Recommended
More Related Content
Similar to UPSR_CEMERLANG
Similar to UPSR_CEMERLANG (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
UPSR_CEMERLANG
- 1. PLAN INTERVENSI PENINGKATAN PENCAPAIAN KECEMERLANGAN UPSR SEKOLAH KEBANGSAAN BADAK 16310 BACHOK, KELANTAN TEL NO. : 09-7787100 Email: skbadak_bachok@yahoo.com
- 2. ASSALAMUALAIKUM MAJLIS HARI TERBUKA PELAJAR TAHUN 6 2018 01 OGOS 2018 TEMPAT DEWAN TERBUKA SK BADAK
- 4. BIL UJIAN / TAHUN BIL CALON PENCAPAIA N 6A MENGUASAI SEMUA MATA PELAJARAN MINIMA E SEMUA MATA PELAJARAN E SEMUA MATA PELAJARAN GPS BIL % BIL % BIL % BIL % 1 Pencapaian UPSR 2016 104 0 0 67 64.42 37 35.58 0 0 2.90 2 Pencapaian UPSR 2017 90 1 1.11 65 72.22 25 27.78 1 1.11 2.71 3 ETR 2018 91 9 9.89 91 100 0 0 0 0 1.84 4 Latihan Kecemerlangan 1 (LK1) 91 0 0 15 16.48 74 81.32 19 21.35 3.88 5 6 Peperiksaan Percubaan UPSR 92 2 2.17 32 34.78 61 66.3 4 4.35 3.37 7 Peperiksaan Pra UPSR 8 UPSR 2018
- 5. MATA PELAJARAN JUM CALON DAFTAR JUM CALON HADIR TH MENGUASAI TIDAK MENGUASAI GPM P GPS A B C D BIL % E BIL % BM PEMAHAMAN 93 92 1 50 15 15 7 87 94.57 5 5 5.43 1.93 3.37 BM PENULISAN 93 92 1 38 19 10 4 71 77.17 21 21 22.83 2.47 BI PEMAHAMAN 93 92 1 3 5 11 27 46 50 46 46 50 4.17 BI PENULISAN 93 92 1 4 1 20 20 45 48.91 47 47 51.09 4.14 MATEMATIK 93 92 1 9 5 12 19 45 48.91 47 47 51.09 3.98 SAINS 93 92 1 6 16 21 22 65 70.65 27 27 29.35 3.52
- 7. 1 MENGENAL PASTI MURID SASARAN 2 MEMAHAMI PUNCA MASALAH 3 MENYENARAIKAN CADANGAN INTERVENSI 4 MEMBUAT PRIORITI INTERVENSI 5 MENYEDIAKAN PELAN TINDAKAN B I L NAMA MURID PENC APAIA N BMK BMP BIK BIP MT SN GPS 1 NIK AHMAD AMMARFITRI 6A 98 92 92 80 80 83 1.0 2 NU’AIM FARISHA 6A 96 88 80 80 80 80 1.0 3 NUR DAMIA 5A 1B 98 90 74 80 80 81 1.17 4 NAZMI MIRZARD 4A 1B 1C 94 90 68 58 83 84 1.50 5 HANIS HASNIZA 4A 1B 1C 92 92 56 80 81 71 1.50 6 SITI NUR AMIRAH 3A 3B 90 82 80 70 70 73 1.50 7 NUR NAJIHAH 3A 2B 1C 94 88 70 60 80 71 1.67 8 MUHAMMAD ADIB IMAN 3A 1B 2C 84 86 70 56 60 80 1.83 KUMPULAN NEAR MISS DAN TARGET
- 8. LANGKAH 1 – KENAL PASTI PUNCA MASALAH 1. KESEDIAAN PELAJAR UNTUK BELAJAR AMAT KURANG 2. PELAJAR KURANG MEMBERI TUMPUAN SEMASA GURU MENGAJAR 3. PELAJAR LEMAH SOALAN BERBENTUK ESSEI DAN STRUKTUR 4. PELAJAR MALAS MEMBACA SOALAN 5. MURID PONTENG KELAS SERAMBI 1 MENGENAL PASTI MURID SASARAN 2 MEMAHAMI PUNCA MASALAH 3 MENYENARAIK AN CADANGAN INTERVENSI 4 MEMBUAT PRIORITI INTERVENSI 5 MENYEDIAK AN PELAN TINDAKAN
- 9. LANGKAH 2– CADANGAN PENYELESAIAN UNTUK SETIAP PUNCA YANG DIBERI KEUTAMAAN 1 . K U M P U L P E L A JA R YA N G D I DA PAT I K U R A N G P E R S E D I A A N U N T U K B E L A JA R , T I DA K M E M BUAT T U G A S A N D I B E R I K A N , T I DA K M E M B E R I T U M P UA N S E M A S A P D P C U N T U K D I B E R I K A N S E S S I M OT I VA S I DA N K AU N S E L I N G 2 . M E M B E R I K E S E DA R A N D E N G A N M E L A K S A N A K A N M OT I VA S I S E T I A P PAG I 3 . M E M B E R I BA N YA K L AT I H A N L AT I H T U B I S OA L A N B E R B E N T U K E S S E I 4 . F O K U S K E PA DA TA J U K - TA J U K DA N BA H AG I A N - BA H AG I A N P E N T I N G YA N G S E N A N G M E N DA PAT M A R K A H 5 . F O K U S K E PA DA S OA L A N - S OA L A N YA N G S E N A N G U N T U K S KO R M A R K A H 1 MENGENAL PASTI MURID SASARAN 2 MEMAHAMI PUNCA MASALAH 3 MENYENARAIK AN CADANGAN INTERVENSI 4 MEMBUAT PRIORITI INTERVENSI 5 MENYEDIAKAN PELAN TINDAKAN
- 10. INTERVENSI PENCAPAIAN 6A K U M P U L A N P E L A J A R S A S A R A N : C E M E R L A N G 1 MENGENAL PASTI MURID SASARAN 2 MEMAHAMI PUNCA MASALAH 3 MENYENARAIK AN CADANGAN INTERVENSI 4 MEMBUAT PRIORITI INTERVENSI 5 MENYEDIAKAN PELAN TINDAKAN BIL PUNCA MASALAH CADANGAN INTERVENSI 1 Murid belum mencapai 6A Program 3PA Mewujudkan kelas Target 6A seramai 9 orang, bermula pukul 7.00 am -8.00am setiap hari diteruskan
- 11. INTERVENSI KELULUSAN AM K U M P U L A N P E L A J A R S A S A R A N : C E M E R L A N G / S E D E R H A N A / L E M A H 1 MENGENAL PASTI MURID SASARAN 2 MEMAHAMI PUNCA MASALAH 3 MENYENARAIKA N CADANGAN INTERVENSI 4 MEMBUAT PRIORITI INTERVENSI 5 MENYEDIAKAN PELAN TINDAKAN BIL PUNCA MASALAH CADANGAN INTERVENSI 1 Pelajar belum mencapai tahap penguasaan memuaskan • memberi tumpuan pada matapelajaran yang senang untuk lulus •Memberi soalan latih tubi pada soalan-soalan yang paling mudah •Fokus pada soalan bahagian paling senang untuk dapat markah •Program ‘Zero E’ 2 Pelajar masih berada di bawah tahap lulus yang baik
- 12. INTERVENSI BAGI CALON LEMAH K U M P U L A N P E L A J A R S A S A R A N : S E D E R H A N A / L E M A H 1 MENGENAL PASTI MURID SASARAN 2 MEMAHAMI PUNCA MASALAH 3 MENYENARAIK AN CADANGAN INTERVENSI 4 MEMBUAT PRIORITI INTERVENSI 5 MENYEDIAKAN PELAN TINDAKAN BI L PUNCA MASALAH CADANGAN INTERVENSI 1 Subjek Bahasa Melayu (kefahaman) Tumpuan latih tubi pada soalan bahagian A (isi tempat kosong) 2 Subjek Bahasa Melayu (Penulisan) Memperbanyakkan soalan latih tubi bina ayat dan ulasan pada soalan bahagian C 3 Subjek Bahasa Inggeris (Kefahaman) Fokus pada soalan 1-20 bagi merealiasasikan program ‘Zero E’ - Membuat Group yang lebih kecil – latih tubi section – biar sampai dapat 4 Subjek Bahasa Inggeris Memberi soalan latih tubi pada section
- 13. INTERVENSI BAGI CALON LEMAH K U M P U L A N P E L A J A R S A S A R A N : S E D E R H A N A / L E M A H 1 MENGENAL PASTI MURID SASARAN 2 MEMAHAMI PUNCA MASALAH 3 MENYENARAIK AN CADANGAN INTERVENSI 4 MEMBUAT PRIORITI INTERVEN SI 5 MENYEDIAK AN PELAN TINDAKAN BIL PUNCA MASALAH CADANGAN INTERVENSI 5 Subjek Matematik Fokus pada soalan 1-10 ( soalan K2). Tumpuan kepada soalan yang mempunyai markah 1-2 sahaja - Latih tubi 6 Subjek Sains • Latih tubi soalan kertas 1 • Latih tubi soalan 1-3 dan 7-8 bagi kertas 2 •Motivasai
- 14. INTERVENSI SUBJEK KRIKITIKAL K U M P U L A N P E L A J A R S A S A R A N : C E M E R L A N G / S E D E R H A N A / L E M A H 1 MENGENAL PASTI MURID SASARAN 2 MEMAHAMI PUNCA MASALAH 3 MENYENARAIKA N CADANGAN INTERVENSI 4 MEMBUAT PRIORITI INTERVENSI 5 MENYEDIAKAN PELAN TINDAKAN BIL PUNCA MASALAH CADANGAN INTERVENSI 1 Subjek BI dan Sains (A) Matematik (%) Murid belum mencapai Target A yang Maksimum Pencapaian gred E yang ramai Mengadakan Program ‘Let’s Focus” Menyediakan soalan latih tubi terutama pada bahagian-bahagian yang senang dapat markah Gerak gempur Section C (BI- Penulisan) Latih tubi Section tertentu (BI- Pemahamam) Latih tubi berfokus (Sains) Latihan berfokus Soalan 1 hingga 10 (matematik) Motivasi
- 15. PROGRAM KECEMERLANGAN UPSR 2018 Motivasi keibubapaan ( Februari / Mei ) Kelas Serambi ( April – September ) Kelas Malam ( April – September ) Motivasi / Aura Pagi ( Julai – September ) Mentor mentee ( April – September ) Kem Kecemerlangan UPSR ( 12-14 Julai dan 8-11 Ogos ) Program 3PA Jadual Anjal
- 16. PELAN TINDAKAN 100 HARI 1 MENGENAL PASTI MURID SASARAN 2 MEMAHAMI PUNCA MASALAH 3 MENYENARAIKA N CADANGAN INTERVENSI 4 MEMBUAT PRIORITI INTERVENSI 5 MENYEDIAKAN PELAN TINDAKAN MINGGU/ TARIKH/ TEMPOH AKTIVITI/ PROGRAM PENGISIAN TINDAKAN SASARAN Bermula Minggu 24 (01 Julai 2018/ 1 jam 3PA Memberi persediaan untuk belajar kepada murid target seramai 9 orang Semua guru subjek Murid Target 6A Minggu 25(12,13 dan 14 Julai 2018/ 3 hari Kem Kecemerlangan UPSR Siri 1 Menyediakan kemahiran Teknik Menjawab Soalan sebenar Semua guru Semua calon UPSR
- 17. MINGGU/ TARIKH/ TEMPOH AKTIVITI/ PROGRAM PENGISIAN TINDAKAN SASARAN Bermula Minggu ke 25 / 20 sept 2018 Jadual anjal Memberi pendedahan ke pada semua murid untuk menjawab Semua guru subjek Semua murid Th 6 Bermula Minggu 29 (08 OGOS- 11 OGOS 2018/3 HARI Rehat Minda Dan Teknik Menjawab UPSR Memberi persediaan untuk belajar kepada murid target Semua guru subjek Murid Target 6A 1 MENGENAL PASTI MURID SASARAN 3 MENYENARAIKA N CADANGAN INTERVENSI 2 MEMAHAMI PUNCA MASALAH 4 MEMBUAT PRIORITI INTERVENSI 5 MENYEDIAKAN PELAN TINDAKAN