SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Шилжилтийн 8-р ангийн монгол хэл   Шавь цогцолбор сургуулийн МХУЗ-ын багш П. Хоролмаа
Өмнөх хичээлийг давтах  Хэрэглээний бичвэрээс бид юуны тухай үзсэнээ ярилцъя.
Нэрлээрэй! ,[object Object],[object Object]
Намтар бичих
Өдрийн тэмдэглэл бичих
Аян замын тэмдэглэл бичих
Зөвлөгөө бичих гэх мэт  Ямар ямар хэрэглээний бичвэр үзсэн билээ?
Хэрэглээний бичвэр бичихийн ач холбогдол юу вэ?  Хэрэглээний бичвэрийн тухай үзсэнээрээ бид ямар ямар чадвар эзэмшсэн бэ?
Намайг бага байхад .......явдал болж билээ.
Дээр ярьсан зүйл чинь юуны тухай байна вэ?  Та юу гэж нэрлэх вэ?
Болсон явдлын тухай бичих  Хичээлийн сэдэв:
Болсон явдлыг хэрхэн бичих тухай мэдсэнээр санаа бодлоо чөлөөтэй илэрхийлэн ярих, бичих, бусдадтай хуваалцах юм.  Зорилго:
Болсон явдлын тухай ярилцаад юуг хэлдэг, яаж бичих тухай мэдэж авна.  Болсон явдлаараа жижиг ном хийнэ.  Сургамжтай зүйлийн жагсаалт гаргана.  Зорилт:
Болсон явдал гэж юу вэ?  Хүний амьдрал бүхэлдээ болсон явдлын талбар байдаг.  Үүнээс  сонин содон,  мартагдашгүй хэрэг явдлыг нь  “ Болсон явдал” гэдэг
Номоо нээе. Дуу дуулъя. Номхон морио унаад аа Номтой цүнхээ үүрлээ дээ  Ээждээ үнсүүлээд, аавыгаа  дагаад  Эрдэм сурахаар явлаа даа...
Асуултад хариулъя  а. Хэзээ хаана сургуульд орсон бэ?  б. Хэнээр хүргүүлж ирсэн бэ?  в. Ямар анги танхимд, хэн гэдэг багшийн ангид орсон бэ?  г. Хамгийн анх хэн гэдэг найзтай болсон бэ?  Харилцан ярилцаад эх зохиож бичнэ үү?
Болсон явдлыг бичихэд юуг анхаарах вэ?  Өөрт болон бусдад тохиолдсон бодит явдлыг сонгон бичнэ.  Эхлэл хэсэгт:  Хэзээ хаана болсныг бичнэ.  Гол хэсэгт:  Болсон явдлыг хүүрнэн бичнэ.  Төгсгөл хэсэгт:  Болсон явдлын үр дүн, үзэл бодол, үнэлэлт дүгнэлтийг бичнэ.  Эхлэл гол төгсгөл хэсгийн аль алинд нь сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлж болно .  Бичих зүйл нь амьдралд сургамжтай, бодууштай, хөгтэй хөгжилтэй, баяртай, бахархалтай, эмзэглэл төрүүлсэн, гунигтай зэрэг аль нэг онцлог хэрэг явдал байна.

More Related Content

What's hot

18. engiin ba niilmel oguulberiin angilal
18. engiin ba niilmel oguulberiin angilal18. engiin ba niilmel oguulberiin angilal
18. engiin ba niilmel oguulberiin angilaltelmenten
 
монгол ардын аман зохиол (уран зохиол
монгол ардын аман зохиол (уран зохиолмонгол ардын аман зохиол (уран зохиол
монгол ардын аман зохиол (уран зохиолErdenetuya Galbadrah
 
холбоо үг
холбоо үг холбоо үг
холбоо үг jiguurten
 
сургалтын үнэлгээ соло
сургалтын үнэлгээ солосургалтын үнэлгээ соло
сургалтын үнэлгээ солоOyuhai1127
 
хэлхэц ба хэллэг өгүүлбэр
хэлхэц ба хэллэг өгүүлбэрхэлхэц ба хэллэг өгүүлбэр
хэлхэц ба хэллэг өгүүлбэрeegii0102
 
Mongol hel 8 цахим хичээл
Mongol hel 8 цахим хичээлMongol hel 8 цахим хичээл
Mongol hel 8 цахим хичээлganzorig_od
 
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээИдэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээNew Mongol College of Technology
 
8. ж.нэр бүтэх арга
8. ж.нэр бүтэх арга  8. ж.нэр бүтэх арга
8. ж.нэр бүтэх арга oogii553
 
хөх судар’
хөх судар’хөх судар’
хөх судар’sainaa88
 
лекц 3,
лекц 3,лекц 3,
лекц 3,Ge Go
 
аян замын тэмдэглэл
аян замын тэмдэглэлаян замын тэмдэглэл
аян замын тэмдэглэлCh Moonoo
 
түүвэр өгүүлбэр отгоо
түүвэр өгүүлбэр отгоотүүвэр өгүүлбэр отгоо
түүвэр өгүүлбэр отгооotgontuya14
 
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны задлал хийх
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны  задлал хийх“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны  задлал хийх
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны задлал хийхСэтгэмж Цогцолбор Сургууль
 

What's hot (20)

найруулгын эхийг ангилах нь
найруулгын эхийг ангилах ньнайруулгын эхийг ангилах нь
найруулгын эхийг ангилах нь
 
18. engiin ba niilmel oguulberiin angilal
18. engiin ba niilmel oguulberiin angilal18. engiin ba niilmel oguulberiin angilal
18. engiin ba niilmel oguulberiin angilal
 
монгол ардын аман зохиол (уран зохиол
монгол ардын аман зохиол (уран зохиолмонгол ардын аман зохиол (уран зохиол
монгол ардын аман зохиол (уран зохиол
 
Лекц 1
Лекц 1Лекц 1
Лекц 1
 
үгийн сангийн утга
үгийн сангийн утгаүгийн сангийн утга
үгийн сангийн утга
 
холбоо үг
холбоо үг холбоо үг
холбоо үг
 
сургалтын үнэлгээ соло
сургалтын үнэлгээ солосургалтын үнэлгээ соло
сургалтын үнэлгээ соло
 
хэлхэц ба хэллэг өгүүлбэр
хэлхэц ба хэллэг өгүүлбэрхэлхэц ба хэллэг өгүүлбэр
хэлхэц ба хэллэг өгүүлбэр
 
Mh201 01-02
Mh201 01-02Mh201 01-02
Mh201 01-02
 
Mongol hel 8 цахим хичээл
Mongol hel 8 цахим хичээлMongol hel 8 цахим хичээл
Mongol hel 8 цахим хичээл
 
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээИдэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
 
үнэлгээ
үнэлгээүнэлгээ
үнэлгээ
 
Үгийн утга гэж юу вэ
Үгийн утга гэж юу вэҮгийн утга гэж юу вэ
Үгийн утга гэж юу вэ
 
8. ж.нэр бүтэх арга
8. ж.нэр бүтэх арга  8. ж.нэр бүтэх арга
8. ж.нэр бүтэх арга
 
хөх судар’
хөх судар’хөх судар’
хөх судар’
 
лекц 3,
лекц 3,лекц 3,
лекц 3,
 
аян замын тэмдэглэл
аян замын тэмдэглэлаян замын тэмдэглэл
аян замын тэмдэглэл
 
лекц 4
лекц 4лекц 4
лекц 4
 
түүвэр өгүүлбэр отгоо
түүвэр өгүүлбэр отгоотүүвэр өгүүлбэр отгоо
түүвэр өгүүлбэр отгоо
 
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны задлал хийх
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны  задлал хийх“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны  задлал хийх
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны задлал хийх
 

Similar to болсон явдлыг бичих 8 ш анги

болсон явдлыг бичих 8 ш анги
болсон явдлыг бичих 8 ш анги болсон явдлыг бичих 8 ш анги
болсон явдлыг бичих 8 ш анги Бямбууш Бямбаа
 
болсон явдал зайны сургалт
болсон явдал  зайны сургалтболсон явдал  зайны сургалт
болсон явдал зайны сургалтБямбууш Бямбаа
 
зайн сургалт 2 уз-7
зайн сургалт 2 уз-7зайн сургалт 2 уз-7
зайн сургалт 2 уз-7school14
 
Tcahim hicheel 5 urangua 85
Tcahim hicheel 5 urangua  85Tcahim hicheel 5 urangua  85
Tcahim hicheel 5 urangua 85urangua85
 
87 s.monxtsetseg унших эхэд задлал хийх нь шинэлэг
87 s.monxtsetseg унших эхэд задлал хийх нь шинэлэг87 s.monxtsetseg унших эхэд задлал хийх нь шинэлэг
87 s.monxtsetseg унших эхэд задлал хийх нь шинэлэгZoogii
 
"Багшийн хөгжил" сэтгүүлийн VI дугаар
"Багшийн хөгжил" сэтгүүлийн VI дугаар"Багшийн хөгжил" сэтгүүлийн VI дугаар
"Багшийн хөгжил" сэтгүүлийн VI дугаарTumurOchirGantumur
 
Tsahim hicheel1
Tsahim hicheel1Tsahim hicheel1
Tsahim hicheel1hishgee79
 
бүтээвэр
бүтээвэрбүтээвэр
бүтээвэрmuuduu
 
Surgan humuujuuleh zuwulguu
Surgan humuujuuleh zuwulguuSurgan humuujuuleh zuwulguu
Surgan humuujuuleh zuwulguuUzayaa
 
11 р ангийн монгол хэл, эсээ бичих зарчим
11 р ангийн монгол хэл, эсээ бичих зарчим11 р ангийн монгол хэл, эсээ бичих зарчим
11 р ангийн монгол хэл, эсээ бичих зарчимnyamtaivan
 
гадаад хэл хэрхэн сурах
гадаад хэл хэрхэн сурахгадаад хэл хэрхэн сурах
гадаад хэл хэрхэн сурахLkhamkhand
 

Similar to болсон явдлыг бичих 8 ш анги (20)

болсон явдлыг бичих 8 ш анги
болсон явдлыг бичих 8 ш анги болсон явдлыг бичих 8 ш анги
болсон явдлыг бичих 8 ш анги
 
болсон явдал
болсон явдалболсон явдал
болсон явдал
 
болсон явдал зайны сургалт
болсон явдал  зайны сургалтболсон явдал  зайны сургалт
болсон явдал зайны сургалт
 
Tnu
TnuTnu
Tnu
 
зайн сургалт 2 уз-7
зайн сургалт 2 уз-7зайн сургалт 2 уз-7
зайн сургалт 2 уз-7
 
Tcahim hicheel 5 urangua 85
Tcahim hicheel 5 urangua  85Tcahim hicheel 5 urangua  85
Tcahim hicheel 5 urangua 85
 
87 s.monxtsetseg унших эхэд задлал хийх нь шинэлэг
87 s.monxtsetseg унших эхэд задлал хийх нь шинэлэг87 s.monxtsetseg унших эхэд задлал хийх нь шинэлэг
87 s.monxtsetseg унших эхэд задлал хийх нь шинэлэг
 
эсээ
эсэээсээ
эсээ
 
"Багшийн хөгжил" сэтгүүлийн VI дугаар
"Багшийн хөгжил" сэтгүүлийн VI дугаар"Багшийн хөгжил" сэтгүүлийн VI дугаар
"Багшийн хөгжил" сэтгүүлийн VI дугаар
 
Tsahim hicheel1
Tsahim hicheel1Tsahim hicheel1
Tsahim hicheel1
 
Baga angi2
Baga angi2Baga angi2
Baga angi2
 
монгол хэл эх
монгол хэл   эхмонгол хэл   эх
монгол хэл эх
 
№6
№6№6
№6
 
бүтээвэр
бүтээвэрбүтээвэр
бүтээвэр
 
асуултыг оновчтой төлөвлөх технологи
асуултыг оновчтой төлөвлөх технологиасуултыг оновчтой төлөвлөх технологи
асуултыг оновчтой төлөвлөх технологи
 
Surgan humuujuuleh zuwulguu
Surgan humuujuuleh zuwulguuSurgan humuujuuleh zuwulguu
Surgan humuujuuleh zuwulguu
 
эсээ бичих зөвлөмж
эсээ бичих зөвлөмжэсээ бичих зөвлөмж
эсээ бичих зөвлөмж
 
11 р ангийн монгол хэл, эсээ бичих зарчим
11 р ангийн монгол хэл, эсээ бичих зарчим11 р ангийн монгол хэл, эсээ бичих зарчим
11 р ангийн монгол хэл, эсээ бичих зарчим
 
гадаад хэл хэрхэн сурах
гадаад хэл хэрхэн сурахгадаад хэл хэрхэн сурах
гадаад хэл хэрхэн сурах
 
Эссе
ЭссеЭссе
Эссе
 

болсон явдлыг бичих 8 ш анги

  • 1. Шилжилтийн 8-р ангийн монгол хэл Шавь цогцолбор сургуулийн МХУЗ-ын багш П. Хоролмаа
  • 2. Өмнөх хичээлийг давтах Хэрэглээний бичвэрээс бид юуны тухай үзсэнээ ярилцъя.
  • 3.
  • 7. Зөвлөгөө бичих гэх мэт Ямар ямар хэрэглээний бичвэр үзсэн билээ?
  • 8. Хэрэглээний бичвэр бичихийн ач холбогдол юу вэ? Хэрэглээний бичвэрийн тухай үзсэнээрээ бид ямар ямар чадвар эзэмшсэн бэ?
  • 9. Намайг бага байхад .......явдал болж билээ.
  • 10. Дээр ярьсан зүйл чинь юуны тухай байна вэ? Та юу гэж нэрлэх вэ?
  • 11. Болсон явдлын тухай бичих Хичээлийн сэдэв:
  • 12. Болсон явдлыг хэрхэн бичих тухай мэдсэнээр санаа бодлоо чөлөөтэй илэрхийлэн ярих, бичих, бусдадтай хуваалцах юм. Зорилго:
  • 13. Болсон явдлын тухай ярилцаад юуг хэлдэг, яаж бичих тухай мэдэж авна. Болсон явдлаараа жижиг ном хийнэ. Сургамжтай зүйлийн жагсаалт гаргана. Зорилт:
  • 14. Болсон явдал гэж юу вэ? Хүний амьдрал бүхэлдээ болсон явдлын талбар байдаг. Үүнээс сонин содон, мартагдашгүй хэрэг явдлыг нь “ Болсон явдал” гэдэг
  • 15. Номоо нээе. Дуу дуулъя. Номхон морио унаад аа Номтой цүнхээ үүрлээ дээ Ээждээ үнсүүлээд, аавыгаа дагаад Эрдэм сурахаар явлаа даа...
  • 16. Асуултад хариулъя а. Хэзээ хаана сургуульд орсон бэ? б. Хэнээр хүргүүлж ирсэн бэ? в. Ямар анги танхимд, хэн гэдэг багшийн ангид орсон бэ? г. Хамгийн анх хэн гэдэг найзтай болсон бэ? Харилцан ярилцаад эх зохиож бичнэ үү?
  • 17. Болсон явдлыг бичихэд юуг анхаарах вэ? Өөрт болон бусдад тохиолдсон бодит явдлыг сонгон бичнэ. Эхлэл хэсэгт: Хэзээ хаана болсныг бичнэ. Гол хэсэгт: Болсон явдлыг хүүрнэн бичнэ. Төгсгөл хэсэгт: Болсон явдлын үр дүн, үзэл бодол, үнэлэлт дүгнэлтийг бичнэ. Эхлэл гол төгсгөл хэсгийн аль алинд нь сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлж болно . Бичих зүйл нь амьдралд сургамжтай, бодууштай, хөгтэй хөгжилтэй, баяртай, бахархалтай, эмзэглэл төрүүлсэн, гунигтай зэрэг аль нэг онцлог хэрэг явдал байна.
  • 18.
  • 19. Бие биеийн ярьсан зүйлийг зохиол болгон жижиг ном хийнэ.
  • 20.
  • 21. Сургамжтай зүйлийн жагсаалтыг ангидаа гаргаад хамгийн хамгийныг шалгаруулна.
  • 22. Болсон явдлаас үүдсэн сургамжтай зүйлийн жагсаалт ........................ ...................... ..................... ......................... .....................