SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Bahasa Malaysia tingkatan 4 komsas
Baca petikan puisi di bawah dengan
teliti, kemudian jawab soalan- soalan
yang berikut dengan menggunakan ayat
anda sendiri.
(Seorang fakir telah mengarang cerita bahawa
raja negeri kembayat agar dapat dijadikan
panduan oleh semua orang)
Dengan tuan suatu riwayat
Raja di desa Negeri Kembayat
Dikarang fakir dijadikan hikayat
(aliterasi)
Supaya menjadi tamsil
ibarat (penggunaan istilah klasik dan Bahasa
arab)
(raja yang pandai memerintah negeri
dengan adil )
Ada raja suatu negeri
Sultan halifah akas bestari,
Asalnya baginda raja yang
bahari,(asonansi)
Melimpah ngadil dagang senteri.
( rakyat berasa harian akan sikap raja
tidak pernah takut ditimpa kesusahan)
Hairan orang empunya temasya,
Baginda itulah raja perkasa,
Sangat tiada merasai susah,
Entah pada esok dan lusa
( RAJA BERASA CERIA SETELAH PERKAHWIN DAH
MENDAPAT CAHAYA PERMAISURI TELAH HAMIL.
Seri sultan raja bestari,
Setelah ia sudah beristeri,
Beberapa bulan beberapa hari,
Hamillah puteri permaisuri.
(SETELAH LAMA DALAM TAKTHA DENGAN AMAN
DAN BAHAGIA , RAJA TELAH DITIMPA DALAM
KESUASAN SEHINGGA BAGINDA MANGKAT)
Beberapa lamanya dalam kerajaan,
Baginda duduk bersuka-sukaan,
Datanglah beroleh kedukaan,
Baginda meninggalkan takhta kerajaan.
(PADA SUATU HARI , DATANG SEEKORBURUNG
GERODA DARI ANGKASA YANG KUAT MENJADI
NEGERI SEMAKIN ROSAK)
Datanglah kepada suatu masa,( anafora )
Melayanglah unggas dari angkasa,
Unggas gurda sangat
perkasa,( hiperbola )
Menjadi negeri rosak binasa ( inversi)
(KEDATANGAN GEODA TELAH MENJADI NEGARA
MUSNAH DAN RAKYAT KALAM KABUT KE MANA)
Datanglah menyambar suaranya bahana,
Gemparlah sekalian mulia dan hina,
Seisi negeri gundah-gelana,
Membawa diri ke mana-mana.
(RAKYAT MENGHADAP RAJA UNTUK
MENCERITAKAN KEJADIAN TERSEBUT YANG
DILIHAT SEPERTI PERANG)
Baginda pun sedang dihadap orang,
Mendengar gempar seperti perang,
Bertitah baginda raja yang garang,
"Gempar ini apakah kurang
1) Apakah tema syair bidasari
Cabaran yang dihadapi oleh raja semasa
memerintah
(ps awk bleh guna 3p+3c buat mana -mana satu
seperti tema,
Persoalan, latar masyrakat , nilai )
2) Nyatakan tiga persoalan dalam petikan
tersebut
a)Kita wajarlah kasih syang pasangan kita.
Contoh: raja kembayat amat menyayangi
permaisuri baginda yang sedang beberapa
hamil.
B) kita mestilah ketaatan kepada pemerintah
Contoh; rakyat negeri kembayat yang taat
sentisas Bersama-sama raja ketika susah dan
senang.
C) kita perlulah keadilan memerintah sebuah
negara
Contoh: rakyat negeri kembayat menjalankan
pemerintahan secara adil .baginda melayani
pedagang yang datang ke negeri baginda
dengan baik.
( ps : buangan kita perlulah di hadapan
seterusnya tambah persolan dan persolan
tentang . akhirnya contoh boleh menyalin)
3)Nyatakan tiga nilai dlm petikan
A keadilan cth: rakyat negeri kembayat
menjalankan pemerintahan secara adil.baginda
melayani pedagang yang datang ke negeri
dengan baIK
B) Kasih syang cth raja negeri kembayat amat
menyayangi permaisuri baginda yang sedang
beberapa hamil.
C ) ketaatan cth: raja negeri kembayat amat
menyayangi permaisuri baginda yang sedang
beberapa hamil.
4)Nyatakan bentuk dlm petikan tersebut
A)Dalam baris terdapat 9 hingga 13 suku kata .
rimanya pula ialah aaaa
b)8 rangkap dan setiap rangkap terdiri empat
baris
c) Susunan perkataan dalam baris memenuhi
ciri syair iaitu tiga hingga 5 patah perkataan
5) Nyatakan pengajaran dlam petikan tersebut
A) Kita perlulah kasih sayang pasangan kita
B) Kita mestilah ketaatan kepada pemimpin
C) Kita wajarlah keadilan memerintah sebuan
negeri
(ps : persoaln , tema , pngajaran cth bleh
guna sama)
‘sya harap tips ini bleh bantu anda . semoga
berjaya . kalau ada apa yg tk faham bleh email sya
yongtimothy50@gmail.com

More Related Content

More from timothy yonglk (13)

Form 4 science chapter 1
Form 4 science chapter 1Form 4 science chapter 1
Form 4 science chapter 1
 
form 3 chapter 7
form 3 chapter 7 form 3 chapter 7
form 3 chapter 7
 
chapter 8 form 3 science
chapter 8 form 3 sciencechapter 8 form 3 science
chapter 8 form 3 science
 
form 3 chapter 8
form 3 chapter 8 form 3 chapter 8
form 3 chapter 8
 
form 3 chapter 7
form 3 chapter 7 form 3 chapter 7
form 3 chapter 7
 
science form 3 chapter 6
science  form 3 chapter 6 science  form 3 chapter 6
science form 3 chapter 6
 
chapter 10 form 3 science
chapter 10 form 3 sciencechapter 10 form 3 science
chapter 10 form 3 science
 
form 3 science chapter 5
form 3  science  chapter 5form 3  science  chapter 5
form 3 science chapter 5
 
Form 3 science chapter 4
Form 3 science chapter 4Form 3 science chapter 4
Form 3 science chapter 4
 
chapter 3 form 3 science
chapter 3 form 3 sciencechapter 3 form 3 science
chapter 3 form 3 science
 
form 3 chapter 2
 form 3 chapter 2 form 3 chapter 2
form 3 chapter 2
 
Form 3 science chapter 1
Form 3 science chapter 1Form 3 science chapter 1
Form 3 science chapter 1
 
Form 3 science chapter 1
Form 3 science chapter 1Form 3 science chapter 1
Form 3 science chapter 1
 

Recently uploaded

Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
ssuser35630b
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
dpp11tya
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
 
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 

Bahasa malaysia tingkatan 4 komsas

  • 1. Bahasa Malaysia tingkatan 4 komsas Baca petikan puisi di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan- soalan yang berikut dengan menggunakan ayat anda sendiri. (Seorang fakir telah mengarang cerita bahawa raja negeri kembayat agar dapat dijadikan panduan oleh semua orang) Dengan tuan suatu riwayat Raja di desa Negeri Kembayat Dikarang fakir dijadikan hikayat (aliterasi) Supaya menjadi tamsil ibarat (penggunaan istilah klasik dan Bahasa arab) (raja yang pandai memerintah negeri dengan adil )
  • 2. Ada raja suatu negeri Sultan halifah akas bestari, Asalnya baginda raja yang bahari,(asonansi) Melimpah ngadil dagang senteri. ( rakyat berasa harian akan sikap raja tidak pernah takut ditimpa kesusahan) Hairan orang empunya temasya, Baginda itulah raja perkasa, Sangat tiada merasai susah, Entah pada esok dan lusa ( RAJA BERASA CERIA SETELAH PERKAHWIN DAH MENDAPAT CAHAYA PERMAISURI TELAH HAMIL. Seri sultan raja bestari, Setelah ia sudah beristeri, Beberapa bulan beberapa hari, Hamillah puteri permaisuri. (SETELAH LAMA DALAM TAKTHA DENGAN AMAN DAN BAHAGIA , RAJA TELAH DITIMPA DALAM KESUASAN SEHINGGA BAGINDA MANGKAT) Beberapa lamanya dalam kerajaan, Baginda duduk bersuka-sukaan,
  • 3. Datanglah beroleh kedukaan, Baginda meninggalkan takhta kerajaan. (PADA SUATU HARI , DATANG SEEKORBURUNG GERODA DARI ANGKASA YANG KUAT MENJADI NEGERI SEMAKIN ROSAK) Datanglah kepada suatu masa,( anafora ) Melayanglah unggas dari angkasa, Unggas gurda sangat perkasa,( hiperbola ) Menjadi negeri rosak binasa ( inversi) (KEDATANGAN GEODA TELAH MENJADI NEGARA MUSNAH DAN RAKYAT KALAM KABUT KE MANA) Datanglah menyambar suaranya bahana, Gemparlah sekalian mulia dan hina, Seisi negeri gundah-gelana, Membawa diri ke mana-mana. (RAKYAT MENGHADAP RAJA UNTUK MENCERITAKAN KEJADIAN TERSEBUT YANG DILIHAT SEPERTI PERANG) Baginda pun sedang dihadap orang, Mendengar gempar seperti perang,
  • 4. Bertitah baginda raja yang garang, "Gempar ini apakah kurang 1) Apakah tema syair bidasari Cabaran yang dihadapi oleh raja semasa memerintah (ps awk bleh guna 3p+3c buat mana -mana satu seperti tema, Persoalan, latar masyrakat , nilai ) 2) Nyatakan tiga persoalan dalam petikan tersebut a)Kita wajarlah kasih syang pasangan kita. Contoh: raja kembayat amat menyayangi permaisuri baginda yang sedang beberapa hamil. B) kita mestilah ketaatan kepada pemerintah Contoh; rakyat negeri kembayat yang taat sentisas Bersama-sama raja ketika susah dan senang. C) kita perlulah keadilan memerintah sebuah negara
  • 5. Contoh: rakyat negeri kembayat menjalankan pemerintahan secara adil .baginda melayani pedagang yang datang ke negeri baginda dengan baik. ( ps : buangan kita perlulah di hadapan seterusnya tambah persolan dan persolan tentang . akhirnya contoh boleh menyalin) 3)Nyatakan tiga nilai dlm petikan A keadilan cth: rakyat negeri kembayat menjalankan pemerintahan secara adil.baginda melayani pedagang yang datang ke negeri dengan baIK B) Kasih syang cth raja negeri kembayat amat menyayangi permaisuri baginda yang sedang beberapa hamil. C ) ketaatan cth: raja negeri kembayat amat menyayangi permaisuri baginda yang sedang beberapa hamil. 4)Nyatakan bentuk dlm petikan tersebut A)Dalam baris terdapat 9 hingga 13 suku kata . rimanya pula ialah aaaa
  • 6. b)8 rangkap dan setiap rangkap terdiri empat baris c) Susunan perkataan dalam baris memenuhi ciri syair iaitu tiga hingga 5 patah perkataan 5) Nyatakan pengajaran dlam petikan tersebut A) Kita perlulah kasih sayang pasangan kita B) Kita mestilah ketaatan kepada pemimpin C) Kita wajarlah keadilan memerintah sebuan negeri (ps : persoaln , tema , pngajaran cth bleh guna sama) ‘sya harap tips ini bleh bantu anda . semoga berjaya . kalau ada apa yg tk faham bleh email sya yongtimothy50@gmail.com