SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
ZOOLOGI VERTEBATA
Dian Dwi Putri Ulan Sari P.
 Taxonomi (Enam) Kingdom Menurut Cavalier-Smith
Kingdom
Bacteria
Protozoa
Chromista
Fungi
Plantae
Animalia
Porifera
Platyhelminthes
Hydrozoa
Nematoda
Rotifera
Anellida
Mollusca
Arthropoda
Echinoermata
Chordata
Chordata Yunani  chorde = tali
Ciri-ciri:
1. Memiliki korda dorsalis (Notochord) sebagai kerangka sumbu
tubuh.
2. Tubuh simetri bilateral.
3. Susunan saraf pusat berbentuk pembuluh terdapat disebelah
dorsal Notochorda
4. Alat pernapasan berupa insang yang berhubungan dengan
faring.
5. Adanya segmentasi pada bagian otot dan saraf.
Filum
Chordata
Subfilum
Hemichordata
Subfilum
Urochordata
Subfilum
Cephalochordata
Subfilum
VERTEBRATA
 Chordata dibagi menjadi dua dengan dasar
ada tidaknya tengkorak:
1. HewanAkraniata
2. Hewan Kraniata
 Hewan yang tidak memiliki tengkorak
 Hewan Chordata yang yang termasuk
golongan Invertebrata
 Yang termasuk Akraniata:
1. Hemichordata
2. Urochordata (Tunicata)
3. Chepalochordata
Ciri-Ciri
 Bentuk Seperti Cacing
 Keberadaan Notochordanya agak diragukan
karena hanya terdapat pada bagian depan
(Anterior)
 Tubuh terbagi menjadi tiga, Belalai, Leher dan
Badan yang dilengkapi dengan Celah Insang
 Hidup di Laut
 Berkembang Biak secara seksual
 Contoh : Balanoglossus specs
 BentukTubuh Pendek
 Notochordanya terdapat pada bagian ekor saja,
menghilang pada masa perkembangannya
 Setelah dewasa memiliki pelindung tubuh yang
dihasilkan oleh sekret dari sel sel ektodermnya
 Sistem Sirkulasi dapat memutar arah aliran
darah
 Reproduksi Seksual (dengan kelamin
Hermafrodit) dan Aseksual (denganTunas)
 Hidup di Laut Berkoloni
 Dibagi menjadi tiga kelas : Larvaceae,
Ascidiaceae,Thalliaceae
 Ascidia
Ciri-Ciri
 BentukTubuh ikan tanpa sirip memanjang dan
transparan
 Nothocorda dan celah insang berkembang dengan
baik
 Belum memiliki kepala sejati
 Sistem sirkulasi tanpa jantung, aliran darah dari
ventral ke dorsal, dari dorsal ke ventral
 Reproduksi secara seksual denga kelamin terpisah.
Reproduksi secara eksternal
 Hidup terkubur dalam pasir pada perairan dangkal
 Terdiri dari satu kelas (Leptocardii)
 Amphioxus lanceolatus
 MemilikiTengkorak, otak dan tulang
belakang
 Yang termasuk dalam kelompok ini adalah
SubfilumVertebrata yang terdiri atas:
 Pisces
 Amphibia
 Reptilia
 Aves
 Mammalia
Ciri-Ciri
 Mempunyai Ruas-ruasTulang belakang
 Mempunyai Kranium (TulangTengkorak)
 Tubuh Simetris Bilateral
 Tubuh terlindung dengan Lapisan Dermis dan
Epidermis
 Rangkanya berupa rangka dalam, tersusun atas
rangka dalam, tulang rawan, Spon, dan ligamen
 Memiliki alat gerak aktif dan passif
 Sistem pencernaan terdiri atas saluran
pencernaan dan kelenjar pencernaan
 Alat pernafasan untuk vertebrata darat
berupa paru-paru dan untuk vertebrata air
berupa Insang
 Alat peredaran darah terdiri dari Jantung dan
pembuluh darah
 Vertebrata berkelamin terpisah
 Mempunyai Sistem Saraf Pusat
CIRI-CIRI:
 Kulit berlendir.
 Alat gerak berupa sirip dan memiliki gurat
sisi.
 Tubuh berupa sisik.
 Alat pernapasan berupa insang (branchia.
 Jantung terdiri atas dua ruang.
 Sistem peredaran darahnya tertutup dan
tunggal.
 Tipe ginjal adalah pronefros dan metanefros.
Dibedakan 3 kelas :
1. Agnatha
2. Chondrichthyes
3. Osteichthyes
CIRI CIRI
 Tidak Berahang
 Tubuh seperti ikan namun
tidak bersisik
 Rangka terdiri atasTulang
rawan
 Jantung memiliki dua ruang
 SiripTidak berpasangan
 Pencernaan makanan berupa
pipa lurus dengan anus tanpa
kloaka
 Kebanyakan Parasit pada
hewan lain
LAMPETRA FLUVIATILIS
CIRI CIRI
 Rangka dalam tersusun atas
tulang rawan
 Mulut dan Lubanghidung
terdapat pada bagian ventral
 Mempunyai Lidah dan Rahang
 Kulit bersisik dan berlendir
 Mempunyai dua pasang sirip
tubuh dan sirip ekor yang pada
umumnya heterocercal
 Ujung Posteriornya terdapat
lubang pembunagan yag disebut
anus
 Fertilisasi ekternal maupun
internal
SELACHIMORPHA (IKAN HIU)
CIRI CIRI
 Rangkanya tersusun atas
tulang sejati
 Mulut berahang, bergigi dan
Berlidah
 Kulit berlendir dan bersisik
maupun tidak bersisik
 Jantung beruang dua
 Mempunyai sistem limfe dan
sekresi
 Bernafas dengan insang yang
memiliki penutup yang
disebut Operkulum
 Fertilisasi Eksternal
CHANOS CHANOS (IKAN BANDENG)
Ciri-ciri:
 Kulit berlendir, tidak bersisik, dan memiliki zat warna
(kromatofora).
 Alat gerak termodifikasi untuk melompat dan berenang
(pada Anura), tereduksi atau tidak ada (pada Urodela),
dan sama sekali tidak ada alat gerak (pada Apoda).
 Tubuh terbagi atas kepala, dada, dan perut.
 Reproduksi secara seksual dengan fertilisasi eksternal.
 Peredaran darah tertutup, jantung terdiri atas tiga
ruang,
Amphibia dibagi menjadi tiga ordo:
1. Apoda, tidak memiliki kaki. Contohnya
salamander cacing.
2. Urodela, berekor dan memiliki kaki.
Contohnya salamander.
3. Anura, tidak berekor tetapi memiliki kaki.
Contohnya Rana sp. (katak hijau).
CIRI-CIRI
 Kulit tebal dan bersisik dari zat tanduk.
 Kulit tidak memiliki kelenjar lendir.
 Berdarah dingin (poikiloterm)
 Alat gerak berupa dua pasang tungkai.
 Jantung terdiri atas empat ruang, yaitu dua serambi
dan dua bilik, tetapi sekat antarbilik belum
sempurna.
 Respirasi dengan paru-paru.
 Alat ekskresi berupa ginjal metanefron.
 Reproduksi secara seksual dengan
fertilisasi internal.
 Reptilia memiliki kemampuan untuk
ekskufikasi (pergantian kulit), mimikri
(pergantian warna
 kulit), serta autotomi (pemutusan bagian
tubuh
Kelas Reptilia dibagi menjadi empat ordo:
1. Squamata, reptilia bersisik,
contohnya kadal, ular, dan bunglon.
2. Testudinata, memiliki pelindung tubuh berupa karapaks
(atas), dan plastron (bawah). Contohnya kura-kura, dan
penyu.
3. Crocodilla, bersisik, habitat di perairan. Contoh : buaya
4. Rhynchocephala, reptilia primitif. Contoh Sphenodon
 Penutup tubuh berupa kulit dengan bulu.
 Berdarah panas (homoioterm)
 Tungkai depan berkembang menjadi sayap.
 Indra penglihatan dan pendengaran
berkembang cukup baik.
 Jantung terdiri 4 ruang dengan sekat
sempurna.
 Reproduksi generatif dengan fertilisasi
internal, bersifat ovipar.
 Sistem pencernaan memiliki tembolok dan
empedal (lambung kelenjar).
 Respirasi dengan paru-paru.
 Kelas Aves dibagi menjadi beberapa ordo, antara
lain:
a. Casuariformes (bangsa burung berjalan),
contohnya adalah burung kasuari (Casuarius
galeatus).
b. Columbiformes, contohnya adalah burung
merpati (Columba livia).
c. Psittaciformes, contohnya adalah alap-alap
(Elanus hypoleucus).
d. Galliformes, contohnya adalah ayam kampung
(Gallus gallus domesticus) dan burung merak
(Pavo muticus)
Ciri-ciri
 Memiliki kelenjar susu dan sepasang mata yang
bersifat sterotip.
 Penutup tubuh berupa kulit dengan rambut dan
memiliki kelenjar keringat.
 Bersifat homoioterm.
 Reproduksi terjadi secara seksual dengan
fertilisasi internal organisme ini bersifat vivipar.
 Jantung terdiri atas 4 ruang dengan sekat
sempurna.
 Organ respirasi paru-paru.
 Sistem pencernaan makanan sempurna mulai
dari mulut sampai dengan anus.
 Sistem ekskresi berupa ginjal.
 Memiliki kemampuan untuk mengasuh dan
melindungi anaknya.
Kelas Mamalia dibagi menjadi banyak ordo.
Contohnya:
 Monotremata, mamalia bertelur. Contohnya
platypus (Ornitorhynchus anatinus) dan landak
semut/echidna (Tachyglossus sp.).
 Masupialia, yaitu Mamalia berkantong, Contohnya
kangguru (Macropus sp.) dan koala.
 Chiroptera, yaitu Mamalia bersayap. Contohnya
kelelawar (Rhinolophus affinis ) dan kalong
(Pteropus vampyrus).
 Cetacea, yaitu Mamalia yang anggota geraknya
termodifikasi menjadi sirip, dan semuanya hidup di
laut. Contohnya adalah paus (Balaenoptera sp.).
 Sirenia, yaitu Mamalia air yang bersifat
herbivora. Contohnya duyung (Halicore
dugong ).
 Pholidota, yaitu Mamalia yang tidak bergigi,
dan rambutnya termodifikasi menjadi sisik.
Contohnya tenggiling (Manis javanicus).
 Edentata, yaitu Mamalia yang tidak
mempunyai gigi dan tidak bersisik.
Contohnya armadillo (Dasypus
novemcinctus).
 Carnivora, yaitu Mamalia pemakan daging..
Contohnya adalah anjing (Canis familiaris) dan
harimau (Felis tigris).
 Primata, yaitu Mamalia berderajat paling tinggi .
Contohnya adalah simpanse ( Pan troglodytes),
gorila (Gorilla gorilla), dan manusia (Homo
sapiens).

More Related Content

What's hot

Mikroteknik BAB 1 Pengertian, Syarat, dan Macam preparat_dewi
Mikroteknik BAB 1 Pengertian, Syarat, dan Macam preparat_dewiMikroteknik BAB 1 Pengertian, Syarat, dan Macam preparat_dewi
Mikroteknik BAB 1 Pengertian, Syarat, dan Macam preparat_dewidewisetiyana52
 
MATERI Sel KELAS X SMA
MATERI Sel KELAS X SMAMATERI Sel KELAS X SMA
MATERI Sel KELAS X SMAZona Bebas
 
Kumpulan pertanyaan dan jawaban biokimia
Kumpulan pertanyaan dan jawaban biokimiaKumpulan pertanyaan dan jawaban biokimia
Kumpulan pertanyaan dan jawaban biokimiaarifah fadlilah
 
Rpp jaringan tumbuhan kelas xi kurikulum 2013
Rpp jaringan tumbuhan  kelas xi kurikulum 2013Rpp jaringan tumbuhan  kelas xi kurikulum 2013
Rpp jaringan tumbuhan kelas xi kurikulum 2013Jeny Hardiah
 
filum chordata
filum chordatafilum chordata
filum chordataTri Licia
 
Makalah Biologi - Amphibia
Makalah Biologi  - AmphibiaMakalah Biologi  - Amphibia
Makalah Biologi - AmphibiaVita Mustika
 
LAPORAN PRAKTIKUM FISIOLOGI TUMBUHAN TENTANG GERAK PADA TUMBUHAN
LAPORAN PRAKTIKUM FISIOLOGI TUMBUHAN TENTANG GERAK PADA TUMBUHANLAPORAN PRAKTIKUM FISIOLOGI TUMBUHAN TENTANG GERAK PADA TUMBUHAN
LAPORAN PRAKTIKUM FISIOLOGI TUMBUHAN TENTANG GERAK PADA TUMBUHANhimabioummy
 
Gaya antar molekul, Ikatan hidrogen
Gaya antar molekul, Ikatan hidrogenGaya antar molekul, Ikatan hidrogen
Gaya antar molekul, Ikatan hidrogenFitriHastuti2
 
Power Point Protozoa
Power Point ProtozoaPower Point Protozoa
Power Point ProtozoaImawaty Yulia
 
Power point annelida
Power point annelidaPower point annelida
Power point annelidaImawaty Yulia
 
Struktur dan fungsi retikulum endoplasma (autosaved) ilas AKPER PEMKAB MUNA
Struktur dan fungsi retikulum endoplasma (autosaved) ilas AKPER PEMKAB MUNAStruktur dan fungsi retikulum endoplasma (autosaved) ilas AKPER PEMKAB MUNA
Struktur dan fungsi retikulum endoplasma (autosaved) ilas AKPER PEMKAB MUNAOperator Warnet Vast Raha
 

What's hot (20)

Hewan mamalia
Hewan mamaliaHewan mamalia
Hewan mamalia
 
Laporan 1 alat ek um
Laporan 1 alat ek umLaporan 1 alat ek um
Laporan 1 alat ek um
 
Mikroteknik BAB 1 Pengertian, Syarat, dan Macam preparat_dewi
Mikroteknik BAB 1 Pengertian, Syarat, dan Macam preparat_dewiMikroteknik BAB 1 Pengertian, Syarat, dan Macam preparat_dewi
Mikroteknik BAB 1 Pengertian, Syarat, dan Macam preparat_dewi
 
MATERI Sel KELAS X SMA
MATERI Sel KELAS X SMAMATERI Sel KELAS X SMA
MATERI Sel KELAS X SMA
 
Kumpulan pertanyaan dan jawaban biokimia
Kumpulan pertanyaan dan jawaban biokimiaKumpulan pertanyaan dan jawaban biokimia
Kumpulan pertanyaan dan jawaban biokimia
 
Rpp jaringan tumbuhan kelas xi kurikulum 2013
Rpp jaringan tumbuhan  kelas xi kurikulum 2013Rpp jaringan tumbuhan  kelas xi kurikulum 2013
Rpp jaringan tumbuhan kelas xi kurikulum 2013
 
Stomata
StomataStomata
Stomata
 
filum chordata
filum chordatafilum chordata
filum chordata
 
Makalah Biologi - Amphibia
Makalah Biologi  - AmphibiaMakalah Biologi  - Amphibia
Makalah Biologi - Amphibia
 
CHLOROPHYTA
CHLOROPHYTACHLOROPHYTA
CHLOROPHYTA
 
Organogenesis 2
Organogenesis 2Organogenesis 2
Organogenesis 2
 
LAPORAN PRAKTIKUM FISIOLOGI TUMBUHAN TENTANG GERAK PADA TUMBUHAN
LAPORAN PRAKTIKUM FISIOLOGI TUMBUHAN TENTANG GERAK PADA TUMBUHANLAPORAN PRAKTIKUM FISIOLOGI TUMBUHAN TENTANG GERAK PADA TUMBUHAN
LAPORAN PRAKTIKUM FISIOLOGI TUMBUHAN TENTANG GERAK PADA TUMBUHAN
 
Gaya antar molekul, Ikatan hidrogen
Gaya antar molekul, Ikatan hidrogenGaya antar molekul, Ikatan hidrogen
Gaya antar molekul, Ikatan hidrogen
 
Praktikum amfibi
Praktikum amfibiPraktikum amfibi
Praktikum amfibi
 
4.asam amino dan protein
4.asam amino dan protein 4.asam amino dan protein
4.asam amino dan protein
 
Pola pertahanan pada hewan
Pola pertahanan pada hewanPola pertahanan pada hewan
Pola pertahanan pada hewan
 
Gastrula
GastrulaGastrula
Gastrula
 
Power Point Protozoa
Power Point ProtozoaPower Point Protozoa
Power Point Protozoa
 
Power point annelida
Power point annelidaPower point annelida
Power point annelida
 
Struktur dan fungsi retikulum endoplasma (autosaved) ilas AKPER PEMKAB MUNA
Struktur dan fungsi retikulum endoplasma (autosaved) ilas AKPER PEMKAB MUNAStruktur dan fungsi retikulum endoplasma (autosaved) ilas AKPER PEMKAB MUNA
Struktur dan fungsi retikulum endoplasma (autosaved) ilas AKPER PEMKAB MUNA
 

Similar to Chordata

biologi, animalia (kelas X)
biologi, animalia (kelas X)biologi, animalia (kelas X)
biologi, animalia (kelas X)afifah nisa
 
Tugas presentasi biologi x 2
Tugas presentasi biologi x 2Tugas presentasi biologi x 2
Tugas presentasi biologi x 2Aseng Budiman
 
Nirga Animalia.pptx
Nirga Animalia.pptxNirga Animalia.pptx
Nirga Animalia.pptxAstriMina1
 
PPT tentang Arthropoda Biologi SMA
PPT tentang Arthropoda Biologi SMAPPT tentang Arthropoda Biologi SMA
PPT tentang Arthropoda Biologi SMAAmalina Berliana
 
21036135_Amelia anatasya_struktur organisasi tubuh hewan vertebrata.pptx
21036135_Amelia anatasya_struktur organisasi tubuh hewan vertebrata.pptx21036135_Amelia anatasya_struktur organisasi tubuh hewan vertebrata.pptx
21036135_Amelia anatasya_struktur organisasi tubuh hewan vertebrata.pptxAmeliaAnatasya
 
Kelompok 10 super kelas amphibi
Kelompok 10  super kelas amphibiKelompok 10  super kelas amphibi
Kelompok 10 super kelas amphibif' yagami
 
Bab viii animalia KELAS X
Bab viii animalia KELAS XBab viii animalia KELAS X
Bab viii animalia KELAS XMarthenBaru
 
Arthropoda
ArthropodaArthropoda
ArthropodaAyu S
 
Mengenal hewan bertulang belakang dan tak bertulang belakang
Mengenal hewan bertulang belakang dan tak bertulang belakangMengenal hewan bertulang belakang dan tak bertulang belakang
Mengenal hewan bertulang belakang dan tak bertulang belakangHernita Sembiring
 
KINGDOM ANIMALIA
KINGDOM ANIMALIAKINGDOM ANIMALIA
KINGDOM ANIMALIAmamadila
 
Animal diversity presentation
Animal diversity presentationAnimal diversity presentation
Animal diversity presentationRachman Hackim
 

Similar to Chordata (20)

Bab 8 chordata
Bab 8 chordataBab 8 chordata
Bab 8 chordata
 
biologi, animalia (kelas X)
biologi, animalia (kelas X)biologi, animalia (kelas X)
biologi, animalia (kelas X)
 
Tugas presentasi biologi x 2
Tugas presentasi biologi x 2Tugas presentasi biologi x 2
Tugas presentasi biologi x 2
 
Artikel kel. 8
Artikel kel. 8Artikel kel. 8
Artikel kel. 8
 
Chordata
ChordataChordata
Chordata
 
Nirga Animalia.pptx
Nirga Animalia.pptxNirga Animalia.pptx
Nirga Animalia.pptx
 
Zooin arthropoda
Zooin arthropodaZooin arthropoda
Zooin arthropoda
 
PPT tentang Arthropoda Biologi SMA
PPT tentang Arthropoda Biologi SMAPPT tentang Arthropoda Biologi SMA
PPT tentang Arthropoda Biologi SMA
 
21036135_Amelia anatasya_struktur organisasi tubuh hewan vertebrata.pptx
21036135_Amelia anatasya_struktur organisasi tubuh hewan vertebrata.pptx21036135_Amelia anatasya_struktur organisasi tubuh hewan vertebrata.pptx
21036135_Amelia anatasya_struktur organisasi tubuh hewan vertebrata.pptx
 
Kelompok 10 super kelas amphibi
Kelompok 10  super kelas amphibiKelompok 10  super kelas amphibi
Kelompok 10 super kelas amphibi
 
Bab viii animalia KELAS X
Bab viii animalia KELAS XBab viii animalia KELAS X
Bab viii animalia KELAS X
 
Arthropoda
ArthropodaArthropoda
Arthropoda
 
Xmia9 arthropoda
Xmia9 arthropodaXmia9 arthropoda
Xmia9 arthropoda
 
Antropoda
AntropodaAntropoda
Antropoda
 
Mengenal hewan bertulang belakang dan tak bertulang belakang
Mengenal hewan bertulang belakang dan tak bertulang belakangMengenal hewan bertulang belakang dan tak bertulang belakang
Mengenal hewan bertulang belakang dan tak bertulang belakang
 
KINGDOM ANIMALIA
KINGDOM ANIMALIAKINGDOM ANIMALIA
KINGDOM ANIMALIA
 
Animal diversity presentation
Animal diversity presentationAnimal diversity presentation
Animal diversity presentation
 
Arthropoda
ArthropodaArthropoda
Arthropoda
 
1.bahan ajar
1.bahan ajar1.bahan ajar
1.bahan ajar
 
ppt insekta
ppt insektappt insekta
ppt insekta
 

Recently uploaded

PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfIndri117648
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 

Recently uploaded (20)

PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 

Chordata

  • 1. ZOOLOGI VERTEBATA Dian Dwi Putri Ulan Sari P.
  • 2.  Taxonomi (Enam) Kingdom Menurut Cavalier-Smith Kingdom Bacteria Protozoa Chromista Fungi Plantae Animalia Porifera Platyhelminthes Hydrozoa Nematoda Rotifera Anellida Mollusca Arthropoda Echinoermata Chordata
  • 3. Chordata Yunani  chorde = tali Ciri-ciri: 1. Memiliki korda dorsalis (Notochord) sebagai kerangka sumbu tubuh. 2. Tubuh simetri bilateral. 3. Susunan saraf pusat berbentuk pembuluh terdapat disebelah dorsal Notochorda 4. Alat pernapasan berupa insang yang berhubungan dengan faring. 5. Adanya segmentasi pada bagian otot dan saraf.
  • 4.
  • 6.  Chordata dibagi menjadi dua dengan dasar ada tidaknya tengkorak: 1. HewanAkraniata 2. Hewan Kraniata
  • 7.  Hewan yang tidak memiliki tengkorak  Hewan Chordata yang yang termasuk golongan Invertebrata  Yang termasuk Akraniata: 1. Hemichordata 2. Urochordata (Tunicata) 3. Chepalochordata
  • 8. Ciri-Ciri  Bentuk Seperti Cacing  Keberadaan Notochordanya agak diragukan karena hanya terdapat pada bagian depan (Anterior)  Tubuh terbagi menjadi tiga, Belalai, Leher dan Badan yang dilengkapi dengan Celah Insang  Hidup di Laut  Berkembang Biak secara seksual  Contoh : Balanoglossus specs
  • 9.
  • 10.  BentukTubuh Pendek  Notochordanya terdapat pada bagian ekor saja, menghilang pada masa perkembangannya  Setelah dewasa memiliki pelindung tubuh yang dihasilkan oleh sekret dari sel sel ektodermnya  Sistem Sirkulasi dapat memutar arah aliran darah  Reproduksi Seksual (dengan kelamin Hermafrodit) dan Aseksual (denganTunas)  Hidup di Laut Berkoloni  Dibagi menjadi tiga kelas : Larvaceae, Ascidiaceae,Thalliaceae
  • 12. Ciri-Ciri  BentukTubuh ikan tanpa sirip memanjang dan transparan  Nothocorda dan celah insang berkembang dengan baik  Belum memiliki kepala sejati  Sistem sirkulasi tanpa jantung, aliran darah dari ventral ke dorsal, dari dorsal ke ventral  Reproduksi secara seksual denga kelamin terpisah. Reproduksi secara eksternal  Hidup terkubur dalam pasir pada perairan dangkal  Terdiri dari satu kelas (Leptocardii)
  • 14.  MemilikiTengkorak, otak dan tulang belakang  Yang termasuk dalam kelompok ini adalah SubfilumVertebrata yang terdiri atas:  Pisces  Amphibia  Reptilia  Aves  Mammalia
  • 15. Ciri-Ciri  Mempunyai Ruas-ruasTulang belakang  Mempunyai Kranium (TulangTengkorak)  Tubuh Simetris Bilateral  Tubuh terlindung dengan Lapisan Dermis dan Epidermis  Rangkanya berupa rangka dalam, tersusun atas rangka dalam, tulang rawan, Spon, dan ligamen  Memiliki alat gerak aktif dan passif
  • 16.  Sistem pencernaan terdiri atas saluran pencernaan dan kelenjar pencernaan  Alat pernafasan untuk vertebrata darat berupa paru-paru dan untuk vertebrata air berupa Insang  Alat peredaran darah terdiri dari Jantung dan pembuluh darah  Vertebrata berkelamin terpisah  Mempunyai Sistem Saraf Pusat
  • 17. CIRI-CIRI:  Kulit berlendir.  Alat gerak berupa sirip dan memiliki gurat sisi.  Tubuh berupa sisik.  Alat pernapasan berupa insang (branchia.  Jantung terdiri atas dua ruang.  Sistem peredaran darahnya tertutup dan tunggal.  Tipe ginjal adalah pronefros dan metanefros.
  • 18. Dibedakan 3 kelas : 1. Agnatha 2. Chondrichthyes 3. Osteichthyes
  • 19. CIRI CIRI  Tidak Berahang  Tubuh seperti ikan namun tidak bersisik  Rangka terdiri atasTulang rawan  Jantung memiliki dua ruang  SiripTidak berpasangan  Pencernaan makanan berupa pipa lurus dengan anus tanpa kloaka  Kebanyakan Parasit pada hewan lain LAMPETRA FLUVIATILIS
  • 20. CIRI CIRI  Rangka dalam tersusun atas tulang rawan  Mulut dan Lubanghidung terdapat pada bagian ventral  Mempunyai Lidah dan Rahang  Kulit bersisik dan berlendir  Mempunyai dua pasang sirip tubuh dan sirip ekor yang pada umumnya heterocercal  Ujung Posteriornya terdapat lubang pembunagan yag disebut anus  Fertilisasi ekternal maupun internal SELACHIMORPHA (IKAN HIU)
  • 21. CIRI CIRI  Rangkanya tersusun atas tulang sejati  Mulut berahang, bergigi dan Berlidah  Kulit berlendir dan bersisik maupun tidak bersisik  Jantung beruang dua  Mempunyai sistem limfe dan sekresi  Bernafas dengan insang yang memiliki penutup yang disebut Operkulum  Fertilisasi Eksternal CHANOS CHANOS (IKAN BANDENG)
  • 22. Ciri-ciri:  Kulit berlendir, tidak bersisik, dan memiliki zat warna (kromatofora).  Alat gerak termodifikasi untuk melompat dan berenang (pada Anura), tereduksi atau tidak ada (pada Urodela), dan sama sekali tidak ada alat gerak (pada Apoda).  Tubuh terbagi atas kepala, dada, dan perut.  Reproduksi secara seksual dengan fertilisasi eksternal.  Peredaran darah tertutup, jantung terdiri atas tiga ruang,
  • 23. Amphibia dibagi menjadi tiga ordo: 1. Apoda, tidak memiliki kaki. Contohnya salamander cacing. 2. Urodela, berekor dan memiliki kaki. Contohnya salamander. 3. Anura, tidak berekor tetapi memiliki kaki. Contohnya Rana sp. (katak hijau).
  • 24.
  • 25. CIRI-CIRI  Kulit tebal dan bersisik dari zat tanduk.  Kulit tidak memiliki kelenjar lendir.  Berdarah dingin (poikiloterm)  Alat gerak berupa dua pasang tungkai.  Jantung terdiri atas empat ruang, yaitu dua serambi dan dua bilik, tetapi sekat antarbilik belum sempurna.
  • 26.  Respirasi dengan paru-paru.  Alat ekskresi berupa ginjal metanefron.  Reproduksi secara seksual dengan fertilisasi internal.  Reptilia memiliki kemampuan untuk ekskufikasi (pergantian kulit), mimikri (pergantian warna  kulit), serta autotomi (pemutusan bagian tubuh
  • 27. Kelas Reptilia dibagi menjadi empat ordo: 1. Squamata, reptilia bersisik, contohnya kadal, ular, dan bunglon. 2. Testudinata, memiliki pelindung tubuh berupa karapaks (atas), dan plastron (bawah). Contohnya kura-kura, dan penyu. 3. Crocodilla, bersisik, habitat di perairan. Contoh : buaya 4. Rhynchocephala, reptilia primitif. Contoh Sphenodon
  • 28.
  • 29.  Penutup tubuh berupa kulit dengan bulu.  Berdarah panas (homoioterm)  Tungkai depan berkembang menjadi sayap.  Indra penglihatan dan pendengaran berkembang cukup baik.  Jantung terdiri 4 ruang dengan sekat sempurna.  Reproduksi generatif dengan fertilisasi internal, bersifat ovipar.  Sistem pencernaan memiliki tembolok dan empedal (lambung kelenjar).  Respirasi dengan paru-paru.
  • 30.  Kelas Aves dibagi menjadi beberapa ordo, antara lain: a. Casuariformes (bangsa burung berjalan), contohnya adalah burung kasuari (Casuarius galeatus). b. Columbiformes, contohnya adalah burung merpati (Columba livia). c. Psittaciformes, contohnya adalah alap-alap (Elanus hypoleucus). d. Galliformes, contohnya adalah ayam kampung (Gallus gallus domesticus) dan burung merak (Pavo muticus)
  • 31.
  • 32. Ciri-ciri  Memiliki kelenjar susu dan sepasang mata yang bersifat sterotip.  Penutup tubuh berupa kulit dengan rambut dan memiliki kelenjar keringat.  Bersifat homoioterm.  Reproduksi terjadi secara seksual dengan fertilisasi internal organisme ini bersifat vivipar.
  • 33.  Jantung terdiri atas 4 ruang dengan sekat sempurna.  Organ respirasi paru-paru.  Sistem pencernaan makanan sempurna mulai dari mulut sampai dengan anus.  Sistem ekskresi berupa ginjal.  Memiliki kemampuan untuk mengasuh dan melindungi anaknya.
  • 34. Kelas Mamalia dibagi menjadi banyak ordo. Contohnya:  Monotremata, mamalia bertelur. Contohnya platypus (Ornitorhynchus anatinus) dan landak semut/echidna (Tachyglossus sp.).  Masupialia, yaitu Mamalia berkantong, Contohnya kangguru (Macropus sp.) dan koala.  Chiroptera, yaitu Mamalia bersayap. Contohnya kelelawar (Rhinolophus affinis ) dan kalong (Pteropus vampyrus).  Cetacea, yaitu Mamalia yang anggota geraknya termodifikasi menjadi sirip, dan semuanya hidup di laut. Contohnya adalah paus (Balaenoptera sp.).
  • 35.  Sirenia, yaitu Mamalia air yang bersifat herbivora. Contohnya duyung (Halicore dugong ).  Pholidota, yaitu Mamalia yang tidak bergigi, dan rambutnya termodifikasi menjadi sisik. Contohnya tenggiling (Manis javanicus).  Edentata, yaitu Mamalia yang tidak mempunyai gigi dan tidak bersisik. Contohnya armadillo (Dasypus novemcinctus).
  • 36.  Carnivora, yaitu Mamalia pemakan daging.. Contohnya adalah anjing (Canis familiaris) dan harimau (Felis tigris).  Primata, yaitu Mamalia berderajat paling tinggi . Contohnya adalah simpanse ( Pan troglodytes), gorila (Gorilla gorilla), dan manusia (Homo sapiens).