SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
Департамент здравоохранения Вологодской области
БУЗ ВО «Вологодская областная детская больница»
БУЗ ВО «Вологодский областной центр медицинской профилактики»
Приложение к
модулю
ШКОЛА ЗДОРОВЬЯ
ДЛЯ ДЕТЕЙ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ.
ПРОФИЛАКТИКА
НАРУШЕНИЙ ОСАНКИ
1. Факторы риска в развитии нарушений осанки
2. Виды нарушений осанки у детей
3. Правила осмотра детей для выявления нарушений осанки
4. Принципы лечения нарушений осанки
5. Комплексная программа физической реабилитации
Коррекция нарушений осанки
Занятие №2
1. Факторы риска в
развитии нарушений
осанки
•подавленное состояние психики
•наследственные конституциональные особенности строения
скелета и мышечной системы
•врожденные пороки и родовые травмы
•перенесенные или хронические заболевания (рахит,
туберкулез, частые простудные заболевания) в сочетании
с неблагоприятными внешними условиями
•мебель, не соответствующая росту ребенка
•неправильное положение тела во
время игр, занятий, сна
•нерациональное питание
•недостаток физической активности
•дефекты зрения
2. Виды нарушений
осанки у детей
в сагиттальной плоскости: во фронтальной плоскости:
Сутулая
спина
Круглая
спина
Плоская
спина
Кругло-вогнутая
спина
Плоско-
вогнутая спина
Сколиотическая осанка
3. Правила осмотра
детей для выявления
нарушений осанки
1.Осматривать утром, в хорошо освещенном помещении с расстояния 1-1,5
метра
2.Осмотр со спины: определяют пропорциональность развития
симметричных частей тела, постановку головы, уровень плеч, углов лопаток и
расстояние от них до позвоночного столба. Затем определяют величину
треугольников талии (расстояние между свободно опущенной рукой и
туловищем, на уровне поясницы), уровень стояния костей таза (по гребню
подвздошной кости)
Основные правила осмотра детей родителями:
3. Осмотр сбоку: определяют постановку
головы, плеч, форму грудной клетки,
форму живота (уплощенный, отвисший)
и степень выраженности физиологических
изгибов позвоночника
4. Осмотр спереди: определяют
симметричность расположения грудных
сосков, плечевого пояса (плечи опущены,
сведены вперед), форму грудной клетки
(коническая, цилиндрическая, уплощенная)
4. Принципы лечения
нарушений осанки
Основа лечения:
•Формирование и закрепление навыка правильной осанки
•Формирование стереотипа правильного дыхания
•Занятия физической культурой и различными видами
спорта
•Корригирующая гимнастика
Формирование и закрепление навыка
правильной осанки
1.Отработать у ребенка навык самоконтроля за правильной
осанкой и довести его до автоматизма во время учебы, при
выполнении корригирующих упражнений, при ходьбе, играх, т.е. в
повседневной жизни.
Для этого ребенок должен усвоить правильные положения тела в
положении сидя, стоя, лежа, при ходьбе (слайд 20-29, занятие 1)
2. Ежедневно выполнять
упражнения для формирования
правильной осанки (слайд 32-
35, занятие 1)
Формирование стереотипа правильного дыхания
Дыхательные упражнения:
Статические Динамические
Производятся при
полной
неподвижности
тела или
сопровождаются
лёгкими
движениями
Связаны с ходьбой,
бегом, движениями
рук, ног и
туловища,
включают
элементы лечебной
физкультуры
Вдох соответствует выпрямлению
туловища, разведению рук или их
поднятию. Выдох – сгибанию
туловища, сведению рук,
подтягиванию ног к животу
Примерный комплекс статических дыхательных упражнений
1 ИП – стоя, ноги врозь, руки вдоль туловища.
Вдох через нос на счет (в уме) 1,2,3, выдох через нос – на счет 4, 5, 6, 7.
2 ИП – то же.
После глубокого вдоха выдыхать воздух через рот толчками, маленькими порциями.
3 После глубокого вдоха выдох в воду (в сосуд, наполненный водой) через тонкую
трубочку длиной примерно 20 см, диаметром 0,3 -0,4 см.
4 Надувание резиновых игрушек (шариков). После глубокого вдоха выдох (в камеру)
толчками, небольшими порциями воздуха. Надувание следует начинать с 3-4 выдохов
и, постепенно увеличивая до полного заполнения резиновых игрушек (шариков)
воздухом.
5 ИП – лежа на спине или боку.
Выполнять вдох через узкую трубочку длиной примерно 20 см, диаметром 0,3 – 0,4 см.
Упражнение способствует расправлению легкого.
6 ИП – стоя, ноги врозь, руки за головой.
Вдох через нос на счет (в уме) 1, 2, выдох через нос – на счет 3, 4, 5.
Примерный комплекс динамических дыхательных упражнений
1 ИП – стоя, ноги врозь, руки на поясе.
На вдохе прогнуться назад, на выдохе – немного наклониться вперед, сведя плечи и опустив руки.
Повторить 5 раз.
2 ИП – основная стойка (о.с), руки на поясе.
На вдохе выпад левой вперед, голову слегка наклонить назад; правая на носок. На выдохе вернуться в
и. п., голову немного наклонить вперед. Выполнить то же с правой ноги.
Повторить 5 раз.
3 ИП – стоя, ноги врозь, руки вдоль туловища.
На вдохе руки над головой и слегка отклониться назад. На выдохе наклон вперед, руками коснуться
пола.
Повторить 3 раза.
4 ИП – о.с, руки на поясе.
На вдохе с поворотом туловища налево, руки в стороны. На выдохе наклон вперед и влево, руки назад.
На следующем вдохе выпрямиться, и поворотом туловища направо, руки в стороны; на выдохе наклон
вперед и вправо, руки назад. На следующем вдохе выпрямиться, руки вверх; спокойно выдохнуть –
ИП.
Повторить 2 раза.
5 ИП - стоя, ноги врозь, руки вдоль туловища.
Сделать небольшой вдох. Медленно выдыхая, наклон головы вперед, свести плечи вперед, руками
потянуться к коленям; взгляд направлен вниз. На вдохе – наклон назад, руки в стороны, посмотреть
вверх; на выдохе - вернуться в ИП.
Повторить 5 раз.
6 ИП – стоя, ноги врозь, кисти расположить на груди так, чтобы ощущать ими движения ребер.
Делать круговые движения локтями: вперед, вверх, назад; затем в противоположную сторону.
Дыхание равномерное, без задержек.
Повторить 5 раз.
7 ИП – стоя ноги врозь, руки на поясе, большие пальцы вперед, ладони лежат на спине.
На вдохе выполнять наклоны вперед, назад, вправо и влево. На выдохе выпрямиться. Повторить 3 раза в
каждую сторону.
8 ИП – то же.
Выполнять круговые движения тазом. Дыхание произвольное.
Повторить по 10 раз вправо и влево.
9 ИП – сидя лицом к спинке стула, опереться на нее руками, спина прямая.
Сделать вдох. На выдохе наклон вперед, коснуться лицом рук и сильно втянуть живот.
Повторить 6 раз.
10 ИП – о.с, руки внизу сзади «в замок».
На вдохе – ходьба на носках, руки отвести назад, голову наклонить назад. На выдохе - ходьба обычная,
руки вниз – сзади, наклонить голову вперед. Выполнять в течение 1 минуты.
11 ИП – стоя, ноги вместе, руки вдоль туловища.
На вдохе, шагом влево руки в стороны, пальцы сжаты в кулаки. Описать несколько небольших кругов
руками вперед и назад (насколько хватит дыхания). На выдохе вернуться в ИП.
Повторить 4-6 раз каждой ногой.
12 ИП - стоя, ноги вместе, руки за головой.
На вдохе, поднимаясь на носки, прогнуться назад. На выдохе опускаясь на всю ступню, руки в стороны,
вниз.
Повторить 6 раз.
13 ИП – лежа на спине, ноги вместе, руки вдоль туловища.
Вдох. На выдохе сесть, потянувшись руками к носкам. На вдохе принять ИП.
Повторить 4-6 раз.
Примерный комплекс динамических дыхательных упражнений
(продолжение)
Детям с нарушением осанки необходимы:
- утренняя зарядка
- уроки физкультуры
- турпоходы в выходные
- интенсивная корригирующая гимнастика
тренирующего характера (не менее 3 раз в неделю)
Освобождение от уроков
физкультуры или определение в
специальную медицинскую группу
неоправданно
Занятия физической культурой
«Симметричные» «Смешанные»
• лёгкая атлетика (лучше бег)
• лыжные гонки
• плавание «брассом» и на
спине
• гребля
• волейбол
• баскетбол
• футбол
• художественная гимнастика
Регулярные занятия перечисленными видами спорта на фоне
общефизической подготовки способствуют гармоничному
физическому развитию
Занятия различными видами спорта
Корригирующая гимнастика
Это специальные упражнения:
- на формирование мышечного корсета,
- на коррекцию нарушений физиологических изгибов позвоночника,
- на самовытяжение позвоночника,
- с утяжеляющими предметами для наращивания мышечной массы и
повышения силовой выносливости мышц
Правила при выполнении специальных упражнений:
1. Во время каждого упражнения надо правильно и глубоко дышать. Вдох
производится при всяком расширении грудной клетки, выдох — при ее
сокращении.
2. Каждое упражнение сначала выполняют 3-4 раза, постепенно увеличивая
нагрузку через каждые 10-12 дней ежедневных занятий.
3. После 1-2 упражнений надо обязательно выполнить дыхательное упражнение.
4. Во время занятий в помещении должен быть свежий воздух, а одежда должна
быть облегченная.
5. Чистые висы не рекомендуется
использовать в дошкольном возрасте и
младшем школьном возрасте.
6. Очень аккуратно следует относиться к
прыжкам, подскокам и бегу, особенно в
начале курса лечения.
Примерный комплекс специальных физических упражнений для детей с
нарушениями осанки или сколиозом 1-2 степени
Цель: формирование и укрепление мышечного корсета
1 ИП – лежа на животе, голова в упоре на подбородок.
Руки, согнутые в локтевых суставах, приведены к туловищу, ладони обращены к полу.
Приподнять голову, не запрокидывая её назад, лопатки соединить. Удержать это положение
на 5-7 счетов и вернуться в ИП.
Повторить 6-8 раз.
2 ИП - то же.
Руки – на пояс, голову приподнять, не запрокидывая её назад. Удержать положение на 5-7
счетов и вернуться в ИП.
Повторить 6-8 раз.
3 ИП – то же.
Руки - на затылок, затем как в упражнении 2.
Повторить 6-8 раз.
4 ИП - то же.
Руки согнуты в локтевых суставах, ладонями к полу. Приподнимая голову и плечи (не
запрокидывая голову назад) медленно перевести руки вверх, в стороны и к плечам.
Повторить 6-8 раз.
5 ИП- то же.
Поднять голову и плечи – руки в стороны. Сжимать кулак и разжимать кисти рук до 10 раз
и вернуться в исходное положение.
Повторить 6-8 раз.
6 ИП – то же.
Руки в стороны, круговые движения в плечевых суставах на 4 счета, вернуться в ИП.
Повторить 6-8 раз.
На следующем этапе упражнения 1-6 усложнить, используя отягощение: утяжелители
Кетлера не более 250 г., гантели до 500 г. в каждой руке, в зависимости от возраста и
физической подготовки.
7 ИП – лежа на животе, голова в упоре на подбородок.
Руки согнуты в локтевых суставах, ладони обращены к полу. Поочередное поднимание
прямых ног, не отрывая таз от пола.
Повторить 6-8 раз.
8 ИП – то же.
Приподнимание обеих прямых ног до угла 10-15 градусов с удерживанием их на 3-5 счетов.
Повторить 6-8 раз.
9 ИП – то же.
на счет 1 – поднять правую ногу до угла 10-15 градусов; на счет 2 – присоединить левую
ногу; на счет 3-4 –удержать обе ноги; на счет 5 – опустить правую ногу; на счет 6 – опустить
левую ногу.
Темп медленный, повторить 4-6 раз.
10 ИП – то же.
Поднять прямые ноги до угла 10-15 градусов, развести их, свести и опустить.
Повторить 6-8 раз.
Примерный комплекс специальных физических упражнений для детей с
нарушениями осанки или сколиозом 1-2 степени
(продолжение)
Примерный комплекс специальных физических упражнений для
исправления сутулой и круглой спины (исправление кифоза)
1 ИП – лежа на животе, голова на упоре на подбородок.
Руки вытянуты вдоль туловища ладонями к полу. Медленно поднять голову, плечи, грудную клетку, свести
лопатки, отводя руки назад. Повторить 6-8 раз.
2 ИП - то же.
Руки согнуты в локтевых суставах, ладонями к полу. Медленно приподнять туловище, прогнуться, свести
лопатки, удержать положение в напряжении на 4 счета. Повторить 4-6 раз.
3 ИП – то же.
Руки вытянуть вверх в «замок». Приподнять руки и прямые ноги, прогнуться, удержать на 4 счета.
Повторить 4-6 раз.
4 То же упражнение, при этом покачаться вперед-назад на 4-6 счетов. Повторить 4-6 раз.
5 ИП- то же.
Плавание брасс руками с соблюдением дыхания на 4 счета. Повторить 6-8 раз.
6 ИП – лежа на спине.
Опираясь на локти и затылок прогнуться в грудном отделе позвоночника, удержать на 4 счета, вернуться в
ИП. Повторить 6-8 раз.
7 ИП – то же.
Руки в стороны ладонями вверх. Упражнение «велосипед» ногами на 6 счетов. Повторить 6-8 раз.
8 ИП коленно-локтевое.
Упражнение «подлазы»: сгибая руки в локтевых суставах и опуская грудную клетку, продвинуть корпус
вперед, прогибаясь в грудном отделе позвоночника. Вернуться в ИП. Повторить 6-8 раз.
9 ИП- лежа на спине. Самовытяжение.
Упражнение 1-4 можно усложнить, используя отягощение утяжелителями Кетлера до 250 граммов или
гантелями весом до 500 граммов
Комплекс специальных физических упражнений для исправления поясничного
лордоза
1 ИП- основная стойка.
Не сгибая ног в коленных суставах, наклониться вперед, коснуться руками стоп, вернуться в ИП.
Повторить 6-8 раз.
2 ИП- стоя у стены без плинтуса или гимнастической стенки с правильной осанкой ( касаясь стены лопатками,
ягодицами, пятками, руки опущены вдоль туловища). Прижать поясницу к стене, вернуться в ИП. Повторить
6-8 раз.
3 ИП- то же.
Присесть с напряжениями мышц живота, удержать на 4 счета. Повторить 6-8 раз.
4 ИП- лежа на спине.
Расслабиться, руки вытянуть вдоль туловища. Прижать поясницу к полу с напряжением мышц живота,
удержать на 4 счета. Повторить 6-8 раз.
5 ИП – то же.
Согнуть ноги в коленных и тазобедренных суставах под прямым углом, удержать на 4 счета. Повторить 10-15
раз.
6 ИП- то же.
С вытянутыми вперед руками переход в положение сидя с напряжением мышц живота, удерживая спину
прямой. Вернуться в ИП.
Повторить 10-15 раз.
7 ИП – то же.
Руки в стороны. Поочередно поднимать до угла 10-15 градусов и опускать прямые ноги. Повторить 10-12 раз.
8 ИП- вис на перекладине гимнастической стенки.
Прямые ноги согнуть в тазобедренных суставах под прямым углом, удержать на 4 счета. Вернуться в ИП.
Повторить 4-6 раз.
9 ИП- стоя на перекладине гимнастической стенки лицом к стене, руками взяться за перекладину на уровне
пояса. На 4 счета глубоко присесть, выпрямляя руки. Вернуться в исходное положение. Повторить 4-6 раз.
Комплекс специальных физических упражнений для исправления
кругловогнутой спины
1 ИП — лёжа на спине. Руки через стороны вверх, потянуться в течение 3-5 сек,
вернуться в ИП. Повторить 4-6 раз.
2 ИП – то же, локти на полу. Прогнуться в грудном отделе позвоночника, держать 3-5
сек. Повторить 6-8 раз.
3 ИП - то же, кисти рук под голову. Надавить головой на кисти рук, держать 3-5 сек.,
затем расслабить мышцы в течение 10-15 сек. Повторить 6-8 раз.
4 ИП - то же. Слегка согнуть ноги, подложить кисти рук под поясницу, надавить
поясницей на кисти рук, держать 3-5 сек. Повторить 6-8 раз.
5 ИП - то же. Сгибая ноги, потянуться коленями к подбородку, отрывая таз от пола.
Повторить 12-16 раз.
6 ИП - то же. Надавить лопатками на пол, держать 3-5 сек. Повторить 8-12 раз.
7 ИП - то же. Стойка на лопатках ("березка"), держать до 10 сек, затем, сгибая ноги,
вернуться в ИП.
8 ИП - сидя, валик под коленями. Пружинистые наклоны (по 8-10 раз) вперед до касания
лбом коленей. Повторить 4-6 раз.
9 ИП - упор сидя сзади. Круговые движения ногами ("велосипед") по 5-7 сек. Повторить
6-10 раз.
10 ИП - лежа на животе. Подложить под живот небольшую подушку. Поочередно
сгибать и разгибать ноги, стараясь коснуться пяткой ягодицы. Повторить 12-16 раз.
11 ИП - лежа на животе. То же, но стараясь рукой прижать пятку к ягодице. Повторить 4-6 раз каждой
ногой.
12 ИП - то же. Положить одну ногу на другую. Ногу, находящую-ся снизу, отвести назад, оказывая другой
ногой сопротивление.
13 ИП - то же. Слегка поднять голову и плечи, не прогибаясь в пояснице, держать 5-7 сек. Повторить 6-8
раз.
14 ИП - то же. Руки с гантелями весом 2-3 кг в стороны. Отрывая руки от пола, слегка поднять голову,
соединить лопатки, держать 5-7 сек. Повторить 8-10 раз.
15 ИП - стоя на четвереньках. Сильно втянуть живот и вогнуть спину в поясничном отделе позвоночника,
держать 5-7 сек. Повторить 6-8 раз.
16 ИП - то же, но руки пошире. Сгибая руки, потянуться грудью к полу, прогибаясь в грудном отделе
позвоночника. Повторить 6-8 раз.
17 ИП - стоя на коленях. Не сгибаясь в тазобедренных суставах, медленно наклонить туловище назад,
вернуться в ИП. Повторить 6-8 раз.
18 ИП - то же, руки сзади в замок. Сесть на пятки, руки назад, держать 5-7 сек. Повторить 6-8 раз.
19 ИП – стоя. Приседания на всей стопе, руки вперед. Повторить 16-20 раз.
20 ИП - то же, кисти рук к плечам. Круговые движения назад, сначала одновременно обеими руками,
затем поочередно.
21 ИП - стоя на одной ноге. Расслабить мышцы свободной ноги. Повторить 2-3 раза каждой ногой.
22 ИП – стоя. Руки вверх, потянуться – вдох. Наклониться вперед, "бросить" руки вниз, расслабив мышцы,
— выдох. Повторить 3-4 раза.
Комплекс специальных физических упражнений для исправления
кругловогнутой спины
(продолжение)
Комплекс специальных физических упражнений для исправления
плоской спины
1 ИП - лежа на спине.
Согнуть ноги и поставить стопы на пол. Поднять повыше таз, прогнуться, держать 5-7 сек. При
выполнении этого упражнения можно подниматься на носки.
Повторить 6-10 раз.
2 ИП - то же.
Поднять таз, прогнуться и перемещать его в одну, затем в другую сторону в течение 7-10 сек.
Повторить 6-10 раз.
3 ИП - то же.
Поднять таз и делать приставные шаги в стороны: 1-2-3 — шаги вправо, 4 — разогнуть левую ногу
вверх; 1-2-3 — шаги влево, 4 — разогнуть правую ногу вверх.
Повторить 4-6 раз без отдыха.
4 ИП - то же, кисти рук под головой.
Опираясь пятками и затылком о пол, поднять прямое туловище, слегка прогнуться, держать 2-3 сек.
Повторить 6-10 раз.
5 ИП - лежа на животе.
Поочередное поднимание прямых ног.
Повторить 6-10 раз.
6 ИП - то же.
Отведение назад обеих прямых или слегка согнутых ног.
Повторить 6-10 раз.
7 ИП - то же. Взяться правой рукой за правый голеностопный сустав и отвести ногу как можно дальше
назад, выполняя пружинистые движения небольшой амплитуды 6-8 раз. То же — левой ногой.
Повторить 6-10 раз.
Комплекс специальных физических упражнений для исправления
плоской спины (продолжение)
8 ИП - то же. Взяться двумя руками за голеностопные суставы, прогнуться, раскачиваться
вперед и назад. Повторить 6-10 раз.
9 ИП - то же, кисти рук на полу около плеч. Разгибая руки, не отрывая таза от пола, высоко
поднять голову и плечи, держать 3-5 сек. Повторить 6-10 раз.
10 ИП - стоя на четвереньках. Выгнуть спину, держать 5-7 сек., прогнуться в пояснице,
держать 3-5 сек. Повторить 6-10 раз.
11 ИП - то же. Отведение (поочередно) прямых ног назад, прогибаясь в пояснице. Повторить
6-10 раз.
12 ИП - стоя, ноги врозь, руки на пояс. Пружинистые наклоны назад, подавая таз вперед, по 4-6
раз подряд. Повторить 6-10 раз.
13 То же, но стараясь коснуться кистями рук пяток и не сгибать ноги. Повторить 6-10 раз.
14 В висе лицом к гимнастической стенке поочередное отведение прямых ног назад. Это
упражнение можно выполнять, стоя на рейке стенки. Повторить 6-10 раз.
15 Стоя спиной к гимнастической стенке, взяться руками за рейку выше головы и, перебирая
руками вниз, прогнуться в пояснице, а затем, так же перебирая руками вверх, вернуться в ИП
Ноги не сгибать. Упражнение можно выполнять, стоя у обычной стены. Повторить 6-10
раз.
5. Комплексная
программа физической
реабилитации
Комплексная программа физической реабилитации
детей с нарушениями осанки включает три части:
Лечебная физкультура
Лечебное плавание
Физическая культура
Такие физические нагрузки оказывают влияние, в первую очередь, на связочно-
мышечный и костно-суставной аппараты, воздействуя на их функции, изменяют их
строение
Состоит из упражнений, разработанных соответственно возрасту,
локализации и направленности основной дуги искривления
Сюда включены упражнения на коррекцию и формирование правильной
осанки, формирование мышечного корсета, упражнения дыхательной
гимнастики и гимнастики для зрительного анализатора
1. Лечебная физкультура
Используются элементы аэробики,
тренажерной гимнастики, подвижных и
целенаправленных игр
2. Физическая культура
Построенное таким образом занятие, кроме выполнения основных
задач, способствует снятию психоэмоционального напряжения,
повышает интерес к физическому воспитанию
Основная часть занятия
направлена на создание мышечного
корсета, стереотипа правильного
дыхания, при этом треть времени
д.б. выделена для развития мелкой
моторики и координации движений
Заключительная часть содержит
элементы спортивных игр
Занятие состоит из разминки, основной и заключительной
частей
Разминка включает в себя:
-построение
-ходьбу
-элементы аэробики с музыкальным сопровождением
3. Лечебное плавание
Лечебное плавание обеспечивает
естественную разгрузку
позвоночника с одновременной
тренировкой мышц и является
частью всего лечебного
комплекса
Это:
-оздоровление и закаливание,
-формирование правильной осанки и
мышечного корсета,
-возможная коррекция деформации
позвоночника и грудной клетки,
-улучшение функциональных
показателей сердечно - сосудистой и
дыхательной систем
Примерный комплекс лечебного плавания при нарушениях осанки
№ Исходное положение Описание упражнения Дозировка
1 Лежа на груди, хватом
руками за поручень
Вдох через рот, выдох через рот и нос, погрузив лицо в
воду
8-10 раз
2 Присев спиной к стенке
бассейна
Оттолкнувшись от бортика двумя ногами, скользить на
груди , с доской в вытянутых руках
4-6 раз
3 Присев, лицом к стенке
бассейна
То же на спине 4-6 раз
4 Лежа на груди Скольжение толчком ногами от бортика, руки вперед Индивидуально
5 Лежа на спине Скольжение, руки вперед Индивидуально
6 Лежа на груди Доска в вытянутых руках, ноги работают способ «
кроль»
Индивидуально
7 Лежа на спине То же Индивидуально
8 Лежа на груди Доска в вытянутых руках, ноги работают способом «
брасс»
Индивидуально
9 Лежа на спине То же Индивидуально
10 Лежа на груди Руки вытянуты вперед, ноги работают « брассом» Проплыть 25 м
– 2 раза
11 Присев у бортика
бассейна
Упражнение на дыхание: глубокий вдох над
водой, полный выдох в воду
6-8 раз 3 серии
12 Лежа на груди Руки работают «брассом» ноги -«кролем» Проплыть 25 м – 2 раза
13 Лежа на спине То же Проплыть 25 м – 2 раза
14 Лежа на груди Плавание «брассом» в координации с удлиненной
паузой скольжения
Проплыть 25 м – 2 раза
15 Лежа на груди, с зажатой
ногами доской
Руки работают способом «брасс» Проплыть 25 м – 2 раза
16 Лежа на спине, с зажатой
ногами доской
То же Проплыть 25 м – 2 раза
17 Лежа на груди Плавание «брассом» в полной координации Проплыть 25 м – 2 раза
18 Лежа на спине То же Проплыть 25 м – 2 раза
19 Присев у бортика Вдох над водой, полный выдох в воду 6-8 раз
20 Эмоциональная разрядка - подвижная игра 5-7 минут
Примерный комплекс лечебного плавания при нарушениях осанки
(продолжение)
•Формирование и закрепление навыка правильной осанки
•Формирование стереотипа правильного дыхания
•Занятия физической культурой и различными видами спорта
•Корригирующая гимнастика
Будьте здоровы!

More Related Content

What's hot

о здоровье всерьез
о здоровье всерьезо здоровье всерьез
о здоровье всерьезkjazimich
 
комплекс утренней гимнастики мр конспекты
комплекс утренней гимнастики мр конспектыкомплекс утренней гимнастики мр конспекты
комплекс утренней гимнастики мр конспектыmbdu55
 
профиль здоровья бу_2гб
профиль здоровья бу_2гбпрофиль здоровья бу_2гб
профиль здоровья бу_2гбArthur Arsentjev
 
школа здоровья осанка 1 занятие
школа здоровья осанка 1 занятиешкола здоровья осанка 1 занятие
школа здоровья осанка 1 занятиеdfhbfyn
 
Физическая культура. Силовые упражнения.
Физическая культура. Силовые упражнения.Физическая культура. Силовые упражнения.
Физическая культура. Силовые упражнения.Maria Vinokurova
 
мастер класс для воспитателей
мастер класс для воспитателеймастер класс для воспитателей
мастер класс для воспитателейmbdu55
 
Утренняя гимнастика в детском саду
Утренняя гимнастика в детском садуУтренняя гимнастика в детском саду
Утренняя гимнастика в детском садуKirrrr123
 
физ.занятие амрина к.м.
физ.занятие амрина к.м.физ.занятие амрина к.м.
физ.занятие амрина к.м.Asem Sarsembayeva
 
Нетрадиционные методы оздоровления.
Нетрадиционные методы оздоровления.Нетрадиционные методы оздоровления.
Нетрадиционные методы оздоровления.AlexeiDemin
 
Mii zdorovii dien_chaplighina
Mii zdorovii dien_chaplighinaMii zdorovii dien_chaplighina
Mii zdorovii dien_chaplighinagimnasia70
 
корригирующая гимнастика после дневного сна
корригирующая  гимнастика после дневного снакорригирующая  гимнастика после дневного сна
корригирующая гимнастика после дневного снаAndrey Fomenko
 
Нарушение осанки
Нарушение осанкиНарушение осанки
Нарушение осанкиmefik
 

What's hot (20)

крепыш
крепышкрепыш
крепыш
 
о здоровье всерьез
о здоровье всерьезо здоровье всерьез
о здоровье всерьез
 
комплекс утренней гимнастики мр конспекты
комплекс утренней гимнастики мр конспектыкомплекс утренней гимнастики мр конспекты
комплекс утренней гимнастики мр конспекты
 
профиль здоровья бу_2гб
профиль здоровья бу_2гбпрофиль здоровья бу_2гб
профиль здоровья бу_2гб
 
гимнастика 2 класс
гимнастика 2 классгимнастика 2 класс
гимнастика 2 класс
 
школа здоровья осанка 1 занятие
школа здоровья осанка 1 занятиешкола здоровья осанка 1 занятие
школа здоровья осанка 1 занятие
 
Физическая культура. Силовые упражнения.
Физическая культура. Силовые упражнения.Физическая культура. Силовые упражнения.
Физическая культура. Силовые упражнения.
 
мастер класс для воспитателей
мастер класс для воспитателеймастер класс для воспитателей
мастер класс для воспитателей
 
презентация2.гимнастика после сна
презентация2.гимнастика после снапрезентация2.гимнастика после сна
презентация2.гимнастика после сна
 
Утренняя гимнастика в детском саду
Утренняя гимнастика в детском садуУтренняя гимнастика в детском саду
Утренняя гимнастика в детском саду
 
физ.занятие амрина к.м.
физ.занятие амрина к.м.физ.занятие амрина к.м.
физ.занятие амрина к.м.
 
6 lekcia
6 lekcia6 lekcia
6 lekcia
 
26795 yoga 2016
26795 yoga 201626795 yoga 2016
26795 yoga 2016
 
Нетрадиционные методы оздоровления.
Нетрадиционные методы оздоровления.Нетрадиционные методы оздоровления.
Нетрадиционные методы оздоровления.
 
Mii zdorovii dien_chaplighina
Mii zdorovii dien_chaplighinaMii zdorovii dien_chaplighina
Mii zdorovii dien_chaplighina
 
корригирующая гимнастика после дневного сна
корригирующая  гимнастика после дневного снакорригирующая  гимнастика после дневного сна
корригирующая гимнастика после дневного сна
 
приложение 4
приложение 4приложение 4
приложение 4
 
упражнения
упражненияупражнения
упражнения
 
Нарушение осанки
Нарушение осанкиНарушение осанки
Нарушение осанки
 
Степ платформы ДОУ 26
Степ платформы ДОУ 26Степ платформы ДОУ 26
Степ платформы ДОУ 26
 

Viewers also liked

вакансии
вакансиивакансии
вакансииdfhbfyn
 
Ozhirenie
OzhirenieOzhirenie
Ozhireniedfhbfyn
 
презентация на тему «формирование на тему художественно эстетического воспит...
презентация  на тему «формирование на тему художественно эстетического воспит...презентация  на тему «формирование на тему художественно эстетического воспит...
презентация на тему «формирование на тему художественно эстетического воспит...dfhbfyn
 
Znaki vsyakie-vagni
Znaki vsyakie-vagniZnaki vsyakie-vagni
Znaki vsyakie-vagnidfhbfyn
 
Report i experiment-119ds
Report i experiment-119dsReport i experiment-119ds
Report i experiment-119dsdfhbfyn
 
Mat teh-obespechenie
Mat teh-obespechenieMat teh-obespechenie
Mat teh-obespecheniedfhbfyn
 
презентация на тему «формирование на тему художественно эстетического воспит...
презентация  на тему «формирование на тему художественно эстетического воспит...презентация  на тему «формирование на тему художественно эстетического воспит...
презентация на тему «формирование на тему художественно эстетического воспит...dfhbfyn
 
Leto mdou223-2012-2013
Leto mdou223-2012-2013Leto mdou223-2012-2013
Leto mdou223-2012-2013dfhbfyn
 
Did igry-matem
Did igry-matemDid igry-matem
Did igry-matemdfhbfyn
 
презентация на тему «формирование коммуникативных умений старших дошкольнико...
презентация  на тему «формирование коммуникативных умений старших дошкольнико...презентация  на тему «формирование коммуникативных умений старших дошкольнико...
презентация на тему «формирование коммуникативных умений старших дошкольнико...dfhbfyn
 
Rabota student-1
Rabota student-1Rabota student-1
Rabota student-1dfhbfyn
 
этикет в доу
этикет в доуэтикет в доу
этикет в доуdfhbfyn
 
Santakazanka
SantakazankaSantakazanka
Santakazankadfhbfyn
 
презентация на тему «труд как средство формирования личности дошкольников»
презентация  на тему «труд как средство формирования личности дошкольников»презентация  на тему «труд как средство формирования личности дошкольников»
презентация на тему «труд как средство формирования личности дошкольников»dfhbfyn
 
Ostrov gorod-drevniy
Ostrov gorod-drevniyOstrov gorod-drevniy
Ostrov gorod-drevniydfhbfyn
 
наша родина россия .
наша родина   россия .наша родина   россия .
наша родина россия .dfhbfyn
 
0303 resultats etude_roi
0303 resultats etude_roi0303 resultats etude_roi
0303 resultats etude_roiEssaidi Ismail
 
мама
мамамама
мамаdfhbfyn
 
презентация нетрадиционное физкультурное оборудование
презентация нетрадиционное физкультурное оборудованиепрезентация нетрадиционное физкультурное оборудование
презентация нетрадиционное физкультурное оборудованиеlesjunia
 

Viewers also liked (20)

вакансии
вакансиивакансии
вакансии
 
Ozhirenie
OzhirenieOzhirenie
Ozhirenie
 
Seasons
SeasonsSeasons
Seasons
 
презентация на тему «формирование на тему художественно эстетического воспит...
презентация  на тему «формирование на тему художественно эстетического воспит...презентация  на тему «формирование на тему художественно эстетического воспит...
презентация на тему «формирование на тему художественно эстетического воспит...
 
Znaki vsyakie-vagni
Znaki vsyakie-vagniZnaki vsyakie-vagni
Znaki vsyakie-vagni
 
Report i experiment-119ds
Report i experiment-119dsReport i experiment-119ds
Report i experiment-119ds
 
Mat teh-obespechenie
Mat teh-obespechenieMat teh-obespechenie
Mat teh-obespechenie
 
презентация на тему «формирование на тему художественно эстетического воспит...
презентация  на тему «формирование на тему художественно эстетического воспит...презентация  на тему «формирование на тему художественно эстетического воспит...
презентация на тему «формирование на тему художественно эстетического воспит...
 
Leto mdou223-2012-2013
Leto mdou223-2012-2013Leto mdou223-2012-2013
Leto mdou223-2012-2013
 
Did igry-matem
Did igry-matemDid igry-matem
Did igry-matem
 
презентация на тему «формирование коммуникативных умений старших дошкольнико...
презентация  на тему «формирование коммуникативных умений старших дошкольнико...презентация  на тему «формирование коммуникативных умений старших дошкольнико...
презентация на тему «формирование коммуникативных умений старших дошкольнико...
 
Rabota student-1
Rabota student-1Rabota student-1
Rabota student-1
 
этикет в доу
этикет в доуэтикет в доу
этикет в доу
 
Santakazanka
SantakazankaSantakazanka
Santakazanka
 
презентация на тему «труд как средство формирования личности дошкольников»
презентация  на тему «труд как средство формирования личности дошкольников»презентация  на тему «труд как средство формирования личности дошкольников»
презентация на тему «труд как средство формирования личности дошкольников»
 
Ostrov gorod-drevniy
Ostrov gorod-drevniyOstrov gorod-drevniy
Ostrov gorod-drevniy
 
наша родина россия .
наша родина   россия .наша родина   россия .
наша родина россия .
 
0303 resultats etude_roi
0303 resultats etude_roi0303 resultats etude_roi
0303 resultats etude_roi
 
мама
мамамама
мама
 
презентация нетрадиционное физкультурное оборудование
презентация нетрадиционное физкультурное оборудованиепрезентация нетрадиционное физкультурное оборудование
презентация нетрадиционное физкультурное оборудование
 

Similar to школа здоровья осанка 2 занятие

утренняя гимнастика
утренняя гимнастикаутренняя гимнастика
утренняя гимнастикаIrina Mulikova
 
комплекс утренней гимнастики 5 11 кл.
комплекс утренней гимнастики 5 11 кл.комплекс утренней гимнастики 5 11 кл.
комплекс утренней гимнастики 5 11 кл.tatyana6221310
 
дедова а.в. мбдоу №20 г.томска
дедова а.в. мбдоу №20 г.томскадедова а.в. мбдоу №20 г.томска
дедова а.в. мбдоу №20 г.томскаВалерия Кулеш
 
лфк при парапарезе
лфк при парапарезелфк при парапарезе
лфк при парапарезеKostya Neiman
 
лфк при парапарезе
лфк при парапарезелфк при парапарезе
лфк при парапарезеKostya Neiman
 
Проект_Комп за и против_рекомендации для родителей_Заброда Т А
Проект_Комп за и против_рекомендации для родителей_Заброда Т А Проект_Комп за и против_рекомендации для родителей_Заброда Т А
Проект_Комп за и против_рекомендации для родителей_Заброда Т А Наталия Данилова
 
профиль здоровья работников
профиль здоровья работниковпрофиль здоровья работников
профиль здоровья работниковЕкатерина У
 
о здоровье всерьез
о здоровье всерьезо здоровье всерьез
о здоровье всерьезkjazimich
 
Твое здоровье - в твоих руках
Твое здоровье - в твоих рукахТвое здоровье - в твоих руках
Твое здоровье - в твоих рукахМаксим Князьков
 
Твое здоровье - в твоих руках
Твое здоровье - в твоих рукахТвое здоровье - в твоих руках
Твое здоровье - в твоих рукахМаксим Князьков
 
влияние занятиями физической культурой на
влияние занятиями физической культурой навлияние занятиями физической культурой на
влияние занятиями физической культурой наfedow
 
Физкультминутка
ФизкультминуткаФизкультминутка
Физкультминуткаkate-gew
 
педсовет
педсоветпедсовет
педсоветnakd
 
консультация для родителей здоровый образ жизни дошкольника
консультация для родителей здоровый образ жизни дошкольникаконсультация для родителей здоровый образ жизни дошкольника
консультация для родителей здоровый образ жизни дошкольникаolesy7
 
Дыхательная гимнастика
Дыхательная гимнастикаДыхательная гимнастика
Дыхательная гимнастикаStahlhammer
 
Солнышко яшкуль:молоко средняя группа
Солнышко яшкуль:молоко средняя группаСолнышко яшкуль:молоко средняя группа
Солнышко яшкуль:молоко средняя группаau-elista
 
работа на конкурс презентацию
работа на конкурс  презентациюработа на конкурс  презентацию
работа на конкурс презентациюvalerie_k
 

Similar to школа здоровья осанка 2 занятие (20)

утренняя гимнастика
утренняя гимнастикаутренняя гимнастика
утренняя гимнастика
 
комплекс утренней гимнастики 5 11 кл.
комплекс утренней гимнастики 5 11 кл.комплекс утренней гимнастики 5 11 кл.
комплекс утренней гимнастики 5 11 кл.
 
Dyhatelnaya gimnastika dlya_detey
Dyhatelnaya gimnastika dlya_deteyDyhatelnaya gimnastika dlya_detey
Dyhatelnaya gimnastika dlya_detey
 
дедова а.в. мбдоу №20 г.томска
дедова а.в. мбдоу №20 г.томскадедова а.в. мбдоу №20 г.томска
дедова а.в. мбдоу №20 г.томска
 
Dyhatelnaya gimnastika dlya_detey
Dyhatelnaya gimnastika dlya_deteyDyhatelnaya gimnastika dlya_detey
Dyhatelnaya gimnastika dlya_detey
 
лфк при парапарезе
лфк при парапарезелфк при парапарезе
лфк при парапарезе
 
лфк при парапарезе
лфк при парапарезелфк при парапарезе
лфк при парапарезе
 
Dyhatelnaya gimnastika dlya_detey
Dyhatelnaya gimnastika dlya_deteyDyhatelnaya gimnastika dlya_detey
Dyhatelnaya gimnastika dlya_detey
 
Проект_Комп за и против_рекомендации для родителей_Заброда Т А
Проект_Комп за и против_рекомендации для родителей_Заброда Т А Проект_Комп за и против_рекомендации для родителей_Заброда Т А
Проект_Комп за и против_рекомендации для родителей_Заброда Т А
 
профиль здоровья работников
профиль здоровья работниковпрофиль здоровья работников
профиль здоровья работников
 
о здоровье всерьез
о здоровье всерьезо здоровье всерьез
о здоровье всерьез
 
Твое здоровье - в твоих руках
Твое здоровье - в твоих рукахТвое здоровье - в твоих руках
Твое здоровье - в твоих руках
 
Твое здоровье - в твоих руках
Твое здоровье - в твоих рукахТвое здоровье - в твоих руках
Твое здоровье - в твоих руках
 
влияние занятиями физической культурой на
влияние занятиями физической культурой навлияние занятиями физической культурой на
влияние занятиями физической культурой на
 
Физкультминутка
ФизкультминуткаФизкультминутка
Физкультминутка
 
педсовет
педсоветпедсовет
педсовет
 
консультация для родителей здоровый образ жизни дошкольника
консультация для родителей здоровый образ жизни дошкольникаконсультация для родителей здоровый образ жизни дошкольника
консультация для родителей здоровый образ жизни дошкольника
 
Дыхательная гимнастика
Дыхательная гимнастикаДыхательная гимнастика
Дыхательная гимнастика
 
Солнышко яшкуль:молоко средняя группа
Солнышко яшкуль:молоко средняя группаСолнышко яшкуль:молоко средняя группа
Солнышко яшкуль:молоко средняя группа
 
работа на конкурс презентацию
работа на конкурс  презентациюработа на конкурс  презентацию
работа на конкурс презентацию
 

More from dfhbfyn

Moskvicham
MoskvichamMoskvicham
Moskvichamdfhbfyn
 
Презентация НУЗ УП Беркакит 2017г
Презентация НУЗ УП Беркакит 2017гПрезентация НУЗ УП Беркакит 2017г
Презентация НУЗ УП Беркакит 2017гdfhbfyn
 
изменения диспансеризации
изменения диспансеризацииизменения диспансеризации
изменения диспансеризацииdfhbfyn
 
диспансеризация ржд
диспансеризация ржддиспансеризация ржд
диспансеризация рждdfhbfyn
 
вакансии для сайта
вакансии для сайтавакансии для сайта
вакансии для сайтаdfhbfyn
 
вакансии для сайта
вакансии для сайтавакансии для сайта
вакансии для сайтаdfhbfyn
 
всесибирский день профилактики вич 1 марта
всесибирский день профилактики вич 1 мартавсесибирский день профилактики вич 1 марта
всесибирский день профилактики вич 1 мартаdfhbfyn
 
детский травматизм
детский травматизмдетский травматизм
детский травматизмdfhbfyn
 
клещевой энцефалит
клещевой энцефалитклещевой энцефалит
клещевой энцефалитdfhbfyn
 
Временные правила организации на прием к врачу
Временные правила организации на прием к врачуВременные правила организации на прием к врачу
Временные правила организации на прием к врачуdfhbfyn
 
Smotr konkurs
Smotr konkursSmotr konkurs
Smotr konkursdfhbfyn
 
вакансии для сайта
вакансии для сайтавакансии для сайта
вакансии для сайтаdfhbfyn
 
профилактикаэмфиземы1
профилактикаэмфиземы1профилактикаэмфиземы1
профилактикаэмфиземы1dfhbfyn
 
20151224 pk 1139p_programma_gg_2016_450
20151224 pk 1139p_programma_gg_2016_45020151224 pk 1139p_programma_gg_2016_450
20151224 pk 1139p_programma_gg_2016_450dfhbfyn
 
программа танцующий фитбол
программа танцующий фитболпрограмма танцующий фитбол
программа танцующий фитболdfhbfyn
 
технология использования фитболов
технология использования фитболовтехнология использования фитболов
технология использования фитболовdfhbfyn
 
Plan aerobika
Plan aerobikaPlan aerobika
Plan aerobikadfhbfyn
 
рецензия на авторскую программу
рецензия на авторскую программурецензия на авторскую программу
рецензия на авторскую программуdfhbfyn
 
дидактическая игра
дидактическая иградидактическая игра
дидактическая играdfhbfyn
 

More from dfhbfyn (20)

Moskvicham
MoskvichamMoskvicham
Moskvicham
 
Презентация НУЗ УП Беркакит 2017г
Презентация НУЗ УП Беркакит 2017гПрезентация НУЗ УП Беркакит 2017г
Презентация НУЗ УП Беркакит 2017г
 
изменения диспансеризации
изменения диспансеризацииизменения диспансеризации
изменения диспансеризации
 
диспансеризация ржд
диспансеризация ржддиспансеризация ржд
диспансеризация ржд
 
вакансии для сайта
вакансии для сайтавакансии для сайта
вакансии для сайта
 
Vacancy
VacancyVacancy
Vacancy
 
вакансии для сайта
вакансии для сайтавакансии для сайта
вакансии для сайта
 
всесибирский день профилактики вич 1 марта
всесибирский день профилактики вич 1 мартавсесибирский день профилактики вич 1 марта
всесибирский день профилактики вич 1 марта
 
детский травматизм
детский травматизмдетский травматизм
детский травматизм
 
клещевой энцефалит
клещевой энцефалитклещевой энцефалит
клещевой энцефалит
 
Временные правила организации на прием к врачу
Временные правила организации на прием к врачуВременные правила организации на прием к врачу
Временные правила организации на прием к врачу
 
Smotr konkurs
Smotr konkursSmotr konkurs
Smotr konkurs
 
вакансии для сайта
вакансии для сайтавакансии для сайта
вакансии для сайта
 
профилактикаэмфиземы1
профилактикаэмфиземы1профилактикаэмфиземы1
профилактикаэмфиземы1
 
20151224 pk 1139p_programma_gg_2016_450
20151224 pk 1139p_programma_gg_2016_45020151224 pk 1139p_programma_gg_2016_450
20151224 pk 1139p_programma_gg_2016_450
 
программа танцующий фитбол
программа танцующий фитболпрограмма танцующий фитбол
программа танцующий фитбол
 
технология использования фитболов
технология использования фитболовтехнология использования фитболов
технология использования фитболов
 
Plan aerobika
Plan aerobikaPlan aerobika
Plan aerobika
 
рецензия на авторскую программу
рецензия на авторскую программурецензия на авторскую программу
рецензия на авторскую программу
 
дидактическая игра
дидактическая иградидактическая игра
дидактическая игра
 

школа здоровья осанка 2 занятие

  • 1. Департамент здравоохранения Вологодской области БУЗ ВО «Вологодская областная детская больница» БУЗ ВО «Вологодский областной центр медицинской профилактики» Приложение к модулю ШКОЛА ЗДОРОВЬЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ. ПРОФИЛАКТИКА НАРУШЕНИЙ ОСАНКИ
  • 2. 1. Факторы риска в развитии нарушений осанки 2. Виды нарушений осанки у детей 3. Правила осмотра детей для выявления нарушений осанки 4. Принципы лечения нарушений осанки 5. Комплексная программа физической реабилитации Коррекция нарушений осанки Занятие №2
  • 3. 1. Факторы риска в развитии нарушений осанки
  • 4. •подавленное состояние психики •наследственные конституциональные особенности строения скелета и мышечной системы •врожденные пороки и родовые травмы •перенесенные или хронические заболевания (рахит, туберкулез, частые простудные заболевания) в сочетании с неблагоприятными внешними условиями •мебель, не соответствующая росту ребенка •неправильное положение тела во время игр, занятий, сна •нерациональное питание •недостаток физической активности •дефекты зрения
  • 6. в сагиттальной плоскости: во фронтальной плоскости: Сутулая спина Круглая спина Плоская спина Кругло-вогнутая спина Плоско- вогнутая спина Сколиотическая осанка
  • 7. 3. Правила осмотра детей для выявления нарушений осанки
  • 8. 1.Осматривать утром, в хорошо освещенном помещении с расстояния 1-1,5 метра 2.Осмотр со спины: определяют пропорциональность развития симметричных частей тела, постановку головы, уровень плеч, углов лопаток и расстояние от них до позвоночного столба. Затем определяют величину треугольников талии (расстояние между свободно опущенной рукой и туловищем, на уровне поясницы), уровень стояния костей таза (по гребню подвздошной кости) Основные правила осмотра детей родителями: 3. Осмотр сбоку: определяют постановку головы, плеч, форму грудной клетки, форму живота (уплощенный, отвисший) и степень выраженности физиологических изгибов позвоночника 4. Осмотр спереди: определяют симметричность расположения грудных сосков, плечевого пояса (плечи опущены, сведены вперед), форму грудной клетки (коническая, цилиндрическая, уплощенная)
  • 10. Основа лечения: •Формирование и закрепление навыка правильной осанки •Формирование стереотипа правильного дыхания •Занятия физической культурой и различными видами спорта •Корригирующая гимнастика
  • 11. Формирование и закрепление навыка правильной осанки 1.Отработать у ребенка навык самоконтроля за правильной осанкой и довести его до автоматизма во время учебы, при выполнении корригирующих упражнений, при ходьбе, играх, т.е. в повседневной жизни. Для этого ребенок должен усвоить правильные положения тела в положении сидя, стоя, лежа, при ходьбе (слайд 20-29, занятие 1) 2. Ежедневно выполнять упражнения для формирования правильной осанки (слайд 32- 35, занятие 1)
  • 12. Формирование стереотипа правильного дыхания Дыхательные упражнения: Статические Динамические Производятся при полной неподвижности тела или сопровождаются лёгкими движениями Связаны с ходьбой, бегом, движениями рук, ног и туловища, включают элементы лечебной физкультуры Вдох соответствует выпрямлению туловища, разведению рук или их поднятию. Выдох – сгибанию туловища, сведению рук, подтягиванию ног к животу
  • 13. Примерный комплекс статических дыхательных упражнений 1 ИП – стоя, ноги врозь, руки вдоль туловища. Вдох через нос на счет (в уме) 1,2,3, выдох через нос – на счет 4, 5, 6, 7. 2 ИП – то же. После глубокого вдоха выдыхать воздух через рот толчками, маленькими порциями. 3 После глубокого вдоха выдох в воду (в сосуд, наполненный водой) через тонкую трубочку длиной примерно 20 см, диаметром 0,3 -0,4 см. 4 Надувание резиновых игрушек (шариков). После глубокого вдоха выдох (в камеру) толчками, небольшими порциями воздуха. Надувание следует начинать с 3-4 выдохов и, постепенно увеличивая до полного заполнения резиновых игрушек (шариков) воздухом. 5 ИП – лежа на спине или боку. Выполнять вдох через узкую трубочку длиной примерно 20 см, диаметром 0,3 – 0,4 см. Упражнение способствует расправлению легкого. 6 ИП – стоя, ноги врозь, руки за головой. Вдох через нос на счет (в уме) 1, 2, выдох через нос – на счет 3, 4, 5.
  • 14. Примерный комплекс динамических дыхательных упражнений 1 ИП – стоя, ноги врозь, руки на поясе. На вдохе прогнуться назад, на выдохе – немного наклониться вперед, сведя плечи и опустив руки. Повторить 5 раз. 2 ИП – основная стойка (о.с), руки на поясе. На вдохе выпад левой вперед, голову слегка наклонить назад; правая на носок. На выдохе вернуться в и. п., голову немного наклонить вперед. Выполнить то же с правой ноги. Повторить 5 раз. 3 ИП – стоя, ноги врозь, руки вдоль туловища. На вдохе руки над головой и слегка отклониться назад. На выдохе наклон вперед, руками коснуться пола. Повторить 3 раза. 4 ИП – о.с, руки на поясе. На вдохе с поворотом туловища налево, руки в стороны. На выдохе наклон вперед и влево, руки назад. На следующем вдохе выпрямиться, и поворотом туловища направо, руки в стороны; на выдохе наклон вперед и вправо, руки назад. На следующем вдохе выпрямиться, руки вверх; спокойно выдохнуть – ИП. Повторить 2 раза. 5 ИП - стоя, ноги врозь, руки вдоль туловища. Сделать небольшой вдох. Медленно выдыхая, наклон головы вперед, свести плечи вперед, руками потянуться к коленям; взгляд направлен вниз. На вдохе – наклон назад, руки в стороны, посмотреть вверх; на выдохе - вернуться в ИП. Повторить 5 раз. 6 ИП – стоя, ноги врозь, кисти расположить на груди так, чтобы ощущать ими движения ребер. Делать круговые движения локтями: вперед, вверх, назад; затем в противоположную сторону. Дыхание равномерное, без задержек. Повторить 5 раз.
  • 15. 7 ИП – стоя ноги врозь, руки на поясе, большие пальцы вперед, ладони лежат на спине. На вдохе выполнять наклоны вперед, назад, вправо и влево. На выдохе выпрямиться. Повторить 3 раза в каждую сторону. 8 ИП – то же. Выполнять круговые движения тазом. Дыхание произвольное. Повторить по 10 раз вправо и влево. 9 ИП – сидя лицом к спинке стула, опереться на нее руками, спина прямая. Сделать вдох. На выдохе наклон вперед, коснуться лицом рук и сильно втянуть живот. Повторить 6 раз. 10 ИП – о.с, руки внизу сзади «в замок». На вдохе – ходьба на носках, руки отвести назад, голову наклонить назад. На выдохе - ходьба обычная, руки вниз – сзади, наклонить голову вперед. Выполнять в течение 1 минуты. 11 ИП – стоя, ноги вместе, руки вдоль туловища. На вдохе, шагом влево руки в стороны, пальцы сжаты в кулаки. Описать несколько небольших кругов руками вперед и назад (насколько хватит дыхания). На выдохе вернуться в ИП. Повторить 4-6 раз каждой ногой. 12 ИП - стоя, ноги вместе, руки за головой. На вдохе, поднимаясь на носки, прогнуться назад. На выдохе опускаясь на всю ступню, руки в стороны, вниз. Повторить 6 раз. 13 ИП – лежа на спине, ноги вместе, руки вдоль туловища. Вдох. На выдохе сесть, потянувшись руками к носкам. На вдохе принять ИП. Повторить 4-6 раз. Примерный комплекс динамических дыхательных упражнений (продолжение)
  • 16. Детям с нарушением осанки необходимы: - утренняя зарядка - уроки физкультуры - турпоходы в выходные - интенсивная корригирующая гимнастика тренирующего характера (не менее 3 раз в неделю) Освобождение от уроков физкультуры или определение в специальную медицинскую группу неоправданно Занятия физической культурой
  • 17. «Симметричные» «Смешанные» • лёгкая атлетика (лучше бег) • лыжные гонки • плавание «брассом» и на спине • гребля • волейбол • баскетбол • футбол • художественная гимнастика Регулярные занятия перечисленными видами спорта на фоне общефизической подготовки способствуют гармоничному физическому развитию Занятия различными видами спорта
  • 18. Корригирующая гимнастика Это специальные упражнения: - на формирование мышечного корсета, - на коррекцию нарушений физиологических изгибов позвоночника, - на самовытяжение позвоночника, - с утяжеляющими предметами для наращивания мышечной массы и повышения силовой выносливости мышц
  • 19. Правила при выполнении специальных упражнений: 1. Во время каждого упражнения надо правильно и глубоко дышать. Вдох производится при всяком расширении грудной клетки, выдох — при ее сокращении. 2. Каждое упражнение сначала выполняют 3-4 раза, постепенно увеличивая нагрузку через каждые 10-12 дней ежедневных занятий. 3. После 1-2 упражнений надо обязательно выполнить дыхательное упражнение. 4. Во время занятий в помещении должен быть свежий воздух, а одежда должна быть облегченная. 5. Чистые висы не рекомендуется использовать в дошкольном возрасте и младшем школьном возрасте. 6. Очень аккуратно следует относиться к прыжкам, подскокам и бегу, особенно в начале курса лечения.
  • 20. Примерный комплекс специальных физических упражнений для детей с нарушениями осанки или сколиозом 1-2 степени Цель: формирование и укрепление мышечного корсета 1 ИП – лежа на животе, голова в упоре на подбородок. Руки, согнутые в локтевых суставах, приведены к туловищу, ладони обращены к полу. Приподнять голову, не запрокидывая её назад, лопатки соединить. Удержать это положение на 5-7 счетов и вернуться в ИП. Повторить 6-8 раз. 2 ИП - то же. Руки – на пояс, голову приподнять, не запрокидывая её назад. Удержать положение на 5-7 счетов и вернуться в ИП. Повторить 6-8 раз. 3 ИП – то же. Руки - на затылок, затем как в упражнении 2. Повторить 6-8 раз. 4 ИП - то же. Руки согнуты в локтевых суставах, ладонями к полу. Приподнимая голову и плечи (не запрокидывая голову назад) медленно перевести руки вверх, в стороны и к плечам. Повторить 6-8 раз. 5 ИП- то же. Поднять голову и плечи – руки в стороны. Сжимать кулак и разжимать кисти рук до 10 раз и вернуться в исходное положение. Повторить 6-8 раз.
  • 21. 6 ИП – то же. Руки в стороны, круговые движения в плечевых суставах на 4 счета, вернуться в ИП. Повторить 6-8 раз. На следующем этапе упражнения 1-6 усложнить, используя отягощение: утяжелители Кетлера не более 250 г., гантели до 500 г. в каждой руке, в зависимости от возраста и физической подготовки. 7 ИП – лежа на животе, голова в упоре на подбородок. Руки согнуты в локтевых суставах, ладони обращены к полу. Поочередное поднимание прямых ног, не отрывая таз от пола. Повторить 6-8 раз. 8 ИП – то же. Приподнимание обеих прямых ног до угла 10-15 градусов с удерживанием их на 3-5 счетов. Повторить 6-8 раз. 9 ИП – то же. на счет 1 – поднять правую ногу до угла 10-15 градусов; на счет 2 – присоединить левую ногу; на счет 3-4 –удержать обе ноги; на счет 5 – опустить правую ногу; на счет 6 – опустить левую ногу. Темп медленный, повторить 4-6 раз. 10 ИП – то же. Поднять прямые ноги до угла 10-15 градусов, развести их, свести и опустить. Повторить 6-8 раз. Примерный комплекс специальных физических упражнений для детей с нарушениями осанки или сколиозом 1-2 степени (продолжение)
  • 22. Примерный комплекс специальных физических упражнений для исправления сутулой и круглой спины (исправление кифоза) 1 ИП – лежа на животе, голова на упоре на подбородок. Руки вытянуты вдоль туловища ладонями к полу. Медленно поднять голову, плечи, грудную клетку, свести лопатки, отводя руки назад. Повторить 6-8 раз. 2 ИП - то же. Руки согнуты в локтевых суставах, ладонями к полу. Медленно приподнять туловище, прогнуться, свести лопатки, удержать положение в напряжении на 4 счета. Повторить 4-6 раз. 3 ИП – то же. Руки вытянуть вверх в «замок». Приподнять руки и прямые ноги, прогнуться, удержать на 4 счета. Повторить 4-6 раз. 4 То же упражнение, при этом покачаться вперед-назад на 4-6 счетов. Повторить 4-6 раз. 5 ИП- то же. Плавание брасс руками с соблюдением дыхания на 4 счета. Повторить 6-8 раз. 6 ИП – лежа на спине. Опираясь на локти и затылок прогнуться в грудном отделе позвоночника, удержать на 4 счета, вернуться в ИП. Повторить 6-8 раз. 7 ИП – то же. Руки в стороны ладонями вверх. Упражнение «велосипед» ногами на 6 счетов. Повторить 6-8 раз. 8 ИП коленно-локтевое. Упражнение «подлазы»: сгибая руки в локтевых суставах и опуская грудную клетку, продвинуть корпус вперед, прогибаясь в грудном отделе позвоночника. Вернуться в ИП. Повторить 6-8 раз. 9 ИП- лежа на спине. Самовытяжение. Упражнение 1-4 можно усложнить, используя отягощение утяжелителями Кетлера до 250 граммов или гантелями весом до 500 граммов
  • 23. Комплекс специальных физических упражнений для исправления поясничного лордоза 1 ИП- основная стойка. Не сгибая ног в коленных суставах, наклониться вперед, коснуться руками стоп, вернуться в ИП. Повторить 6-8 раз. 2 ИП- стоя у стены без плинтуса или гимнастической стенки с правильной осанкой ( касаясь стены лопатками, ягодицами, пятками, руки опущены вдоль туловища). Прижать поясницу к стене, вернуться в ИП. Повторить 6-8 раз. 3 ИП- то же. Присесть с напряжениями мышц живота, удержать на 4 счета. Повторить 6-8 раз. 4 ИП- лежа на спине. Расслабиться, руки вытянуть вдоль туловища. Прижать поясницу к полу с напряжением мышц живота, удержать на 4 счета. Повторить 6-8 раз. 5 ИП – то же. Согнуть ноги в коленных и тазобедренных суставах под прямым углом, удержать на 4 счета. Повторить 10-15 раз. 6 ИП- то же. С вытянутыми вперед руками переход в положение сидя с напряжением мышц живота, удерживая спину прямой. Вернуться в ИП. Повторить 10-15 раз. 7 ИП – то же. Руки в стороны. Поочередно поднимать до угла 10-15 градусов и опускать прямые ноги. Повторить 10-12 раз. 8 ИП- вис на перекладине гимнастической стенки. Прямые ноги согнуть в тазобедренных суставах под прямым углом, удержать на 4 счета. Вернуться в ИП. Повторить 4-6 раз. 9 ИП- стоя на перекладине гимнастической стенки лицом к стене, руками взяться за перекладину на уровне пояса. На 4 счета глубоко присесть, выпрямляя руки. Вернуться в исходное положение. Повторить 4-6 раз.
  • 24. Комплекс специальных физических упражнений для исправления кругловогнутой спины 1 ИП — лёжа на спине. Руки через стороны вверх, потянуться в течение 3-5 сек, вернуться в ИП. Повторить 4-6 раз. 2 ИП – то же, локти на полу. Прогнуться в грудном отделе позвоночника, держать 3-5 сек. Повторить 6-8 раз. 3 ИП - то же, кисти рук под голову. Надавить головой на кисти рук, держать 3-5 сек., затем расслабить мышцы в течение 10-15 сек. Повторить 6-8 раз. 4 ИП - то же. Слегка согнуть ноги, подложить кисти рук под поясницу, надавить поясницей на кисти рук, держать 3-5 сек. Повторить 6-8 раз. 5 ИП - то же. Сгибая ноги, потянуться коленями к подбородку, отрывая таз от пола. Повторить 12-16 раз. 6 ИП - то же. Надавить лопатками на пол, держать 3-5 сек. Повторить 8-12 раз. 7 ИП - то же. Стойка на лопатках ("березка"), держать до 10 сек, затем, сгибая ноги, вернуться в ИП. 8 ИП - сидя, валик под коленями. Пружинистые наклоны (по 8-10 раз) вперед до касания лбом коленей. Повторить 4-6 раз. 9 ИП - упор сидя сзади. Круговые движения ногами ("велосипед") по 5-7 сек. Повторить 6-10 раз. 10 ИП - лежа на животе. Подложить под живот небольшую подушку. Поочередно сгибать и разгибать ноги, стараясь коснуться пяткой ягодицы. Повторить 12-16 раз.
  • 25. 11 ИП - лежа на животе. То же, но стараясь рукой прижать пятку к ягодице. Повторить 4-6 раз каждой ногой. 12 ИП - то же. Положить одну ногу на другую. Ногу, находящую-ся снизу, отвести назад, оказывая другой ногой сопротивление. 13 ИП - то же. Слегка поднять голову и плечи, не прогибаясь в пояснице, держать 5-7 сек. Повторить 6-8 раз. 14 ИП - то же. Руки с гантелями весом 2-3 кг в стороны. Отрывая руки от пола, слегка поднять голову, соединить лопатки, держать 5-7 сек. Повторить 8-10 раз. 15 ИП - стоя на четвереньках. Сильно втянуть живот и вогнуть спину в поясничном отделе позвоночника, держать 5-7 сек. Повторить 6-8 раз. 16 ИП - то же, но руки пошире. Сгибая руки, потянуться грудью к полу, прогибаясь в грудном отделе позвоночника. Повторить 6-8 раз. 17 ИП - стоя на коленях. Не сгибаясь в тазобедренных суставах, медленно наклонить туловище назад, вернуться в ИП. Повторить 6-8 раз. 18 ИП - то же, руки сзади в замок. Сесть на пятки, руки назад, держать 5-7 сек. Повторить 6-8 раз. 19 ИП – стоя. Приседания на всей стопе, руки вперед. Повторить 16-20 раз. 20 ИП - то же, кисти рук к плечам. Круговые движения назад, сначала одновременно обеими руками, затем поочередно. 21 ИП - стоя на одной ноге. Расслабить мышцы свободной ноги. Повторить 2-3 раза каждой ногой. 22 ИП – стоя. Руки вверх, потянуться – вдох. Наклониться вперед, "бросить" руки вниз, расслабив мышцы, — выдох. Повторить 3-4 раза. Комплекс специальных физических упражнений для исправления кругловогнутой спины (продолжение)
  • 26. Комплекс специальных физических упражнений для исправления плоской спины 1 ИП - лежа на спине. Согнуть ноги и поставить стопы на пол. Поднять повыше таз, прогнуться, держать 5-7 сек. При выполнении этого упражнения можно подниматься на носки. Повторить 6-10 раз. 2 ИП - то же. Поднять таз, прогнуться и перемещать его в одну, затем в другую сторону в течение 7-10 сек. Повторить 6-10 раз. 3 ИП - то же. Поднять таз и делать приставные шаги в стороны: 1-2-3 — шаги вправо, 4 — разогнуть левую ногу вверх; 1-2-3 — шаги влево, 4 — разогнуть правую ногу вверх. Повторить 4-6 раз без отдыха. 4 ИП - то же, кисти рук под головой. Опираясь пятками и затылком о пол, поднять прямое туловище, слегка прогнуться, держать 2-3 сек. Повторить 6-10 раз. 5 ИП - лежа на животе. Поочередное поднимание прямых ног. Повторить 6-10 раз. 6 ИП - то же. Отведение назад обеих прямых или слегка согнутых ног. Повторить 6-10 раз. 7 ИП - то же. Взяться правой рукой за правый голеностопный сустав и отвести ногу как можно дальше назад, выполняя пружинистые движения небольшой амплитуды 6-8 раз. То же — левой ногой. Повторить 6-10 раз.
  • 27. Комплекс специальных физических упражнений для исправления плоской спины (продолжение) 8 ИП - то же. Взяться двумя руками за голеностопные суставы, прогнуться, раскачиваться вперед и назад. Повторить 6-10 раз. 9 ИП - то же, кисти рук на полу около плеч. Разгибая руки, не отрывая таза от пола, высоко поднять голову и плечи, держать 3-5 сек. Повторить 6-10 раз. 10 ИП - стоя на четвереньках. Выгнуть спину, держать 5-7 сек., прогнуться в пояснице, держать 3-5 сек. Повторить 6-10 раз. 11 ИП - то же. Отведение (поочередно) прямых ног назад, прогибаясь в пояснице. Повторить 6-10 раз. 12 ИП - стоя, ноги врозь, руки на пояс. Пружинистые наклоны назад, подавая таз вперед, по 4-6 раз подряд. Повторить 6-10 раз. 13 То же, но стараясь коснуться кистями рук пяток и не сгибать ноги. Повторить 6-10 раз. 14 В висе лицом к гимнастической стенке поочередное отведение прямых ног назад. Это упражнение можно выполнять, стоя на рейке стенки. Повторить 6-10 раз. 15 Стоя спиной к гимнастической стенке, взяться руками за рейку выше головы и, перебирая руками вниз, прогнуться в пояснице, а затем, так же перебирая руками вверх, вернуться в ИП Ноги не сгибать. Упражнение можно выполнять, стоя у обычной стены. Повторить 6-10 раз.
  • 29. Комплексная программа физической реабилитации детей с нарушениями осанки включает три части: Лечебная физкультура Лечебное плавание Физическая культура Такие физические нагрузки оказывают влияние, в первую очередь, на связочно- мышечный и костно-суставной аппараты, воздействуя на их функции, изменяют их строение
  • 30. Состоит из упражнений, разработанных соответственно возрасту, локализации и направленности основной дуги искривления Сюда включены упражнения на коррекцию и формирование правильной осанки, формирование мышечного корсета, упражнения дыхательной гимнастики и гимнастики для зрительного анализатора 1. Лечебная физкультура Используются элементы аэробики, тренажерной гимнастики, подвижных и целенаправленных игр
  • 31. 2. Физическая культура Построенное таким образом занятие, кроме выполнения основных задач, способствует снятию психоэмоционального напряжения, повышает интерес к физическому воспитанию Основная часть занятия направлена на создание мышечного корсета, стереотипа правильного дыхания, при этом треть времени д.б. выделена для развития мелкой моторики и координации движений Заключительная часть содержит элементы спортивных игр Занятие состоит из разминки, основной и заключительной частей Разминка включает в себя: -построение -ходьбу -элементы аэробики с музыкальным сопровождением
  • 32. 3. Лечебное плавание Лечебное плавание обеспечивает естественную разгрузку позвоночника с одновременной тренировкой мышц и является частью всего лечебного комплекса Это: -оздоровление и закаливание, -формирование правильной осанки и мышечного корсета, -возможная коррекция деформации позвоночника и грудной клетки, -улучшение функциональных показателей сердечно - сосудистой и дыхательной систем
  • 33. Примерный комплекс лечебного плавания при нарушениях осанки № Исходное положение Описание упражнения Дозировка 1 Лежа на груди, хватом руками за поручень Вдох через рот, выдох через рот и нос, погрузив лицо в воду 8-10 раз 2 Присев спиной к стенке бассейна Оттолкнувшись от бортика двумя ногами, скользить на груди , с доской в вытянутых руках 4-6 раз 3 Присев, лицом к стенке бассейна То же на спине 4-6 раз 4 Лежа на груди Скольжение толчком ногами от бортика, руки вперед Индивидуально 5 Лежа на спине Скольжение, руки вперед Индивидуально 6 Лежа на груди Доска в вытянутых руках, ноги работают способ « кроль» Индивидуально 7 Лежа на спине То же Индивидуально 8 Лежа на груди Доска в вытянутых руках, ноги работают способом « брасс» Индивидуально 9 Лежа на спине То же Индивидуально 10 Лежа на груди Руки вытянуты вперед, ноги работают « брассом» Проплыть 25 м – 2 раза
  • 34. 11 Присев у бортика бассейна Упражнение на дыхание: глубокий вдох над водой, полный выдох в воду 6-8 раз 3 серии 12 Лежа на груди Руки работают «брассом» ноги -«кролем» Проплыть 25 м – 2 раза 13 Лежа на спине То же Проплыть 25 м – 2 раза 14 Лежа на груди Плавание «брассом» в координации с удлиненной паузой скольжения Проплыть 25 м – 2 раза 15 Лежа на груди, с зажатой ногами доской Руки работают способом «брасс» Проплыть 25 м – 2 раза 16 Лежа на спине, с зажатой ногами доской То же Проплыть 25 м – 2 раза 17 Лежа на груди Плавание «брассом» в полной координации Проплыть 25 м – 2 раза 18 Лежа на спине То же Проплыть 25 м – 2 раза 19 Присев у бортика Вдох над водой, полный выдох в воду 6-8 раз 20 Эмоциональная разрядка - подвижная игра 5-7 минут Примерный комплекс лечебного плавания при нарушениях осанки (продолжение)
  • 35. •Формирование и закрепление навыка правильной осанки •Формирование стереотипа правильного дыхания •Занятия физической культурой и различными видами спорта •Корригирующая гимнастика