Contoh Poster untuk Skripsi

1. Penerapan Metode Penemuan Terbimbing untuk
Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis
Siswa SMP Kelas VIII
LATAR BELAKANG
Pentingnya Matematika Penalaran Metode Penemuan Terbimbing
Penerapan metode pembelajaran yang
tepat dapat meningkatkan kemampuan pen-
alaran matematis siswa. Salah satu metode
pembelajaran yang dapat diterapkan adalah
metode penemuan terbimbing.
MANFAAT PENELITIAN
Teoritis
Siawa Guru
ICT DALAM MATEMATIKA
METODELOGI
Kuasi Eksperimen
(Eksperimen Semu)
Kelas Pretest Perlakuan Posttest
Eksperimen O1 X O2
Kontrol O3 - O4
HASIL
Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini
adalah:
1.terdapat perbedaan rata-rata kemampu-
an penalaran matematis yang signifikan
antara siswa yang memperoleh pem-
belajaran dengan metode penemuan
terbimbing dan siswa yang mem-
peroleh pembelajaran konvensional.
2.peningkatan kemampuan penalaran
matematis siswa yang memperoleh
pembelajaran dengan metode
penemuan terbimbing lebih baik da-
ripada siswa yang memperoleh pem-
belajaran konvensional, hal ini di-
tunjukkan dari rata-rata N-Gain kelas
eksperimen sebesar 0,56 dengan krite-
ria sedang dan rata-rata N-Gain kelas
kontrol sebesar 0,23 dengan kriteria
rendah.
SIMPULAN
1. Terdapat perbedaan rata-rata kemam-
puan penalaran matematis yang sig-
nifikan antara siswa yang memperoleh
pembelajaran dengan metode
penemuan terbimbing dan siswa yang
memperoleh pembelajaran konven-
siona
2.Peningkatan kemampuan penalaran ma-
tematis siswa yang memperoleh pembela-
jaran dengan metode penemuan terbimb-
ing lebih baik daripada siswa yang mem-
peroleh pembelajaran konvensional.Oleh :
NURDINI ELMUNAWARAH
NIM 06022681721009