SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
หลัก การจัด การ :
บทที่ 14 การบริห ารการผลิต และ
การบริห ารคุณ ภาพ p.238
เพือ ให้ผ ู้เ รีย นสามารถ :
่
อธิบ ายความหมายและบทบาทของการผลิต และ
ระบบคุณ ภาพต่อ การบริห ารธุร กิจ ได้
อธิบ ายบทบาทของเทคโนโลยีป ัจ จุบ ัน กับ การผลิต
ได้
อธิบ ายระบบการควบคุม คุณ ภาพทีใ ช้ใ นปัจ จุบ ัน
่
การบริห ารการปฏิบ ัต ิก าร

p.

238

(operation management)


หมายถึง การจัด การสิ่ง ต่า งที่เ กี่ย วข้อ ง
กับ กระบวนการผลิต ซึ่ง เกี่ย วข้อ งกับ
การนำา ปัจ จัย การผลิต ต่า งๆ ไม่ว ่า จะ
เป็น วัต ถุด ิบ แรงงาน และปัจ จัย อืน ๆที่
่
จะสนับ สนุน กระบวนการเปลี่ย นแปลง
วัต ถุด ิบ และแรงงาน ให้ก ลายเป็น
สิน ค้า สำา เร็จ รูป เพื่อ จำา หน่า ยให้ก ับ ผู้
บริโ ภค
กระบวนการผลิต p. 238
(production system)


หมายถึง ขัน ตอน ตั้ง แต่เ ริ่ม ต้น นำา
้
วัต ถุด ิบ และแรงงานเข้า สูส ายพานการ
่
ผลิต จนถึง จุด สิน สุด กระบวนการที่
้
เกิด สิน ค้า สำา เร็จ รูป ที่พ ร้อ มจะนำา ออก
จำา หน่า ยให้ก ับ ลูก ค้า
ประสิท ธิภ าพในการผลิต


p.240

ปัจ จัย การผลิต ได้แ ก่
– วัต ถุด ิบ ทีใ ช้ใ นการผลิต (material)
่
– แรงงาน (labors)
– ค่า ใช้จ ่า ยในการผลิต อื่น ๆ (factory
overhead)



ประสิท ธิภ าพการผลิต สูง จะเกิด จาก
การใช้ป จ จัย การผลิต น้อ ยแต่ส ามารถ
ั
ผลิต สิน ค้า ได้ม าก
เทคโนโลยีท ี่ใ ช้ใ นการเพิ่ม
ผลผลิต p.241






การที่ส ามารถมีผ ลผลิต เท่า เดิม โดยใช้
ปัจ จัย การผลิต น้อ ยลง หมายถึงการที่จะ
ทำาอย่างไรให้ใช้ปจจัยการผลิตน้อยลงให้
ั
ได้ โดยมีข้อจำากัดว่าผลผลิตต้องไม่มากขึ้น
กว่าเดิม
การมีผ ลผลิต มากขึ้น โดยใช้ป จ จัย การ
ั
ผลิต เท่า เดิม หมายถึงการที่ไม่ลดปัจจัย
การผลิตลงแต่สามารถผลิตสินค้าได้เพิ่มขึ้น
การมีผ ลผลิต มากขึ้น โดยใช้ป จ จัย การ
ั
ผลิต น้อ ยลง หมายถึงการที่กิจการสามารถ
เทคโนโลยีช นิด ต่า งๆที่ใ ช้ใ น
การปฏิบ ัต ิก าร
(Operation Technology)
p.244




การใช้ค อมพิว เตอร์ช ่ว ยในการออกแบบ
ผลิต ภัณ ฑ์
(Computer-Aided Design หรือ CAD)
หมายถึง การใช้โ ปรแกรมคอมพิว เตอร์ท ถ ูก
ี่
ออกแบบขึ้น เพือ ใช้ใ นการออกแบบ
่
ผลิต ภัณ ฑ์
การใช้ค อมพิว เตอร์ค ุม เครื่อ งจัก รและเครื่อ ง
มือ ต่า งๆ
(Computer-Aided Manufacturing หรือ
CAM) หมาย ถึง การใช้ค อมพิว เตอร์เ ข้า
ควบ คุม เครื่อ งจัก รและเครื่อ ง มือ ต่า งๆทีใ ช้
่
อยู่ใ นกระ บวนการผลิต แต่ล ะจุด






การใช้ร ะบบหุ่น ยนต์ใ นระบบการผลิต
(Robotics) หมายถึง เครื่อ งจัก รกลที่เ ข้า
ทำา งานแทน ที่ม นุษ ย์ โดยมีค อมพิว เตอร์
ควบคุม
ระบบการผลิต แบบยืด หยุ่น (Flexible
Manufacturig) หมายถึง การที่ร ะบบ
คอมพิว เตอร์ม ีป ระสิท ธิ ภาพในการรวบ
รวมข้อ มูล จากทุก ด้า น และประมวลผลจน
ช่ว ยให้ก ารผลิต สิน ค้า ในรงงานสามารถ
ผลิต สิน ค้า จำา นวนน้อ ยสำา หรับ ลูก ค้า บาง
ราย
ระบบสิน ค้า คงเหลือ แบบ Just in Time
การจัด การคุณ ภาพทั้ง ระบบ
p. 247

(Total Quality
Management)


เริ่ม จากการให้ค วามสำา คัญ และ
กำา หนดจุด มุง หมายของกิจ กรรม
่
ต่า งๆไปที่ก ารสร้า งความพึง พอใจให้
กับ ลูก ค้า โดยการที่บ ค ลากรทุก
ุ
ฝ่า ยในองค์ก ารตระหนัก ในปรัช ญา
ของการสร้า งความพึง พอใจให้ก ับ
ลูก ค้า และการจะสร้า งคุณ ภาพของ
สิน ค้า และบริก ารเกิด จากการประสาน
งานของทุก ฝ่า ย
การจัด การคุณ ภาพทั้ง ระบบ
p. 247

(Total Quality
Management)


เริ่ม จากการให้ค วามสำา คัญ และ
กำา หนดจุด มุง หมายของกิจ กรรม
่
ต่า งๆไปที่ก ารสร้า งความพึง พอใจให้
กับ ลูก ค้า โดยการที่บ ค ลากรทุก
ุ
ฝ่า ยในองค์ก ารตระหนัก ในปรัช ญา
ของการสร้า งความพึง พอใจให้ก ับ
ลูก ค้า และการจะสร้า งคุณ ภาพของ
สิน ค้า และบริก ารเกิด จากการประสาน
งานของทุก ฝ่า ย

More Related Content

Similar to บทที่ 14 การผลิต

หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยี
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยี หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยี
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยี lukhamhan school
 
บทที่ 7 การวางแผนกระบวนการผลิต
บทที่ 7 การวางแผนกระบวนการผลิตบทที่ 7 การวางแผนกระบวนการผลิต
บทที่ 7 การวางแผนกระบวนการผลิตDr.Krisada [Hua] RMUTT
 
บทที่ 5 การออกแบบผลิตภัณฑ์
บทที่ 5 การออกแบบผลิตภัณฑ์บทที่ 5 การออกแบบผลิตภัณฑ์
บทที่ 5 การออกแบบผลิตภัณฑ์Dr.Krisada [Hua] RMUTT
 
การใช้คอมพิวเตอร์สร้างงานอย่างมีจิตสำนึก
การใช้คอมพิวเตอร์สร้างงานอย่างมีจิตสำนึกการใช้คอมพิวเตอร์สร้างงานอย่างมีจิตสำนึก
การใช้คอมพิวเตอร์สร้างงานอย่างมีจิตสำนึกwilawan_o
 
บทที่ 12.แนวโน้มของเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทที่ 12.แนวโน้มของเทคโนโลยีสารสนเทศบทที่ 12.แนวโน้มของเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทที่ 12.แนวโน้มของเทคโนโลยีสารสนเทศPokypoky Leonardo
 
ระบบสารสนเทศและข้อมูลข่าวสาร MIS
ระบบสารสนเทศและข้อมูลข่าวสาร MISระบบสารสนเทศและข้อมูลข่าวสาร MIS
ระบบสารสนเทศและข้อมูลข่าวสาร MISsiriporn pongvinyoo
 
การแก้ปัญหาการออกแบบและพัฒนาขั้นตอนวิธี
การแก้ปัญหาการออกแบบและพัฒนาขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาการออกแบบและพัฒนาขั้นตอนวิธี
การแก้ปัญหาการออกแบบและพัฒนาขั้นตอนวิธีSaranyu Srisrontong
 
ใบงานท 7
ใบงานท   7ใบงานท   7
ใบงานท 7Winwin Nim
 
การสร้างงานด้วยภาษาคอมพิวเตอร์
การสร้างงานด้วยภาษาคอมพิวเตอร์การสร้างงานด้วยภาษาคอมพิวเตอร์
การสร้างงานด้วยภาษาคอมพิวเตอร์Phans Chatch
 
Kum33207
Kum33207Kum33207
Kum33207krulo
 
ความหมายของเทคโนโลยีสารสนเทศ
ความหมายของเทคโนโลยีสารสนเทศความหมายของเทคโนโลยีสารสนเทศ
ความหมายของเทคโนโลยีสารสนเทศPaweena Kittitongchaikul
 

Similar to บทที่ 14 การผลิต (20)

Chapter2 part1
Chapter2 part1Chapter2 part1
Chapter2 part1
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยี
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยี หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยี
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยี
 
บทที่ 7 การวางแผนกระบวนการผลิต
บทที่ 7 การวางแผนกระบวนการผลิตบทที่ 7 การวางแผนกระบวนการผลิต
บทที่ 7 การวางแผนกระบวนการผลิต
 
บทที่ 5 การออกแบบผลิตภัณฑ์
บทที่ 5 การออกแบบผลิตภัณฑ์บทที่ 5 การออกแบบผลิตภัณฑ์
บทที่ 5 การออกแบบผลิตภัณฑ์
 
การใช้คอมพิวเตอร์สร้างงานอย่างมีจิตสำนึก
การใช้คอมพิวเตอร์สร้างงานอย่างมีจิตสำนึกการใช้คอมพิวเตอร์สร้างงานอย่างมีจิตสำนึก
การใช้คอมพิวเตอร์สร้างงานอย่างมีจิตสำนึก
 
บทที่ 12.แนวโน้มของเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทที่ 12.แนวโน้มของเทคโนโลยีสารสนเทศบทที่ 12.แนวโน้มของเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทที่ 12.แนวโน้มของเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
ระบบสารสนเทศและข้อมูลข่าวสาร MIS
ระบบสารสนเทศและข้อมูลข่าวสาร MISระบบสารสนเทศและข้อมูลข่าวสาร MIS
ระบบสารสนเทศและข้อมูลข่าวสาร MIS
 
7
77
7
 
การแก้ปัญหาการออกแบบและพัฒนาขั้นตอนวิธี
การแก้ปัญหาการออกแบบและพัฒนาขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาการออกแบบและพัฒนาขั้นตอนวิธี
การแก้ปัญหาการออกแบบและพัฒนาขั้นตอนวิธี
 
Learnning02
Learnning02Learnning02
Learnning02
 
ใบงานท 7
ใบงานท   7ใบงานท   7
ใบงานท 7
 
การสร้างงานด้วยภาษาคอมพิวเตอร์
การสร้างงานด้วยภาษาคอมพิวเตอร์การสร้างงานด้วยภาษาคอมพิวเตอร์
การสร้างงานด้วยภาษาคอมพิวเตอร์
 
Kum33207
Kum33207Kum33207
Kum33207
 
ความหมายของเทคโนโลยีสารสนเทศ
ความหมายของเทคโนโลยีสารสนเทศความหมายของเทคโนโลยีสารสนเทศ
ความหมายของเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
Chapter1
Chapter1Chapter1
Chapter1
 
ใบงาน7
ใบงาน7ใบงาน7
ใบงาน7
 
ใบงาน7
ใบงาน7ใบงาน7
ใบงาน7
 
ใบงาน7
ใบงาน7ใบงาน7
ใบงาน7
 
การพัฒนา Software
การพัฒนา Softwareการพัฒนา Software
การพัฒนา Software
 
Software
SoftwareSoftware
Software
 

More from Prapaporn Boonplord

Cw059 12 การพัฒนาความเป็นผู้นำ
Cw059 12 การพัฒนาความเป็นผู้นำCw059 12 การพัฒนาความเป็นผู้นำ
Cw059 12 การพัฒนาความเป็นผู้นำPrapaporn Boonplord
 
Cw059 11 พลภาพของความสำเร็จ
Cw059 11 พลภาพของความสำเร็จCw059 11 พลภาพของความสำเร็จ
Cw059 11 พลภาพของความสำเร็จPrapaporn Boonplord
 
Cw059 09 ความเป็นผู้นำ ประสบการณ์จากนักบริหารนานาชาติ
Cw059 09 ความเป็นผู้นำ   ประสบการณ์จากนักบริหารนานาชาติCw059 09 ความเป็นผู้นำ   ประสบการณ์จากนักบริหารนานาชาติ
Cw059 09 ความเป็นผู้นำ ประสบการณ์จากนักบริหารนานาชาติPrapaporn Boonplord
 
Cw059 08 ผิดให้เป็นครู และ ล้มแล้วรู้จักลุก
Cw059 08 ผิดให้เป็นครู และ ล้มแล้วรู้จักลุกCw059 08 ผิดให้เป็นครู และ ล้มแล้วรู้จักลุก
Cw059 08 ผิดให้เป็นครู และ ล้มแล้วรู้จักลุกPrapaporn Boonplord
 
Cw059 08 การสร้างและใช้เครือข่าย
Cw059 08 การสร้างและใช้เครือข่ายCw059 08 การสร้างและใช้เครือข่าย
Cw059 08 การสร้างและใช้เครือข่ายPrapaporn Boonplord
 
Cw059 08 การสร้างมิตร ขยายพวก
Cw059 08 การสร้างมิตร ขยายพวกCw059 08 การสร้างมิตร ขยายพวก
Cw059 08 การสร้างมิตร ขยายพวกPrapaporn Boonplord
 
Cw059 07 สู่ความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงตนเองและองค์การ
Cw059 07 สู่ความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงตนเองและองค์การCw059 07 สู่ความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงตนเองและองค์การ
Cw059 07 สู่ความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงตนเองและองค์การPrapaporn Boonplord
 
Cw059 07 ผู้นำกับการจัดองค์การให้มีประสิทธิภาพ
Cw059 07 ผู้นำกับการจัดองค์การให้มีประสิทธิภาพCw059 07 ผู้นำกับการจัดองค์การให้มีประสิทธิภาพ
Cw059 07 ผู้นำกับการจัดองค์การให้มีประสิทธิภาพPrapaporn Boonplord
 
Cw059 07 การนำด้วยการเปลี่ยนแปลง
Cw059 07 การนำด้วยการเปลี่ยนแปลงCw059 07 การนำด้วยการเปลี่ยนแปลง
Cw059 07 การนำด้วยการเปลี่ยนแปลงPrapaporn Boonplord
 
Cw059 06 การเข้าสู่ตำแหน่งงานใหม่
Cw059 06 การเข้าสู่ตำแหน่งงานใหม่Cw059 06 การเข้าสู่ตำแหน่งงานใหม่
Cw059 06 การเข้าสู่ตำแหน่งงานใหม่Prapaporn Boonplord
 
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจCw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจPrapaporn Boonplord
 
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ(v2)
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ(v2)Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ(v2)
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ(v2)Prapaporn Boonplord
 
Cw059 04 รูปแบบการนำที่เป็นปัญหา
Cw059 04 รูปแบบการนำที่เป็นปัญหาCw059 04 รูปแบบการนำที่เป็นปัญหา
Cw059 04 รูปแบบการนำที่เป็นปัญหาPrapaporn Boonplord
 
Cw059 04 ปัญหาผู้นำระดับสูง
Cw059 04 ปัญหาผู้นำระดับสูงCw059 04 ปัญหาผู้นำระดับสูง
Cw059 04 ปัญหาผู้นำระดับสูงPrapaporn Boonplord
 
Cw059 03 eq ทำงานอย่างไร
Cw059 03 eq ทำงานอย่างไรCw059 03 eq ทำงานอย่างไร
Cw059 03 eq ทำงานอย่างไรPrapaporn Boonplord
 
Cw059 01 บทบาทของนักบริหารการศึกษา
Cw059 01 บทบาทของนักบริหารการศึกษาCw059 01 บทบาทของนักบริหารการศึกษา
Cw059 01 บทบาทของนักบริหารการศึกษาPrapaporn Boonplord
 
Cw059 01 ความเป็นผู้นำ(leadership) กรณีเพื่อการศึกษา
Cw059 01 ความเป็นผู้นำ(leadership) กรณีเพื่อการศึกษาCw059 01 ความเป็นผู้นำ(leadership) กรณีเพื่อการศึกษา
Cw059 01 ความเป็นผู้นำ(leadership) กรณีเพื่อการศึกษาPrapaporn Boonplord
 
Cw059 01 กิจกรรม ความเป็นผู้นำ
Cw059 01 กิจกรรม ความเป็นผู้นำCw059 01 กิจกรรม ความเป็นผู้นำ
Cw059 01 กิจกรรม ความเป็นผู้นำPrapaporn Boonplord
 
Cw059 01 aบทบาทของผู้นำ (roles leaders play)
Cw059 01 aบทบาทของผู้นำ (roles leaders play)Cw059 01 aบทบาทของผู้นำ (roles leaders play)
Cw059 01 aบทบาทของผู้นำ (roles leaders play)Prapaporn Boonplord
 
Cw059 00 ประมวลการสอน ความเป็นผู้นำ ..
Cw059 00 ประมวลการสอน ความเป็นผู้นำ ..Cw059 00 ประมวลการสอน ความเป็นผู้นำ ..
Cw059 00 ประมวลการสอน ความเป็นผู้นำ ..Prapaporn Boonplord
 

More from Prapaporn Boonplord (20)

Cw059 12 การพัฒนาความเป็นผู้นำ
Cw059 12 การพัฒนาความเป็นผู้นำCw059 12 การพัฒนาความเป็นผู้นำ
Cw059 12 การพัฒนาความเป็นผู้นำ
 
Cw059 11 พลภาพของความสำเร็จ
Cw059 11 พลภาพของความสำเร็จCw059 11 พลภาพของความสำเร็จ
Cw059 11 พลภาพของความสำเร็จ
 
Cw059 09 ความเป็นผู้นำ ประสบการณ์จากนักบริหารนานาชาติ
Cw059 09 ความเป็นผู้นำ   ประสบการณ์จากนักบริหารนานาชาติCw059 09 ความเป็นผู้นำ   ประสบการณ์จากนักบริหารนานาชาติ
Cw059 09 ความเป็นผู้นำ ประสบการณ์จากนักบริหารนานาชาติ
 
Cw059 08 ผิดให้เป็นครู และ ล้มแล้วรู้จักลุก
Cw059 08 ผิดให้เป็นครู และ ล้มแล้วรู้จักลุกCw059 08 ผิดให้เป็นครู และ ล้มแล้วรู้จักลุก
Cw059 08 ผิดให้เป็นครู และ ล้มแล้วรู้จักลุก
 
Cw059 08 การสร้างและใช้เครือข่าย
Cw059 08 การสร้างและใช้เครือข่ายCw059 08 การสร้างและใช้เครือข่าย
Cw059 08 การสร้างและใช้เครือข่าย
 
Cw059 08 การสร้างมิตร ขยายพวก
Cw059 08 การสร้างมิตร ขยายพวกCw059 08 การสร้างมิตร ขยายพวก
Cw059 08 การสร้างมิตร ขยายพวก
 
Cw059 07 สู่ความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงตนเองและองค์การ
Cw059 07 สู่ความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงตนเองและองค์การCw059 07 สู่ความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงตนเองและองค์การ
Cw059 07 สู่ความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงตนเองและองค์การ
 
Cw059 07 ผู้นำกับการจัดองค์การให้มีประสิทธิภาพ
Cw059 07 ผู้นำกับการจัดองค์การให้มีประสิทธิภาพCw059 07 ผู้นำกับการจัดองค์การให้มีประสิทธิภาพ
Cw059 07 ผู้นำกับการจัดองค์การให้มีประสิทธิภาพ
 
Cw059 07 การนำด้วยการเปลี่ยนแปลง
Cw059 07 การนำด้วยการเปลี่ยนแปลงCw059 07 การนำด้วยการเปลี่ยนแปลง
Cw059 07 การนำด้วยการเปลี่ยนแปลง
 
Cw059 06 การเข้าสู่ตำแหน่งงานใหม่
Cw059 06 การเข้าสู่ตำแหน่งงานใหม่Cw059 06 การเข้าสู่ตำแหน่งงานใหม่
Cw059 06 การเข้าสู่ตำแหน่งงานใหม่
 
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจCw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ
 
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ(v2)
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ(v2)Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ(v2)
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ(v2)
 
Cw059 04 รูปแบบการนำที่เป็นปัญหา
Cw059 04 รูปแบบการนำที่เป็นปัญหาCw059 04 รูปแบบการนำที่เป็นปัญหา
Cw059 04 รูปแบบการนำที่เป็นปัญหา
 
Cw059 04 ปัญหาผู้นำระดับสูง
Cw059 04 ปัญหาผู้นำระดับสูงCw059 04 ปัญหาผู้นำระดับสูง
Cw059 04 ปัญหาผู้นำระดับสูง
 
Cw059 03 eq ทำงานอย่างไร
Cw059 03 eq ทำงานอย่างไรCw059 03 eq ทำงานอย่างไร
Cw059 03 eq ทำงานอย่างไร
 
Cw059 01 บทบาทของนักบริหารการศึกษา
Cw059 01 บทบาทของนักบริหารการศึกษาCw059 01 บทบาทของนักบริหารการศึกษา
Cw059 01 บทบาทของนักบริหารการศึกษา
 
Cw059 01 ความเป็นผู้นำ(leadership) กรณีเพื่อการศึกษา
Cw059 01 ความเป็นผู้นำ(leadership) กรณีเพื่อการศึกษาCw059 01 ความเป็นผู้นำ(leadership) กรณีเพื่อการศึกษา
Cw059 01 ความเป็นผู้นำ(leadership) กรณีเพื่อการศึกษา
 
Cw059 01 กิจกรรม ความเป็นผู้นำ
Cw059 01 กิจกรรม ความเป็นผู้นำCw059 01 กิจกรรม ความเป็นผู้นำ
Cw059 01 กิจกรรม ความเป็นผู้นำ
 
Cw059 01 aบทบาทของผู้นำ (roles leaders play)
Cw059 01 aบทบาทของผู้นำ (roles leaders play)Cw059 01 aบทบาทของผู้นำ (roles leaders play)
Cw059 01 aบทบาทของผู้นำ (roles leaders play)
 
Cw059 00 ประมวลการสอน ความเป็นผู้นำ ..
Cw059 00 ประมวลการสอน ความเป็นผู้นำ ..Cw059 00 ประมวลการสอน ความเป็นผู้นำ ..
Cw059 00 ประมวลการสอน ความเป็นผู้นำ ..
 

บทที่ 14 การผลิต

  • 1. หลัก การจัด การ : บทที่ 14 การบริห ารการผลิต และ การบริห ารคุณ ภาพ p.238 เพือ ให้ผ ู้เ รีย นสามารถ : ่ อธิบ ายความหมายและบทบาทของการผลิต และ ระบบคุณ ภาพต่อ การบริห ารธุร กิจ ได้ อธิบ ายบทบาทของเทคโนโลยีป ัจ จุบ ัน กับ การผลิต ได้ อธิบ ายระบบการควบคุม คุณ ภาพทีใ ช้ใ นปัจ จุบ ัน ่
  • 2. การบริห ารการปฏิบ ัต ิก าร p. 238 (operation management)  หมายถึง การจัด การสิ่ง ต่า งที่เ กี่ย วข้อ ง กับ กระบวนการผลิต ซึ่ง เกี่ย วข้อ งกับ การนำา ปัจ จัย การผลิต ต่า งๆ ไม่ว ่า จะ เป็น วัต ถุด ิบ แรงงาน และปัจ จัย อืน ๆที่ ่ จะสนับ สนุน กระบวนการเปลี่ย นแปลง วัต ถุด ิบ และแรงงาน ให้ก ลายเป็น สิน ค้า สำา เร็จ รูป เพื่อ จำา หน่า ยให้ก ับ ผู้ บริโ ภค
  • 3. กระบวนการผลิต p. 238 (production system)  หมายถึง ขัน ตอน ตั้ง แต่เ ริ่ม ต้น นำา ้ วัต ถุด ิบ และแรงงานเข้า สูส ายพานการ ่ ผลิต จนถึง จุด สิน สุด กระบวนการที่ ้ เกิด สิน ค้า สำา เร็จ รูป ที่พ ร้อ มจะนำา ออก จำา หน่า ยให้ก ับ ลูก ค้า
  • 4.
  • 5. ประสิท ธิภ าพในการผลิต  p.240 ปัจ จัย การผลิต ได้แ ก่ – วัต ถุด ิบ ทีใ ช้ใ นการผลิต (material) ่ – แรงงาน (labors) – ค่า ใช้จ ่า ยในการผลิต อื่น ๆ (factory overhead)  ประสิท ธิภ าพการผลิต สูง จะเกิด จาก การใช้ป จ จัย การผลิต น้อ ยแต่ส ามารถ ั ผลิต สิน ค้า ได้ม าก
  • 6. เทคโนโลยีท ี่ใ ช้ใ นการเพิ่ม ผลผลิต p.241    การที่ส ามารถมีผ ลผลิต เท่า เดิม โดยใช้ ปัจ จัย การผลิต น้อ ยลง หมายถึงการที่จะ ทำาอย่างไรให้ใช้ปจจัยการผลิตน้อยลงให้ ั ได้ โดยมีข้อจำากัดว่าผลผลิตต้องไม่มากขึ้น กว่าเดิม การมีผ ลผลิต มากขึ้น โดยใช้ป จ จัย การ ั ผลิต เท่า เดิม หมายถึงการที่ไม่ลดปัจจัย การผลิตลงแต่สามารถผลิตสินค้าได้เพิ่มขึ้น การมีผ ลผลิต มากขึ้น โดยใช้ป จ จัย การ ั ผลิต น้อ ยลง หมายถึงการที่กิจการสามารถ
  • 7. เทคโนโลยีช นิด ต่า งๆที่ใ ช้ใ น การปฏิบ ัต ิก าร (Operation Technology) p.244   การใช้ค อมพิว เตอร์ช ่ว ยในการออกแบบ ผลิต ภัณ ฑ์ (Computer-Aided Design หรือ CAD) หมายถึง การใช้โ ปรแกรมคอมพิว เตอร์ท ถ ูก ี่ ออกแบบขึ้น เพือ ใช้ใ นการออกแบบ ่ ผลิต ภัณ ฑ์ การใช้ค อมพิว เตอร์ค ุม เครื่อ งจัก รและเครื่อ ง มือ ต่า งๆ (Computer-Aided Manufacturing หรือ CAM) หมาย ถึง การใช้ค อมพิว เตอร์เ ข้า ควบ คุม เครื่อ งจัก รและเครื่อ ง มือ ต่า งๆทีใ ช้ ่ อยู่ใ นกระ บวนการผลิต แต่ล ะจุด
  • 8.    การใช้ร ะบบหุ่น ยนต์ใ นระบบการผลิต (Robotics) หมายถึง เครื่อ งจัก รกลที่เ ข้า ทำา งานแทน ที่ม นุษ ย์ โดยมีค อมพิว เตอร์ ควบคุม ระบบการผลิต แบบยืด หยุ่น (Flexible Manufacturig) หมายถึง การที่ร ะบบ คอมพิว เตอร์ม ีป ระสิท ธิ ภาพในการรวบ รวมข้อ มูล จากทุก ด้า น และประมวลผลจน ช่ว ยให้ก ารผลิต สิน ค้า ในรงงานสามารถ ผลิต สิน ค้า จำา นวนน้อ ยสำา หรับ ลูก ค้า บาง ราย ระบบสิน ค้า คงเหลือ แบบ Just in Time
  • 9. การจัด การคุณ ภาพทั้ง ระบบ p. 247 (Total Quality Management)  เริ่ม จากการให้ค วามสำา คัญ และ กำา หนดจุด มุง หมายของกิจ กรรม ่ ต่า งๆไปที่ก ารสร้า งความพึง พอใจให้ กับ ลูก ค้า โดยการที่บ ค ลากรทุก ุ ฝ่า ยในองค์ก ารตระหนัก ในปรัช ญา ของการสร้า งความพึง พอใจให้ก ับ ลูก ค้า และการจะสร้า งคุณ ภาพของ สิน ค้า และบริก ารเกิด จากการประสาน งานของทุก ฝ่า ย
  • 10. การจัด การคุณ ภาพทั้ง ระบบ p. 247 (Total Quality Management)  เริ่ม จากการให้ค วามสำา คัญ และ กำา หนดจุด มุง หมายของกิจ กรรม ่ ต่า งๆไปที่ก ารสร้า งความพึง พอใจให้ กับ ลูก ค้า โดยการที่บ ค ลากรทุก ุ ฝ่า ยในองค์ก ารตระหนัก ในปรัช ญา ของการสร้า งความพึง พอใจให้ก ับ ลูก ค้า และการจะสร้า งคุณ ภาพของ สิน ค้า และบริก ารเกิด จากการประสาน งานของทุก ฝ่า ย