SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Автор:
Чаплыгина Елизавета, 9 лет,
ученица 4-Г класса,
Донецкой гимназии №70
Руководитель работы:
Факирова Наталия Анатольевна
Зарядка
• С утра сил совсем нет и настроение разбитое. Так
ведь утренняя зарядка и призвана для того, чтобы
снабдить организм энергией и поднять настроение
перед насыщенным событиями днем. Физические
упражнения ускоряют кровоток, позволяя мышцам,
связкам и сухожилиям получить повышенную дозу
питательных веществ, что благотворно сказывается
на их тонусе. Стоит лишь начать двигаться, как силы
сразу же появятся. Повороты головы из стороны в
сторону, кивание вверх-вниз, вращательные
движения головой.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

Упражнения

Повороты головы из стороны в сторону, кивание вверх-вниз, вращательные движения головой.
Вращательные движения кистями рук по часовой и против часовой стрелки.
Вращательные движения в локтевых суставах.
Разминка плечевых суставов. Подъемы рук через стороны вверх, «ножницы» руками перед грудью,
вращательные движения.
Наклоны корпуса вперед и в стороны. Вращение тазом попеременно в обе стороны.
Махи ногами вперед-назад и в сторону.
Сгибания-разгибания в коленном суставе.
Сидя с вытянутыми ногами, вращение в голеностопе попеременно в обе стороны.
Наклоны вперед, стоя на прямых ногах. Стараться касаться ладонями пола, а в идеальном варианте
касаться грудью коленей.
Сидя на полу, наклоняясь коснуться грудью коленей. Возможна помощь руками.
Лежа на спине коснуться носками прямых ног пола за головой.
«Мостик». Обычный гимнастический мостик.
Стоя, расставить ноги очень широко. Присесть на одну ногу, вторая выпрямлена. Перекатываться с
ноги на ногу, стараясь при этом всегда оставаться максимально низко в приседе.
Лежа на животе согнуть ноги в коленях, поднять верхнюю часть туловища и ухватиться руками за
лодыжки. Такое положение иногда называют «Лодочка». Покачайтесь так несколько секунд.
Лежа на спине, согните ноги в коленях. Не отрывая лопаток от пола, коснитесь коленями пола с
одной стороны, потом с другой.
Моё здоровое питание
•

Детям необходимы регулярные
приемы пищи и перекусы между
ними. Особенно это важно, когда
мы ведем речь о здоровом
питании младших школьников.
Если вместо этого ребенок
привыкнет «перехватывать» что-то
на ходу, речи о сбалансированном
питании быть, конечно, не может.

•

Хорошо, когда дети начинают свой
день питательным завтраком –
например, молоком с хлопьями,
чтобы справиться с утренней
нагрузкой в школе. Затем – один
тост, 1-2 фрукта или кусок кекса
дадут им дополнительную
энергию, чтобы чувствовать себя
бодрыми до обеда. Сам обед
желательно сделать как можно
более разнообразным.
Основные правила здорового
питания
•
•
•
•

•

1-2 раза в неделю ребенку
желательно есть рыбу;
1 раз в неделю – красное мясо
(такое, как говядина);
1-2 раза в неделю ребенок должен
есть бобовые или такие блюда, как
фаршированные овощи;
в остальные дни ребенку можно
давать белое мясо (например,
курицу) или блюда, приготовленные
из макаронных изделий.
Примите к сведению, что к
здоровому питанию школьников
можно приучить с помощью
совместных ужинов и обедов по
выходным, во время которых вы
собираетесь за столом всей семьей.
• Каждый нормальный
человек желает жить
долго и счастливо. Но что
мы делаем для того,
чтобы вести здоровый
образ жизни? Если
проанализировать то, как
большинство обычных
людей проводит свой
день, то получается как
раз наоборот. Каждый
день мы делаем то, что
только ухудшает наше
здоровье.
Mii zdorovii dien_chaplighina

More Related Content

What's hot

презентация.зож 4 гр.
презентация.зож 4 гр.презентация.зож 4 гр.
презентация.зож 4 гр.yuyukul
 
Режим дня в жизни школьника
Режим дня в жизни школьникаРежим дня в жизни школьника
Режим дня в жизни школьникаalexandf
 
гр№3 бассейн
гр№3 бассейнгр№3 бассейн
гр№3 бассейнbakirova
 
утренняя гимнастика
утренняя гимнастикаутренняя гимнастика
утренняя гимнастикаIrina Mulikova
 
школа здоровья осанка 2 занятие
школа здоровья осанка 2 занятиешкола здоровья осанка 2 занятие
школа здоровья осанка 2 занятиеdfhbfyn
 
закаливание в младших группах
закаливание в младших группахзакаливание в младших группах
закаливание в младших группахbakirova
 
осанка – стройная спина!
осанка – стройная спина!осанка – стройная спина!
осанка – стройная спина!Dimka1212
 
корригирующая гимнастика после дневного сна
корригирующая  гимнастика после дневного снакорригирующая  гимнастика после дневного сна
корригирующая гимнастика после дневного снаAndrey Fomenko
 
гимнастика
гимнастикагимнастика
гимнастикаxdi2x
 
11 группа
11 группа11 группа
11 группаyuyukul
 
гр. 9 профилактика плоскостопия
гр. 9 профилактика плоскостопиягр. 9 профилактика плоскостопия
гр. 9 профилактика плоскостопияbakirova
 
вас приветствует группа №5
вас приветствует группа №5вас приветствует группа №5
вас приветствует группа №5dimonya_82
 
презент. патахонова
презент. патахоновапрезент. патахонова
презент. патахоноваyuyukul
 
Средства для обучения детей с ДЦП простейшим двигательным навыкам
Средства для обучения детей с ДЦП простейшим двигательным навыкамСредства для обучения детей с ДЦП простейшим двигательным навыкам
Средства для обучения детей с ДЦП простейшим двигательным навыкамЕлена Наумова
 
скажем мы здоровью да
скажем мы здоровью даскажем мы здоровью да
скажем мы здоровью даvirtualtaganrog
 
двигательная активность гр 2
двигательная активность гр 2двигательная активность гр 2
двигательная активность гр 2bakirova
 
Кружок «Здоровячок». Занимайся не ленись, здоровее становись!
Кружок «Здоровячок». Занимайся не ленись, здоровее становись!Кружок «Здоровячок». Занимайся не ленись, здоровее становись!
Кружок «Здоровячок». Занимайся не ленись, здоровее становись!ura-ptichka
 
средняя группа № 9
средняя группа № 9средняя группа № 9
средняя группа № 9bakirova
 
режим дня
режим днярежим дня
режим дняCyr Den
 

What's hot (20)

презентация.зож 4 гр.
презентация.зож 4 гр.презентация.зож 4 гр.
презентация.зож 4 гр.
 
Режим дня в жизни школьника
Режим дня в жизни школьникаРежим дня в жизни школьника
Режим дня в жизни школьника
 
гр№3 бассейн
гр№3 бассейнгр№3 бассейн
гр№3 бассейн
 
презентация2.гимнастика после сна
презентация2.гимнастика после снапрезентация2.гимнастика после сна
презентация2.гимнастика после сна
 
утренняя гимнастика
утренняя гимнастикаутренняя гимнастика
утренняя гимнастика
 
школа здоровья осанка 2 занятие
школа здоровья осанка 2 занятиешкола здоровья осанка 2 занятие
школа здоровья осанка 2 занятие
 
закаливание в младших группах
закаливание в младших группахзакаливание в младших группах
закаливание в младших группах
 
осанка – стройная спина!
осанка – стройная спина!осанка – стройная спина!
осанка – стройная спина!
 
корригирующая гимнастика после дневного сна
корригирующая  гимнастика после дневного снакорригирующая  гимнастика после дневного сна
корригирующая гимнастика после дневного сна
 
гимнастика
гимнастикагимнастика
гимнастика
 
11 группа
11 группа11 группа
11 группа
 
гр. 9 профилактика плоскостопия
гр. 9 профилактика плоскостопиягр. 9 профилактика плоскостопия
гр. 9 профилактика плоскостопия
 
вас приветствует группа №5
вас приветствует группа №5вас приветствует группа №5
вас приветствует группа №5
 
презент. патахонова
презент. патахоновапрезент. патахонова
презент. патахонова
 
Средства для обучения детей с ДЦП простейшим двигательным навыкам
Средства для обучения детей с ДЦП простейшим двигательным навыкамСредства для обучения детей с ДЦП простейшим двигательным навыкам
Средства для обучения детей с ДЦП простейшим двигательным навыкам
 
скажем мы здоровью да
скажем мы здоровью даскажем мы здоровью да
скажем мы здоровью да
 
двигательная активность гр 2
двигательная активность гр 2двигательная активность гр 2
двигательная активность гр 2
 
Кружок «Здоровячок». Занимайся не ленись, здоровее становись!
Кружок «Здоровячок». Занимайся не ленись, здоровее становись!Кружок «Здоровячок». Занимайся не ленись, здоровее становись!
Кружок «Здоровячок». Занимайся не ленись, здоровее становись!
 
средняя группа № 9
средняя группа № 9средняя группа № 9
средняя группа № 9
 
режим дня
режим днярежим дня
режим дня
 

Viewers also liked

Music video questionnaire
Music video questionnaireMusic video questionnaire
Music video questionnaireLewisTowse7
 
Open Access an Kunstuniversitäten - am Beispiel der Akademie der bildenden Kü...
Open Access an Kunstuniversitäten - am Beispiel der Akademie der bildenden Kü...Open Access an Kunstuniversitäten - am Beispiel der Akademie der bildenden Kü...
Open Access an Kunstuniversitäten - am Beispiel der Akademie der bildenden Kü...Andreas Ferus
 
Target audience
Target audienceTarget audience
Target audiencelucyfroud
 
TALLER DE IMAGEN DE ABDOMEN (HABIA TANTAS OPCIONES)
TALLER DE IMAGEN DE ABDOMEN (HABIA TANTAS OPCIONES)TALLER DE IMAGEN DE ABDOMEN (HABIA TANTAS OPCIONES)
TALLER DE IMAGEN DE ABDOMEN (HABIA TANTAS OPCIONES)gerardo sela
 
Detailed concepts
Detailed conceptsDetailed concepts
Detailed conceptsCoreyPlant
 
Certificate from kharafi National-UAE
Certificate from kharafi National-UAECertificate from kharafi National-UAE
Certificate from kharafi National-UAEAbdelhay Ahmed
 
Analisi mensile del Centro Studi Confindustria - Ottobre 2013
Analisi mensile del Centro Studi Confindustria - Ottobre 2013Analisi mensile del Centro Studi Confindustria - Ottobre 2013
Analisi mensile del Centro Studi Confindustria - Ottobre 2013BNL Mestiere Impresa
 
Conoscere l'editoria 1
Conoscere l'editoria 1Conoscere l'editoria 1
Conoscere l'editoria 1Cosi Repossi
 
iuiufiUnit 1 research methods worksheet y11
iuiufiUnit 1 research methods worksheet y11iuiufiUnit 1 research methods worksheet y11
iuiufiUnit 1 research methods worksheet y11jordanwardle
 
Административно территориальное деление республики бурятия
Административно территориальное деление республики бурятияАдминистративно территориальное деление республики бурятия
Административно территориальное деление республики бурятияgans1k
 
Shqiperia PJ1
Shqiperia PJ1Shqiperia PJ1
Shqiperia PJ1EGLI TAFA
 
Boosting Productivity Through Engaging Portals
Boosting Productivity Through Engaging PortalsBoosting Productivity Through Engaging Portals
Boosting Productivity Through Engaging PortalsIntlock Ltd.
 
Unit 1 research methods
Unit 1 research methodsUnit 1 research methods
Unit 1 research methodsselbye
 

Viewers also liked (17)

Music video questionnaire
Music video questionnaireMusic video questionnaire
Music video questionnaire
 
Open Access an Kunstuniversitäten - am Beispiel der Akademie der bildenden Kü...
Open Access an Kunstuniversitäten - am Beispiel der Akademie der bildenden Kü...Open Access an Kunstuniversitäten - am Beispiel der Akademie der bildenden Kü...
Open Access an Kunstuniversitäten - am Beispiel der Akademie der bildenden Kü...
 
Target audience
Target audienceTarget audience
Target audience
 
TALLER DE IMAGEN DE ABDOMEN (HABIA TANTAS OPCIONES)
TALLER DE IMAGEN DE ABDOMEN (HABIA TANTAS OPCIONES)TALLER DE IMAGEN DE ABDOMEN (HABIA TANTAS OPCIONES)
TALLER DE IMAGEN DE ABDOMEN (HABIA TANTAS OPCIONES)
 
Detailed concepts
Detailed conceptsDetailed concepts
Detailed concepts
 
Certificate from kharafi National-UAE
Certificate from kharafi National-UAECertificate from kharafi National-UAE
Certificate from kharafi National-UAE
 
Mastheads
MastheadsMastheads
Mastheads
 
Analisi mensile del Centro Studi Confindustria - Ottobre 2013
Analisi mensile del Centro Studi Confindustria - Ottobre 2013Analisi mensile del Centro Studi Confindustria - Ottobre 2013
Analisi mensile del Centro Studi Confindustria - Ottobre 2013
 
Conoscere l'editoria 1
Conoscere l'editoria 1Conoscere l'editoria 1
Conoscere l'editoria 1
 
Safety Certificate 2
Safety Certificate 2Safety Certificate 2
Safety Certificate 2
 
Globalinvacom
GlobalinvacomGlobalinvacom
Globalinvacom
 
iuiufiUnit 1 research methods worksheet y11
iuiufiUnit 1 research methods worksheet y11iuiufiUnit 1 research methods worksheet y11
iuiufiUnit 1 research methods worksheet y11
 
Административно территориальное деление республики бурятия
Административно территориальное деление республики бурятияАдминистративно территориальное деление республики бурятия
Административно территориальное деление республики бурятия
 
Shqiperia PJ1
Shqiperia PJ1Shqiperia PJ1
Shqiperia PJ1
 
Boosting Productivity Through Engaging Portals
Boosting Productivity Through Engaging PortalsBoosting Productivity Through Engaging Portals
Boosting Productivity Through Engaging Portals
 
presentas
presentaspresentas
presentas
 
Unit 1 research methods
Unit 1 research methodsUnit 1 research methods
Unit 1 research methods
 

Similar to Mii zdorovii dien_chaplighina

Здоровый ребенок - счастливая семья!
Здоровый ребенок - счастливая семья!Здоровый ребенок - счастливая семья!
Здоровый ребенок - счастливая семья!belaya_1981
 
Открытие Клуба
Открытие КлубаОткрытие Клуба
Открытие КлубаMaxim Demkin
 
Упражнения, которые лечат.
Упражнения, которые лечат.Упражнения, которые лечат.
Упражнения, которые лечат.Ilya Pronin
 
Здоровый образ жизни
Здоровый образ жизниЗдоровый образ жизни
Здоровый образ жизниValeriia Troshkova
 
Классный час "Режим дня - залог здоровья обучающихся
Классный час "Режим дня - залог здоровья обучающихсяКлассный час "Режим дня - залог здоровья обучающихся
Классный час "Режим дня - залог здоровья обучающихсяМАОУ "Гимназия №52"
 
Сенина Ю.В. Оздоровительная работа в ДОУ
Сенина Ю.В. Оздоровительная работа в ДОУСенина Ю.В. Оздоровительная работа в ДОУ
Сенина Ю.В. Оздоровительная работа в ДОУTal-s-kol
 
укрепление физического здоровья детей младшего возраста через двигательную ...
укрепление физического здоровья детей младшего возраста через двигательную   ...укрепление физического здоровья детей младшего возраста через двигательную   ...
укрепление физического здоровья детей младшего возраста через двигательную ...nv13
 
Открытие клуба
Открытие клубаОткрытие клуба
Открытие клубаMaxim Demkin
 
азбука питания
азбука питанияазбука питания
азбука питанияschool1450
 
Психолог.подготовка выпускноков к экзаменам
Психолог.подготовка выпускноков к экзаменамПсихолог.подготовка выпускноков к экзаменам
Психолог.подготовка выпускноков к экзаменамАлександра Велькина
 
психолог.подготовка выпускноков к экзаменам
психолог.подготовка выпускноков к экзаменампсихолог.подготовка выпускноков к экзаменам
психолог.подготовка выпускноков к экзаменамАлександра Велькина
 
Подготовка к экзамену
Подготовка к экзаменуПодготовка к экзамену
Подготовка к экзаменуSchool1195
 
отчет род собран 16.11.2011
отчет род собран 16.11.2011отчет род собран 16.11.2011
отчет род собран 16.11.2011elvira38
 
утренняя гимнастика
утренняя гимнастикаутренняя гимнастика
утренняя гимнастикаIrina Mulikova
 
осанка – стройная спина!
осанка – стройная спина!осанка – стройная спина!
осанка – стройная спина!Dimka1212
 
юные учителя здоровья
юные учителя здоровьяюные учителя здоровья
юные учителя здоровьяlubov' olish
 

Similar to Mii zdorovii dien_chaplighina (20)

Здоровый ребенок - счастливая семья!
Здоровый ребенок - счастливая семья!Здоровый ребенок - счастливая семья!
Здоровый ребенок - счастливая семья!
 
Открытие Клуба
Открытие КлубаОткрытие Клуба
Открытие Клуба
 
Упражнения, которые лечат.
Упражнения, которые лечат.Упражнения, которые лечат.
Упражнения, которые лечат.
 
Здоровый образ жизни
Здоровый образ жизниЗдоровый образ жизни
Здоровый образ жизни
 
Классный час "Режим дня - залог здоровья обучающихся
Классный час "Режим дня - залог здоровья обучающихсяКлассный час "Режим дня - залог здоровья обучающихся
Классный час "Режим дня - залог здоровья обучающихся
 
Сенина Ю.В. Оздоровительная работа в ДОУ
Сенина Ю.В. Оздоровительная работа в ДОУСенина Ю.В. Оздоровительная работа в ДОУ
Сенина Ю.В. Оздоровительная работа в ДОУ
 
Польза горячего супа
Польза горячего супаПольза горячего супа
Польза горячего супа
 
укрепление физического здоровья детей младшего возраста через двигательную ...
укрепление физического здоровья детей младшего возраста через двигательную   ...укрепление физического здоровья детей младшего возраста через двигательную   ...
укрепление физического здоровья детей младшего возраста через двигательную ...
 
Открытие клуба
Открытие клубаОткрытие клуба
Открытие клуба
 
Sdorovjesberegajusii
SdorovjesberegajusiiSdorovjesberegajusii
Sdorovjesberegajusii
 
азбука питания
азбука питанияазбука питания
азбука питания
 
Психолог.подготовка выпускноков к экзаменам
Психолог.подготовка выпускноков к экзаменамПсихолог.подготовка выпускноков к экзаменам
Психолог.подготовка выпускноков к экзаменам
 
психолог.подготовка выпускноков к экзаменам
психолог.подготовка выпускноков к экзаменампсихолог.подготовка выпускноков к экзаменам
психолог.подготовка выпускноков к экзаменам
 
Здоровое питание школьников
Здоровое питание школьников Здоровое питание школьников
Здоровое питание школьников
 
Подготовка к экзамену
Подготовка к экзаменуПодготовка к экзамену
Подготовка к экзамену
 
лишний вес
лишний веслишний вес
лишний вес
 
отчет род собран 16.11.2011
отчет род собран 16.11.2011отчет род собран 16.11.2011
отчет род собран 16.11.2011
 
утренняя гимнастика
утренняя гимнастикаутренняя гимнастика
утренняя гимнастика
 
осанка – стройная спина!
осанка – стройная спина!осанка – стройная спина!
осанка – стройная спина!
 
юные учителя здоровья
юные учителя здоровьяюные учителя здоровья
юные учителя здоровья
 

More from gimnasia70

пути повышения эффективности вр
пути повышения эффективности врпути повышения эффективности вр
пути повышения эффективности врgimnasia70
 
самоуправление донецкой гимназии № 70
самоуправление донецкой гимназии № 70самоуправление донецкой гимназии № 70
самоуправление донецкой гимназии № 70gimnasia70
 
методы диагностической работы с психологическими травмами
методы диагностической работы с психологическими травмамиметоды диагностической работы с психологическими травмами
методы диагностической работы с психологическими травмамиgimnasia70
 
библиотекари (1)
библиотекари (1)библиотекари (1)
библиотекари (1)gimnasia70
 
фотозвіт донецька гімназія №70
фотозвіт донецька гімназія №70фотозвіт донецька гімназія №70
фотозвіт донецька гімназія №70gimnasia70
 
зно Materiali do uroku_2014
зно Materiali do uroku_2014зно Materiali do uroku_2014
зно Materiali do uroku_2014gimnasia70
 
на порозі проекту відкритий світ
на порозі проекту відкритий світна порозі проекту відкритий світ
на порозі проекту відкритий світgimnasia70
 
атестація педпрацівників
атестація педпрацівниківатестація педпрацівників
атестація педпрацівниківgimnasia70
 
методична панорама
методична панорамаметодична панорама
методична панорамаgimnasia70
 
Факирова Н.А. выступление на педсовете
Факирова Н.А.   выступление на педсоветеФакирова Н.А.   выступление на педсовете
Факирова Н.А. выступление на педсоветеgimnasia70
 
Шаповалов Олег Олексійович укр
Шаповалов Олег Олексійович укрШаповалов Олег Олексійович укр
Шаповалов Олег Олексійович укрgimnasia70
 
педрада
педрадапедрада
педрадаgimnasia70
 
презентація досвіду Факірова Н.А.
презентація досвіду Факірова Н.А.презентація досвіду Факірова Н.А.
презентація досвіду Факірова Н.А.gimnasia70
 
Факірова Н.А. портфоліо
Факірова Н.А. портфоліоФакірова Н.А. портфоліо
Факірова Н.А. портфоліоgimnasia70
 
Факирова Н.А.
Факирова Н.А.Факирова Н.А.
Факирова Н.А.gimnasia70
 
Mii zdorovii dien_naumienko_m.
Mii zdorovii dien_naumienko_m.Mii zdorovii dien_naumienko_m.
Mii zdorovii dien_naumienko_m.gimnasia70
 
6 лекторий
6 лекторий6 лекторий
6 лекторийgimnasia70
 
5 лекторий
5 лекторий5 лекторий
5 лекторийgimnasia70
 

More from gimnasia70 (20)

пути повышения эффективности вр
пути повышения эффективности врпути повышения эффективности вр
пути повышения эффективности вр
 
самоуправление донецкой гимназии № 70
самоуправление донецкой гимназии № 70самоуправление донецкой гимназии № 70
самоуправление донецкой гимназии № 70
 
методы диагностической работы с психологическими травмами
методы диагностической работы с психологическими травмамиметоды диагностической работы с психологическими травмами
методы диагностической работы с психологическими травмами
 
библиотекари (1)
библиотекари (1)библиотекари (1)
библиотекари (1)
 
фотозвіт донецька гімназія №70
фотозвіт донецька гімназія №70фотозвіт донецька гімназія №70
фотозвіт донецька гімназія №70
 
Mandrivka
MandrivkaMandrivka
Mandrivka
 
зно Materiali do uroku_2014
зно Materiali do uroku_2014зно Materiali do uroku_2014
зно Materiali do uroku_2014
 
Zno2014
Zno2014Zno2014
Zno2014
 
на порозі проекту відкритий світ
на порозі проекту відкритий світна порозі проекту відкритий світ
на порозі проекту відкритий світ
 
атестація педпрацівників
атестація педпрацівниківатестація педпрацівників
атестація педпрацівників
 
методична панорама
методична панорамаметодична панорама
методична панорама
 
Факирова Н.А. выступление на педсовете
Факирова Н.А.   выступление на педсоветеФакирова Н.А.   выступление на педсовете
Факирова Н.А. выступление на педсовете
 
Шаповалов Олег Олексійович укр
Шаповалов Олег Олексійович укрШаповалов Олег Олексійович укр
Шаповалов Олег Олексійович укр
 
педрада
педрадапедрада
педрада
 
презентація досвіду Факірова Н.А.
презентація досвіду Факірова Н.А.презентація досвіду Факірова Н.А.
презентація досвіду Факірова Н.А.
 
Факірова Н.А. портфоліо
Факірова Н.А. портфоліоФакірова Н.А. портфоліо
Факірова Н.А. портфоліо
 
Факирова Н.А.
Факирова Н.А.Факирова Н.А.
Факирова Н.А.
 
Mii zdorovii dien_naumienko_m.
Mii zdorovii dien_naumienko_m.Mii zdorovii dien_naumienko_m.
Mii zdorovii dien_naumienko_m.
 
6 лекторий
6 лекторий6 лекторий
6 лекторий
 
5 лекторий
5 лекторий5 лекторий
5 лекторий
 

Mii zdorovii dien_chaplighina

  • 1. Автор: Чаплыгина Елизавета, 9 лет, ученица 4-Г класса, Донецкой гимназии №70 Руководитель работы: Факирова Наталия Анатольевна
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Зарядка • С утра сил совсем нет и настроение разбитое. Так ведь утренняя зарядка и призвана для того, чтобы снабдить организм энергией и поднять настроение перед насыщенным событиями днем. Физические упражнения ускоряют кровоток, позволяя мышцам, связкам и сухожилиям получить повышенную дозу питательных веществ, что благотворно сказывается на их тонусе. Стоит лишь начать двигаться, как силы сразу же появятся. Повороты головы из стороны в сторону, кивание вверх-вниз, вращательные движения головой.
  • 6. • • • • • • • • • • • • • • • Упражнения Повороты головы из стороны в сторону, кивание вверх-вниз, вращательные движения головой. Вращательные движения кистями рук по часовой и против часовой стрелки. Вращательные движения в локтевых суставах. Разминка плечевых суставов. Подъемы рук через стороны вверх, «ножницы» руками перед грудью, вращательные движения. Наклоны корпуса вперед и в стороны. Вращение тазом попеременно в обе стороны. Махи ногами вперед-назад и в сторону. Сгибания-разгибания в коленном суставе. Сидя с вытянутыми ногами, вращение в голеностопе попеременно в обе стороны. Наклоны вперед, стоя на прямых ногах. Стараться касаться ладонями пола, а в идеальном варианте касаться грудью коленей. Сидя на полу, наклоняясь коснуться грудью коленей. Возможна помощь руками. Лежа на спине коснуться носками прямых ног пола за головой. «Мостик». Обычный гимнастический мостик. Стоя, расставить ноги очень широко. Присесть на одну ногу, вторая выпрямлена. Перекатываться с ноги на ногу, стараясь при этом всегда оставаться максимально низко в приседе. Лежа на животе согнуть ноги в коленях, поднять верхнюю часть туловища и ухватиться руками за лодыжки. Такое положение иногда называют «Лодочка». Покачайтесь так несколько секунд. Лежа на спине, согните ноги в коленях. Не отрывая лопаток от пола, коснитесь коленями пола с одной стороны, потом с другой.
  • 7. Моё здоровое питание • Детям необходимы регулярные приемы пищи и перекусы между ними. Особенно это важно, когда мы ведем речь о здоровом питании младших школьников. Если вместо этого ребенок привыкнет «перехватывать» что-то на ходу, речи о сбалансированном питании быть, конечно, не может. • Хорошо, когда дети начинают свой день питательным завтраком – например, молоком с хлопьями, чтобы справиться с утренней нагрузкой в школе. Затем – один тост, 1-2 фрукта или кусок кекса дадут им дополнительную энергию, чтобы чувствовать себя бодрыми до обеда. Сам обед желательно сделать как можно более разнообразным.
  • 8. Основные правила здорового питания • • • • • 1-2 раза в неделю ребенку желательно есть рыбу; 1 раз в неделю – красное мясо (такое, как говядина); 1-2 раза в неделю ребенок должен есть бобовые или такие блюда, как фаршированные овощи; в остальные дни ребенку можно давать белое мясо (например, курицу) или блюда, приготовленные из макаронных изделий. Примите к сведению, что к здоровому питанию школьников можно приучить с помощью совместных ужинов и обедов по выходным, во время которых вы собираетесь за столом всей семьей.
  • 9. • Каждый нормальный человек желает жить долго и счастливо. Но что мы делаем для того, чтобы вести здоровый образ жизни? Если проанализировать то, как большинство обычных людей проводит свой день, то получается как раз наоборот. Каждый день мы делаем то, что только ухудшает наше здоровье.