SlideShare a Scribd company logo
1 of 58
TEORI-TEORI SOSIAL 
TERKEMUKA 
(Major Social Theories)
TEORI SOSIAL 
• Teori Struktural-Fungsional 
• Teori Konflik 
• Teori Interaksi Simbolik 
• Teori Pertukaran Sosial 
• Teori Feminis 
• Teori Pemodenan 
• Teori Pasca-Pemodenan
TEORI STRUKTURAL-FUNGSIONAL
Teori Struktural-Fungsional 
• Teori struktural-fungsional (atau ringkasnya 
teori fungsional pada asasnya melihat 
masyarakat berada dalam keadaan stabil dan 
mantap. 
• Masyarakat dilihat sebagai satu keseluruhan 
(whole) yang terdiri daripada bahagian-bahagian 
(parts).
• Setiap bahagian berfungsi, dengan pengertian 
setiap bahagian memberi sumbangan terdapat 
wujudnya keseluruhan yang dimaksudkan. 
• Sumbangan setiap bahagian itu adalah untuk 
memenuhi pelbagai keperluan dalam 
masyarakat, termasuk keperluan saradiri, 
integrasi, dll.
• Para fungsionalis sering membuat analogi 
atau mengibaratkan masyarakat itu seperti 
organisma biologis (seperti tubuh badan 
manusia) yang terdiri daripada anggota-anggota 
badan, setiap satunya berfungsi 
(memberi sumbangan) terhadap wujudnya 
tubuh badan tersebut sebagai satu 
keseluruhan (whole).
• Mana-mana bahagian (anggota badan) yang 
tidak memberi sumbangan atau yang 
merosakkan tubuh badan itu dikatakan tidak 
berfungsi (dysfunction). 
• Bahagian itu patut dipisahkan daripada tubuh 
badan tersebut demi menjaga kesetabilan dan 
kelangsungan (survival). 
• Pendekatan ini dikatakan sebagai pendekatan 
organicisme (organicism).
• Jika dilihat masyarakat sebagai satu sistem 
sosial (social system), maka ia terdiri daripada 
beberapa sub-sistem, yang setiap satunya 
berfungsi. 
• Sub-sistem itu pula mempunyai hubungan 
yang fungsional antara satu sama lain, dan 
bersifat saling bantu membantu 
(complementary).
• Jika satu-satu sub-sistem itu berubah, maka 
sub-sistem yang lain, malah keseluruhan 
sistem sosial itu akan berubah. 
• Contohnya, jika sub-sistem ekonomi berubah, 
maka akan berlaku perubahan kepada sub-sistem 
sub-sistem politik, pendidikan, 
kekeluargaan, perubatan, nilai dll.
Intipati Teori Struktural-Fungsional 
• Fokus ke atas keadaan yang teratur dan 
kestabilan dalam masyarakat. 
• Masyarakat adalah satu system yang sering 
berhubungan, mempunyai bahagian yang 
sering bergantungan, dan bahagian-bahagian 
ini adalah institusi social atau struktur, 
contohnya institusi keluarga, pendidikan, 
ekonomi, agama, dll.
• Fungsi setiap bahagian adalah sumbangan 
bahagian tersebut kepada sistem, dan juga 
kesannya ke atas bahagian yang lain. 
• Setiap bahagian berfungsi untuk 
mempertahankan sistem yang teratur 
lantaran itu mengekalkan ketenteraman 
sosial. 
• Anggota masyarakat mempunyai satu rangkap 
nilai dan pola tingkahlaku yang dikongsi 
bersama.
Tokoh Teori Struktural-Fungsional 
• Antara tokoh utama yang mendokong teori 
fungsionalis ini termasuk : Emile Durkheim, 
Talcott Parsons, Robert Merton, dan Jeffrey 
Alexander. 
• Emile Dukheim adalah pendokong teori 
fungsional klasik, sedangkan yang lain-lain 
adalah pendokong teori struktural-fungsional 
moden.
Emile Durkheim 
• Tiga perkara utama yang dihubungkan 
dengan idea atau pemikiran Durkheim, 
berkaitan dengan teori fungsional adalah: 
1. Fakta Sosial (Social Facts); 
2. Perpaduan Dalam Masyarakat; 
3. Fenomina Bunuh Diri (Suicide)
Fakta Sosial (Social Facts) 
• Dalam karya beliau "The Rules of Sociological 
Method", Durkheim mengatakan bahan kajian 
sosiologi yang terutama ialah fakta sosial (social 
facts). 
• Semua fenomina sosial seperti perkahwinan, 
adat resam, undang-undang, pendidikan, 
kepercayaan, kepimpinan, dll. adalah 
merupakan fakta sosial
• Mengikut Durkheim fakta sosial mesti 
dianggap sebagai "benda" (things) yang boleh 
dikaji secara objektif dan terkawal, sama 
seperti seorang saintis mengkaji objek fizikal 
dalam sains tulin. 
• Sebagai anggota masyarakat, seseorang 
individu mesti akur kepada kehendak 
masyarakat, dengan cara mengikut peraturan-peraturan 
yang terdapat dalam mana-mana 
fakta sosial yang diterima bersama.
• Misalnya, dalam perkahwinan, seseorang itu 
mesti akur atau mengikut prosedur 
perkahwinan (adat resam dsb) yang umum 
yang menjadi amalan bersama. 
• Dilihat dalam konteks ini fakta sosial dikatakan 
mengenakan tekanan (constraint) ke atas 
individu tersebut demi menjamin kelansungan 
(survival) dan kestabilan masyarakat.
• Durkheim juga mengatakan satu-satu fakta itu 
dikaji dalam konteks hubungannya dengan 
fakta sosial lain yang terdahulu daripadanya. 
• Satu fakta sosial menyebabkan wujudnya 
fakta sosial yang lain.
• Oleh kerana satu-satu fakta sosial itu dilihat 
dalam konteks masyarakat atau kumpulan, 
dan tidak dalam konteks individu, maka yang 
lebih diutamakan adalah perkara yang berlaku 
dalam masyarakat atau kumpulan tersebut.
• Contohnya, jika perpaduan dalam satu-satu 
kumpulan itu longgar, maka kumpulan tidak 
boleh mengawal perlakuan individu atau 
memberi perlindungan kepada individu 
tersebut, tetapi perlu mencari kaedah atau 
cara untuk mengatasinya secara umum.
• Kadar bunuh diri yang tinggi dalam 
masyarakat Barat pada abad 19 dikatakan 
berlaku sebagai akibat daripada kelonggaran 
perpaduan dalam masyarakat.
Perpaduan Dalam Masyarakat 
• Dalam bukunya "Division of Labour in Society", 
Durkheim mengatakan terdapat dua bentuk 
perpaduan dalam masyarakat, iaitu: 
perpaduan mekanikal (mechanical solidarity) 
dan perpaduan organik (organic solidarity).
Perpaduan Mechanical 
• Perpaduan ini wujud atas asas-asas kesamaan 
(a solidarity of resemblance). 
• Apabila terdapat banyak ciri persamaan, 
anggota masyarakat seolah-olah sama antara 
satu dengan yang lain.
• Oleh kerana mendokong nilai yang sama, 
emosi yang sama, atau nasib yang sama, 
anggota masyarakat dikatakan mempunyai 
kesedaran kumpulan yang sama, yang 
disebut sebagai “collective consciousness”.
• Megikut Durkheim, perpaduan mekanikal 
lazimnya lahir dalam masyarakat masyarakat 
simple (simple societies) yang terdapat di 
kawasan luar bandar. 
• Kuatnya kesedaran kumpulan, maka banyak 
terdapat tindakan yang konformis di kalangan 
anggota masyarakat. 
• Mana-mana penyelewengan akan mendapat 
tekanan daripada masyarakat.
Perpaduan Organic 
• Perpaduan organik pula ialah bentuk 
perpaduan yang wujud apabila satu-satu 
masyarakat itu mengalami pembezaan struktur 
(struktural differentiation) seperti masyarakat 
kota yang kompleks. 
• Dalam keadaan ini, individu bebas bertindak, 
atau melakukan sesuatu berdasarkan 
kesedaran individu, tidak sangat berdasarkan 
kesedaran kolektif.
Fenomina Bunuh Diri 
• Durkheim dalam bukunya ‘Suicide’ 
menurunkan empat jenis tindakan 
membunuh diri iaitu: 
(1) bunuh diri egoistik 
(2) bunuh diri altruistik 
(3) bunuh diri anomik 
(4) bunuh diri fatalistik
• Tindakan bunuh diri (1) dan (2) dikaitkan 
dengan darjah integrasi (integration) dalam 
masyarakat –samaada rendah atau tinggi, dan 
tindakan bunuh diri (3) dan (4) dikaitkan 
dengan darjah regulasi atau tekanan ke atas 
penduduk – sama rendah atau tinggi.
• Bunuh diri egoistik berlaku apabila perpaduan 
atau integrasi dalam masyarakat adalah longgar. 
• Disebabkan oleh integrasi yang longgar, 
seseorang yang mengalami tekanan jiwa akibat 
masalah yang dihadapi (dalam pelbagai aspek) 
tidak mempunyai tempat untuk mendapat 
pertolongan, bantuan, simpati dll, lantaran itu 
akan mengambil jalan singkat dengan 
membunuh diri.
• Sebaliknya, fenomina bunuh diri altruistik 
berlaku apabila darjah integrasi dalam 
masyarakat menjadi kuat. 
• Anggota masyarakat atau kelompok-kelompok 
tertentu dalam masyarakat akan mengambil 
tindakan kolektif membunuh diri secara 
beramai-ramai bagi tujuan menyelesaikan 
masalah atau untuk mendapat kesejahteraan 
tertentu.
• Tindakan membunuh diri oleh pengikut 
Reverand Jim Jones di Jonestown Guyana 
secara beramai-ramai adalah contoh bunuh 
diri altruistik.
• On November 18, 1978, 909 Temple members died 
in Jonestown, Guyana (South America) all but two 
from apparent cyanide poisoning in an event termed 
"revolutionary suicide" by Jones and some members 
on an audio tape of the event and in prior 
discussions. To the extent the actions in Jonestown 
were viewed as a mass suicide, it is the largest such 
event in modern history. 
http://en.wikipedia.org/wiki/Jonestown
• Bunuh diri anomik pula berlaku apabila 
regulasi (regulation) atau peraturan dalam 
masyarakat terganggu. 
• Dengan kata lain, masyarakat tidak lagi dapat 
mengawal atau mengatur kehidupan serta 
tindakan penduduk. Mereka kehilangan 
pedoman, tidak ada asas atau tunjung dalam 
hidup (rootlessness), dan tidak ada norma 
(normlessness).
• Perubahan pesat (dalam bidang ekonomi, 
teknologi dll) yang berlaku dalam masyarakat 
menyebabkan peraturan (norma) tradisi 
terkubur, dan peraturan baru tidak lagi wujud. 
• Atas kehilangan punca dalam hidup berserta 
dengan tidak ada peraturan yang mengawal, 
maka ada yang mengambil tindakan 
membunuh diri.
• Akhir sekali bunuh diri fatalistik berlaku dalam 
keadaan di mana darjah regulasinya tinggi, 
dan dalam keadaan di mana seseorang 
terpaksa mengikuti segala peraturan 
(regulation). 
• Contohnya, fenomina bunuh diri di kalangan 
hamba abdi kerana tidak lagi sanggup 
menjalani hidup yang penuh dengan 
kongkongan dan peraturan.
• Begitu juga, tindakan bunuh diri yang berlaku 
di kalangan para isteri (kes-kes berlaku di 
India) yang tidak sanggup diperlakukan 
sebagai hamba abdi dalam mengharungi alam 
rumah tangga.
TALCOTT PARSONS 
• Parsons mengatakan masyarakat sebagai satu 
sistem sosial memperlihatkan perhubungan 
yang tetap antara beberapa sub-sistem di 
dalamnya. 
• Antara sub-sistem utama termasuk: ekonomi, 
politik, agama, perundangan, keluarga, 
pendidikan, dll.
SISTEM 
EKONOMI 
SISTEM 
POLITIK 
SISTEM 
KELUARGA 
SISTEM 
AGAMA 
SISTEM 
PERUNDANGA 
N
• Setiap bahagian (sub-sistem) dalam masyarakat 
mempunyai fungsi masing-masing. 
• Fungsi (function) setiap bahagian itu dilihat dari 
segi sumbangan masing-masing bagi 
meneruskan kewujudan dan pengekalan 
masyarakat itu sebagai satu keseluruhan 
(whole).
• Sebagai seorang pendokong teori fungsionalis, 
Talcott Parsons menumpukan perhatian 
kepada soal memenuhi keperluan (needs) 
dalam masyarakat, di mana fungsi setiap 
bahagian (parts) atau sub-system dalam 
masyarakat adalah ke arah mememenuhi 
keperluan masyarakat yang berbagai-bagai.
• Parsons mengatakan setiap sistem dalam 
masyarakat mesti digerakkan bagi memenuhi 
empat keperluan utama atau bagi mencapai 
empat "functional imperatives" atau AGIL 
berikut: 
1. A = Adaptation 
2. G = Goal Attainment 
3. I = Integration 
4. L = Latency/ Pattern Maintenance
Adaptation 
• Mana-mana sistem mesti adapt atau 
menyesuaikan diri dengan persekitaran (sosial 
& bukan-sosial). 
• Ini dilakukan dengan cara menguasai 
persekitaran tersebut serta mengadaptasikan 
diri dengannya. 
• Bagi memenuhi fungsi adaptasi ini, 
pembahagian tugas (division of labour) adalah 
perlu.
• Ini kerana tidak ada anggota masyarakat yang 
boleh menjalankan peranan/ tugas secara 
serentak pada masa yang sama. 
• Pembahagian tugas memungkinkan 
pencapaian yang lebih tinggi kerana terdapat 
pengkhususan dari segi kemahiran. 
• Fungsi adaptation dijalankan oleh sub-sistem 
ekonomi.
Goal Attainment 
• Setiap sistem mempunyai matlamat tertentu 
yang hendak dicapai, dan segala sumber 
(manusia dan bukan-manusia) yang ada dalam 
masyarakat perlu dimobilisasikan bagi 
mencapai matlamat tersebut.
• Fungsi goal attainment juga memerlukan 
pembahagian tugas (division of labour). 
• Tugas mobilisasi sumber serta menentukan 
peranan kepada orang yang sesuai, tepat lagi 
betul mengikut kebolehan, mengikut masa 
dan juga keadaan dijalankan oleh sub-sistem 
pemerintahan atau kerajaan (polity).
Integration 
• Setiap sistem mempunyai keinginan untuk 
mewujudkan ketenteraman dan kestabilan. 
• Dalam masyarakat juga wujud unsur integrasi 
berlandaskan kepada sistem nilai yang 
dikongsi bersama oleh anggotanya.
• Walau pun tidak dinafikan ada unsur-unsur 
perbezaan pendapat, tetapi bagi 
menjaminkan integrasi, anggota masyarakat 
terpaksa akur kepada peraturan serta nilai 
yang dikongsi bersama . 
• Fungsi integrsai dijalankan oleh sub-sistem 
agama & sub-sistem undang-undang.
Latency 
• Mana-mana sistem mesti dikekalkan bagi 
mewujudkan kesinambungan (continuity). 
• Ini melibatkan dua proses iaitu proses 
sosialisasi (socialization) dan proses kawalan 
sosial (social control).
• Proses sosialisasi adalah proses menurunkan 
tret budaya (cultural traits) dari satu generasi 
kepada satu generasi yang lain bagi 
mewujudkan kesinambungan (continuity). 
• Selain itu mana-mana penyelewengan atau 
pelanggaran peraturan dalam masyarakat 
mesti dibetulkan atau dilkawal melalui proses 
kawalan sosial. 
• Fungsi latency/pattern maintenance ini 
dijalankan oleh sistem keluarga.
ROBERT P. MERTON 
• Merton pada asasnya bersetuju dengan 
gagasan teori fungsional yang melihat 
masyarakat secara keseluruhan berada dalam 
keadaan stabil apabila semua bahagiannya 
berfungsi. 
• Namun demikian beliau mengatakan keadaan 
kestabilan itu lebih sesuai jika diaplikasikan 
kepada masyarakat kecil & primitif, tapi tidak 
sedemikian kepada masyarakat moden & 
kompleks.
• Beliau juga mengatakan tidak semua struktur 
atau bentuk masyarakat dan budaya berfungsi 
secara positif. 
• Tidak kurang pula ada yang berfungsi secara 
negatif. 
• Contoh yang diberikan ialah wujudnya 
semangat nasionalisma yang kuat di 
sesetengah negara yang menjejaskan 
kestabilan politik dunia (dengan ancaman 
tenaga nuclear).
• Beliaulah yang mengemukakan konsep 
dysfunction ditinjau daripada sudut fungsi 
negatif berkenaan. 
• Selain daripada konsep dysfunction, Merton 
juga mengemukakan konsep nonfunction 
(tidak berfungsi) ditinjau dari aspek-aspek 
warisan (tradisi) yang sudah ketinggalan 
zaman/ lapok dan tidak lagi sesuai diamalkan 
pada zaman ini.
• Seterusnya Merton mengemukakan konsep 
net balance atau baki keseimbangan apabila 
fungsi positif bagi satu-satu aspek sosial itu 
dibandingkan dengan fungsi negatifnya. 
• Beliau mengatakan adakalanya yang positif itu 
lebih berat daripada yang negatif, dan adakala 
pula keadaan sebaliknya berlaku, iaitu yang 
negatif lebih berat daripada yang positif.
• Dengan demikian akan wujud net balance, 
samada lebih condong kepada yang positif, 
atau sebaliknya. 
• Bagaimana dengan sistem keluarga luas dalam 
masyarakat Malaysia – apakah net balance 
nya?
• Konsep-konsep lain yang dikemukakan oleh 
Merton ialah fungsi terbuka (manifest 
function), dan fungsi terselindung (latent 
function). 
• Fungsi terbuka adalah dihubungkan dengan 
fungsi yang mempunyai matlamat yang diduga 
atau bercorak sengaja (intended), sedangkan 
fungsi terselindung pula bercorak tidak 
sengaja atau tidak didugakan berlaku.
• Beliau mengemukan contoh sistem 
perhambaan di Amerika di mana fungsi 
terbukanya adalah untuk meningkatkan 
produktiviti ekonomi dengan tenaga kerja 
hamba, sedangkan fungsi terselindungnya 
adalah mempertingkatkan martabat golongan 
kulit putih, iaitu berlakunya mobiliti sosial 
secara menegak dengan meluas di kalangan 
orang berkulit putih.
• Akhirnya, Merton mengatakan walaupun satu-satu 
aspek sosial itu bercorak dysfunctional 
(mempunyai fungsi negatif), tapi masih kekal 
wujud dalam masyarakat dan terus diamalkan. 
• Contohnya, diskriminasi terhadap wanita, 
masih dipertahankan oleh kebanyakan 
masyarakat sebab tindakan itu masih dianggap 
fungsional bagi kaum lelaki.
• Begitu juga dengan sikap diskriminasi kaum 
(terhadap penduduk berkulit hitam), yang 
masih dianggap tindakan yang fungsional di 
kalangan sesetengah penduduk berkulit putih. 
• Merton mengatakan tindakan 
mempertahankan sesuatu yang dysfunctional 
ini akan membawa kepada wujudnya konflik 
dalam masyarakat.
SEKIAN & TERIMA KASIH

More Related Content

What's hot

perubahan sosial
perubahan sosialperubahan sosial
perubahan sosialabd_
 
Teori Sosiologi Modern dan Postmodern
Teori Sosiologi Modern dan PostmodernTeori Sosiologi Modern dan Postmodern
Teori Sosiologi Modern dan Postmodernafifahdhaniyah
 
teori konflik
teori konflikteori konflik
teori konflikSuff Fyee
 
PENDEKATAN STRUKTURAL FUNGSIONAL DAN SOSIALISASI (Makalah sosiologi pendidikan)
PENDEKATAN STRUKTURAL FUNGSIONAL DAN SOSIALISASI (Makalah sosiologi pendidikan)PENDEKATAN STRUKTURAL FUNGSIONAL DAN SOSIALISASI (Makalah sosiologi pendidikan)
PENDEKATAN STRUKTURAL FUNGSIONAL DAN SOSIALISASI (Makalah sosiologi pendidikan)Dadang DjokoKaryanto
 
Makalah sosiologi pend.
Makalah sosiologi pend.Makalah sosiologi pend.
Makalah sosiologi pend.PENJAGA HATI
 
Fungsionalisme struktural emile durkheim dan Auguste Comte
Fungsionalisme struktural emile durkheim dan Auguste ComteFungsionalisme struktural emile durkheim dan Auguste Comte
Fungsionalisme struktural emile durkheim dan Auguste ComteAnissatul Mukhoiriyah
 
tatanan sosial dan pengendalian sosial
 tatanan sosial dan pengendalian sosial tatanan sosial dan pengendalian sosial
tatanan sosial dan pengendalian sosialsuher lambang
 
Teori-Teori Sosiologi Pendidikan
Teori-Teori Sosiologi PendidikanTeori-Teori Sosiologi Pendidikan
Teori-Teori Sosiologi PendidikanAni Mahisarani
 
Sosiologi by dwi ayu
Sosiologi by dwi ayuSosiologi by dwi ayu
Sosiologi by dwi ayuDwi Ayu
 
Teori konflik sistem sosial budaya
Teori konflik sistem sosial budayaTeori konflik sistem sosial budaya
Teori konflik sistem sosial budayaLusius Sinurat
 
Kps 6014 ulasan jurnal (2)
Kps 6014 ulasan jurnal (2)Kps 6014 ulasan jurnal (2)
Kps 6014 ulasan jurnal (2)Ety Sue
 
Kps 6014 ulasan jurnal
Kps 6014 ulasan jurnalKps 6014 ulasan jurnal
Kps 6014 ulasan jurnalEty Sue
 
kelompok sosial
kelompok sosialkelompok sosial
kelompok sosialabd_
 

What's hot (20)

perubahan sosial
perubahan sosialperubahan sosial
perubahan sosial
 
Teori Sosiologi Modern dan Postmodern
Teori Sosiologi Modern dan PostmodernTeori Sosiologi Modern dan Postmodern
Teori Sosiologi Modern dan Postmodern
 
teori konflik
teori konflikteori konflik
teori konflik
 
Bab ii
Bab iiBab ii
Bab ii
 
PENDEKATAN STRUKTURAL FUNGSIONAL DAN SOSIALISASI (Makalah sosiologi pendidikan)
PENDEKATAN STRUKTURAL FUNGSIONAL DAN SOSIALISASI (Makalah sosiologi pendidikan)PENDEKATAN STRUKTURAL FUNGSIONAL DAN SOSIALISASI (Makalah sosiologi pendidikan)
PENDEKATAN STRUKTURAL FUNGSIONAL DAN SOSIALISASI (Makalah sosiologi pendidikan)
 
Makalah sosiologi pend.
Makalah sosiologi pend.Makalah sosiologi pend.
Makalah sosiologi pend.
 
Teori kajian sosial
Teori kajian sosialTeori kajian sosial
Teori kajian sosial
 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
 
Fungsionalisme struktural emile durkheim dan Auguste Comte
Fungsionalisme struktural emile durkheim dan Auguste ComteFungsionalisme struktural emile durkheim dan Auguste Comte
Fungsionalisme struktural emile durkheim dan Auguste Comte
 
tatanan sosial dan pengendalian sosial
 tatanan sosial dan pengendalian sosial tatanan sosial dan pengendalian sosial
tatanan sosial dan pengendalian sosial
 
My presentation
My presentationMy presentation
My presentation
 
Teori-Teori Sosiologi Pendidikan
Teori-Teori Sosiologi PendidikanTeori-Teori Sosiologi Pendidikan
Teori-Teori Sosiologi Pendidikan
 
Sosiologi by dwi ayu
Sosiologi by dwi ayuSosiologi by dwi ayu
Sosiologi by dwi ayu
 
Konflik Dalam Tinjauan Sosiologi
Konflik Dalam Tinjauan SosiologiKonflik Dalam Tinjauan Sosiologi
Konflik Dalam Tinjauan Sosiologi
 
Paradigma sosiologi
Paradigma sosiologiParadigma sosiologi
Paradigma sosiologi
 
Teori konflik sistem sosial budaya
Teori konflik sistem sosial budayaTeori konflik sistem sosial budaya
Teori konflik sistem sosial budaya
 
Kps 6014 ulasan jurnal (2)
Kps 6014 ulasan jurnal (2)Kps 6014 ulasan jurnal (2)
Kps 6014 ulasan jurnal (2)
 
Kps 6014 ulasan jurnal
Kps 6014 ulasan jurnalKps 6014 ulasan jurnal
Kps 6014 ulasan jurnal
 
kelompok sosial
kelompok sosialkelompok sosial
kelompok sosial
 
Penyimpangan sosial
Penyimpangan sosialPenyimpangan sosial
Penyimpangan sosial
 

Similar to 3 teoristruktural-fungsional-130103144429-phpapp02

Sosiologi pendidikan (1)
Sosiologi pendidikan (1)Sosiologi pendidikan (1)
Sosiologi pendidikan (1)Jean Dcedric
 
Pengantar Sosiologi
Pengantar SosiologiPengantar Sosiologi
Pengantar SosiologiMuhamad Yogi
 
1. pengantar-sosiology
1. pengantar-sosiology1. pengantar-sosiology
1. pengantar-sosiologyverry13
 
Sosiologi%20 pendidikan[1]
Sosiologi%20 pendidikan[1]Sosiologi%20 pendidikan[1]
Sosiologi%20 pendidikan[1]Zubidah Naim
 
Khasana interdepensi agama dan masyarakat
Khasana interdepensi agama dan masyarakatKhasana interdepensi agama dan masyarakat
Khasana interdepensi agama dan masyarakatChoiri Ansyah
 
manusia sebagai anggota masyarakat
manusia sebagai anggota masyarakatmanusia sebagai anggota masyarakat
manusia sebagai anggota masyarakatAlifya Sasmi
 
SOSIOLOGI X (5).pdf
SOSIOLOGI X (5).pdfSOSIOLOGI X (5).pdf
SOSIOLOGI X (5).pdfIisIsnawati8
 
Sosiologi Komunikasi Laxamana Aditia (44322010016) Struktur dan Proses Sosial...
Sosiologi Komunikasi Laxamana Aditia (44322010016) Struktur dan Proses Sosial...Sosiologi Komunikasi Laxamana Aditia (44322010016) Struktur dan Proses Sosial...
Sosiologi Komunikasi Laxamana Aditia (44322010016) Struktur dan Proses Sosial...LaxamanaAditia
 
Sejarah Sosiologi.ppt
Sejarah Sosiologi.pptSejarah Sosiologi.ppt
Sejarah Sosiologi.pptEwin Regar
 
1. Asal Mula dan Perkembangan Sosiologi.pdf
1. Asal Mula dan Perkembangan Sosiologi.pdf1. Asal Mula dan Perkembangan Sosiologi.pdf
1. Asal Mula dan Perkembangan Sosiologi.pdfYoyokNoviyanto
 
1. Asal Mula dan Perkembangan Sosiologi.pptx
1. Asal Mula dan Perkembangan Sosiologi.pptx1. Asal Mula dan Perkembangan Sosiologi.pptx
1. Asal Mula dan Perkembangan Sosiologi.pptxPipitFitriyah4
 
Konsep konsep asas-sains_sosial__1_
Konsep konsep asas-sains_sosial__1_Konsep konsep asas-sains_sosial__1_
Konsep konsep asas-sains_sosial__1_Fatin Halid
 
Nota_Slide_Pengenalan_Sosiologi_dlm_Pendidikan_pdf.pdf
Nota_Slide_Pengenalan_Sosiologi_dlm_Pendidikan_pdf.pdfNota_Slide_Pengenalan_Sosiologi_dlm_Pendidikan_pdf.pdf
Nota_Slide_Pengenalan_Sosiologi_dlm_Pendidikan_pdf.pdfPDPPPI11022YusnidaBi
 
Sistem sosial budaya indonesia
Sistem sosial budaya indonesiaSistem sosial budaya indonesia
Sistem sosial budaya indonesiadania_putri
 
Tugas sosiologi pendidikan
Tugas sosiologi pendidikan Tugas sosiologi pendidikan
Tugas sosiologi pendidikan Nurul Azzahra
 
Bab 2power point
Bab 2power pointBab 2power point
Bab 2power pointHilmi Amri
 

Similar to 3 teoristruktural-fungsional-130103144429-phpapp02 (20)

BAB I.pptx
BAB I.pptxBAB I.pptx
BAB I.pptx
 
Sosiologi pendidikan (1)
Sosiologi pendidikan (1)Sosiologi pendidikan (1)
Sosiologi pendidikan (1)
 
Pengantar Sosiologi
Pengantar SosiologiPengantar Sosiologi
Pengantar Sosiologi
 
1. pengantar-sosiology
1. pengantar-sosiology1. pengantar-sosiology
1. pengantar-sosiology
 
Sosiologi%20 pendidikan[1]
Sosiologi%20 pendidikan[1]Sosiologi%20 pendidikan[1]
Sosiologi%20 pendidikan[1]
 
Teori Sosiologi Komunikasi
Teori Sosiologi Komunikasi Teori Sosiologi Komunikasi
Teori Sosiologi Komunikasi
 
Khasana interdepensi agama dan masyarakat
Khasana interdepensi agama dan masyarakatKhasana interdepensi agama dan masyarakat
Khasana interdepensi agama dan masyarakat
 
manusia sebagai anggota masyarakat
manusia sebagai anggota masyarakatmanusia sebagai anggota masyarakat
manusia sebagai anggota masyarakat
 
SOSIOLOGI X (5).pdf
SOSIOLOGI X (5).pdfSOSIOLOGI X (5).pdf
SOSIOLOGI X (5).pdf
 
HBSS3203 Pengenalan Sosiologi Topik 1
HBSS3203 Pengenalan Sosiologi Topik 1HBSS3203 Pengenalan Sosiologi Topik 1
HBSS3203 Pengenalan Sosiologi Topik 1
 
Sosiologi Komunikasi Laxamana Aditia (44322010016) Struktur dan Proses Sosial...
Sosiologi Komunikasi Laxamana Aditia (44322010016) Struktur dan Proses Sosial...Sosiologi Komunikasi Laxamana Aditia (44322010016) Struktur dan Proses Sosial...
Sosiologi Komunikasi Laxamana Aditia (44322010016) Struktur dan Proses Sosial...
 
Sejarah Sosiologi.ppt
Sejarah Sosiologi.pptSejarah Sosiologi.ppt
Sejarah Sosiologi.ppt
 
1. Asal Mula dan Perkembangan Sosiologi.pdf
1. Asal Mula dan Perkembangan Sosiologi.pdf1. Asal Mula dan Perkembangan Sosiologi.pdf
1. Asal Mula dan Perkembangan Sosiologi.pdf
 
1. Asal Mula dan Perkembangan Sosiologi.pptx
1. Asal Mula dan Perkembangan Sosiologi.pptx1. Asal Mula dan Perkembangan Sosiologi.pptx
1. Asal Mula dan Perkembangan Sosiologi.pptx
 
Konsep konsep asas-sains_sosial__1_
Konsep konsep asas-sains_sosial__1_Konsep konsep asas-sains_sosial__1_
Konsep konsep asas-sains_sosial__1_
 
Nota_Slide_Pengenalan_Sosiologi_dlm_Pendidikan_pdf.pdf
Nota_Slide_Pengenalan_Sosiologi_dlm_Pendidikan_pdf.pdfNota_Slide_Pengenalan_Sosiologi_dlm_Pendidikan_pdf.pdf
Nota_Slide_Pengenalan_Sosiologi_dlm_Pendidikan_pdf.pdf
 
Sistem sosial budaya indonesia
Sistem sosial budaya indonesiaSistem sosial budaya indonesia
Sistem sosial budaya indonesia
 
Tugas sosiologi pendidikan
Tugas sosiologi pendidikan Tugas sosiologi pendidikan
Tugas sosiologi pendidikan
 
Bab 2power point
Bab 2power pointBab 2power point
Bab 2power point
 
Dasar dasar sosiologi
Dasar dasar sosiologiDasar dasar sosiologi
Dasar dasar sosiologi
 

3 teoristruktural-fungsional-130103144429-phpapp02

  • 1. TEORI-TEORI SOSIAL TERKEMUKA (Major Social Theories)
  • 2. TEORI SOSIAL • Teori Struktural-Fungsional • Teori Konflik • Teori Interaksi Simbolik • Teori Pertukaran Sosial • Teori Feminis • Teori Pemodenan • Teori Pasca-Pemodenan
  • 4. Teori Struktural-Fungsional • Teori struktural-fungsional (atau ringkasnya teori fungsional pada asasnya melihat masyarakat berada dalam keadaan stabil dan mantap. • Masyarakat dilihat sebagai satu keseluruhan (whole) yang terdiri daripada bahagian-bahagian (parts).
  • 5. • Setiap bahagian berfungsi, dengan pengertian setiap bahagian memberi sumbangan terdapat wujudnya keseluruhan yang dimaksudkan. • Sumbangan setiap bahagian itu adalah untuk memenuhi pelbagai keperluan dalam masyarakat, termasuk keperluan saradiri, integrasi, dll.
  • 6. • Para fungsionalis sering membuat analogi atau mengibaratkan masyarakat itu seperti organisma biologis (seperti tubuh badan manusia) yang terdiri daripada anggota-anggota badan, setiap satunya berfungsi (memberi sumbangan) terhadap wujudnya tubuh badan tersebut sebagai satu keseluruhan (whole).
  • 7. • Mana-mana bahagian (anggota badan) yang tidak memberi sumbangan atau yang merosakkan tubuh badan itu dikatakan tidak berfungsi (dysfunction). • Bahagian itu patut dipisahkan daripada tubuh badan tersebut demi menjaga kesetabilan dan kelangsungan (survival). • Pendekatan ini dikatakan sebagai pendekatan organicisme (organicism).
  • 8. • Jika dilihat masyarakat sebagai satu sistem sosial (social system), maka ia terdiri daripada beberapa sub-sistem, yang setiap satunya berfungsi. • Sub-sistem itu pula mempunyai hubungan yang fungsional antara satu sama lain, dan bersifat saling bantu membantu (complementary).
  • 9. • Jika satu-satu sub-sistem itu berubah, maka sub-sistem yang lain, malah keseluruhan sistem sosial itu akan berubah. • Contohnya, jika sub-sistem ekonomi berubah, maka akan berlaku perubahan kepada sub-sistem sub-sistem politik, pendidikan, kekeluargaan, perubatan, nilai dll.
  • 10. Intipati Teori Struktural-Fungsional • Fokus ke atas keadaan yang teratur dan kestabilan dalam masyarakat. • Masyarakat adalah satu system yang sering berhubungan, mempunyai bahagian yang sering bergantungan, dan bahagian-bahagian ini adalah institusi social atau struktur, contohnya institusi keluarga, pendidikan, ekonomi, agama, dll.
  • 11. • Fungsi setiap bahagian adalah sumbangan bahagian tersebut kepada sistem, dan juga kesannya ke atas bahagian yang lain. • Setiap bahagian berfungsi untuk mempertahankan sistem yang teratur lantaran itu mengekalkan ketenteraman sosial. • Anggota masyarakat mempunyai satu rangkap nilai dan pola tingkahlaku yang dikongsi bersama.
  • 12. Tokoh Teori Struktural-Fungsional • Antara tokoh utama yang mendokong teori fungsionalis ini termasuk : Emile Durkheim, Talcott Parsons, Robert Merton, dan Jeffrey Alexander. • Emile Dukheim adalah pendokong teori fungsional klasik, sedangkan yang lain-lain adalah pendokong teori struktural-fungsional moden.
  • 13. Emile Durkheim • Tiga perkara utama yang dihubungkan dengan idea atau pemikiran Durkheim, berkaitan dengan teori fungsional adalah: 1. Fakta Sosial (Social Facts); 2. Perpaduan Dalam Masyarakat; 3. Fenomina Bunuh Diri (Suicide)
  • 14. Fakta Sosial (Social Facts) • Dalam karya beliau "The Rules of Sociological Method", Durkheim mengatakan bahan kajian sosiologi yang terutama ialah fakta sosial (social facts). • Semua fenomina sosial seperti perkahwinan, adat resam, undang-undang, pendidikan, kepercayaan, kepimpinan, dll. adalah merupakan fakta sosial
  • 15. • Mengikut Durkheim fakta sosial mesti dianggap sebagai "benda" (things) yang boleh dikaji secara objektif dan terkawal, sama seperti seorang saintis mengkaji objek fizikal dalam sains tulin. • Sebagai anggota masyarakat, seseorang individu mesti akur kepada kehendak masyarakat, dengan cara mengikut peraturan-peraturan yang terdapat dalam mana-mana fakta sosial yang diterima bersama.
  • 16. • Misalnya, dalam perkahwinan, seseorang itu mesti akur atau mengikut prosedur perkahwinan (adat resam dsb) yang umum yang menjadi amalan bersama. • Dilihat dalam konteks ini fakta sosial dikatakan mengenakan tekanan (constraint) ke atas individu tersebut demi menjamin kelansungan (survival) dan kestabilan masyarakat.
  • 17. • Durkheim juga mengatakan satu-satu fakta itu dikaji dalam konteks hubungannya dengan fakta sosial lain yang terdahulu daripadanya. • Satu fakta sosial menyebabkan wujudnya fakta sosial yang lain.
  • 18. • Oleh kerana satu-satu fakta sosial itu dilihat dalam konteks masyarakat atau kumpulan, dan tidak dalam konteks individu, maka yang lebih diutamakan adalah perkara yang berlaku dalam masyarakat atau kumpulan tersebut.
  • 19. • Contohnya, jika perpaduan dalam satu-satu kumpulan itu longgar, maka kumpulan tidak boleh mengawal perlakuan individu atau memberi perlindungan kepada individu tersebut, tetapi perlu mencari kaedah atau cara untuk mengatasinya secara umum.
  • 20. • Kadar bunuh diri yang tinggi dalam masyarakat Barat pada abad 19 dikatakan berlaku sebagai akibat daripada kelonggaran perpaduan dalam masyarakat.
  • 21. Perpaduan Dalam Masyarakat • Dalam bukunya "Division of Labour in Society", Durkheim mengatakan terdapat dua bentuk perpaduan dalam masyarakat, iaitu: perpaduan mekanikal (mechanical solidarity) dan perpaduan organik (organic solidarity).
  • 22. Perpaduan Mechanical • Perpaduan ini wujud atas asas-asas kesamaan (a solidarity of resemblance). • Apabila terdapat banyak ciri persamaan, anggota masyarakat seolah-olah sama antara satu dengan yang lain.
  • 23. • Oleh kerana mendokong nilai yang sama, emosi yang sama, atau nasib yang sama, anggota masyarakat dikatakan mempunyai kesedaran kumpulan yang sama, yang disebut sebagai “collective consciousness”.
  • 24. • Megikut Durkheim, perpaduan mekanikal lazimnya lahir dalam masyarakat masyarakat simple (simple societies) yang terdapat di kawasan luar bandar. • Kuatnya kesedaran kumpulan, maka banyak terdapat tindakan yang konformis di kalangan anggota masyarakat. • Mana-mana penyelewengan akan mendapat tekanan daripada masyarakat.
  • 25. Perpaduan Organic • Perpaduan organik pula ialah bentuk perpaduan yang wujud apabila satu-satu masyarakat itu mengalami pembezaan struktur (struktural differentiation) seperti masyarakat kota yang kompleks. • Dalam keadaan ini, individu bebas bertindak, atau melakukan sesuatu berdasarkan kesedaran individu, tidak sangat berdasarkan kesedaran kolektif.
  • 26. Fenomina Bunuh Diri • Durkheim dalam bukunya ‘Suicide’ menurunkan empat jenis tindakan membunuh diri iaitu: (1) bunuh diri egoistik (2) bunuh diri altruistik (3) bunuh diri anomik (4) bunuh diri fatalistik
  • 27. • Tindakan bunuh diri (1) dan (2) dikaitkan dengan darjah integrasi (integration) dalam masyarakat –samaada rendah atau tinggi, dan tindakan bunuh diri (3) dan (4) dikaitkan dengan darjah regulasi atau tekanan ke atas penduduk – sama rendah atau tinggi.
  • 28. • Bunuh diri egoistik berlaku apabila perpaduan atau integrasi dalam masyarakat adalah longgar. • Disebabkan oleh integrasi yang longgar, seseorang yang mengalami tekanan jiwa akibat masalah yang dihadapi (dalam pelbagai aspek) tidak mempunyai tempat untuk mendapat pertolongan, bantuan, simpati dll, lantaran itu akan mengambil jalan singkat dengan membunuh diri.
  • 29. • Sebaliknya, fenomina bunuh diri altruistik berlaku apabila darjah integrasi dalam masyarakat menjadi kuat. • Anggota masyarakat atau kelompok-kelompok tertentu dalam masyarakat akan mengambil tindakan kolektif membunuh diri secara beramai-ramai bagi tujuan menyelesaikan masalah atau untuk mendapat kesejahteraan tertentu.
  • 30. • Tindakan membunuh diri oleh pengikut Reverand Jim Jones di Jonestown Guyana secara beramai-ramai adalah contoh bunuh diri altruistik.
  • 31. • On November 18, 1978, 909 Temple members died in Jonestown, Guyana (South America) all but two from apparent cyanide poisoning in an event termed "revolutionary suicide" by Jones and some members on an audio tape of the event and in prior discussions. To the extent the actions in Jonestown were viewed as a mass suicide, it is the largest such event in modern history. http://en.wikipedia.org/wiki/Jonestown
  • 32. • Bunuh diri anomik pula berlaku apabila regulasi (regulation) atau peraturan dalam masyarakat terganggu. • Dengan kata lain, masyarakat tidak lagi dapat mengawal atau mengatur kehidupan serta tindakan penduduk. Mereka kehilangan pedoman, tidak ada asas atau tunjung dalam hidup (rootlessness), dan tidak ada norma (normlessness).
  • 33. • Perubahan pesat (dalam bidang ekonomi, teknologi dll) yang berlaku dalam masyarakat menyebabkan peraturan (norma) tradisi terkubur, dan peraturan baru tidak lagi wujud. • Atas kehilangan punca dalam hidup berserta dengan tidak ada peraturan yang mengawal, maka ada yang mengambil tindakan membunuh diri.
  • 34. • Akhir sekali bunuh diri fatalistik berlaku dalam keadaan di mana darjah regulasinya tinggi, dan dalam keadaan di mana seseorang terpaksa mengikuti segala peraturan (regulation). • Contohnya, fenomina bunuh diri di kalangan hamba abdi kerana tidak lagi sanggup menjalani hidup yang penuh dengan kongkongan dan peraturan.
  • 35. • Begitu juga, tindakan bunuh diri yang berlaku di kalangan para isteri (kes-kes berlaku di India) yang tidak sanggup diperlakukan sebagai hamba abdi dalam mengharungi alam rumah tangga.
  • 36. TALCOTT PARSONS • Parsons mengatakan masyarakat sebagai satu sistem sosial memperlihatkan perhubungan yang tetap antara beberapa sub-sistem di dalamnya. • Antara sub-sistem utama termasuk: ekonomi, politik, agama, perundangan, keluarga, pendidikan, dll.
  • 37. SISTEM EKONOMI SISTEM POLITIK SISTEM KELUARGA SISTEM AGAMA SISTEM PERUNDANGA N
  • 38. • Setiap bahagian (sub-sistem) dalam masyarakat mempunyai fungsi masing-masing. • Fungsi (function) setiap bahagian itu dilihat dari segi sumbangan masing-masing bagi meneruskan kewujudan dan pengekalan masyarakat itu sebagai satu keseluruhan (whole).
  • 39. • Sebagai seorang pendokong teori fungsionalis, Talcott Parsons menumpukan perhatian kepada soal memenuhi keperluan (needs) dalam masyarakat, di mana fungsi setiap bahagian (parts) atau sub-system dalam masyarakat adalah ke arah mememenuhi keperluan masyarakat yang berbagai-bagai.
  • 40. • Parsons mengatakan setiap sistem dalam masyarakat mesti digerakkan bagi memenuhi empat keperluan utama atau bagi mencapai empat "functional imperatives" atau AGIL berikut: 1. A = Adaptation 2. G = Goal Attainment 3. I = Integration 4. L = Latency/ Pattern Maintenance
  • 41. Adaptation • Mana-mana sistem mesti adapt atau menyesuaikan diri dengan persekitaran (sosial & bukan-sosial). • Ini dilakukan dengan cara menguasai persekitaran tersebut serta mengadaptasikan diri dengannya. • Bagi memenuhi fungsi adaptasi ini, pembahagian tugas (division of labour) adalah perlu.
  • 42. • Ini kerana tidak ada anggota masyarakat yang boleh menjalankan peranan/ tugas secara serentak pada masa yang sama. • Pembahagian tugas memungkinkan pencapaian yang lebih tinggi kerana terdapat pengkhususan dari segi kemahiran. • Fungsi adaptation dijalankan oleh sub-sistem ekonomi.
  • 43. Goal Attainment • Setiap sistem mempunyai matlamat tertentu yang hendak dicapai, dan segala sumber (manusia dan bukan-manusia) yang ada dalam masyarakat perlu dimobilisasikan bagi mencapai matlamat tersebut.
  • 44. • Fungsi goal attainment juga memerlukan pembahagian tugas (division of labour). • Tugas mobilisasi sumber serta menentukan peranan kepada orang yang sesuai, tepat lagi betul mengikut kebolehan, mengikut masa dan juga keadaan dijalankan oleh sub-sistem pemerintahan atau kerajaan (polity).
  • 45. Integration • Setiap sistem mempunyai keinginan untuk mewujudkan ketenteraman dan kestabilan. • Dalam masyarakat juga wujud unsur integrasi berlandaskan kepada sistem nilai yang dikongsi bersama oleh anggotanya.
  • 46. • Walau pun tidak dinafikan ada unsur-unsur perbezaan pendapat, tetapi bagi menjaminkan integrasi, anggota masyarakat terpaksa akur kepada peraturan serta nilai yang dikongsi bersama . • Fungsi integrsai dijalankan oleh sub-sistem agama & sub-sistem undang-undang.
  • 47. Latency • Mana-mana sistem mesti dikekalkan bagi mewujudkan kesinambungan (continuity). • Ini melibatkan dua proses iaitu proses sosialisasi (socialization) dan proses kawalan sosial (social control).
  • 48. • Proses sosialisasi adalah proses menurunkan tret budaya (cultural traits) dari satu generasi kepada satu generasi yang lain bagi mewujudkan kesinambungan (continuity). • Selain itu mana-mana penyelewengan atau pelanggaran peraturan dalam masyarakat mesti dibetulkan atau dilkawal melalui proses kawalan sosial. • Fungsi latency/pattern maintenance ini dijalankan oleh sistem keluarga.
  • 49. ROBERT P. MERTON • Merton pada asasnya bersetuju dengan gagasan teori fungsional yang melihat masyarakat secara keseluruhan berada dalam keadaan stabil apabila semua bahagiannya berfungsi. • Namun demikian beliau mengatakan keadaan kestabilan itu lebih sesuai jika diaplikasikan kepada masyarakat kecil & primitif, tapi tidak sedemikian kepada masyarakat moden & kompleks.
  • 50. • Beliau juga mengatakan tidak semua struktur atau bentuk masyarakat dan budaya berfungsi secara positif. • Tidak kurang pula ada yang berfungsi secara negatif. • Contoh yang diberikan ialah wujudnya semangat nasionalisma yang kuat di sesetengah negara yang menjejaskan kestabilan politik dunia (dengan ancaman tenaga nuclear).
  • 51. • Beliaulah yang mengemukakan konsep dysfunction ditinjau daripada sudut fungsi negatif berkenaan. • Selain daripada konsep dysfunction, Merton juga mengemukakan konsep nonfunction (tidak berfungsi) ditinjau dari aspek-aspek warisan (tradisi) yang sudah ketinggalan zaman/ lapok dan tidak lagi sesuai diamalkan pada zaman ini.
  • 52. • Seterusnya Merton mengemukakan konsep net balance atau baki keseimbangan apabila fungsi positif bagi satu-satu aspek sosial itu dibandingkan dengan fungsi negatifnya. • Beliau mengatakan adakalanya yang positif itu lebih berat daripada yang negatif, dan adakala pula keadaan sebaliknya berlaku, iaitu yang negatif lebih berat daripada yang positif.
  • 53. • Dengan demikian akan wujud net balance, samada lebih condong kepada yang positif, atau sebaliknya. • Bagaimana dengan sistem keluarga luas dalam masyarakat Malaysia – apakah net balance nya?
  • 54. • Konsep-konsep lain yang dikemukakan oleh Merton ialah fungsi terbuka (manifest function), dan fungsi terselindung (latent function). • Fungsi terbuka adalah dihubungkan dengan fungsi yang mempunyai matlamat yang diduga atau bercorak sengaja (intended), sedangkan fungsi terselindung pula bercorak tidak sengaja atau tidak didugakan berlaku.
  • 55. • Beliau mengemukan contoh sistem perhambaan di Amerika di mana fungsi terbukanya adalah untuk meningkatkan produktiviti ekonomi dengan tenaga kerja hamba, sedangkan fungsi terselindungnya adalah mempertingkatkan martabat golongan kulit putih, iaitu berlakunya mobiliti sosial secara menegak dengan meluas di kalangan orang berkulit putih.
  • 56. • Akhirnya, Merton mengatakan walaupun satu-satu aspek sosial itu bercorak dysfunctional (mempunyai fungsi negatif), tapi masih kekal wujud dalam masyarakat dan terus diamalkan. • Contohnya, diskriminasi terhadap wanita, masih dipertahankan oleh kebanyakan masyarakat sebab tindakan itu masih dianggap fungsional bagi kaum lelaki.
  • 57. • Begitu juga dengan sikap diskriminasi kaum (terhadap penduduk berkulit hitam), yang masih dianggap tindakan yang fungsional di kalangan sesetengah penduduk berkulit putih. • Merton mengatakan tindakan mempertahankan sesuatu yang dysfunctional ini akan membawa kepada wujudnya konflik dalam masyarakat.