Практичні рекомендації щодо організації співпраці з батьками

1. БОНДАРЕВА
ТЕТЯНА ГРИГОРІВНА
Комунальний заклад
“Дошкільний навчальний
заклад (ясла-садок)
№150 Харківської міської
ради”
Освіта:
середня – спеціальна
Стаж роботи: 31рік

2. Тема досвіду:Тема досвіду:

3. донести до батьків думку, що
сутність виховання полягає не в
розмовах з дитиною, не у прямому
впливі на неї,
а в організації сім`ї,
особистого та суспільного життя,
в організації життя дитини

4. максимальне розкриття форм взаємодії ДНЗ та
родини;
 поєднання традиційних і нетрадиційних форм роботи;
 демократизація способів спілкування;
 пріоритети групових та індивідуальних форм роботи з
родиною;
 гуманізація відносин між членами родини та
працівниками ДНЗ;
 розробка і апробація нетрадиційних форм роботи з
батьками.

5. - знайомство батьків з формами та
методами роботи з дітьми;
- виховання у них педагогічної культури;
- поповнення багажу їх педагогічних
знань та впровадження цих знань в
практику.

7.  підготовка дітей до життя впідготовка дітей до життя в
соціальних умовах, щосоціальних умовах, що
існують;існують;
 набуття ними знань, умінь інабуття ними знань, умінь і
навичок, необхідних длянавичок, необхідних для
всебічноговсебічного формуванняформування
особистості в умовах родиниособистості в умовах родини

8. ВИХОВАТЕЛЬ
ПРАКТИЧНИЙ
ПСИХОЛОГ
ГІМНАЗІЯ №163
УЧАСТЬ У
СЕМІНАРАХ,
МЕТОД.
ОБЄДНАННЯХ
ОЗДОРОВЧІ
ЗАХОДИ
Батьківські
збори
Методичний
кабінет

12.  спиратися на позитивний досвіт сімейного
виховання;
 правильна організація батьків та вихователя;
 використання традиційних і нетрадиційних
форм роботи з батьками;
 спонукати батьків до самостійності у вирішинні
проблем;
 направляти роботу батьків згідно вимог кожного
вікового періоду розвитку дитини