Dokumen ini membahas tentang teknik menjawab soalan bahasa Melayu dalam ujian SPM. Ia menyarankan murid tidak perlu hafal tetapi memahami teks dan mencari kata kunci untuk menemukan jawaban. Dokumen ini juga menganalisis sajak "Aku Membaca Lagi" dengan menyoroti makna kata kunci setiap rangkap dan unsur bahasanya seperti metafora dan hiperbola untuk membantu pemahaman soalan SPM

2. WELCOME TO FORM 4 KOMAS
By tmt

3. PERGINATAN
Dalam Bahasa Malaysia komsas sangat
senang untuk jawab dan dapat banyak
markah. Oleh hal yang demikian , anda tak
perlu hafal semua and anda perlu
mempunyai Teknik untuk mencari
jawapan dalam teks tersebut. Itulah sahaja
Bm komsas is an easy to score a lot of
marks in spm . Not need to memorise just
need to know how to find answer . That all

4. SAJAK
Sajak dalam spm kadangkalah
keluar . Namun begitu, sajak
merupakan ramai murid yang
sentiasa pening kepala . Sya nak
berkata di sini walaupun dia
susah memahami dia ada banyak
jawapan di petikan. Mari kita
lihat seterusnya

5. SAJAK AKU MEMBACA LAGI

6. ak
1 Select Share from above the ribbon,
or by using short-key Alt-YU, to
invite people to work with you (You
can save to the cloud at this point.)
2

7. :
Rangkap 1 mendongkak
= melihat
Menaakuli
kebesaran
mu = sebab kebesaran
tuhan
hembusan bayu
bajaran gunung =
tiupan angin dan
gunung
1
2
3 C
MAKSUD KEY WORD YANG NAK ANDA
MEMAHAMI

8. RANGKAP KEDUA KEY WORD
Kicaun burung
Desiran ombak dan wajah
pelangi Mewarni kehidupan
umat-mu
=Pelbagai Bunyi Seperti burung
, ombak mencorakan kehidupan
manusia
Kuselusuri alam
= aku menikmati alam
2 . 3

9. RANGKAP KETIGA KEY WORD
Mendongkak lagi = melihat
Ranting terlukai = Melantun terlukai
Daun berguguran = daun berjatuh

10. RANGKAP KEMPAT
Ku temui = sya jumpa
meratapi=mengeluh luka dari nasib negara

11. RANGKAP KELIMA KEY WORD
Mendongkak = melihat
Menintis air mata langit = langit yang sedih
Membasihi bahsa melayu yang berdarah = bahasa melayu yang
dilupakan

12. INGAT
Soalan 1
Akan tanya maksud perkataan tu , maksud kesuluruhan , harapan ,sebab
yang sentiasa keluar di spm
Maka perlu memahami seluruh teks kalau anda tak memahami teks tu boleh
baca yang bawa tu dan fikir cerita tersebut . Selain tu anda tengkok
perkataan yang senang tu dan fikir kan
soalan 2
akan tanya dalam pada pendapat anda tentang sebab , halangan , cara ,
langkah , harapan, kebaikan , mengapa tentang tersebut
Maka anda boleh merujuk sejarah punya jawapan
Soalan 3
Akan tanya nilai , pengajaran, bentuk , persoalan , gaya bahasa , unsur bunyi

13. SOALAN 3
Gaya bahasa ( jarang tanya ) BENTUK
5 BARIS
BARIS RANGKAP TIDAK SAMA
CONTOH BARIS 1 MEMPUNYAI BEBERAPA
BARIS
SAJAK INI BEBAS
RIMA AKHIR BEBAS
metafora= rangka3 baris 7
hiperbola =rangkap 3 baris 2
anafora =rangkap 1 , rangkap 3 -5 : baris 1
inversi =( rangkap 5 ;baris 2 )
personufikasi (rangkap4; baris 3 )
PARADOKS =( RANGKAP 3 ; BARIS 5 – 7)

14. PENGAJARAN / NILAI /PERSOALAN/
TEMA
KITA MESTI PRIHATIN TERHADAP NASIB BAHASA MELAYU
CONTOH RANGKAP 5 ;BARIS 2 -4
KITA HENDAKLAH KEINSAFAN AKAN NASIB BAHASA MELAYU
CONTOH RANGKAP 4; BARIS 4
KITA WAJARLAH PATROTIK AKAN BAHASA MELAYU
CONTOH ( RANGKAP 5: BARIS 3-4)
PS KLAU PERSOALAN ANDA HARUS BUANGKAN KITA MESTILAH TAMBAHLAH KE DI HADAPAN
SEPRTI PERSOALAN TENTANG KEPRIHATIN TERHADAP NASIB BAHASA MELAYU
CONTOH BOLEH ULANG TAK ADA SALAH.
TEMA
DARI 3 PILIH 1
BUANGAN KITA MESTILAH TAMBAH TEMA TENTANG SUDAH CUKUP
TETAPI SYA CADANGAN ANDA GUNA NO 2 PUNYA PENGAJARAN SEBAB SESUAI
LAIN LAIN TU
KLAU NAK GUNA TERSEBUT TAK ADA KESALAHAN