102.04.29 公正國中-生涯規劃-職場人的分布知多少-詹翔霖教授
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102.04.29 公正國中-生涯規劃-職場人的分布知多少-詹翔霖教授
- 1. 職場人的職場人的 分布知多少分布知多少 詹翔霖副教授詹翔霖副教授 Chanrs@ms68.hinet.net 0955-268997Chanrs@ms68.hinet.net 0955-268997 教學部落格教學部落格 http://mypaper.pchome.com.tw/chanrshttp://mypaper.pchome.com.tw/chanrs
- 2. 教育經歷 政治大學科技管理研究所博士後研 究 現職 • 文化大學國貿系兼任副教授 • 專欄作家 • 行政院勞委會 / 青輔會 / 圓夢計劃創業諮詢輔導 顧問 • 行政院勞委員會職訓局計畫補助審查委員 • 經濟部中小企業升級轉型諮詢輔導健診顧問 • 高雄市政府教育局教學策略聯盟專任委員 • 三寶教育基金會委員長
- 3. • 中山管理教育基金會諮詢輔導顧 問 • 經濟部企業經營管理顧問協會諮 詢輔導顧問 • 經濟部中小企業處榮譽指導員 • 公爵大飯店連鎖機構 - 經理 • SOGO 俱樂部 - 營運籌備部協理 • 美國 NGH 催眠協會授證合格催 眠心理諮商師 • 漢來大飯店 - 餐飲部主管 • 行政院勞委會員工協助方案師 • 行政院勞委會社會專業社工訓練 師 • 台灣創意設計中心諮詢輔導顧問 • 幸福創業微利貸款計畫創業顧問 • 企業訓練聯絡網 HR 發展服務團 顧問 • 台北市商業處創業人才培授課講 師 • 大陸國務院發展研究中心訪問教 授 • 大陸清華大學醫藥經營管理所教 授 • 大葉大學企管、休管系副教授 • 實踐大學國企系副教授 • 高苑科技大學企管系助理教授 • 建國科技大學產學訓中心講座教 授 • 日本產經協會 MTP 講師 • 職訓局 3 C 核心職能講師 • 中國生產力中心顧問師班授課講 師 主要經歷主要經歷
- 8. 想換位置—就要先換
- 9. 台灣的藍色憂鬱
- 10. 少子化 • 1990 年臺灣的生育率是 2.2 ％， 2000 年是 1.8 ％， 2009 年是 1 ％。有人推估，到了 2050 年，臺 灣可能只剩下一千七百萬人口，而且以年長者居多。尤 其， 1998 年，臺灣整年度的出生人口下滑了 54,552 人 ； • 2004 年，小學出現減班， 2010 年是國中減班，到了 2013 年、 2016 年，高中、大學也將陸續減班；依此類 推，到了 2016 年，學者估計，臺灣將有 1/4-1/3 的大 學學生人數不足四千人。 在這種情況下，勢必引發一些狀況，像是大學教師失 業 ------- 就是我就是我
- 11. 高齡化 • 1993 年，臺灣地區 65 歲以上的老年人口已經達 到７％，進入所謂的「高齡化社會」； 2017 年 ，將達 14 ％，進入到「高齡社會」； 2065 年更 超過 20 ％，到了「超高齡社會」。 • 年輕人的負擔增加。一名年輕人可能必須照顧六 名老人（父母、祖父母、外祖父母）。 • 退休年齡的重新定義。目前臺灣男性的平均壽命 是 76 歲，女性是 83 歲。以往 65 歲退休，現在 一些先進國家已經往後到 67 、 68 歲才退休。 • 老年福利制度的再修改。包括老人的照養、長期 照顧法等。 • 以前，父母把年幼的孩子送到托兒所，未來，則 是子女把年邁的父母送到老人安養中心。
- 14. 變動的環境，人被迫改變 • 從Ｎ變成Ｉ。以前是Ｎ世代（ Net 、 New ），現在是 Ｉ世代（ iphone 、 ipod 、 icloud ）。 • 面對全球化競爭。年輕人的競爭對手，不再局限於身旁 的同學，還包括世界各地同年齡的族群。 • Me 世代來臨。超高自尊、自我中心，以及多元價值。 • 失業率攀高。聯合國預估，未來占人口總數 18 ％的青 少年，其失業人數將可能占全球失業人口的 40 ％。 • 臺灣的失業人口中， 15 至 24 歲的占 14 ％，但學者發 現，這些失業的年輕人，並非全都找不到工作，有很大 比重是還在探索自己想做的工作，或不想工作。
- 16. 小處著手，強化自我 • 必須具備基本功：思考的能力、多元的專業能力、 軟實力（腰力、挫折力、學習力、等）。 • 一年之計在於 ** ，一日之計在於 ** ＊訂定合適的階段性目標。戴爾電腦的創辦人說過 ：「在人生旅途的起點，丟掉店裡買的地圖，自己 畫一張。」 • 不過，前提是，先弄懂自己要走的路，才不會迷路 。 • 所以，瞭解自我、瞭解社會之後，幫自己訂立明確 可行的階段性目標，並穩定地朝目標前進。 • 了解自己勝過於其他事情，一個人需要知道自己有 哪些優點，也必須知道自己的缺點。處於困境中的 時後，最能看出自己跟別人的弱點。
- 17. • 努力、堅持。李安大導演曾經待業很多年，還幫 卡通影片寫歌、幫別人寫劇本，但他不曾氣餒， 等機會到來時，這些過往的經驗都成了他展現的 養料。 • 所以，堅持自己所愛，並且積累成未來發光發熱 的能量。 • 專注。人生路上有太多吸引目光的事物，古人常 說「路邊的野花不要採」，意思就是要把專注力 放在對的事物上，才有機會和空間去獲取。 • 感謝並善盡本分。一步一腳印，帶著感恩的心， 做好每一件事。 • ＊終生學習。保持好奇心、活到老學到老。讓知 識不僅是力量，更是供給自己有更高的智慧來安 排、走好一生。
- 18. 小五生擔家計 煮麵外送難不倒 • 家庭有困難，兒童被迫提早長大！ • 「 102 年全國自強兒童表揚活動」，共有 23 名 兒童接受表揚，不乏協助家計、照顧生病家人的 「小大人」。 • 國小五年級學生林家甄， 2 年前，爸爸因腦中風 ，左半邊肢體癱瘓後，全家仰賴媽媽一人到麵攤 打工，月收入不到 2 萬元，扶養一家 7 口，包含 患有中重度肢體障礙的祖父母。不忍看到媽媽過 於辛勞，懂事的林家甄安親班下課後，馬上到麵 攤協助媽媽煮麵、外送；回家後，替幼稚園的妹 妹洗澡，分擔家務，是媽媽最有力的小幫手。
- 19. 12 歲的林家甄（左二）為獲選人 之一，全家人都到場為他祝賀。 • 媽媽是 42 歲的印尼外配，由於家裡為低收 入戶，她僅須繳納一半的安親班費用。自 從國小 2 年級開始，林家甄和相差 1 歲的 姐姐，時常到麵攤協助媽媽工作。
- 20. 企業最重視的性格特質 ■ 團隊合作 ■ 溝通柔軟度 ■ 樂觀開朗 ■ 負面情緒管理 ■ 耐操耐勞 ■ 堅毅性 ■ 挫折忍受與抗壓性 ■ 人際親和力 ■ 「將心比心」的同理心 ■ 學習精神 ■ 成就動機 ■ 主動積極 ■ 創新求變 ■ 邏輯思考性 ■ 細心謹慎 ■ 服從紀律 ■自我管理（自律）
- 21. 如魚得水的工作哲學 • PLAY —PLAY — 遊戲遊戲 • Make Their Day —Make Their Day — 讓他人愉悅讓他人愉悅 • Be There —Be There — 活在當下活在當下 • Choose Your Attitude —Choose Your Attitude — 選擇你的態度選擇你的態度
- 22. 壓力與表現能力
- 23. 天生我才 必有用
- 24. 選擇有力量的思考
- 27. 盡己！盡己！ 1. 永遠做得比老闆要求的更多一點： 除了做好分內工作，還必須超越上司對 你的期待，讓他對你產生驚喜。 2. 不管在什麼位置，都保持學習的習慣 。 3. 隨時拓展人脈，並懂得維繫。 4. 若擔任主管，要能用人之智。 5. 勇敢面對非線性的人生。
- 28. 助人！助人！ 1. 快樂的訣竅是關注自己能給予什麼，而 不是得到什麼。 2. 生活裡，到處存在對別人發揮正面影響 力的機會，不要習慣於冷淡反應。 3. 懷著活力，回家對妻子說的第一句話， 就讓她感覺到你的關心、感激、重視。 4. 用同樣的方式，對服務你的人及你服務 的人！
- 29. 人生 4Q OO 用 IQ 發覺問題，用 EQ 面對問題， 用 SQ 去超越問題，用 AQ 解決問題 IQ = Intelligence Quotient 把事情做對 EQ = Emotion Quotient 把事情做好 SQ =Smile Quotient 做快樂事情 AQ = Adversity Quotient 把事情做成
- 31. 止於至善止於至善 • 齊家齊家 • 治國治國 • 平天平天 下下 • 誠心誠心 • 正意正意 • 格物格物 • 致知致知 • 修身修身 明明德明明德