Memformulasikan islam progressif dalam pembelajaran di pendidikan tinggi
•Download as PPTX, PDF•
0 likes•109 views
Dokumen tersebut membahas tentang formulasi Islam progresif dalam pembelajaran di perguruan tinggi. Islam progresif didefinisikan sebagai Islam yang memperjuangkan nilai-nilai kebenaran universal seperti tauhid, keadilan, dan memberdayakan individu serta masyarakat. Islam progresif juga membela kaum lemah dan menentang tirani, kemiskinan, kebodohan, dan ketidakadilan. Dokumen ini menyarankan agar Islam progresif diterapkan d
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (15)
Viewers also liked
Similar to Memformulasikan islam progressif dalam pembelajaran di pendidikan tinggi
Similar to Memformulasikan islam progressif dalam pembelajaran di pendidikan tinggi (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Memformulasikan islam progressif dalam pembelajaran di pendidikan tinggi
- 1. MEMFORMULASIKAN ISLAM PROGRESIF DALAM PEMBELAJARAN DI PENDIDIKAN TINGGI Dadan Rusmana Bandung, 15 Maret 2012 UIN SGD Bandung, Gedung ZB 15
- 2. TRANSFORMASI UNIVERSITAS Menurut A. H. Halsey (Sosiolog Inggris), perkembangan Universitas di Eropa (dan Amerika) dapat dibagi menjadi tiga tahapan: Universitas Tradisional, yakni sebagai Lembaga Keilmuan dan Kajian (Pra- Industri) Universitas Sebagai Lembaga Pelatihan Untuk Memenuhi Kebutuhan Dunia Kerja (Masa Industri hingga 1960) Universitas Kritis (Pasca PD II) di Indonesia menjadi mainstream pada tahun 1970-an
- 3. Pembidangan Ilmu • Berpijak Pada Nilai Agama • Berpijak Pada Kajian Nilai Humaniora • Berpijak Pada Pranata Sosial Sosial • Berpijak Pada kajian dan Pengembangan Ilmu-Ilmu Positivistik Sains Murni • Berpijak Pada Penerapan dan Rekayasa TeknologiSains Terapan
- 4. POSISI KAJIAN DAN KEILMUAN KITA, DIMANA? Kajian dan Keilmuan Kita ada pada Ranah Kajian (Teks) “Agama” dan Humaniora Teks Normatif Agama Khazanah Klasik Muslim Humaniora Adab dan Humaniora NILAI- NILAI KEISLA MAN PROGR ESSIF MODER NITAS INSAN KAMIL
- 5. ISLAM PROGRESSIF Islam yang memihak dan Berupaya Menegakkan Nilai-Nilai Kebenaran Universal, yakni: 1. Tauhidullah 2. Keadilan 3. Memberdayakan Individu dan Masyarakat Islam yang memihak Mustadh’afin (kaum yang terdzalimi) Islam yang menentang 1. Tiran (thagut) 2. Kemiskinan 3. Kebodohan 4. Ketidak’adilan
- 7. PADA ASPEK APA SAJA ISLAM PROGRESIF DIFORMULASIKAN DALAM PEMBELAJARAN DI PT TUJUA N PROGRAM (KURIKULUM ) PROSES PEMBELAJ ARAN SUASANA AKADEMIK EVALUA SI
- 9. KAJIAN ADAB DAN HUMANIORA Agama Filsafat dan Seni Seni Sastra Sejarah Bahasa Dan lain-lain