SlideShare a Scribd company logo
1 of 49
‫غزة‬ ‫قطاع‬ ‫في‬ ‫المبكر‬ ‫واإلنعاش‬ ‫التشغيل‬ ‫مشروع‬
‫العمل‬ ‫اخالقيات‬
•
‫ةل‬‫ة‬‫لاخ‬ ‫ةرل‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةل‬‫ة‬‫عم‬ ‫د‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةي‬‫ة‬‫الت‬ ‫ةلوكيات‬‫ة‬‫والت‬ ‫ةل‬‫ة‬‫الدواع‬ ‫ةق‬‫ة‬‫م‬ ‫ةم‬‫ة‬‫مجموع‬
‫و‬ ‫ةرل‬ ‫ال‬ ‫لدةرارت‬ ‫األخالقيةم‬ ‫التبعات‬ ‫تلرس‬ ‫بحيث‬ ،‫المؤتتم‬
‫نتائجهةا‬
‫مةر‬ ‫ستةرار‬ ‫بأفشةا‬ ‫لكتور‬ ‫يدود‬ ‫كأق‬ ،‫به‬ ‫المحيطم‬ ‫اللوائر‬ ‫على‬
،‫يض‬
‫ةةتغ‬‫ة‬‫يت‬ ‫سق‬ ‫سو‬ ،‫ات‬ ‫ةةرا‬‫ة‬‫اإلج‬ ‫ةةهيل‬‫ة‬‫لتت‬ ‫ةةوة‬‫ة‬‫رش‬ ‫ةة‬‫ة‬ ‫المو‬ ‫ةةتلد‬‫ة‬‫يت‬ ‫سق‬ ‫سو‬
‫ل‬
‫ةةه‬‫ة‬‫مع‬ ‫ةةه‬‫ة‬‫يجمع‬ ‫ةةيم‬‫ة‬ ‫شخ‬ ‫ةةو‬‫ة‬‫نح‬ ‫ةةع‬‫ة‬‫المجتم‬ ‫ةةحق‬‫ة‬‫ش‬ ‫ةةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةةرح‬‫ة‬‫منب‬ ‫ةةى‬‫ة‬‫إعالم‬
‫سو‬ ، ‫ا‬ ‫الءةع‬ ‫تالميةلح‬ ‫لرجةات‬ ‫بنشةر‬ ‫مةلرس‬ ‫يدود‬ ‫سو‬ ،‫ومم‬ ‫خ‬
‫س‬
‫ق‬
‫اآلخريق‬ ‫الزمال‬ ‫سو‬ ‫الملير‬ ‫إلى‬ ‫زميله‬ ‫سترار‬ ‫مو‬ ‫يندل‬
.
‫يق‬ ‫للمو‬ ‫المهنم‬ ‫سخالقيات‬ ‫سهميم‬
•
‫بحية‬ ،‫المهنةي‬ ‫المجةال‬ ‫فةي‬ ‫بةه‬ ‫ةم‬ ‫الخا‬ ‫المهنيم‬ ‫الحياة‬ ‫بنا‬ ‫في‬ ‫يدود‬ ‫سق‬ ‫على‬ ‫المو‬ ‫تتاعل‬
‫تتةاهد‬ ‫ث‬
‫ال‬ ‫المهنيم‬ ‫واجباته‬ ‫بألا‬ ‫به‬ ‫يدود‬ ‫اللي‬ ‫المهني‬ ‫المكاق‬ ‫في‬ ‫المهنيم‬ ‫يته‬ ‫شخ‬ ‫تشكيل‬ ‫في‬
‫م‬ ‫مختل‬
.
•
‫ة‬ ‫المو‬ ‫ثدةم‬ ‫مةق‬ ‫وتزيةل‬ ،‫التةلبيم‬ ‫والدةيد‬ ‫التةلوكيات‬ ‫مق‬ ‫للمو‬ ‫وقايم‬ ‫بمثابم‬ ‫تعتبر‬
‫وعالاتةه‬ ‫تةه‬ ‫بن‬
‫اإليجابيم‬ ‫المهنيم‬
.
•
‫المهنيةم‬ ‫الدةرارات‬ ‫واتخةال‬ ‫ةنع‬ ‫علةى‬ ‫ة‬ ‫المو‬ ‫قةلرة‬ ‫علةى‬ ‫تتةاعل‬ ‫التي‬ ‫المثيرات‬ ‫مق‬ ‫تعتبر‬
‫المتعلدةم‬
‫المهنيم‬ ‫باألمور‬
.
‫للمجتمع‬ ‫المهنيم‬ ‫األخالقيات‬ ‫سهميم‬
‫ألخية‬ ‫ر‬‫ر‬‫ألخيعة‬ ‫ر‬‫ر‬‫خق‬ ‫راأل‬‫ر‬ ‫ألخيع‬ ‫ر‬‫ر‬‫أللع‬ ‫رخل‬‫ر‬ ‫رلألخال‬‫ر‬‫راألشتلمألبةت‬‫ر‬‫ألمي‬ ‫رت‬‫ر‬‫رلألا‬‫ر‬ ‫ريأل‬‫ر‬‫عت‬ ‫رلمألخية‬‫ر‬‫راألخالقيات‬‫ر‬ّ‫ب‬‫تع‬
‫مأل‬ ‫رأأل‬‫ر‬‫ع‬
‫عتيألياةجتةلألملألقيلألملألياأأل‬ ‫هةتيألخالقياتلمألخية‬ ‫ألميةكلألذشاأل‬،‫قلربه‬
:
•
‫ألل‬، ‫خل‬ ‫ألملألخيساألشتلمألمخالنشطيألخيسابتيألغتاألخيةعصفيأللتلألخال‬ ‫دألفأألخيتقات‬ ‫تسل‬
‫أل‬ ‫ألذ‬ ‫حتثأليأقذألشر‬
‫عتيألخيةختافي‬ ‫حقألحقهألملألخيعألخحأألمخيةجلالمألخية‬
•
‫ر‬‫ر‬ ‫رلألمقل‬‫ر‬‫رتلألخيجةت‬‫ر‬‫رأألل‬‫ر‬‫ع‬ ‫رلألخية‬‫ر‬‫رعألرألللياا‬‫ر‬‫سألخيش‬ ‫رل‬‫ر‬‫ريألموي‬‫ر‬‫رتيأليتعةت‬‫ر‬‫ردسألخاليلي‬‫ر‬ ‫ريألخيقل‬‫ر‬‫رألبأللةبلل‬‫ر‬‫تك‬
‫أل‬ ‫ري‬‫ر‬‫يألوم‬
‫عتيألخيةختافي‬ ‫عأأللتلألخيةؤيسلمألخية‬ ‫ألخية‬ ‫خيعة‬
•
‫ألمظتفيألياغبألللالن‬ ‫عتيألال‬ ‫دألمخيقألخنتلألخية‬ ‫أليجةتلألخيقألخ‬ ‫يكألبأللةبلليألتألاتحأليافا‬
‫ألإيته‬ ‫تةل‬
‫المهني‬ ‫العمل‬ ‫سخالقيات‬ ‫الر‬ ‫م‬
‫الر‬ ‫م‬
‫اخالقيات‬
‫المهنم‬
‫الليق‬
‫الثداف‬
‫م‬
‫الدانوق‬
‫المهني‬ ‫العمل‬ ‫سخالقيات‬ ‫ترتيخ‬ ‫وتائل‬
‫الرقابم‬ ‫وءع‬
‫اللاتيم‬ ‫المهنيم‬
‫اد‬ ‫ن‬ ‫وءع‬
‫جماعي‬ ‫مهني‬
‫الدلوة‬ ‫تنميم‬
‫الحتنم‬
‫االلارة‬ ‫ءبط‬
‫المهنيم‬
‫اإليجابي‬ ‫التدييد‬
‫يق‬ ‫للمو‬
‫بألتقرألتألللتبر‬ ‫عتريأل‬ ‫ألمؤيسريألم‬ ‫اىألشر‬
‫لعأل‬
‫ريأل‬‫ر‬‫ردأليتعةت‬‫ر‬ ‫ريألمخيقألخ‬‫ر‬‫ة‬ ‫رلألخالن‬‫ر‬‫ريألم‬‫ر‬ ‫مجةأل‬
‫رد‬‫ر‬‫ريألي‬‫ر‬‫ع‬ ‫رلمألخية‬‫ر‬‫قيات‬ ‫رألتأل‬‫ر‬ ‫رتمألمف‬‫ر‬‫متاي‬
‫ألت‬ ‫ألميلئ‬ ‫ألمتتةب‬،‫بةتلألخيةألظفتل‬
‫ايرتمأل‬
‫ألمخيةؤيسر‬ ‫عيألفأألخيعة‬ ‫قياتلمألخية‬
‫لمأل‬
‫رررررررررررررررررريل‬‫ر‬‫ررررررررررررررررررلألق‬‫ر‬‫رررررررررررررررررريألم‬‫ر‬‫عت‬ ‫خية‬
‫المهني‬ ‫العمل‬ ‫بأخالقيات‬ ‫تتعلق‬ ‫تطبيدات‬ ‫و‬ ‫سمثلم‬
‫التلوك‬ ‫ملونم‬
•
‫ىن‬‫ى‬‫لااي‬ ‫ى‬‫ى‬‫لحلان‬ ‫ى‬‫ى‬‫ا‬ ‫و‬ ‫ىوال‬‫ى‬‫ي‬ ‫ل‬ ‫ى‬‫ى‬‫مو‬ ‫ل‬ ‫ى‬‫ى‬ ‫ملااة‬ ‫ى‬‫ى‬‫ىفلااويسي‬‫ى‬‫ىالعام‬‫ى‬‫ىنلالااولا‬‫ى‬‫ىفلس‬‫ى‬‫ىلاامكلالم‬‫ى‬‫لح‬ ‫ى‬‫ى‬‫قولن‬ ‫ىجموعل‬‫ى‬‫الفلاايني‬ ‫ى‬‫ى‬‫ىالاان‬‫ى‬‫ارس‬
‫لال‬
‫ل‬ ‫لااة‬ ‫ملااوهو‬ ‫أمالحم‬
.
•
‫ىعلا‬ ‫ل‬ ‫ملااةوىفلااوهومى‬ ‫سىنللم‬ ‫مل‬ ‫مالليمالحمى‬ ‫ةى‬ ‫رعلنىكل‬ ‫لهىعلناى‬ ‫لااة‬ ‫ملاالامي‬ ‫أمالحم‬ ‫لااينلالاالاميعل‬ ‫لحلان‬ ‫ا‬
‫مل‬ ‫اقهى‬
‫موهف‬ ‫ل‬ ‫مو‬ ‫اهفل‬ ‫علنالح‬ ‫هفل‬ ‫ه‬ ‫ءلأعاءل‬ ‫لأثو‬ ‫نه‬ ‫واغعلااا‬ ‫ملااتعل‬ ‫ااينللم‬ ‫لاانمفل‬ ‫قولن‬ ‫علانولايمكل‬ ‫لال‬ ‫م‬ ‫االمل‬
‫ل‬ ‫ى‬ ‫ل‬ ‫كلجه‬
‫ام‬ ‫لث‬ ‫كلجه‬ ‫كل‬ ‫جوهلرلااويتيم‬
.
•
‫لااينلالننال‬ ‫ا‬ ‫الليل‬
18
‫لااةول‬ ‫سمكلعامفلاالامي‬ ‫ااوالؤ‬ ‫ل‬ ‫ااويسي‬ ‫مكلااولاال‬ ‫ل‬ ‫الفلالمفلااةالح‬ ‫لاان‬ ‫ععلاصلننمه‬
‫ل‬ ‫م‬
‫ل‬ ‫ملااوهو‬ ‫لأمالح‬ ‫هذالعامفلننالأهوم‬
.
•
‫اعل‬ ‫طلاات‬ ‫قلااالا‬ ‫لااينلالفلطال‬ ‫ا‬ ‫ومكلاالطالعلننال‬
:
•
https://www.pla.gov.ps/ar/media/post/gallery/2017/1/1014_gallery.pdf
‫ألفأأل‬ ‫امطألخيعة‬ ‫ألم‬ ‫خيعقأل‬
‫ألخيفاسطتعأألخيعلفذ‬ ‫النألبألخيعة‬
‫العدول‬
•
‫ا‬ ‫و‬‫ب‬ ‫و‬‫وعم‬‫ع‬‫د‬‫ول‬‫م‬‫ع‬ ‫و‬‫ت‬‫ل‬‫ي‬ ‫ف‬
‫ش‬
‫ا‬‫وددغ‬ ‫د‬‫ور‬‫ع‬ ‫ف‬
‫ش‬
‫ا‬‫وددغ‬ ‫د‬‫ودغ‬‫م‬‫ل‬‫ول‬‫د‬ ‫فع‬‫ول‬‫م‬‫ع‬‫ام‬ ‫و‬ ‫وعم‬‫أ‬‫ورا‬‫ن‬‫و‬‫وممي‬‫ي‬‫ف‬
‫ش‬
‫ا‬ ‫و‬‫ر‬‫و‬ ‫وفري‬‫ي‬‫ف‬
‫ش‬
‫ا‬‫أي‬ ‫و‬‫ب‬‫و‬‫ت‬‫ك‬ ‫و‬‫ف‬‫اف‬ ‫و‬‫ه‬‫الفردي‬ ‫العمل‬ ‫عقد‬
‫أم‬
‫ا‬ ‫و‬‫ن‬‫ج‬
‫ول‬‫م‬‫ع‬‫داع‬
‫ش‬
‫و‬‫أ‬‫ول‬‫د‬ ‫لع‬
‫دل‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ع‬‫المبفق‬‫جر‬
‫ش‬
‫ا‬ ‫أدفع‬‫العمل‬‫ام‬ ‫فع‬‫ا‬ ‫ب‬ ‫فو‬ ، ‫اف‬‫ر‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ف‬ ‫ف‬‫ر‬‫دا‬‫ي‬‫ا‬‫ت‬ ‫فف‬ ‫العمل‬‫ام‬ ‫ة‬ ‫لمص‬
.
•
‫لعبعم‬ ‫دبب‬‫سمبعم‬‫ى‬ ‫ع‬‫البتدود‬‫ت‬ ‫ا‬‫ذلك‬‫في‬ ‫أم‬‫العمل‬‫ام‬ ‫لفس‬‫لدى‬ ‫المدغ‬‫دد‬ ‫د‬‫العمل‬ ‫لعقد‬ ‫ى‬ ‫القص‬‫المدغ‬ ‫ود‬ ‫ف‬‫ن‬
‫ش‬
‫ا‬ ‫وت‬
.
‫العدول‬
•
‫المدغ‬‫دد‬ ‫د‬‫عر‬ ‫العقد‬ ‫اعبنر‬ ‫ددف‬ ‫ع‬ ‫القض‬‫أعد‬ ‫فمفعذه‬‫في‬‫المدغ‬‫دد‬ ‫د‬‫العمل‬ ‫عقد‬ ‫طرف‬ ‫اسبمر‬‫ذا‬‫ي‬‫ا‬
.
•
‫د‬‫ول‬‫م‬‫ع‬‫ود‬‫ق‬‫ع‬‫ف‬
‫ش‬
‫ا‬‫وي‬‫ي‬‫عر‬‫ول‬‫م‬‫ع‬‫ود‬‫ق‬‫ع‬‫جم‬ ‫أم‬‫ن‬ ‫د‬ ‫الع‬‫فعرم‬‫أمم‬‫المدغ‬ ‫ددغ‬ ‫د‬‫عمل‬‫د‬ ‫أعق‬‫ن‬ ‫د‬ ‫الع‬ ‫وبمبع‬
‫ومفس‬‫أ‬‫ومي‬‫س‬
‫دم‬‫م‬‫ف‬‫ور‬‫ر‬‫وي‬‫ف‬‫المدغ‬‫ددغ‬ ‫د‬‫عر‬ ‫عمل‬‫د‬ ‫أعق‬‫ن‬ ‫د‬ ‫الع‬ ‫لر‬ ‫وخضع‬‫البي‬ ‫ت‬ ‫اجن‬ ‫ال‬ ‫لفس‬‫عرم‬ ‫فع‬ ‫ك‬ ‫ق‬ ‫ال‬
‫غ‬ ‫و‬‫ع‬‫ا‬‫ر‬‫د‬‫وع‬‫د‬‫وة‬ ‫ث‬
‫ف‬
‫ش‬
‫ا‬‫عريعة‬‫ف‬
‫ش‬
‫ا‬‫ددغ‬ ‫د‬‫لمدغ‬‫لعمل‬ ‫أ‬‫ة‬ ‫الخ‬‫ا‬ ‫اك‬
‫ش‬
‫ا‬
‫سمعة‬ ‫د‬
.
•
‫سعة‬ ‫س‬
‫ش‬
‫ا‬‫العمل‬‫ط‬‫ف‬‫ير‬ ً‫دبضمم‬،‫أعة‬‫ر‬‫الع‬ ‫غة‬ ‫ل‬ ‫أ‬‫العمل‬ ‫عقد‬‫ومظم‬
•
‫ود‬‫و‬‫م‬‫ع‬‫ودغ‬‫و‬‫ا‬‫فا‬‫ورغ‬‫و‬‫د‬‫وم‬‫و‬‫د‬‫ور‬‫و‬ ‫و‬‫ت‬
‫ش‬
‫و‬‫و‬‫ه‬‫ار‬‫ر‬‫فك‬ ‫و‬‫و‬‫ت‬‫و‬ ‫ف‬‫ورر‬‫و‬‫ي‬
‫ش‬
‫ا‬‫وة‬‫و‬‫ث‬‫ثج‬ ‫ودفر‬‫و‬‫د‬‫وة‬‫و‬‫أ‬‫ر‬‫فت‬‫ورغ‬‫و‬‫ب‬‫أف‬‫ول‬‫و‬‫م‬‫الع‬‫ود‬‫و‬‫ق‬‫ع‬
‫ش‬
‫ودا‬‫و‬‫ن‬‫و‬‫ن‬
‫ش‬
‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ت‬‫و‬
‫ام‬ ‫و‬‫و‬ ‫وس‬‫و‬‫ف‬‫ل‬
‫العمل‬
‫العمل‬ ‫تاعات‬
•
‫عة‬ ‫س‬‫ن‬ ‫أع‬‫ر‬
‫ش‬
‫فا‬‫خمس‬‫ع‬ ‫سن‬
‫ش‬
‫ا‬ ‫في‬‫ي‬ ‫الفع‬ ‫العمل‬‫ت‬ ‫ع‬ ‫س‬
.
•
‫ار‬‫ر‬‫أق‬‫ل‬ ‫عم‬
‫ش‬
‫ا‬‫هذه‬‫دد‬ ‫فف‬ ،‫عة‬ ‫ع‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫عم‬
‫ش‬
‫فا‬ ‫ة‬ ‫لص‬ ‫أ‬‫رغ‬ ‫الض‬‫ف‬
‫ش‬
‫ا‬‫الخطرغ‬ ‫ل‬ ‫عم‬
‫ش‬
‫ا‬‫في‬‫فاادغ‬ ‫عة‬ ‫س‬‫عم‬ ‫وقل‬ ‫أم‬‫دي‬ ‫الع‬ ‫العمل‬‫ت‬ ‫ع‬ ‫س‬ ‫فخفض‬
‫دم‬
‫ور‬ ‫ال‬
‫رغ‬ ‫اسبش‬‫أعد‬
‫العمل‬‫ب‬
‫ش‬
‫المعمعة‬‫ت‬ ‫الممظم‬
‫ل‬ ‫فالعم‬
.
•
‫س‬‫خمس‬‫دم‬‫ر‬ ‫و‬‫ت‬
‫ش‬
‫ا‬ ‫دل‬ ‫الع‬‫وعمل‬
‫ش‬
‫ا‬ ‫غ‬ ‫اع‬‫ر‬‫د‬‫دع‬‫عة‬ ‫س‬‫ى‬ ‫ع‬ ‫عر‬ ‫دتم‬‫في‬‫ود‬ ‫ف‬ ‫دل‬ ‫الع‬‫ااة‬‫ر‬‫ل‬ ‫ر‬ ‫و‬‫ت‬
‫ش‬
‫ا‬‫ف‬
‫ش‬
‫ا‬ ‫فبرغ‬‫دي‬ ‫الع‬‫العمل‬‫ت‬ ‫ع‬ ‫س‬ ‫ل‬ ‫فبخ‬‫ن‬
‫ش‬
‫ا‬‫وتم‬
‫ع‬
‫دبص‬‫ت‬
‫ة‬
.
‫العمل‬ ‫تاعات‬
•
‫ع‬ ‫سن‬
‫ش‬
‫ا‬‫في‬‫عة‬ ‫س‬‫عشرغ‬ ‫اثمبي‬ ‫ف‬ ‫فبت‬ ‫فعة‬ ‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫عمل‬‫ت‬ ‫ع‬ ‫س‬‫ى‬ ‫ع‬‫ك‬ ‫فف‬ ‫ا‬ ‫ج‬‫لب‬‫ي‬ ‫ا‬‫لطرفي‬ ‫وت‬
.
•
‫فعة‬ ‫اي‬ ‫عمل‬‫عة‬ ‫س‬ ‫تل‬‫عم‬‫فلصف‬ ‫عة‬ ‫س‬‫جر‬
‫ش‬
‫ا‬‫دل‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ودفع‬
.
•
‫عم‬‫فقل‬ ‫جر‬
‫ش‬
‫ا‬ ‫عة‬ ‫ددف‬ ‫ععة‬ ‫سن‬
‫ش‬
‫ا‬‫ااة‬‫ر‬‫في‬‫ق‬ ‫ال‬‫دل‬ ‫ع‬ ‫ل‬
24
‫الشرر‬‫في‬‫فاادغ‬‫درغ‬ ‫فتمععر‬‫ج‬‫لب‬‫ي‬ ‫ا‬‫طرفي‬ ‫ك‬ ‫افف‬‫ى‬ ‫ع‬ ‫ع‬ ‫أم‬ ‫فوت‬ ،‫لعة‬ ‫دبب‬‫عة‬ ‫س‬
.
•
‫العمل‬‫عم‬‫دل‬ ‫الع‬ ‫فغعنر‬‫البي‬‫ا‬ ‫و‬
‫ش‬
‫ا‬ ‫لسنة‬‫ذلك‬‫دم‬‫سم‬ ‫فو‬ ، ‫ر‬ ‫قن‬‫ة‬ ‫دبص‬‫ا‬ ‫و‬
‫ش‬
‫ا‬ ‫سبة‬‫دل‬ ‫الع‬ ‫عمل‬‫ذا‬‫ي‬‫ا‬ ‫جر‬
‫ش‬
‫ا‬ ‫عة‬ ‫ددف‬ ‫ععة‬ ‫سن‬
‫ش‬
‫ا‬ ‫ااة‬‫ر‬‫ال‬ ‫بسم‬ ‫ف‬
.
•
‫غ‬‫ر‬ ‫أص‬‫خر‬‫ا‬‫ا‬ ‫و‬‫دود‬ ‫ف‬ ‫فقبضي‬‫العمل‬ ‫ة‬ ‫دص‬‫لت‬ ‫ت‬‫ذا‬‫ي‬‫ا‬ ‫ي‬‫ا‬ ‫ععة‬ ‫سن‬
‫ش‬
‫ا‬ ‫ااة‬‫ر‬‫ال‬‫ا‬ ‫و‬ ‫ه‬‫التمعة‬‫ا‬ ‫و‬
‫دمبظمة‬
.
‫االجازات‬
•
‫ل‬ ‫أ‬ ‫رغ‬ ‫و‬‫ض‬‫ال‬‫ف‬
‫ش‬
‫ا‬‫ورغ‬‫ط‬‫الخ‬‫ل‬ ‫و‬‫م‬‫ع‬
‫ش‬
‫ا‬‫في‬‫دل‬ ‫ع‬ ‫ل‬‫أعع‬ ‫س‬
‫ش‬
‫ا‬‫فثجثة‬،‫العمل‬‫في‬‫سمة‬‫تل‬‫عم‬‫ن‬ ‫ع‬ ‫سن‬
‫ش‬
‫ا‬ ‫ددفر‬‫جر‬
‫ش‬
‫ا‬ ‫عة‬ ‫ددف‬‫وة‬ ‫سم‬ ‫غ‬ ‫ج‬‫ي‬‫ا‬ ‫دل‬ ‫الع‬ ‫ق‬ ‫وسب‬
‫و‬‫ص‬
‫د‬
‫ش‬
‫ا‬‫وم‬‫م‬‫فل‬‫ة‬
‫وي‬‫ف‬‫ات‬ ‫وم‬‫س‬‫وس‬‫م‬‫خ‬‫وى‬‫ض‬
‫غ‬
‫ش‬
‫الممش‬
.
•
‫وة‬ ‫السم‬‫غ‬ ‫ج‬‫ي‬ ‫ا‬‫عم‬‫ل‬ ‫البم‬ ‫دل‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫وت‬
.
•
‫وة‬ ‫السم‬‫غ‬ ‫ج‬‫ي‬ ‫ا‬‫ئة‬ ‫فت‬ ‫وت‬‫ج‬‫لب‬‫ي‬ ‫ا‬‫طرفي‬ ‫ك‬ ‫افف‬‫ى‬ ‫ع‬‫ع‬ ‫أم‬
.
•
‫سمبعم‬‫دم‬‫ر‬ ‫و‬‫ت‬
‫ش‬
‫وة‬ ‫السم‬‫ات‬ ‫ج‬‫ي‬ ‫ا‬‫فتمعع‬ ‫وت‬
.
•
‫وة‬ ‫السم‬‫ات‬ ‫ج‬‫ي‬ ‫ا‬‫دم‬‫بسم‬ ‫ف‬ ‫فالرسمعة‬ ‫الدومعة‬ ‫د‬ ‫عع‬
‫ش‬
‫ا‬‫في‬‫جر‬
‫ش‬
‫ا‬‫عة‬ ‫ددف‬‫غ‬ ‫ج‬‫ي‬‫ا‬ ‫في‬‫ق‬ ‫ال‬‫دل‬ ‫ع‬ ‫ل‬
.
‫االجازات‬
•
‫دل‬ ‫ع‬ ‫ل‬
‫ق‬ ‫ال‬
‫في‬
‫غ‬ ‫ج‬‫ي‬‫ا‬
‫فعة‬ ‫ثق‬
‫لعة‬ ‫عم‬
‫عة‬ ‫ددف‬
،‫جر‬
‫ش‬
‫ا‬
‫ددفر‬
‫ع‬ ‫سن‬
‫ش‬
‫ا‬
‫في‬
‫السمة‬
،‫اادغ‬ ‫ال‬
‫ففمظم‬
‫ار‬‫ر‬‫أق‬
‫دم‬
‫ور‬ ‫ال‬
.
•
‫ق‬ ‫وسب‬
‫دل‬ ‫الع‬
‫الذي‬
‫دضى‬
‫ش‬
‫ا‬
‫خمس‬
‫ات‬ ‫سم‬
‫في‬
‫غ‬
‫ش‬
‫الممش‬
‫غ‬ ‫ج‬‫ي‬‫ا‬
‫عة‬ ‫ددف‬
‫جر‬
‫ش‬
‫ا‬
‫فقل‬
‫عم‬
‫ععم‬ ‫سن‬
‫ش‬
‫ا‬
‫داع‬
‫ش‬
‫وضة‬‫ر‬‫ف‬
‫ج‬ ‫ال‬
‫فمم‬
‫ل‬
‫لمرغ‬
‫فاادغ‬
.
•
‫ق‬ ‫وسب‬
‫دل‬ ‫الع‬
‫غ‬ ‫ج‬‫ي‬‫ا‬
‫عة‬ ‫ددف‬
‫جر‬
‫ش‬
‫ا‬
‫لمدغ‬
‫ثجثة‬
‫ا‬ ‫و‬
‫ش‬
‫ا‬
‫في‬
‫ل‬ ‫ا‬
‫غ‬ ‫فف‬
‫اد‬
‫ش‬
‫ا‬
‫أ‬‫ر‬ ‫ق‬
‫ش‬
‫ا‬
‫ابى‬
‫الدرجة‬
‫لعة‬ ‫ال‬
‫عر‬
‫بسنة‬ ‫د‬
‫دم‬
‫اف‬ ‫اج‬
‫وة‬ ‫السم‬
.
‫وت‬
‫دل‬ ‫ع‬ ‫ل‬
‫البغ‬
‫عم‬
‫عم‬
‫العمل‬
‫لسنم‬
‫رض‬ ‫ع‬
‫نت‬ ‫د‬
‫لمدغ‬
‫عشرغ‬
‫ا‬ ‫و‬
‫ش‬
‫ا‬
‫في‬
،‫السمة‬
‫بسم‬ ‫ف‬
‫دم‬
‫غ‬ ‫ج‬‫ي‬ ‫ا‬
‫وة‬ ‫السم‬
‫ى‬ ‫ع‬
‫ن‬
‫ش‬
‫ا‬
‫ف‬ ‫فبت‬
‫المدغ‬
‫ثجثة‬
‫ا‬ ‫و‬
‫ش‬
‫ا‬
‫لعة‬ ‫دبب‬
‫في‬
‫المرغ‬
‫اادغ‬ ‫ال‬
.
•
ً‫ع‬ ‫أم‬
‫ى‬ ‫ع‬
‫ور‬‫ر‬‫فق‬
‫دم‬
‫تمة‬ ‫ال‬
‫الطنعة‬
‫ق‬ ‫وسب‬
‫دل‬ ‫الع‬
‫غ‬ ‫ج‬‫ي‬‫ا‬
‫دريعة‬
‫عة‬ ‫ددف‬
‫جر‬
‫ش‬
‫ا‬
‫خجل‬
‫السمة‬
‫اادغ‬ ‫ال‬
‫ددفر‬
‫أعة‬‫ر‬
‫ش‬
‫ا‬
‫عشر‬
،ً‫د‬ ‫و‬
‫فأمصف‬
‫جر‬
‫ش‬
‫ا‬
‫لمدغ‬
‫أعة‬‫ر‬
‫ش‬
‫ا‬
‫ع‬
‫شر‬
ً‫د‬ ‫و‬
‫خرى‬‫ش‬
‫ا‬
.
‫االجازات‬ ‫يتبع‬
•
‫ن‬ ‫فك‬
‫غ‬ ‫ج‬‫ي‬ ‫ا‬
‫وة‬ ‫السم‬
‫اداث‬
‫ش‬
‫لج‬
‫ثجثة‬
‫أعع‬ ‫س‬
‫ش‬
‫ا‬
ً‫و‬ ‫سم‬
‫ف‬
‫وت‬
‫ر‬ ‫جع‬
‫ش‬
‫ف‬
.
•
‫غ‬
‫ش‬
‫ا‬‫ر‬‫م‬ ‫ل‬
‫ة‬ ‫د‬ ‫الع‬
‫البي‬
‫دضت‬
‫ش‬
‫ا‬
‫في‬
‫العمل‬
‫قنل‬
‫تل‬
‫دغ‬ ‫ف‬
‫ددغ‬
‫ئة‬ ‫د‬
‫لعم‬ ‫فثم‬
ً‫د‬ ‫و‬
‫ق‬ ‫ال‬
‫في‬
‫غ‬ ‫ج‬‫ي‬‫ا‬
‫فيع‬
‫لمدغ‬
‫عشرغ‬
‫أعع‬ ‫س‬
‫ش‬
‫ا‬
‫عة‬ ‫ددف‬
‫جر‬
‫ش‬
‫ا‬
‫دمر‬
‫سبة‬
‫أعع‬ ‫س‬
‫ش‬
‫ا‬
‫ى‬ ‫ع‬
‫ش‬
‫ا‬
‫قل‬
‫أعد‬
‫دغ‬ ‫ال‬
.
•
‫وت‬
‫فصل‬
‫غ‬
‫ش‬
‫ا‬‫ر‬‫الم‬
‫ة‬ ‫د‬ ‫الع‬
‫أسنم‬
‫غ‬ ‫ج‬‫ي‬ ‫ا‬
‫غ‬‫ر‬ ‫المذت‬
‫في‬
‫الفقرغ‬
(
1
)
‫عجه‬
‫ش‬
‫ا‬
‫ي‬‫ا‬
‫ذا‬‫ي‬‫ا‬
‫ثنت‬
‫لر‬
‫ش‬
‫ا‬
‫ت‬ ‫ايبغ‬
‫أعمل‬
‫خر‬‫ا‬
‫خجلر‬
.
•
‫غ‬
‫ش‬
‫ا‬‫ر‬‫م‬ ‫ل‬
‫المريع‬
‫ق‬ ‫ال‬
‫أفبرغ‬
‫ف‬
‫ش‬
‫ا‬
‫ات‬‫ر‬‫فب‬
‫عة‬ ‫ري‬
‫ع‬ ‫ثم‬
‫ش‬
‫ا‬
‫العمل‬
‫فقل‬
‫في‬
‫عر‬ ‫دتم‬
‫عم‬
‫عة‬ ‫س‬
ً‫دع‬ ‫و‬
‫لمدغ‬
‫سمة‬
‫دم‬
‫وخ‬‫ر‬ ‫ف‬
‫يع‬ ‫ال‬
.
•
‫الفقرغ‬‫في‬‫غ‬‫ر‬ ‫المذت‬‫عة‬ ‫الري‬ ‫عة‬ ‫س‬ ‫بسم‬ ‫ف‬
(
1
)
‫دعة‬ ‫الع‬‫العمل‬‫ت‬ ‫ع‬ ‫س‬‫دم‬‫عجه‬
‫ش‬
‫ا‬
‫االجور‬
‫جر‬
‫ش‬
‫ا‬
:
‫فوعمى‬
‫أ‬
‫جر‬
‫ش‬
‫ا‬
‫دل‬ ‫الك‬
‫فه‬
‫جر‬
‫ش‬
‫ا‬
‫سي‬ ‫س‬
‫ش‬
‫ا‬
ً‫ف‬ ‫دض‬
‫لع‬‫ي‬‫ا‬
‫العجفات‬
‫ت‬ ‫فالند‬
.
‫ق‬ ‫وسب‬
‫دل‬ ‫الع‬
‫جرغ‬
‫ش‬
‫ا‬
‫ذا‬‫ي‬‫ا‬
‫اجد‬ ‫ف‬
‫في‬
‫ن‬ ‫دك‬
‫العمل‬
‫ن‬‫ي‬‫ا‬‫ف‬
‫لم‬
‫وؤد‬
ً‫عمج‬
‫ب‬ ‫سن‬
‫ش‬
‫ق‬ ‫فبع‬
‫غ‬
‫ش‬
‫لممش‬ ‫أ‬
.
‫ودفع‬
‫جر‬
‫ش‬
‫ا‬
‫دل‬ ‫ع‬ ‫ل‬
‫لمقد‬ ‫أ‬
‫المبدافل‬
ً‫ل‬ ‫ل‬ ‫ق‬
‫وطة‬‫ر‬‫ي‬
‫ن‬
‫ش‬
‫ا‬
‫وبم‬
‫الدفع‬
ً‫ففق‬
‫لم‬
‫ي‬ ‫و‬
:
‫ش‬
‫ا‬
-
‫في‬
‫ا‬ ‫و‬
‫ش‬
‫ا‬
‫العمل‬
‫ل‬ ‫فدك‬
.
‫ب‬
-
‫في‬
‫وة‬ ‫لر‬
‫تل‬
‫يرر‬
‫عم‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ل‬
‫جر‬
‫ش‬
‫أ‬
‫يرري‬
.
‫ج‬
-
‫في‬
‫وة‬ ‫لر‬
‫تل‬
‫ع‬ ‫سن‬
‫ش‬
‫ا‬
‫عم‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ل‬
‫ى‬ ‫ع‬
‫س‬ ‫س‬
‫ش‬
‫ا‬
‫فادغ‬
‫ج‬‫لب‬‫ي‬ ‫ا‬
‫ف‬
‫ش‬
‫ا‬
‫عة‬ ‫الس‬
‫ف‬
‫ش‬
‫ا‬
‫فدة‬ ‫المع‬
‫ف‬
‫ش‬
‫ا‬
‫ع‬ ‫سن‬
‫ش‬
‫ا‬
.
2
-
‫وت‬
‫خعر‬
‫ش‬
‫ف‬
‫دفع‬
‫جر‬
‫ش‬
‫ا‬
‫دل‬ ‫الع‬
‫ر‬ ‫و‬‫ت‬
‫ش‬
‫ا‬
‫دم‬
‫خمسة‬
‫ا‬ ‫و‬
‫ش‬
‫ا‬
‫دم‬
‫وخ‬‫ر‬ ‫ف‬
‫ك‬ ‫ق‬ ‫سب‬ ‫ا‬
‫االجور‬
‫فعم‬
‫عدا‬
‫ت‬ ‫ال‬
‫لعة‬ ‫الب‬
‫وت‬
‫اسم‬
‫وة‬
‫ش‬
‫ا‬
‫لغ‬ ‫دن‬
‫دم‬
‫جر‬
‫ش‬
‫ا‬
‫دل‬ ‫الع‬
:
‫ش‬
‫ا‬
-
ً‫فمفعذا‬
‫كم‬ ‫ل‬
‫ئي‬ ‫قض‬
‫قطعي‬
‫ب‬
-
‫وة‬
‫ش‬
‫ا‬
‫فة‬ ‫س‬
‫قة‬ ‫دسب‬
‫ام‬ ‫لص‬
‫العمل‬
‫وطة‬‫ر‬‫ي‬
‫ن‬
‫ش‬
‫ا‬
‫ود‬ ‫و‬
‫تل‬
‫اسم‬
‫ى‬ ‫ع‬
(
10
%
)
‫دم‬
‫جر‬
‫ش‬
‫ا‬
‫سي‬ ‫س‬
‫ش‬
‫ا‬
.
‫ج‬
-
‫ت‬ ‫اد‬‫ر‬‫الغ‬
‫ية‬‫ف‬‫المفر‬
‫ى‬ ‫ع‬
‫دل‬ ‫الع‬
ً‫ففق‬
‫ا‬ ‫اك‬
‫ش‬
‫هذا‬
‫ن‬ ‫ل‬ ‫الق‬
‫ف‬
‫ش‬
‫ا‬
‫لظمة‬
‫ش‬
‫ا‬
‫درغ‬ ‫الص‬
‫ه‬ ‫أمقبض‬
.
‫وت‬
‫ن‬
‫ش‬
‫ا‬
‫ود‬ ‫و‬
‫ع‬ ‫دتم‬
‫د‬
‫سم‬ ‫و‬
‫أمقبضى‬
‫النمدوم‬
(
،‫ب‬
‫ج‬
)
‫دم‬
‫الفقرغ‬
(
1
)
‫عجه‬
‫ش‬
‫ا‬
‫ى‬ ‫ع‬
(
15
%
)
‫دم‬
‫جر‬
‫ش‬
‫ا‬
‫سي‬ ‫س‬
‫ش‬
‫ا‬
.
ً‫ففق‬
‫ا‬ ‫اك‬
‫ش‬
‫ن‬ ‫ل‬ ‫الق‬
‫وعبنر‬
‫جر‬
‫ش‬
‫ا‬
‫دل‬ ‫الع‬
‫دم‬
‫ن‬ ‫الدو‬
‫غ‬ ‫الممب‬
.
‫االجور‬ ‫يتبع‬
•
‫وت‬
‫ن‬
‫ش‬
‫ا‬
‫وقل‬
‫جر‬
‫ش‬
‫ا‬
‫دل‬ ‫الع‬
‫عم‬
‫د‬ ‫ال‬
‫دلى‬
‫ش‬
‫ا‬
‫المقر‬
ً‫ل‬ ‫ل‬ ‫ق‬
.
•
‫ن‬ ‫وك‬
‫د‬ ‫ال‬
‫دلى‬
‫ش‬
‫ا‬
‫جر‬
‫ش‬
‫لج‬
‫الشرري‬
‫في‬
‫جمعع‬
‫طق‬ ‫دم‬
‫طة‬ ‫الس‬
‫طمعة‬ ‫ال‬
‫سطعمعة‬ ‫الف‬
‫ففي‬
‫جم‬
‫عع‬
‫ت‬ ‫ع‬ ‫القط‬
ً‫غ‬ ‫دن‬
‫فقدره‬
(
1880
‫يعقل‬
)
ً‫و‬‫ر‬‫ير‬
.
•
‫ن‬ ‫وك‬
‫د‬ ‫ال‬
‫دلى‬
‫ش‬
‫ا‬
‫ر‬ ‫ج‬
‫ش‬
‫ل‬ ‫عم‬
‫فدة‬ ‫المع‬
‫ة‬ ‫فخ‬
‫عم‬ ‫د‬ ‫الع‬
‫أشكل‬
‫دي‬ ‫و‬
‫عر‬
،‫دمبظم‬
‫فة‬ ‫ي‬‫ي‬‫ا‬
‫لى‬‫ي‬‫ا‬
‫ل‬ ‫العم‬
‫سمععم‬ ‫الم‬
ً‫غ‬ ‫دن‬
‫فقدره‬
(
85
‫يعقل‬
)
‫خمسة‬
‫ن‬ ‫ل‬ ‫فثم‬
ً‫يعقج‬
ً‫دع‬ ‫و‬
.
•
‫ن‬ ‫وك‬
‫د‬ ‫ال‬
‫دلى‬
‫ش‬
‫ا‬
‫جر‬
‫ش‬
‫عة‬ ‫س‬
‫العمل‬
‫اادغ‬ ‫ال‬
‫ل‬ ‫عم‬ ‫ل‬
‫لعم‬ ‫المشم‬
‫في‬
‫الفقرغ‬
‫عجه‬
‫ش‬
‫ا‬
ً‫غ‬ ‫دن‬
‫فق‬
‫دره‬
(
10.5
‫يعقل‬
)
‫عشرغ‬
‫اقل‬ ‫ي‬
‫فلصف‬
‫الشعقل‬
‫عة‬ ‫س‬ ‫ل‬
‫اادغ‬ ‫ال‬
.
‫التأليبيم‬ ‫ات‬ ‫االجرا‬
‫وت‬
‫ام‬ ‫لص‬
‫العمل‬
‫ذ‬ ‫افخ‬
‫ي‬
‫ش‬
‫ا‬
‫اع‬‫ر‬‫ج‬‫ي‬‫ا‬
‫دوني‬
‫ش‬
‫ف‬
‫ف‬
‫ش‬
‫ا‬
‫فرض‬
‫ادة‬‫ر‬
‫ى‬ ‫ع‬
‫دل‬ ‫الع‬
‫ي‬‫ا‬
‫عم‬
‫لفة‬ ‫دخ‬
‫ص‬ ‫دمص‬
‫عر‬ ‫ع‬
‫في‬
‫ة‬ ‫ئ‬
‫اعات‬ ‫الت‬
‫المصدقة‬
‫دم‬
‫قنل‬
،‫ارغ‬ ‫ال‬
‫ع‬
‫ى‬
‫ن‬
‫ش‬
‫ا‬
‫اعى‬‫ر‬‫و‬
‫د‬
‫ي‬ ‫و‬
:
‫ش‬
‫ا‬
-
‫ود‬ ‫و‬
‫دقدار‬
‫ادة‬‫ر‬‫الغ‬
‫عم‬
‫جر‬
‫ش‬
‫ا‬
‫ثجثة‬
‫ا‬ ‫و‬
‫ش‬
‫ا‬
‫في‬
‫الشرر‬
.
‫ب‬
-
‫وبخذ‬
‫ي‬
‫ش‬
‫ا‬
‫اع‬‫ر‬‫ج‬‫ي‬‫ا‬
‫دوني‬
‫ش‬
‫ف‬
‫يد‬
‫دل‬ ‫الع‬
‫أعد‬
‫ع‬ ‫القض‬
‫ععم‬ ‫سن‬
‫ش‬
‫ا‬
‫دم‬
‫وخ‬‫ر‬ ‫ف‬
‫نت‬ ‫الب‬
‫دم‬
‫لفة‬ ‫المخ‬
.
‫ج‬
-
‫ن‬
‫ش‬
‫ا‬
‫ومظم‬
‫ستل‬
‫ص‬ ‫خ‬
‫ت‬ ‫اد‬‫ر‬‫لغ‬ ‫أ‬
‫البي‬
‫ففرض‬
‫وبضمم‬
‫اسم‬
‫دل‬ ‫الع‬
‫فدقدار‬
‫جره‬
‫ش‬
‫ا‬
‫ب‬ ‫سن‬
‫ش‬
‫فا‬
‫فرض‬
‫ادة‬‫ر‬‫الغ‬
‫ع‬ ‫ع‬
.
‫د‬
-
‫فخصص‬
‫ت‬ ‫اد‬‫ر‬‫الغ‬
‫ت‬ ‫خدد‬ ‫ل‬
‫ععة‬ ‫جبم‬ ‫ا‬
‫لعة‬ ‫العم‬
‫في‬
‫غ‬
‫ش‬
‫الممش‬
.
2
-
‫دل‬ ‫ع‬ ‫ل‬
‫ق‬ ‫ال‬
‫في‬
‫اض‬‫ر‬‫عب‬ ‫ا‬
‫ى‬ ‫ع‬
‫ي‬
‫ش‬
‫ا‬
‫اع‬‫ر‬‫ج‬‫ي‬‫ا‬
‫دوني‬
‫ش‬
‫ف‬
‫ف‬
‫ش‬
‫ا‬
‫ادة‬‫ر‬
‫ففرض‬
‫ع‬ ‫ع‬
‫لدى‬
‫دفبش‬
‫العمل‬
‫خجل‬
‫ع‬ ‫سن‬
‫ش‬
‫ا‬
‫فااد‬
‫دم‬
‫عغ‬ ‫فن‬
‫أذلك‬
ً‫أع‬ ‫وب‬‫ت‬
.
‫حدوق‬
‫العامالت‬
‫في‬
‫قانوق‬
‫العمل‬
‫لتطيني‬ ‫ال‬
‫رقد‬
7
‫للعاد‬
2000
•
‫ر‬ ‫ح‬
‫التمييز‬
‫بيق‬
‫العامليق‬
‫في‬
‫رو‬
‫وشروط‬
،‫العمل‬
‫والتأكيل‬
‫على‬
‫مبلس‬
‫تكافؤ‬
‫رص‬ ‫ال‬
‫في‬
‫التوجيه‬
‫واإل‬
‫رشال‬
.
•
‫ال‬
‫يحق‬
‫احب‬ ‫ل‬
‫العمل‬
‫تشغيل‬
‫العامل‬
‫سكثر‬
‫مق‬
45
‫تاعم‬
‫في‬
‫االتبوع‬
‫لملة‬
5
‫سياد‬
‫وال‬
‫يزيل‬
‫عق‬
9
‫تاعات‬
‫في‬
‫اليود‬
‫الواحل‬
•
‫ض‬ ‫تخ‬
‫تاعات‬
‫العمل‬
‫تاعم‬
‫واحلة‬
‫لألعمال‬
‫الخطرة‬
•
‫يحق‬
‫لها‬
‫يود‬
‫راحم‬
‫واحل‬
‫على‬
‫االقل‬
‫في‬
‫حال‬
‫عملت‬
6
‫سياد‬
‫لم‬ ‫متوا‬
‫ويمكق‬
‫تجميع‬
‫االجازات‬
•
‫يجوز‬
‫اق‬ ‫االت‬
‫على‬
‫تاعات‬
‫اءافيم‬
‫بما‬
‫ال‬
‫يزيل‬
‫عق‬
12
‫تاعم‬
‫في‬
،‫االتبوع‬
‫ويلفع‬
‫سجر‬
‫تاعم‬
‫ون‬
‫عق‬
‫كل‬
‫تاعم‬
‫عمل‬
‫اءافي‬
‫العمل‬ ‫بيئم‬ ‫في‬ ‫العاملم‬ ‫المرسة‬ ‫حدوق‬
•
‫خاللها‬ ‫آخر‬ ‫بعمل‬ ‫اشتغلت‬ ‫سنها‬ ‫ثبت‬ ‫إلا‬ ‫إال‬ ،‫األمومم‬ ‫إجازة‬ ‫بتبب‬ ‫العاملم‬ ‫المرسة‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬
.
•
‫ل‬ ‫يوميا‬ ‫تاعم‬ ‫عق‬ ‫مجموعها‬ ‫يدل‬ ‫ال‬ ‫العمل‬ ‫سثنا‬ ‫رءاعم‬ ‫فترات‬ ‫سو‬ ‫فترة‬ ‫على‬ ‫ول‬ ‫الح‬ ‫المرءع‬ ‫للمرسة‬ ‫يحق‬
‫تنم‬ ‫ملة‬
‫اليوميم‬ ‫العمل‬ ‫تاعات‬ ‫ءمق‬ ‫مق‬ ‫وتحتتب‬ ‫الوءع‬ ‫تاريخ‬ ‫مق‬
.
•
‫زوجها‬ ‫مرافدم‬ ‫سو‬ ‫لها‬ ‫ط‬ ‫لرعايم‬ ‫سجر‬ ‫بلوق‬ ‫إجازة‬ ‫العاملم‬ ‫تتتحق‬
•
‫عق‬ ‫تدل‬ ‫ال‬ ‫تنويم‬ ‫إجازة‬ ‫العاملم‬ ‫تتتحق‬
(
14
)
‫و‬ ‫تنم‬ ‫كل‬ ‫عق‬ ‫األجر‬ ‫ملفوعم‬ ‫يود‬
(
21
)
‫خمس‬ ‫سمءت‬ ‫إلا‬ ‫يود‬
‫ع‬ ‫التنازل‬ ‫يجوز‬ ‫وال‬ ‫حم‬ ‫بال‬ ‫والءارة‬ ‫الخطرة‬ ‫األعمال‬ ‫في‬ ‫تعمل‬ ‫كانت‬ ‫إلا‬ ‫سو‬ ‫عملها‬ ‫مكاق‬ ‫س‬ ‫ن‬ ‫في‬ ‫تنوات‬
،‫نها‬
‫العاملم‬ ‫بموافدم‬ ‫تجزئتها‬ ‫ويمكق‬
‫العمل‬ ‫بيئم‬ ‫في‬ ‫العاملم‬ ‫المرسة‬ ‫حدوق‬
•
‫تستحق‬
‫خيعلماي‬
‫باخ‬
‫مقلل‬
‫ل‬ ‫اتلم‬
‫لت‬ ‫للية‬
‫خيةألشاي‬
‫ل‬ ‫إيت‬
‫فأ‬
‫قد‬
‫خيعة‬
‫حتى‬
‫يأل‬
‫ي‬
‫تؤ‬
‫خيعة‬
‫ال‬
‫يبلب‬
‫تتعاق‬
،‫لليةعشلس‬
‫شإغيق‬
‫خيةعشلس‬
‫يةدس‬
،‫معتعي‬
‫م‬
‫حدمث‬
‫ط‬
‫فأ‬
‫خآلالم‬
‫م‬
‫مخم‬
‫خيعة‬
‫خيتأ‬
‫ل‬ ‫تستخدم‬
‫خي‬
‫علماي‬
.
•
‫معذ‬
‫لدخيي‬
‫خيعلت‬
2022
‫ت‬
‫خااخر‬
‫خيحد‬
‫نى‬ ‫خال‬
‫يألبألر‬
‫اى‬
‫خيعحأل‬
‫خيتليأ‬
:
•
1880
‫تق‬
‫يألبا‬
‫ا‬ ‫خيش‬
‫فأ‬
‫بةتل‬
‫لم‬ ‫اطل‬
‫خيعة‬
•
85
‫تق‬
‫البا‬
‫يألت‬
‫ة‬
‫ياعلميم‬
‫لليةتلممي‬
‫م‬
‫خيعلميم‬
‫فأ‬
‫ةلل‬ ‫خال‬
‫خيةأليةتي‬
•
10.5
‫تق‬
‫خباس‬
‫ي‬ ‫يل‬
‫خيعة‬
‫خيألخحدس‬
‫العمل‬ ‫بيئم‬ ‫في‬ ‫العاملم‬ ‫المرسة‬ ‫حدوق‬
•
‫التق‬
‫األلنى‬
‫للعمل‬
‫هو‬
‫خمتم‬
‫عشر‬
‫تنم‬
‫ر‬ ‫ويح‬
‫تشغيل‬
‫ال‬ ‫األط‬
‫قبل‬
‫بلوغهد‬
‫هلا‬
‫التق‬
‫للى‬
‫سي‬
‫احب‬
‫عمل‬
.
•
‫إجرا‬
‫كش‬
‫طبي‬
‫عليها‬
‫قبل‬
‫التحاقها‬
‫بالعمل‬
‫ومق‬
‫ثد‬
‫كل‬
‫تتم‬
،‫سشهر‬
‫علما‬
‫هلا‬
‫الكش‬
‫ملزد‬
‫وهلفه‬
‫التأكل‬
‫مق‬
‫مالئ‬
‫مم‬
‫تاة‬ ‫ال‬
‫الحلث‬
‫حيم‬ ‫ال‬
‫للعمل‬
.
‫ويجب‬
‫إعالة‬
‫الكش‬
‫بشكل‬
‫لوري‬
‫كل‬
‫تتم‬
‫سشهر‬
.
•
-
‫يمنع‬
‫تشغيلها‬
‫باألعمال‬
‫الليليم‬
‫سو‬
‫األعيال‬
‫الرتميم‬
‫سو‬
‫اللينيم‬
‫او‬
‫اياد‬
‫العطل‬
‫الرتميم‬
.
•
-
‫يمنع‬
‫تشغيلها‬
‫في‬
‫تاعات‬
‫عمل‬
‫إءافيم‬
‫سو‬
‫على‬
‫ستاس‬
‫وحلة‬
‫اإلنتاج‬
(
‫بالدطعم‬
)
.
•
-
‫يمنع‬
‫تشغيلها‬
‫في‬
‫األماكق‬
‫النائيم‬
‫سو‬
‫البعيلة‬
‫عق‬
‫العمراق‬
.
•
‫يجب‬
‫على‬
‫المشغل‬
‫يض‬ ‫تخ‬
‫تاعات‬
‫العمل‬
‫بما‬
‫ال‬
‫يدل‬
‫عق‬
‫تاعم‬
‫واحلة‬
‫يوميا‬
.
•
‫ى‬ ‫اع‬
‫قانوق‬
‫العمل‬
‫كافم‬
‫الدءايا‬
‫العماليم‬
‫مق‬
،‫الرتود‬
‫وبللك‬
‫ال‬
‫يتوجب‬
‫على‬
‫العاملم‬
‫لفع‬
‫سيم‬
‫رتود‬
‫على‬
‫قء‬
‫يتها‬
.
‫العمل‬ ‫بيئم‬ ‫في‬ ‫العاملم‬ ‫المرسة‬ ‫حدوق‬
•
‫ر‬ ‫يح‬
‫التشغيل‬
‫سكثر‬
‫مق‬
‫تت‬
‫تاعات‬
‫ون‬
‫يوميا‬
‫ر‬ ‫ويح‬
‫التواجل‬
‫في‬
‫مكاق‬
‫العمل‬
‫سكثر‬
‫مق‬
‫تبع‬
‫تاعات‬
‫ون‬
.
•
‫يجب‬
‫سق‬
‫تتخلل‬
‫تاعات‬
‫العمل‬
‫اليوميم‬
‫فترة‬
‫سو‬
‫سكثر‬
‫للراحم‬
‫ال‬
‫تدل‬
‫في‬
‫مجملها‬
‫عق‬
‫تاعم‬
.
•
‫يجب‬
‫سق‬
‫ال‬
‫تعمل‬
‫تاة‬ ‫ال‬
‫الحلث‬
‫سكثر‬
‫مق‬
‫سربع‬
‫تاعات‬
‫لم‬ ‫متوا‬
.
•
‫ملة‬
‫اإلجازة‬
‫التنويم‬
‫الملفوعم‬
‫األجر‬
‫تاة‬ ‫لل‬
‫الحلث‬
‫يجب‬
‫سق‬
‫تكوق‬
‫ثالثم‬
‫ستابيع‬
‫تنويا‬
‫و‬
‫ال‬
‫يجوز‬
‫تأجيلها‬
.
•
‫يلفع‬
‫األجر‬
‫او‬
‫المكافأة‬
‫او‬
‫الحدوق‬
‫العماليم‬
‫األخرى‬
‫تاة‬ ‫لل‬
‫الحلث‬
‫تها‬ ‫ن‬
.
•
‫تد‬
‫اتتثنا‬
‫تيات‬ ‫ال‬
‫األحلاث‬
‫اللواتي‬
‫يعملق‬
‫للى‬
‫سقاربهق‬
‫مق‬
‫اللرجم‬
‫األولى‬
‫وتحت‬
‫إشرا‬
‫فهد‬
‫مق‬
‫سحكاد‬
‫قانوق‬
‫العمل‬
.
•
‫يجب‬
‫على‬
‫األهل‬
‫في‬
‫جميع‬
‫األحوال‬
‫ءماق‬
‫سق‬
‫يتد‬
‫عمل‬
‫تاة‬ ‫ال‬
‫الحلث‬
‫وفق‬
‫شروط‬
‫حيم‬
‫واج‬
‫تماعيم‬
‫مالئمم‬
‫بما‬
‫ال‬
‫يوثر‬
‫تلبا‬
‫على‬
‫نموها‬
‫العدلي‬
‫والجتلي‬
‫وعلى‬
‫تعليمها‬
‫العمل‬ ‫بيئم‬ ‫في‬ ‫العاملم‬ ‫المرسة‬ ‫حدوق‬
•
‫تتتحق‬
‫العاملم‬
‫تعويءا‬
‫عق‬
‫لها‬ ‫ف‬
‫يا‬ ‫تعت‬
‫مدلارح‬
‫سجر‬
‫شهريق‬
‫عق‬
‫كل‬
‫تنم‬
‫قءتها‬
‫في‬
‫العمل‬
‫على‬
‫سال‬
‫يتجاوز‬
‫التعويض‬
‫اجرها‬
‫عق‬
‫ملة‬
‫تنتيق‬
.
•
‫تحت‬
‫العاملم‬
‫بكافم‬
‫حدوقها‬
‫الدانونيم‬
‫االخرى‬
،‫كاإلجازات‬
‫وبلل‬
‫العمل‬
،‫االءافي‬
‫واالجور‬
‫غي‬
‫ر‬
‫الملفوعم‬
.
•
‫يمكق‬
‫للعاملم‬
‫سق‬
‫تتوجه‬
‫الى‬
‫سحل‬
‫مكاتب‬
‫مليريات‬
‫العمل‬
‫التابعم‬
‫لوزارة‬
‫العمل‬
‫في‬
‫ات‬ ‫المحاف‬
‫ل‬
‫تدليد‬
،‫شكوى‬
‫وتتولى‬
‫الوزارة‬
‫متابعم‬
‫الشكوى‬
‫وتبليغ‬
‫العاملم‬
‫بنتيجم‬
‫الشكوى‬
.
•
‫يمكق‬
‫للعاملم‬
‫التوجه‬
‫الى‬
‫االتحال‬
‫العاد‬
‫لندابات‬
‫عمال‬
‫فلتطيق‬
‫سو‬
‫سحل‬
‫فروعه‬
‫وتدليد‬
‫شكوى‬
‫ي‬
‫مكق‬
‫لإلتحال‬
‫متابعتها‬
‫مباشرة‬
‫او‬
‫بالتنتيق‬
‫مع‬
‫وزارة‬
‫العمل‬
.
•
‫يمكق‬
‫للعاملم‬
‫سق‬
‫تتوجه‬
‫إلى‬
‫إحلى‬
‫المؤتتات‬
‫م‬ ‫المخت‬
‫بالحق‬
‫في‬
،‫العمل‬
‫وتحاول‬
‫المؤتتم‬
‫اق‬
‫ت‬
‫حل‬
‫النزاع‬
،‫العمالي‬
‫والا‬
‫لد‬
‫يتد‬
‫تحديق‬
‫مطالب‬
،‫العاملم‬
‫تدود‬
‫المؤتتم‬
‫بعمليم‬
‫الترافع‬
‫الح‬ ‫ل‬
‫ال‬
‫مرسة‬
‫مق‬
‫خالل‬
‫محاميها‬
.
•
‫يمكق‬
‫للمرسة‬
‫اق‬
‫تتوجه‬
‫مباشرة‬
‫الى‬
‫الدءا‬
‫مق‬
‫خالل‬
‫توكيل‬
‫محامي‬
‫لرفع‬
‫لعوى‬
‫قءائيم‬
‫باتمه‬
‫ا‬
.
‫العمل‬ ‫بيئم‬ ‫في‬ ‫العاملم‬ ‫المرسة‬ ‫حدوق‬
‫فلااةو‬ ‫م‬ ‫عل‬ ‫ل‬ ‫لااوهوم‬ ‫اايال‬ ‫ل‬ ‫إجالاءاملااصل‬
‫فل‬
‫المهنية‬ ‫والسالمة‬ ‫الصحة‬
•
‫اايال‬
‫ااصل‬
‫ااوهوم‬
‫ك‬
‫االنلق‬
‫سم‬ ‫ايس‬
‫ااتع‬
‫لينته‬
‫اصت‬
‫ننمه‬
‫ل‬
‫م‬ ‫ة‬ ‫اشال‬
‫ااةوف‬
‫ع‬
‫ختنا‬
‫اف‬ ‫ااان‬
‫م‬ ‫أل‬
‫ننمه‬
‫مال‬ ‫ة‬
‫ااةوف‬
‫ام‬ ‫اا‬
‫م‬ ‫ااةال‬
,
‫الج‬
‫هذا‬
‫م‬ ‫االهتو‬
‫إاا‬
‫أف‬
‫صل‬
‫ف‬ ‫ااة‬
‫سال‬
‫ته‬
‫ةتاال‬
‫نوصالا‬
‫سم‬ ‫اس‬
‫اه‬
‫أثاله‬
‫ع‬
‫نونم‬
‫ج‬ ‫االات‬
‫ع‬ ‫االحتص‬
‫االطوع‬
,
‫و‬
‫لجب‬
‫ته‬ ‫حو‬
‫ك‬
‫أمج‬
‫ر‬
‫م‬ ‫اص‬
‫ااةوف‬
‫أ‬
‫االضالار‬
‫ااصلم‬
‫الاض‬ ‫أ‬
‫ااوهو‬
‫ااتع‬
‫ح‬
‫تةالض‬
‫اه‬
‫ف‬ ‫ااة‬
‫ء‬ ‫أثو‬
‫نونه‬
.
•
‫نص‬
‫ايال‬
‫ااصل‬
‫ااوهوم‬
‫م‬ ‫ط‬ ‫اإلحتم‬
‫اإلجالاءام‬
‫ئم‬ ‫االح‬
‫ااجام‬
‫ااتع‬
‫ف‬ ‫اه‬
‫إاا‬
‫حو‬
‫لف‬
‫ذي‬
‫هو‬
‫سلاء‬
‫ف‬ ‫ل‬
‫ال‬ ‫ن‬
‫ع‬
‫ن‬ ‫ااصو‬
‫أ‬
‫اازران‬
‫أ‬
‫م‬ ‫ااخ‬
‫أ‬
‫ااونف‬
‫أ‬
‫رع‬ ‫ااتق‬
...
،‫إاخ‬
‫ك‬
‫حلاعث‬
‫ااةوف‬
‫ء‬ ‫أثو‬
‫ااةوف‬
‫أ‬
،‫يااه‬
‫أف‬
‫املف‬
‫جوم‬
‫لك‬ ‫أ‬
‫ااةوف‬
‫لا‬ ‫أ‬
‫صلم‬
‫ام‬ ‫م‬
‫ك‬
‫أي‬
‫طال‬ ‫خ‬
‫ح‬
‫ايعي‬
‫إا‬
‫ا‬
‫ذاء‬ ‫إ‬
‫سال‬
‫صل‬
‫ف‬ ‫ااة‬
.
‫المهنيم‬ ‫والتالمم‬ ‫حم‬ ‫ال‬
•
‫عرفت‬
‫مم‬ ‫من‬
‫العمل‬
‫اللوليم‬
‫مم‬ ‫ومن‬
‫حم‬ ‫ال‬
‫العالميم‬
‫حم‬ ‫ال‬
‫المهنيم‬
‫على‬
‫سنها‬
‫المحاف‬
‫م‬
‫على‬
‫إلامم‬
‫حم‬
‫رل‬ ‫ال‬
‫جتليا‬
‫وعدليا‬
‫واجتماعيا‬
‫لاخل‬
‫موقع‬
‫عمله‬
‫وللك‬
‫باتباع‬
‫االتس‬
‫حيم‬ ‫ال‬
‫والوقايم‬
‫الالزمم‬
‫والكافيم‬
‫عنل‬
‫انحرا‬
‫حته‬
‫بتبب‬
‫رو‬
‫العمل‬
.
‫المهنيم‬ ‫والتالمم‬ ‫حم‬ ‫ال‬
‫وتوفير‬ ‫تأميق‬ ‫خالل‬ ‫مق‬
‫وتائل‬
‫االتعا‬
‫للعمال‬ ‫الطبي‬
‫المنشأة‬ ‫في‬
‫الطبي‬ ‫حص‬ ‫ال‬
‫اللوري‬
‫للعمال‬
‫الشروط‬
‫حيم‬ ‫ال‬
‫في‬ ‫الالزمم‬
‫العمل‬ ‫سماكق‬
‫الحمايم‬ ‫وتائل‬
‫يم‬ ‫الشخ‬
‫والوقايم‬
‫مق‬ ‫للعامليق‬
‫العمل‬ ‫سخطار‬
‫وسمراض‬
‫المهنم‬
‫المهنيم‬ ‫والتالمم‬ ‫حم‬ ‫ال‬ ‫تتءمق‬
‫هلح‬ ‫جميع‬
‫ات‬ ‫االجرا‬
‫بالجانب‬ ‫تتتد‬
‫ومنع‬ ‫الوقائي‬
‫متببات‬
‫سمراض‬
‫سو‬ ‫المهنم‬
‫ابات‬ ‫إ‬
‫العمل‬
‫حم‬ ‫ال‬
‫والتالمم‬
‫تأثيرات‬ ‫تعالج‬
‫العمل‬ ‫بيئم‬
‫حم‬ ‫على‬
‫العامل‬
‫على‬ ‫وتأثيرها‬
‫العامل‬ ‫سلا‬
‫العمل‬ ‫تجاح‬
‫تطبيق‬
‫ات‬ ‫اإلجرا‬
‫الوقائيم‬
‫مق‬ ‫م‬ ‫المختل‬
‫تدنيم‬ ‫ناحيم‬
‫حيم‬ ‫و‬
‫يميم‬ ‫وتن‬
‫اليم‬ ‫واقت‬
‫بيئم‬ ‫ايجال‬
‫عق‬ ‫آمنم‬ ‫عمل‬
‫اتخال‬ ‫طريق‬
‫التلابير‬
‫واالحتياطات‬
‫المطلوبم‬
‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السالمة‬ ‫مقومات‬
•
‫المنشآت‬ ‫حمايم‬ ‫سجل‬ ‫مق‬ ‫وهالفا‬ ‫تليما‬ ‫يكوق‬ ‫سق‬ ‫ويجب‬ ،‫المدومات‬ ‫سهد‬ ‫مق‬ ‫يعتبر‬ ‫التخطيط‬
.
•
‫احترامها‬ ‫يجب‬ ‫والتي‬ ‫والمؤتتات‬ ‫للدوانيق‬ ‫التشريع‬
.
•
‫المؤتتم‬ ‫اتتمرار‬ ‫لءماق‬ ،‫وفني‬ ‫علمي‬ ‫ستاس‬ ‫على‬ ‫التالمم‬ ‫ات‬ ‫إجرا‬ ‫يل‬ ‫تن‬
.
•
‫األهداف‬
‫العامة‬
‫للسالمة‬
:
‫س‬
.
‫حمايم‬
‫اإلنتاق‬
‫مق‬
‫ابات‬ ‫اإل‬
‫الناجمم‬
‫عق‬
‫مخاطر‬
‫بيئم‬
‫العمل‬
‫وللك‬
‫بمنع‬
‫تعرءهد‬
‫للحوالث‬
‫ابات‬ ‫واإل‬
.
‫ب‬
.
‫ا‬ ‫الح‬
‫على‬
‫مدومات‬
‫ر‬ ‫العن‬
‫المالي‬
‫المتمثل‬
‫في‬
‫المنشآت‬
‫وما‬
‫تحتويه‬
‫مق‬
‫سجهزة‬
‫ومعلات‬
‫مق‬
‫التل‬
‫و‬
‫اللمار‬
.
‫ت‬
.
‫توفير‬
‫يل‬ ‫وتن‬
‫كافم‬
‫اشتراطات‬
‫التالمم‬
‫حم‬ ‫وال‬
‫المهنيم‬
‫التي‬
‫ل‬ ‫تك‬
‫توفير‬
‫بيئم‬
‫آمنم‬
‫تحدق‬
‫الوقايم‬
‫مق‬
‫األخطار‬
‫ر‬ ‫للعن‬
‫البشري‬
‫والمالي‬
.
‫ث‬
.
‫تثبيت‬
‫األماق‬
‫في‬
‫قلوب‬
‫العامليق‬
‫سثنا‬
‫قيامهد‬
‫بالعمل‬
.
‫ج‬
.
‫م‬ ‫المحاف‬
‫على‬
‫الزمق‬
‫والوقت‬
‫الءائع‬
‫نتيجم‬
‫حلوث‬
‫ابات‬ ‫إ‬
‫العمل‬
‫واألمراض‬
‫المهنيم‬
.
‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫المهنية‬ ‫والسالمة‬ ‫الصحة‬ ‫إجراءات‬
(
‫كورونا‬ ،‫العمل‬ ‫حوادث‬
)
•
‫طال‬ ‫ااوخ‬
‫ئم‬ ‫اايمز‬
:
،‫شليضجتج‬
،‫مخالهتزخو‬
‫س‬ ‫مخإلال‬
‫غتا‬
،‫خيكلفتي‬
،‫علع‬ ‫مخإل‬
‫ربلم‬ ‫م‬
‫خيحاخرس‬
‫خيشديدس؛‬
‫مخيضعط‬
.
•
‫طال‬ ‫ااوخ‬
‫ئم‬ ‫اامموم‬
:
‫خيعلبةي‬
‫ل‬
‫خيسألخئ‬
‫مخيةألخ‬
‫خيصابي‬
‫مخالغباس‬
‫مخيدقلب‬
‫مخيبخلر‬
‫مخيعلوخم‬
.
•
‫طال‬ ‫ااوخ‬
‫ئم‬ ‫اامهال‬
:
‫خيعلتجي‬
‫ل‬
‫للي‬ ‫خإل‬
‫لليتتلر‬
‫اللئأ‬ ‫خيك‬
‫مخيتأ‬
‫اد‬
‫تؤ‬
‫إيى‬
‫دمي‬
‫اللئتي‬ ‫ش‬
‫خي‬
‫علتجي‬
‫ل‬
‫مخلطا‬
‫تيم‬ ‫خيتأل‬
‫تزخم‬ ‫مخيتج‬
‫اللئتي‬ ‫خيك‬
.
•
‫طال‬ ‫ااوخ‬
‫اممم‬ ‫ااومم‬
:
‫خيعلتجي‬
‫ل‬
‫خيةلشتعلم‬
‫م‬
‫خيةعدخم‬
،‫خيةتكلنتكتي‬
،‫مآالم‬
‫منألخا‬
‫خيحاشي‬
‫مخالبزخ‬
‫خي‬
‫دمخرس‬
.
•
‫طال‬ ‫ااوخ‬
‫سم‬ ‫ااهو‬
:
‫خيةخلطا‬
‫خإلنشلئتي‬
‫ممخلطا‬
‫خيتحةت‬
‫مخيتعزي‬
.
‫العمل‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫المخاطر‬
•
‫طاللاالمل‬ ‫ااوخ‬
:
‫ألمخيحشاخمألمخي‬، ‫لألقطاألخيعدم‬ ‫ألمخيعفليلمألخيتأأليكةلألفت‬،‫ألمخيفتاميلم‬، ‫شليجاخثت‬
‫قألخرض‬
.
•
‫ق‬ ‫طاللاالال‬ ‫خ‬
:
‫زسألخإلنذخرألممك‬ ‫تزهلأللأب‬ ‫دتألتج‬ ‫عدألتشتتدألخيةعشآمألم‬ ‫تاخطلمألخيسيميأل‬ ‫نتتجيألغتلبألخ‬
‫لفحيأل‬
‫ل‬ ‫ات‬ ‫خيحايقألمخيتدريبأل‬
.
•
‫طاللااوييم‬ ‫ااوخ‬
:
‫ل‬ ‫لألخيشدسألألمخإلب‬ ‫خيعلبةيأل‬
.
•
‫ئألخيتيؤت‬ ‫خيةخلطاألخيةاتبطيأللعدتألتطبتقألمبل‬
:
‫تزخم‬ ‫ألخآلالمألمخيتج‬ ‫ألتصةت‬ ‫أليأل‬،‫ألخيةبلل‬ ‫اىأليبت‬
‫مخمأل‬ ‫مخال‬
‫ألتص‬ ‫مأليأل‬ ‫أل‬،‫ألمخيجاألس‬ ‫أليةكلبألخيعة‬ ‫ألغتاألخيةيئ‬ ‫مألخيتصةت‬ ‫أل‬،‫ألخيعةلل‬ ‫خيةتكلنتكتيألخيةستعةايألملألاب‬
‫ألمةلريلمأل‬ ‫ةت‬
‫خيعة‬
.
‫العمل‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫المخاطر‬
•
‫ألمستةاألال‬ ‫تفيألممعقةيأللشك‬ ‫ألختفألميألحلمألخيةفلتتحألن‬ ‫يطحألخيةكلتبألمخي‬ ‫بألتكألبأل‬ ‫يجبأل‬
‫بألتاألثأل‬
‫ألهألألمخحدألملألخيطاقألخيائتستيألخيتأأليعتشاألملألقيي‬ ‫لألخيةألظفألبألمخيعةي‬ ‫خاليطحألخيتأأليةس‬
‫لأل‬
(
COVID-19
.)
•
‫ألخيةألظفتلألمخيعةي‬ ‫ألملألاب‬ ‫ألمعت‬ ‫ألخيتديلأللشك‬ ‫تعزيزألمتشجتلألغس‬
:
•
‫ملشلألللروسألفأألمكلبألخيعة‬ ‫ألخيتديلألفأأل‬ ‫مخمألتعقت‬ ‫مالأل‬
.
•
‫ألمعت‬ ‫لمألخيةعقةلمأللشك‬ ‫ألمألو‬ ‫سألم‬ ‫ل‬ ‫خيتأشدألملألإ‬
.
•
‫ألخيفتام‬ ‫أليقت‬ ‫ألخيتديلأللليتةاخرألالبألخيعست‬ ‫أليعس‬ ‫خيتأشدألملألتألفاألخيصللألبألمخيةعلي‬
‫اىألخيتديلأل‬ ‫سأل‬
‫ميةعلألخنتشلرأل‬
(
COVID-19
.)
•
‫ألخيتديل‬ ‫ألخيتأألتألاحألخيطايقيألخيصحتحيأليعس‬ ‫ألمكلبألخيعة‬ ‫خق‬ ‫اضألخيةاصقلمأل‬
.
‫كورونا‬ ‫زمن‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫لتأمين‬ ‫إجراءات‬
•
‫ز‬ ‫اةز‬
‫إجالاءام‬
‫االح‬
‫ص‬ ‫ااخ‬
‫ز‬ ‫اقه‬
‫ااتوييع‬
:
•
‫خيتأشد‬
‫مل‬
‫تألفا‬
‫خيكةلملم‬
‫يةل‬
‫يدي‬
‫اخض‬
‫يتيب‬
‫خالنف‬
‫م‬
‫خيتألبه‬
‫الااب‬
‫معشأه‬
‫حتي‬
‫يتأشد‬
‫ة‬ ‫م‬
‫خييوت‬
•
‫اض‬
‫ماصقلم‬
‫خق‬
‫مكلب‬
‫خيعة‬
‫ل‬
‫إتتكتت‬
‫خيعطس‬
‫مخيذ‬
‫يسله‬
‫فأ‬
‫خيتقات‬
‫مل‬
‫خنتش‬
‫لر‬
(
COVID-19
)
•
‫ع‬
‫الم‬ ‫ح‬
‫ااتونف‬
‫رجم‬ ‫ااخ‬
•
‫تجعب‬
‫إريلل‬
‫خيةألظفتل‬
‫فأ‬
‫رحيم‬
‫ة‬
‫مل‬
‫خيذيل‬
‫اد‬
‫يكألنألب‬
‫شبا‬
‫ااي‬
‫للي‬ ‫يإل‬
‫لة‬
‫اض‬
‫قطتا‬
(
‫مب‬
‫خيةألظفتل‬
‫خالشبا‬
‫أل‬
‫يعل‬
‫مذم‬
‫خيحلالم‬
‫خيطبتي‬
‫مب‬
‫ماض‬
‫خيسكا‬
‫ماخض‬ ‫م‬
‫خ‬
‫يقاب‬
‫مخيائي‬
)
‫إيى‬
‫خيةعلطق‬
‫خيتأ‬
‫يعتشا‬
‫ل‬ ‫فت‬
(
COVID-19
)
.
•
‫فأ‬
‫حلل‬
‫خيحلبي‬
‫خيةاحي‬
‫إلريلل‬
‫خيةألظفتل‬
‫فأ‬
‫لت‬ ‫م‬
‫ة‬
‫قلربتي‬
‫اللد‬
‫مل‬
‫تبقتف‬
‫ت‬ ‫متأل‬
‫ت‬
‫خم‬ ‫للإلباخ‬
‫خالحتاخويي‬
‫حألل‬
‫دم‬
‫شألرمنل‬
(
COVID-19
)
.
‫كورونا‬ ‫زمن‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫لتأمين‬ ‫إجراءات‬
•
‫لااولايمك‬ ‫يال‬ ‫إجالاءاملاتةنقل‬
:
•
‫ألفأألخيةعزلأل‬ ‫يحتلجألخيةألظفألإيىألخيبقل‬
(
‫ألملألخيةعزل‬ ‫مألخيعة‬
)
‫مألحةىألمعخفضيألخيدربيأل‬ ‫إذخألشلبأليعلنأألملأليعللألقفتفأل‬
(
37.3
‫ربيألمئألييأل‬
‫شبا‬ ‫مأل‬
.)
•
‫ألفأألخيةعزلأل‬ ‫يحتلجألخيةألظفألإيىألخيبقل‬
(
‫ألملألخيةعزل‬ ‫مألخيعة‬
)
‫أل‬ ‫مييألمب‬ ‫ألخال‬ ‫إذخألشلبأليستخدتأللع‬
‫خيبلرخيتتلمألل‬
/
‫يتتلمتعأل‬
‫أل‬،‫فتل‬
‫خإليبأللامفتل‬
‫اخضألخيعدم‬ ‫ألمخيتأألادألتخفأألخ‬،‫مألخاليبايلأل‬
.
•
‫ألخيةستخدميألفأألمكلبألخيعة‬ ‫لألطايقألاعألخمألخيتألخ‬ ‫تيأل‬ ‫ألخيتأل‬ ‫خاليتةاخرألفأألتقدي‬
•
‫أللليةعزلأل‬ ‫لليحلالمألخيتأألتحتلجأليابقل‬
(
‫ألملألخيةعزل‬ ‫مألخيعة‬
)
‫اخضألقفتفيألفقطألملأل‬ ‫أل‬ ‫يألألشلبأليدي‬
(
COVID-19
.)
•
‫صللل‬ ‫لل‬ ‫علح‬ ‫لااةوفل‬ ‫مئ‬ ‫اعامل‬ ‫استة‬
(
COVID-19
:)
•
‫يألممتللعت‬ ‫خرخمألخيصحيألخيعلميألفأألحصاألخيةخليطتلألياحلالمألخيةؤشدسألمخيةشتب‬ ‫ألخيتعلمبألملألإ‬ ‫يت‬
.
‫كورونا‬ ‫زمن‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫لتأمين‬ ‫إجراءات‬
‫ا‬‫ل‬‫أو‬
:
‫العامل‬ ‫مسؤولية‬
:
•
‫بها‬ ‫يعمل‬ ‫التي‬ ‫للمؤتتم‬ ‫التعليمات‬ ‫اتباع‬
.
•
‫بها‬ ‫المكل‬ ‫المهاد‬ ‫يل‬ ‫تن‬ ‫عنل‬ ‫الحلر‬
.
•
‫العمل‬ ‫احب‬ ‫إبالغ‬ ‫يجب‬ ‫خطر‬ ‫سي‬ ‫حلوث‬ ‫عنل‬
‫المشكلم‬ ‫مق‬ ‫التخلص‬ ‫يتد‬ ‫حتى‬ ‫ور‬ ‫ال‬ ‫على‬
.
‫العمل‬ ‫حاب‬ ‫س‬ ‫ومتؤوليم‬ ‫لور‬
•
‫توفر‬
‫الشروط‬
‫حيم‬ ‫ال‬
‫الالزمم‬
‫في‬
‫سماكق‬
‫العمل‬
‫وتأميق‬
‫وتائل‬
‫االتعافات‬
‫الطبيم‬
‫االوليم‬
‫في‬
‫ال‬
‫منشأة‬
.
•
‫الحرص‬
‫على‬
‫إنشا‬
‫مؤتتم‬
‫ممم‬ ‫م‬
‫ومراعيم‬
‫لطبيعم‬
‫العمل‬
.
•
‫التعر‬
‫على‬
‫مخاطر‬
‫العمل‬
‫وتلريب‬
‫العامليق‬
‫على‬
‫اليها‬ ‫ت‬
.
•
‫يانم‬ ‫ال‬
‫المتتمرة‬
‫للمعلات‬
.
•
‫توفير‬
‫الوتائل‬
‫الالزمم‬
‫للعمل‬
‫والعامليق‬
.
•
‫التنتيق‬
‫بيق‬
‫حاب‬ ‫س‬
‫المؤتتات‬
‫وجهاز‬
‫اللفاع‬
‫الملني‬
‫عنل‬
‫حلوث‬
‫حرائق‬
‫سو‬
‫مشكالت‬
‫سخرى‬
‫للتعا‬
‫مل‬
‫التريع‬
‫معها‬
.
‫العمل‬ ‫حاب‬ ‫س‬ ‫ومتؤوليم‬ ‫لور‬
:
‫للمنشأة‬ ‫الجغرافي‬ ‫للموقع‬ ‫بالنتبم‬
•
‫سق‬
‫تكوق‬
‫المنشأة‬
‫بعيلة‬
‫عق‬
‫نطاق‬
‫هبوب‬
‫الريح‬
‫المتجم‬
‫نحو‬
‫التجمعات‬
‫التكنيم‬
‫بحيث‬
‫الت‬
‫حمل‬
‫الرياح‬
‫الغبار‬
‫واالبخرة‬
‫سو‬
‫الغازات‬
‫الءارة‬
.
•
‫اق‬
‫تكوق‬
‫بعيلة‬
‫بدلر‬
‫االمكاق‬
‫عق‬
‫الر‬ ‫م‬
‫المياح‬
‫لمنع‬
‫تلوث‬
‫المياح‬
.
•
‫تجنب‬
‫الدا‬
‫ءالت‬ ‫ال‬
‫لبم‬ ‫ال‬
‫في‬
‫جوار‬
‫نع‬ ‫الم‬
‫يص‬ ‫وتخ‬
‫اماكق‬
‫م‬ ‫خا‬
‫لكل‬
‫نوع‬
‫مق‬
‫ه‬
‫لح‬
‫ءالت‬ ‫ال‬
.
•
‫منع‬
‫اقامم‬
‫المنشآت‬
‫الخطرة‬
‫مثل‬
‫افي‬ ‫الم‬
‫انع‬ ‫وم‬
‫جرات‬ ‫المت‬
‫سو‬
‫جرارات‬
‫الوقول‬
‫او‬
‫الغاز‬
‫او‬
‫منشآت‬
‫ناعم‬
‫المبيلات‬
‫الكيماويم‬
‫في‬
‫مناطق‬
‫قريبم‬
‫مق‬
‫التكق‬
.
‫العمل‬ ‫أصحاب‬ ‫ومسؤولية‬ ‫دور‬
:
‫المنشأة‬ ‫في‬ ‫السالمة‬ ‫إلشتراطات‬ ‫بالنسبة‬
•
‫مالئمم‬
‫موقع‬
‫المنشأة‬
‫لنوع‬
‫ناعم‬ ‫ال‬
‫او‬
‫العمل‬
.
•
‫قوة‬
‫التربم‬
‫وعلد‬
‫تعرض‬
‫البنايات‬
‫لالنهيارات‬
.
•
‫يراعى‬
‫اق‬
‫يكوق‬
‫البنا‬
‫عموليا‬
‫نا‬ ‫مح‬
‫ءل‬
‫مخاطر‬
‫الحري‬
‫ق‬
‫واالنهيارات‬
‫والتترب‬
‫االشعاعي‬
‫واق‬
‫يتوفر‬
‫فيه‬
‫اد‬ ‫ن‬
‫العزل‬
‫مق‬
‫الحرارة‬
‫والرطوبم‬
‫والءوءا‬
‫العمل‬ ‫أصحاب‬ ‫ومسؤولية‬ ‫دور‬
:
‫المنشأة‬ ‫في‬ ‫السالمة‬ ‫إلشتراطات‬ ‫بالنسبة‬
•
‫مثل‬ ‫نيم‬ ‫ال‬ ‫االشتراطات‬ ‫المبنى‬ ‫اجزا‬ ‫مق‬ ‫جز‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫يراعى‬
:
.1
‫االتد‬
:
‫التحمل‬ ‫على‬ ‫والدلرة‬ ‫المتانم‬
.
.2
‫الجلراق‬
:
‫الحالة‬ ‫والبروزات‬ ‫التشددات‬ ‫مق‬ ‫والخلو‬ ‫االماق‬ ‫وعامل‬ ‫المتانم‬
.
.3
‫االرءيات‬
:
‫ي‬ ‫التن‬ ‫وتهولم‬ ‫واالنبتاط‬ ‫البم‬ ‫ال‬
.
.4
‫الممرات‬
:
‫بتهولم‬ ‫الندل‬ ‫ووتائل‬ ‫والمعلات‬ ‫العمال‬ ‫بمرور‬ ‫والتماح‬ ‫االتتاع‬
.
.5
‫الثابتم‬ ‫والتاللد‬ ‫االلراج‬
:
‫الجيلة‬ ‫واإلءائم‬ ‫التحمل‬ ‫على‬ ‫والدلرة‬ ‫األماق‬
.
.6
‫الشبابيك‬
:
‫الجيلة‬ ‫والتهويم‬ ‫االتتاع‬
.
.7
‫األبوب‬
:
‫الطوارئ‬ ‫وسبوب‬ ‫والخروج‬ ‫لللخول‬ ‫الكافي‬ ‫والعلل‬ ‫االتتاع‬
.
‫العمل‬ ‫أصحاب‬ ‫ومسؤولية‬ ‫دور‬
:
‫المخاطر‬ ‫من‬ ‫والوقاية‬ ‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫لحماية‬
•
‫اإلنارة‬
:
‫العمل‬ ‫لقم‬ ‫مق‬ ‫طرلا‬ ‫االنارة‬ ‫تناتب‬ ‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫حيح‬ ‫بشكل‬ ‫توزيعها‬
.
•
‫الحرارة‬
:
‫المناتبم‬ ‫الحرارة‬ ‫لرجم‬ ‫تأميق‬
.
•
‫الرطوبم‬
:
‫به‬ ‫المتموح‬ ‫ى‬ ‫االق‬ ‫الحل‬ ‫عق‬ ‫الرطوبم‬ ‫تزيل‬ ‫اال‬
•
‫التهويم‬
:
‫واألبخرة‬ ‫الغازات‬ ‫اعل‬ ‫ت‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫اطات‬ ‫ش‬ ‫ووجول‬ ‫بإتتمرار‬ ‫العمل‬ ‫سماكق‬ ‫تهويم‬
.
•
‫الءجيج‬
:
‫منها‬ ‫وقايم‬ ‫وتائل‬ ‫وجول‬ ‫مع‬ ‫االمنم‬ ‫المتتويات‬ ‫ءمق‬ ‫تكوق‬ ‫سق‬
.
•
‫االالت‬ ‫سماق‬ ‫سجهزة‬
:
‫باتتمرار‬ ‫يانتها‬ ‫و‬ ‫تالمتها‬ ‫مق‬ ‫التأكل‬
.
•
‫ي‬ ‫والتي‬ ‫حم‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫والءارة‬ ‫الخطرة‬ ‫واالغبرة‬ ‫الكيماويم‬ ‫للموال‬ ‫االماق‬ ‫ومتتويات‬ ‫بمعايير‬ ‫االلتزاد‬
‫بتواجلها‬ ‫تمح‬
‫العمل‬ ‫بيئم‬ ‫في‬
.
•
‫مج‬ ‫في‬ ‫العامليق‬ ‫لها‬ ‫للتعرض‬ ‫المتموح‬ ‫وى‬ ‫الد‬ ‫التنويم‬ ‫الجرعات‬ ‫حلول‬ ‫بشأق‬ ‫بالتعليمات‬ ‫االلتزاد‬
‫االشعم‬ ‫ال‬
‫المؤويم‬
.
‫العمل‬ ‫أصحاب‬ ‫ومسؤولية‬ ‫دور‬
:
‫المنشأة‬ ‫في‬ ‫للعاملين‬ ‫بالنسبة‬
•
‫إخءاع‬
‫العامليق‬
‫حوص‬ ‫لل‬
‫الطبيم‬
‫اإلبتلائيم‬
‫واللوريم‬
.
•
‫توفر‬
‫معلات‬
‫ووتائل‬
‫الوقايم‬
‫يم‬ ‫الشخ‬
‫المناتبم‬
‫مق‬
‫سخطار‬
‫العمل‬
‫مثل‬
:
‫المالبس‬
‫الواقيم‬
,
‫ارات‬ ‫الن‬
,
‫ازات‬ ‫الد‬
,
‫االحليم‬
,
‫الكمامات‬
,
‫وغيرها‬
,
‫وارشالهد‬
‫الى‬
‫طريدم‬
‫اتتعمالها‬
‫والمحاف‬
‫م‬
‫عليها‬
.
•
‫إحاطم‬
‫العامل‬
‫قبل‬
‫مزاولم‬
‫عمله‬
‫بمخاطر‬
‫مهنته‬
‫وتبل‬
‫الوقايم‬
‫الواجب‬
‫عليه‬
‫اتخالها‬
‫مع‬
‫مراعاة‬
‫سق‬
‫تعلق‬
‫بمكاق‬
‫اهر‬
‫تعليمات‬
‫وارشالات‬
‫توءح‬
‫فيها‬
‫مخاطر‬
‫المهنم‬
‫ووتائل‬
‫الوقايم‬
‫منها‬
.
•
‫وهو‬ ‫االنترنت‬ ‫عبر‬ ‫نلوق‬ ‫ال‬ ‫موقع‬
https://pfesp.ps/page/report/ar
‫الصندوق‬ ‫مع‬ ‫والتواصل‬ ‫الشكاوى‬ ‫إجراءات‬
‫ق‬ ‫صو‬
‫ى‬ ‫ااشم‬
•
‫خيةألبأل‬
‫خق‬
‫مقا‬
‫خيصعدمق‬
‫خيفاسطتعأ‬
‫ياتشعت‬
(
‫غزس‬
/
‫خيجي‬
/
‫ةلرس‬
‫طةألح‬
/
‫فألق‬
‫اشي‬
‫بألخل‬
)
.
‫حف‬ ‫ط‬
‫ع‬ ‫ااوشال‬
•
‫لعلب‬
‫خيحيق‬
0568580813
‫الصندوق‬ ‫مع‬ ‫والتواصل‬ ‫الشكاوى‬ ‫إجراءات‬

More Related Content

Similar to doc_6606160218465327714AwarenessMeetingwithStakeholders-PPT.pptx

ايات واحادث الأحكام
ايات واحادث الأحكامايات واحادث الأحكام
ايات واحادث الأحكامcikgu penyayang
 
اسس تصميم ودراسة مشروع مدينة ملاهي في السعوديه
اسس تصميم ودراسة مشروع مدينة ملاهي في السعوديهاسس تصميم ودراسة مشروع مدينة ملاهي في السعوديه
اسس تصميم ودراسة مشروع مدينة ملاهي في السعوديهAhmedSalem465
 
أيادى للإستثمار والتنمية الزراعية - خطة العمل المستقبلية
أيادى للإستثمار والتنمية الزراعية - خطة العمل المستقبلية أيادى للإستثمار والتنمية الزراعية - خطة العمل المستقبلية
أيادى للإستثمار والتنمية الزراعية - خطة العمل المستقبلية Hazem Torab
 
‎⁨گەشت و گوزار لە سۆران⁩.ppt
‎⁨گەشت و گوزار لە سۆران⁩.ppt‎⁨گەشت و گوزار لە سۆران⁩.ppt
‎⁨گەشت و گوزار لە سۆران⁩.pptadil411319004
 
أثر التمكين الوظيفي في سلوكيات المواطنة التنظيمية: دراسة تطبيقية على العاملين...
أثر التمكين الوظيفي في سلوكيات المواطنة التنظيمية: دراسة تطبيقية على العاملين...أثر التمكين الوظيفي في سلوكيات المواطنة التنظيمية: دراسة تطبيقية على العاملين...
أثر التمكين الوظيفي في سلوكيات المواطنة التنظيمية: دراسة تطبيقية على العاملين...Mohamed Kamal, MBA, Dip IFRS
 
مشروع الحزم التدريسية
مشروع الحزم التدريسيةمشروع الحزم التدريسية
مشروع الحزم التدريسيةlajal-school
 
ضغـط الدم المرتفع - د. محمد صفيان
ضغـط الدم المرتفع - د. محمد صفيانضغـط الدم المرتفع - د. محمد صفيان
ضغـط الدم المرتفع - د. محمد صفيانMohammed Safian
 
Restructuring of State-Owned Enterprises - Arabic version
Restructuring of State-Owned Enterprises - Arabic versionRestructuring of State-Owned Enterprises - Arabic version
Restructuring of State-Owned Enterprises - Arabic versionOECDglobal
 
Restructuring of State-Owned Enterprises (Arabic version)
Restructuring of State-Owned Enterprises (Arabic version)Restructuring of State-Owned Enterprises (Arabic version)
Restructuring of State-Owned Enterprises (Arabic version)OECDglobal
 
اساسيات معايير الجودة والسلامة في الفعاليات الترفيهية
اساسيات معايير الجودة والسلامة في الفعاليات الترفيهيةاساسيات معايير الجودة والسلامة في الفعاليات الترفيهية
اساسيات معايير الجودة والسلامة في الفعاليات الترفيهيةرؤية للحقائب التدريبية
 
المقدمة
المقدمةالمقدمة
المقدمةsaponaa
 
المحاضرة الثامنة لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الثامنة لمقرر التقويم الالكتروني المحاضرة الثامنة لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الثامنة لمقرر التقويم الالكتروني Dr.Mohamed Shaltout
 
النموذج الماليزى فى التنمية - وعى
النموذج الماليزى فى التنمية - وعىالنموذج الماليزى فى التنمية - وعى
النموذج الماليزى فى التنمية - وعىMahmoud Barakat
 
‏‏SADARAH-SIG-006.. أنا والتسويق
‏‏SADARAH-SIG-006.. أنا والتسويق‏‏SADARAH-SIG-006.. أنا والتسويق
‏‏SADARAH-SIG-006.. أنا والتسويقAbdullah Ali
 
عرض محاضرة كيفية انشاء المطاعم لرؤوس الاموال الناشئة والمبتدئة
عرض محاضرة كيفية انشاء المطاعم لرؤوس الاموال الناشئة والمبتدئةعرض محاضرة كيفية انشاء المطاعم لرؤوس الاموال الناشئة والمبتدئة
عرض محاضرة كيفية انشاء المطاعم لرؤوس الاموال الناشئة والمبتدئةMazen AlDarrab
 
الفصل السابع (المنهج الدراسي )reemona777
الفصل السابع (المنهج الدراسي )reemona777الفصل السابع (المنهج الدراسي )reemona777
الفصل السابع (المنهج الدراسي )reemona777reemona777
 

Similar to doc_6606160218465327714AwarenessMeetingwithStakeholders-PPT.pptx (20)

ايات واحادث الأحكام
ايات واحادث الأحكامايات واحادث الأحكام
ايات واحادث الأحكام
 
Food safety
Food safetyFood safety
Food safety
 
اسس تصميم ودراسة مشروع مدينة ملاهي في السعوديه
اسس تصميم ودراسة مشروع مدينة ملاهي في السعوديهاسس تصميم ودراسة مشروع مدينة ملاهي في السعوديه
اسس تصميم ودراسة مشروع مدينة ملاهي في السعوديه
 
أيادى للإستثمار والتنمية الزراعية - خطة العمل المستقبلية
أيادى للإستثمار والتنمية الزراعية - خطة العمل المستقبلية أيادى للإستثمار والتنمية الزراعية - خطة العمل المستقبلية
أيادى للإستثمار والتنمية الزراعية - خطة العمل المستقبلية
 
إدارة الذات
إدارة الذاتإدارة الذات
إدارة الذات
 
‎⁨گەشت و گوزار لە سۆران⁩.ppt
‎⁨گەشت و گوزار لە سۆران⁩.ppt‎⁨گەشت و گوزار لە سۆران⁩.ppt
‎⁨گەشت و گوزار لە سۆران⁩.ppt
 
أثر التمكين الوظيفي في سلوكيات المواطنة التنظيمية: دراسة تطبيقية على العاملين...
أثر التمكين الوظيفي في سلوكيات المواطنة التنظيمية: دراسة تطبيقية على العاملين...أثر التمكين الوظيفي في سلوكيات المواطنة التنظيمية: دراسة تطبيقية على العاملين...
أثر التمكين الوظيفي في سلوكيات المواطنة التنظيمية: دراسة تطبيقية على العاملين...
 
مشروع الحزم التدريسية
مشروع الحزم التدريسيةمشروع الحزم التدريسية
مشروع الحزم التدريسية
 
ضغـط الدم المرتفع - د. محمد صفيان
ضغـط الدم المرتفع - د. محمد صفيانضغـط الدم المرتفع - د. محمد صفيان
ضغـط الدم المرتفع - د. محمد صفيان
 
Restructuring of State-Owned Enterprises - Arabic version
Restructuring of State-Owned Enterprises - Arabic versionRestructuring of State-Owned Enterprises - Arabic version
Restructuring of State-Owned Enterprises - Arabic version
 
Restructuring of State-Owned Enterprises (Arabic version)
Restructuring of State-Owned Enterprises (Arabic version)Restructuring of State-Owned Enterprises (Arabic version)
Restructuring of State-Owned Enterprises (Arabic version)
 
صناع الحياة2
صناع الحياة2صناع الحياة2
صناع الحياة2
 
اساسيات معايير الجودة والسلامة في الفعاليات الترفيهية
اساسيات معايير الجودة والسلامة في الفعاليات الترفيهيةاساسيات معايير الجودة والسلامة في الفعاليات الترفيهية
اساسيات معايير الجودة والسلامة في الفعاليات الترفيهية
 
المقدمة
المقدمةالمقدمة
المقدمة
 
المحاضرة الثامنة لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الثامنة لمقرر التقويم الالكتروني المحاضرة الثامنة لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الثامنة لمقرر التقويم الالكتروني
 
النموذج الماليزى فى التنمية - وعى
النموذج الماليزى فى التنمية - وعىالنموذج الماليزى فى التنمية - وعى
النموذج الماليزى فى التنمية - وعى
 
‏‏SADARAH-SIG-006.. أنا والتسويق
‏‏SADARAH-SIG-006.. أنا والتسويق‏‏SADARAH-SIG-006.. أنا والتسويق
‏‏SADARAH-SIG-006.. أنا والتسويق
 
عرض محاضرة كيفية انشاء المطاعم لرؤوس الاموال الناشئة والمبتدئة
عرض محاضرة كيفية انشاء المطاعم لرؤوس الاموال الناشئة والمبتدئةعرض محاضرة كيفية انشاء المطاعم لرؤوس الاموال الناشئة والمبتدئة
عرض محاضرة كيفية انشاء المطاعم لرؤوس الاموال الناشئة والمبتدئة
 
Rachik final- auc -modfiy
Rachik  final- auc -modfiyRachik  final- auc -modfiy
Rachik final- auc -modfiy
 
الفصل السابع (المنهج الدراسي )reemona777
الفصل السابع (المنهج الدراسي )reemona777الفصل السابع (المنهج الدراسي )reemona777
الفصل السابع (المنهج الدراسي )reemona777
 

Recently uploaded

الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................zinhabdullah93
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىGamal Mansour
 

Recently uploaded (7)

الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
 

doc_6606160218465327714AwarenessMeetingwithStakeholders-PPT.pptx

  • 1. ‫غزة‬ ‫قطاع‬ ‫في‬ ‫المبكر‬ ‫واإلنعاش‬ ‫التشغيل‬ ‫مشروع‬
  • 2.
  • 3. ‫العمل‬ ‫اخالقيات‬ • ‫ةل‬‫ة‬‫لاخ‬ ‫ةرل‬‫ة‬ ‫ال‬ ‫ةل‬‫ة‬‫عم‬ ‫د‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ت‬ ‫ةي‬‫ة‬‫الت‬ ‫ةلوكيات‬‫ة‬‫والت‬ ‫ةل‬‫ة‬‫الدواع‬ ‫ةق‬‫ة‬‫م‬ ‫ةم‬‫ة‬‫مجموع‬ ‫و‬ ‫ةرل‬ ‫ال‬ ‫لدةرارت‬ ‫األخالقيةم‬ ‫التبعات‬ ‫تلرس‬ ‫بحيث‬ ،‫المؤتتم‬ ‫نتائجهةا‬ ‫مةر‬ ‫ستةرار‬ ‫بأفشةا‬ ‫لكتور‬ ‫يدود‬ ‫كأق‬ ،‫به‬ ‫المحيطم‬ ‫اللوائر‬ ‫على‬ ،‫يض‬ ‫ةةتغ‬‫ة‬‫يت‬ ‫سق‬ ‫سو‬ ،‫ات‬ ‫ةةرا‬‫ة‬‫اإلج‬ ‫ةةهيل‬‫ة‬‫لتت‬ ‫ةةوة‬‫ة‬‫رش‬ ‫ةة‬‫ة‬ ‫المو‬ ‫ةةتلد‬‫ة‬‫يت‬ ‫سق‬ ‫سو‬ ‫ل‬ ‫ةةه‬‫ة‬‫مع‬ ‫ةةه‬‫ة‬‫يجمع‬ ‫ةةيم‬‫ة‬ ‫شخ‬ ‫ةةو‬‫ة‬‫نح‬ ‫ةةع‬‫ة‬‫المجتم‬ ‫ةةحق‬‫ة‬‫ش‬ ‫ةةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةةرح‬‫ة‬‫منب‬ ‫ةةى‬‫ة‬‫إعالم‬ ‫سو‬ ، ‫ا‬ ‫الءةع‬ ‫تالميةلح‬ ‫لرجةات‬ ‫بنشةر‬ ‫مةلرس‬ ‫يدود‬ ‫سو‬ ،‫ومم‬ ‫خ‬ ‫س‬ ‫ق‬ ‫اآلخريق‬ ‫الزمال‬ ‫سو‬ ‫الملير‬ ‫إلى‬ ‫زميله‬ ‫سترار‬ ‫مو‬ ‫يندل‬ .
  • 4. ‫يق‬ ‫للمو‬ ‫المهنم‬ ‫سخالقيات‬ ‫سهميم‬ • ‫بحية‬ ،‫المهنةي‬ ‫المجةال‬ ‫فةي‬ ‫بةه‬ ‫ةم‬ ‫الخا‬ ‫المهنيم‬ ‫الحياة‬ ‫بنا‬ ‫في‬ ‫يدود‬ ‫سق‬ ‫على‬ ‫المو‬ ‫تتاعل‬ ‫تتةاهد‬ ‫ث‬ ‫ال‬ ‫المهنيم‬ ‫واجباته‬ ‫بألا‬ ‫به‬ ‫يدود‬ ‫اللي‬ ‫المهني‬ ‫المكاق‬ ‫في‬ ‫المهنيم‬ ‫يته‬ ‫شخ‬ ‫تشكيل‬ ‫في‬ ‫م‬ ‫مختل‬ . • ‫ة‬ ‫المو‬ ‫ثدةم‬ ‫مةق‬ ‫وتزيةل‬ ،‫التةلبيم‬ ‫والدةيد‬ ‫التةلوكيات‬ ‫مق‬ ‫للمو‬ ‫وقايم‬ ‫بمثابم‬ ‫تعتبر‬ ‫وعالاتةه‬ ‫تةه‬ ‫بن‬ ‫اإليجابيم‬ ‫المهنيم‬ . • ‫المهنيةم‬ ‫الدةرارات‬ ‫واتخةال‬ ‫ةنع‬ ‫علةى‬ ‫ة‬ ‫المو‬ ‫قةلرة‬ ‫علةى‬ ‫تتةاعل‬ ‫التي‬ ‫المثيرات‬ ‫مق‬ ‫تعتبر‬ ‫المتعلدةم‬ ‫المهنيم‬ ‫باألمور‬ .
  • 5. ‫للمجتمع‬ ‫المهنيم‬ ‫األخالقيات‬ ‫سهميم‬ ‫ألخية‬ ‫ر‬‫ر‬‫ألخيعة‬ ‫ر‬‫ر‬‫خق‬ ‫راأل‬‫ر‬ ‫ألخيع‬ ‫ر‬‫ر‬‫أللع‬ ‫رخل‬‫ر‬ ‫رلألخال‬‫ر‬‫راألشتلمألبةت‬‫ر‬‫ألمي‬ ‫رت‬‫ر‬‫رلألا‬‫ر‬ ‫ريأل‬‫ر‬‫عت‬ ‫رلمألخية‬‫ر‬‫راألخالقيات‬‫ر‬ّ‫ب‬‫تع‬ ‫مأل‬ ‫رأأل‬‫ر‬‫ع‬ ‫عتيألياةجتةلألملألقيلألملألياأأل‬ ‫هةتيألخالقياتلمألخية‬ ‫ألميةكلألذشاأل‬،‫قلربه‬ : • ‫ألل‬، ‫خل‬ ‫ألملألخيساألشتلمألمخالنشطيألخيسابتيألغتاألخيةعصفيأللتلألخال‬ ‫دألفأألخيتقات‬ ‫تسل‬ ‫أل‬ ‫ألذ‬ ‫حتثأليأقذألشر‬ ‫عتيألخيةختافي‬ ‫حقألحقهألملألخيعألخحأألمخيةجلالمألخية‬ • ‫ر‬‫ر‬ ‫رلألمقل‬‫ر‬‫رتلألخيجةت‬‫ر‬‫رأألل‬‫ر‬‫ع‬ ‫رلألخية‬‫ر‬‫رعألرألللياا‬‫ر‬‫سألخيش‬ ‫رل‬‫ر‬‫ريألموي‬‫ر‬‫رتيأليتعةت‬‫ر‬‫ردسألخاليلي‬‫ر‬ ‫ريألخيقل‬‫ر‬‫رألبأللةبلل‬‫ر‬‫تك‬ ‫أل‬ ‫ري‬‫ر‬‫يألوم‬ ‫عتيألخيةختافي‬ ‫عأأللتلألخيةؤيسلمألخية‬ ‫ألخية‬ ‫خيعة‬ • ‫ألمظتفيألياغبألللالن‬ ‫عتيألال‬ ‫دألمخيقألخنتلألخية‬ ‫أليجةتلألخيقألخ‬ ‫يكألبأللةبلليألتألاتحأليافا‬ ‫ألإيته‬ ‫تةل‬
  • 6. ‫المهني‬ ‫العمل‬ ‫سخالقيات‬ ‫الر‬ ‫م‬ ‫الر‬ ‫م‬ ‫اخالقيات‬ ‫المهنم‬ ‫الليق‬ ‫الثداف‬ ‫م‬ ‫الدانوق‬
  • 7. ‫المهني‬ ‫العمل‬ ‫سخالقيات‬ ‫ترتيخ‬ ‫وتائل‬ ‫الرقابم‬ ‫وءع‬ ‫اللاتيم‬ ‫المهنيم‬ ‫اد‬ ‫ن‬ ‫وءع‬ ‫جماعي‬ ‫مهني‬ ‫الدلوة‬ ‫تنميم‬ ‫الحتنم‬ ‫االلارة‬ ‫ءبط‬ ‫المهنيم‬ ‫اإليجابي‬ ‫التدييد‬ ‫يق‬ ‫للمو‬ ‫بألتقرألتألللتبر‬ ‫عتريأل‬ ‫ألمؤيسريألم‬ ‫اىألشر‬ ‫لعأل‬ ‫ريأل‬‫ر‬‫ردأليتعةت‬‫ر‬ ‫ريألمخيقألخ‬‫ر‬‫ة‬ ‫رلألخالن‬‫ر‬‫ريألم‬‫ر‬ ‫مجةأل‬ ‫رد‬‫ر‬‫ريألي‬‫ر‬‫ع‬ ‫رلمألخية‬‫ر‬‫قيات‬ ‫رألتأل‬‫ر‬ ‫رتمألمف‬‫ر‬‫متاي‬ ‫ألت‬ ‫ألميلئ‬ ‫ألمتتةب‬،‫بةتلألخيةألظفتل‬ ‫ايرتمأل‬ ‫ألمخيةؤيسر‬ ‫عيألفأألخيعة‬ ‫قياتلمألخية‬ ‫لمأل‬ ‫رررررررررررررررررريل‬‫ر‬‫ررررررررررررررررررلألق‬‫ر‬‫رررررررررررررررررريألم‬‫ر‬‫عت‬ ‫خية‬
  • 8. ‫المهني‬ ‫العمل‬ ‫بأخالقيات‬ ‫تتعلق‬ ‫تطبيدات‬ ‫و‬ ‫سمثلم‬
  • 9.
  • 10. ‫التلوك‬ ‫ملونم‬ • ‫ىن‬‫ى‬‫لااي‬ ‫ى‬‫ى‬‫لحلان‬ ‫ى‬‫ى‬‫ا‬ ‫و‬ ‫ىوال‬‫ى‬‫ي‬ ‫ل‬ ‫ى‬‫ى‬‫مو‬ ‫ل‬ ‫ى‬‫ى‬ ‫ملااة‬ ‫ى‬‫ى‬‫ىفلااويسي‬‫ى‬‫ىالعام‬‫ى‬‫ىنلالااولا‬‫ى‬‫ىفلس‬‫ى‬‫ىلاامكلالم‬‫ى‬‫لح‬ ‫ى‬‫ى‬‫قولن‬ ‫ىجموعل‬‫ى‬‫الفلاايني‬ ‫ى‬‫ى‬‫ىالاان‬‫ى‬‫ارس‬ ‫لال‬ ‫ل‬ ‫لااة‬ ‫ملااوهو‬ ‫أمالحم‬ . • ‫ىعلا‬ ‫ل‬ ‫ملااةوىفلااوهومى‬ ‫سىنللم‬ ‫مل‬ ‫مالليمالحمى‬ ‫ةى‬ ‫رعلنىكل‬ ‫لهىعلناى‬ ‫لااة‬ ‫ملاالامي‬ ‫أمالحم‬ ‫لااينلالاالاميعل‬ ‫لحلان‬ ‫ا‬ ‫مل‬ ‫اقهى‬ ‫موهف‬ ‫ل‬ ‫مو‬ ‫اهفل‬ ‫علنالح‬ ‫هفل‬ ‫ه‬ ‫ءلأعاءل‬ ‫لأثو‬ ‫نه‬ ‫واغعلااا‬ ‫ملااتعل‬ ‫ااينللم‬ ‫لاانمفل‬ ‫قولن‬ ‫علانولايمكل‬ ‫لال‬ ‫م‬ ‫االمل‬ ‫ل‬ ‫ى‬ ‫ل‬ ‫كلجه‬ ‫ام‬ ‫لث‬ ‫كلجه‬ ‫كل‬ ‫جوهلرلااويتيم‬ . • ‫لااينلالننال‬ ‫ا‬ ‫الليل‬ 18 ‫لااةول‬ ‫سمكلعامفلاالامي‬ ‫ااوالؤ‬ ‫ل‬ ‫ااويسي‬ ‫مكلااولاال‬ ‫ل‬ ‫الفلالمفلااةالح‬ ‫لاان‬ ‫ععلاصلننمه‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ملااوهو‬ ‫لأمالح‬ ‫هذالعامفلننالأهوم‬ . • ‫اعل‬ ‫طلاات‬ ‫قلااالا‬ ‫لااينلالفلطال‬ ‫ا‬ ‫ومكلاالطالعلننال‬ : • https://www.pla.gov.ps/ar/media/post/gallery/2017/1/1014_gallery.pdf
  • 11. ‫ألفأأل‬ ‫امطألخيعة‬ ‫ألم‬ ‫خيعقأل‬ ‫ألخيفاسطتعأألخيعلفذ‬ ‫النألبألخيعة‬
  • 12. ‫العدول‬ • ‫ا‬ ‫و‬‫ب‬ ‫و‬‫وعم‬‫ع‬‫د‬‫ول‬‫م‬‫ع‬ ‫و‬‫ت‬‫ل‬‫ي‬ ‫ف‬ ‫ش‬ ‫ا‬‫وددغ‬ ‫د‬‫ور‬‫ع‬ ‫ف‬ ‫ش‬ ‫ا‬‫وددغ‬ ‫د‬‫ودغ‬‫م‬‫ل‬‫ول‬‫د‬ ‫فع‬‫ول‬‫م‬‫ع‬‫ام‬ ‫و‬ ‫وعم‬‫أ‬‫ورا‬‫ن‬‫و‬‫وممي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫و‬‫ر‬‫و‬ ‫وفري‬‫ي‬‫ف‬ ‫ش‬ ‫ا‬‫أي‬ ‫و‬‫ب‬‫و‬‫ت‬‫ك‬ ‫و‬‫ف‬‫اف‬ ‫و‬‫ه‬‫الفردي‬ ‫العمل‬ ‫عقد‬ ‫أم‬ ‫ا‬ ‫و‬‫ن‬‫ج‬ ‫ول‬‫م‬‫ع‬‫داع‬ ‫ش‬ ‫و‬‫أ‬‫ول‬‫د‬ ‫لع‬ ‫دل‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ع‬‫المبفق‬‫جر‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫أدفع‬‫العمل‬‫ام‬ ‫فع‬‫ا‬ ‫ب‬ ‫فو‬ ، ‫اف‬‫ر‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ف‬ ‫ف‬‫ر‬‫دا‬‫ي‬‫ا‬‫ت‬ ‫فف‬ ‫العمل‬‫ام‬ ‫ة‬ ‫لمص‬ . • ‫لعبعم‬ ‫دبب‬‫سمبعم‬‫ى‬ ‫ع‬‫البتدود‬‫ت‬ ‫ا‬‫ذلك‬‫في‬ ‫أم‬‫العمل‬‫ام‬ ‫لفس‬‫لدى‬ ‫المدغ‬‫دد‬ ‫د‬‫العمل‬ ‫لعقد‬ ‫ى‬ ‫القص‬‫المدغ‬ ‫ود‬ ‫ف‬‫ن‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫وت‬ .
  • 13. ‫العدول‬ • ‫المدغ‬‫دد‬ ‫د‬‫عر‬ ‫العقد‬ ‫اعبنر‬ ‫ددف‬ ‫ع‬ ‫القض‬‫أعد‬ ‫فمفعذه‬‫في‬‫المدغ‬‫دد‬ ‫د‬‫العمل‬ ‫عقد‬ ‫طرف‬ ‫اسبمر‬‫ذا‬‫ي‬‫ا‬ . • ‫د‬‫ول‬‫م‬‫ع‬‫ود‬‫ق‬‫ع‬‫ف‬ ‫ش‬ ‫ا‬‫وي‬‫ي‬‫عر‬‫ول‬‫م‬‫ع‬‫ود‬‫ق‬‫ع‬‫جم‬ ‫أم‬‫ن‬ ‫د‬ ‫الع‬‫فعرم‬‫أمم‬‫المدغ‬ ‫ددغ‬ ‫د‬‫عمل‬‫د‬ ‫أعق‬‫ن‬ ‫د‬ ‫الع‬ ‫وبمبع‬ ‫ومفس‬‫أ‬‫ومي‬‫س‬ ‫دم‬‫م‬‫ف‬‫ور‬‫ر‬‫وي‬‫ف‬‫المدغ‬‫ددغ‬ ‫د‬‫عر‬ ‫عمل‬‫د‬ ‫أعق‬‫ن‬ ‫د‬ ‫الع‬ ‫لر‬ ‫وخضع‬‫البي‬ ‫ت‬ ‫اجن‬ ‫ال‬ ‫لفس‬‫عرم‬ ‫فع‬ ‫ك‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫غ‬ ‫و‬‫ع‬‫ا‬‫ر‬‫د‬‫وع‬‫د‬‫وة‬ ‫ث‬ ‫ف‬ ‫ش‬ ‫ا‬‫عريعة‬‫ف‬ ‫ش‬ ‫ا‬‫ددغ‬ ‫د‬‫لمدغ‬‫لعمل‬ ‫أ‬‫ة‬ ‫الخ‬‫ا‬ ‫اك‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫سمعة‬ ‫د‬ . • ‫سعة‬ ‫س‬ ‫ش‬ ‫ا‬‫العمل‬‫ط‬‫ف‬‫ير‬ ً‫دبضمم‬،‫أعة‬‫ر‬‫الع‬ ‫غة‬ ‫ل‬ ‫أ‬‫العمل‬ ‫عقد‬‫ومظم‬ • ‫ود‬‫و‬‫م‬‫ع‬‫ودغ‬‫و‬‫ا‬‫فا‬‫ورغ‬‫و‬‫د‬‫وم‬‫و‬‫د‬‫ور‬‫و‬ ‫و‬‫ت‬ ‫ش‬ ‫و‬‫و‬‫ه‬‫ار‬‫ر‬‫فك‬ ‫و‬‫و‬‫ت‬‫و‬ ‫ف‬‫ورر‬‫و‬‫ي‬ ‫ش‬ ‫ا‬‫وة‬‫و‬‫ث‬‫ثج‬ ‫ودفر‬‫و‬‫د‬‫وة‬‫و‬‫أ‬‫ر‬‫فت‬‫ورغ‬‫و‬‫ب‬‫أف‬‫ول‬‫و‬‫م‬‫الع‬‫ود‬‫و‬‫ق‬‫ع‬ ‫ش‬ ‫ودا‬‫و‬‫ن‬‫و‬‫ن‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ت‬‫و‬ ‫ام‬ ‫و‬‫و‬ ‫وس‬‫و‬‫ف‬‫ل‬ ‫العمل‬
  • 14. ‫العمل‬ ‫تاعات‬ • ‫عة‬ ‫س‬‫ن‬ ‫أع‬‫ر‬ ‫ش‬ ‫فا‬‫خمس‬‫ع‬ ‫سن‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫في‬‫ي‬ ‫الفع‬ ‫العمل‬‫ت‬ ‫ع‬ ‫س‬ . • ‫ار‬‫ر‬‫أق‬‫ل‬ ‫عم‬ ‫ش‬ ‫ا‬‫هذه‬‫دد‬ ‫فف‬ ،‫عة‬ ‫ع‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫عم‬ ‫ش‬ ‫فا‬ ‫ة‬ ‫لص‬ ‫أ‬‫رغ‬ ‫الض‬‫ف‬ ‫ش‬ ‫ا‬‫الخطرغ‬ ‫ل‬ ‫عم‬ ‫ش‬ ‫ا‬‫في‬‫فاادغ‬ ‫عة‬ ‫س‬‫عم‬ ‫وقل‬ ‫أم‬‫دي‬ ‫الع‬ ‫العمل‬‫ت‬ ‫ع‬ ‫س‬ ‫فخفض‬ ‫دم‬ ‫ور‬ ‫ال‬ ‫رغ‬ ‫اسبش‬‫أعد‬ ‫العمل‬‫ب‬ ‫ش‬ ‫المعمعة‬‫ت‬ ‫الممظم‬ ‫ل‬ ‫فالعم‬ . • ‫س‬‫خمس‬‫دم‬‫ر‬ ‫و‬‫ت‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫دل‬ ‫الع‬‫وعمل‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫غ‬ ‫اع‬‫ر‬‫د‬‫دع‬‫عة‬ ‫س‬‫ى‬ ‫ع‬ ‫عر‬ ‫دتم‬‫في‬‫ود‬ ‫ف‬ ‫دل‬ ‫الع‬‫ااة‬‫ر‬‫ل‬ ‫ر‬ ‫و‬‫ت‬ ‫ش‬ ‫ا‬‫ف‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫فبرغ‬‫دي‬ ‫الع‬‫العمل‬‫ت‬ ‫ع‬ ‫س‬ ‫ل‬ ‫فبخ‬‫ن‬ ‫ش‬ ‫ا‬‫وتم‬ ‫ع‬ ‫دبص‬‫ت‬ ‫ة‬ .
  • 15. ‫العمل‬ ‫تاعات‬ • ‫ع‬ ‫سن‬ ‫ش‬ ‫ا‬‫في‬‫عة‬ ‫س‬‫عشرغ‬ ‫اثمبي‬ ‫ف‬ ‫فبت‬ ‫فعة‬ ‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫عمل‬‫ت‬ ‫ع‬ ‫س‬‫ى‬ ‫ع‬‫ك‬ ‫فف‬ ‫ا‬ ‫ج‬‫لب‬‫ي‬ ‫ا‬‫لطرفي‬ ‫وت‬ . • ‫فعة‬ ‫اي‬ ‫عمل‬‫عة‬ ‫س‬ ‫تل‬‫عم‬‫فلصف‬ ‫عة‬ ‫س‬‫جر‬ ‫ش‬ ‫ا‬‫دل‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ودفع‬ . • ‫عم‬‫فقل‬ ‫جر‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫عة‬ ‫ددف‬ ‫ععة‬ ‫سن‬ ‫ش‬ ‫ا‬‫ااة‬‫ر‬‫في‬‫ق‬ ‫ال‬‫دل‬ ‫ع‬ ‫ل‬ 24 ‫الشرر‬‫في‬‫فاادغ‬‫درغ‬ ‫فتمععر‬‫ج‬‫لب‬‫ي‬ ‫ا‬‫طرفي‬ ‫ك‬ ‫افف‬‫ى‬ ‫ع‬ ‫ع‬ ‫أم‬ ‫فوت‬ ،‫لعة‬ ‫دبب‬‫عة‬ ‫س‬ . • ‫العمل‬‫عم‬‫دل‬ ‫الع‬ ‫فغعنر‬‫البي‬‫ا‬ ‫و‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫لسنة‬‫ذلك‬‫دم‬‫سم‬ ‫فو‬ ، ‫ر‬ ‫قن‬‫ة‬ ‫دبص‬‫ا‬ ‫و‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫سبة‬‫دل‬ ‫الع‬ ‫عمل‬‫ذا‬‫ي‬‫ا‬ ‫جر‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫عة‬ ‫ددف‬ ‫ععة‬ ‫سن‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫ااة‬‫ر‬‫ال‬ ‫بسم‬ ‫ف‬ . • ‫غ‬‫ر‬ ‫أص‬‫خر‬‫ا‬‫ا‬ ‫و‬‫دود‬ ‫ف‬ ‫فقبضي‬‫العمل‬ ‫ة‬ ‫دص‬‫لت‬ ‫ت‬‫ذا‬‫ي‬‫ا‬ ‫ي‬‫ا‬ ‫ععة‬ ‫سن‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫ااة‬‫ر‬‫ال‬‫ا‬ ‫و‬ ‫ه‬‫التمعة‬‫ا‬ ‫و‬ ‫دمبظمة‬ .
  • 16. ‫االجازات‬ • ‫ل‬ ‫أ‬ ‫رغ‬ ‫و‬‫ض‬‫ال‬‫ف‬ ‫ش‬ ‫ا‬‫ورغ‬‫ط‬‫الخ‬‫ل‬ ‫و‬‫م‬‫ع‬ ‫ش‬ ‫ا‬‫في‬‫دل‬ ‫ع‬ ‫ل‬‫أعع‬ ‫س‬ ‫ش‬ ‫ا‬‫فثجثة‬،‫العمل‬‫في‬‫سمة‬‫تل‬‫عم‬‫ن‬ ‫ع‬ ‫سن‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫ددفر‬‫جر‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫عة‬ ‫ددف‬‫وة‬ ‫سم‬ ‫غ‬ ‫ج‬‫ي‬‫ا‬ ‫دل‬ ‫الع‬ ‫ق‬ ‫وسب‬ ‫و‬‫ص‬ ‫د‬ ‫ش‬ ‫ا‬‫وم‬‫م‬‫فل‬‫ة‬ ‫وي‬‫ف‬‫ات‬ ‫وم‬‫س‬‫وس‬‫م‬‫خ‬‫وى‬‫ض‬ ‫غ‬ ‫ش‬ ‫الممش‬ . • ‫وة‬ ‫السم‬‫غ‬ ‫ج‬‫ي‬ ‫ا‬‫عم‬‫ل‬ ‫البم‬ ‫دل‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫وت‬ . • ‫وة‬ ‫السم‬‫غ‬ ‫ج‬‫ي‬ ‫ا‬‫ئة‬ ‫فت‬ ‫وت‬‫ج‬‫لب‬‫ي‬ ‫ا‬‫طرفي‬ ‫ك‬ ‫افف‬‫ى‬ ‫ع‬‫ع‬ ‫أم‬ . • ‫سمبعم‬‫دم‬‫ر‬ ‫و‬‫ت‬ ‫ش‬ ‫وة‬ ‫السم‬‫ات‬ ‫ج‬‫ي‬ ‫ا‬‫فتمعع‬ ‫وت‬ . • ‫وة‬ ‫السم‬‫ات‬ ‫ج‬‫ي‬ ‫ا‬‫دم‬‫بسم‬ ‫ف‬ ‫فالرسمعة‬ ‫الدومعة‬ ‫د‬ ‫عع‬ ‫ش‬ ‫ا‬‫في‬‫جر‬ ‫ش‬ ‫ا‬‫عة‬ ‫ددف‬‫غ‬ ‫ج‬‫ي‬‫ا‬ ‫في‬‫ق‬ ‫ال‬‫دل‬ ‫ع‬ ‫ل‬ .
  • 17. ‫االجازات‬ • ‫دل‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫غ‬ ‫ج‬‫ي‬‫ا‬ ‫فعة‬ ‫ثق‬ ‫لعة‬ ‫عم‬ ‫عة‬ ‫ددف‬ ،‫جر‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫ددفر‬ ‫ع‬ ‫سن‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫السمة‬ ،‫اادغ‬ ‫ال‬ ‫ففمظم‬ ‫ار‬‫ر‬‫أق‬ ‫دم‬ ‫ور‬ ‫ال‬ . • ‫ق‬ ‫وسب‬ ‫دل‬ ‫الع‬ ‫الذي‬ ‫دضى‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫خمس‬ ‫ات‬ ‫سم‬ ‫في‬ ‫غ‬ ‫ش‬ ‫الممش‬ ‫غ‬ ‫ج‬‫ي‬‫ا‬ ‫عة‬ ‫ددف‬ ‫جر‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫فقل‬ ‫عم‬ ‫ععم‬ ‫سن‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫داع‬ ‫ش‬ ‫وضة‬‫ر‬‫ف‬ ‫ج‬ ‫ال‬ ‫فمم‬ ‫ل‬ ‫لمرغ‬ ‫فاادغ‬ . • ‫ق‬ ‫وسب‬ ‫دل‬ ‫الع‬ ‫غ‬ ‫ج‬‫ي‬‫ا‬ ‫عة‬ ‫ددف‬ ‫جر‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫لمدغ‬ ‫ثجثة‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫غ‬ ‫فف‬ ‫اد‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫أ‬‫ر‬ ‫ق‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫ابى‬ ‫الدرجة‬ ‫لعة‬ ‫ال‬ ‫عر‬ ‫بسنة‬ ‫د‬ ‫دم‬ ‫اف‬ ‫اج‬ ‫وة‬ ‫السم‬ . ‫وت‬ ‫دل‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫البغ‬ ‫عم‬ ‫عم‬ ‫العمل‬ ‫لسنم‬ ‫رض‬ ‫ع‬ ‫نت‬ ‫د‬ ‫لمدغ‬ ‫عشرغ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫في‬ ،‫السمة‬ ‫بسم‬ ‫ف‬ ‫دم‬ ‫غ‬ ‫ج‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫وة‬ ‫السم‬ ‫ى‬ ‫ع‬ ‫ن‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫فبت‬ ‫المدغ‬ ‫ثجثة‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫لعة‬ ‫دبب‬ ‫في‬ ‫المرغ‬ ‫اادغ‬ ‫ال‬ . • ً‫ع‬ ‫أم‬ ‫ى‬ ‫ع‬ ‫ور‬‫ر‬‫فق‬ ‫دم‬ ‫تمة‬ ‫ال‬ ‫الطنعة‬ ‫ق‬ ‫وسب‬ ‫دل‬ ‫الع‬ ‫غ‬ ‫ج‬‫ي‬‫ا‬ ‫دريعة‬ ‫عة‬ ‫ددف‬ ‫جر‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫خجل‬ ‫السمة‬ ‫اادغ‬ ‫ال‬ ‫ددفر‬ ‫أعة‬‫ر‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫عشر‬ ،ً‫د‬ ‫و‬ ‫فأمصف‬ ‫جر‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫لمدغ‬ ‫أعة‬‫ر‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫شر‬ ً‫د‬ ‫و‬ ‫خرى‬‫ش‬ ‫ا‬ .
  • 18. ‫االجازات‬ ‫يتبع‬ • ‫ن‬ ‫فك‬ ‫غ‬ ‫ج‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫وة‬ ‫السم‬ ‫اداث‬ ‫ش‬ ‫لج‬ ‫ثجثة‬ ‫أعع‬ ‫س‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ً‫و‬ ‫سم‬ ‫ف‬ ‫وت‬ ‫ر‬ ‫جع‬ ‫ش‬ ‫ف‬ . • ‫غ‬ ‫ش‬ ‫ا‬‫ر‬‫م‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫د‬ ‫الع‬ ‫البي‬ ‫دضت‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫قنل‬ ‫تل‬ ‫دغ‬ ‫ف‬ ‫ددغ‬ ‫ئة‬ ‫د‬ ‫لعم‬ ‫فثم‬ ً‫د‬ ‫و‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫غ‬ ‫ج‬‫ي‬‫ا‬ ‫فيع‬ ‫لمدغ‬ ‫عشرغ‬ ‫أعع‬ ‫س‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫عة‬ ‫ددف‬ ‫جر‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫دمر‬ ‫سبة‬ ‫أعع‬ ‫س‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫ى‬ ‫ع‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫قل‬ ‫أعد‬ ‫دغ‬ ‫ال‬ . • ‫وت‬ ‫فصل‬ ‫غ‬ ‫ش‬ ‫ا‬‫ر‬‫الم‬ ‫ة‬ ‫د‬ ‫الع‬ ‫أسنم‬ ‫غ‬ ‫ج‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫غ‬‫ر‬ ‫المذت‬ ‫في‬ ‫الفقرغ‬ ( 1 ) ‫عجه‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫ي‬‫ا‬ ‫ذا‬‫ي‬‫ا‬ ‫ثنت‬ ‫لر‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ايبغ‬ ‫أعمل‬ ‫خر‬‫ا‬ ‫خجلر‬ . • ‫غ‬ ‫ش‬ ‫ا‬‫ر‬‫م‬ ‫ل‬ ‫المريع‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫أفبرغ‬ ‫ف‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫ات‬‫ر‬‫فب‬ ‫عة‬ ‫ري‬ ‫ع‬ ‫ثم‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫العمل‬ ‫فقل‬ ‫في‬ ‫عر‬ ‫دتم‬ ‫عم‬ ‫عة‬ ‫س‬ ً‫دع‬ ‫و‬ ‫لمدغ‬ ‫سمة‬ ‫دم‬ ‫وخ‬‫ر‬ ‫ف‬ ‫يع‬ ‫ال‬ . • ‫الفقرغ‬‫في‬‫غ‬‫ر‬ ‫المذت‬‫عة‬ ‫الري‬ ‫عة‬ ‫س‬ ‫بسم‬ ‫ف‬ ( 1 ) ‫دعة‬ ‫الع‬‫العمل‬‫ت‬ ‫ع‬ ‫س‬‫دم‬‫عجه‬ ‫ش‬ ‫ا‬
  • 19.
  • 20. ‫االجور‬ ‫جر‬ ‫ش‬ ‫ا‬ : ‫فوعمى‬ ‫أ‬ ‫جر‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫دل‬ ‫الك‬ ‫فه‬ ‫جر‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫سي‬ ‫س‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ً‫ف‬ ‫دض‬ ‫لع‬‫ي‬‫ا‬ ‫العجفات‬ ‫ت‬ ‫فالند‬ . ‫ق‬ ‫وسب‬ ‫دل‬ ‫الع‬ ‫جرغ‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫ذا‬‫ي‬‫ا‬ ‫اجد‬ ‫ف‬ ‫في‬ ‫ن‬ ‫دك‬ ‫العمل‬ ‫ن‬‫ي‬‫ا‬‫ف‬ ‫لم‬ ‫وؤد‬ ً‫عمج‬ ‫ب‬ ‫سن‬ ‫ش‬ ‫ق‬ ‫فبع‬ ‫غ‬ ‫ش‬ ‫لممش‬ ‫أ‬ . ‫ودفع‬ ‫جر‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫دل‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫لمقد‬ ‫أ‬ ‫المبدافل‬ ً‫ل‬ ‫ل‬ ‫ق‬ ‫وطة‬‫ر‬‫ي‬ ‫ن‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫وبم‬ ‫الدفع‬ ً‫ففق‬ ‫لم‬ ‫ي‬ ‫و‬ : ‫ش‬ ‫ا‬ - ‫في‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫العمل‬ ‫ل‬ ‫فدك‬ . ‫ب‬ - ‫في‬ ‫وة‬ ‫لر‬ ‫تل‬ ‫يرر‬ ‫عم‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫جر‬ ‫ش‬ ‫أ‬ ‫يرري‬ . ‫ج‬ - ‫في‬ ‫وة‬ ‫لر‬ ‫تل‬ ‫ع‬ ‫سن‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫عم‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ى‬ ‫ع‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫فادغ‬ ‫ج‬‫لب‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫عة‬ ‫الس‬ ‫ف‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫فدة‬ ‫المع‬ ‫ف‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫سن‬ ‫ش‬ ‫ا‬ . 2 - ‫وت‬ ‫خعر‬ ‫ش‬ ‫ف‬ ‫دفع‬ ‫جر‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫دل‬ ‫الع‬ ‫ر‬ ‫و‬‫ت‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫دم‬ ‫خمسة‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫دم‬ ‫وخ‬‫ر‬ ‫ف‬ ‫ك‬ ‫ق‬ ‫سب‬ ‫ا‬
  • 21. ‫االجور‬ ‫فعم‬ ‫عدا‬ ‫ت‬ ‫ال‬ ‫لعة‬ ‫الب‬ ‫وت‬ ‫اسم‬ ‫وة‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫لغ‬ ‫دن‬ ‫دم‬ ‫جر‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫دل‬ ‫الع‬ : ‫ش‬ ‫ا‬ - ً‫فمفعذا‬ ‫كم‬ ‫ل‬ ‫ئي‬ ‫قض‬ ‫قطعي‬ ‫ب‬ - ‫وة‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫فة‬ ‫س‬ ‫قة‬ ‫دسب‬ ‫ام‬ ‫لص‬ ‫العمل‬ ‫وطة‬‫ر‬‫ي‬ ‫ن‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫ود‬ ‫و‬ ‫تل‬ ‫اسم‬ ‫ى‬ ‫ع‬ ( 10 % ) ‫دم‬ ‫جر‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫سي‬ ‫س‬ ‫ش‬ ‫ا‬ . ‫ج‬ - ‫ت‬ ‫اد‬‫ر‬‫الغ‬ ‫ية‬‫ف‬‫المفر‬ ‫ى‬ ‫ع‬ ‫دل‬ ‫الع‬ ً‫ففق‬ ‫ا‬ ‫اك‬ ‫ش‬ ‫هذا‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫الق‬ ‫ف‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫لظمة‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫درغ‬ ‫الص‬ ‫ه‬ ‫أمقبض‬ . ‫وت‬ ‫ن‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫ود‬ ‫و‬ ‫ع‬ ‫دتم‬ ‫د‬ ‫سم‬ ‫و‬ ‫أمقبضى‬ ‫النمدوم‬ ( ،‫ب‬ ‫ج‬ ) ‫دم‬ ‫الفقرغ‬ ( 1 ) ‫عجه‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫ى‬ ‫ع‬ ( 15 % ) ‫دم‬ ‫جر‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫سي‬ ‫س‬ ‫ش‬ ‫ا‬ . ً‫ففق‬ ‫ا‬ ‫اك‬ ‫ش‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫الق‬ ‫وعبنر‬ ‫جر‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫دل‬ ‫الع‬ ‫دم‬ ‫ن‬ ‫الدو‬ ‫غ‬ ‫الممب‬ .
  • 22. ‫االجور‬ ‫يتبع‬ • ‫وت‬ ‫ن‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫وقل‬ ‫جر‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫دل‬ ‫الع‬ ‫عم‬ ‫د‬ ‫ال‬ ‫دلى‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫المقر‬ ً‫ل‬ ‫ل‬ ‫ق‬ . • ‫ن‬ ‫وك‬ ‫د‬ ‫ال‬ ‫دلى‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫جر‬ ‫ش‬ ‫لج‬ ‫الشرري‬ ‫في‬ ‫جمعع‬ ‫طق‬ ‫دم‬ ‫طة‬ ‫الس‬ ‫طمعة‬ ‫ال‬ ‫سطعمعة‬ ‫الف‬ ‫ففي‬ ‫جم‬ ‫عع‬ ‫ت‬ ‫ع‬ ‫القط‬ ً‫غ‬ ‫دن‬ ‫فقدره‬ ( 1880 ‫يعقل‬ ) ً‫و‬‫ر‬‫ير‬ . • ‫ن‬ ‫وك‬ ‫د‬ ‫ال‬ ‫دلى‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ج‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫عم‬ ‫فدة‬ ‫المع‬ ‫ة‬ ‫فخ‬ ‫عم‬ ‫د‬ ‫الع‬ ‫أشكل‬ ‫دي‬ ‫و‬ ‫عر‬ ،‫دمبظم‬ ‫فة‬ ‫ي‬‫ي‬‫ا‬ ‫لى‬‫ي‬‫ا‬ ‫ل‬ ‫العم‬ ‫سمععم‬ ‫الم‬ ً‫غ‬ ‫دن‬ ‫فقدره‬ ( 85 ‫يعقل‬ ) ‫خمسة‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫فثم‬ ً‫يعقج‬ ً‫دع‬ ‫و‬ . • ‫ن‬ ‫وك‬ ‫د‬ ‫ال‬ ‫دلى‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫جر‬ ‫ش‬ ‫عة‬ ‫س‬ ‫العمل‬ ‫اادغ‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫عم‬ ‫ل‬ ‫لعم‬ ‫المشم‬ ‫في‬ ‫الفقرغ‬ ‫عجه‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ً‫غ‬ ‫دن‬ ‫فق‬ ‫دره‬ ( 10.5 ‫يعقل‬ ) ‫عشرغ‬ ‫اقل‬ ‫ي‬ ‫فلصف‬ ‫الشعقل‬ ‫عة‬ ‫س‬ ‫ل‬ ‫اادغ‬ ‫ال‬ .
  • 23. ‫التأليبيم‬ ‫ات‬ ‫االجرا‬ ‫وت‬ ‫ام‬ ‫لص‬ ‫العمل‬ ‫ذ‬ ‫افخ‬ ‫ي‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫اع‬‫ر‬‫ج‬‫ي‬‫ا‬ ‫دوني‬ ‫ش‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫فرض‬ ‫ادة‬‫ر‬ ‫ى‬ ‫ع‬ ‫دل‬ ‫الع‬ ‫ي‬‫ا‬ ‫عم‬ ‫لفة‬ ‫دخ‬ ‫ص‬ ‫دمص‬ ‫عر‬ ‫ع‬ ‫في‬ ‫ة‬ ‫ئ‬ ‫اعات‬ ‫الت‬ ‫المصدقة‬ ‫دم‬ ‫قنل‬ ،‫ارغ‬ ‫ال‬ ‫ع‬ ‫ى‬ ‫ن‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫اعى‬‫ر‬‫و‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫و‬ : ‫ش‬ ‫ا‬ - ‫ود‬ ‫و‬ ‫دقدار‬ ‫ادة‬‫ر‬‫الغ‬ ‫عم‬ ‫جر‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫ثجثة‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫الشرر‬ . ‫ب‬ - ‫وبخذ‬ ‫ي‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫اع‬‫ر‬‫ج‬‫ي‬‫ا‬ ‫دوني‬ ‫ش‬ ‫ف‬ ‫يد‬ ‫دل‬ ‫الع‬ ‫أعد‬ ‫ع‬ ‫القض‬ ‫ععم‬ ‫سن‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫دم‬ ‫وخ‬‫ر‬ ‫ف‬ ‫نت‬ ‫الب‬ ‫دم‬ ‫لفة‬ ‫المخ‬ . ‫ج‬ - ‫ن‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫ومظم‬ ‫ستل‬ ‫ص‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫اد‬‫ر‬‫لغ‬ ‫أ‬ ‫البي‬ ‫ففرض‬ ‫وبضمم‬ ‫اسم‬ ‫دل‬ ‫الع‬ ‫فدقدار‬ ‫جره‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫سن‬ ‫ش‬ ‫فا‬ ‫فرض‬ ‫ادة‬‫ر‬‫الغ‬ ‫ع‬ ‫ع‬ . ‫د‬ - ‫فخصص‬ ‫ت‬ ‫اد‬‫ر‬‫الغ‬ ‫ت‬ ‫خدد‬ ‫ل‬ ‫ععة‬ ‫جبم‬ ‫ا‬ ‫لعة‬ ‫العم‬ ‫في‬ ‫غ‬ ‫ش‬ ‫الممش‬ . 2 - ‫دل‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫اض‬‫ر‬‫عب‬ ‫ا‬ ‫ى‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫اع‬‫ر‬‫ج‬‫ي‬‫ا‬ ‫دوني‬ ‫ش‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫ادة‬‫ر‬ ‫ففرض‬ ‫ع‬ ‫ع‬ ‫لدى‬ ‫دفبش‬ ‫العمل‬ ‫خجل‬ ‫ع‬ ‫سن‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫فااد‬ ‫دم‬ ‫عغ‬ ‫فن‬ ‫أذلك‬ ً‫أع‬ ‫وب‬‫ت‬ .
  • 24. ‫حدوق‬ ‫العامالت‬ ‫في‬ ‫قانوق‬ ‫العمل‬ ‫لتطيني‬ ‫ال‬ ‫رقد‬ 7 ‫للعاد‬ 2000 • ‫ر‬ ‫ح‬ ‫التمييز‬ ‫بيق‬ ‫العامليق‬ ‫في‬ ‫رو‬ ‫وشروط‬ ،‫العمل‬ ‫والتأكيل‬ ‫على‬ ‫مبلس‬ ‫تكافؤ‬ ‫رص‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫التوجيه‬ ‫واإل‬ ‫رشال‬ . • ‫ال‬ ‫يحق‬ ‫احب‬ ‫ل‬ ‫العمل‬ ‫تشغيل‬ ‫العامل‬ ‫سكثر‬ ‫مق‬ 45 ‫تاعم‬ ‫في‬ ‫االتبوع‬ ‫لملة‬ 5 ‫سياد‬ ‫وال‬ ‫يزيل‬ ‫عق‬ 9 ‫تاعات‬ ‫في‬ ‫اليود‬ ‫الواحل‬ • ‫ض‬ ‫تخ‬ ‫تاعات‬ ‫العمل‬ ‫تاعم‬ ‫واحلة‬ ‫لألعمال‬ ‫الخطرة‬ • ‫يحق‬ ‫لها‬ ‫يود‬ ‫راحم‬ ‫واحل‬ ‫على‬ ‫االقل‬ ‫في‬ ‫حال‬ ‫عملت‬ 6 ‫سياد‬ ‫لم‬ ‫متوا‬ ‫ويمكق‬ ‫تجميع‬ ‫االجازات‬ • ‫يجوز‬ ‫اق‬ ‫االت‬ ‫على‬ ‫تاعات‬ ‫اءافيم‬ ‫بما‬ ‫ال‬ ‫يزيل‬ ‫عق‬ 12 ‫تاعم‬ ‫في‬ ،‫االتبوع‬ ‫ويلفع‬ ‫سجر‬ ‫تاعم‬ ‫ون‬ ‫عق‬ ‫كل‬ ‫تاعم‬ ‫عمل‬ ‫اءافي‬ ‫العمل‬ ‫بيئم‬ ‫في‬ ‫العاملم‬ ‫المرسة‬ ‫حدوق‬
  • 25. • ‫خاللها‬ ‫آخر‬ ‫بعمل‬ ‫اشتغلت‬ ‫سنها‬ ‫ثبت‬ ‫إلا‬ ‫إال‬ ،‫األمومم‬ ‫إجازة‬ ‫بتبب‬ ‫العاملم‬ ‫المرسة‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬ . • ‫ل‬ ‫يوميا‬ ‫تاعم‬ ‫عق‬ ‫مجموعها‬ ‫يدل‬ ‫ال‬ ‫العمل‬ ‫سثنا‬ ‫رءاعم‬ ‫فترات‬ ‫سو‬ ‫فترة‬ ‫على‬ ‫ول‬ ‫الح‬ ‫المرءع‬ ‫للمرسة‬ ‫يحق‬ ‫تنم‬ ‫ملة‬ ‫اليوميم‬ ‫العمل‬ ‫تاعات‬ ‫ءمق‬ ‫مق‬ ‫وتحتتب‬ ‫الوءع‬ ‫تاريخ‬ ‫مق‬ . • ‫زوجها‬ ‫مرافدم‬ ‫سو‬ ‫لها‬ ‫ط‬ ‫لرعايم‬ ‫سجر‬ ‫بلوق‬ ‫إجازة‬ ‫العاملم‬ ‫تتتحق‬ • ‫عق‬ ‫تدل‬ ‫ال‬ ‫تنويم‬ ‫إجازة‬ ‫العاملم‬ ‫تتتحق‬ ( 14 ) ‫و‬ ‫تنم‬ ‫كل‬ ‫عق‬ ‫األجر‬ ‫ملفوعم‬ ‫يود‬ ( 21 ) ‫خمس‬ ‫سمءت‬ ‫إلا‬ ‫يود‬ ‫ع‬ ‫التنازل‬ ‫يجوز‬ ‫وال‬ ‫حم‬ ‫بال‬ ‫والءارة‬ ‫الخطرة‬ ‫األعمال‬ ‫في‬ ‫تعمل‬ ‫كانت‬ ‫إلا‬ ‫سو‬ ‫عملها‬ ‫مكاق‬ ‫س‬ ‫ن‬ ‫في‬ ‫تنوات‬ ،‫نها‬ ‫العاملم‬ ‫بموافدم‬ ‫تجزئتها‬ ‫ويمكق‬ ‫العمل‬ ‫بيئم‬ ‫في‬ ‫العاملم‬ ‫المرسة‬ ‫حدوق‬
  • 26. • ‫تستحق‬ ‫خيعلماي‬ ‫باخ‬ ‫مقلل‬ ‫ل‬ ‫اتلم‬ ‫لت‬ ‫للية‬ ‫خيةألشاي‬ ‫ل‬ ‫إيت‬ ‫فأ‬ ‫قد‬ ‫خيعة‬ ‫حتى‬ ‫يأل‬ ‫ي‬ ‫تؤ‬ ‫خيعة‬ ‫ال‬ ‫يبلب‬ ‫تتعاق‬ ،‫لليةعشلس‬ ‫شإغيق‬ ‫خيةعشلس‬ ‫يةدس‬ ،‫معتعي‬ ‫م‬ ‫حدمث‬ ‫ط‬ ‫فأ‬ ‫خآلالم‬ ‫م‬ ‫مخم‬ ‫خيعة‬ ‫خيتأ‬ ‫ل‬ ‫تستخدم‬ ‫خي‬ ‫علماي‬ . • ‫معذ‬ ‫لدخيي‬ ‫خيعلت‬ 2022 ‫ت‬ ‫خااخر‬ ‫خيحد‬ ‫نى‬ ‫خال‬ ‫يألبألر‬ ‫اى‬ ‫خيعحأل‬ ‫خيتليأ‬ : • 1880 ‫تق‬ ‫يألبا‬ ‫ا‬ ‫خيش‬ ‫فأ‬ ‫بةتل‬ ‫لم‬ ‫اطل‬ ‫خيعة‬ • 85 ‫تق‬ ‫البا‬ ‫يألت‬ ‫ة‬ ‫ياعلميم‬ ‫لليةتلممي‬ ‫م‬ ‫خيعلميم‬ ‫فأ‬ ‫ةلل‬ ‫خال‬ ‫خيةأليةتي‬ • 10.5 ‫تق‬ ‫خباس‬ ‫ي‬ ‫يل‬ ‫خيعة‬ ‫خيألخحدس‬ ‫العمل‬ ‫بيئم‬ ‫في‬ ‫العاملم‬ ‫المرسة‬ ‫حدوق‬
  • 27. • ‫التق‬ ‫األلنى‬ ‫للعمل‬ ‫هو‬ ‫خمتم‬ ‫عشر‬ ‫تنم‬ ‫ر‬ ‫ويح‬ ‫تشغيل‬ ‫ال‬ ‫األط‬ ‫قبل‬ ‫بلوغهد‬ ‫هلا‬ ‫التق‬ ‫للى‬ ‫سي‬ ‫احب‬ ‫عمل‬ . • ‫إجرا‬ ‫كش‬ ‫طبي‬ ‫عليها‬ ‫قبل‬ ‫التحاقها‬ ‫بالعمل‬ ‫ومق‬ ‫ثد‬ ‫كل‬ ‫تتم‬ ،‫سشهر‬ ‫علما‬ ‫هلا‬ ‫الكش‬ ‫ملزد‬ ‫وهلفه‬ ‫التأكل‬ ‫مق‬ ‫مالئ‬ ‫مم‬ ‫تاة‬ ‫ال‬ ‫الحلث‬ ‫حيم‬ ‫ال‬ ‫للعمل‬ . ‫ويجب‬ ‫إعالة‬ ‫الكش‬ ‫بشكل‬ ‫لوري‬ ‫كل‬ ‫تتم‬ ‫سشهر‬ . • - ‫يمنع‬ ‫تشغيلها‬ ‫باألعمال‬ ‫الليليم‬ ‫سو‬ ‫األعيال‬ ‫الرتميم‬ ‫سو‬ ‫اللينيم‬ ‫او‬ ‫اياد‬ ‫العطل‬ ‫الرتميم‬ . • - ‫يمنع‬ ‫تشغيلها‬ ‫في‬ ‫تاعات‬ ‫عمل‬ ‫إءافيم‬ ‫سو‬ ‫على‬ ‫ستاس‬ ‫وحلة‬ ‫اإلنتاج‬ ( ‫بالدطعم‬ ) . • - ‫يمنع‬ ‫تشغيلها‬ ‫في‬ ‫األماكق‬ ‫النائيم‬ ‫سو‬ ‫البعيلة‬ ‫عق‬ ‫العمراق‬ . • ‫يجب‬ ‫على‬ ‫المشغل‬ ‫يض‬ ‫تخ‬ ‫تاعات‬ ‫العمل‬ ‫بما‬ ‫ال‬ ‫يدل‬ ‫عق‬ ‫تاعم‬ ‫واحلة‬ ‫يوميا‬ . • ‫ى‬ ‫اع‬ ‫قانوق‬ ‫العمل‬ ‫كافم‬ ‫الدءايا‬ ‫العماليم‬ ‫مق‬ ،‫الرتود‬ ‫وبللك‬ ‫ال‬ ‫يتوجب‬ ‫على‬ ‫العاملم‬ ‫لفع‬ ‫سيم‬ ‫رتود‬ ‫على‬ ‫قء‬ ‫يتها‬ . ‫العمل‬ ‫بيئم‬ ‫في‬ ‫العاملم‬ ‫المرسة‬ ‫حدوق‬
  • 28. • ‫ر‬ ‫يح‬ ‫التشغيل‬ ‫سكثر‬ ‫مق‬ ‫تت‬ ‫تاعات‬ ‫ون‬ ‫يوميا‬ ‫ر‬ ‫ويح‬ ‫التواجل‬ ‫في‬ ‫مكاق‬ ‫العمل‬ ‫سكثر‬ ‫مق‬ ‫تبع‬ ‫تاعات‬ ‫ون‬ . • ‫يجب‬ ‫سق‬ ‫تتخلل‬ ‫تاعات‬ ‫العمل‬ ‫اليوميم‬ ‫فترة‬ ‫سو‬ ‫سكثر‬ ‫للراحم‬ ‫ال‬ ‫تدل‬ ‫في‬ ‫مجملها‬ ‫عق‬ ‫تاعم‬ . • ‫يجب‬ ‫سق‬ ‫ال‬ ‫تعمل‬ ‫تاة‬ ‫ال‬ ‫الحلث‬ ‫سكثر‬ ‫مق‬ ‫سربع‬ ‫تاعات‬ ‫لم‬ ‫متوا‬ . • ‫ملة‬ ‫اإلجازة‬ ‫التنويم‬ ‫الملفوعم‬ ‫األجر‬ ‫تاة‬ ‫لل‬ ‫الحلث‬ ‫يجب‬ ‫سق‬ ‫تكوق‬ ‫ثالثم‬ ‫ستابيع‬ ‫تنويا‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫يجوز‬ ‫تأجيلها‬ . • ‫يلفع‬ ‫األجر‬ ‫او‬ ‫المكافأة‬ ‫او‬ ‫الحدوق‬ ‫العماليم‬ ‫األخرى‬ ‫تاة‬ ‫لل‬ ‫الحلث‬ ‫تها‬ ‫ن‬ . • ‫تد‬ ‫اتتثنا‬ ‫تيات‬ ‫ال‬ ‫األحلاث‬ ‫اللواتي‬ ‫يعملق‬ ‫للى‬ ‫سقاربهق‬ ‫مق‬ ‫اللرجم‬ ‫األولى‬ ‫وتحت‬ ‫إشرا‬ ‫فهد‬ ‫مق‬ ‫سحكاد‬ ‫قانوق‬ ‫العمل‬ . • ‫يجب‬ ‫على‬ ‫األهل‬ ‫في‬ ‫جميع‬ ‫األحوال‬ ‫ءماق‬ ‫سق‬ ‫يتد‬ ‫عمل‬ ‫تاة‬ ‫ال‬ ‫الحلث‬ ‫وفق‬ ‫شروط‬ ‫حيم‬ ‫واج‬ ‫تماعيم‬ ‫مالئمم‬ ‫بما‬ ‫ال‬ ‫يوثر‬ ‫تلبا‬ ‫على‬ ‫نموها‬ ‫العدلي‬ ‫والجتلي‬ ‫وعلى‬ ‫تعليمها‬ ‫العمل‬ ‫بيئم‬ ‫في‬ ‫العاملم‬ ‫المرسة‬ ‫حدوق‬
  • 29. • ‫تتتحق‬ ‫العاملم‬ ‫تعويءا‬ ‫عق‬ ‫لها‬ ‫ف‬ ‫يا‬ ‫تعت‬ ‫مدلارح‬ ‫سجر‬ ‫شهريق‬ ‫عق‬ ‫كل‬ ‫تنم‬ ‫قءتها‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫سال‬ ‫يتجاوز‬ ‫التعويض‬ ‫اجرها‬ ‫عق‬ ‫ملة‬ ‫تنتيق‬ . • ‫تحت‬ ‫العاملم‬ ‫بكافم‬ ‫حدوقها‬ ‫الدانونيم‬ ‫االخرى‬ ،‫كاإلجازات‬ ‫وبلل‬ ‫العمل‬ ،‫االءافي‬ ‫واالجور‬ ‫غي‬ ‫ر‬ ‫الملفوعم‬ . • ‫يمكق‬ ‫للعاملم‬ ‫سق‬ ‫تتوجه‬ ‫الى‬ ‫سحل‬ ‫مكاتب‬ ‫مليريات‬ ‫العمل‬ ‫التابعم‬ ‫لوزارة‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫ات‬ ‫المحاف‬ ‫ل‬ ‫تدليد‬ ،‫شكوى‬ ‫وتتولى‬ ‫الوزارة‬ ‫متابعم‬ ‫الشكوى‬ ‫وتبليغ‬ ‫العاملم‬ ‫بنتيجم‬ ‫الشكوى‬ . • ‫يمكق‬ ‫للعاملم‬ ‫التوجه‬ ‫الى‬ ‫االتحال‬ ‫العاد‬ ‫لندابات‬ ‫عمال‬ ‫فلتطيق‬ ‫سو‬ ‫سحل‬ ‫فروعه‬ ‫وتدليد‬ ‫شكوى‬ ‫ي‬ ‫مكق‬ ‫لإلتحال‬ ‫متابعتها‬ ‫مباشرة‬ ‫او‬ ‫بالتنتيق‬ ‫مع‬ ‫وزارة‬ ‫العمل‬ . • ‫يمكق‬ ‫للعاملم‬ ‫سق‬ ‫تتوجه‬ ‫إلى‬ ‫إحلى‬ ‫المؤتتات‬ ‫م‬ ‫المخت‬ ‫بالحق‬ ‫في‬ ،‫العمل‬ ‫وتحاول‬ ‫المؤتتم‬ ‫اق‬ ‫ت‬ ‫حل‬ ‫النزاع‬ ،‫العمالي‬ ‫والا‬ ‫لد‬ ‫يتد‬ ‫تحديق‬ ‫مطالب‬ ،‫العاملم‬ ‫تدود‬ ‫المؤتتم‬ ‫بعمليم‬ ‫الترافع‬ ‫الح‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫مرسة‬ ‫مق‬ ‫خالل‬ ‫محاميها‬ . • ‫يمكق‬ ‫للمرسة‬ ‫اق‬ ‫تتوجه‬ ‫مباشرة‬ ‫الى‬ ‫الدءا‬ ‫مق‬ ‫خالل‬ ‫توكيل‬ ‫محامي‬ ‫لرفع‬ ‫لعوى‬ ‫قءائيم‬ ‫باتمه‬ ‫ا‬ . ‫العمل‬ ‫بيئم‬ ‫في‬ ‫العاملم‬ ‫المرسة‬ ‫حدوق‬
  • 30. ‫فلااةو‬ ‫م‬ ‫عل‬ ‫ل‬ ‫لااوهوم‬ ‫اايال‬ ‫ل‬ ‫إجالاءاملااصل‬ ‫فل‬
  • 31. ‫المهنية‬ ‫والسالمة‬ ‫الصحة‬ • ‫اايال‬ ‫ااصل‬ ‫ااوهوم‬ ‫ك‬ ‫االنلق‬ ‫سم‬ ‫ايس‬ ‫ااتع‬ ‫لينته‬ ‫اصت‬ ‫ننمه‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫اشال‬ ‫ااةوف‬ ‫ع‬ ‫ختنا‬ ‫اف‬ ‫ااان‬ ‫م‬ ‫أل‬ ‫ننمه‬ ‫مال‬ ‫ة‬ ‫ااةوف‬ ‫ام‬ ‫اا‬ ‫م‬ ‫ااةال‬ , ‫الج‬ ‫هذا‬ ‫م‬ ‫االهتو‬ ‫إاا‬ ‫أف‬ ‫صل‬ ‫ف‬ ‫ااة‬ ‫سال‬ ‫ته‬ ‫ةتاال‬ ‫نوصالا‬ ‫سم‬ ‫اس‬ ‫اه‬ ‫أثاله‬ ‫ع‬ ‫نونم‬ ‫ج‬ ‫االات‬ ‫ع‬ ‫االحتص‬ ‫االطوع‬ , ‫و‬ ‫لجب‬ ‫ته‬ ‫حو‬ ‫ك‬ ‫أمج‬ ‫ر‬ ‫م‬ ‫اص‬ ‫ااةوف‬ ‫أ‬ ‫االضالار‬ ‫ااصلم‬ ‫الاض‬ ‫أ‬ ‫ااوهو‬ ‫ااتع‬ ‫ح‬ ‫تةالض‬ ‫اه‬ ‫ف‬ ‫ااة‬ ‫ء‬ ‫أثو‬ ‫نونه‬ . • ‫نص‬ ‫ايال‬ ‫ااصل‬ ‫ااوهوم‬ ‫م‬ ‫ط‬ ‫اإلحتم‬ ‫اإلجالاءام‬ ‫ئم‬ ‫االح‬ ‫ااجام‬ ‫ااتع‬ ‫ف‬ ‫اه‬ ‫إاا‬ ‫حو‬ ‫لف‬ ‫ذي‬ ‫هو‬ ‫سلاء‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫ن‬ ‫ااصو‬ ‫أ‬ ‫اازران‬ ‫أ‬ ‫م‬ ‫ااخ‬ ‫أ‬ ‫ااونف‬ ‫أ‬ ‫رع‬ ‫ااتق‬ ... ،‫إاخ‬ ‫ك‬ ‫حلاعث‬ ‫ااةوف‬ ‫ء‬ ‫أثو‬ ‫ااةوف‬ ‫أ‬ ،‫يااه‬ ‫أف‬ ‫املف‬ ‫جوم‬ ‫لك‬ ‫أ‬ ‫ااةوف‬ ‫لا‬ ‫أ‬ ‫صلم‬ ‫ام‬ ‫م‬ ‫ك‬ ‫أي‬ ‫طال‬ ‫خ‬ ‫ح‬ ‫ايعي‬ ‫إا‬ ‫ا‬ ‫ذاء‬ ‫إ‬ ‫سال‬ ‫صل‬ ‫ف‬ ‫ااة‬ .
  • 32. ‫المهنيم‬ ‫والتالمم‬ ‫حم‬ ‫ال‬ • ‫عرفت‬ ‫مم‬ ‫من‬ ‫العمل‬ ‫اللوليم‬ ‫مم‬ ‫ومن‬ ‫حم‬ ‫ال‬ ‫العالميم‬ ‫حم‬ ‫ال‬ ‫المهنيم‬ ‫على‬ ‫سنها‬ ‫المحاف‬ ‫م‬ ‫على‬ ‫إلامم‬ ‫حم‬ ‫رل‬ ‫ال‬ ‫جتليا‬ ‫وعدليا‬ ‫واجتماعيا‬ ‫لاخل‬ ‫موقع‬ ‫عمله‬ ‫وللك‬ ‫باتباع‬ ‫االتس‬ ‫حيم‬ ‫ال‬ ‫والوقايم‬ ‫الالزمم‬ ‫والكافيم‬ ‫عنل‬ ‫انحرا‬ ‫حته‬ ‫بتبب‬ ‫رو‬ ‫العمل‬ .
  • 33. ‫المهنيم‬ ‫والتالمم‬ ‫حم‬ ‫ال‬ ‫وتوفير‬ ‫تأميق‬ ‫خالل‬ ‫مق‬ ‫وتائل‬ ‫االتعا‬ ‫للعمال‬ ‫الطبي‬ ‫المنشأة‬ ‫في‬ ‫الطبي‬ ‫حص‬ ‫ال‬ ‫اللوري‬ ‫للعمال‬ ‫الشروط‬ ‫حيم‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫الالزمم‬ ‫العمل‬ ‫سماكق‬ ‫الحمايم‬ ‫وتائل‬ ‫يم‬ ‫الشخ‬ ‫والوقايم‬ ‫مق‬ ‫للعامليق‬ ‫العمل‬ ‫سخطار‬ ‫وسمراض‬ ‫المهنم‬ ‫المهنيم‬ ‫والتالمم‬ ‫حم‬ ‫ال‬ ‫تتءمق‬ ‫هلح‬ ‫جميع‬ ‫ات‬ ‫االجرا‬ ‫بالجانب‬ ‫تتتد‬ ‫ومنع‬ ‫الوقائي‬ ‫متببات‬ ‫سمراض‬ ‫سو‬ ‫المهنم‬ ‫ابات‬ ‫إ‬ ‫العمل‬ ‫حم‬ ‫ال‬ ‫والتالمم‬ ‫تأثيرات‬ ‫تعالج‬ ‫العمل‬ ‫بيئم‬ ‫حم‬ ‫على‬ ‫العامل‬ ‫على‬ ‫وتأثيرها‬ ‫العامل‬ ‫سلا‬ ‫العمل‬ ‫تجاح‬ ‫تطبيق‬ ‫ات‬ ‫اإلجرا‬ ‫الوقائيم‬ ‫مق‬ ‫م‬ ‫المختل‬ ‫تدنيم‬ ‫ناحيم‬ ‫حيم‬ ‫و‬ ‫يميم‬ ‫وتن‬ ‫اليم‬ ‫واقت‬ ‫بيئم‬ ‫ايجال‬ ‫عق‬ ‫آمنم‬ ‫عمل‬ ‫اتخال‬ ‫طريق‬ ‫التلابير‬ ‫واالحتياطات‬ ‫المطلوبم‬
  • 34. ‫المهنية‬ ‫والصحة‬ ‫السالمة‬ ‫مقومات‬ • ‫المنشآت‬ ‫حمايم‬ ‫سجل‬ ‫مق‬ ‫وهالفا‬ ‫تليما‬ ‫يكوق‬ ‫سق‬ ‫ويجب‬ ،‫المدومات‬ ‫سهد‬ ‫مق‬ ‫يعتبر‬ ‫التخطيط‬ . • ‫احترامها‬ ‫يجب‬ ‫والتي‬ ‫والمؤتتات‬ ‫للدوانيق‬ ‫التشريع‬ . • ‫المؤتتم‬ ‫اتتمرار‬ ‫لءماق‬ ،‫وفني‬ ‫علمي‬ ‫ستاس‬ ‫على‬ ‫التالمم‬ ‫ات‬ ‫إجرا‬ ‫يل‬ ‫تن‬ .
  • 35. • ‫األهداف‬ ‫العامة‬ ‫للسالمة‬ : ‫س‬ . ‫حمايم‬ ‫اإلنتاق‬ ‫مق‬ ‫ابات‬ ‫اإل‬ ‫الناجمم‬ ‫عق‬ ‫مخاطر‬ ‫بيئم‬ ‫العمل‬ ‫وللك‬ ‫بمنع‬ ‫تعرءهد‬ ‫للحوالث‬ ‫ابات‬ ‫واإل‬ . ‫ب‬ . ‫ا‬ ‫الح‬ ‫على‬ ‫مدومات‬ ‫ر‬ ‫العن‬ ‫المالي‬ ‫المتمثل‬ ‫في‬ ‫المنشآت‬ ‫وما‬ ‫تحتويه‬ ‫مق‬ ‫سجهزة‬ ‫ومعلات‬ ‫مق‬ ‫التل‬ ‫و‬ ‫اللمار‬ . ‫ت‬ . ‫توفير‬ ‫يل‬ ‫وتن‬ ‫كافم‬ ‫اشتراطات‬ ‫التالمم‬ ‫حم‬ ‫وال‬ ‫المهنيم‬ ‫التي‬ ‫ل‬ ‫تك‬ ‫توفير‬ ‫بيئم‬ ‫آمنم‬ ‫تحدق‬ ‫الوقايم‬ ‫مق‬ ‫األخطار‬ ‫ر‬ ‫للعن‬ ‫البشري‬ ‫والمالي‬ . ‫ث‬ . ‫تثبيت‬ ‫األماق‬ ‫في‬ ‫قلوب‬ ‫العامليق‬ ‫سثنا‬ ‫قيامهد‬ ‫بالعمل‬ . ‫ج‬ . ‫م‬ ‫المحاف‬ ‫على‬ ‫الزمق‬ ‫والوقت‬ ‫الءائع‬ ‫نتيجم‬ ‫حلوث‬ ‫ابات‬ ‫إ‬ ‫العمل‬ ‫واألمراض‬ ‫المهنيم‬ . ‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫المهنية‬ ‫والسالمة‬ ‫الصحة‬ ‫إجراءات‬ ( ‫كورونا‬ ،‫العمل‬ ‫حوادث‬ )
  • 36. • ‫طال‬ ‫ااوخ‬ ‫ئم‬ ‫اايمز‬ : ،‫شليضجتج‬ ،‫مخالهتزخو‬ ‫س‬ ‫مخإلال‬ ‫غتا‬ ،‫خيكلفتي‬ ،‫علع‬ ‫مخإل‬ ‫ربلم‬ ‫م‬ ‫خيحاخرس‬ ‫خيشديدس؛‬ ‫مخيضعط‬ . • ‫طال‬ ‫ااوخ‬ ‫ئم‬ ‫اامموم‬ : ‫خيعلبةي‬ ‫ل‬ ‫خيسألخئ‬ ‫مخيةألخ‬ ‫خيصابي‬ ‫مخالغباس‬ ‫مخيدقلب‬ ‫مخيبخلر‬ ‫مخيعلوخم‬ . • ‫طال‬ ‫ااوخ‬ ‫ئم‬ ‫اامهال‬ : ‫خيعلتجي‬ ‫ل‬ ‫للي‬ ‫خإل‬ ‫لليتتلر‬ ‫اللئأ‬ ‫خيك‬ ‫مخيتأ‬ ‫اد‬ ‫تؤ‬ ‫إيى‬ ‫دمي‬ ‫اللئتي‬ ‫ش‬ ‫خي‬ ‫علتجي‬ ‫ل‬ ‫مخلطا‬ ‫تيم‬ ‫خيتأل‬ ‫تزخم‬ ‫مخيتج‬ ‫اللئتي‬ ‫خيك‬ . • ‫طال‬ ‫ااوخ‬ ‫اممم‬ ‫ااومم‬ : ‫خيعلتجي‬ ‫ل‬ ‫خيةلشتعلم‬ ‫م‬ ‫خيةعدخم‬ ،‫خيةتكلنتكتي‬ ،‫مآالم‬ ‫منألخا‬ ‫خيحاشي‬ ‫مخالبزخ‬ ‫خي‬ ‫دمخرس‬ . • ‫طال‬ ‫ااوخ‬ ‫سم‬ ‫ااهو‬ : ‫خيةخلطا‬ ‫خإلنشلئتي‬ ‫ممخلطا‬ ‫خيتحةت‬ ‫مخيتعزي‬ . ‫العمل‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫المخاطر‬
  • 37. • ‫طاللاالمل‬ ‫ااوخ‬ : ‫ألمخيحشاخمألمخي‬، ‫لألقطاألخيعدم‬ ‫ألمخيعفليلمألخيتأأليكةلألفت‬،‫ألمخيفتاميلم‬، ‫شليجاخثت‬ ‫قألخرض‬ . • ‫ق‬ ‫طاللاالال‬ ‫خ‬ : ‫زسألخإلنذخرألممك‬ ‫تزهلأللأب‬ ‫دتألتج‬ ‫عدألتشتتدألخيةعشآمألم‬ ‫تاخطلمألخيسيميأل‬ ‫نتتجيألغتلبألخ‬ ‫لفحيأل‬ ‫ل‬ ‫ات‬ ‫خيحايقألمخيتدريبأل‬ . • ‫طاللااوييم‬ ‫ااوخ‬ : ‫ل‬ ‫لألخيشدسألألمخإلب‬ ‫خيعلبةيأل‬ . • ‫ئألخيتيؤت‬ ‫خيةخلطاألخيةاتبطيأللعدتألتطبتقألمبل‬ : ‫تزخم‬ ‫ألخآلالمألمخيتج‬ ‫ألتصةت‬ ‫أليأل‬،‫ألخيةبلل‬ ‫اىأليبت‬ ‫مخمأل‬ ‫مخال‬ ‫ألتص‬ ‫مأليأل‬ ‫أل‬،‫ألمخيجاألس‬ ‫أليةكلبألخيعة‬ ‫ألغتاألخيةيئ‬ ‫مألخيتصةت‬ ‫أل‬،‫ألخيعةلل‬ ‫خيةتكلنتكتيألخيةستعةايألملألاب‬ ‫ألمةلريلمأل‬ ‫ةت‬ ‫خيعة‬ . ‫العمل‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫المخاطر‬
  • 38. • ‫ألمستةاألال‬ ‫تفيألممعقةيأللشك‬ ‫ألختفألميألحلمألخيةفلتتحألن‬ ‫يطحألخيةكلتبألمخي‬ ‫بألتكألبأل‬ ‫يجبأل‬ ‫بألتاألثأل‬ ‫ألهألألمخحدألملألخيطاقألخيائتستيألخيتأأليعتشاألملألقيي‬ ‫لألخيةألظفألبألمخيعةي‬ ‫خاليطحألخيتأأليةس‬ ‫لأل‬ ( COVID-19 .) • ‫ألخيةألظفتلألمخيعةي‬ ‫ألملألاب‬ ‫ألمعت‬ ‫ألخيتديلأللشك‬ ‫تعزيزألمتشجتلألغس‬ : • ‫ملشلألللروسألفأألمكلبألخيعة‬ ‫ألخيتديلألفأأل‬ ‫مخمألتعقت‬ ‫مالأل‬ . • ‫ألمعت‬ ‫لمألخيةعقةلمأللشك‬ ‫ألمألو‬ ‫سألم‬ ‫ل‬ ‫خيتأشدألملألإ‬ . • ‫ألخيفتام‬ ‫أليقت‬ ‫ألخيتديلأللليتةاخرألالبألخيعست‬ ‫أليعس‬ ‫خيتأشدألملألتألفاألخيصللألبألمخيةعلي‬ ‫اىألخيتديلأل‬ ‫سأل‬ ‫ميةعلألخنتشلرأل‬ ( COVID-19 .) • ‫ألخيتديل‬ ‫ألخيتأألتألاحألخيطايقيألخيصحتحيأليعس‬ ‫ألمكلبألخيعة‬ ‫خق‬ ‫اضألخيةاصقلمأل‬ . ‫كورونا‬ ‫زمن‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫لتأمين‬ ‫إجراءات‬
  • 39. • ‫ز‬ ‫اةز‬ ‫إجالاءام‬ ‫االح‬ ‫ص‬ ‫ااخ‬ ‫ز‬ ‫اقه‬ ‫ااتوييع‬ : • ‫خيتأشد‬ ‫مل‬ ‫تألفا‬ ‫خيكةلملم‬ ‫يةل‬ ‫يدي‬ ‫اخض‬ ‫يتيب‬ ‫خالنف‬ ‫م‬ ‫خيتألبه‬ ‫الااب‬ ‫معشأه‬ ‫حتي‬ ‫يتأشد‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫خييوت‬ • ‫اض‬ ‫ماصقلم‬ ‫خق‬ ‫مكلب‬ ‫خيعة‬ ‫ل‬ ‫إتتكتت‬ ‫خيعطس‬ ‫مخيذ‬ ‫يسله‬ ‫فأ‬ ‫خيتقات‬ ‫مل‬ ‫خنتش‬ ‫لر‬ ( COVID-19 ) • ‫ع‬ ‫الم‬ ‫ح‬ ‫ااتونف‬ ‫رجم‬ ‫ااخ‬ • ‫تجعب‬ ‫إريلل‬ ‫خيةألظفتل‬ ‫فأ‬ ‫رحيم‬ ‫ة‬ ‫مل‬ ‫خيذيل‬ ‫اد‬ ‫يكألنألب‬ ‫شبا‬ ‫ااي‬ ‫للي‬ ‫يإل‬ ‫لة‬ ‫اض‬ ‫قطتا‬ ( ‫مب‬ ‫خيةألظفتل‬ ‫خالشبا‬ ‫أل‬ ‫يعل‬ ‫مذم‬ ‫خيحلالم‬ ‫خيطبتي‬ ‫مب‬ ‫ماض‬ ‫خيسكا‬ ‫ماخض‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫يقاب‬ ‫مخيائي‬ ) ‫إيى‬ ‫خيةعلطق‬ ‫خيتأ‬ ‫يعتشا‬ ‫ل‬ ‫فت‬ ( COVID-19 ) . • ‫فأ‬ ‫حلل‬ ‫خيحلبي‬ ‫خيةاحي‬ ‫إلريلل‬ ‫خيةألظفتل‬ ‫فأ‬ ‫لت‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫قلربتي‬ ‫اللد‬ ‫مل‬ ‫تبقتف‬ ‫ت‬ ‫متأل‬ ‫ت‬ ‫خم‬ ‫للإلباخ‬ ‫خالحتاخويي‬ ‫حألل‬ ‫دم‬ ‫شألرمنل‬ ( COVID-19 ) . ‫كورونا‬ ‫زمن‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫لتأمين‬ ‫إجراءات‬
  • 40. • ‫لااولايمك‬ ‫يال‬ ‫إجالاءاملاتةنقل‬ : • ‫ألفأألخيةعزلأل‬ ‫يحتلجألخيةألظفألإيىألخيبقل‬ ( ‫ألملألخيةعزل‬ ‫مألخيعة‬ ) ‫مألحةىألمعخفضيألخيدربيأل‬ ‫إذخألشلبأليعلنأألملأليعللألقفتفأل‬ ( 37.3 ‫ربيألمئألييأل‬ ‫شبا‬ ‫مأل‬ .) • ‫ألفأألخيةعزلأل‬ ‫يحتلجألخيةألظفألإيىألخيبقل‬ ( ‫ألملألخيةعزل‬ ‫مألخيعة‬ ) ‫أل‬ ‫مييألمب‬ ‫ألخال‬ ‫إذخألشلبأليستخدتأللع‬ ‫خيبلرخيتتلمألل‬ / ‫يتتلمتعأل‬ ‫أل‬،‫فتل‬ ‫خإليبأللامفتل‬ ‫اخضألخيعدم‬ ‫ألمخيتأألادألتخفأألخ‬،‫مألخاليبايلأل‬ . • ‫ألخيةستخدميألفأألمكلبألخيعة‬ ‫لألطايقألاعألخمألخيتألخ‬ ‫تيأل‬ ‫ألخيتأل‬ ‫خاليتةاخرألفأألتقدي‬ • ‫أللليةعزلأل‬ ‫لليحلالمألخيتأألتحتلجأليابقل‬ ( ‫ألملألخيةعزل‬ ‫مألخيعة‬ ) ‫اخضألقفتفيألفقطألملأل‬ ‫أل‬ ‫يألألشلبأليدي‬ ( COVID-19 .) • ‫صللل‬ ‫لل‬ ‫علح‬ ‫لااةوفل‬ ‫مئ‬ ‫اعامل‬ ‫استة‬ ( COVID-19 :) • ‫يألممتللعت‬ ‫خرخمألخيصحيألخيعلميألفأألحصاألخيةخليطتلألياحلالمألخيةؤشدسألمخيةشتب‬ ‫ألخيتعلمبألملألإ‬ ‫يت‬ . ‫كورونا‬ ‫زمن‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫لتأمين‬ ‫إجراءات‬
  • 41. ‫ا‬‫ل‬‫أو‬ : ‫العامل‬ ‫مسؤولية‬ : • ‫بها‬ ‫يعمل‬ ‫التي‬ ‫للمؤتتم‬ ‫التعليمات‬ ‫اتباع‬ . • ‫بها‬ ‫المكل‬ ‫المهاد‬ ‫يل‬ ‫تن‬ ‫عنل‬ ‫الحلر‬ . • ‫العمل‬ ‫احب‬ ‫إبالغ‬ ‫يجب‬ ‫خطر‬ ‫سي‬ ‫حلوث‬ ‫عنل‬ ‫المشكلم‬ ‫مق‬ ‫التخلص‬ ‫يتد‬ ‫حتى‬ ‫ور‬ ‫ال‬ ‫على‬ .
  • 42. ‫العمل‬ ‫حاب‬ ‫س‬ ‫ومتؤوليم‬ ‫لور‬ • ‫توفر‬ ‫الشروط‬ ‫حيم‬ ‫ال‬ ‫الالزمم‬ ‫في‬ ‫سماكق‬ ‫العمل‬ ‫وتأميق‬ ‫وتائل‬ ‫االتعافات‬ ‫الطبيم‬ ‫االوليم‬ ‫في‬ ‫ال‬ ‫منشأة‬ . • ‫الحرص‬ ‫على‬ ‫إنشا‬ ‫مؤتتم‬ ‫ممم‬ ‫م‬ ‫ومراعيم‬ ‫لطبيعم‬ ‫العمل‬ . • ‫التعر‬ ‫على‬ ‫مخاطر‬ ‫العمل‬ ‫وتلريب‬ ‫العامليق‬ ‫على‬ ‫اليها‬ ‫ت‬ . • ‫يانم‬ ‫ال‬ ‫المتتمرة‬ ‫للمعلات‬ . • ‫توفير‬ ‫الوتائل‬ ‫الالزمم‬ ‫للعمل‬ ‫والعامليق‬ . • ‫التنتيق‬ ‫بيق‬ ‫حاب‬ ‫س‬ ‫المؤتتات‬ ‫وجهاز‬ ‫اللفاع‬ ‫الملني‬ ‫عنل‬ ‫حلوث‬ ‫حرائق‬ ‫سو‬ ‫مشكالت‬ ‫سخرى‬ ‫للتعا‬ ‫مل‬ ‫التريع‬ ‫معها‬ .
  • 43. ‫العمل‬ ‫حاب‬ ‫س‬ ‫ومتؤوليم‬ ‫لور‬ : ‫للمنشأة‬ ‫الجغرافي‬ ‫للموقع‬ ‫بالنتبم‬ • ‫سق‬ ‫تكوق‬ ‫المنشأة‬ ‫بعيلة‬ ‫عق‬ ‫نطاق‬ ‫هبوب‬ ‫الريح‬ ‫المتجم‬ ‫نحو‬ ‫التجمعات‬ ‫التكنيم‬ ‫بحيث‬ ‫الت‬ ‫حمل‬ ‫الرياح‬ ‫الغبار‬ ‫واالبخرة‬ ‫سو‬ ‫الغازات‬ ‫الءارة‬ . • ‫اق‬ ‫تكوق‬ ‫بعيلة‬ ‫بدلر‬ ‫االمكاق‬ ‫عق‬ ‫الر‬ ‫م‬ ‫المياح‬ ‫لمنع‬ ‫تلوث‬ ‫المياح‬ . • ‫تجنب‬ ‫الدا‬ ‫ءالت‬ ‫ال‬ ‫لبم‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫جوار‬ ‫نع‬ ‫الم‬ ‫يص‬ ‫وتخ‬ ‫اماكق‬ ‫م‬ ‫خا‬ ‫لكل‬ ‫نوع‬ ‫مق‬ ‫ه‬ ‫لح‬ ‫ءالت‬ ‫ال‬ . • ‫منع‬ ‫اقامم‬ ‫المنشآت‬ ‫الخطرة‬ ‫مثل‬ ‫افي‬ ‫الم‬ ‫انع‬ ‫وم‬ ‫جرات‬ ‫المت‬ ‫سو‬ ‫جرارات‬ ‫الوقول‬ ‫او‬ ‫الغاز‬ ‫او‬ ‫منشآت‬ ‫ناعم‬ ‫المبيلات‬ ‫الكيماويم‬ ‫في‬ ‫مناطق‬ ‫قريبم‬ ‫مق‬ ‫التكق‬ .
  • 44. ‫العمل‬ ‫أصحاب‬ ‫ومسؤولية‬ ‫دور‬ : ‫المنشأة‬ ‫في‬ ‫السالمة‬ ‫إلشتراطات‬ ‫بالنسبة‬ • ‫مالئمم‬ ‫موقع‬ ‫المنشأة‬ ‫لنوع‬ ‫ناعم‬ ‫ال‬ ‫او‬ ‫العمل‬ . • ‫قوة‬ ‫التربم‬ ‫وعلد‬ ‫تعرض‬ ‫البنايات‬ ‫لالنهيارات‬ . • ‫يراعى‬ ‫اق‬ ‫يكوق‬ ‫البنا‬ ‫عموليا‬ ‫نا‬ ‫مح‬ ‫ءل‬ ‫مخاطر‬ ‫الحري‬ ‫ق‬ ‫واالنهيارات‬ ‫والتترب‬ ‫االشعاعي‬ ‫واق‬ ‫يتوفر‬ ‫فيه‬ ‫اد‬ ‫ن‬ ‫العزل‬ ‫مق‬ ‫الحرارة‬ ‫والرطوبم‬ ‫والءوءا‬
  • 45. ‫العمل‬ ‫أصحاب‬ ‫ومسؤولية‬ ‫دور‬ : ‫المنشأة‬ ‫في‬ ‫السالمة‬ ‫إلشتراطات‬ ‫بالنسبة‬ • ‫مثل‬ ‫نيم‬ ‫ال‬ ‫االشتراطات‬ ‫المبنى‬ ‫اجزا‬ ‫مق‬ ‫جز‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫يراعى‬ : .1 ‫االتد‬ : ‫التحمل‬ ‫على‬ ‫والدلرة‬ ‫المتانم‬ . .2 ‫الجلراق‬ : ‫الحالة‬ ‫والبروزات‬ ‫التشددات‬ ‫مق‬ ‫والخلو‬ ‫االماق‬ ‫وعامل‬ ‫المتانم‬ . .3 ‫االرءيات‬ : ‫ي‬ ‫التن‬ ‫وتهولم‬ ‫واالنبتاط‬ ‫البم‬ ‫ال‬ . .4 ‫الممرات‬ : ‫بتهولم‬ ‫الندل‬ ‫ووتائل‬ ‫والمعلات‬ ‫العمال‬ ‫بمرور‬ ‫والتماح‬ ‫االتتاع‬ . .5 ‫الثابتم‬ ‫والتاللد‬ ‫االلراج‬ : ‫الجيلة‬ ‫واإلءائم‬ ‫التحمل‬ ‫على‬ ‫والدلرة‬ ‫األماق‬ . .6 ‫الشبابيك‬ : ‫الجيلة‬ ‫والتهويم‬ ‫االتتاع‬ . .7 ‫األبوب‬ : ‫الطوارئ‬ ‫وسبوب‬ ‫والخروج‬ ‫لللخول‬ ‫الكافي‬ ‫والعلل‬ ‫االتتاع‬ .
  • 46. ‫العمل‬ ‫أصحاب‬ ‫ومسؤولية‬ ‫دور‬ : ‫المخاطر‬ ‫من‬ ‫والوقاية‬ ‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫لحماية‬ • ‫اإلنارة‬ : ‫العمل‬ ‫لقم‬ ‫مق‬ ‫طرلا‬ ‫االنارة‬ ‫تناتب‬ ‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫حيح‬ ‫بشكل‬ ‫توزيعها‬ . • ‫الحرارة‬ : ‫المناتبم‬ ‫الحرارة‬ ‫لرجم‬ ‫تأميق‬ . • ‫الرطوبم‬ : ‫به‬ ‫المتموح‬ ‫ى‬ ‫االق‬ ‫الحل‬ ‫عق‬ ‫الرطوبم‬ ‫تزيل‬ ‫اال‬ • ‫التهويم‬ : ‫واألبخرة‬ ‫الغازات‬ ‫اعل‬ ‫ت‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫اطات‬ ‫ش‬ ‫ووجول‬ ‫بإتتمرار‬ ‫العمل‬ ‫سماكق‬ ‫تهويم‬ . • ‫الءجيج‬ : ‫منها‬ ‫وقايم‬ ‫وتائل‬ ‫وجول‬ ‫مع‬ ‫االمنم‬ ‫المتتويات‬ ‫ءمق‬ ‫تكوق‬ ‫سق‬ . • ‫االالت‬ ‫سماق‬ ‫سجهزة‬ : ‫باتتمرار‬ ‫يانتها‬ ‫و‬ ‫تالمتها‬ ‫مق‬ ‫التأكل‬ . • ‫ي‬ ‫والتي‬ ‫حم‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫والءارة‬ ‫الخطرة‬ ‫واالغبرة‬ ‫الكيماويم‬ ‫للموال‬ ‫االماق‬ ‫ومتتويات‬ ‫بمعايير‬ ‫االلتزاد‬ ‫بتواجلها‬ ‫تمح‬ ‫العمل‬ ‫بيئم‬ ‫في‬ . • ‫مج‬ ‫في‬ ‫العامليق‬ ‫لها‬ ‫للتعرض‬ ‫المتموح‬ ‫وى‬ ‫الد‬ ‫التنويم‬ ‫الجرعات‬ ‫حلول‬ ‫بشأق‬ ‫بالتعليمات‬ ‫االلتزاد‬ ‫االشعم‬ ‫ال‬ ‫المؤويم‬ .
  • 47. ‫العمل‬ ‫أصحاب‬ ‫ومسؤولية‬ ‫دور‬ : ‫المنشأة‬ ‫في‬ ‫للعاملين‬ ‫بالنسبة‬ • ‫إخءاع‬ ‫العامليق‬ ‫حوص‬ ‫لل‬ ‫الطبيم‬ ‫اإلبتلائيم‬ ‫واللوريم‬ . • ‫توفر‬ ‫معلات‬ ‫ووتائل‬ ‫الوقايم‬ ‫يم‬ ‫الشخ‬ ‫المناتبم‬ ‫مق‬ ‫سخطار‬ ‫العمل‬ ‫مثل‬ : ‫المالبس‬ ‫الواقيم‬ , ‫ارات‬ ‫الن‬ , ‫ازات‬ ‫الد‬ , ‫االحليم‬ , ‫الكمامات‬ , ‫وغيرها‬ , ‫وارشالهد‬ ‫الى‬ ‫طريدم‬ ‫اتتعمالها‬ ‫والمحاف‬ ‫م‬ ‫عليها‬ . • ‫إحاطم‬ ‫العامل‬ ‫قبل‬ ‫مزاولم‬ ‫عمله‬ ‫بمخاطر‬ ‫مهنته‬ ‫وتبل‬ ‫الوقايم‬ ‫الواجب‬ ‫عليه‬ ‫اتخالها‬ ‫مع‬ ‫مراعاة‬ ‫سق‬ ‫تعلق‬ ‫بمكاق‬ ‫اهر‬ ‫تعليمات‬ ‫وارشالات‬ ‫توءح‬ ‫فيها‬ ‫مخاطر‬ ‫المهنم‬ ‫ووتائل‬ ‫الوقايم‬ ‫منها‬ .
  • 48. • ‫وهو‬ ‫االنترنت‬ ‫عبر‬ ‫نلوق‬ ‫ال‬ ‫موقع‬ https://pfesp.ps/page/report/ar ‫الصندوق‬ ‫مع‬ ‫والتواصل‬ ‫الشكاوى‬ ‫إجراءات‬