Ringkasan materi pembelajaran kelas II semester II SDIT Auliya adalah sebagai berikut: Materi pembelajaran meliputi 11 mata pelajaran dengan standar kompetensi dan kompetensi dasar yang harus dicapai siswa. Ada juga tema pembelajaran dan variasi kegiatan kelas yang mendukung pencapaian kompetensi tersebut.

1. MATERI PEMBELAJARAN KELAS II
SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2015-2016
SDIT AULIYA
No. Pelajaran Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM
1. Al-Qur’an Tilawah
1. Membaca buku
utsmani 2.
Tahsin
2. Memahami bacaan
ilmu tajwid dengan
baik.
Tahfizh
3. Menghafal surat-
surat pendek dan
pilihan.
 Membaca buku utsmani 2
dengan baik dan benar (hal
18-39).
 Memahami hukum bacaan
mad.
 Memahami hukum bacaan
mad (panjang) 4-6 harokat.
 Memahami hukum bacaan
alif lam.
 Memahami hukum waqof.
 Memahami kaidah huruf
yang dimasukkan.
 Memahami kaidah bacaan
yang di dalamnya terdapat
huruf yang ditahan.
 Dapat menghafal surat
pendek dan pilihan.
 Q.S Al-Qodr
 Q.S Al Alaq
 Q.S At-Tiin
 Q.S Al-Insyiroh
 Q.S Adh-Dhuha
7.5
2. Ilmu
Pengetahua
n Alam
1. Mengenal berbagai
sumber energi yang
sering dijumpai
dalam kehidupan
sehari-hari dan
kegunaannya.
2. Memahami peristiwa
alam dan pengaruh
 Mengidentifikasi sumber-
sumber energi (panas,
listrik, cahaya, dan bunyi)
yang ada di lingkungan
sekitar.
 Mengidentifikasi jenis
energi yang paling sering
digunakan di lingkungan
sekitar dan cara
menghematnya.
 Mengidentifikasi
kenampakan matahari pada
pagi, siang, dan sore hari .
7.5

2. matahari dalam
kehidupan sehari-
hari.
 Mendeskripsikan kegunaan
panas dan cahaya matahri
dalam kehidupan sehari-
hari.
3. Ilmu
Pengetahua
n Sosial
1. Memahami peristiwa
penting dalam keluarga
secara kronologis.
 Memelihara dokumen dan
koleksi benda dalam
keluarga.
 Memanfaatkan dokumen
dan benda penting sebagai
sumber cerita.
 Menceritakan peristiwa
penting dalam keluarga
secara kronologis.
7.7
4. Pendidikan
Kewargane
garaan
1. Menampilkan sikap
demokratis
2. Menampilkan nilai-
nilai pancasila.
 Mengenal kegiatan
musyawarah.
 Menghargai suara
terbanyak.
 Menampilkan sikap mau
menerima kekalahan.
 Mengenal nilai kejujuran,
kedisiplinan, dan senang
bekerja dalam kehidupan
sehari-hari.
 Melaksanakan perilaku jujur,
disiplin, dan senang bekerja
dalam kegiatan sehari-hari.
7.6
5. Pendidikan
Agama
Islam
1. Perilaku jujur.
2. Perilaku terpuji.
3. Perilaku tercela.
4. Asmaul husna.
5. Perilaku terpuji.
 Menampilkan perilaku jujur.
 Adab menjenguk orang
sakit.
 Menghafal do’a masuk dan
keluar masjid.
 Adab terhadap tamu.
 Terbiasa menghindari
perilaku tercela (malas).
 Mengenal asmaul husna Asy
Syakuur.
 Membiasakan perilaku
7.5

3. 6. Sirah Nabawiyah.
7. Hadits
terpuji.
 Kisah nabi Muhammad
SAW.
 Hadits persaudaraan.
6. Bahasa
Indonesia
1. Mendengarkan:
Memahami pesan
pendek dan dongeng
yang dilisankan.
2. Berbicara:
Mengungkapkan
secara lisan beberapa
informasi dengan
mendeskripsikan
benda (bercerita).
3. Membaca:
Memahami ragam
wacana tulis dengan
membaca nyaring
dan membaca dalam
hati.
4. Menulis:
Menulis permulaan
dengan
mendeskripsikan
benda di sekitar dan
menyalin puisi anak.
 Menyampaikan pesan yang
didengarnya kepada orang
lain.
 Menceritakan kembali isi
dongeng yang didengarnya.
 Menceritakan kembali cerita
anak yang didengarkan
dengan menggunakan kata-
kata sendiri.
 Membaca nyaring teks (15-
20 kalimat) dengan
memperhatikan lafal dan
intonasi yang tepat.
 Menyebutkan isi agak
panjang (20-23 kalimat)
yang dibaca dalam hati.
 Menyalin puisi anak dengan
tegak bersambung yang
rapi.
7.5
7. Matematika 1. Melakukan perkalian
dan pembagian
bilangan sampai dua
angka.
2. Mengenal unsur-
unsur bangun datar
sederhana.
 Melakukan perkalian
bilangan yang hasilnya
bilangan dua angka.
 Melakukan pembagian
bilangan dua angka.
 Melakukan operasi hitung
campuran.
 Mengelompokkan bangun
datar.
 Mengenal sisi-sisi bangun
datar.
7.5

4.  Mengenal sudut-sudut
bangun datar.
8. Seni
Budaya dan
Keterampil-
an
1. Mengekspresikan
karya seni tari.
2. Mengekspresikan diri
melalui karya seni
tari.
3. Menerapkan
teknologi sederhana
dalam keterampilan.
 Mengidentifikasi gerak alam
semesta.
 Menunjukkan sikap
apresiatif terhadap gerak
alam semesta.
 Menggerakkan tubuh
secara spontan mengikuti
bunyi perangsang gerak.
 Menanggapi gerak alam
semesta dalam bentuk
gerak tari.
 Menjelaskan cara
pembuatan cat pewarna
dari bahan alam.
 Menyiapkan bahan alam.
 Membuat cat pewarna dari
bahan alam.
8.0
9. Olah Raga 1. Mempraktikkan
senam ketangkasan
dasar dan nilai-nilai
yang terkandung di
dalamnya.
2. Mempraktikkan
keterampilan dasar
ritmik diorientasikan
dengan arah dan
ruang dan nilai-nilai
yang terkandung di
dalamnya.
3. Menerapkan budaya
hidup sehat.
 Mempraktikkan senam
ketangkasan dasar dan
nilai-nilai yang terkandung
di dalamnya.
 Mempraktikkan senam
ketangkasan dengan
menggunakan alat
sederhana dengan percaya
diri.
 Bergerak mengikuti irama
menggunakan pola gerak
lokomotor dan
nonlokomotor.
 Mengekspresikan gerak
dalam irama langkah dan
ayunan lengan sesuai
dengan dimensi ruang.
 Menjaga kebersihan tangan
7.8

5. dan kaki.
 Mengenal cara makan
sehat.
10. Komputer 1. Creative Writer 2
2. The Multimedia
Workshop
 Ms.Word versi kelas 2.
 Ms.Power Point versi kelas
2.
8.0
11. Bahasa
Inggris
1. Mengidentifikasi
kegiatan saat liburan.
2. Mengidentifikasi
bentuk simple past
tense dalam sebuah
cerita.
3. Mengidentifikasi
jenis-jenis cuaca.
4. Mengidentifikasi
pakaian.
5. Mengidentifikasi
petunjuk arah.
 Speaking
 Listening
 Reading
 Writing
7.5
VARIASI KEGIATAN KELAS II
No. Kegiatan Waktu
1. Kunjungan kecil ke panti sosial +
pengenalan profesi
23 Februari 2016
2. Fun cooking 4 Mei 2016
3. Project Based Learning (PBL) 10-13 Mei 2016
4. Auliya Class Performance (ACP) 21-22 April 2016

6. TEMA PEMBELAJARAN DAN VARIASI KEGIATAN KELAS 1I
SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2015-2016
SDIT AULIYA
TEMA PEKOTAAN
PEKAN I-IV
Transportasi
 Angkutan Umum
 KRL
 Bus Kota
 Trans Jakarta
PEKAN V-VIII
Masyarakat
 Gaya hidup
 Perumahan
 Kehidupan Sosial
 Budaya
PEKAN XX-XXIII
Tempat Umum
 Taman
 Pasar
 Stasiun
 Sekolah
PEKAN IX-XII
Bangunan
 MasjidIstiqlal
 Monas
 Mall
 Museum
PEKAN XV-XVI
Profesi
 Pegawai Swasta
 Pegawai Negeri
PEKAN XVII-XIX
Musibah yang
Disebabkan Ulah
Manusia
 Banjir
 Kebakaran
 Solusi
PEKAN XIII-XIV
Wilayah
 Jakarta
 TangerangSelatan