SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Κακοποίηση των γυναικών

ΓΕΛ Καστριτσίου
Κονιδάρη Ελένη ,Ματραλή Αγγελική, Χιόνη Αναστασία
14/1/2014
Στη σύγχρονη εποχή, ο κόσμος μας μαστίζεται από μια

επεκτεινόμενη τάση για υλικό ευδαιμονισμό. Σαν
αποτέλεσμα, παρατηρείται υποβάθμιση των ηθικών
αξίων και παραγκωνισμός της ανθρώπινης ζωής, που
εμφανίζονται με το φαινόμενο της εκμετάλλευσης και
ειδικότερα της κακοποίησης. Μάλιστα η βία σε όλες της
εκφάνσεις της έχει κατά βάση αποδέκτη το γυναικείο
πληθυσμό. Τα στατιστικά στοιχεία για τη κακοποίηση των
γυναικών παρουσιάζονται ιδιαίτερα δυσοίωνα κρίνοντας
επιτακτική την ανάγκη για άμβλυνση του φαινομένου.
ΜΟΡΦΕΣ ΚΑΚΟΠΟΙΗΣΗΣ
1)ΕΝΔΟΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΒΙΑ
Μπορεί να εκδηλωθεί με τη μορφή σωματικής ή ψυχολογικής βίας
Μπορεί να περιλαμβάνει :
• Πλήρη έλεγχο και κατάκριση των σχέσεων της γυναίκας µε άλλους
ανθρώπους
• Κοινωνική αποµόνωση από φίλους και συγγενείς
• Απειλές και εκβιασµούς για τη µονοµερή κηδεµονία των παιδιών
• Βιαιοπραγίες απέναντι στη σύζυγο(κλωτσιές και γροθιές σ’ όλο το
σώµα και στο κεφάκι φράξιµο της αναπνοής µέχρι λιποθυμίας
2)ΚΑΚΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ
ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Από έρευνα που διεξήχθη το 2008 βρέθηκε ότι το 31% των
εργαζόμενων γυναικών έχει πέσει θύμα σεξουαλικής
κακοποίησης στο εργασιακό τους περιβάλλον. Από αυτές
• Το 43% παρενοχλήθηκαν από προϊστάμενο
•Το 27% παρενοχλήθηκαν από ανώτερο στην ιεραρχία εργαζόμενο
•Το 19% παρενοχλήθηκαν από ισάξιο στην ιεραρχία εργαζόμενο
•το 8% παρενοχλήθηκαν από κατώτερο στην ιεραρχία εργαζόμενο

•
•3)ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ ΑΠΟ ΑΓΝΩΣΤΟΥΣ
•Εμφανίζεται συνήθως με τις εξής μορφές : λεκτική,
σωματική, σεξουαλική
•Σύμφωνα με έρευνες το 99% των γυναικών έχει υποστεί
παρενόχληση από αγνώστους.
•Το 87% υπήρξε στόχος σεξιστικών σχολίων.
•Το 82% αποτέλεσε στόχο σεξουαλικών χειρονομιών.
•To 27% δηλώνει πως έχει αποτελέσει στόχο σεξουαλικής
επίθεσης.
Τα τελευταία χρόνια έχει παρατηρηθεί
ραγδαία αύξηση του φαινομένου της
κακοποίησης των γυναικών τόσο σε
εθνικό όσο και σε παγκόσμιο επίπεδο.
Η παγκόσμια κοινότητα οφείλει να
οργανωθεί για την καταπολέμηση του
και κρίνεται αναγκαίο οι απλοί πολίτες
να διαμορφώσουν έναν ενεργό ρόλο.

14/1/2014

ΤΕΛΟΣ
Τα τελευταία χρόνια έχει παρατηρηθεί
ραγδαία αύξηση του φαινομένου της
κακοποίησης των γυναικών τόσο σε
εθνικό όσο και σε παγκόσμιο επίπεδο.
Η παγκόσμια κοινότητα οφείλει να
οργανωθεί για την καταπολέμηση του
και κρίνεται αναγκαίο οι απλοί πολίτες
να διαμορφώσουν έναν ενεργό ρόλο.

14/1/2014

ΤΕΛΟΣ

More Related Content

What's hot

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, "ΟΙ ΚΥΡΙΑΚΕΣ ΣΤΗ...
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ  Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, "ΟΙ ΚΥΡΙΑΚΕΣ ΣΤΗ...ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ  Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, "ΟΙ ΚΥΡΙΑΚΕΣ ΣΤΗ...
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, "ΟΙ ΚΥΡΙΑΚΕΣ ΣΤΗ...ΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑ
 
Μορφές βίας στη κοινωνία
 Μορφές βίας στη κοινωνία Μορφές βίας στη κοινωνία
Μορφές βίας στη κοινωνίαxrisoulaapostolou
 
φυσικη γ 1.4 τροποι ηλεκτρισησ
φυσικη γ  1.4 τροποι ηλεκτρισησφυσικη γ  1.4 τροποι ηλεκτρισησ
φυσικη γ 1.4 τροποι ηλεκτρισησtvagelis96
 
Αντώνης Σαμαράκης, Ζητείται ελπίς, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Αντώνης Σαμαράκης, Ζητείται ελπίς, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΑντώνης Σαμαράκης, Ζητείται ελπίς, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Αντώνης Σαμαράκης, Ζητείται ελπίς, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣAlexandra Gerakini
 
Ποιές είναι οι παραβατικές συμπεριφορές (ομαδα 3η)
Ποιές είναι οι παραβατικές συμπεριφορές (ομαδα 3η)Ποιές είναι οι παραβατικές συμπεριφορές (ομαδα 3η)
Ποιές είναι οι παραβατικές συμπεριφορές (ομαδα 3η)6lykeiovolou
 
Αρχαία Α΄ Γυμνασίου, ενότητα 13
Αρχαία Α΄ Γυμνασίου, ενότητα 13 Αρχαία Α΄ Γυμνασίου, ενότητα 13
Αρχαία Α΄ Γυμνασίου, ενότητα 13 despifor
 
στα χτήματα βαδίσαμε όλη μέρα... ολο το υλικο
στα χτήματα βαδίσαμε όλη μέρα...   ολο το υλικοστα χτήματα βαδίσαμε όλη μέρα...   ολο το υλικο
στα χτήματα βαδίσαμε όλη μέρα... ολο το υλικοEleni Kots
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-EΝΟΤΗΤΑ 1-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-EΝΟΤΗΤΑ 1-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-EΝΟΤΗΤΑ 1-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-EΝΟΤΗΤΑ 1-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣAlexandra Gerakini
 
Διονύσιος Σολωμός, Η καταστροφή των Ψαρών
Διονύσιος Σολωμός, Η καταστροφή των ΨαρώνΔιονύσιος Σολωμός, Η καταστροφή των Ψαρών
Διονύσιος Σολωμός, Η καταστροφή των ΨαρώνMatoula Mk
 
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ-ΠΟΙΗΤΙΚΟ ΑΙΤΙΟ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ-ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΕΝΟΤΗΤΑ 4η
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ-ΠΟΙΗΤΙΚΟ ΑΙΤΙΟ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ-ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΕΝΟΤΗΤΑ 4ηΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ-ΠΟΙΗΤΙΚΟ ΑΙΤΙΟ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ-ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΕΝΟΤΗΤΑ 4η
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ-ΠΟΙΗΤΙΚΟ ΑΙΤΙΟ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ-ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΕΝΟΤΗΤΑ 4ηΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑ
 
ΑΝΤΩΝΗ ΣΟΥΡΟΥΝΗ, Άνθρωποι και δελφίνια.pdf
ΑΝΤΩΝΗ ΣΟΥΡΟΥΝΗ, Άνθρωποι και δελφίνια.pdfΑΝΤΩΝΗ ΣΟΥΡΟΥΝΗ, Άνθρωποι και δελφίνια.pdf
ΑΝΤΩΝΗ ΣΟΥΡΟΥΝΗ, Άνθρωποι και δελφίνια.pdfJoannaArtinou
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑGeorgia Sofi
 
Συνολική Θεώρηση Ιλιάδας Ομήρου
Συνολική Θεώρηση Ιλιάδας ΟμήρουΣυνολική Θεώρηση Ιλιάδας Ομήρου
Συνολική Θεώρηση Ιλιάδας ΟμήρουAngeliki Chroni
 
Νεοελληνική Λογοτεχνία Β' Γυμνασίου (29 διαγωνίσματα)
Νεοελληνική Λογοτεχνία Β' Γυμνασίου (29 διαγωνίσματα)Νεοελληνική Λογοτεχνία Β' Γυμνασίου (29 διαγωνίσματα)
Νεοελληνική Λογοτεχνία Β' Γυμνασίου (29 διαγωνίσματα)Kats961
 
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ & ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ & ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ & ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ & ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015Anastasia Petraki
 

What's hot (20)

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, "ΟΙ ΚΥΡΙΑΚΕΣ ΣΤΗ...
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ  Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, "ΟΙ ΚΥΡΙΑΚΕΣ ΣΤΗ...ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ  Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, "ΟΙ ΚΥΡΙΑΚΕΣ ΣΤΗ...
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, "ΟΙ ΚΥΡΙΑΚΕΣ ΣΤΗ...
 
Μορφές βίας στη κοινωνία
 Μορφές βίας στη κοινωνία Μορφές βίας στη κοινωνία
Μορφές βίας στη κοινωνία
 
φυσικη γ 1.4 τροποι ηλεκτρισησ
φυσικη γ  1.4 τροποι ηλεκτρισησφυσικη γ  1.4 τροποι ηλεκτρισησ
φυσικη γ 1.4 τροποι ηλεκτρισησ
 
Αντώνης Σαμαράκης, Ζητείται ελπίς, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Αντώνης Σαμαράκης, Ζητείται ελπίς, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΑντώνης Σαμαράκης, Ζητείται ελπίς, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Αντώνης Σαμαράκης, Ζητείται ελπίς, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
Ποιές είναι οι παραβατικές συμπεριφορές (ομαδα 3η)
Ποιές είναι οι παραβατικές συμπεριφορές (ομαδα 3η)Ποιές είναι οι παραβατικές συμπεριφορές (ομαδα 3η)
Ποιές είναι οι παραβατικές συμπεριφορές (ομαδα 3η)
 
Αρχαία Α΄ Γυμνασίου, ενότητα 13
Αρχαία Α΄ Γυμνασίου, ενότητα 13 Αρχαία Α΄ Γυμνασίου, ενότητα 13
Αρχαία Α΄ Γυμνασίου, ενότητα 13
 
Αγάπη
Αγάπη Αγάπη
Αγάπη
 
στα χτήματα βαδίσαμε όλη μέρα... ολο το υλικο
στα χτήματα βαδίσαμε όλη μέρα...   ολο το υλικοστα χτήματα βαδίσαμε όλη μέρα...   ολο το υλικο
στα χτήματα βαδίσαμε όλη μέρα... ολο το υλικο
 
Ρατσισμός
ΡατσισμόςΡατσισμός
Ρατσισμός
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-EΝΟΤΗΤΑ 1-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-EΝΟΤΗΤΑ 1-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-EΝΟΤΗΤΑ 1-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-EΝΟΤΗΤΑ 1-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
Μέλπω Αξιώτη, Από δόξα και θάνατο. Λογοτεχνία Β΄ Γυμνασίου
Μέλπω Αξιώτη, Από δόξα και θάνατο. Λογοτεχνία Β΄ ΓυμνασίουΜέλπω Αξιώτη, Από δόξα και θάνατο. Λογοτεχνία Β΄ Γυμνασίου
Μέλπω Αξιώτη, Από δόξα και θάνατο. Λογοτεχνία Β΄ Γυμνασίου
 
ΑΕΠΠ - Λογικές Εκφράσεις
ΑΕΠΠ - Λογικές ΕκφράσειςΑΕΠΠ - Λογικές Εκφράσεις
ΑΕΠΠ - Λογικές Εκφράσεις
 
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
 
Διονύσιος Σολωμός, Η καταστροφή των Ψαρών
Διονύσιος Σολωμός, Η καταστροφή των ΨαρώνΔιονύσιος Σολωμός, Η καταστροφή των Ψαρών
Διονύσιος Σολωμός, Η καταστροφή των Ψαρών
 
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ-ΠΟΙΗΤΙΚΟ ΑΙΤΙΟ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ-ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΕΝΟΤΗΤΑ 4η
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ-ΠΟΙΗΤΙΚΟ ΑΙΤΙΟ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ-ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΕΝΟΤΗΤΑ 4ηΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ-ΠΟΙΗΤΙΚΟ ΑΙΤΙΟ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ-ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΕΝΟΤΗΤΑ 4η
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ-ΠΟΙΗΤΙΚΟ ΑΙΤΙΟ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ-ΓΛΩΣΣΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΕΝΟΤΗΤΑ 4η
 
ΑΝΤΩΝΗ ΣΟΥΡΟΥΝΗ, Άνθρωποι και δελφίνια.pdf
ΑΝΤΩΝΗ ΣΟΥΡΟΥΝΗ, Άνθρωποι και δελφίνια.pdfΑΝΤΩΝΗ ΣΟΥΡΟΥΝΗ, Άνθρωποι και δελφίνια.pdf
ΑΝΤΩΝΗ ΣΟΥΡΟΥΝΗ, Άνθρωποι και δελφίνια.pdf
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
 
Συνολική Θεώρηση Ιλιάδας Ομήρου
Συνολική Θεώρηση Ιλιάδας ΟμήρουΣυνολική Θεώρηση Ιλιάδας Ομήρου
Συνολική Θεώρηση Ιλιάδας Ομήρου
 
Νεοελληνική Λογοτεχνία Β' Γυμνασίου (29 διαγωνίσματα)
Νεοελληνική Λογοτεχνία Β' Γυμνασίου (29 διαγωνίσματα)Νεοελληνική Λογοτεχνία Β' Γυμνασίου (29 διαγωνίσματα)
Νεοελληνική Λογοτεχνία Β' Γυμνασίου (29 διαγωνίσματα)
 
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ & ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ & ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ & ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ & ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015
 

Similar to κακοποιηση γυναικων

βια γυναικων
βια γυναικωνβια γυναικων
βια γυναικωνgiaevang
 
η κακοποίηση της γυναίκας στην ανατολή και στη δύση
η κακοποίηση της γυναίκας στην ανατολή και στη δύσηη κακοποίηση της γυναίκας στην ανατολή και στη δύση
η κακοποίηση της γυναίκας στην ανατολή και στη δύσηefgaitan
 
3ο ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ ΒΙΑ
3ο ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ ΒΙΑ3ο ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ ΒΙΑ
3ο ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ ΒΙΑELENI KAMARIANOU
 
βια γυναικων
βια γυναικωνβια γυναικων
βια γυναικωνgiaevang
 
Επιδράσεις της κουλτούρας στην ενδοοικογενειακή βια (1)
Επιδράσεις της κουλτούρας στην  ενδοοικογενειακή βια (1)Επιδράσεις της κουλτούρας στην  ενδοοικογενειακή βια (1)
Επιδράσεις της κουλτούρας στην ενδοοικογενειακή βια (1)PAVLISFOUNDATION
 
Eπιδρασεις της κουλτούρας στην ενδοοικογενειακή βια (1)
Eπιδρασεις της κουλτούρας στην  ενδοοικογενειακή βια (1)Eπιδρασεις της κουλτούρας στην  ενδοοικογενειακή βια (1)
Eπιδρασεις της κουλτούρας στην ενδοοικογενειακή βια (1)ekfovismos
 
Βία και Εγκληματικότητα
Βία και  ΕγκληματικότηταΒία και  Εγκληματικότητα
Βία και Εγκληματικότηταsokaniak
 
Κατά της βιας εναντίον των γυναικών
Κατά της βιας εναντίον των γυναικώνΚατά της βιας εναντίον των γυναικών
Κατά της βιας εναντίον των γυναικώνxrysa123
 
"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίας
"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίας"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίας
"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίαςΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Eνδοσχολική βία
Eνδοσχολική βίαEνδοσχολική βία
Eνδοσχολική βίαMenia Vernardi
 
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490Fwteinhkouts
 
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρουλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρουλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρουλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρουλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490stayroularoumel
 
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490mariliavouldi
 
ομαδα 4
ομαδα 4ομαδα 4
ομαδα 4mnikol
 
σχολική βία και παραβατικότητα
σχολική βία και παραβατικότητασχολική βία και παραβατικότητα
σχολική βία και παραβατικότηταmsantor
 
σχολική βία και παραβατικότητα
σχολική βία και παραβατικότητασχολική βία και παραβατικότητα
σχολική βία και παραβατικότηταpana68
 

Similar to κακοποιηση γυναικων (20)

βια γυναικων
βια γυναικωνβια γυναικων
βια γυναικων
 
η κακοποίηση της γυναίκας στην ανατολή και στη δύση
η κακοποίηση της γυναίκας στην ανατολή και στη δύσηη κακοποίηση της γυναίκας στην ανατολή και στη δύση
η κακοποίηση της γυναίκας στην ανατολή και στη δύση
 
3ο ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ ΒΙΑ
3ο ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ ΒΙΑ3ο ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ ΒΙΑ
3ο ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ ΒΙΑ
 
βια γυναικων
βια γυναικωνβια γυναικων
βια γυναικων
 
Επιδράσεις της κουλτούρας στην ενδοοικογενειακή βια (1)
Επιδράσεις της κουλτούρας στην  ενδοοικογενειακή βια (1)Επιδράσεις της κουλτούρας στην  ενδοοικογενειακή βια (1)
Επιδράσεις της κουλτούρας στην ενδοοικογενειακή βια (1)
 
Eπιδρασεις της κουλτούρας στην ενδοοικογενειακή βια (1)
Eπιδρασεις της κουλτούρας στην  ενδοοικογενειακή βια (1)Eπιδρασεις της κουλτούρας στην  ενδοοικογενειακή βια (1)
Eπιδρασεις της κουλτούρας στην ενδοοικογενειακή βια (1)
 
Άρτεμις
ΆρτεμιςΆρτεμις
Άρτεμις
 
Βία και Εγκληματικότητα
Βία και  ΕγκληματικότηταΒία και  Εγκληματικότητα
Βία και Εγκληματικότητα
 
Κατά της βιας εναντίον των γυναικών
Κατά της βιας εναντίον των γυναικώνΚατά της βιας εναντίον των γυναικών
Κατά της βιας εναντίον των γυναικών
 
"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίας
"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίας"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίας
"Γυναίκα και δικαιώματα" Εργασία στο μάθημα της ιστορίας
 
γ4 2017
γ4 2017γ4 2017
γ4 2017
 
BIA
BIABIA
BIA
 
Eνδοσχολική βία
Eνδοσχολική βίαEνδοσχολική βία
Eνδοσχολική βία
 
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490
 
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρουλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρουλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρουλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρουλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490
 
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490
Μαριλία_Βουλδή_1066239_Σταυρούλα_Ρουμελιώτη_1070852_Φωτεινή_Κουτσουμπίνα_1070490
 
G119omad5
G119omad5G119omad5
G119omad5
 
ομαδα 4
ομαδα 4ομαδα 4
ομαδα 4
 
σχολική βία και παραβατικότητα
σχολική βία και παραβατικότητασχολική βία και παραβατικότητα
σχολική βία και παραβατικότητα
 
σχολική βία και παραβατικότητα
σχολική βία και παραβατικότητασχολική βία και παραβατικότητα
σχολική βία και παραβατικότητα
 

More from evoyiatz

Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των ΗΥ: κεφαλαιο 2.1 προβλημα
Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των ΗΥ: κεφαλαιο 2.1  προβλημαΕισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των ΗΥ: κεφαλαιο 2.1  προβλημα
Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των ΗΥ: κεφαλαιο 2.1 προβλημαevoyiatz
 
αεππ κεφάλαιο 2 βασικές έννοιες αλγορίθμων
αεππ κεφάλαιο 2 βασικές έννοιες αλγορίθμωναεππ κεφάλαιο 2 βασικές έννοιες αλγορίθμων
αεππ κεφάλαιο 2 βασικές έννοιες αλγορίθμωνevoyiatz
 
αεππ κεφαλαιο 1 ανάλυση προβλήματος
αεππ κεφαλαιο 1 ανάλυση προβλήματοςαεππ κεφαλαιο 1 ανάλυση προβλήματος
αεππ κεφαλαιο 1 ανάλυση προβλήματοςevoyiatz
 
Glossa elliniki istologio
Glossa elliniki istologioGlossa elliniki istologio
Glossa elliniki istologioevoyiatz
 
Web publications συνέδριο ερευνητικών εργασιών A
Web publications συνέδριο ερευνητικών εργασιών AWeb publications συνέδριο ερευνητικών εργασιών A
Web publications συνέδριο ερευνητικών εργασιών Aevoyiatz
 
Limericks, written by the students of Alexandra Karkatsa
Limericks, written by the students of Alexandra KarkatsaLimericks, written by the students of Alexandra Karkatsa
Limericks, written by the students of Alexandra Karkatsaevoyiatz
 
ΓΕΛ Καστριτσίου
ΓΕΛ ΚαστριτσίουΓΕΛ Καστριτσίου
ΓΕΛ Καστριτσίουevoyiatz
 
Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 7 και 8
Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 7 και 8 Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 7 και 8
Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 7 και 8 evoyiatz
 
%Baές+έννοιες+προγραμματισμού
%Baές+έννοιες+προγραμματισμού%Baές+έννοιες+προγραμματισμού
%Baές+έννοιες+προγραμματισμούevoyiatz
 
Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 2 βασικές έννοιες αλγορίθμων
 Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 2  βασικές έννοιες αλγορίθμων Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 2  βασικές έννοιες αλγορίθμων
Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 2 βασικές έννοιες αλγορίθμωνevoyiatz
 
Ημερίδα Πληροφορικης 2011
Ημερίδα Πληροφορικης 2011Ημερίδα Πληροφορικης 2011
Ημερίδα Πληροφορικης 2011evoyiatz
 
ΑΕΠΠ κεφ2 μέρος Α Βασικές Εννοιες Αλγορίθμων
ΑΕΠΠ κεφ2 μέρος Α Βασικές Εννοιες ΑλγορίθμωνΑΕΠΠ κεφ2 μέρος Α Βασικές Εννοιες Αλγορίθμων
ΑΕΠΠ κεφ2 μέρος Α Βασικές Εννοιες Αλγορίθμωνevoyiatz
 
Presentation of Kastritsi Lyceum for Comenius Project "Stones"
Presentation of Kastritsi Lyceum for Comenius Project  "Stones"Presentation of Kastritsi Lyceum for Comenius Project  "Stones"
Presentation of Kastritsi Lyceum for Comenius Project "Stones"evoyiatz
 

More from evoyiatz (14)

Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των ΗΥ: κεφαλαιο 2.1 προβλημα
Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των ΗΥ: κεφαλαιο 2.1  προβλημαΕισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των ΗΥ: κεφαλαιο 2.1  προβλημα
Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των ΗΥ: κεφαλαιο 2.1 προβλημα
 
αεππ κεφάλαιο 2 βασικές έννοιες αλγορίθμων
αεππ κεφάλαιο 2 βασικές έννοιες αλγορίθμωναεππ κεφάλαιο 2 βασικές έννοιες αλγορίθμων
αεππ κεφάλαιο 2 βασικές έννοιες αλγορίθμων
 
αεππ κεφαλαιο 1 ανάλυση προβλήματος
αεππ κεφαλαιο 1 ανάλυση προβλήματοςαεππ κεφαλαιο 1 ανάλυση προβλήματος
αεππ κεφαλαιο 1 ανάλυση προβλήματος
 
Glossa elliniki istologio
Glossa elliniki istologioGlossa elliniki istologio
Glossa elliniki istologio
 
Web publications συνέδριο ερευνητικών εργασιών A
Web publications συνέδριο ερευνητικών εργασιών AWeb publications συνέδριο ερευνητικών εργασιών A
Web publications συνέδριο ερευνητικών εργασιών A
 
Limericks, written by the students of Alexandra Karkatsa
Limericks, written by the students of Alexandra KarkatsaLimericks, written by the students of Alexandra Karkatsa
Limericks, written by the students of Alexandra Karkatsa
 
ΓΕΛ Καστριτσίου
ΓΕΛ ΚαστριτσίουΓΕΛ Καστριτσίου
ΓΕΛ Καστριτσίου
 
Demo ppt
Demo pptDemo ppt
Demo ppt
 
Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 7 και 8
Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 7 και 8 Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 7 και 8
Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 7 και 8
 
%Baές+έννοιες+προγραμματισμού
%Baές+έννοιες+προγραμματισμού%Baές+έννοιες+προγραμματισμού
%Baές+έννοιες+προγραμματισμού
 
Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 2 βασικές έννοιες αλγορίθμων
 Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 2  βασικές έννοιες αλγορίθμων Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 2  βασικές έννοιες αλγορίθμων
Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 2 βασικές έννοιες αλγορίθμων
 
Ημερίδα Πληροφορικης 2011
Ημερίδα Πληροφορικης 2011Ημερίδα Πληροφορικης 2011
Ημερίδα Πληροφορικης 2011
 
ΑΕΠΠ κεφ2 μέρος Α Βασικές Εννοιες Αλγορίθμων
ΑΕΠΠ κεφ2 μέρος Α Βασικές Εννοιες ΑλγορίθμωνΑΕΠΠ κεφ2 μέρος Α Βασικές Εννοιες Αλγορίθμων
ΑΕΠΠ κεφ2 μέρος Α Βασικές Εννοιες Αλγορίθμων
 
Presentation of Kastritsi Lyceum for Comenius Project "Stones"
Presentation of Kastritsi Lyceum for Comenius Project  "Stones"Presentation of Kastritsi Lyceum for Comenius Project  "Stones"
Presentation of Kastritsi Lyceum for Comenius Project "Stones"
 

Recently uploaded

EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (14)

EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 

κακοποιηση γυναικων

  • 1. Κακοποίηση των γυναικών ΓΕΛ Καστριτσίου Κονιδάρη Ελένη ,Ματραλή Αγγελική, Χιόνη Αναστασία 14/1/2014
  • 2. Στη σύγχρονη εποχή, ο κόσμος μας μαστίζεται από μια επεκτεινόμενη τάση για υλικό ευδαιμονισμό. Σαν αποτέλεσμα, παρατηρείται υποβάθμιση των ηθικών αξίων και παραγκωνισμός της ανθρώπινης ζωής, που εμφανίζονται με το φαινόμενο της εκμετάλλευσης και ειδικότερα της κακοποίησης. Μάλιστα η βία σε όλες της εκφάνσεις της έχει κατά βάση αποδέκτη το γυναικείο πληθυσμό. Τα στατιστικά στοιχεία για τη κακοποίηση των γυναικών παρουσιάζονται ιδιαίτερα δυσοίωνα κρίνοντας επιτακτική την ανάγκη για άμβλυνση του φαινομένου.
  • 3. ΜΟΡΦΕΣ ΚΑΚΟΠΟΙΗΣΗΣ 1)ΕΝΔΟΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΒΙΑ Μπορεί να εκδηλωθεί με τη μορφή σωματικής ή ψυχολογικής βίας Μπορεί να περιλαμβάνει : • Πλήρη έλεγχο και κατάκριση των σχέσεων της γυναίκας µε άλλους ανθρώπους • Κοινωνική αποµόνωση από φίλους και συγγενείς • Απειλές και εκβιασµούς για τη µονοµερή κηδεµονία των παιδιών • Βιαιοπραγίες απέναντι στη σύζυγο(κλωτσιές και γροθιές σ’ όλο το σώµα και στο κεφάκι φράξιµο της αναπνοής µέχρι λιποθυμίας
  • 4. 2)ΚΑΚΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Από έρευνα που διεξήχθη το 2008 βρέθηκε ότι το 31% των εργαζόμενων γυναικών έχει πέσει θύμα σεξουαλικής κακοποίησης στο εργασιακό τους περιβάλλον. Από αυτές • Το 43% παρενοχλήθηκαν από προϊστάμενο •Το 27% παρενοχλήθηκαν από ανώτερο στην ιεραρχία εργαζόμενο •Το 19% παρενοχλήθηκαν από ισάξιο στην ιεραρχία εργαζόμενο •το 8% παρενοχλήθηκαν από κατώτερο στην ιεραρχία εργαζόμενο •
  • 5. •3)ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ ΑΠΟ ΑΓΝΩΣΤΟΥΣ •Εμφανίζεται συνήθως με τις εξής μορφές : λεκτική, σωματική, σεξουαλική •Σύμφωνα με έρευνες το 99% των γυναικών έχει υποστεί παρενόχληση από αγνώστους. •Το 87% υπήρξε στόχος σεξιστικών σχολίων. •Το 82% αποτέλεσε στόχο σεξουαλικών χειρονομιών. •To 27% δηλώνει πως έχει αποτελέσει στόχο σεξουαλικής επίθεσης.
  • 6. Τα τελευταία χρόνια έχει παρατηρηθεί ραγδαία αύξηση του φαινομένου της κακοποίησης των γυναικών τόσο σε εθνικό όσο και σε παγκόσμιο επίπεδο. Η παγκόσμια κοινότητα οφείλει να οργανωθεί για την καταπολέμηση του και κρίνεται αναγκαίο οι απλοί πολίτες να διαμορφώσουν έναν ενεργό ρόλο. 14/1/2014 ΤΕΛΟΣ
  • 7. Τα τελευταία χρόνια έχει παρατηρηθεί ραγδαία αύξηση του φαινομένου της κακοποίησης των γυναικών τόσο σε εθνικό όσο και σε παγκόσμιο επίπεδο. Η παγκόσμια κοινότητα οφείλει να οργανωθεί για την καταπολέμηση του και κρίνεται αναγκαίο οι απλοί πολίτες να διαμορφώσουν έναν ενεργό ρόλο. 14/1/2014 ΤΕΛΟΣ