SlideShare a Scribd company logo

эсээ

C
chimgee21
1 of 19
Download to read offline
[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object]
Л.Түдэв: “ Хүний хамгийн том албан тушаал бол хүн байх явдал юм.
[object Object],[object Object]
[object Object]

More Related Content

What's hot

эрх мэдэл гэж юуг хэлэх вэ
эрх мэдэл гэж юуг хэлэх вээрх мэдэл гэж юуг хэлэх вэ
эрх мэдэл гэж юуг хэлэх вэShine Naran school
 
Онч мэргэн үгс, сургаал үгс, афоризм /Амьдралд урам нэмсэн мэргэдийн сургаал ...
Онч мэргэн үгс, сургаал үгс, афоризм /Амьдралд урам нэмсэн мэргэдийн сургаал ...Онч мэргэн үгс, сургаал үгс, афоризм /Амьдралд урам нэмсэн мэргэдийн сургаал ...
Онч мэргэн үгс, сургаал үгс, афоризм /Амьдралд урам нэмсэн мэргэдийн сургаал ...Adilbishiin Gelegjamts
 
Найруулга зүй
Найруулга зүйНайруулга зүй
Найруулга зүйNooyoJamgan
 
6-р ангийн уран зохиол Шаргачин өгүүллэг
6-р ангийн уран зохиол Шаргачин өгүүллэг6-р ангийн уран зохиол Шаргачин өгүүллэг
6-р ангийн уран зохиол Шаргачин өгүүллэгBaagiib728
 
монгол хэлний тест 11 анги
монгол хэлний тест 11 ангимонгол хэлний тест 11 анги
монгол хэлний тест 11 ангиOyuhai1127
 
10 анги уран зохиолын хичээл 4 цаг шүлэг
10 анги уран зохиолын хичээл 4 цаг шүлэг10 анги уран зохиолын хичээл 4 цаг шүлэг
10 анги уран зохиолын хичээл 4 цаг шүлэгBaigalBaigalmaa
 
Албан бичгийн төрөл, тэдгээрийн ялгаа /Монголд/
Албан бичгийн төрөл, тэдгээрийн ялгаа /Монголд/Албан бичгийн төрөл, тэдгээрийн ялгаа /Монголд/
Албан бичгийн төрөл, тэдгээрийн ялгаа /Монголд/NooyoJamgan
 
9. хүүрнэмж эх
9. хүүрнэмж эх9. хүүрнэмж эх
9. хүүрнэмж эхoogii553
 
монгол хэл өргөдөл
монгол хэл өргөдөлмонгол хэл өргөдөл
монгол хэл өргөдөлBama740517
 
сэтгэл судлалын шинжлэх ухаан
сэтгэл судлалын шинжлэх ухаансэтгэл судлалын шинжлэх ухаан
сэтгэл судлалын шинжлэх ухаанThistle Khongorzul
 
Utga shiljuuleh ur 6
Utga shiljuuleh ur 6Utga shiljuuleh ur 6
Utga shiljuuleh ur 6oyunaadorj
 
лекц №9 албан захидал
лекц №9 албан захидаллекц №9 албан захидал
лекц №9 албан захидалBMunguntuul
 
үлэмжийн чанар.нх
үлэмжийн чанар.нхүлэмжийн чанар.нх
үлэмжийн чанар.нхsaruush undrah
 

What's hot (20)

эрх мэдэл гэж юуг хэлэх вэ
эрх мэдэл гэж юуг хэлэх вээрх мэдэл гэж юуг хэлэх вэ
эрх мэдэл гэж юуг хэлэх вэ
 
Онч мэргэн үгс, сургаал үгс, афоризм /Амьдралд урам нэмсэн мэргэдийн сургаал ...
Онч мэргэн үгс, сургаал үгс, афоризм /Амьдралд урам нэмсэн мэргэдийн сургаал ...Онч мэргэн үгс, сургаал үгс, афоризм /Амьдралд урам нэмсэн мэргэдийн сургаал ...
Онч мэргэн үгс, сургаал үгс, афоризм /Амьдралд урам нэмсэн мэргэдийн сургаал ...
 
тайлбарламж
тайлбарламжтайлбарламж
тайлбарламж
 
өгүүлбэрийн гишүүд
өгүүлбэрийн гишүүдөгүүлбэрийн гишүүд
өгүүлбэрийн гишүүд
 
Найруулга зүй
Найруулга зүйНайруулга зүй
Найруулга зүй
 
найруулгын эхийг ангилах нь
найруулгын эхийг ангилах ньнайруулгын эхийг ангилах нь
найруулгын эхийг ангилах нь
 
тунгалаг тамир
тунгалаг тамиртунгалаг тамир
тунгалаг тамир
 
Лекц 6
Лекц 6Лекц 6
Лекц 6
 
6-р ангийн уран зохиол Шаргачин өгүүллэг
6-р ангийн уран зохиол Шаргачин өгүүллэг6-р ангийн уран зохиол Шаргачин өгүүллэг
6-р ангийн уран зохиол Шаргачин өгүүллэг
 
өсвөр насны онцлог
өсвөр насны онцлогөсвөр насны онцлог
өсвөр насны онцлог
 
сэтгэхүй ба хэл яриа
сэтгэхүй ба хэл яриасэтгэхүй ба хэл яриа
сэтгэхүй ба хэл яриа
 
монгол хэлний тест 11 анги
монгол хэлний тест 11 ангимонгол хэлний тест 11 анги
монгол хэлний тест 11 анги
 
10 анги уран зохиолын хичээл 4 цаг шүлэг
10 анги уран зохиолын хичээл 4 цаг шүлэг10 анги уран зохиолын хичээл 4 цаг шүлэг
10 анги уран зохиолын хичээл 4 цаг шүлэг
 
Албан бичгийн төрөл, тэдгээрийн ялгаа /Монголд/
Албан бичгийн төрөл, тэдгээрийн ялгаа /Монголд/Албан бичгийн төрөл, тэдгээрийн ялгаа /Монголд/
Албан бичгийн төрөл, тэдгээрийн ялгаа /Монголд/
 
9. хүүрнэмж эх
9. хүүрнэмж эх9. хүүрнэмж эх
9. хүүрнэмж эх
 
монгол хэл өргөдөл
монгол хэл өргөдөлмонгол хэл өргөдөл
монгол хэл өргөдөл
 
сэтгэл судлалын шинжлэх ухаан
сэтгэл судлалын шинжлэх ухаансэтгэл судлалын шинжлэх ухаан
сэтгэл судлалын шинжлэх ухаан
 
Utga shiljuuleh ur 6
Utga shiljuuleh ur 6Utga shiljuuleh ur 6
Utga shiljuuleh ur 6
 
лекц №9 албан захидал
лекц №9 албан захидаллекц №9 албан захидал
лекц №9 албан захидал
 
үлэмжийн чанар.нх
үлэмжийн чанар.нхүлэмжийн чанар.нх
үлэмжийн чанар.нх
 

Viewers also liked

Togsoltiin ajil udirdamj
Togsoltiin ajil udirdamjTogsoltiin ajil udirdamj
Togsoltiin ajil udirdamjoz
 
Эссэ бичих арга зүйн зөвлөмж
Эссэ бичих арга зүйн зөвлөмжЭссэ бичих арга зүйн зөвлөмж
Эссэ бичих арга зүйн зөвлөмжScenography Zaya
 
Багшийн ёс зүй харилцаа
Багшийн ёс зүй харилцааБагшийн ёс зүй харилцаа
Багшийн ёс зүй харилцааmnuser
 
Эссэ хэрхэн бичих вэ?
Эссэ хэрхэн бичих вэ?Эссэ хэрхэн бичих вэ?
Эссэ хэрхэн бичих вэ?Dagva Donald
 

Viewers also liked (6)

Togsoltiin ajil udirdamj
Togsoltiin ajil udirdamjTogsoltiin ajil udirdamj
Togsoltiin ajil udirdamj
 
эссэ бямбахүү
эссэ бямбахүүэссэ бямбахүү
эссэ бямбахүү
 
Эссэ бичих арга зүйн зөвлөмж
Эссэ бичих арга зүйн зөвлөмжЭссэ бичих арга зүйн зөвлөмж
Эссэ бичих арга зүйн зөвлөмж
 
Багшийн ёс зүй харилцаа
Багшийн ёс зүй харилцааБагшийн ёс зүй харилцаа
Багшийн ёс зүй харилцаа
 
Эссэ хэрхэн бичих вэ?
Эссэ хэрхэн бичих вэ?Эссэ хэрхэн бичих вэ?
Эссэ хэрхэн бичих вэ?
 
Багш сурагчдын харилцаа
Багш сурагчдын харилцааБагш сурагчдын харилцаа
Багш сурагчдын харилцаа
 

Similar to эсээ

эсээ бичвэр
эсээ бичвэрэсээ бичвэр
эсээ бичвэрsodko27
 
монголын түүхийн хичээлээр эссе бичих нь
монголын түүхийн хичээлээр эссе бичих ньмонголын түүхийн хичээлээр эссе бичих нь
монголын түүхийн хичээлээр эссе бичих ньtungalag
 
зайн сургалт 2 уз-7
зайн сургалт 2 уз-7зайн сургалт 2 уз-7
зайн сургалт 2 уз-7school14
 
11 р ангийн монгол хэл, эсээ бичих зарчим
11 р ангийн монгол хэл, эсээ бичих зарчим11 р ангийн монгол хэл, эсээ бичих зарчим
11 р ангийн монгол хэл, эсээ бичих зарчимnyamtaivan
 
лекц №6
лекц №6лекц №6
лекц №6azora14
 
лекц №6
лекц №6лекц №6
лекц №6azora14
 
Эссэг хэрхэн бичих вэ
Эссэг хэрхэн бичих вэЭссэг хэрхэн бичих вэ
Эссэг хэрхэн бичих вэGantulga Dashdondov
 
сургалтын арга зөвлөлгөө
сургалтын арга зөвлөлгөөсургалтын арга зөвлөлгөө
сургалтын арга зөвлөлгөөoyunbileg08
 
болсон явдлыг бичих 8 ш анги
болсон явдлыг бичих 8 ш анги болсон явдлыг бичих 8 ш анги
болсон явдлыг бичих 8 ш анги Бямбууш Бямбаа
 
Бизнесийн сэтгүүлчид өгөх зөвлөгөө
Бизнесийн сэтгүүлчид өгөх зөвлөгөөБизнесийн сэтгүүлчид өгөх зөвлөгөө
Бизнесийн сэтгүүлчид өгөх зөвлөгөөKhulan Jugder
 
болсон явдлыг бичих 8 ш анги
болсон явдлыг бичих 8 ш анги болсон явдлыг бичих 8 ш анги
болсон явдлыг бичих 8 ш анги nartai
 
лекц №1
лекц №1лекц №1
лекц №1azora14
 
Нийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын арга
Нийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын аргаНийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын арга
Нийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын аргаNational of University Mongolia
 

Similar to эсээ (20)

Эссе
ЭссеЭссе
Эссе
 
эсээ бичвэр
эсээ бичвэрэсээ бичвэр
эсээ бичвэр
 
эсээ бичих зөвлөмж
эсээ бичих зөвлөмжэсээ бичих зөвлөмж
эсээ бичих зөвлөмж
 
монголын түүхийн хичээлээр эссе бичих нь
монголын түүхийн хичээлээр эссе бичих ньмонголын түүхийн хичээлээр эссе бичих нь
монголын түүхийн хичээлээр эссе бичих нь
 
Исээг хэрхэн ойлгох вэ
Исээг хэрхэн ойлгох вэИсээг хэрхэн ойлгох вэ
Исээг хэрхэн ойлгох вэ
 
зайн сургалт 2 уз-7
зайн сургалт 2 уз-7зайн сургалт 2 уз-7
зайн сургалт 2 уз-7
 
11 р ангийн монгол хэл, эсээ бичих зарчим
11 р ангийн монгол хэл, эсээ бичих зарчим11 р ангийн монгол хэл, эсээ бичих зарчим
11 р ангийн монгол хэл, эсээ бичих зарчим
 
Bathishig4
Bathishig4Bathishig4
Bathishig4
 
лекц №6
лекц №6лекц №6
лекц №6
 
RMON109-Хичээл-10
RMON109-Хичээл-10RMON109-Хичээл-10
RMON109-Хичээл-10
 
лекц №6
лекц №6лекц №6
лекц №6
 
Tnu
TnuTnu
Tnu
 
Эссэг хэрхэн бичих вэ
Эссэг хэрхэн бичих вэЭссэг хэрхэн бичих вэ
Эссэг хэрхэн бичих вэ
 
сургалтын арга зөвлөлгөө
сургалтын арга зөвлөлгөөсургалтын арга зөвлөлгөө
сургалтын арга зөвлөлгөө
 
болсон явдлыг бичих 8 ш анги
болсон явдлыг бичих 8 ш анги болсон явдлыг бичих 8 ш анги
болсон явдлыг бичих 8 ш анги
 
Бизнесийн сэтгүүлчид өгөх зөвлөгөө
Бизнесийн сэтгүүлчид өгөх зөвлөгөөБизнесийн сэтгүүлчид өгөх зөвлөгөө
Бизнесийн сэтгүүлчид өгөх зөвлөгөө
 
болсон явдлыг бичих 8 ш анги
болсон явдлыг бичих 8 ш анги болсон явдлыг бичих 8 ш анги
болсон явдлыг бичих 8 ш анги
 
Daalgavar bolovsruulah arga zui
Daalgavar bolovsruulah arga zuiDaalgavar bolovsruulah arga zui
Daalgavar bolovsruulah arga zui
 
лекц №1
лекц №1лекц №1
лекц №1
 
Нийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын арга
Нийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын аргаНийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын арга
Нийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын арга
 

More from chimgee21

Arslan2010 2011
Arslan2010 2011Arslan2010 2011
Arslan2010 2011chimgee21
 
Arslan2010 2011 - copy
Arslan2010 2011 - copyArslan2010 2011 - copy
Arslan2010 2011 - copychimgee21
 
10 a m.haliun
10 a m.haliun10 a m.haliun
10 a m.haliunchimgee21
 
Sudalgaa.8a
Sudalgaa.8a Sudalgaa.8a
Sudalgaa.8a chimgee21
 
Sudalgaa.8a
Sudalgaa.8a Sudalgaa.8a
Sudalgaa.8a chimgee21
 
монгол хэл
монгол хэлмонгол хэл
монгол хэлchimgee21
 
соронзон
соронзонсоронзон
соронзонchimgee21
 

More from chimgee21 (10)

Arslan2010 2011
Arslan2010 2011Arslan2010 2011
Arslan2010 2011
 
Pipagior
PipagiorPipagior
Pipagior
 
Pipagior
PipagiorPipagior
Pipagior
 
Arslan2010 2011 - copy
Arslan2010 2011 - copyArslan2010 2011 - copy
Arslan2010 2011 - copy
 
10 a m.haliun
10 a m.haliun10 a m.haliun
10 a m.haliun
 
Sudalgaa.8a
Sudalgaa.8a Sudalgaa.8a
Sudalgaa.8a
 
Sudalgaa.8a
Sudalgaa.8a Sudalgaa.8a
Sudalgaa.8a
 
монгол хэл
монгол хэлмонгол хэл
монгол хэл
 
соронзон
соронзонсоронзон
соронзон
 
Molekul2010
Molekul2010Molekul2010
Molekul2010
 

эсээ

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. Л.Түдэв: “ Хүний хамгийн том албан тушаал бол хүн байх явдал юм.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Сэдэв. ” Эсээ бичлэгт суралцахуй” Зорилго :Эсээ бичлэгт суралцаж өөрийгөө илэрхийлэх арга ухаанд суралцах,эсээний бүтэц,эсээ бичих зарчим,үе шат,алхмууд,хэв маягийг мэдэх,эсээний орчин үеийн ач холбогдлыг мэдэж,жишээ баримтаар баяжуулж хэрэглээндээ хэрэглэж сурна.
  • 10. Зорилт :1.Эсээ гэж юу вэ?шинэ мэдлэг эзэмших, 2.Эсээ зохион бичлэг 2-н ялгаа, 3.Эсээний бүтэц,зорилго,зарчим 4.Эсээ бичих үе шат, алхмууд 5.Эсээний хэв маягууд,жишээ 6.Эсээ бичиж сурч хэрэглээндээ ашиглах.
  • 11. Эсээ гэж юу вэ? Дараах мэдээллийг анхааралтай уншиж,ухаарч ойлгоорой. Эсээ гэдэг нь франц хэлний туршлага оролдлого, сорьц найруулал тойм гэсэн утгатай “essai” хэмээх үгнээс гаралтай юм.Эсээг анх сэргэн мандалтын үеийн Францын их сэтгэгч Мишель дө Монтень/1533-1592/ дэлхийн уран зохиолд бий болгожээ.Эсээ нь зөвхөн хувь хүний үзэл бодол,чөлөөт сэтгэлгээг илэрхийлдэг, өөрийн байр суурийг илтгэн харуулдаг бие даасан олон ургальч чөлөөт бичлэг юм. Хүн ертөнцийг танин мэдэж, ойлгон ухаарсныхаа хирээр аливаа асуудлыг баримт материал дээр тулгуурлан олон талаас нь шинжлэн судлах, ажиглан эргэцүүлэх, задлан тайлбарлах, нэгтгэн дүгнэх, харьцуулан жиших зэргээр оюуны үйл хийж, үүн дээрээ тулгуурлан,өөрийн бодол санаагаа илэрхийлэх хамгийн нээлттэй бичлэгийн нэгэн төрөл бол эсээ билээ.Өөрөөр хэлбэл эсээ нь аливаа зүйл юм үзэгдлийн тухай хүний дотоод ухамсрын нууцад оршин байх хайр, өс хонзон, айдас түгшүүр, уур бухимдал, гомдол, баяр бахдал, ба тааламж авах мэдрэмжүүд илрэн гарахыг бичих юм.Эсээ бичлэгийн талаар эрдэмтэн зохиолч Л.Түдэв, доктор Д.Баттогтох, Д.Галбаатар,Л.Норовсүрэн,М.Зулькафиль нар судалж янз бүрийн тодорхойлолт гаргасан боловч бичигч нь тухайн зүйлийнхээ талаар сайн мэддэг зүйлдээ өөрийн зүгээс үнэлэлт дүгнэлт өгч, чөлөөт сэтгэмжээр илэрхийлэн товч тодорхой утга санаа илтгэдэг бичлэгийн нэг төрөл гэсэн нэгдсэн дүгнэлтэнд хүрсэн байна.
  • 12. Сурагчид та бүхэн эсээ гэж юу болох анхны мэдэгдэхүүнтэй боллоо. Эсээ зохион бичлэг 2 ямар ялгаатай вэ? гэсэн асуултанд хариулт авъя . Зохион бичлэгийг зохиож бичдэг бол эсээг бодит баримт дээр тулгуурлан эргэцүүлж бичдэг. Зохион бичлэг бол болсон,болох,болж буй үйл явдлыг энгийн хүүрнэн өгүүлэх юмуу, тодорхой юм үзэгдлийг өнгөцхөн тоочин тайлбарладаг бол эсээ нь аливаа юмсын үйл явдлыг биш мөн чанар, учир шалтгааныг тайлж, түүнд өөрийн байр сууринаас үнэлэлт өгч, шүүмжит санаа, эргэцүүлэлт дүгнэлттэй, нотолгоо баримттай бичдэг байна.
  • 13. Одоо та бүхэн эсээний бүтэцтэй танилцах болно. 1.Эхлэл хэсэг. Ерөнхий санаа . Сэдвийн мэдээлэл. -Эсээний товч агуулга,утга санааг аль болох ойлгомжтой , сонирхол татахуйц суурь мэдээллийг өгнө. - Эсээнд үзэх гол сэдэв, түүнийг сонгох болсон шалтгааныг танилцуулна. -Эсээний бүтэц, агуулалтыг товч мэдээлнэ. 2.Үндсэн хэсэг. - Эсээнийхээ товч агуулгыг тусгасан түлхүүр өгүүлбэр оруулж өгснөөр уншигч ерөнхий утга санааг хялбар ойлгоно. -Нэмэлт санаа бүхий дэмжигч өгүүлбэр янз бүрээр жишээ тайлбар,тоо баримтыг дэмжлэг болгон нэмж оруулна.
  • 14. 3.Дүгнэлт буюу төгсгөл хэсэг. Дүгнэсэн өгүүлбэр. -Өгүүлж буй зүйлийн талаар төгс мэдээллийг өгнө. -Сэдвийн ерөнхий мэдээллийг агуулсан байна. -Үндсэн хэсэгт хөндсөн гол санаануудыг дүгнэсэн байна. - Эсээ бичигчийн өөрийн бодол үндсэн хэсгийн гол санаанууд нь эцсийн дүгнэлтийг агуулсан байна. -Энэхүү дүгнэлтийн гол зорилго нь уншигч тухайн эсээнд дэвшүүлсэн асуудлын талаар үргэлжлүүлэн бодох, эргэн санахад туслах зорилготой байна.
  • 15. Та бүхэн сая эсээний бүтэцтэй танилцсан бол одоо эсээ бичих 5 зарчмыг мэдэж авъя. 1.БҮТЭЦ. -Гол үзэл бодлоо хэрхэн таниулах вэ? -Дэмжих мэдээллийг хэрхэн хийх вэ? -Эсээний хэсгүүдийг өөрийн бодлоор хэрхэн уялдуулан бичих вэ? -Эсээгээ хэрхэн төгсгөх вэ? 2.АГУУЛГЫГ ӨРНҮҮЛЭХ. -Гол үзэл бодол чинь юу вэ? -Ямар санаа, мэдээллээр үзэл бодлоо дэмжин өрнүүлэх вэ? -Ямар эх сурвалжуудыг ашиглах вэ? -та ямар арга хэлбэрээр бичих вэ? 3.ЗОРИЛГО. -Юуны тухай бичиж байгаа? -Яагаад бичиж байна? -Аливаа зүйл ба хэн нэгний тухай тоочиж, хүүрнэх. -Ямар нэг хэрэгтэй мэдээлэл, туршлагыг бусдад ойлгуулах. -Ямар нэгэн зүйлийн тухай хүнд итгэл төрүүлэх, ятгах. -Ямар нэгэн зүйлийн талаархи мэдээлэл тайлбарлан танилцуулах.
  • 16. Үргэлжлэл. 4.УНШИГЧ. -Хэнд зориулж бичиж байна вэ? -Уншигчдад ямаг сэтгэгдэл төрүүлэхийг хүсэж байна вэ? -Бичиж буй сэдвийн тухай уншигчдад ер нь хэр зэрэг мэдлэгтэй байв? 5.ӨНГӨ АЯС. -Өөрийн мэдрэмж, үнэлэмжийг уншигчдад хэрхэн хүргэх вэ? -Бичлэгийн өнгө аяс, сэдэв хоорондын тохироо ямар бэ?
  • 17. Эсээ бичиж сурахад хамгийн чухал нь эсээ бичих үе шат,алхмууд байдаг юм шүү.Анхаараарай.Хүүхдүүд ээ! 1-р алхам:Бодох ба төлөвлөх./Яагаад бичих болов?/ -Оюуны дайралт:Сэдвийн талаар бодож буй зүйлээ жагсаан бичнэ. -Асуулт:Уг сэдэвтэй холбоотой асуултуудыг боловсруулж, хариултыг бэлтгэнэ. -Чөлөөт бичлэг:Сэдвийн тухай санаанд орсон бүх зүйлээ бичнэ. -Загвар гаргах:Эсээнийхээ гол асуудал, гол санаанууд, дэмжигч мэдээллийн бүдүүвч гаргах. -Эргэх холбоонд оруулах:Гол санаа, дэмжигч мэдээллүүдийг дугаарлан цэгцэлж,дэд гарчиг өгч, учир зүйн дараалалд оруулах. 2-р алхам:Төлөвлөгөөг хэрэгжүүлэх. -Зорилго:Юун тухай бичих вэ? Яагаад бичиж байна вэ? -Уншигч:Хэнд зориулж бичиж байна вэ? Уншичдад ямар сэтгэгдэл төрүүлэхийг хүсч байна вэ?Бичиж буй сэдвийн тухай уншигч хэр мэдлэгтэйг анхаарах. -Агуулгыг өрнүүлэх:Гол үзэл бодол чинь юу вэ?Ямар мэдээллээр үзэл бодлоо дэмжих вэ?Ямар эх сурвалж ашиглах вэ?Чи ямар хэлбэрээр бичих вэ? -Бүтэц:Үзэл бодлоо хэрхэн танилцуулах вэ?Дэмжих мэдээллээ хэрхэн өрнүүлэх вэ?Эсээний хэсгүүдээ хэрхэн уялдуулан өөрийн бодлоор холбох,хэрхэн төгсгөх. -Өнгө аяс:Өөрийн мэдрэмж,үнэлэмжийг уншигчдад яаж хүргэх,бичлэгийн өнгө аяс, сэдэв хоорондын тохироо ямар байна? 3-р алхам:Эсээг хянах ба дуусгах. -Агуулгыг хянах:Агуулгын нэгдэл,нэмэлт санаа, уялдаа холбоо. -Бүтцийг хянах:Эхлэл, үндсэн хэсэг, дүгнэлт. -Хэл зүйн ба найруулгын алдааг хянах.
  • 18. Эсээ бичихэд эхийн 4 хэв маягаар найруулдаг тул тус бүрт тайлбар хийснийг сэргээн санаарай. ТООЧИМЖ:гэдэг нь тодорхой хүн амьтан,юмс үзэгдлийн шинж чанар, төрх байдлыг тухайн цагт нь тоочин дүрслэх. ХҮҮРНЭМЖ: гэдэг нь аливаа үйл хэрэг, явдлыг цаг хугацааны дарааллаар өгүүлэх зохиомж. ТАЙЛБАРЛАМЖ:гэдэг нь ямар нэг зүйлийн учир шалтгааныг тайлбарлан мэдээлэх зорилготой. ЭРГЭЦҮҮЛЭМЖ:гэдэг нь ямар нэг асуудлын талаар уншигчдад үнэн, зөв мэдээлэл өгөхийн тулд баталж, үгүйсгэх замаар итгэж үнэмшүүлэх зорилготой зохиомжийн хэв маяг юм.
  • 19. Э цэст нь загвар эсээ танилцуулъя.Даган дуурайж бичээд дараа нь өөрөө тэргүүн эсээч болоорой. Оршихуй Ертөнц бол оршихуй.Ил ба далд, бодит ба хийсвэрийн гадаад дотоод хэлхээ холбоо. Дээд зохицол.Дээд оршил. Өөр эрхэм дээд нь үгүй. Оршихуй нь бодит ба хийсвэр хоёр үүсгэлтэй.Бие биесээрээ няцаагдаж, бие биесээрээ батлагдаж байдаг дотоод хуультай. Хүн амьтан, мод чулууны аль нь ч оршин байх эрхийнхээ хувьд энэ чацуу. Хүнд ч хорхойд ч байгаль ертөнцийг ганцаар өмчлөх нь хувь тавилан заяагаагүй. Аливаа амьтан ургамал өөрт хэрэгтэй хоол тэжээл, ус, агаар гэрэл дулаанаа байгалиас авах эрхтэйгээр үл барам үр удмаа үлдээх, бие бялдар, оюун ухаанаа төгөлдөржүүлэх бүрэн чөлөөтэй. Бүгдийн энэхүү хувь чацуу эрх, хувь чацуу чөлөөн дээр оршихуй тогтдог. Д.Урианхай
  • 20.