SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
4η Ομάδα 
Μαθητές/τριες:........................................................................................................................... 
...................................................................................................................................................... 
2ο φύλλο εργασίας 
Ούτε του πατρός της, ούτε του ανδρός της... 
Τις επόμενες τρεις ώρες θα συνεργαστείτε, για να διερευνήσετε τους αφηγηματικούς 
τρόπους στο κείμενο «Η Τιμή και το Χρήμα», να αναδείξετε τα δυνατά του σημεία για το 
σύγχρονο αναγνώστη, αλλά και για να προσεγγίσετε τον τρόπο με τον οποίο μεταχειρίζονται 
οι διαφημίσεις τα δύο φύλα. Οι ΤΠΕ θα σας βοηθήσουν όχι μόνο να βρείτε το απαραίτητο 
υλικό, αλλά να εκφραστείτε ποικιλότροπα και να συνδράμετε στη δημιουργία μίας γνώσης 
ενδιαφέρουσας για όλους και όλες μας! 
Για τη 2η ώρα στο εργαστήριο πληροφορικής οι εργασίες σας είναι δύο. Συμβουλή: 
χωριστείτε σε δύο υπό-ομάδες και η κάθε μία να αναλάβει μία δραστηριότητα. 
1. Η επιλογή του αφηγηματικού τρόπου 
 Σε ένα αρχείο word: α) σχολιάζετε την αποτελεσματικότητα του διαλόγου στο 
απόσπασμα [Δουλευτάδες κι οι δυο, ποιόνε έχουμε ανάγκη;] (2 – 3 γραμμές), 
β) μετατρέπετε σε απλή αφήγηση 3 με 4 διαλογικά αποσπάσματα και 
γ) παρατηρείτε τις αλλαγές στο αισθητικό αποτέλεσμα (το πολύ 10 γραμμές). 
 Σώστε το αρχείο στο φάκελο της ομάδας σας. 
2. Η δύναμη του λόγου 
 Δημιουργήστε ένα powerpoint με τις πέντε φράσεις του έργου που κατά τη 
γνώμη σας ξεχωρίζουν και συνοδεύστε τες με ένα σύντομο (το πολύ 5 γραμμές) 
σχολιασμό της κάθε επιλογής σας. 
 Σώστε την παρουσίαση στο φάκελο της ομάδας σας. 
Αφού ολοκληρώσετε τις εργασίες σας: 
 μεταφερθείτε στο slideshare, ανοίξτε λογαριασμό και ενσωματώστε τις εργασίες σας 
στο ιστολόγιο μας, Εναλλακτικά φιλολογικά. 
 Σχολιάστε τις δικές σας εργασίες και αυτές των άλλων ομάδων, όπως θα κάνει και η 
καθηγήτρια σας.
 Αξιολογήστε τις υποδείξεις που θα σας γίνουν για τυχόν διορθώσεις ή επεξηγήσεις 
που χρειάζεται να δώσετε για τις εργασίες σας. 
!!! Η διαδικασία αυτή θα συνεχιστεί και εκτός της παρούσας διδακτικής ώρας, για αυτό 
καλείστε να επισκέπτεστε συχνά το ιστολόγιο.
4η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (13)

5η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας
5η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας5η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας
5η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας
 
2η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας
2η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας2η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας
2η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας
 
How To Survive a Zombie Apocalypse
How To Survive a Zombie ApocalypseHow To Survive a Zombie Apocalypse
How To Survive a Zombie Apocalypse
 
Allah, our great creator
Allah, our great creatorAllah, our great creator
Allah, our great creator
 
Spring Newsletter Presentation
Spring Newsletter PresentationSpring Newsletter Presentation
Spring Newsletter Presentation
 
Allah, our great creator
Allah, our great creatorAllah, our great creator
Allah, our great creator
 
3η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας
3η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας3η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας
3η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας
 
Kampanje
KampanjeKampanje
Kampanje
 
Coffee presentation
Coffee presentation Coffee presentation
Coffee presentation
 
διαγωνίσματα
διαγωνίσματαδιαγωνίσματα
διαγωνίσματα
 
Why You Should Hire Me
Why You Should Hire MeWhy You Should Hire Me
Why You Should Hire Me
 
Kafé trondheim
Kafé trondheimKafé trondheim
Kafé trondheim
 
Poltinratkaisujen energiatehokkuus
Poltinratkaisujen energiatehokkuusPoltinratkaisujen energiatehokkuus
Poltinratkaisujen energiatehokkuus
 

Similar to 4η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας

Οδηγός Χρήσης Dropbox για εκπαιδευτικούς
Οδηγός Χρήσης Dropbox για εκπαιδευτικούςΟδηγός Χρήσης Dropbox για εκπαιδευτικούς
Οδηγός Χρήσης Dropbox για εκπαιδευτικούςNikos Kaklamanos
 
Δημιουργία Blog
Δημιουργία BlogΔημιουργία Blog
Δημιουργία Blogmnikol
 
14 Καλές Πρακτικές Αξιοποίησης του Moodle στην Τάξη
14 Καλές Πρακτικές Αξιοποίησης του Moodle στην Τάξη14 Καλές Πρακτικές Αξιοποίησης του Moodle στην Τάξη
14 Καλές Πρακτικές Αξιοποίησης του Moodle στην ΤάξηNikos Michailidis
 
Ερευνητική εργασία Α' Λυκείου Παξων β' τετρ. 2015
Ερευνητική εργασία Α' Λυκείου Παξων β' τετρ. 2015Ερευνητική εργασία Α' Λυκείου Παξων β' τετρ. 2015
Ερευνητική εργασία Α' Λυκείου Παξων β' τετρ. 2015Stavroula Lianou
 
Drupal & Εκπαίδευση
Drupal & ΕκπαίδευσηDrupal & Εκπαίδευση
Drupal & ΕκπαίδευσηDespina Kamilali
 
Πρακτικός Οδηγός Χρήσης για τον Εκπαιδευτή της Πλατφόρμας Ασύγχρονης Τηλεκπαί...
Πρακτικός Οδηγός Χρήσης για τον Εκπαιδευτή της Πλατφόρμας Ασύγχρονης Τηλεκπαί...Πρακτικός Οδηγός Χρήσης για τον Εκπαιδευτή της Πλατφόρμας Ασύγχρονης Τηλεκπαί...
Πρακτικός Οδηγός Χρήσης για τον Εκπαιδευτή της Πλατφόρμας Ασύγχρονης Τηλεκπαί...Vasilis Drimtzias
 

Similar to 4η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας (10)

Οδηγός Χρήσης Dropbox για εκπαιδευτικούς
Οδηγός Χρήσης Dropbox για εκπαιδευτικούςΟδηγός Χρήσης Dropbox για εκπαιδευτικούς
Οδηγός Χρήσης Dropbox για εκπαιδευτικούς
 
B 2 4_lesson_plan_example
B 2 4_lesson_plan_exampleB 2 4_lesson_plan_example
B 2 4_lesson_plan_example
 
Δημιουργία Blog
Δημιουργία BlogΔημιουργία Blog
Δημιουργία Blog
 
14 Καλές Πρακτικές Αξιοποίησης του Moodle στην Τάξη
14 Καλές Πρακτικές Αξιοποίησης του Moodle στην Τάξη14 Καλές Πρακτικές Αξιοποίησης του Moodle στην Τάξη
14 Καλές Πρακτικές Αξιοποίησης του Moodle στην Τάξη
 
το ιστολόγιο ως εκπαιδευτικό εργαλείο
το ιστολόγιο ως εκπαιδευτικό εργαλείοτο ιστολόγιο ως εκπαιδευτικό εργαλείο
το ιστολόγιο ως εκπαιδευτικό εργαλείο
 
Web joomla
Web joomlaWeb joomla
Web joomla
 
Ερευνητική εργασία Α' Λυκείου Παξων β' τετρ. 2015
Ερευνητική εργασία Α' Λυκείου Παξων β' τετρ. 2015Ερευνητική εργασία Α' Λυκείου Παξων β' τετρ. 2015
Ερευνητική εργασία Α' Λυκείου Παξων β' τετρ. 2015
 
Drupal & Εκπαίδευση
Drupal & ΕκπαίδευσηDrupal & Εκπαίδευση
Drupal & Εκπαίδευση
 
Post producer
Post producerPost producer
Post producer
 
Πρακτικός Οδηγός Χρήσης για τον Εκπαιδευτή της Πλατφόρμας Ασύγχρονης Τηλεκπαί...
Πρακτικός Οδηγός Χρήσης για τον Εκπαιδευτή της Πλατφόρμας Ασύγχρονης Τηλεκπαί...Πρακτικός Οδηγός Χρήσης για τον Εκπαιδευτή της Πλατφόρμας Ασύγχρονης Τηλεκπαί...
Πρακτικός Οδηγός Χρήσης για τον Εκπαιδευτή της Πλατφόρμας Ασύγχρονης Τηλεκπαί...
 

More from Ειρήνη Κονταρίδου (6)

αξιολόγηση παρατηρήσεις
αξιολόγηση   παρατηρήσειςαξιολόγηση   παρατηρήσεις
αξιολόγηση παρατηρήσεις
 
5η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας
5η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας5η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας
5η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας
 
3η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας
3η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας3η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας
3η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας
 
2η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας
2η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας2η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας
2η ομάδα 3ο φύλλο εργασίας
 
1ο φύλλο εργασίας
1ο φύλλο εργασίας1ο φύλλο εργασίας
1ο φύλλο εργασίας
 
Zpd tpe
Zpd tpeZpd tpe
Zpd tpe
 

4η ομάδα 2ο φύλλο εργασίας

  • 1. 4η Ομάδα Μαθητές/τριες:........................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... 2ο φύλλο εργασίας Ούτε του πατρός της, ούτε του ανδρός της... Τις επόμενες τρεις ώρες θα συνεργαστείτε, για να διερευνήσετε τους αφηγηματικούς τρόπους στο κείμενο «Η Τιμή και το Χρήμα», να αναδείξετε τα δυνατά του σημεία για το σύγχρονο αναγνώστη, αλλά και για να προσεγγίσετε τον τρόπο με τον οποίο μεταχειρίζονται οι διαφημίσεις τα δύο φύλα. Οι ΤΠΕ θα σας βοηθήσουν όχι μόνο να βρείτε το απαραίτητο υλικό, αλλά να εκφραστείτε ποικιλότροπα και να συνδράμετε στη δημιουργία μίας γνώσης ενδιαφέρουσας για όλους και όλες μας! Για τη 2η ώρα στο εργαστήριο πληροφορικής οι εργασίες σας είναι δύο. Συμβουλή: χωριστείτε σε δύο υπό-ομάδες και η κάθε μία να αναλάβει μία δραστηριότητα. 1. Η επιλογή του αφηγηματικού τρόπου  Σε ένα αρχείο word: α) σχολιάζετε την αποτελεσματικότητα του διαλόγου στο απόσπασμα [Δουλευτάδες κι οι δυο, ποιόνε έχουμε ανάγκη;] (2 – 3 γραμμές), β) μετατρέπετε σε απλή αφήγηση 3 με 4 διαλογικά αποσπάσματα και γ) παρατηρείτε τις αλλαγές στο αισθητικό αποτέλεσμα (το πολύ 10 γραμμές).  Σώστε το αρχείο στο φάκελο της ομάδας σας. 2. Η δύναμη του λόγου  Δημιουργήστε ένα powerpoint με τις πέντε φράσεις του έργου που κατά τη γνώμη σας ξεχωρίζουν και συνοδεύστε τες με ένα σύντομο (το πολύ 5 γραμμές) σχολιασμό της κάθε επιλογής σας.  Σώστε την παρουσίαση στο φάκελο της ομάδας σας. Αφού ολοκληρώσετε τις εργασίες σας:  μεταφερθείτε στο slideshare, ανοίξτε λογαριασμό και ενσωματώστε τις εργασίες σας στο ιστολόγιο μας, Εναλλακτικά φιλολογικά.  Σχολιάστε τις δικές σας εργασίες και αυτές των άλλων ομάδων, όπως θα κάνει και η καθηγήτρια σας.
  • 2.  Αξιολογήστε τις υποδείξεις που θα σας γίνουν για τυχόν διορθώσεις ή επεξηγήσεις που χρειάζεται να δώσετε για τις εργασίες σας. !!! Η διαδικασία αυτή θα συνεχιστεί και εκτός της παρούσας διδακτικής ώρας, για αυτό καλείστε να επισκέπτεστε συχνά το ιστολόγιο.