Документ описывает важность театрализованной деятельности для воспитания детей, акцентируя внимание на знакомстве с окружающим миром через сказки. Участие в театральных играх способствует развитию речи, памяти, внимания и творческих способностей, а также помогает преодолевать робость и неуверенность. Родителям предлагаются рекомендации по совместным занятиям с детьми, включая посещение театров, чтение сказок и инсценировку в домашних условиях.

1. 2-ая мл.группа №4
Воспитатель: Машнева И.Г.
(Театрализованная деятельность)

2. Знакомство со сказкой через
рассматривание иллюстраций в книге.

3. Воспитательные возможности театрализованной
деятельности широки. Участвуя в ней, дети
знакомятся с окружающим миром во всем его
многообразии через образы, краски, звуки.

4. Маша с Лерой играют в сказку «Волк и
семеро козлят»

5. Артемий и Таня играют в сказку «Теремок»

6. Театр - это возможность учить и
воспитывать малыша в игровой форме.

7. Театрализованная игра помогает
всесторонне развивать ребенка.

8. Руслан с Таней играют в сказку на песке.

9. Развитие речи, памяти, внимания, мышления,
координации движений, мелкой моторики,
творческих способностей - это далеко не весь
перечень развивающих сторон этого вида
искусства.

10. Театрализованная деятельность помогает
преодолевать робость, неуверенность в себе,
застенчивость.

11. Уважаемые родители! Предлагаем вам :
- посетить с ребенком представление любого
детского театра;
- побольше читайте сказок и потом
разговаривайте с ними , о прочитанном.
- поиграйте в любую пальчиковую игру
- посмотрите старые мультипликационные
сказки
- - рассмотрите и обсудите с детьми
иллюстрации к сказкам;
- сделайте вместе с ребенком пальчиковый театр
из бросового материала (бумажных пакетов,
рукавиц, пустых пузырьков из-под шампуня,
лоскутков ткани, и т.д.);
-инсценируйте с ребенком сказку в домашних
условиях;

12. • «Театр-это волшебный
мир.
Он даёт уроки красоты,
морали и
нравственности.
А чем они богаче, тем
успешнее идёт развитие
духовного мира детей.»
(Б. М. Теплов)