KTSP FISIKA
•Download as DOC, PDF•
0 likes•1,015 views
Dokumen tersebut merupakan program semester mata pelajaran fisika untuk kelas X semester 1 dan 2 yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator, materi pokok, dan alokasi waktu pelajaran.
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Viewers also liked
Similar to KTSP FISIKA
Similar to KTSP FISIKA (20)
More from eli priyatna laidan
More from eli priyatna laidan (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
KTSP FISIKA
- 1. 69 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran : Fisika Program : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas/Semester : X / 1 Nama Guru : ___________________________ NIP/NIK : ___________________________ Sekolah : ___________________________
- 2. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/1 Mata Pelajaran : Fisika Kode Kompetensi : 1. Standar Kompetensi : Menerapkan konsep besaran fisika dan pengukurannya. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1 Mengukur besaran fisika (massa, panjang, dan waktu) - Menggunakan alat ukur besaran panjang, massa, dan waktu dengan beberapa jenis alat ukur. - Mengukur besaran panjang, massa, dan waktu dengan mempertimbang kan ketelitian dan ketepatan • Pengukur an Massa, Panjang, dan Waktu 6 JP 1.2 Melakukan penjumlah an vektor. - Menjumlahkan dua vektor atau lebih secara grafis. - Menjumlahkan • Penjumlah an Vektor 6 JP 70
- 3. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 dua vektor secara analisis Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP ………………………….. …………………………… NIP. NIP. 71
- 4. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/1 Mata Pelajaran : Fisika Kode Kompetensi : 2. Standar Kompetensi : Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.1 Menganali- sis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan konstan − Menganalisis besaran-besaran fisika pada gerak dengan kecepatan konstan. − Menganalisis besaran-besaran fisika pada gerak dengan percepatan konstan. - Menganalisis grafik gerak lurus dengan kecepatan konstan dan gerak lurus dengan percepatan konstan. Gerak Lurus dengan Kecepatan dan Percepatan Konstan 8 JP 72
- 5. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.2 Menganali- sis besaran fisika pada gerak melingkar dengan laju konstan − Mengidentifikasi besaran frekuensi, frekuensi sudut, periode, dan sudut tempuh yang terdapat pada gerak melingkar dengan laju konstan. − Menerapkan prinsip roda-roda yang saling berhubungan secara kualitatif. − Menganalisis besaran yang berhubungan antara gerak linier dan gerak melingkar pada gerak menggelinding dengan laju konstan. Gerak Melingkar 8 JP 2.3 Menerap- kan Hukum − Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum 1 Hukum Newton dan Penerapan- 8 JP 73
- 6. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus, gerak vertikal, dan gerak melingkar beraturan Newton (hukum inersia) dalam kehidupan sehari-hari. − Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum 2 Newton dalam kehidupan sehari-hari. − Menyelidiki karakteristik gesekan statis dan kinetis melalui percobaan. − Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum 3 Newton dalam kehidupan sehari-hari. − Menerapkan hukum Newton pada gerak benda pada bidang miring tanpa gesekan. − Menerapkan nya 74
- 7. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 hukum Newton pada gerak vertikal. - Menerapkan hukum Newton pada gerak melingkar. Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP ………………………….. …………………………… NIP. NIP. 75
- 8. 76 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran : Fisika Program : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas/Semester : X / 2 Nama Guru : ___________________________ NIP/NIK : ___________________________ Sekolah : ___________________________
- 9. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/2 Mata Pelajaran : Fisika Kode Kompetensi : 3. Standar Kompetensi : Menerapkan prinsip kerja alat-alat optik. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.1 Menganali- sis alat-alat optik secara kualitatif dan kuantitatif. - Mendeskripsi- kan fungsi dan bagian alat optik mata dan kacamata, mikroskop, dan teleskop. - Membedakan pengamatan tanpa akomodasi dan akomodasi maksimum. - Menganalisis pembentukan bayangan pada kaca mata, lup, mikroskop, dan teleskop. - Menentukan kekuatan lensa Pembentukan Bayangan 6 JP 77
- 10. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 kacamata pada penderita miopi dan hipermetropi. - Menghitung perbesaran lup, mikroskop, dan teleskop. 3.2 Menerapkan alat-alat optik dalam kehidupan sehari-hari. - Mengidentifi- kasi aplikasi berbagai alat optik dalam kehidupan sehari-hari. - Merancang dan membuat teleskop sederhana. Pembentukan Bayangan 2 JP Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP 78
- 11. Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP ………………………….. …………………………… NIP. NIP. 79
- 12. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/2 Mata Pelajaran : Fisika Kode Kompetensi : 4. Standar Kompetensi : Menerapkan konsep kalor dan prinsip konservasi energi pada berbagai perubahan energi. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.1 Menganali- sis pengaruh kalor terhadap suatu zat. - Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan suhu benda. - Menganalisis pengaruh perubahan suhu benda terhadap ukuran benda (pemuaian). - Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan wujud benda. Suhu, Kalor, dan Perubahan Wujud 6 JP 4.2 Menganali- sis cara perpindaha n kalor. - Menganalisis perpindahan kalor dengan cara konduksi. - Menganalisis Perpindahan Kalor 8 JP 80
- 13. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 perpindahan kalor dengan cara konveksi. - Menganalisis perpindahan kalor dengan cara radiasi. 4.3 Menerap- kan asas Black dalam pemecahan masalah. - Mendeskripsi- kan perbedaan kalor yang diserap dan kalor yang dilepas. - Menerapkan asas Black dalam peristiwa pertukaran kalor. - Asas Black 2 JP Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP 81
- 14. Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP ………………………….. …………………………… NIP. NIP. 82
- 15. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/2 Mata Pelajaran : Fisika Kode Kompetensi : 5. Standar Kompetensi : Menerapkan konsep kelistrikan dalam berbagai penyelesaian masalah dan berbagai produk teknologi. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5.1 Memformu- lasikan besaran- besaran listrik rangkaian tertutup sederhana (satu loop). − Memformulasi- kan besaran kuat arus dalam rangkaian tertutup sederhana. − Memformulasi- kan besaran hambatan dalam rangkaian seri dan pararel. − Memformulasi- kan besaran tegangan dalam rangkaian tertutup sederhana dengan menggunakan hukum II Kirchhoff. Arus Listrik dan Hambatan Listrik 6 JP 83
- 16. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5.2 Mengiden- tifikasi penerapan listrik AC dan DC dalam kehidupan sehari-hari. − Mengidentifi- kasi penerapan arus listrik searah dalam kehidupan sehari-hari. - Mengidentifi- kasi penerapan arus listrik bolak-balik dalam kehidupan sehari-hari. Arus Listrik AC dan DC 2 JP 5.3 Menggu- nakan alat ukur listrik. − Menggunakan amperemeter dalam rangkaian. - Menggunakan voltmeter dalam rangkaian. - Menggunakan ohmmeter dalam rangkaian. Pengukuran Besaran Listrik 2 JP Uji Materi 2 JP 84
- 17. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP ………………………….. …………………………… NIP. NIP. 85
- 18. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/2 Mata Pelajaran : Fisika Kode Kompetensi : 6. Standar Kompetensi : Memahami konsep dan prinsip gelombang elektromagnetik. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6.1Mendeskrip- sikan spektrum gelombang elektromag- netik. - Mendeskripsi- kan konsep gelombang elektromag- netik. - Menyusun deret gelombang elektromag- netik berdasarkan frekuensi atau panjang gelombang. Gelombang Elektromag- netik 4 JP 6.2Menjelaskan aplikasi gelombang elektromag- netik pada kehidupan sehari-hari. - Mengidentifi- kasi penggunaan gelombang elektromagnet ik dalam bidang komunikasi. Gelombang Elektromag- netik 2 JP 86
- 19. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 - Mengidentifi- kasi penggunaan gelombang elektromagnet ik dalam bidang kesehatan dan industri. - Menjelaskan perbedaan penggunaan rentang frekuensi atau panjang gelombang pada alat-alat komunikasi. Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP 87
- 20. Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP ………………………….. …………………………… NIP. NIP. 88
- 21. 89 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran : Fisika Program : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas/Semester : XI / 1 Nama Guru : ___________________________ NIP/NIK : ___________________________ Sekolah : ___________________________
- 22. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XI/1 Mata Pelajaran : Fisika Kode Kompetensi : 1. Standar Kompetensi : Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1Menganali- sis gerak lurus, gerak melingkar dan gerak parabola dengan mengguna- kan vektor • Menganalisis besaran perpindahan, kecepatan dan percepatan pada perpaduan gerak lurus dengan menggunakan vektor • Menganalisis besaran kecepatan dan percepatan pada gerak melingkar dengan menggunakan vektor • Menganalisis besaran perpindahan Perpaduan gerak antara: • glb dan glb • glb dan glbb Gerak parabola Gerak melingkar dengan percepatan konstan 6 JP 90
- 23. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 dan kecepatan pada gerak parabola dengan menggunakan vektor • Menganalisis vektor percepatan tangensial dan percepatan sentripetal pada gerak melingkar 1.2Menganali- sis keteraturan gerak planet dalam tatasurya berdasar- kan hukum- hukum Newton • Menganalisis hubungan antara gaya gravitasi dengan massa benda dan jaraknya • Menghitung resultan gaya gravitasi pada benda titik dalam suatu sistem Hukum Newton tentang Gravitasi Gaya gravitasi antar partikel Kuat medan gravitasi dan percepatan gravitasi Gravitasi antar planet Hukum 91
- 24. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 • Membanding- kan percepatan gravitasi dan kuat medan gravitasi pada kedudukan yang berbeda • Menganalisis gerak planet dalam tata surya berdasarkan hukum Keppler Keppler 1.3Menganali- sis pengaruh gaya pada sifat elastisitas bahan • Mendeskripsi- kan karakteristik gaya pada benda elastis berdasarkan data percobaan (grafik) • Mengidentifi- kasi modulus elastisitas dan konstanta gaya • Membanding- Hukum Hooke dan elastisitas 92
- 25. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 kan tetapan gaya berdasarkan data pengamatan • Menganalisis susunan pegas seri dan paralel 1.4Menganali- sis hubungan antara gaya dengan gerak getaran • Mendeskripsi- kan karakteristik gerak pada getaran pegas • Menjelaskan hubungan antara periode getaran dengan massa beban berdasarkan data pengamatan • Menganalisis gaya simpangan, kecepatan dan percepatan Gerak getaran 93
- 26. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 pada gerak getaran 1.5Menganali- sis hubungan antara usaha, perubahan energi dengan hukum kekekalan energi mekanik • Mendeskripsi- kan hubungan antara usaha, gaya, dan perpindahan • Menghitung besar energi potensial (gravitasi dan pegas) dan energi kinetik • Menganalisis hubungan antara usaha dan energi kinetik • Menganalisis hubungan antara usaha dengan energi potensial • Merumuskan bentuk hukum kekekalan energi mekanik Usaha dan energi • Konsep usaha • Hubungan usaha dan energi kinetik • Hubungan usaha dengan energi potensial • Hukum kekekalan energi mekanik 94
- 27. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.6Menerap- kan hukum kekekalan energi mekanik untuk menganali- sis gerak dalam kehidupan sehari-hari • Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik pada gerak misalnya gerak jatuh bebas, gerak parabola dan gerak harmonik sederhana • Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik pada gerak dalam bidang miring • Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik pada gerak benda pada bidang lingkaran • Menerapkan Hukum kekekalan energi mekanik Penerapan energi mekanik pada gerak jatuh bebas Penerapan energi mekanik pada gerak di bidang miring Penerapan energi mekanik pada gerak planet/ satelit Penerapan energi mekanik pada gerak getaran 95
- 28. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 hukum kekekalan energi mekanik pada gerak satelit • Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik pada gerak getaran 1.7Menunjuk- kan hubungan antara konsep impuls dan momentum untuk menyelesai- kan masalah tumbukan • Memformulasi- kan konsep impuls dan momentum, keterkaitan antar keduanya, serta aplikasinya dalam kehidupan (misalnya roket) • Merumuskan hukum kekekalan momentum Momentum, impuls, dan tumbukan 6 JP 96
- 29. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 untuk sistem tanpa gaya luar • Mengintegrasi- kan hukum kekekalan energi dan kekekalan momentum untuk berbagai peristiwa tumbukan Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP ………………………….. …………………………… NIP. NIP. 97
- 30. 98 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran : Fisika Program : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas/Semester : XI / 2 Nama Guru : ___________________________ NIP/NIK : ___________________________ Sekolah : ___________________________
- 31. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XI/2 Mata Pelajaran : Fisika Kode Kompetensi : 2. Standar Kompetensi : Menerapkan konsep dan prinsip mekanika klasik sistem kontinu dalam menyelesaikan masalah Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.1 Menformula- sikan hubungan antara konsep torsi, momentum sudut, dan momen inersia, berdasarkan hukum II Newton serta penerapan- nya dalam masalah benda tegar • Memformulasi- kan pengaruh torsi pada sebuah benda dalam kaitannya dengan gerak rotasi benda tersebut • Mengungkap analogi hukum II Newton tentang gerak translasi dan gerak rotasi • Menggunakan konsep momen inersia untuk berbagai bentuk benda tegar • Memformulasi- kan hukum Keseimbangan benda tegar dan titik berat Dinamika rotasi 20 JP 99
- 32. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 kekekalan momentum sudut pada gerak rotasi • Menerapkan konsep titik berat benda dalam kehidupan sehari-hari 2.2 Menganali- sis hukum- hukum yang berhubung- an dengan fluida statick dan dinamik serta penerapan- nya dalam kehidupan sehari-hari • Memformulasi- kan hukum dasar fluida statik • Menerapkan hukum dasar fluida statik pada masalah fisika sehari- hari • Memformulasi- kan hukum dasar fluida dinamik • Menerapkan hukum dasar fluida dinamik pada masalah Fluida statik Fluida dinamik 16 JP 100
- 33. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 fisika sehari- hari Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP ………………………….. …………………………… NIP. NIP. 101
- 34. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XI/2 Mata Pelajaran : Fisika Kode Kompetensi : 3. Standar Kompetensi : Menerapkan konsep termodinamika dalam mesin kalor Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.1 Mendeskrip- sikan sifat- sifat gas ideal monoatomik • Mendeskripsi- kan persamaan umum gas ideal pada persoalan fisika sehari- hari • Menerapkan persamaan umum gas ideal pada proses isotermik, isokhorik, dan isobarik Teori kinetik gas • Persamaan umum gas • Tekanan dan energi kinetik gas 14 JP 3.2 Menganali- sis • Mendeskripsi- kan usaha, Termodinami- ka 14 JP 102
- 35. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 perubahan keadaan gas ideal dengan menerapkan hukum termodina- mika kalor, dan energi dalam berdasarkan hukum utama termodinami- ka • Menganalisis proses gas ideal berdasarkan grafik tekanan- volume (P-V) • Mendeskripsi- kan prinsip kerja mesin Carnot Hukum utama termodinamika Mesin Carnot Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP 103
- 37. 105 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran : Fisika Program : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas/Semester : XII / 1 Nama Guru : ___________________________ NIP/NIK : ___________________________ Sekolah : ___________________________
- 38. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1 Mata Pelajaran : Fisika Kode Kompetensi : 1. Standar Kompetensi : Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang dalam menyelesaikan masalah Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1 Mendes- kripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang secara umum • Mengidentifi- kasi karakteristik gelombang transfersal dan longitudinal • Mengidentifi- kasi karakteristik gelombang mekanik dan elektromagne- tik • Menyelidiki sifat-sifat gelombang (pemantulan/ pembiasan, superposisi, interferensi, dispersi, difraksi, danpolarisasi) Gejala dan Ciri-ciri Gelombang 8 JP 106
- 39. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 serta penerapnnya dalam kehidupan sehari-hari • Mengidentifi- kasi persamaan gelombang berjalan dan gelombang stasioner 1.2 Mendes- kripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi dan cahaya • Mendeskripsi- kan gejala dan ciri-iri gelombang bunyi • Menerapkan asas Dopller untuk gelombang bunyi. • Mendes- kripsikan gejala dan ciri gelombang cahaya Gelombang Bunyi Gelombang cahaya 10 JP 107
- 40. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.3 Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dan cahaya dalam teknologi - Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dalam teknologi - Menerapkan konsep dan prinsip gelombang cahaya dalam teknologi Manfaat Gelombang Bunyi (ultrasonic, infrasonic) Gelombang Cahaya (warna cahaya, penerapan interferensi dan difraksi cahaya dalam teknologgi fotocopy dan lain-lain) 4 JP Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP 108
- 41. Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP ………………………….. …………………………… NIP. NIP. 109
- 42. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1 Mata Pelajaran : Fisika Kode Kompetensi : 2. Standar Kompetensi : Menerapkan konsep kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.1 Memfor- mulasikan gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, energi potensial listrik serta penerapann ya pada keping sejajar • Mendeskripsikan gaya elektrostatik (hukum Coulomb) pada muatan titik • Mengaplikasikan hukum Coulomb dan Gauss untk mencari medan listrik bagi distribusi muatan kontinu • Memformulasikan energi potensial listrik dan kaitannya dengan gaya/medan listrik dan potensial listrik • Memformulasikan prinsip kerja kapasitor keping Listrik Statis • Gaya elektros- tatik • Medan listrik dan hukum Gauss • Potensial dan energi potensial listrik • Kapasitor keping sejajar • Rangkaian kapasitor 16 JP 110
- 43. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 sejajar 2.2Menerapkan induksi magnetik dan gaya magnetik pada beberapa produk teknologi • Mendeskripsikan induksi magnetik sekitar kawat berarus • Mendeskripsikan gaya magnetik pada kawat berarus dan muatan bergerak • Menerapkan prinsip induksi magnetik dan gaya magnetik dalam teknologi seperti pada bel listrik atau motor listrik Induksi Magnetik 1. Percobaan Oersted 2. Hukum Ampere 3. Medan magnet sekitar kawat berarus (lurus, melingkar, solenoida) 4. Gaya magnetik (gaya Lorentz) 12 JP 2.3Memformula sikan konsep induksi Faraday dan arus bolak- balik serta penerapan- • Memformulasikan konsep induksi elektromagnetik • Menerapkan konsep induksi elektromagnetik pada teknologi Induksi Elektromagn etik dan Arus Bolak-Balik 2 Induksi Faraday dan hukum Lenz 14 JP 111
- 44. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 nya (misalnya generator dan transformator) • Memformulasikan konsep arus induksi dan ggl induksi • Memformulasikan konsep arus dan tegangan bolak- balik 3 Ggl dan arus induksi 4 Generator dan transforma tor 5 Arus dan tegangan bolak-balik 6 Rangkaian RLC dan prinsip resonansi Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP 112
- 45. Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP ………………………….. …………………………… NIP. NIP. 113
- 46. 114 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran : Fisika Program : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas/Semester : XII / 2 Nama Guru : ___________________________ NIP/NIK : ___________________________ Sekolah : ___________________________
- 47. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/2 Mata Pelajaran : Fisika Kode Kompetensi : 3. Standar Kompetensi : Menganalisis berbagai besaran fisis pada gejala kuantum dan batas-batas berlakunya relativitas Einstein dalam paradigma fisika modern Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.1 Mengana- lisis secara kualitatif gejala kuantum yang mencakup hakikat dan sifat-sifat radiasi benda hitam serta penerapan- nya • Mendeskripsi- kan fenomena radiasi benda hitam • Mendeskripsi- kan hipotesis Planck tentang kuantum cahaya • Menerapkan perilaku radiasi benda hitam untuk menjelaskan gejala pemanasan global (misalnya pada efek rumah kaca) Radiasi benda hitam dan dualisme partikel- gelomang cahaya 8 JP 115
- 48. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.2 Mendes- kripsikan perkembang an teori atom • Mendeskripsi- kan karakteristik teori atom Thomson, Rutherford, Niels Bohr, dan mekanika kuantum • Menghitung perubahan energi elektron yang mengalami eksitasi • Menghitung panjang gelombang terbesar dan terkecil pada deret Lyman, Balmer, dan Paschen pada spectrum atom hidrogen Teori atom Thomson, Rutherford, Niels Bohr dan Mekanika Kuantum 8 JP 3.3 Memfor- mulasikan teori • Memformula- sikan relativitas khusus untuk Relativitas waktu, panjang, dan 10 JP 116
- 49. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 relativitas khusus untuk waktu, panjang, dan massa, serta kesetaraan massa dengan energi yang diterapkan dalam teknologi massa, panjang dan waktu • Menganalisis relativitas panjang, waktu, massa, energi, dan momentum • Mendeskripsi- kan penerapan kesetaraan massa dan energi pada teknologi nuklir massa serta kesetaraan massa dan energi Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP 117
- 50. Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP ………………………….. …………………………… NIP. NIP. 118
- 51. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/2 Mata Pelajaran : Fisika Kode Kompetensi : 4. Standar Kompetensi : Menunjukkan penerapan konsep fisika inti dan radioaktivitas dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.1Mengiden- tifikasi karakteris- tik inti atom dan radioak- tivitas • Mendeskripsi- kan karakteristik inti atom • Mendeskripsi- kan karakteristik radioaktivitas • Mendeskripsi- kan prinsip kesetaraan massa dan energi pada konsep energi ikat inti Inti atom dan Radioaktivitas • Konsep nuklida dan energi ikat inti • Kesatabilan inti dan peluruhan • Aktifitas radiasi • Waktu paro • Energi reaksi fusi dan fisi 8 JP 4.2Mendes- kripsikan pemanfaa- tan radioaktif • Mendeskripsi- kan karakteristik radioisotop • Mendeskripsi- Manfaat dan bahaya isotop radioaktif dalam bidang: • Kesehatan 6 JP 119
- 52. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari kan pemanfaatan dalam bidang kesehatan, industri, dan pertanian − Mendeskripsi- kan skema reaktor nuklir dan manfaatnya − Mendeskripsi- kan penghitungan umur fosil atau batuan dengan menggunakan prinsip waktu paro − Menjelaskan bahaya radioisotop dan cara mengurangi resikonya dan kedokteran • Pertanian • Industri, dan lain-lain Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP 120
- 53. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Pengayaan 2 JP Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP ………………………….. …………………………… NIP. NIP. 121