1. perencanaan
(Planning)
meliputi
Fungsi-fungsi
menejemen
Pelaksanaan
(organizing)
Penggerakan
(Actuating)
Pengawasan
(evaluating)

2. Perencanaan?
Suatu proses pengambilan keputusan Yg
melibatkan aktifitas penetapan alternatif tindakan
Yg hrs dilakukan organisasi maupun unit-unitnya
Perencanaan
pendidikan
penggunaan analisa yg rasional & sistimatis thd
Proses pengembangan pendidikan yg bertujuan
Menjadikan pendidikan lbh efektif & efisien dlm
Pencapaian kebutuhan dan tujuan lembaga

3. prinsip-prinsip
perencanaan
Kompherensif
Kekuatan
sendiri
Efisiensi &
efektifitas
Rasional &
obyektif
Prinsip-prinsip
perencanaan
Estimasi
Kontinuitas
Fleksibel
Terkoordinir

4. Maksudnya……
 Berdasarkan pemikiran yg rasional,
obyektif dan data yg kongkrit bukan
hayalan
 Penganalisaan data & fakta yg akurat shg
dpt memberikan perkiraan yg meyakinkan
sekaligus sbg standart pengawasan
 Berkesinambungan tidak hrs mulai dr nol
 Tidak kaku & responsif thd tuntutan
masy.dan mudah dilaksanakan
 Segala kekuatan & modal dasar hrs
dihimpun dan dikoordinir

5. Lanjut…..
 Pemanfaatan sumberdaya scr efisien
dan peningkatan efektifitas
 Mengandalkan kekuatan sendiri tidak
bersandar pada kekuatan orang lain
 Mencakup keseluruhan aspek essensial
dan disusun scr sistimatik ilmiah

6. Proses perencanaan
Tentukan
tujuan
Rencana
oprasional
Rencana
strategis
diagnosa
hambatan &
peluang
Menilai
Kekuatan &
kelemahan
Tindakan
alternatif

7. Pengorganisasian?
Pengorganisasi
Adalah
Kegiatan mengalokasikan
seluruh pekerjaan Yg hrs dilaksanakan
antar kelompok kerja, Menetapkan wewenang
dan tanggung jawab,Serta menyediakan
lingkungan kerja yg tepat

8. Asas-asas
pengorganisasian









Memp. Tujuan Yg jelas
Setiap anggota memahami & dijadikan pedoman
Adanya kesatuan perintah
Adanya kesatuan arah
Keseimbangan wewenang & tanggung jawab
Pembagian tugas sesuai dg kemampuan
Struktur organisasi yg sederhana
Hirarki & tata kerja tergambar jelas
Insentif seimbang dg tanggung jawab

9. Proses pengorganisasian
 Mencapai sumberdaya manusia dan non
manusia
 Pengelompokan dan tata susunan
sumberdaya tersebut
 Penyebaran otoritas dan hubungan
tanggung jawab
 Diakuinya otoritas dan pola tanggung
jawab antara anggota scr menyeluruh.

10.  Fungsi penggerakan
 Membuat anggota kelompok mau bekerjasama secara
ikhlas dan bergairah untuk mencapai tujuan
lembaga(Terry).
 Komponen2 yg hrs diperhatikan;
1. Lidership(mempengaruhi org lain)
2. Motivasi kerja (internal,eksternal/teori Maslow &
Herzberg)
3. Human relation(manusia punya rasa, pikir, panca
indra)

11.  Lanjut…
4. Pengarahan dlm pelaksanaan kerja
5. Koordinasi thd unit2 yg ada
6. Bantuan dan bimbingan.

12.  Motivasi mnrt Maslow
 Sesuatu yang bisa memenuhi
kebutuhan dasar manusia, meliputi:
1.Kebutuhan fisik
2.Kebutuhan rasa aman
3. kebutuhan sosial
4.Kebutuhan harga diri
5.Kebutuhan aktualisasi diri