В документе обсуждается важность развития мелкой моторики рук у детей подготовительной группы, связывая это с воздействием на внутренние органы. Приводятся различные графические и игровые упражнения, такие как рисование, работа с ножницами и мозаикой, призванные улучшить координацию движений и развитие кисти. Акцентируется внимание на необходимости ежедневного развития мелкой моторики для полноценного роста детей в дошкольном возрасте.

1. Подготовительная группа №4
Воспитатель: Машнева И.Г.
Развитие мелкой
моторики рук

4. Развивая мелкую моторику пальцев ,
мы воздействуем на внутренние органы
человека :
 -Большой палец – отвечает за голову ,
 Указательный – за желудок ,
 - Средний – за кишечник ,
 - Безымянный –за печень ,
 - Мизинец – за сердце .

5. Графические
упражнения.
Штриховка

6. Работа с
ножницами

7. Рисование и
раскрашивание

8. Игры с
мозаикой

9. Собирание пазл

10. Настольно-
печатные игры

11. Рисование
песком

12. Игры с
пластилином

13. Плетение
резиночками

14. Работа с бумагой.
Складывание
оригами

15. Развитие кисти рук и координации
движений пальцев рук – задача
комплексная ,
охватывающая , многие сферы
деятельности ребенка.
Она является одним из аспектов проблемы
обеспечения полноценного развития в
дошкольном возрасте .
И поскольку общее моторное отставание
наблюдается исследователями у
большинства современных детей, слабую
руку дошкольника нужно и необходимо
развивать : каждый день , каждый час ,
каждую минуту .

16. Спасибо за внимание!