SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
สอนโดย...นายเดชาธร พองาม ครู คศ.2 โรงเรียนเมืองโพธิ์ชัยพิทยาคม สพม.32
ใบกิจรรมที่ 1.3
รายวิชา ง 32221 การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องตน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5
หนวยการเรียนรูที่ 1 ความรูเบื้องตนเกี่ยวกับภาษาซี เรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม
ชื่อ .........................................นามสกุล ................................................. เลขที่ .......... หอง ..5../...........
คําชี้แจง ใหนักเรียนศึกษาจากใบความรูที่ 1.3 แลวตอบคําถามใหถูกตอง
1. การวิเคราะหปญหา (Analysis)
1.1 การหาคาพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยม(สูตร) .............................................................................
1.2 กําหนดให ....................... แทน ...................ของรูปสามเหลี่ยม
กําหนดให .................... แทน .................ของรูปสามเหลี่ยม
กําหนดให ........................ คํานวณหาคาพื้นที่รูปสามเหลี่ยมจากสูตร
...................................................................................................
2. การวางแผนและออกแบบ
2.1 ซูโดคด
โจทย จงเขียนโปรแกรมหาพื้นที่รูปสามเหลี่ยม โดยรับคาความกวางและความสูงทาง
แปนพิมพ
START
………………………………………..
……………………………………….
………………………………………...
………………………………………..
STOP
สอนโดย...นายเดชาธร พองาม ครู คศ.2 โรงเรียนเมืองโพธิ์ชัยพิทยาคม สพม.32
2.2 การเขียนผังงาน
3. เขียนโปรแกรม(Coding)
START
STOP

More Related Content

What's hot

What's hot (7)

แบบฝึกทักษะที่ 1
แบบฝึกทักษะที่ 1แบบฝึกทักษะที่ 1
แบบฝึกทักษะที่ 1
 
นิเทศตนเอง
นิเทศตนเองนิเทศตนเอง
นิเทศตนเอง
 
ใบงานที่6.1
ใบงานที่6.1ใบงานที่6.1
ใบงานที่6.1
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6 (1)
ใบงานสำรวจตนเอง M6 (1)ใบงานสำรวจตนเอง M6 (1)
ใบงานสำรวจตนเอง M6 (1)
 
Karu.form
Karu.formKaru.form
Karu.form
 
En3
En3En3
En3
 
การใช้คำสำหรับพระสงฆ์
การใช้คำสำหรับพระสงฆ์การใช้คำสำหรับพระสงฆ์
การใช้คำสำหรับพระสงฆ์
 

Viewers also liked

เนื้อหาวิชา ดนตรีพื้นเมืองอีสาน แคน โดย นายชาติชาย พลจารย์
เนื้อหาวิชา ดนตรีพื้นเมืองอีสาน แคน โดย นายชาติชาย พลจารย์เนื้อหาวิชา ดนตรีพื้นเมืองอีสาน แคน โดย นายชาติชาย พลจารย์
เนื้อหาวิชา ดนตรีพื้นเมืองอีสาน แคน โดย นายชาติชาย พลจารย์nongklongdondaeng school khonkaen 3
 
แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาซี
แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาซีแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาซี
แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาซีChess
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1dechathon
 
ตัวแปรล่าสุด
ตัวแปรล่าสุดตัวแปรล่าสุด
ตัวแปรล่าสุดChess
 
Unit 1 Introduction to the C programming language
Unit 1 Introduction to the C programming languageUnit 1 Introduction to the C programming language
Unit 1 Introduction to the C programming languagedechathon
 
แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาซี
แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาซีแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาซี
แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาซีChess
 
แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาซี
แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาซีแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาซี
แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาซีChess
 
การเขียน Flowchart
การเขียน Flowchartการเขียน Flowchart
การเขียน FlowchartNoii Kittiya
 
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นRitthinarongron School
 
ใบความรู้ที่ 5 การเขียนผังงานโปรแกรม
ใบความรู้ที่ 5 การเขียนผังงานโปรแกรมใบความรู้ที่ 5 การเขียนผังงานโปรแกรม
ใบความรู้ที่ 5 การเขียนผังงานโปรแกรมdechathon
 

Viewers also liked (20)

Unit3 9
Unit3 9Unit3 9
Unit3 9
 
Unit1 3
Unit1 3Unit1 3
Unit1 3
 
Scratch final
Scratch finalScratch final
Scratch final
 
เนื้อหาวิชา ดนตรีพื้นเมืองอีสาน แคน โดย นายชาติชาย พลจารย์
เนื้อหาวิชา ดนตรีพื้นเมืองอีสาน แคน โดย นายชาติชาย พลจารย์เนื้อหาวิชา ดนตรีพื้นเมืองอีสาน แคน โดย นายชาติชาย พลจารย์
เนื้อหาวิชา ดนตรีพื้นเมืองอีสาน แคน โดย นายชาติชาย พลจารย์
 
1
11
1
 
แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาซี
แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาซีแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาซี
แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาซี
 
Work1
Work1Work1
Work1
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Unit3 8
Unit3 8Unit3 8
Unit3 8
 
ตัวแปรล่าสุด
ตัวแปรล่าสุดตัวแปรล่าสุด
ตัวแปรล่าสุด
 
Unit 1 Introduction to the C programming language
Unit 1 Introduction to the C programming languageUnit 1 Introduction to the C programming language
Unit 1 Introduction to the C programming language
 
Test flowchart
Test flowchartTest flowchart
Test flowchart
 
แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาซี
แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาซีแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาซี
แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาซี
 
Unit2 7
Unit2 7Unit2 7
Unit2 7
 
แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาซี
แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาซีแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาซี
แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาซี
 
การเขียน Flowchart
การเขียน Flowchartการเขียน Flowchart
การเขียน Flowchart
 
Unit1 1
Unit1 1Unit1 1
Unit1 1
 
Flowchart
FlowchartFlowchart
Flowchart
 
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้น
 
ใบความรู้ที่ 5 การเขียนผังงานโปรแกรม
ใบความรู้ที่ 5 การเขียนผังงานโปรแกรมใบความรู้ที่ 5 การเขียนผังงานโปรแกรม
ใบความรู้ที่ 5 การเขียนผังงานโปรแกรม
 

Similar to ใบกิจรรมที่ 1.3

โครงงานคอมพิวเตอร์ นาโนเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา
โครงงานคอมพิวเตอร์ นาโนเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาโครงงานคอมพิวเตอร์ นาโนเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา
โครงงานคอมพิวเตอร์ นาโนเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาต่อ ขี้เกียจ
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ นาโนเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา
โครงงานคอมพิวเตอร์ นาโนเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาโครงงานคอมพิวเตอร์ นาโนเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา
โครงงานคอมพิวเตอร์ นาโนเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาต่อ ขี้เกียจ
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ นาโนเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา (2)
โครงงานคอมพิวเตอร์ นาโนเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา (2)โครงงานคอมพิวเตอร์ นาโนเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา (2)
โครงงานคอมพิวเตอร์ นาโนเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา (2)สทธัตถ์ ทาวีกุล
 
ปัญหาไข้เลือดออก
ปัญหาไข้เลือดออกปัญหาไข้เลือดออก
ปัญหาไข้เลือดออกMathawat
 
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์Sasikarn Baibou
 
สาระการเรียนรู้ภาษาไทย
สาระการเรียนรู้ภาษาไทยสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
สาระการเรียนรู้ภาษาไทยPang Aroon
 
2562 final-project
2562 final-project 2562 final-project
2562 final-project kavizxra
 
กิจกกรมที่ 1 ปัญหารถติด
กิจกกรมที่ 1 ปัญหารถติดกิจกกรมที่ 1 ปัญหารถติด
กิจกกรมที่ 1 ปัญหารถติดAntoineYRC04
 
2562 final-project 605-04
2562 final-project 605-042562 final-project 605-04
2562 final-project 605-04phurinsaisorn
 
2562 final-project work 1
2562 final-project  work 12562 final-project  work 1
2562 final-project work 1ChayanitPintana
 
Slแฟ้มสะสมงาน
Slแฟ้มสะสมงาน Slแฟ้มสะสมงาน
Slแฟ้มสะสมงาน krupornpana55
 
ประเพณีและวัฒธรรมไทย
ประเพณีและวัฒธรรมไทยประเพณีและวัฒธรรมไทย
ประเพณีและวัฒธรรมไทยSaowaluk Chaiya
 
Project 02
Project 02Project 02
Project 02chorthip
 

Similar to ใบกิจรรมที่ 1.3 (20)

2560 project
2560 project 2560 project
2560 project
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ นาโนเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา
โครงงานคอมพิวเตอร์ นาโนเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาโครงงานคอมพิวเตอร์ นาโนเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา
โครงงานคอมพิวเตอร์ นาโนเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ นาโนเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา
โครงงานคอมพิวเตอร์ นาโนเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาโครงงานคอมพิวเตอร์ นาโนเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา
โครงงานคอมพิวเตอร์ นาโนเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ นาโนเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา (2)
โครงงานคอมพิวเตอร์ นาโนเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา (2)โครงงานคอมพิวเตอร์ นาโนเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา (2)
โครงงานคอมพิวเตอร์ นาโนเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา (2)
 
ปัญหาไข้เลือดออก
ปัญหาไข้เลือดออกปัญหาไข้เลือดออก
ปัญหาไข้เลือดออก
 
2562 final-project -2
2562 final-project -22562 final-project -2
2562 final-project -2
 
2562 final-project 12-norapat_604
2562 final-project 12-norapat_6042562 final-project 12-norapat_604
2562 final-project 12-norapat_604
 
2562 final-project norapat-12
2562 final-project norapat-122562 final-project norapat-12
2562 final-project norapat-12
 
Tewflers
TewflersTewflers
Tewflers
 
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
สาระการเรียนรู้ภาษาไทย
สาระการเรียนรู้ภาษาไทยสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
สาระการเรียนรู้ภาษาไทย
 
2562 final-project
2562 final-project 2562 final-project
2562 final-project
 
กิจกกรมที่ 1 ปัญหารถติด
กิจกกรมที่ 1 ปัญหารถติดกิจกกรมที่ 1 ปัญหารถติด
กิจกกรมที่ 1 ปัญหารถติด
 
Chutimon-com-project
Chutimon-com-projectChutimon-com-project
Chutimon-com-project
 
2562 final-project 605-04
2562 final-project 605-042562 final-project 605-04
2562 final-project 605-04
 
2562 final-project work 1
2562 final-project  work 12562 final-project  work 1
2562 final-project work 1
 
Slแฟ้มสะสมงาน
Slแฟ้มสะสมงาน Slแฟ้มสะสมงาน
Slแฟ้มสะสมงาน
 
ประเพณีและวัฒธรรมไทย
ประเพณีและวัฒธรรมไทยประเพณีและวัฒธรรมไทย
ประเพณีและวัฒธรรมไทย
 
Pbl1
Pbl1Pbl1
Pbl1
 
Project 02
Project 02Project 02
Project 02
 

More from dechathon

บทเรียนที่ 1
บทเรียนที่ 1บทเรียนที่ 1
บทเรียนที่ 1dechathon
 
วิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซี
วิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซีวิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซี
วิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซีdechathon
 
สาระการเรียนรู็ การเขียโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
สาระการเรียนรู็ การเขียโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้นสาระการเรียนรู็ การเขียโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
สาระการเรียนรู็ การเขียโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้นdechathon
 
สาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
สาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้นสาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
สาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้นdechathon
 
ใบความรู้ที่ 5 การวิเคราะห์เพื่อออกแบบโปรแกรม
ใบความรู้ที่ 5 การวิเคราะห์เพื่อออกแบบโปรแกรมใบความรู้ที่ 5 การวิเคราะห์เพื่อออกแบบโปรแกรม
ใบความรู้ที่ 5 การวิเคราะห์เพื่อออกแบบโปรแกรมdechathon
 
ใบความรู้ที่ 4 พัฒนาโปรแกรมภาษาซี
ใบความรู้ที่ 4 พัฒนาโปรแกรมภาษาซีใบความรู้ที่ 4 พัฒนาโปรแกรมภาษาซี
ใบความรู้ที่ 4 พัฒนาโปรแกรมภาษาซีdechathon
 
ใบความรู้ที่ 2 กำเนิดภาษาซี
ใบความรู้ที่ 2 กำเนิดภาษาซีใบความรู้ที่ 2 กำเนิดภาษาซี
ใบความรู้ที่ 2 กำเนิดภาษาซีdechathon
 

More from dechathon (18)

บทเรียนที่ 1
บทเรียนที่ 1บทเรียนที่ 1
บทเรียนที่ 1
 
วิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซี
วิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซีวิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซี
วิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซี
 
สาระการเรียนรู็ การเขียโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
สาระการเรียนรู็ การเขียโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้นสาระการเรียนรู็ การเขียโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
สาระการเรียนรู็ การเขียโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
 
สาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
สาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้นสาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
สาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
 
Unit 4 13
Unit 4 13Unit 4 13
Unit 4 13
 
Unit 4 11
Unit 4 11Unit 4 11
Unit 4 11
 
Unit 4 12
Unit 4  12Unit 4  12
Unit 4 12
 
Unit5 16
Unit5 16Unit5 16
Unit5 16
 
Unit5 14
Unit5 14Unit5 14
Unit5 14
 
Unit3 10
Unit3 10Unit3 10
Unit3 10
 
Unit2 6
Unit2 6Unit2 6
Unit2 6
 
Unit2 5
Unit2 5Unit2 5
Unit2 5
 
Unit5 15
Unit5 15Unit5 15
Unit5 15
 
Unit1 2
Unit1 2Unit1 2
Unit1 2
 
Unit1 4
Unit1 4Unit1 4
Unit1 4
 
ใบความรู้ที่ 5 การวิเคราะห์เพื่อออกแบบโปรแกรม
ใบความรู้ที่ 5 การวิเคราะห์เพื่อออกแบบโปรแกรมใบความรู้ที่ 5 การวิเคราะห์เพื่อออกแบบโปรแกรม
ใบความรู้ที่ 5 การวิเคราะห์เพื่อออกแบบโปรแกรม
 
ใบความรู้ที่ 4 พัฒนาโปรแกรมภาษาซี
ใบความรู้ที่ 4 พัฒนาโปรแกรมภาษาซีใบความรู้ที่ 4 พัฒนาโปรแกรมภาษาซี
ใบความรู้ที่ 4 พัฒนาโปรแกรมภาษาซี
 
ใบความรู้ที่ 2 กำเนิดภาษาซี
ใบความรู้ที่ 2 กำเนิดภาษาซีใบความรู้ที่ 2 กำเนิดภาษาซี
ใบความรู้ที่ 2 กำเนิดภาษาซี
 

ใบกิจรรมที่ 1.3

  • 1. สอนโดย...นายเดชาธร พองาม ครู คศ.2 โรงเรียนเมืองโพธิ์ชัยพิทยาคม สพม.32 ใบกิจรรมที่ 1.3 รายวิชา ง 32221 การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องตน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 หนวยการเรียนรูที่ 1 ความรูเบื้องตนเกี่ยวกับภาษาซี เรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม ชื่อ .........................................นามสกุล ................................................. เลขที่ .......... หอง ..5../........... คําชี้แจง ใหนักเรียนศึกษาจากใบความรูที่ 1.3 แลวตอบคําถามใหถูกตอง 1. การวิเคราะหปญหา (Analysis) 1.1 การหาคาพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยม(สูตร) ............................................................................. 1.2 กําหนดให ....................... แทน ...................ของรูปสามเหลี่ยม กําหนดให .................... แทน .................ของรูปสามเหลี่ยม กําหนดให ........................ คํานวณหาคาพื้นที่รูปสามเหลี่ยมจากสูตร ................................................................................................... 2. การวางแผนและออกแบบ 2.1 ซูโดคด โจทย จงเขียนโปรแกรมหาพื้นที่รูปสามเหลี่ยม โดยรับคาความกวางและความสูงทาง แปนพิมพ START ……………………………………….. ………………………………………. ………………………………………... ……………………………………….. STOP
  • 2. สอนโดย...นายเดชาธร พองาม ครู คศ.2 โรงเรียนเมืองโพธิ์ชัยพิทยาคม สพม.32 2.2 การเขียนผังงาน 3. เขียนโปรแกรม(Coding) START STOP