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國中生物科教師看國小自然科
该文档探讨了国中生物教师对国小自然科教学的看法，强调教师需要具备学科知识和教学能力，以提升学生的科学素养。文中提到多项基本功和内功心法，以及教师持续进修的重要性，旨在帮助学生发展兴趣和自信。最后，强调优秀教师的角色在于激励和培养孩子的好奇心与观察力。
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- 44. (4.1)用引導句幫學生掌握書寫的重點.邏輯 例句 我觀察( 00 )和 ( XX ) 00植物的外形是….. 說明 寫出植物名稱 寫下植物形狀、顏色、大小或任何 你感覺到的現象,最好加圖表示。 oo和XX很相似，他們都有...比較兩種植物的相似性開始比較 他們的不同點是....， 比較兩種植物的相似性開始比較 oo讓我覺得很驚訝... 我在想，如果...會怎樣… 寫出00最特別的地方及你想改變哪 些因素，並深入觀察。 我想到水中的※※，可能和 寫出其他生物或境因素和00的關係 00有關係，因為…
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