SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
ZPD:ZPD:
Η ανεξερεύνητη περιοχή του δρώντος Υποκειμένου, πουΗ ανεξερεύνητη περιοχή του δρώντος Υποκειμένου, που
αποτελεί το εσωτερικό δυναμικό του. Η κατάκτηση τηςαποτελεί το εσωτερικό δυναμικό του. Η κατάκτηση της
γνώσης ‘περνά’ μέσα από την αλληλόδραση τουγνώσης ‘περνά’ μέσα από την αλληλόδραση του
Υποκειμένου με το κοινωνικό, ιστορικό, πολιτισμικόΥποκειμένου με το κοινωνικό, ιστορικό, πολιτισμικό
συγκείμενο, έχοντας τη γλώσσα ως βασικό εργαλείο.συγκείμενο, έχοντας τη γλώσσα ως βασικό εργαλείο.
ΤΠΕ – κοινωνικο-πολιτισμικές θεωρίεςΤΠΕ – κοινωνικο-πολιτισμικές θεωρίες
• Συνεργατική μάθησηΣυνεργατική μάθηση
• Κοινωνική αλληλεπίδρασηΚοινωνική αλληλεπίδραση
• ΑνακάλυψηΑνακάλυψη
• Συμμετοχική μάθησηΣυμμετοχική μάθηση
• ΑυτενέργειαΑυτενέργεια
ΚοινωνικοΚοινωνικο--πολιτισμικές θεωρίεςπολιτισμικές θεωρίες
μάθησης και web 2.0μάθησης και web 2.0
• LinoitLinoit
• WikisWikis
• SlideshareSlideshare
• BlogsBlogs

More Related Content

What's hot

γραμματισμοί
γραμματισμοίγραμματισμοί
γραμματισμοίFotini Mitsoni
 
καινοτόμα προγράμματα α τάξης
καινοτόμα προγράμματα α τάξηςκαινοτόμα προγράμματα α τάξης
καινοτόμα προγράμματα α τάξηςteacher88
 
ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣskoubaflos
 
τπε στο νηπιαγωγείο
τπε στο νηπιαγωγείοτπε στο νηπιαγωγείο
τπε στο νηπιαγωγείοΗλια Λτ
 
σενάριο 10,η τρίτη ηλικία και τα προβλήματά της
σενάριο 10,η τρίτη ηλικία και τα προβλήματά τηςσενάριο 10,η τρίτη ηλικία και τα προβλήματά της
σενάριο 10,η τρίτη ηλικία και τα προβλήματά τηςkaterinaathanasiou
 
Τα μαθηματικά είναι για όλους; Είναι όλοι για τα μαθηματικά;
Τα μαθηματικά είναι για όλους; Είναι όλοι για τα μαθηματικά;Τα μαθηματικά είναι για όλους; Είναι όλοι για τα μαθηματικά;
Τα μαθηματικά είναι για όλους; Είναι όλοι για τα μαθηματικά;ΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ
 
φασεισ εκπαιδευτικου σεναριου
φασεισ εκπαιδευτικου σεναριουφασεισ εκπαιδευτικου σεναριου
φασεισ εκπαιδευτικου σεναριουioannaagiotou
 
Ppt λουνα παρκ σχεδιο εργασιας
Ppt λουνα παρκ σχεδιο εργασιαςPpt λουνα παρκ σχεδιο εργασιας
Ppt λουνα παρκ σχεδιο εργασιαςVaso Kirimi
 
θεοι του ολυμπου
θεοι του ολυμπουθεοι του ολυμπου
θεοι του ολυμπουMaria Kollia
 
ΛΥΚΕ, ΛΥΚΕ ΕΙΣΑΙ ΕΔΩ; ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α΄ ΤΑΞΗΣ
ΛΥΚΕ, ΛΥΚΕ ΕΙΣΑΙ ΕΔΩ; ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α΄ ΤΑΞΗΣΛΥΚΕ, ΛΥΚΕ ΕΙΣΑΙ ΕΔΩ; ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α΄ ΤΑΞΗΣ
ΛΥΚΕ, ΛΥΚΕ ΕΙΣΑΙ ΕΔΩ; ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α΄ ΤΑΞΗΣjtsiropin
 

What's hot (11)

γραμματισμοί
γραμματισμοίγραμματισμοί
γραμματισμοί
 
καινοτόμα προγράμματα α τάξης
καινοτόμα προγράμματα α τάξηςκαινοτόμα προγράμματα α τάξης
καινοτόμα προγράμματα α τάξης
 
ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
O Αχμές στην τάξη
O Αχμές στην τάξηO Αχμές στην τάξη
O Αχμές στην τάξη
 
τπε στο νηπιαγωγείο
τπε στο νηπιαγωγείοτπε στο νηπιαγωγείο
τπε στο νηπιαγωγείο
 
σενάριο 10,η τρίτη ηλικία και τα προβλήματά της
σενάριο 10,η τρίτη ηλικία και τα προβλήματά τηςσενάριο 10,η τρίτη ηλικία και τα προβλήματά της
σενάριο 10,η τρίτη ηλικία και τα προβλήματά της
 
Τα μαθηματικά είναι για όλους; Είναι όλοι για τα μαθηματικά;
Τα μαθηματικά είναι για όλους; Είναι όλοι για τα μαθηματικά;Τα μαθηματικά είναι για όλους; Είναι όλοι για τα μαθηματικά;
Τα μαθηματικά είναι για όλους; Είναι όλοι για τα μαθηματικά;
 
φασεισ εκπαιδευτικου σεναριου
φασεισ εκπαιδευτικου σεναριουφασεισ εκπαιδευτικου σεναριου
φασεισ εκπαιδευτικου σεναριου
 
Ppt λουνα παρκ σχεδιο εργασιας
Ppt λουνα παρκ σχεδιο εργασιαςPpt λουνα παρκ σχεδιο εργασιας
Ppt λουνα παρκ σχεδιο εργασιας
 
θεοι του ολυμπου
θεοι του ολυμπουθεοι του ολυμπου
θεοι του ολυμπου
 
ΛΥΚΕ, ΛΥΚΕ ΕΙΣΑΙ ΕΔΩ; ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α΄ ΤΑΞΗΣ
ΛΥΚΕ, ΛΥΚΕ ΕΙΣΑΙ ΕΔΩ; ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α΄ ΤΑΞΗΣΛΥΚΕ, ΛΥΚΕ ΕΙΣΑΙ ΕΔΩ; ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α΄ ΤΑΞΗΣ
ΛΥΚΕ, ΛΥΚΕ ΕΙΣΑΙ ΕΔΩ; ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α΄ ΤΑΞΗΣ
 

Viewers also liked

Электронное портфолио учителя Черномордова А.К.
Электронное портфолио учителя Черномордова А.К.Электронное портфолио учителя Черномордова А.К.
Электронное портфолио учителя Черномордова А.К.Talyzina Alla
 
《莲花海》(33) 祖师传记-莲师八变(七)-啤吗森巴华(26)-莲师把重要密法于不同地方封藏为《岩藏宝藏》(二)-移喜泰贤金刚上师(着)-敦珠佛学会
《莲花海》(33) 祖师传记-莲师八变(七)-啤吗森巴华(26)-莲师把重要密法于不同地方封藏为《岩藏宝藏》(二)-移喜泰贤金刚上师(着)-敦珠佛学会《莲花海》(33) 祖师传记-莲师八变(七)-啤吗森巴华(26)-莲师把重要密法于不同地方封藏为《岩藏宝藏》(二)-移喜泰贤金刚上师(着)-敦珠佛学会
《莲花海》(33) 祖师传记-莲师八变(七)-啤吗森巴华(26)-莲师把重要密法于不同地方封藏为《岩藏宝藏》(二)-移喜泰贤金刚上师(着)-敦珠佛学会DudjomBuddhistAssociation
 
Pangkor Laut Luxury Residence & Spa Village, Dubai, UAE
Pangkor Laut Luxury Residence & Spa Village, Dubai, UAEPangkor Laut Luxury Residence & Spa Village, Dubai, UAE
Pangkor Laut Luxury Residence & Spa Village, Dubai, UAEMousa Musleh , MSc, LEED AP
 
Spesifikasi led running text
Spesifikasi led running textSpesifikasi led running text
Spesifikasi led running textAndri Dwi Maulida
 
Ε2 Λιβυκο
Ε2 ΛιβυκοΕ2 Λιβυκο
Ε2 Λιβυκοnikzoit
 
Ipartment 沈姿宜 &王美惠
Ipartment 沈姿宜 &王美惠Ipartment 沈姿宜 &王美惠
Ipartment 沈姿宜 &王美惠Zi-yi Shen
 
Microbiologia Geral - Nutrição e Cultura Microbiana
Microbiologia Geral - Nutrição e Cultura MicrobianaMicrobiologia Geral - Nutrição e Cultura Microbiana
Microbiologia Geral - Nutrição e Cultura MicrobianaMICROBIOLOGIA-CSL-UFSJ
 
《莲花海》(28) 生死的奥秘-濒死体验的意义(28)-临终者的真正所需-生死教育的提出与发展-如何应付「生关死劫」-啤吗哈尊金刚上师(着)-敦珠佛学会
《莲花海》(28) 生死的奥秘-濒死体验的意义(28)-临终者的真正所需-生死教育的提出与发展-如何应付「生关死劫」-啤吗哈尊金刚上师(着)-敦珠佛学会《莲花海》(28) 生死的奥秘-濒死体验的意义(28)-临终者的真正所需-生死教育的提出与发展-如何应付「生关死劫」-啤吗哈尊金刚上师(着)-敦珠佛学会
《莲花海》(28) 生死的奥秘-濒死体验的意义(28)-临终者的真正所需-生死教育的提出与发展-如何应付「生关死劫」-啤吗哈尊金刚上师(着)-敦珠佛学会DudjomBuddhistAssociation
 
Por qué no cuidamos lo nuestro
Por qué no cuidamos lo nuestroPor qué no cuidamos lo nuestro
Por qué no cuidamos lo nuestrotecnotuc
 
Jadual sem ini
Jadual sem iniJadual sem ini
Jadual sem iniFuad Akmal
 
Brochura informativa do_janzz_para_pm_es
Brochura informativa do_janzz_para_pm_esBrochura informativa do_janzz_para_pm_es
Brochura informativa do_janzz_para_pm_esjanzzcom
 
Eva et Paula
Eva et PaulaEva et Paula
Eva et Paulamarserpis
 

Viewers also liked (20)

Электронное портфолио учителя Черномордова А.К.
Электронное портфолио учителя Черномордова А.К.Электронное портфолио учителя Черномордова А.К.
Электронное портфолио учителя Черномордова А.К.
 
《莲花海》(33) 祖师传记-莲师八变(七)-啤吗森巴华(26)-莲师把重要密法于不同地方封藏为《岩藏宝藏》(二)-移喜泰贤金刚上师(着)-敦珠佛学会
《莲花海》(33) 祖师传记-莲师八变(七)-啤吗森巴华(26)-莲师把重要密法于不同地方封藏为《岩藏宝藏》(二)-移喜泰贤金刚上师(着)-敦珠佛学会《莲花海》(33) 祖师传记-莲师八变(七)-啤吗森巴华(26)-莲师把重要密法于不同地方封藏为《岩藏宝藏》(二)-移喜泰贤金刚上师(着)-敦珠佛学会
《莲花海》(33) 祖师传记-莲师八变(七)-啤吗森巴华(26)-莲师把重要密法于不同地方封藏为《岩藏宝藏》(二)-移喜泰贤金刚上师(着)-敦珠佛学会
 
Pangkor Laut Luxury Residence & Spa Village, Dubai, UAE
Pangkor Laut Luxury Residence & Spa Village, Dubai, UAEPangkor Laut Luxury Residence & Spa Village, Dubai, UAE
Pangkor Laut Luxury Residence & Spa Village, Dubai, UAE
 
Spesifikasi led running text
Spesifikasi led running textSpesifikasi led running text
Spesifikasi led running text
 
Presentazione UNETENET
Presentazione UNETENETPresentazione UNETENET
Presentazione UNETENET
 
Ε2 Λιβυκο
Ε2 ΛιβυκοΕ2 Λιβυκο
Ε2 Λιβυκο
 
Ipartment 沈姿宜 &王美惠
Ipartment 沈姿宜 &王美惠Ipartment 沈姿宜 &王美惠
Ipartment 沈姿宜 &王美惠
 
02 nivelacion laser-nivelac_o_laser
02 nivelacion laser-nivelac_o_laser02 nivelacion laser-nivelac_o_laser
02 nivelacion laser-nivelac_o_laser
 
Cartografia
CartografiaCartografia
Cartografia
 
Zuhaitz eguna 2014
Zuhaitz eguna 2014Zuhaitz eguna 2014
Zuhaitz eguna 2014
 
Imagenes del trigemino
Imagenes del trigeminoImagenes del trigemino
Imagenes del trigemino
 
Microbiologia Geral - Nutrição e Cultura Microbiana
Microbiologia Geral - Nutrição e Cultura MicrobianaMicrobiologia Geral - Nutrição e Cultura Microbiana
Microbiologia Geral - Nutrição e Cultura Microbiana
 
《莲花海》(28) 生死的奥秘-濒死体验的意义(28)-临终者的真正所需-生死教育的提出与发展-如何应付「生关死劫」-啤吗哈尊金刚上师(着)-敦珠佛学会
《莲花海》(28) 生死的奥秘-濒死体验的意义(28)-临终者的真正所需-生死教育的提出与发展-如何应付「生关死劫」-啤吗哈尊金刚上师(着)-敦珠佛学会《莲花海》(28) 生死的奥秘-濒死体验的意义(28)-临终者的真正所需-生死教育的提出与发展-如何应付「生关死劫」-啤吗哈尊金刚上师(着)-敦珠佛学会
《莲花海》(28) 生死的奥秘-濒死体验的意义(28)-临终者的真正所需-生死教育的提出与发展-如何应付「生关死劫」-啤吗哈尊金刚上师(着)-敦珠佛学会
 
Kertas kerja hari japim2
Kertas kerja hari japim2Kertas kerja hari japim2
Kertas kerja hari japim2
 
Por qué no cuidamos lo nuestro
Por qué no cuidamos lo nuestroPor qué no cuidamos lo nuestro
Por qué no cuidamos lo nuestro
 
Apresentação Raimundo
Apresentação RaimundoApresentação Raimundo
Apresentação Raimundo
 
Jadual sem ini
Jadual sem iniJadual sem ini
Jadual sem ini
 
Brochura informativa do_janzz_para_pm_es
Brochura informativa do_janzz_para_pm_esBrochura informativa do_janzz_para_pm_es
Brochura informativa do_janzz_para_pm_es
 
Eva et Paula
Eva et PaulaEva et Paula
Eva et Paula
 
Moció metro valència
Moció metro valènciaMoció metro valència
Moció metro valència
 

Similar to Zpd tpe

Presentation
PresentationPresentation
Presentationkatasim
 
ΑΝ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ ΓΗΣ
ΑΝ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ ΓΗΣΑΝ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ ΓΗΣ
ΑΝ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ ΓΗΣEleni Fourfoulaki
 
Σενάριο "Ο Ξένος κι εγώ"
Σενάριο "Ο Ξένος κι εγώ"Σενάριο "Ο Ξένος κι εγώ"
Σενάριο "Ο Ξένος κι εγώ"Emytse66
 
Plants_ in_ kindergarten_damarionas_naxou_2012-2013_Panteleon_Mika
Plants_ in_ kindergarten_damarionas_naxou_2012-2013_Panteleon_MikaPlants_ in_ kindergarten_damarionas_naxou_2012-2013_Panteleon_Mika
Plants_ in_ kindergarten_damarionas_naxou_2012-2013_Panteleon_Mikampanteleon
 
οι αρχές της παιδαγωγικής φρενέ και η σχολική εφημερίδα
οι αρχές της παιδαγωγικής φρενέ και η σχολική εφημερίδαοι αρχές της παιδαγωγικής φρενέ και η σχολική εφημερίδα
οι αρχές της παιδαγωγικής φρενέ και η σχολική εφημερίδαSofia Lahlou
 
ΠΤΝ, Στιλ Μάθησης & ΑΠ
ΠΤΝ, Στιλ Μάθησης & ΑΠΠΤΝ, Στιλ Μάθησης & ΑΠ
ΠΤΝ, Στιλ Μάθησης & ΑΠGeorgia Dimopoulou
 
Πρόγραμμα γλωσσικής ανάπτυξης: "Παραμύθι, μύθι, μύθι το Κουκί και το Ρεβύθι.....
Πρόγραμμα γλωσσικής ανάπτυξης: "Παραμύθι, μύθι, μύθι το Κουκί και το Ρεβύθι.....Πρόγραμμα γλωσσικής ανάπτυξης: "Παραμύθι, μύθι, μύθι το Κουκί και το Ρεβύθι.....
Πρόγραμμα γλωσσικής ανάπτυξης: "Παραμύθι, μύθι, μύθι το Κουκί και το Ρεβύθι.....Matina Panagiotelidou
 
ΓΝΩΡΙΖΩ ΑΞΙΟΠΟΙΩ ΟΡΓΑΝΩΝΩ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΟΜΑΙ Για παιδιά Γ΄ δημοτικού
ΓΝΩΡΙΖΩ ΑΞΙΟΠΟΙΩ ΟΡΓΑΝΩΝΩ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΟΜΑΙ Για παιδιά  Γ΄ δημοτικούΓΝΩΡΙΖΩ ΑΞΙΟΠΟΙΩ ΟΡΓΑΝΩΝΩ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΟΜΑΙ Για παιδιά  Γ΄ δημοτικού
ΓΝΩΡΙΖΩ ΑΞΙΟΠΟΙΩ ΟΡΓΑΝΩΝΩ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΟΜΑΙ Για παιδιά Γ΄ δημοτικού2dhmgal
 
μικροδιδασκαλία παρουσίαση νεο
μικροδιδασκαλία παρουσίαση νεομικροδιδασκαλία παρουσίαση νεο
μικροδιδασκαλία παρουσίαση νεοiraftoud
 
μικροδιδασκαλία παρουσίαση νεο
μικροδιδασκαλία παρουσίαση νεομικροδιδασκαλία παρουσίαση νεο
μικροδιδασκαλία παρουσίαση νεοiraftoud
 
μικροδιδασκαλία παρουσίαση νεο
μικροδιδασκαλία παρουσίαση νεομικροδιδασκαλία παρουσίαση νεο
μικροδιδασκαλία παρουσίαση νεοiraftoud
 
μικροδιδασκαλία παρουσίαση νεο
μικροδιδασκαλία παρουσίαση νεομικροδιδασκαλία παρουσίαση νεο
μικροδιδασκαλία παρουσίαση νεοiraftoud
 
Είμαι παιδί μικρό …δε φοβάμαι το σεισμό
Είμαι παιδί μικρό …δε φοβάμαι το σεισμόΕίμαι παιδί μικρό …δε φοβάμαι το σεισμό
Είμαι παιδί μικρό …δε φοβάμαι το σεισμόkotzortzoglou
 
ΛΥΝΟΥΜΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ...Η ΦΥΣΗ ΑΣΘΕΝΕΙ.
ΛΥΝΟΥΜΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ...Η ΦΥΣΗ ΑΣΘΕΝΕΙ.ΛΥΝΟΥΜΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ...Η ΦΥΣΗ ΑΣΘΕΝΕΙ.
ΛΥΝΟΥΜΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ...Η ΦΥΣΗ ΑΣΘΕΝΕΙ.sofia
 
Σύγχρονες αντιλήψεις για τη μάθηση και τη διδασκαλία κοντρουκτιβιστικά περιβά...
Σύγχρονες αντιλήψεις για τη μάθηση και τη διδασκαλία κοντρουκτιβιστικά περιβά...Σύγχρονες αντιλήψεις για τη μάθηση και τη διδασκαλία κοντρουκτιβιστικά περιβά...
Σύγχρονες αντιλήψεις για τη μάθηση και τη διδασκαλία κοντρουκτιβιστικά περιβά...Loukia Orfanou
 
Νεοελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου Ενότητα 6 Φύλλο εργασίας
Νεοελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου Ενότητα 6 Φύλλο εργασίαςΝεοελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου Ενότητα 6 Φύλλο εργασίας
Νεοελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου Ενότητα 6 Φύλλο εργασίαςmvourtsian
 

Similar to Zpd tpe (20)

θεατρο και φυσικες επιστημες
θεατρο και φυσικες επιστημεςθεατρο και φυσικες επιστημες
θεατρο και φυσικες επιστημες
 
Presentation
PresentationPresentation
Presentation
 
Nipiagogio enimerosi goneon september
Nipiagogio enimerosi goneon septemberNipiagogio enimerosi goneon september
Nipiagogio enimerosi goneon september
 
Nipiagogio enimerosi goneon september
Nipiagogio enimerosi goneon septemberNipiagogio enimerosi goneon september
Nipiagogio enimerosi goneon september
 
ΑΝ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ ΓΗΣ
ΑΝ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ ΓΗΣΑΝ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ ΓΗΣ
ΑΝ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ ΓΗΣ
 
Σενάριο "Ο Ξένος κι εγώ"
Σενάριο "Ο Ξένος κι εγώ"Σενάριο "Ο Ξένος κι εγώ"
Σενάριο "Ο Ξένος κι εγώ"
 
Plants_ in_ kindergarten_damarionas_naxou_2012-2013_Panteleon_Mika
Plants_ in_ kindergarten_damarionas_naxou_2012-2013_Panteleon_MikaPlants_ in_ kindergarten_damarionas_naxou_2012-2013_Panteleon_Mika
Plants_ in_ kindergarten_damarionas_naxou_2012-2013_Panteleon_Mika
 
Jobs
JobsJobs
Jobs
 
οι αρχές της παιδαγωγικής φρενέ και η σχολική εφημερίδα
οι αρχές της παιδαγωγικής φρενέ και η σχολική εφημερίδαοι αρχές της παιδαγωγικής φρενέ και η σχολική εφημερίδα
οι αρχές της παιδαγωγικής φρενέ και η σχολική εφημερίδα
 
ΠΤΝ, Στιλ Μάθησης & ΑΠ
ΠΤΝ, Στιλ Μάθησης & ΑΠΠΤΝ, Στιλ Μάθησης & ΑΠ
ΠΤΝ, Στιλ Μάθησης & ΑΠ
 
Πρόγραμμα γλωσσικής ανάπτυξης: "Παραμύθι, μύθι, μύθι το Κουκί και το Ρεβύθι.....
Πρόγραμμα γλωσσικής ανάπτυξης: "Παραμύθι, μύθι, μύθι το Κουκί και το Ρεβύθι.....Πρόγραμμα γλωσσικής ανάπτυξης: "Παραμύθι, μύθι, μύθι το Κουκί και το Ρεβύθι.....
Πρόγραμμα γλωσσικής ανάπτυξης: "Παραμύθι, μύθι, μύθι το Κουκί και το Ρεβύθι.....
 
ΓΝΩΡΙΖΩ ΑΞΙΟΠΟΙΩ ΟΡΓΑΝΩΝΩ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΟΜΑΙ Για παιδιά Γ΄ δημοτικού
ΓΝΩΡΙΖΩ ΑΞΙΟΠΟΙΩ ΟΡΓΑΝΩΝΩ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΟΜΑΙ Για παιδιά  Γ΄ δημοτικούΓΝΩΡΙΖΩ ΑΞΙΟΠΟΙΩ ΟΡΓΑΝΩΝΩ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΟΜΑΙ Για παιδιά  Γ΄ δημοτικού
ΓΝΩΡΙΖΩ ΑΞΙΟΠΟΙΩ ΟΡΓΑΝΩΝΩ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΟΜΑΙ Για παιδιά Γ΄ δημοτικού
 
μικροδιδασκαλία παρουσίαση νεο
μικροδιδασκαλία παρουσίαση νεομικροδιδασκαλία παρουσίαση νεο
μικροδιδασκαλία παρουσίαση νεο
 
μικροδιδασκαλία παρουσίαση νεο
μικροδιδασκαλία παρουσίαση νεομικροδιδασκαλία παρουσίαση νεο
μικροδιδασκαλία παρουσίαση νεο
 
μικροδιδασκαλία παρουσίαση νεο
μικροδιδασκαλία παρουσίαση νεομικροδιδασκαλία παρουσίαση νεο
μικροδιδασκαλία παρουσίαση νεο
 
μικροδιδασκαλία παρουσίαση νεο
μικροδιδασκαλία παρουσίαση νεομικροδιδασκαλία παρουσίαση νεο
μικροδιδασκαλία παρουσίαση νεο
 
Είμαι παιδί μικρό …δε φοβάμαι το σεισμό
Είμαι παιδί μικρό …δε φοβάμαι το σεισμόΕίμαι παιδί μικρό …δε φοβάμαι το σεισμό
Είμαι παιδί μικρό …δε φοβάμαι το σεισμό
 
ΛΥΝΟΥΜΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ...Η ΦΥΣΗ ΑΣΘΕΝΕΙ.
ΛΥΝΟΥΜΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ...Η ΦΥΣΗ ΑΣΘΕΝΕΙ.ΛΥΝΟΥΜΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ...Η ΦΥΣΗ ΑΣΘΕΝΕΙ.
ΛΥΝΟΥΜΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ...Η ΦΥΣΗ ΑΣΘΕΝΕΙ.
 
Σύγχρονες αντιλήψεις για τη μάθηση και τη διδασκαλία κοντρουκτιβιστικά περιβά...
Σύγχρονες αντιλήψεις για τη μάθηση και τη διδασκαλία κοντρουκτιβιστικά περιβά...Σύγχρονες αντιλήψεις για τη μάθηση και τη διδασκαλία κοντρουκτιβιστικά περιβά...
Σύγχρονες αντιλήψεις για τη μάθηση και τη διδασκαλία κοντρουκτιβιστικά περιβά...
 
Νεοελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου Ενότητα 6 Φύλλο εργασίας
Νεοελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου Ενότητα 6 Φύλλο εργασίαςΝεοελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου Ενότητα 6 Φύλλο εργασίας
Νεοελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου Ενότητα 6 Φύλλο εργασίας
 

More from Ειρήνη Κονταρίδου

το σενάριο του α3, α4 στη λογοτεχνία
το σενάριο του α3, α4 στη λογοτεχνίατο σενάριο του α3, α4 στη λογοτεχνία
το σενάριο του α3, α4 στη λογοτεχνίαΕιρήνη Κονταρίδου
 

More from Ειρήνη Κονταρίδου (15)

διαγωνίσματα
διαγωνίσματαδιαγωνίσματα
διαγωνίσματα
 
το σενάριο του α3, α4 στη λογοτεχνία
το σενάριο του α3, α4 στη λογοτεχνίατο σενάριο του α3, α4 στη λογοτεχνία
το σενάριο του α3, α4 στη λογοτεχνία
 
αξιολόγηση παρατηρήσεις
αξιολόγηση   παρατηρήσειςαξιολόγηση   παρατηρήσεις
αξιολόγηση παρατηρήσεις
 
5η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας
5η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας5η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας
5η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας
 
5η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας
5η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας5η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας
5η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας
 
4η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας
4η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας4η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας
4η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας
 
4η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας
4η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας4η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας
4η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας
 
3η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας
3η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας3η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας
3η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας
 
3η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας
3η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας3η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας
3η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας
 
2η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας
2η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας2η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας
2η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας
 
2η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας
2η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας2η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας
2η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας
 
1ο φύλλο εργασίας
1ο φύλλο εργασίας1ο φύλλο εργασίας
1ο φύλλο εργασίας
 
1η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας
1η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας1η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας
1η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας
 
1η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας
1η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας1η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας
1η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας
 
Lathi sti xrisi tis glosas
Lathi sti xrisi tis glosasLathi sti xrisi tis glosas
Lathi sti xrisi tis glosas
 

Zpd tpe

  • 1. ZPD:ZPD: Η ανεξερεύνητη περιοχή του δρώντος Υποκειμένου, πουΗ ανεξερεύνητη περιοχή του δρώντος Υποκειμένου, που αποτελεί το εσωτερικό δυναμικό του. Η κατάκτηση τηςαποτελεί το εσωτερικό δυναμικό του. Η κατάκτηση της γνώσης ‘περνά’ μέσα από την αλληλόδραση τουγνώσης ‘περνά’ μέσα από την αλληλόδραση του Υποκειμένου με το κοινωνικό, ιστορικό, πολιτισμικόΥποκειμένου με το κοινωνικό, ιστορικό, πολιτισμικό συγκείμενο, έχοντας τη γλώσσα ως βασικό εργαλείο.συγκείμενο, έχοντας τη γλώσσα ως βασικό εργαλείο.
  • 2. ΤΠΕ – κοινωνικο-πολιτισμικές θεωρίεςΤΠΕ – κοινωνικο-πολιτισμικές θεωρίες • Συνεργατική μάθησηΣυνεργατική μάθηση • Κοινωνική αλληλεπίδρασηΚοινωνική αλληλεπίδραση • ΑνακάλυψηΑνακάλυψη • Συμμετοχική μάθησηΣυμμετοχική μάθηση • ΑυτενέργειαΑυτενέργεια
  • 3. ΚοινωνικοΚοινωνικο--πολιτισμικές θεωρίεςπολιτισμικές θεωρίες μάθησης και web 2.0μάθησης και web 2.0 • LinoitLinoit • WikisWikis • SlideshareSlideshare • BlogsBlogs