SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
HK. STEFAN –
BOLTZMANN
HK. PERGESE-
RAN WIEN
TEORI
RELEIGH DAN
JEANS
TEORI PLANCK
EKSPERIMEN
R.A. MILIKAN
TEORI
EINSTEIN
EFEK
COMPTON
PANJANG
GELOMBANG
DE BROGLIE
PERCOBAAN
DAVISSON
DAN GERMER
1. MENGISI RUANG
2. MEMILIKI λ1. MENEMPATI
SESUAI VOLUME
2. MEMILIKI
MOMENTUM
BENDA HITAMBENDA HITAM
(BLACK BODY)(BLACK BODY)
Kemampuan menyerap
energi maksimal ( e = 1 )
Kemampuan memancarkan
energi maksimal ( e = 1 )
E = e . τ . T4
Energi yang dipancarkan atau
diserap per satuan waktu per
satuan luas ( J.s-1
.m-2
),
dirumuskan :
E = Laju perpindahan kalor atau
banyak kalor per satuan waktu
(J/s atau kal/s)
e = emisivitas permukaan (koefisien
pancara/serapan benda)
τ = tetapan Stefan = 5,67.10-4
watt.m-2
.K-4
T = suhu mutlak (K)
Energi yang dipancarkan atau diserap
per satuan waktu per satuan luas dapat
juga dirumuskan :
P
E =
A
E = Laju perpindahan kalor atau
banyak kalor per satuan waktu
(watt.m-2
)
P = Daya pancar ( watt )
A = luas permukaan benda (m2
)
P = E . A = e . τ . T4
. A Daya pancar
CONTOH SOAL
Sebuah benda memiliki permukaan
hitam sempurna, 270
C. Berapa besarnya
energi yang dipancarkan tiap satuan
waktu tiap satuan luas permukaan benda
itu ?
DIKETAHUI :
e = 1 (benda hitam sempurna)
T = 27 + 273 = 300 K
τ = 5,67.10-4
watt.m-2
.K-4
DITANYAKAN : E = …. ?
JAWAB :
Penyelesaian:
E = e . τ . T4
= 1 x 5,67.10-4
x (300)4
= 5,67.10-4
x 81.108
= 459,27 watt/m2
Sebuah bola memiliki jari-jari 20 cm
dipanaskan sampai suhu 500 K,
sedangkan benda-benda disekitar-
nya bersuhu 300 K. Berapa daya
yang diperlukan untuk memperta-
hankan suhu bola jika permukaan-
nya memiliki emisivitas ½ ?
DIKETAHUI :
e = ½
r = 20 cm = 0,2 m
T1 = 300 K ; T2 = 500 K
τ = 5,67.10-4
watt.m-2
.K-4
DITANYAKAN : Daya = P = …. ?
JAWAB :
Penyelesaian:
Luas bola =A= 4π.r2
= 4x3,14x (0.2)2
A = 0,5 m2
Daya pancar tiap satuan luas
E = e . τ . ∆T4
= ½ x 5,67.10-4
x (200)4
= 1542 watt/m2
Daya yang diperlukan
P = E.A = 1542 x 0,5 = 771 watt
Jika suatu benda meradiasikan kalor pada temperatur tinggi
(maksimum) puncak spektrum radiasi akan bergeser kearah panjang
gelombang yang makin kecil
Pada kondisi radiasi maksimum panjang gelombangnya
λm = T.C
λm = Panjang gelombang pada energi pancar maksimum (m)
T = suhu dalam K
C = 2,898 x 10-3
m.K
HUKUMHUKUM
PERGESERAN WIENPERGESERAN WIEN
Kelemahan dari teori ini yaitu tidak
dapat digunakan untuk seluruh
bagian spektrum (tidak cocok untuk
panjang gelombang panjang)
RELEIGH DAN JEANSRELEIGH DAN JEANS MENGOREKSI TEORIMENGOREKSI TEORI
WIEN MELALUI EKSPERIMENNYA AKANWIEN MELALUI EKSPERIMENNYA AKAN
TETAPI HASIL EKSPERIMEN HANYATETAPI HASIL EKSPERIMEN HANYA
COCOK PADA DAERAH SPEKTRUMCOCOK PADA DAERAH SPEKTRUM
CAHAYA TAMPAK SEDANGKAN UNTUKCAHAYA TAMPAK SEDANGKAN UNTUK
DAERAH PANJANG GELOMBANG PENDEKDAERAH PANJANG GELOMBANG PENDEK
TIDAK COCOK. KEGAGALAN INI DIKENALTIDAK COCOK. KEGAGALAN INI DIKENAL
DENGANDENGAN BENCANA ULTRAVIOLETBENCANA ULTRAVIOLET
E = e . τ . T4
P
E =
A
P = E . A = e . τ . T4
. A
λ m . T = C
KESIMPULAN TEORI WIEN
• BENDA YANG BERADIASI
MEMANCARKAN ENERGI DALAM
BENTUK GELOMBANG
RADIASI
Kwantum/kwanta/foton ENERGI FOTON
W = h .f
E = energi foton ( j )
h = tetapan Planck
= 6,626 x 10-34
J.s
f = frekwensi (Hz)
c = 3 x 10 8
m/s
λ = panjang gelombang(m)
Ek
W
W = energi foton (J)
W0 = energi ikat (J)
= fungsi kerja logam
= energi ambang
λO = λ ambang
fO = frek. ambang
W = WO +Ek
h.f = WO +Ek
h.f = h.fO +Ek
h. = h. +Ek
c
λ0
c
λ
RADIASI
elektron
foton
w0
1. Efekfoto listrik terjadi apabila energi
foton(W) cukup untuk membebaskan
elektron dari ikatannya dengan inti
atom (WO)
2. Energi kinetik maksimum elektron
(Ek) yang dibebaskan dari keping
tidak bergantung pada intensitas
(lamanya) penyinaran
3. Energi kinetik maksimum elektron
(Ek) berbanding lurus dengan
frekwensi cahaya yang digunakan
(hasil eksperimen Robert A. Milikan)
4. Cahaya dapat memperlihatkan sifat
gelombang juga dapat
memperlihatkan sifat-sifat partikel
(foton)
RADIASI
elektron
foton
Ek
W
w0
W = WO +Ek
h.f = WO +Ek
h.f = h.fO +Ek
h. = h. +Ek
c
λ0
c
λ
Cahaya dari sinar ultra violet dengan
panjang gelombang 2500 angstrum
dikenakan pada permukaan logam
kalium. Jika fungsi kerja logam kalium
2,21 ev, hitunglah berapa elektron volt
(ev) energi kinetik dari elektron yang
keluar dari permukaan logam kalium.
Penyelesaian:
Diketahui :
c = 3.108
m/s
λ = 2500 angstrum = 25.10-8
m
f = c/ λ = 3.108
/25.10-8
= 1,2.1015
hz
W0
= 2,21 ev = 2,21.1,6.10-19
= 3,536.10-19
j
h = 6,626.10-34
j.s
Ditanyakan :
Energi kinetik elektron (Ek)
Jawab: W = W0 + Ek
Ek = W - W0
= h.f - 3,536.10-19
= 6,626.10-34
.1,2.1015
- 3,536.10-19
= 4,415.10-19
j.
4,415.10-19
= = 2,76 ev
1,6.10-19
Sebuah logam memiliki fungsi kerjaSebuah logam memiliki fungsi kerja
6,08.106,08.10-19-19
j. Pada saat logam disinarij. Pada saat logam disinari
terlepas elektron dari permukaan logamterlepas elektron dari permukaan logam
dengan energi kinetik 3,08 ev. Hitunglahdengan energi kinetik 3,08 ev. Hitunglah
panjang gelombang dari sinar itu ?panjang gelombang dari sinar itu ?
Penyelesaian:
Diketahui :
c = 3.108
m/s
W0= 6,08.1,6.10-19
j
Ek= 3,08 ev = 3,08.1,6.10-19
= 4,928.10-19
j
h = 6,626.10-34
j.s
Ditanyakan :
Panjang gelombang sinar (λ)
Jawab:
W = W0 + Ek
= 6,08.10-19
+ 4,928.10-19
= 11,008.10-19
j.
hc
W =
λ
hc
λ =
W
6,626.10−34
.3.10 8
λ = = 18
.10−8
m
−19
Foton hambur( λ’ )
Foton datang( λ )
E = mo.c2
Elektron hambur
E = h.f
E’ = h.f’
P =0
θ
λ = panjang gelombang foton sebelum tumbukan
λ’ = panjang gelombang foton setelah tumbukan
h = tetapan Planck = 6,626 x 10 –34
J.s
c = kecepatan cahaya = 3 x 10 8
m/s
m0 = massa diam elektron
θ = sudut hamburan elektron
Pada percobaan efek compton
digunakan sinar X dengan panjang
gelombang 0,1 angstrum. Sinar X
menumbuk elektron dan terhambur
dengan sudut sebesar 900
. Jika
massa diam elektron 9,1.10-31
kg,
berapa panjang gelombang elektron
yang terhambur ?
Penyelesaian:
Diketahui :
c = 3.108
m/s
λ = 0,1 angstrum = 10-11
m
m0= 9,1.10-31
kg
q = 900
h = 6,626.10-34
j.s
Ditanyakan : Panjang gelombang
terhambur (λ')
Jawab:
h
λ' − λ = ( 1 − cosθ )
m0c
6,626.10-34
λ' − λ = ( 1 −
cos90)
9,1.10-31
.3.108
= 2,43.10-12
λ' = 2,43.10-12
+ λ
= 2,43.10-12
+ 10-11
= 1,243.10-11
m
Pada percobaan efek compton
digunakan sinar X dengan frekwensi
3.1019
hz. Pada saat menumbuk
elektron sinar ini terhambur dengan
sudut 600
. Jika massa elektron diam
9,1.10-31
kg, hitunglah berapa
frekwensi dari sinar yang terhambur.
Penyelesaian:
Diketahui :
c = 3.108
m/s
f = 3.1019
hz
c 3.108
λ = = = 10-11
m
f 3.1019
m0= 9,1.10-31
kg
θ = 600
h = 6,626.10-34
j.s
Ditanyakan : frekwensi sinar X
terhambur (f')
Jawab:
h
λ' - λ = ( 1 - cosθ )
m0c
6,626.10-34
λ' − λ = ( 1 -
cos60)
9,1.10-31
.3.108
= 2,43.10-12
( 1 - 0,5)
= 1,215.10-12
λ' = 1,215.10-12
+ λ
= 1,215.10-12
+ 10-11
= 1,1215.10-11
m
c 3.108
f ' = =
λ' 1,1215.10-11
= 2,68.1019
hz
Bergerak lurus dengan
momentum p = m.vm
v
m
v
Menurut deBroglie partikel
bergerak seperti gelombang ,
dengan demikian partikel pada
saat bergerak selain memiliki
momentum (p) juga memiliki
panjang gelombang( λ)
λ
HUBUNGAN
ANTARA
MOMENTUM ( p )
DENGAN
PANJANG
GELOMBANG (λ)
λ = panjang
gelombang
deBroglie (m)
p = momentum (N.s)
h = tetapan Planck
= 6,626 x 10-34
J.s
Hitunglah panjang gelombang
deBroglie dari elektron yang ber-
gerak dengan kecepatan 2,4.108
m/s,
dengan menggunakan teori :
a. non relativistik b. relativistik
massa elektron diam 9,1.10-31
kg
Penyelesaian:
Diketahui :
v = 2,4.108
m/s = 0,8 c
m0= 9,1.10-31
kg ; h = 6,626.10-34
j.s
Ditanyakan : panjang gelombang
deBroglie (λ)
Jawab:
a). dengan teori non relativistik,
berarti selama elektron bergerak
massanya tetap m = m0
h 6,626.10-34
λ = =
mv 9,1.10-31
.2,4.108
= 3,304.10-12
m
b). dengan menggunakan teori relativistik,
massa elektron berubah saat bergerak
m0
m = ; v2
/c2
= (0,8c)2
/c2
= 0,64
1 - v2
/c2
h h
λ = =
mv m0 . v
1 - v2
/c2
h 1 - v2
/c2
6,626.10-34
1 - 0,64
λ = =
m0 . v 9,1.10-31
.2,4.108
6,626.10-34
.0,6
λ = = 1,82.10-12
m
2,184.10-22
m =
mO
c2
v2
1 +
APAKAH SEMUA BENDA
YANG BERGERAK
MEMILIKI PANJANG
GELOMBANG
deBROGLIE ?
Hanya berlaku pada partikel
kecil (elektron), yang
bergerak dengan kecepatan
cukup besar mendekati
kecepatan cahaya
Karena elektron bergerakKarena elektron bergerak
dengan kecepatan mendekatidengan kecepatan mendekati
cahaya maka massa elektroncahaya maka massa elektron
menjadi massa relatifmenjadi massa relatif
p = m.v
Teori deBroglie dibuktikan
kebenarannya melalui
percobaan oleh Davisson dan
Germer pada th. 1927
APLIKASI DARI TEORI deBROGLIE
PADA MIKROSKOP ELEKTRON
DIMANA CAHAYA DIGANTI
DENGAN ELEKTRON
•RUMUS WIEN HANYA BERLAKU PADA SPEKTRUM GELOMBANG
PENDEK
•TEORI RELEIGH DAN JEINS HANYA BERLAKU PADA SPEKTRUM
CAHAYA TAMPAK.
•CAHAYA MEMILIKI SIFAT KEMBAR (DUALISME) YAITU PADA
KONDISI TERTENTU MEMILIKI SIFAT PARTIKEL DAN PADA KONDISI
LAIN MEMILIKI SIFAT GELOMBANG. AKAN TETAPI KEDUA SIFAT
TERSEBUT TIDAK MUNGKIN MUNCUL PADA SAAT YANG SAMA
•PERCOBAAN COMPTON MEMBUKTIKAN BAHWA CAHAYA MEMILIKI
SIFAT PARTIKEL
•EKSPERIMEN DAVISON DAN GERMER MEMBUKTIKAN ASUMSI DARI
deBROGLIE BAHWA PARTIKEL DAPAT MENUNJUKKAN SIFAT
GELOMBANG
Bahan ajar fisika radiasi benda hitam

More Related Content

What's hot

Ppt Aplikasi Radiasi Benda Hitam
Ppt Aplikasi Radiasi Benda HitamPpt Aplikasi Radiasi Benda Hitam
Ppt Aplikasi Radiasi Benda HitamMukhsinah PuDasya
 
Radiasi benda hita (fisdas ii)
Radiasi benda hita (fisdas ii)Radiasi benda hita (fisdas ii)
Radiasi benda hita (fisdas ii)FKIP UHO
 
Makalah fisika rbh
Makalah fisika rbhMakalah fisika rbh
Makalah fisika rbhSalsa Fariza
 
Radiasi Benda Hitam
Radiasi Benda HitamRadiasi Benda Hitam
Radiasi Benda Hitamfahmimn21
 
Fisika Kuantum (1) radiasi benda hitam
Fisika Kuantum (1) radiasi benda hitamFisika Kuantum (1) radiasi benda hitam
Fisika Kuantum (1) radiasi benda hitamjayamartha
 
Makalah Radiasi Panas dan Radiasi Benda Hitam
Makalah Radiasi Panas dan Radiasi Benda HitamMakalah Radiasi Panas dan Radiasi Benda Hitam
Makalah Radiasi Panas dan Radiasi Benda Hitamkurniawanapr
 
Bab iv-dualisme-gelombang-partikel
Bab iv-dualisme-gelombang-partikelBab iv-dualisme-gelombang-partikel
Bab iv-dualisme-gelombang-partikelHasna Nabella
 
Fisika kuantum part 1
Fisika kuantum part 1 Fisika kuantum part 1
Fisika kuantum part 1 radar radius
 
Dualisme gelombang-partikel
Dualisme gelombang-partikelDualisme gelombang-partikel
Dualisme gelombang-partikelauliarika
 
Fisika Modern (Teori Wien, Efek Fotolistrik, Efek Compton)
Fisika Modern (Teori Wien, Efek Fotolistrik, Efek Compton)Fisika Modern (Teori Wien, Efek Fotolistrik, Efek Compton)
Fisika Modern (Teori Wien, Efek Fotolistrik, Efek Compton)Ismail Musthofa
 
06 bab5
06 bab506 bab5
06 bab51habib
 
Efek fotolistrik
Efek fotolistrikEfek fotolistrik
Efek fotolistrikAmalia Lia
 
Fisika Kuantum part 3
Fisika Kuantum part 3Fisika Kuantum part 3
Fisika Kuantum part 3radar radius
 

What's hot (20)

Ppt Aplikasi Radiasi Benda Hitam
Ppt Aplikasi Radiasi Benda HitamPpt Aplikasi Radiasi Benda Hitam
Ppt Aplikasi Radiasi Benda Hitam
 
Radiasi benda hitam
Radiasi benda hitamRadiasi benda hitam
Radiasi benda hitam
 
Ppt.radiasi benda hitam
Ppt.radiasi benda hitamPpt.radiasi benda hitam
Ppt.radiasi benda hitam
 
Benda hitam astronomi
Benda hitam astronomiBenda hitam astronomi
Benda hitam astronomi
 
Radiasi benda hitam xii ipa 2
Radiasi benda hitam xii ipa 2Radiasi benda hitam xii ipa 2
Radiasi benda hitam xii ipa 2
 
Radiasi benda hita (fisdas ii)
Radiasi benda hita (fisdas ii)Radiasi benda hita (fisdas ii)
Radiasi benda hita (fisdas ii)
 
Radiasi benda hitam
Radiasi benda hitamRadiasi benda hitam
Radiasi benda hitam
 
Dualisme Gelombang Partikel
Dualisme Gelombang PartikelDualisme Gelombang Partikel
Dualisme Gelombang Partikel
 
Makalah fisika rbh
Makalah fisika rbhMakalah fisika rbh
Makalah fisika rbh
 
Radiasi benda hitam
Radiasi benda hitamRadiasi benda hitam
Radiasi benda hitam
 
Radiasi Benda Hitam
Radiasi Benda HitamRadiasi Benda Hitam
Radiasi Benda Hitam
 
Fisika Kuantum (1) radiasi benda hitam
Fisika Kuantum (1) radiasi benda hitamFisika Kuantum (1) radiasi benda hitam
Fisika Kuantum (1) radiasi benda hitam
 
Makalah Radiasi Panas dan Radiasi Benda Hitam
Makalah Radiasi Panas dan Radiasi Benda HitamMakalah Radiasi Panas dan Radiasi Benda Hitam
Makalah Radiasi Panas dan Radiasi Benda Hitam
 
Bab iv-dualisme-gelombang-partikel
Bab iv-dualisme-gelombang-partikelBab iv-dualisme-gelombang-partikel
Bab iv-dualisme-gelombang-partikel
 
Fisika kuantum part 1
Fisika kuantum part 1 Fisika kuantum part 1
Fisika kuantum part 1
 
Dualisme gelombang-partikel
Dualisme gelombang-partikelDualisme gelombang-partikel
Dualisme gelombang-partikel
 
Fisika Modern (Teori Wien, Efek Fotolistrik, Efek Compton)
Fisika Modern (Teori Wien, Efek Fotolistrik, Efek Compton)Fisika Modern (Teori Wien, Efek Fotolistrik, Efek Compton)
Fisika Modern (Teori Wien, Efek Fotolistrik, Efek Compton)
 
06 bab5
06 bab506 bab5
06 bab5
 
Efek fotolistrik
Efek fotolistrikEfek fotolistrik
Efek fotolistrik
 
Fisika Kuantum part 3
Fisika Kuantum part 3Fisika Kuantum part 3
Fisika Kuantum part 3
 

Viewers also liked (10)

Bette nesmith graham
Bette nesmith grahamBette nesmith graham
Bette nesmith graham
 
How effective is the combination of your main product and ancillary tasks?
How effective is the combination of your main product and ancillary tasks?How effective is the combination of your main product and ancillary tasks?
How effective is the combination of your main product and ancillary tasks?
 
Trabajo de investigacion
Trabajo de investigacionTrabajo de investigacion
Trabajo de investigacion
 
Ulticon Builders: Davao Oriental Outreach
 Ulticon Builders: Davao Oriental Outreach Ulticon Builders: Davao Oriental Outreach
Ulticon Builders: Davao Oriental Outreach
 
Bab 5 kls xii
Bab 5 kls xiiBab 5 kls xii
Bab 5 kls xii
 
Livestockppt
LivestockpptLivestockppt
Livestockppt
 
PumpkinContest-StaticPage2015
PumpkinContest-StaticPage2015PumpkinContest-StaticPage2015
PumpkinContest-StaticPage2015
 
powerpoint
powerpointpowerpoint
powerpoint
 
Personal Commercial
Personal CommercialPersonal Commercial
Personal Commercial
 
Astronomi fisika bab vb
Astronomi fisika bab vbAstronomi fisika bab vb
Astronomi fisika bab vb
 

Similar to Bahan ajar fisika radiasi benda hitam

Radiasi banda hitam ok
Radiasi banda hitam okRadiasi banda hitam ok
Radiasi banda hitam okLilis Sartika
 
Radiasi benda-hitam SMA
Radiasi benda-hitam SMARadiasi benda-hitam SMA
Radiasi benda-hitam SMAIrhuel_Abal2
 
Radiasi benda hitam (fisdas ii)
Radiasi benda hitam (fisdas ii)Radiasi benda hitam (fisdas ii)
Radiasi benda hitam (fisdas ii)FKIP UHO
 
Fisika kuantum
Fisika kuantumFisika kuantum
Fisika kuantumHana Dango
 
Bukan Kuantum Biasa.ppt
Bukan Kuantum Biasa.pptBukan Kuantum Biasa.ppt
Bukan Kuantum Biasa.pptImamPangestu7
 
Fisika kuantum
Fisika kuantumFisika kuantum
Fisika kuantumkeynahkhun
 
Fisika kuantum edit
Fisika kuantum editFisika kuantum edit
Fisika kuantum editFauzan Amir
 
Fisika kuantum 2
Fisika kuantum 2Fisika kuantum 2
Fisika kuantum 2keynahkhun
 
dualismegelombangpartikel-130102233624-phpapp02.pptx
dualismegelombangpartikel-130102233624-phpapp02.pptxdualismegelombangpartikel-130102233624-phpapp02.pptx
dualismegelombangpartikel-130102233624-phpapp02.pptxyenisipangkar
 
Materi Fisika Atom SMA XII Semester 2
Materi Fisika Atom SMA XII Semester 2Materi Fisika Atom SMA XII Semester 2
Materi Fisika Atom SMA XII Semester 2Hanarsp
 
Ringkasan fisika 3 sma smt 2 (fix)
Ringkasan fisika 3 sma smt 2 (fix)Ringkasan fisika 3 sma smt 2 (fix)
Ringkasan fisika 3 sma smt 2 (fix)Saifurrahman Santoso
 

Similar to Bahan ajar fisika radiasi benda hitam (20)

Radiasi banda hitam ok
Radiasi banda hitam okRadiasi banda hitam ok
Radiasi banda hitam ok
 
Radiasi benda-hitam SMA
Radiasi benda-hitam SMARadiasi benda-hitam SMA
Radiasi benda-hitam SMA
 
Radiasi benda hitam (fisdas ii)
Radiasi benda hitam (fisdas ii)Radiasi benda hitam (fisdas ii)
Radiasi benda hitam (fisdas ii)
 
Fisika kuantum
Fisika kuantumFisika kuantum
Fisika kuantum
 
Hukum pancaran
Hukum pancaranHukum pancaran
Hukum pancaran
 
Bukan Kuantum Biasa.ppt
Bukan Kuantum Biasa.pptBukan Kuantum Biasa.ppt
Bukan Kuantum Biasa.ppt
 
Fisika atom sma kelas 12
Fisika atom sma kelas 12Fisika atom sma kelas 12
Fisika atom sma kelas 12
 
Bahan sem genap 2013
Bahan sem genap 2013Bahan sem genap 2013
Bahan sem genap 2013
 
Fisika kuantum
Fisika kuantumFisika kuantum
Fisika kuantum
 
Hukum pancaran
Hukum pancaranHukum pancaran
Hukum pancaran
 
RUMUSAN BAB 13 FIZIK KUANTUM.pptx
RUMUSAN BAB 13 FIZIK KUANTUM.pptxRUMUSAN BAB 13 FIZIK KUANTUM.pptx
RUMUSAN BAB 13 FIZIK KUANTUM.pptx
 
Fisika kuantum
Fisika kuantumFisika kuantum
Fisika kuantum
 
Fisika kuantum edit
Fisika kuantum editFisika kuantum edit
Fisika kuantum edit
 
Fisika kuantum 2
Fisika kuantum 2Fisika kuantum 2
Fisika kuantum 2
 
dualismegelombangpartikel-130102233624-phpapp02.pptx
dualismegelombangpartikel-130102233624-phpapp02.pptxdualismegelombangpartikel-130102233624-phpapp02.pptx
dualismegelombangpartikel-130102233624-phpapp02.pptx
 
Fisika modern
Fisika modernFisika modern
Fisika modern
 
Sifat partikel dan gelombang
Sifat partikel dan gelombangSifat partikel dan gelombang
Sifat partikel dan gelombang
 
Materi Fisika Atom SMA XII Semester 2
Materi Fisika Atom SMA XII Semester 2Materi Fisika Atom SMA XII Semester 2
Materi Fisika Atom SMA XII Semester 2
 
Ringkasan fisika 3 sma smt 2 (fix)
Ringkasan fisika 3 sma smt 2 (fix)Ringkasan fisika 3 sma smt 2 (fix)
Ringkasan fisika 3 sma smt 2 (fix)
 
teori kuantum
teori kuantumteori kuantum
teori kuantum
 

More from eli priyatna laidan

Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2eli priyatna laidan
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Soal up sosial kepribadian pendidik 5Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Soal up sosial kepribadian pendidik 5eli priyatna laidan
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 4
Soal up sosial kepribadian pendidik 4Soal up sosial kepribadian pendidik 4
Soal up sosial kepribadian pendidik 4eli priyatna laidan
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Soal up sosial kepribadian pendidik 3Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Soal up sosial kepribadian pendidik 3eli priyatna laidan
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Soal up sosial kepribadian pendidik 2Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Soal up sosial kepribadian pendidik 2eli priyatna laidan
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Soal up sosial kepribadian pendidik 1Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Soal up sosial kepribadian pendidik 1eli priyatna laidan
 
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)eli priyatna laidan
 
Soal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didikSoal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didikeli priyatna laidan
 
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017eli priyatna laidan
 
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2eli priyatna laidan
 

More from eli priyatna laidan (20)

Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
 
Soal utn plus kunci gurusd.net
Soal utn plus kunci gurusd.netSoal utn plus kunci gurusd.net
Soal utn plus kunci gurusd.net
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Soal up sosial kepribadian pendidik 5Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Soal up sosial kepribadian pendidik 5
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 4
Soal up sosial kepribadian pendidik 4Soal up sosial kepribadian pendidik 4
Soal up sosial kepribadian pendidik 4
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Soal up sosial kepribadian pendidik 3Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Soal up sosial kepribadian pendidik 3
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Soal up sosial kepribadian pendidik 2Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Soal up sosial kepribadian pendidik 2
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Soal up sosial kepribadian pendidik 1Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Soal up sosial kepribadian pendidik 1
 
Soal up akmal
Soal up akmalSoal up akmal
Soal up akmal
 
Soal tkp serta kunci jawabannya
Soal tkp serta kunci jawabannyaSoal tkp serta kunci jawabannya
Soal tkp serta kunci jawabannya
 
Soal tes wawasan kebangsaan
Soal tes wawasan kebangsaanSoal tes wawasan kebangsaan
Soal tes wawasan kebangsaan
 
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
 
Soal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didikSoal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didik
 
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
 
Rekap soal kompetensi pedagogi
Rekap soal kompetensi pedagogiRekap soal kompetensi pedagogi
Rekap soal kompetensi pedagogi
 
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
 
Bank soal ppg
Bank soal ppgBank soal ppg
Bank soal ppg
 
Soal cpns-paket-17
Soal cpns-paket-17Soal cpns-paket-17
Soal cpns-paket-17
 
Soal cpns-paket-14
Soal cpns-paket-14Soal cpns-paket-14
Soal cpns-paket-14
 
Soal cpns-paket-13
Soal cpns-paket-13Soal cpns-paket-13
Soal cpns-paket-13
 
Soal cpns-paket-12
Soal cpns-paket-12Soal cpns-paket-12
Soal cpns-paket-12
 

Recently uploaded

tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 

Recently uploaded (20)

tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 

Bahan ajar fisika radiasi benda hitam

  • 1. HK. STEFAN – BOLTZMANN HK. PERGESE- RAN WIEN TEORI RELEIGH DAN JEANS TEORI PLANCK EKSPERIMEN R.A. MILIKAN TEORI EINSTEIN EFEK COMPTON PANJANG GELOMBANG DE BROGLIE PERCOBAAN DAVISSON DAN GERMER 1. MENGISI RUANG 2. MEMILIKI λ1. MENEMPATI SESUAI VOLUME 2. MEMILIKI MOMENTUM
  • 2. BENDA HITAMBENDA HITAM (BLACK BODY)(BLACK BODY) Kemampuan menyerap energi maksimal ( e = 1 ) Kemampuan memancarkan energi maksimal ( e = 1 )
  • 3. E = e . τ . T4 Energi yang dipancarkan atau diserap per satuan waktu per satuan luas ( J.s-1 .m-2 ), dirumuskan : E = Laju perpindahan kalor atau banyak kalor per satuan waktu (J/s atau kal/s) e = emisivitas permukaan (koefisien pancara/serapan benda) τ = tetapan Stefan = 5,67.10-4 watt.m-2 .K-4 T = suhu mutlak (K) Energi yang dipancarkan atau diserap per satuan waktu per satuan luas dapat juga dirumuskan : P E = A E = Laju perpindahan kalor atau banyak kalor per satuan waktu (watt.m-2 ) P = Daya pancar ( watt ) A = luas permukaan benda (m2 ) P = E . A = e . τ . T4 . A Daya pancar
  • 4. CONTOH SOAL Sebuah benda memiliki permukaan hitam sempurna, 270 C. Berapa besarnya energi yang dipancarkan tiap satuan waktu tiap satuan luas permukaan benda itu ? DIKETAHUI : e = 1 (benda hitam sempurna) T = 27 + 273 = 300 K τ = 5,67.10-4 watt.m-2 .K-4 DITANYAKAN : E = …. ? JAWAB : Penyelesaian: E = e . τ . T4 = 1 x 5,67.10-4 x (300)4 = 5,67.10-4 x 81.108 = 459,27 watt/m2 Sebuah bola memiliki jari-jari 20 cm dipanaskan sampai suhu 500 K, sedangkan benda-benda disekitar- nya bersuhu 300 K. Berapa daya yang diperlukan untuk memperta- hankan suhu bola jika permukaan- nya memiliki emisivitas ½ ? DIKETAHUI : e = ½ r = 20 cm = 0,2 m T1 = 300 K ; T2 = 500 K τ = 5,67.10-4 watt.m-2 .K-4 DITANYAKAN : Daya = P = …. ? JAWAB : Penyelesaian: Luas bola =A= 4π.r2 = 4x3,14x (0.2)2 A = 0,5 m2 Daya pancar tiap satuan luas E = e . τ . ∆T4 = ½ x 5,67.10-4 x (200)4 = 1542 watt/m2 Daya yang diperlukan P = E.A = 1542 x 0,5 = 771 watt
  • 5. Jika suatu benda meradiasikan kalor pada temperatur tinggi (maksimum) puncak spektrum radiasi akan bergeser kearah panjang gelombang yang makin kecil Pada kondisi radiasi maksimum panjang gelombangnya λm = T.C λm = Panjang gelombang pada energi pancar maksimum (m) T = suhu dalam K C = 2,898 x 10-3 m.K HUKUMHUKUM PERGESERAN WIENPERGESERAN WIEN Kelemahan dari teori ini yaitu tidak dapat digunakan untuk seluruh bagian spektrum (tidak cocok untuk panjang gelombang panjang)
  • 6. RELEIGH DAN JEANSRELEIGH DAN JEANS MENGOREKSI TEORIMENGOREKSI TEORI WIEN MELALUI EKSPERIMENNYA AKANWIEN MELALUI EKSPERIMENNYA AKAN TETAPI HASIL EKSPERIMEN HANYATETAPI HASIL EKSPERIMEN HANYA COCOK PADA DAERAH SPEKTRUMCOCOK PADA DAERAH SPEKTRUM CAHAYA TAMPAK SEDANGKAN UNTUKCAHAYA TAMPAK SEDANGKAN UNTUK DAERAH PANJANG GELOMBANG PENDEKDAERAH PANJANG GELOMBANG PENDEK TIDAK COCOK. KEGAGALAN INI DIKENALTIDAK COCOK. KEGAGALAN INI DIKENAL DENGANDENGAN BENCANA ULTRAVIOLETBENCANA ULTRAVIOLET
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. E = e . τ . T4 P E = A P = E . A = e . τ . T4 . A λ m . T = C
  • 11.
  • 12. KESIMPULAN TEORI WIEN • BENDA YANG BERADIASI MEMANCARKAN ENERGI DALAM BENTUK GELOMBANG
  • 13. RADIASI Kwantum/kwanta/foton ENERGI FOTON W = h .f E = energi foton ( j ) h = tetapan Planck = 6,626 x 10-34 J.s f = frekwensi (Hz) c = 3 x 10 8 m/s λ = panjang gelombang(m)
  • 14. Ek W W = energi foton (J) W0 = energi ikat (J) = fungsi kerja logam = energi ambang λO = λ ambang fO = frek. ambang W = WO +Ek h.f = WO +Ek h.f = h.fO +Ek h. = h. +Ek c λ0 c λ RADIASI elektron foton w0
  • 15. 1. Efekfoto listrik terjadi apabila energi foton(W) cukup untuk membebaskan elektron dari ikatannya dengan inti atom (WO) 2. Energi kinetik maksimum elektron (Ek) yang dibebaskan dari keping tidak bergantung pada intensitas (lamanya) penyinaran 3. Energi kinetik maksimum elektron (Ek) berbanding lurus dengan frekwensi cahaya yang digunakan (hasil eksperimen Robert A. Milikan) 4. Cahaya dapat memperlihatkan sifat gelombang juga dapat memperlihatkan sifat-sifat partikel (foton) RADIASI elektron foton Ek W w0 W = WO +Ek h.f = WO +Ek h.f = h.fO +Ek h. = h. +Ek c λ0 c λ
  • 16. Cahaya dari sinar ultra violet dengan panjang gelombang 2500 angstrum dikenakan pada permukaan logam kalium. Jika fungsi kerja logam kalium 2,21 ev, hitunglah berapa elektron volt (ev) energi kinetik dari elektron yang keluar dari permukaan logam kalium. Penyelesaian: Diketahui : c = 3.108 m/s λ = 2500 angstrum = 25.10-8 m f = c/ λ = 3.108 /25.10-8 = 1,2.1015 hz W0 = 2,21 ev = 2,21.1,6.10-19 = 3,536.10-19 j h = 6,626.10-34 j.s Ditanyakan : Energi kinetik elektron (Ek) Jawab: W = W0 + Ek Ek = W - W0 = h.f - 3,536.10-19 = 6,626.10-34 .1,2.1015 - 3,536.10-19 = 4,415.10-19 j. 4,415.10-19 = = 2,76 ev 1,6.10-19
  • 17. Sebuah logam memiliki fungsi kerjaSebuah logam memiliki fungsi kerja 6,08.106,08.10-19-19 j. Pada saat logam disinarij. Pada saat logam disinari terlepas elektron dari permukaan logamterlepas elektron dari permukaan logam dengan energi kinetik 3,08 ev. Hitunglahdengan energi kinetik 3,08 ev. Hitunglah panjang gelombang dari sinar itu ?panjang gelombang dari sinar itu ? Penyelesaian: Diketahui : c = 3.108 m/s W0= 6,08.1,6.10-19 j Ek= 3,08 ev = 3,08.1,6.10-19 = 4,928.10-19 j h = 6,626.10-34 j.s Ditanyakan : Panjang gelombang sinar (λ) Jawab: W = W0 + Ek = 6,08.10-19 + 4,928.10-19 = 11,008.10-19 j. hc W = λ hc λ = W 6,626.10−34 .3.10 8 λ = = 18 .10−8 m −19
  • 18. Foton hambur( λ’ ) Foton datang( λ ) E = mo.c2 Elektron hambur E = h.f E’ = h.f’ P =0 θ λ = panjang gelombang foton sebelum tumbukan λ’ = panjang gelombang foton setelah tumbukan h = tetapan Planck = 6,626 x 10 –34 J.s c = kecepatan cahaya = 3 x 10 8 m/s m0 = massa diam elektron θ = sudut hamburan elektron
  • 19. Pada percobaan efek compton digunakan sinar X dengan panjang gelombang 0,1 angstrum. Sinar X menumbuk elektron dan terhambur dengan sudut sebesar 900 . Jika massa diam elektron 9,1.10-31 kg, berapa panjang gelombang elektron yang terhambur ? Penyelesaian: Diketahui : c = 3.108 m/s λ = 0,1 angstrum = 10-11 m m0= 9,1.10-31 kg q = 900 h = 6,626.10-34 j.s Ditanyakan : Panjang gelombang terhambur (λ') Jawab: h λ' − λ = ( 1 − cosθ ) m0c 6,626.10-34 λ' − λ = ( 1 − cos90) 9,1.10-31 .3.108 = 2,43.10-12 λ' = 2,43.10-12 + λ = 2,43.10-12 + 10-11 = 1,243.10-11 m
  • 20. Pada percobaan efek compton digunakan sinar X dengan frekwensi 3.1019 hz. Pada saat menumbuk elektron sinar ini terhambur dengan sudut 600 . Jika massa elektron diam 9,1.10-31 kg, hitunglah berapa frekwensi dari sinar yang terhambur. Penyelesaian: Diketahui : c = 3.108 m/s f = 3.1019 hz c 3.108 λ = = = 10-11 m f 3.1019 m0= 9,1.10-31 kg θ = 600 h = 6,626.10-34 j.s Ditanyakan : frekwensi sinar X terhambur (f') Jawab: h λ' - λ = ( 1 - cosθ ) m0c 6,626.10-34 λ' − λ = ( 1 - cos60) 9,1.10-31 .3.108 = 2,43.10-12 ( 1 - 0,5) = 1,215.10-12 λ' = 1,215.10-12 + λ = 1,215.10-12 + 10-11 = 1,1215.10-11 m c 3.108 f ' = = λ' 1,1215.10-11 = 2,68.1019 hz
  • 21. Bergerak lurus dengan momentum p = m.vm v m v Menurut deBroglie partikel bergerak seperti gelombang , dengan demikian partikel pada saat bergerak selain memiliki momentum (p) juga memiliki panjang gelombang( λ) λ HUBUNGAN ANTARA MOMENTUM ( p ) DENGAN PANJANG GELOMBANG (λ) λ = panjang gelombang deBroglie (m) p = momentum (N.s) h = tetapan Planck = 6,626 x 10-34 J.s
  • 22. Hitunglah panjang gelombang deBroglie dari elektron yang ber- gerak dengan kecepatan 2,4.108 m/s, dengan menggunakan teori : a. non relativistik b. relativistik massa elektron diam 9,1.10-31 kg Penyelesaian: Diketahui : v = 2,4.108 m/s = 0,8 c m0= 9,1.10-31 kg ; h = 6,626.10-34 j.s Ditanyakan : panjang gelombang deBroglie (λ) Jawab: a). dengan teori non relativistik, berarti selama elektron bergerak massanya tetap m = m0 h 6,626.10-34 λ = = mv 9,1.10-31 .2,4.108 = 3,304.10-12 m b). dengan menggunakan teori relativistik, massa elektron berubah saat bergerak m0 m = ; v2 /c2 = (0,8c)2 /c2 = 0,64 1 - v2 /c2 h h λ = = mv m0 . v 1 - v2 /c2 h 1 - v2 /c2 6,626.10-34 1 - 0,64 λ = = m0 . v 9,1.10-31 .2,4.108 6,626.10-34 .0,6 λ = = 1,82.10-12 m 2,184.10-22
  • 23. m = mO c2 v2 1 + APAKAH SEMUA BENDA YANG BERGERAK MEMILIKI PANJANG GELOMBANG deBROGLIE ? Hanya berlaku pada partikel kecil (elektron), yang bergerak dengan kecepatan cukup besar mendekati kecepatan cahaya Karena elektron bergerakKarena elektron bergerak dengan kecepatan mendekatidengan kecepatan mendekati cahaya maka massa elektroncahaya maka massa elektron menjadi massa relatifmenjadi massa relatif p = m.v Teori deBroglie dibuktikan kebenarannya melalui percobaan oleh Davisson dan Germer pada th. 1927
  • 24. APLIKASI DARI TEORI deBROGLIE PADA MIKROSKOP ELEKTRON DIMANA CAHAYA DIGANTI DENGAN ELEKTRON
  • 25. •RUMUS WIEN HANYA BERLAKU PADA SPEKTRUM GELOMBANG PENDEK •TEORI RELEIGH DAN JEINS HANYA BERLAKU PADA SPEKTRUM CAHAYA TAMPAK. •CAHAYA MEMILIKI SIFAT KEMBAR (DUALISME) YAITU PADA KONDISI TERTENTU MEMILIKI SIFAT PARTIKEL DAN PADA KONDISI LAIN MEMILIKI SIFAT GELOMBANG. AKAN TETAPI KEDUA SIFAT TERSEBUT TIDAK MUNGKIN MUNCUL PADA SAAT YANG SAMA •PERCOBAAN COMPTON MEMBUKTIKAN BAHWA CAHAYA MEMILIKI SIFAT PARTIKEL •EKSPERIMEN DAVISON DAN GERMER MEMBUKTIKAN ASUMSI DARI deBROGLIE BAHWA PARTIKEL DAPAT MENUNJUKKAN SIFAT GELOMBANG