dapat menimbulkan perubahan gerak atau perubahan kecepatan. Meja yang didorong akan bergerak karena mendapat gaya dorong. Jadi, adanya gaya mempengaruhi gerak suatu benda. Alat yang digunakan untuk mengukur besar kecilnya gaya disebut Dinamometer, satuannya adalah Newton. Energi adalah suatu kemampuan untuk melakukan kerja atau kegiatan. Tanpa energi dunia ini akan diam atau beku. Dalam kehidupan manusia selalu terjadi kegiatan dan untuk kegiatan otak dan kegiatan otot diperlukan energi. Energi itu diperoleh melalui proses oksidasi (pembakaran) zat makanan yang masuk dalam tubuh berupa makanan. Kegiatan manusia lainnya dalam memproduksi barang dan transportasi dan lainnya juga memerlukan energi yang diperoleh dari bahan sumber energi atau sering disebut sumber daya alam. Alternatif menurut bahasa dapat diartikan sebagai pengganti atau cara lain. Jadi energi alternatif dapat disimpulkan sebagai kemampuan suatu benda atau hal lain untuk dijadikan pengganti dari suatu barang atau hal lainnya tanoa kehilangan fungsi atau tujuan dari penggunaan barang tersebut. B.Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang permasalahan yang telah di kemukakan diatas, yang menjadi rumusan masalah dalam makalah ini adalah: 1. Apa itu pengertian gaya? 2. Bagaimana pengaruh gaya terhadap benda? 3. Apa itu energi panas? 4. Apa itu energi bunyi? 5. Apa saja sumber energi alternatif? 6. Bagaimana penerapan konsep energi gerak?
  • 4. 4 C.Tujuan Penelitian 1. Untuk mengetahui penjelasan tentang gaya. 2. Untuk mengetahui pengaruh gaya terhadap benda. 3. Untuk mengetahui tentang energi panas. 4. Untuk mengetahui tentang energi bunyi. 5. Untuk mengetahui apa saja sumber energi alternative. 6. Untuk mengetahui penerapan konsep energi gerak. D.Manfaat penelitan Makalah ini bermanfaat untuk dosen, sebagai bahan refrensi dalam pengajaran tentang Gaya dan Energi. Dan sebagai landasan teori dalam penelitiannya.
  • 5. 5 BAB II PEMBAHASAN A. Pengertian Gaya Sebuah gaya adalah dorongan atau tarikan pada sebuah objek yang dihasilkan dari interaksi objek dengan objek lain. Setiap kali ada interaksi antara dua benda, ada gaya yangterdapat pada masing-masing objek. Ketika interaksi berhetni, dua benda tidak lagi mengalami gaya. Gaya hanya ada sebabai hasil dari interaksi. Jadi pengertian gaya adalah dorongan atau tarikan yang diberikan pada suatu benda. Untuk melakukan suatu gaya, diperlukan tenaga. Gaya dan tenaga mempunyai arti yang tidak sama, namun keduanya saling berhubungan. Gaya tidak daapat dilihat, tetapi pengaruhnya dapat dirasakan. Tarikan dan dorongan yang dilakukan memerlukan tenaga. Gaya ada yang kuat dan ada pula yang lemah. Semakin besar gaya yang dilakukan, semakin besar pula tenaga yang diperlukan. Besar gaya dapat diukur dengan alat yang bernama dynamometer. Satuan gaya dapat diukur dengan alat yang disebut dynamometer. Satuan gaya dinyatakan dalam Newton(N). Gaya dapat memengaruhi gerak dan bentuk benda. Macam-macam gaya: 1. Gaya Tarik, adalah gaya yang bekerja pada suatu tali atau rantai yang bekerja pada saat tali meregang. 2. Gaya Gesekan. merupakan gaya yang ditimbulkan oleh dua permukaan yang saling bersentuhan. Lantai yang licin membuat kita sulit berjalan di atasnya karena gaya gesekan yang terjadi antara kaki kita dengan lantai sangat kecil. Gaya gesekan dibagi menjadi dua yaitu: a) Gaya gesekan statis adalah gaya gesekan ketika benda akan bergerak. b) Gaya gesekan kinetis adalah gaya gesekan ketika benda sudah bergerak. 3. Gaya Gravitasi, adalah gaya yang disebakan oleh gaya tarik bumi. Jika kita melempar benda keatas maka kecepatan jatuh benda tersebut akan lebih cepat jika mendekati bumi karena pengaruh adanya gravitasi. Contohnya: buah jatuh dari pohonnya.
  • 6. 6 4. Gaya Otot, adalah suatu gaya yang diperoleh kekuatan otot manusia atau binatang. Contohnya: mengangkat beban. 5. Gaya Magnet. Magnet berasal dari kata “Magnesia” yang merupakan nama sebuah daerah kecil Asia. Orang yang pertama kali menemukan magnet adalah Magnus, bahan yang dapat dibuat untuk membuat magnet adalah besi atau baja. Besi lebih besar mudah dibuat menjadi magnet namun kemangneatannya cepat hilang. Baja sangat sukar dibuat magnet. Namun demikian, kemagnetannya lebih tahan lama dibandingkan magnet yang dibuat dari besi. Magnet terdiri atas 2 macam, yaitu magnet alam dan magnet buatan. Benda yang memiliki gaya magnet dengan sendirinya dinamakan magnet alam. Adapun benda yang memiliki gaya magnet karena dibuat oleh manusia dinamakan magnet buatan. Tarikan atau dorongan yang disebabkan oleh magnet disebut gaya magnet. Kekuatan magnet terbesar terletak pada bagian ujung-ujung magnet atau kutub magnet. Magnet memiliki 2 kutub, yaitu kutub utara dan kutub selatan. Kutub-kutub magnet memiliki sifat yang istimewa. Jika kamu mendekatkan kutub-kutub magnet yang senama (utara dan utara) atau (selatan dan selatan) maka keduanya akan tolak menolak. Apabila kamu mendekatkan kutub-kutub magnet yang tidak senama (utara dan selatan) maka keduanya akan saling tarik menarik. Alat-alat dalam kehidupan sehari-hari yang menggunakan magnet diantaranya: pengunci kotak pensil atau tas, dinamo, kompas, speaker radio, microphone, antena pada mobil remot kontrol, dan alarm pengaman mobil. Contoh: gaya tarik antar dua magnet atau magnet dengan benda yang dapat ditarik magnet. 6. Gaya Pegas, adalah gaya yang ditimbulkan oleh benda-benda yang lenting. Contohnya: orang yang sedang memanah sesuatu. B. Pengaruh Gaya Terhadap Benda Gaya dapat menimbulkan perubahan gerak atau perubahan kecepatan. Meja yang didorong akan bergerak karena mendapat gaya dorong. Jadi, adanya gaya mempengaruhi gerak suatu benda. Alat yang digunakan untuk mengukur besar kecilnya gaya disebut Dinamometer, satuannya adalah Newton.
  • 7. 7 Gaya dapat mempengaruhi keadaan suatu benda, antara lain gaya dapat meyebabkan: a. Benda diam menjadi bergerak. Misalnya saat mendorong mobil mogok, mendorong meja, menarik gerobak pasir, menendang bola. b. Benda bergerak menjadi diam. Pada saat naik sepeda, ketika mengerem sepeda menjadi lambat dan akhirnya berhenti. Berarti gaya dapat menyebabkan benda bergerak menjadi diam. c. Perubahan bentuk benda. Contoh pada saat terjadi tabrakan mobil, mobil bisa mnejadi berubah bentunya karena gaya yang diberikan pada benda melebihi kekuatan bahan benda yang bertabrakan. Contoh lain adalah saat menggunakan lilin mainan (plastisin). d. Perubahan arah gerak benda. Contoh pada saat pemain bola menyundul bola, bola berubha arah karena gaya yang diberikan pada bola. Pembuktian bahwa gaya memengaruhi gerak benda dapat kita lakukan melalui model jungkat-jungkit, ketapel dan traktor pegas. C. Energi Panas Panas merupakan salah satu sumber energi. Energi panas adalah energi yang dimiliki oleh benda-benda yang dapat menimbulkan panas atau kalori. Energi panas dapat diperoleh dari sumber-sumber panas. Sumber-sumber panas contohnya adalah sebagai berikut: a. Matahari Matahari merupakan sumber energi panas terbesar bagi bumi. Tanpa matahari, bumi akan gelap gulita dan sangat dingin segingga tidak mungkin ada kehidupan dibumi. Energi panas dari matahari sering kita manfaatkan. Contohnya: untuk menjemur pakaian yang basah sehingga cepat kering. b. Api Api adalah cahaya dan panas yang dihasilkan dari suatu benda yang terbakar. Api merupakan salah satu sumber panas. Energi panas yang dihasilkan oleh api dapat kita manfaatkan dalam kehidupan sehari-hari misalnya untuk memasak, mejalankan mesin, sebagai pembangkit tenaga listrik dan lain
  • 8. 8 sebagainya. Api jika sedikit dan dapat dikendalikan bisa menjadi teman manusia karena kegunaanya sangat banyak. Akan tetapi, jika api terlalu banyak dan tidak bisa dikendalikan maka api bisa menjadi musuh karena dapat menghanguskan semua barang dan rumah tempat tingal kita hingga tidak tersisa. Api dapat dipadamkan dengan bantuan air atau alat pemadam kebakaran. Oleh karena itu, sewaktu menggunakan api kita harus berhati-hati. Api dapat dihasilkan dari gesekan suatu benda dengan benda lainnya. Korek api merupakan salah satu benda penghasil api. c. Gesekan Sebuah Benda Gesekan sebuah benda juga merupakan salah satu sumber energi panas. Banyaknya gesekan yang dihasilkan tergantung dari kasar lembutnya suatu permukaan benda. Jika tangan kita licin oleh sabun maka gesekan kedua tangan kita tidak akan menghasilkan panas. Jika kita menggesekkan dua buah kayu kering secara terus-menerus, kita dapat menghasilkan energi panas dan dengan bantuan oksigen kita bisa menghasilkan api. Orang zaman dulu memakai cara ini untuk menghasilkan api. Energi panas memiliki sifat-sifat tertentu, yaitu dapat berpindah tempat. Panas dapat berpindah ketempat dingin. Perpindahan panas ini kita lihat pada saat kita memasukkan air panas kedalam ember yang berisi air dingin, air yang asalnya dingin akan ikut terasa hangat. Hal ini memperlihatkan adanya perpindahan panas. Selain itu, panas dapat mempengaruhi perubahan wujud benda. Pemanasan dapat menyebabkan suatu benda berubah wujudnya. Contohnya adalah kayu yang dibakar akan berubah menjadi arang. Lilin yang dibakar bentuknya pun akan dapat berubah. D. Energi Bunyi Contoh ketika kita mengeraskan speaker salon sub woofer pengeras suara secara nyala bunyi atau energy semakin keras. Sedangkan untuk energi bunyi adalah energi yang timbul dari benda yang menghasilkan bunyi disebut sumber bunyi. Sumber bunyi beragam dan banyak sekali contoh seperti trompet jika kita meniup trompet maka keluarlah suara yang dapat kita dengar darti trompet berarti sumber suara berasal dari trompet.
  • 9. 9 Sifat-sifat bunyi: a) Bunyi dapat merambat dari zat padat, zat cair dan gas. Bunyi dapat melalui benda padat. Dengan bukti menaruh kabel atau benang dari satu teropong ke teropong berikutnya. Begitu juga dengan zat cair gas, nunyi dapat berjalan di zat cair dan gas. b) Bunyi dapat diserap dan dipantulkan, bunyi yang mengenai permukaan suatu benda dapat dipantulkan ataupun diserap. Jika bunyi mengenai dinding maka dinding akan memantulkan bunyi itu kembali. Biasanya benda yang padat dan mengkilat lebih bisa memnatulkan bunyi dibandingkan benda yang kurang padat dan suram. Sedangkan contoh untuk benda yang mampu menyerap bunyi adalah karpet, karpet mampu meredam suara aatu bunyi agar tidak bisa menghasilkan bunyi yang tinggi. Seperti conoth di studio music sering kita jumpai diruangannya ada peredam suara yang mana jika music di dengar dari luar terdengar dengan suara yang sangat kecil. Bunyi memiliki getaran, sering disebut amplitude adalah getaran dari arah A ke B ke C dan seterusnya. Berdasarkan frekuensinya bunyi dibedakan menjadi 3 yaitu: 1) Infrasonik, adalah bunyi yang sangat lemah atau rendah. Getarannya kurang dari 20 getaran perdetik. Hanya hewan-hewan tertentu yang mampu mendengarkannya. 2) Audiosonik, adalah bunyi yang bisa kita dengarkan pada umumnya. Getarannya adalah 20-20.000 getaran per detik. 3) Ultrasonik, adalah bunyi yang sangat kuat dank eras getarannya. Getarannya lebih dari 20.000 per detik. Hanya hewan tertentu yang mampu mendengarkannya. E. Sumber Energi Alternatif Energi adalah suatu kemampuan untuk melakukan kerja atau kegiatan. Tanpa energi, sunia ini akan diam atau beku. Dalam kehidupan manusia selalu terjadi kegiatan dan untuk kegiatan otak dan kegiatan otot diperlukan energi. Energi itu diperoleh melalui proses oksidasi (pembakaran) zat makanan yang masuk dalam tubuh berupa makanan. Kegiatan manusia lainnya dalam memproduksi barang dan transportasi dan lainnya juga
  • 10. 10 memerlukan energi yang diperoleh dari bahan sumber energi atau sering disebut sumber daya alam. Alternatif menurut bahasa dapat diartikan sebagai pengganti atau cara lain. Jadi energi alternatif dapat disimpulkan sebagai kemampuan suatu benda atau hal lain untuk dijadikan pengganti dari suatu barang atau hal lainnya tanpa kehilangan fungsi atau tujuan dari penggunaan barang tersebut. Sumber energi yang umum digunakannya manusia bisa digolongkan berdasarkan bentuk energinya, misalnya bentuk energi angin adalah kinetik, bentuk energi air adalah potensial dan bentuk energi matahari adalah internal. Energi angin dan air berpindah melalui kerja sedangkan energi matahari berpindah melalui perpindahan panas. Bahan bakar fosil (minyak, gas dan batubara) yang saat ini merupakan energi dominan didunia juga tergolomg dalam bentuk energy internal. Dalam memilih sumber energy setidaknya terdapat empat parameter penting yang pautu di perhatikan, yakni: jumlah atau cadangan energy, kerapatan energi, kemudahan penyimpanan energy, dan kemudahan perpindahan energi. Bila kemudian faktor lingkungan juga diperhitungkan, maka efek pencemaran lingkungan juga menjadi parameter penting bagi sebuah sumber energy. Dibandingkan dengan energi lain, saat ini bahan bakar fosil unggul dalam hal jumlah, kerapatan, kemudahan penyimpanan, dan kemudahan perpindahan energi. Macam-macam energi alternatif: a) Energi matahari Matahari merupakan sumber energi yang tidak ada habisnya. Hidup kita didunia ini hampir sepenuhnya berkat energi matahari, karena apa yang kita makan itu sebenarnya energinya berasal dari matahari yang tersimpan dalam tumbuhan maupun hewan. Selain itu, berbagai jenis energi baik yang terbarukan maupun tak terbarukan merupakan bentuk turunan dari energi matahari, baik secara langsung maupun tidak langsung. Pemanfaatan energi panas matahari sebenarnya telah kita lakukan diantaranya yaitu: i. Pemanasan ruangan. ii. Penerangan ruangan.
  • 11. 11 iii. Kompor matahari. iv. Pengeringan hasil pertanian. v. Pemanasan air. vi. Pembangkit listrik. b) Energi panas bumi Energi panas bumi adalah energi yang berasal dari inti bumi. Inti bumi merupakan bahan yang terdiri atas berbagai jenis logam dan batu yang berbentuk cair, yang memiliki suhu tinggi. Energi ini dapat digunakan untuk menghasilkan listrik sebagai salah satu bentuk dari energi terbaharui, tetapi karena panas di suatu lokasi dapat habis jadi secara teknis dia tidak diperbaharui secara mutlak. Energi panas bumi yang dapat dimanfaatkan sekarang ini adalah panas bumi yang berasal dari magma. Magma adalah batuan cair/panas bumi yang terdapat di dalam kerak bumi. Karena pengaruh geseran kulut bumi atau karena tekanan, magma dapat merembes ke permukaan bumi dan disebut lava. Lava inilah yang membentuk gunung-gunung di permukaan bumi. Gunung berapi menunjukkan bahwa ada hubungan aktif antara mulut gunung dengan magma, demikian juga adanya sumber-sumber air panas, menunjukkan adanya kubangan air yang terkena lans dari magma. Selanjutnya, apabila dilakukan pengeboran makan akan terjadi semburan yang berupa gas atau uap air panas atau air panas. Yang paling menguntungkan adalah bila semburan itu mengeluarkan uap air panas, sehingga dapat langsung dimanfaatkan untuk memutar turbin uap yang kemudain dikaitkan dengan generator pembangkit listrik dan akan diperoleh energi listrik untuk berbagai kebutuhan. Energi panas bumi memiliki beberapa keunggulan dibandingkan sumber energi terbarukan yang lain diantaranya: i. Hemat ruang dan perngaruh dampak visual yang minimal ii. Mampu berproduksi secara terus menerus selama 24 jam, sehingga tidak membutuhkan tempat penyimpanan energi. iii. Tingkat ketersediaan yang sangat tinggi yaitu diatas 95% c) Energi angin
  • 12. 12 Angin adalah udara yang bergerak dan berpindah tempat. Pergerakan udara itu disebabkan oleh perbedaan suhu. Perbedaan suhu disebabkan oleh perbedaan daya serap panas di permukaan bumi. Jadi, selama matahari masih memancarkan sinarnya ke bumi dan di bumi terdapat daratan dan lautan, maka akan terjadi perbedaan suhu dan menyebabkan terjadinya angin. Pemanfaatan teknologi energi angin sebagai salah satu sumber energi yang dapat diperbaharui juga sudah dilakukan di Indonesia. Tetapi energi listrik yang dihasilkan dari angin masih relative kecil kapasitasnya. Sehingga umumnya teknologi ini hanya diterapkan di daerah terpencil atau dipedesaan yang belum terjangkau aliran listrik PLN. Prinsipnya sangat sederhana, yaitu nagin ditangkap oleh baling-baling atau katakanlah rotor bersayap. Energi putaran diteruskan untuk memutar generator pembangkit listrik. Ukuran generator yang dipasang tentu saja harus disesuaikan dengan kapasitas angin dan rotornya. Pengubahan energi angin menjadi energi listrik ini sangat menguntungkan untuk tempat- tempat yang memang terdapat angin banyak. Memang tidak semua tempat menguntungkan untuk dibangun PLTA tapi sumber energi itu tersediasecara bebas dan angin akan tetap bertiup sepanjang zaman. d) Energi air Energi air dapat digunakan dalam bentuk gerak atau perbedaan suhu. Karena air ribuan kali lebih berta dari udara maka aliran air yang pelan pun dapat menghasilakn sejumlah energi yang besar. Tenaga air yang memanfaatkan gerakan air biasanya didapat dari sungai yang dibendung. Pada bagian bawah dam tersebut terdapat lubang-lubang saluran air. Pada lubang-lubang tersebut terdapat turbin yang berfungsi mengubah energi kinetic dari gerakan air menjadi energi mekanik yang dapat menggerakan generator listrik. Energy listrik yang berasal dari energi kinetic air disebut “Hydroelectric” dapat menyumbang sekitar 715.000 MW atau sekitar 19% kebutuhan listrik dunia. e) Energi biomassa Biomassa adalah segala jagad makhluk hidup yang digunakan untuk menghasilkan energi bila dibakar yaitu berupa sampah-sampah organic sebagai sisa-sisa produksi pertanian. Biomasaa yang berupa sampah atau sisa-sisa yang
  • 13. 13 tidak berharga dapat digunakan sebagai sumber energi karena ia masih menyimpan energi matahari. Biomassa yang dapat dipakai sebagai bahan bakar itu tidak selalu berupa sampah, kadang-kadang berupa tanaman yang cepat tumbuh seperti: angsana, akasia dan sebagainya dapat digunakan sebagai bahan bakar secara ekonomis atau sebagai sumber energi yang murah. f) Energi biogas Biogas merupakan campuran metana, karbondioksida dan gas lainnya yang didapat dari hasil penguraian material organik seperti kotoran hewan, kotoran manusia dan tumbuhan oleh bakteri pengurai metanogen pada sebuah biodigester. g) Energi laut Laut memiliki potensi yang besar, yaitu ikan, tanaman laut, harta karun dan masih banyak lagi. Prinsip sederhana dari pemanfaatan bentuk energy laut adalah memakai energi kinetic untuk memutar turbin yang selanjutnya menggerekkan generator untuk menghasilkan listrik. Energi yang berasal dari laut dapat dikategorikan menjadi 3 macam yaitu sebagai berikut: i. Energi ombak ii. Energi pasang surut iii. Hasil konversi energi panas h) Energi biodiesel Biodiesel merupakan bahan cair yang diformulasikan khusus untuk mesin diesel yang terbuat dari minyal nabati. Pemakaiannya tidak memerlukan modifikasi mesin dieselnya. Dengan komposisi campuran 5-20%, berbagai kendaraan muali dari truk hingga mesin-mesin industri dapat menggunakan biodiesel ini. Biodiesel dapat dihasilkan dari tanaman yang mengandung asama lemak seperti kelapa sawit, jarak, kelapa, sirsak, srikaya dan kapuk. Biodiesel selain ramah lingkungan harganya juga sangat murah. Biodiesel diprediksi dapat menggantikan posisi minyak bumi yang harganya mahal dan semakin langka.
  • 14. 14 F. Penerapan Konsep Energi Gerak Benda yang menghasilkan energi gerak antara lain kincir angin dan kincir air. 1. Kincir angin Kincir angin adalah kincir yang digerakkan oleh angin. Bentuk dan bahan kincir angin mempengaruhi gerak kincir angin. Bahan yang lebih kaku dan ringan membuat putaran kincir lebih kencang. Di inggris dan belanda banyak sekali terdapat kincir angin raksasa. Kincir tradisional dimanfaatkan untuk menggiling gandum atau memompa air untuk mengairi perkebunan. Kincir angin juga dimanfaatkan untuk memutar generator. Generator mengubah energi gerak menjadi energi listrik. 2. Kincir air Kincir air adalah kincir yang digerakkan oleh energi air. Terjangan air menyebabkan kincir air berputar. Semakin deras aliran air, semakin kencang putaran kincir. Manfaat kincir air antara lain sebagai berikut:  Untuk mengangkat air dari temoat yang rendah ke tempat yang lebih tinggi.  Untuk mengairi sawah. Air dibawa berputar ke atas dan dapat tertuang ke saluran pengairan sawah.  Untuk memutar generator pembangkit energi listrik. ·
  • 15. 15 BAB III PENUTUP A. Kesimpulan Pengertian gaya adalah dorongan atau tarikan yang diberikan pada suatu benda. Untuk melakukan suatu gaya, diperlukan tenaga. Gaya dan tenaga mempunyai arti yang tidak sama, namun keduanya saling berhubungan. Gaya dapat mempengaruhi keadaan suatu benda, antara lain gaya dapat meyebabkan:  Benda diam menjadi bergerak.  Benda bergerak menjadi diam.  Perubahan bentuk benda  Perubahan arah gerak benda. Energi panas adalah energi yang dimiliki oleh benda-benda yang dapat menimbulkan panas atau kalori. Energi panas dapat diperoleh dari sumber-sumber panas. Energi bunyi adalah energi yang dihasilkan oleh getaran atau partikel-partikel udara di sekitar sumber bunyi. Dengan menyebabkan partikel-partikel udara itu bergetar sehingga menimbulkan getaran bunyi. Alternatif menurut bahasa dapat diartikan sebagai pengganti atau cara lain. Jadi energi alternatif dapat disimpulkan sebagai kemampuan suatu benda atau hal lain untuk dijadikan pengganti dari suatu barang atau hal lainnya tanpa kehilangan fungsi atau tujuan dari penggunaan barang tersebut. Benda yang menghasilkan energi gerak antara lain kincir angin dan kincir air. B. Saran Mahasiswa PGMI sebagai calon guru MI seharusnya memahami betul IPA tentang gaya dan energi ini sebagai acuan dalam mengajarkan mata pelajaran tersebut kepada siswa. Sehingga dengan memahaminya, guru akan sejalan dengan pemikiran para ahli untuk mengatasi masalah gaya dan energi dengan mengajarkan ilmu pengetahuan alam sejak dini. Pengajaran yang bauk dalam kelas akan memberikan makna yang kuat dalam diri siswa sehingga akan melekat terus sebagai ilmu pengetahuan mereka yang baik.
  • 16. 16 DAFTAR PUSTAKA Pristiadi, Utomo. 2013. Fisika Kelas X. Jakarta: Erlangga. Wahyono, Budi. 2008. Ipa Kelas IV. Bandung: Yudistira.