Contactmoment OMA LIO
20/11/13
The Purpose Game
TH1 feedback
• Spanningsveld economisch gedreven
onderwijs  persoonlijke ontplooiing elk
individu
+ Schrijf in 140 karakters een samenvattende zin over wat “the purpose”
van onderwijs volgens jou is.
TH2 – internationale context

ICT - sociale media - complexiteit en snelheid - netwerken

http://www.youtube.com/watch?v=Y...
Toekomst?
Netwerk
“It really is about the people

behind the tools and
not about the tools themselves”
Bvb Twitter als persoonlijk leernetwerk
> niet te beheersen …
Nood aan hogere orde skills
betrouwbaar in elke context
Vier accenten ICT

Marcel Mirande
Competenties 21e eeuw (TH4)
• USA: p21.org

• Europa

• Vlaanderen:
conceptnota mediawijsheid en VOET
P21.org (TH4)
Competenties voor leren en innovatie
• Kritisch denken en probleemoplossend

vermogen
• Communicatie en same...
P21.org (TH4)
Digitale geletterdheid
• Informatiegeletterd: informatie zoeken, verwerken en
delen

• Mediageletterd: inzic...
8 Europese sleutelcompetenties (TH4)
Vlaanderen (VO)?ET
Sleutelcompetenties (VO)?ET
Dan zo nieuw?
“En … en” ipv “en / of”
• Maar meer dan vroeger: Digital Citizenship
Je mist kansen als je niet “mee” bent
Actief deelneme...
En … én
+ Verschillend van
Uitgangspunt kwaliteiten
geen ‘problemen’
Hoe? Tools , tools, tools

A gun is a tool, no better nor worse than any other tool
No better than the man using it …
Voorbeelden

http://www.ivona.com/en/
Tools tools tools !

 Glogster: posters maken sociale media
 Animoto: filmpjes maken op basis van foto’s
 Cacoo: online...
Wereldoriëntatie
Online Creatieve Wisselwerking
Twitter DM
The Connected Teacher

http://dmlcentral.net/blog/howard-rheingold/professor-alec-couros-connected-teacher
Accenten Twitter
• Niet afhankelijk van aanvaarden
“vriendschapsverzoek”
• Gaat meer over professioneel gebruik, dan wel
z...
Enkele ‘basics’ Twitter
•
•
•
•
•
•

Tweet = 140 chrs
Linken verkort
RT = retweet, DM is direct message, Fav=favorite
# ha...
• http://blog.bramvuur.be/start-building-yourpersonal-learning-network
• http://ictbram.wordpress.com/2012/10/10/t
witter/...
aan de slag met twitter
•
•
•
•
•
•
•

Aanmelden
Timeline
Volgen en Volgers
Bronnen tweeten
Retweeten
Beantwoorden
Hashtag...
TH2: in duo
• Bronnen verzamelen in GoogleDoc
• 1 iemand maakt het GoogleDoc en deelt
• 10 geselecteerde bronnen oplijsten...
TH4: in zelfde duo’s
• mindmap rond Skills 21e eeuw
• Gebruik http://popplet.com (per twee aan
werken)
• Wat – Waarom – Ho...
Afspraken + TH3
• Planning bekijken
• 18/12/13 : afsluitende contactavond
• 18/12 deadline OP?
• PP na de Kerst?
Wat zijn kernkwaliteiten?
Specifieke sterktes die iemand
kenmerken. Ze maken je tot wat je bent.
(ook Offman)

Persoon
Wis...
Competentie = Kernkwaliteit
Kernkwaliteiten = ondeelbaar, competenties -> opdeelbaar

Kernkwaliteiten zijn fundamenteel aa...
Bronnen:
Kernreflectie IML
http://www.kernreflectie.nl

Kernkwaliteiten
Hoofd (denken):
Helderheid
Onderscheidingsvermogen...
Les oma lio 20-11
Les oma lio 20-11
Les oma lio 20-11
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Les oma lio 20-11

603 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
603
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
293
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Les oma lio 20-11

  1. 1. Contactmoment OMA LIO 20/11/13
  2. 2. The Purpose Game
  3. 3. TH1 feedback • Spanningsveld economisch gedreven onderwijs  persoonlijke ontplooiing elk individu
  4. 4. + Schrijf in 140 karakters een samenvattende zin over wat “the purpose” van onderwijs volgens jou is.
  5. 5. TH2 – internationale context ICT - sociale media - complexiteit en snelheid - netwerken http://www.youtube.com/watch?v=YmwwrGV_aiE
  6. 6. Toekomst?
  7. 7. Netwerk
  8. 8. “It really is about the people behind the tools and not about the tools themselves”
  9. 9. Bvb Twitter als persoonlijk leernetwerk > niet te beheersen …
  10. 10. Nood aan hogere orde skills betrouwbaar in elke context
  11. 11. Vier accenten ICT Marcel Mirande
  12. 12. Competenties 21e eeuw (TH4) • USA: p21.org • Europa • Vlaanderen: conceptnota mediawijsheid en VOET
  13. 13. P21.org (TH4) Competenties voor leren en innovatie • Kritisch denken en probleemoplossend vermogen • Communicatie en samenwerking • Creativiteit en innovatie Bron vertaling: edublogs.be Jan http://www.edublogs.be/2010/07/20/competenties-voor-de-21e-eeuw
  14. 14. P21.org (TH4) Digitale geletterdheid • Informatiegeletterd: informatie zoeken, verwerken en delen • Mediageletterd: inzicht in werking van media en zelf actief media gebruiken en produceren • ICT-geletterdheid: veilig, verantwoord en doelmatig (effectief en efficiënt) gebruik van technologie
  15. 15. 8 Europese sleutelcompetenties (TH4)
  16. 16. Vlaanderen (VO)?ET
  17. 17. Sleutelcompetenties (VO)?ET
  18. 18. Dan zo nieuw?
  19. 19. “En … en” ipv “en / of” • Maar meer dan vroeger: Digital Citizenship Je mist kansen als je niet “mee” bent Actief deelnemen à kennismaatschappij • Access en toegankelijkheid ↑ (Open teaching) • Wat vroeger ‘pluspunt’ was is nu essentieel
  20. 20. En … én + Verschillend van
  21. 21. Uitgangspunt kwaliteiten geen ‘problemen’
  22. 22. Hoe? Tools , tools, tools A gun is a tool, no better nor worse than any other tool No better than the man using it …
  23. 23. Voorbeelden http://www.ivona.com/en/
  24. 24. Tools tools tools !  Glogster: posters maken sociale media  Animoto: filmpjes maken op basis van foto’s  Cacoo: online grafieken maken  Mindmeister.com als online mindmap tool (ook in GoogleDocs)  Create infograms : visual.ly  Vuvox.com: maken van video tijdsbalk animatie Waar?? > Twitter ... > Blogs à la H. Van Schie http://ict-idee.blogspot.be/ > http://go2web20.net/
  25. 25. Wereldoriëntatie
  26. 26. Online Creatieve Wisselwerking Twitter DM
  27. 27. The Connected Teacher http://dmlcentral.net/blog/howard-rheingold/professor-alec-couros-connected-teacher
  28. 28. Accenten Twitter • Niet afhankelijk van aanvaarden “vriendschapsverzoek” • Gaat meer over professioneel gebruik, dan wel zeer informeel • Delen van links, artikels, tools, bronnen Niet zozeer om “weinig relevante” mededelingen van 140 tekens (al gebeurt dat wel uiteraard) • Stroom van info : IN & UIT • Verbinden met juiste mensen • Connectie / “lijm” tussen andere tools zoals Blog
  29. 29. Enkele ‘basics’ Twitter • • • • • • Tweet = 140 chrs Linken verkort RT = retweet, DM is direct message, Fav=favorite # hashtag (trefwoord) @mention = vermeldingen, allerlei Mensen volgen > zoeken op trefwoord, of via “gelijkgestemden” • Lijsten • Snel en handig delen via de browser
  30. 30. • http://blog.bramvuur.be/start-building-yourpersonal-learning-network • http://ictbram.wordpress.com/2012/10/10/t witter/ + nog veel meer bronnen online … Via twitter 
  31. 31. aan de slag met twitter • • • • • • • Aanmelden Timeline Volgen en Volgers Bronnen tweeten Retweeten Beantwoorden Hashtags gebruiken
  32. 32. TH2: in duo • Bronnen verzamelen in GoogleDoc • 1 iemand maakt het GoogleDoc en deelt • 10 geselecteerde bronnen oplijsten + korte beschrijving over ‘waarom’ • Deadline afspreken/nodig?
  33. 33. TH4: in zelfde duo’s • mindmap rond Skills 21e eeuw • Gebruik http://popplet.com (per twee aan werken) • Wat – Waarom – Hoe (vb-en) Skills 21e eeuw? • Link met PP: detective opdracht op eigen school + kort A4 verslag (of andere creatieve manier)
  34. 34. Afspraken + TH3 • Planning bekijken • 18/12/13 : afsluitende contactavond • 18/12 deadline OP? • PP na de Kerst?
  35. 35. Wat zijn kernkwaliteiten? Specifieke sterktes die iemand kenmerken. Ze maken je tot wat je bent. (ook Offman) Persoon Wisselwerking Kernkwaliteiten Omgeving
  36. 36. Competentie = Kernkwaliteit Kernkwaliteiten = ondeelbaar, competenties -> opdeelbaar Kernkwaliteiten zijn fundamenteel aanwezig in mensen, competenties kun je ‘van buitenaf’ aanleren Kernkwaliteiten zijn breed inzetbaar, competenties horen meestal bij een bepaald (vak)gebied  Kernkwaliteiten en competenties vullen elkaar aan, ideaal is als ze met elkaar verbonden zijn.
  37. 37. Bronnen: Kernreflectie IML http://www.kernreflectie.nl Kernkwaliteiten Hoofd (denken): Helderheid Onderscheidingsvermogen Nieuwsgierigheid Creativiteit Scherpzinnigheid Objectiviteit Innerlijk weten ... Hart (voelen) Openheid Gevoeligheid Kwetsbaarheid Betrokkenheid Zorg Liefde Compassie Passie Begeestering ... Buik (willen) Initiatief Daadkracht Vastberadenheid Commitment Doelgerichtheid Pragmatisme Belichaming Doorzettingsvermogen ... Veerkracht Flexibiliteit

×