Sosialisasi Kurikulum kelas II semester 1 2016/2017

3. • Wali Kelas : Arif Rachman, S.Pd 083811438555
• Guru Kelas: Erna Sofyana, S.Pd 085780010906
2 Ahmad
Dahlan
• Wali Kelas : Tri Mayasari, S.Kom 08176794898
• Guru Kelas: Kusnandar, S.Pd 0857991336632 Imam Bonjol
• Wali Kelas : Darmini Sofia R. S.Pd 085776043482
• Guru Kelas: Indra Nurharjanto, S.Pd 0838240342092 RA Kartini
• Wali Kelas : Irni Hayati Taufiq, S.Si 087782713001
• Guru Kelas : Nur Azizah, S.Pd 082317560627
2 Jendral
Sudirman
• Nurdin Hidayat, S.Pd .I 081574494417
• M. Sofyan Hadi, S.Sos.I 08972679547
• Achmad Satiri, S.Pd 085697621600
Guru Al Quran
• Rully Yudha Triananda, S.Pd 081903555002
• Adinda Tri Puspitaningtyas 085782233587
• Alfia Nurlayla 085781606261
Guru Olahraga
& Komputer

4. Mendengarkan
 Menyebutkan kembali kata-
kata/kalimat dari isi teks pendek.
 Mendeskripsikan isi puisi
Berbicara
 Bertanya dengan pilihan kata yang
tepat dan santun dalam berbahasa.
 Menceritakan kegiatan sehari-hari.
 Mendeklamasikan puisi
Membaca
 Menyimpulkan isi teks pendek (10-15
kalimat) dengan lancar.
 Menjelaskan isi puisi yang dibaca.
Menulis
 Melengkapi cerita sederhana dengan
kata yang tepat.
 Menulis kalimatsederhana yang
didiktekan guru
 Menulis kalimatdengan menggunakan
EYD yang tepat.

5. Penjumlahan &Pengurangan
 Membandingkan &mengurutkan
bilangan sampai 500.
 Menentukan nilai tempat ratusan,
puluhan, dan satuan.
 Melakukan penjumlahan dan
pengurangan bilangan sampai500
Pengukuran
 Menggunakan alat ukur satuan
waktu dengan jam, panjang tidak
baku dan tidak baku (m,cm)dan
berat.

6.  Mengenal bagian-bagian utama
tumbuhan &hewan di sekitar
rumah dan sekolah melalui
pengamatan
 Identifikasi perubahan
pertumbuhan tumbuhan dan
hewan
 Identifikasi berbagai tempat hidup
makhluk hidup
 Identifikasi makhluk hidup yang
menguntungkan dan
membahayakan

7. Memahami peristiwa penting dalam
keluarga secarakronologis
 Dokumen danbenda-benda
penting
 Cara merawat & memelihara
dokumen dan benda-benda penting
 Memanfaatkan dokumen dan
benda-benda penting sebagai
sumber cerita
 Menyebutkan peristiwa masa lalu
yang pernah dialami.
 Menjelaskan urutan peristiwa
penting, menghubungkannya dan
menyebutkan hikmahnya.

8. Sikap Gotong Royong
 Mengenal pentingnya hidup rukun,
saling berbagi, dan saling tolong
menolong.
 Melaksanakan hidup rukun, saling
berbagi, dansaling tolong
menolong.
Lingkungan Alam
 Mengenal pentingnya lingkungan
alam seperti dunia hewan dan
tumbuhan di sekitar rumah dan
sekolah.
 Melaksanakan pemeliharaan
lingkungan alam di sekitar rumah
dan sekolah.

9. Asmaul Husna
 Al Walii (Maha Melindungi )danAl
Wahhab (Allah Maha Pemberi)
Fiqh
 Adab dan yang membatalkan
wudhu
 Keutamaan Mandi
 Tata carashalat
Aqidah
 Mengenal malaikat dantugasnya
Akhlak Mulia
 Perilaku baik terhadap orang tua
 Perilaku hidup sederhana, rendah
hati, sabar, danmenahan marah.
Sirah
 Nabi Ayyub AS, Nabi Ibrahim AS dan
Nabi Ismail AS

10. Tilawah
 Utsmani Jilid 2,
hal 18 –39
Tahsin
 Mad 2 –4 –6harakat
 Alif lam
 Waqaf
 Memasukan danmenahan huruf
Tahfizh
 QS.Al Qori’ah
 QS.Al ‘Aadiyaat
 QS.Al Zalzalah
 QS.Al Bayyinah

11.  Identifikasinama-namahari,
tanggal,bulan(TheCalendar)
 Identifikasiwaktu(MyDay)
 Nama-nama hewandikebun
binatang(AtTheZoo)
 Pakaianyangkugunakan(My
Clothes)
 Mengenaljenis-jenispekerjaan
(Peoplewhohelpus)

12.  Membuat gambar dan hasil karya
seni rupa denganekspresif.
 Membuat gambar dengan tehnik
cetak tunggal.
 Mengekspresikan diri dengan musik
dan lagu dari lagu wajib dabanak-
anak .
 Membuat cat pewarna dari bahan
alami.

13. Gerak Ritmik
 Melakukan gerakanjalan dan lari
 Melakukan gerakan mengayun,
membungkuk danmenekuk
 Melakukan gerakan menangkap dan
melemparbola kecil
Senam Lantai
 Melakukan gerakan push up dan sit
up
SenamKebugaranJasmani
 Melakukan gerakan meningkatkan
otot-otot bahu dan dada
 Melakukan gerakan meningkatkan
daya tahan tubuh
Budaya Hidup Sehat
 Menjaga Kebersihan
 Mengenal pentingnya imunisasi

14. Modulnya :
Program Young artist
Area Teknologi :
Desktop Publishing Skills
 Mengetik, memilih background,
shapes, & symbols
 Mengatur posisi layout teks dan
gambar
Contoh hasil karyanya :

15. Indahnya
Lingkunganku
Tanaman di
Lingkunganku
Hewan di
Lingunganku
Persitiwa
dalam
Keluargaku
Benda-benda di
Lingkunganku