SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
TENTANG ASESMEN 
Asesmen adalah suatu proses dan suatu produk/hasil pemahaman dimana tindakan 
pertolongan diberikan kepada orang yang membutuhkan (atau dalam hal ini adalah klien). 
Asesmen merupakan suatu proses berfikir yang menjadi alasan bagi seorang pekerja sosial 
dalam melaksanakan kegiatan pengumpulan data sampai dengan kesimpulan sementara. 
Konsep tentang asesmen dalam pekerjaan sosial merupakan upaya untuk mendapatkan 
pengetahuan dan pengambilan keputusan (graining knowledge and making judgement). 
Tujuan asesmen 
 Mengidentifikasi dan mengindividualisasi kebutuhan-keebutuhan klien. 
 Cara untuk menjamin bahwa aktivitas pertolongan dilakukan secara selektif, 
 Menciptakan sesuatu yang rasional, dasar keyakinan untuk intervensi, terutama dalam 
plan of intervention, 
 Menciptakan suatu pengertian yang disepakati tentang realita, kesulitan, kebutuhan 
klien serta situasi dan tindakan yang dilakukan, 
 Memberikan pengertian pola dan penjelasan terhadap kesulitan klien, 
 Memberikan suatu evaluasi jenis tujuan/pengertian tentang penilaian normative yang 
berkenaan dengan perilaku yang diinginkan, 
 Menyatakan prediksi-prediksi tertentu (assert certain predictions), 
 Memungkinkan pekerja sosial untuk menentukan dan menciptakan program tindakan 
administrative dengan menemukan kasus atau kebutuhan klien, dengan menemukan 
kasus atau kebutuhan klien. 
Prinsip dasar asesmen 
 Pekerja sosial dalam melakukan asesmen harus mampu membedakan, 
mengindividualisasi, mengidentifikasi secara akurat, dan mengevaluasi masalah orang 
dan situasinya dalam intervensi pertolongan, 
 Dalam mengembangkan studi sosial terhadap klien, pemahaman masa lalu selalu 
berkaitan dengan pemahaman masalah yang dialami klien saat ini, 
 Asesmen dan rekomendasi dilakukan secara sistimatis dan secara langsung pada 
intervensi yang telah direncanakan, 
 Asesmen harus memberikan penilaian dan rekomendasi untuk tindakan pertolongan,
4 (empat) tugas pekerja sosial dan tipe analisis dalam asesmen, yaitu: 
 Pernyataan tentang masalah (statement of the problem), 
 Asesmen kepribadian (an assessment of the personal), 
 Analisa situasional (an situasional analysis), 
 Evaluasi integrative tentang masalah lingkungan klien atau program yang berkaitan 
dengan factor dan interaksi klien 
3 (tiga) prinsip yang berhubungan dengan proses asesmen, yaitu: 
 Proses asesmen akan dilakukan dengan berbagi pengalaman dalam memahami antara 
pekerja sosial dank lien, 
 Studi tentang unit ekologis klien akan terpisah agar dapat dibedakan komponen 
kesulitan, kepribadian dan situasinya. 
 Untuk membantu klien secara efektif, pekerja sosial perlu menemukan sumber-sumber 
dalam diri dan situasi individu dalam melakukan perubahan-perubahan yang 
konstruktif dan positif. 
Ketrampilan yang diperlukan dalam asesmen, yaitu: 
 Ketrampilan dalam menggunakan berbagai metode pengumpulan data, tidak hanya 
menginterviuw klien tetapi juga menggunakan rekaman, data tes, bahan-bahan tertulis 
lainnya, 
 Kemampuan untuk focus pada pengumpulan data-data yang diperlukan, 
 Kemampuan menggunakan pengetahuan tentang pertumbuhan dan perkembangan, 
perbedaan manusia dan budaya, interaksi dari system manusia untuk menganalisis dan 
menginterprestasikan data yang dikumpulkan, 
 Kemampuan untuk mengidentifikasikan dan mengorganisasikan data sebagai cara 
untuk membuat aksi yang bermanfaat, 
 Kemampuan untuk memilah-milah, menyeleksi tugas-tugas atau area pekerjaan, 
 Kemampuan untuk menggeneralisasi alternative-alternatif rencana dan untuk 
menentukan kekuatan masing-masing alternative, 
 Kemampuan untuk melibatkan klien dalam pembuatan keputusan, 
 Kemampuan untuk mengkhususkan masalah, 
 Kemampuan untukmengembangkan rencana-rencana aksi khusus.
Isi Asesmen 
 Terdapat beberapa isi asesmen yang perlu diperhatikan, yaitu: 
 Memberikan makna pada pemahaman klien terhadap fakta yang ada. 
 Percaya kepada klien. 
 Menemukan apa yang diinginkan klien. 
 Mengarahkan asesmen kepada kekuatan individu dan lingkungan klien. 
 Membuat asesmen kekuatan multi demensi. 
 Menggunakan asesmen untuk menemukan keunikan. 
 Menggunakan bahasa yang bisa dipahami oleh klien. 
 Memperoleh suatu persetujuan yang bermanfaat. 
 Menghindari sikap/perilaku menyalahkan. 
 Menghindari pemikiran sebab dan akibat. 
 Asesmen tidak mendiagnosa. 
Jenis-jenis Asesmen 
Terdapat banyak sekali jenis asesmen, tergantung dari permasalahan klien. Maksudnya 
adalah bahwa setiap keunikan masalah dan karakter klien akan mempengaruhi pula jenis 
asesmen apa yang akan dilakukan. Hal ini tidak lepas dari focus masalah yang akan ditangani 
dalam intervensi pekerjaan sosial, yaitu klien dalam berinteraksi dengan lingkungan 
sosialnya. 
Berbagai jenis asesmen tersebut, antara lain adalah: 
 Asesmen sosial (seperti: latar belakang dan situasi keluarga, fungsi fisik dan 
kesehatan, fungsi intelektual, fungsi emosional, relasi antar orang dan relasi sosialnya, 
agama dan spiritual, ekonomi, perumahan dan transportasi, penggunaan pelayanan 
sosial dan sebagainya). 
 Genogram dan ekomapping. 
 Asesmen dukungan sosial. 
 Asesmen kekuatan yang dimiliki klien. 
 Sejarah kehidupan.
 Strategi mengatasi masalah dan pertahanan ego (mekanisme pertahanan diri)asesmen 
penampilan peranaan klien. 
 Asesmen keberfungsian keluarga. 
Franklin dan Jordan (Beulah R. Compton, 1999) mengemukakan 4 model/jenis asesmen yang 
biasa digunakan dalam pekerjaan sosial, yaitu: 
 Model Psikososial (Psychosocial model). 
 Model Kognisi Perilaku (Cognitive behavioral model). 
 Model Kehidupan (life model). 
 Model Sistem Keluarga (Famili systems model)

More Related Content

Viewers also liked

Prezentacja krakowiak
Prezentacja krakowiakPrezentacja krakowiak
Prezentacja krakowiakangelina678
 
Funsi al-qur'an dan hadist
Funsi al-qur'an dan hadistFunsi al-qur'an dan hadist
Funsi al-qur'an dan hadistMuhammad Rifalza
 
Payday Loans For Saving Account- Enjoy quick fiscal aid with online process
Payday Loans For Saving Account- Enjoy quick fiscal aid with online processPayday Loans For Saving Account- Enjoy quick fiscal aid with online process
Payday Loans For Saving Account- Enjoy quick fiscal aid with online processMok Anderson
 
Apply the law of attraction
Apply the law of attractionApply the law of attraction
Apply the law of attractionChampion Mahipal
 
Poultry Farms Bio Security
Poultry Farms Bio SecurityPoultry Farms Bio Security
Poultry Farms Bio SecurityNAS CO
 

Viewers also liked (8)

Spanish
SpanishSpanish
Spanish
 
Prezentacja krakowiak
Prezentacja krakowiakPrezentacja krakowiak
Prezentacja krakowiak
 
Ies camarles
Ies camarlesIes camarles
Ies camarles
 
Redp4449
Redp4449Redp4449
Redp4449
 
Funsi al-qur'an dan hadist
Funsi al-qur'an dan hadistFunsi al-qur'an dan hadist
Funsi al-qur'an dan hadist
 
Payday Loans For Saving Account- Enjoy quick fiscal aid with online process
Payday Loans For Saving Account- Enjoy quick fiscal aid with online processPayday Loans For Saving Account- Enjoy quick fiscal aid with online process
Payday Loans For Saving Account- Enjoy quick fiscal aid with online process
 
Apply the law of attraction
Apply the law of attractionApply the law of attraction
Apply the law of attraction
 
Poultry Farms Bio Security
Poultry Farms Bio SecurityPoultry Farms Bio Security
Poultry Farms Bio Security
 

Similar to ASESMEN40

Bimbingan Sosisl Perorangan ( BSP )
Bimbingan Sosisl Perorangan ( BSP )Bimbingan Sosisl Perorangan ( BSP )
Bimbingan Sosisl Perorangan ( BSP )CrussitaYusuf
 
Berpikir Kritis,Trend dan Perubahan yang Mempengaruhi Dokumentasi Keperawatan
Berpikir Kritis,Trend dan Perubahan yang Mempengaruhi Dokumentasi KeperawatanBerpikir Kritis,Trend dan Perubahan yang Mempengaruhi Dokumentasi Keperawatan
Berpikir Kritis,Trend dan Perubahan yang Mempengaruhi Dokumentasi Keperawatanpjj_kemenkes
 
Berpikir Kritis,Trend dan Perubahan yang Mempengaruhi Dokumentasi Keperawatan
Berpikir Kritis,Trend dan Perubahan yang Mempengaruhi Dokumentasi KeperawatanBerpikir Kritis,Trend dan Perubahan yang Mempengaruhi Dokumentasi Keperawatan
Berpikir Kritis,Trend dan Perubahan yang Mempengaruhi Dokumentasi Keperawatanpjj_kemenkes
 
Social work as a profession 2012
Social work as a profession 2012Social work as a profession 2012
Social work as a profession 2012HIMA KS FISIP UNPAD
 
Psikologi industri dan organisasi revisi ii
Psikologi industri dan organisasi   revisi iiPsikologi industri dan organisasi   revisi ii
Psikologi industri dan organisasi revisi iiMercu Buana University
 
MANAJEMEN DAN ORGANISASI LAYANAN MANUSIA
MANAJEMEN DAN ORGANISASI LAYANAN MANUSIAMANAJEMEN DAN ORGANISASI LAYANAN MANUSIA
MANAJEMEN DAN ORGANISASI LAYANAN MANUSIAMayshawaBriliana
 
MANAJEMEN DAN ORGANISASI LAYANAN MANUSIA
MANAJEMEN DAN ORGANISASI LAYANAN MANUSIAMANAJEMEN DAN ORGANISASI LAYANAN MANUSIA
MANAJEMEN DAN ORGANISASI LAYANAN MANUSIAMayshawaBriliana
 
3_OK_METODE & TEKNIK PEKSOS MIKRO.pptx
3_OK_METODE & TEKNIK PEKSOS MIKRO.pptx3_OK_METODE & TEKNIK PEKSOS MIKRO.pptx
3_OK_METODE & TEKNIK PEKSOS MIKRO.pptxOfficialYayasanHeesu
 
2 prilaku konsumen
2 prilaku konsumen2 prilaku konsumen
2 prilaku konsumenAde Yh
 
Tugas 10 helping and facilitating 4520210054 sheryl esfandiany
Tugas 10 helping and facilitating 4520210054 sheryl esfandianyTugas 10 helping and facilitating 4520210054 sheryl esfandiany
Tugas 10 helping and facilitating 4520210054 sheryl esfandianySherylEsfandianyPutr
 
Metode Bimbingan Sosial dalam Pekerjaan sosial
Metode Bimbingan Sosial dalam Pekerjaan sosialMetode Bimbingan Sosial dalam Pekerjaan sosial
Metode Bimbingan Sosial dalam Pekerjaan sosialayucungkring
 
Pendekatan konseling realitas
Pendekatan konseling realitasPendekatan konseling realitas
Pendekatan konseling realitasIFTITAH INDRIANI
 
Teori dan model perilaku konsumen
Teori dan model perilaku konsumenTeori dan model perilaku konsumen
Teori dan model perilaku konsumensyiami
 
Resume Perilaku Konsumen
Resume Perilaku KonsumenResume Perilaku Konsumen
Resume Perilaku Konsumendika14
 
1. perspektif teoritikal
1. perspektif teoritikal1. perspektif teoritikal
1. perspektif teoritikalCik Hudaa
 

Similar to ASESMEN40 (20)

Bimbingan Sosisl Perorangan ( BSP )
Bimbingan Sosisl Perorangan ( BSP )Bimbingan Sosisl Perorangan ( BSP )
Bimbingan Sosisl Perorangan ( BSP )
 
Berpikir Kritis,Trend dan Perubahan yang Mempengaruhi Dokumentasi Keperawatan
Berpikir Kritis,Trend dan Perubahan yang Mempengaruhi Dokumentasi KeperawatanBerpikir Kritis,Trend dan Perubahan yang Mempengaruhi Dokumentasi Keperawatan
Berpikir Kritis,Trend dan Perubahan yang Mempengaruhi Dokumentasi Keperawatan
 
Berpikir Kritis,Trend dan Perubahan yang Mempengaruhi Dokumentasi Keperawatan
Berpikir Kritis,Trend dan Perubahan yang Mempengaruhi Dokumentasi KeperawatanBerpikir Kritis,Trend dan Perubahan yang Mempengaruhi Dokumentasi Keperawatan
Berpikir Kritis,Trend dan Perubahan yang Mempengaruhi Dokumentasi Keperawatan
 
KONSEP DASAR ASESMENT BK
KONSEP DASAR ASESMENT BKKONSEP DASAR ASESMENT BK
KONSEP DASAR ASESMENT BK
 
Social work as a profession 2012
Social work as a profession 2012Social work as a profession 2012
Social work as a profession 2012
 
indang.pptx
indang.pptxindang.pptx
indang.pptx
 
Psikologi industri dan organisasi revisi ii
Psikologi industri dan organisasi   revisi iiPsikologi industri dan organisasi   revisi ii
Psikologi industri dan organisasi revisi ii
 
Psikologi Konsumen - PIO
Psikologi Konsumen - PIOPsikologi Konsumen - PIO
Psikologi Konsumen - PIO
 
MANAJEMEN DAN ORGANISASI LAYANAN MANUSIA
MANAJEMEN DAN ORGANISASI LAYANAN MANUSIAMANAJEMEN DAN ORGANISASI LAYANAN MANUSIA
MANAJEMEN DAN ORGANISASI LAYANAN MANUSIA
 
MANAJEMEN DAN ORGANISASI LAYANAN MANUSIA
MANAJEMEN DAN ORGANISASI LAYANAN MANUSIAMANAJEMEN DAN ORGANISASI LAYANAN MANUSIA
MANAJEMEN DAN ORGANISASI LAYANAN MANUSIA
 
Trait and-factor
Trait and-factorTrait and-factor
Trait and-factor
 
3_OK_METODE & TEKNIK PEKSOS MIKRO.pptx
3_OK_METODE & TEKNIK PEKSOS MIKRO.pptx3_OK_METODE & TEKNIK PEKSOS MIKRO.pptx
3_OK_METODE & TEKNIK PEKSOS MIKRO.pptx
 
2 prilaku konsumen
2 prilaku konsumen2 prilaku konsumen
2 prilaku konsumen
 
Tugas 10 helping and facilitating 4520210054 sheryl esfandiany
Tugas 10 helping and facilitating 4520210054 sheryl esfandianyTugas 10 helping and facilitating 4520210054 sheryl esfandiany
Tugas 10 helping and facilitating 4520210054 sheryl esfandiany
 
Metode Bimbingan Sosial dalam Pekerjaan sosial
Metode Bimbingan Sosial dalam Pekerjaan sosialMetode Bimbingan Sosial dalam Pekerjaan sosial
Metode Bimbingan Sosial dalam Pekerjaan sosial
 
Pendekatan konseling realitas
Pendekatan konseling realitasPendekatan konseling realitas
Pendekatan konseling realitas
 
Teori dan model perilaku konsumen
Teori dan model perilaku konsumenTeori dan model perilaku konsumen
Teori dan model perilaku konsumen
 
Pendekatan bk
Pendekatan bkPendekatan bk
Pendekatan bk
 
Resume Perilaku Konsumen
Resume Perilaku KonsumenResume Perilaku Konsumen
Resume Perilaku Konsumen
 
1. perspektif teoritikal
1. perspektif teoritikal1. perspektif teoritikal
1. perspektif teoritikal
 

Recently uploaded

Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 

Recently uploaded (20)

Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 

ASESMEN40

  • 1. TENTANG ASESMEN Asesmen adalah suatu proses dan suatu produk/hasil pemahaman dimana tindakan pertolongan diberikan kepada orang yang membutuhkan (atau dalam hal ini adalah klien). Asesmen merupakan suatu proses berfikir yang menjadi alasan bagi seorang pekerja sosial dalam melaksanakan kegiatan pengumpulan data sampai dengan kesimpulan sementara. Konsep tentang asesmen dalam pekerjaan sosial merupakan upaya untuk mendapatkan pengetahuan dan pengambilan keputusan (graining knowledge and making judgement). Tujuan asesmen  Mengidentifikasi dan mengindividualisasi kebutuhan-keebutuhan klien.  Cara untuk menjamin bahwa aktivitas pertolongan dilakukan secara selektif,  Menciptakan sesuatu yang rasional, dasar keyakinan untuk intervensi, terutama dalam plan of intervention,  Menciptakan suatu pengertian yang disepakati tentang realita, kesulitan, kebutuhan klien serta situasi dan tindakan yang dilakukan,  Memberikan pengertian pola dan penjelasan terhadap kesulitan klien,  Memberikan suatu evaluasi jenis tujuan/pengertian tentang penilaian normative yang berkenaan dengan perilaku yang diinginkan,  Menyatakan prediksi-prediksi tertentu (assert certain predictions),  Memungkinkan pekerja sosial untuk menentukan dan menciptakan program tindakan administrative dengan menemukan kasus atau kebutuhan klien, dengan menemukan kasus atau kebutuhan klien. Prinsip dasar asesmen  Pekerja sosial dalam melakukan asesmen harus mampu membedakan, mengindividualisasi, mengidentifikasi secara akurat, dan mengevaluasi masalah orang dan situasinya dalam intervensi pertolongan,  Dalam mengembangkan studi sosial terhadap klien, pemahaman masa lalu selalu berkaitan dengan pemahaman masalah yang dialami klien saat ini,  Asesmen dan rekomendasi dilakukan secara sistimatis dan secara langsung pada intervensi yang telah direncanakan,  Asesmen harus memberikan penilaian dan rekomendasi untuk tindakan pertolongan,
  • 2. 4 (empat) tugas pekerja sosial dan tipe analisis dalam asesmen, yaitu:  Pernyataan tentang masalah (statement of the problem),  Asesmen kepribadian (an assessment of the personal),  Analisa situasional (an situasional analysis),  Evaluasi integrative tentang masalah lingkungan klien atau program yang berkaitan dengan factor dan interaksi klien 3 (tiga) prinsip yang berhubungan dengan proses asesmen, yaitu:  Proses asesmen akan dilakukan dengan berbagi pengalaman dalam memahami antara pekerja sosial dank lien,  Studi tentang unit ekologis klien akan terpisah agar dapat dibedakan komponen kesulitan, kepribadian dan situasinya.  Untuk membantu klien secara efektif, pekerja sosial perlu menemukan sumber-sumber dalam diri dan situasi individu dalam melakukan perubahan-perubahan yang konstruktif dan positif. Ketrampilan yang diperlukan dalam asesmen, yaitu:  Ketrampilan dalam menggunakan berbagai metode pengumpulan data, tidak hanya menginterviuw klien tetapi juga menggunakan rekaman, data tes, bahan-bahan tertulis lainnya,  Kemampuan untuk focus pada pengumpulan data-data yang diperlukan,  Kemampuan menggunakan pengetahuan tentang pertumbuhan dan perkembangan, perbedaan manusia dan budaya, interaksi dari system manusia untuk menganalisis dan menginterprestasikan data yang dikumpulkan,  Kemampuan untuk mengidentifikasikan dan mengorganisasikan data sebagai cara untuk membuat aksi yang bermanfaat,  Kemampuan untuk memilah-milah, menyeleksi tugas-tugas atau area pekerjaan,  Kemampuan untuk menggeneralisasi alternative-alternatif rencana dan untuk menentukan kekuatan masing-masing alternative,  Kemampuan untuk melibatkan klien dalam pembuatan keputusan,  Kemampuan untuk mengkhususkan masalah,  Kemampuan untukmengembangkan rencana-rencana aksi khusus.
  • 3. Isi Asesmen  Terdapat beberapa isi asesmen yang perlu diperhatikan, yaitu:  Memberikan makna pada pemahaman klien terhadap fakta yang ada.  Percaya kepada klien.  Menemukan apa yang diinginkan klien.  Mengarahkan asesmen kepada kekuatan individu dan lingkungan klien.  Membuat asesmen kekuatan multi demensi.  Menggunakan asesmen untuk menemukan keunikan.  Menggunakan bahasa yang bisa dipahami oleh klien.  Memperoleh suatu persetujuan yang bermanfaat.  Menghindari sikap/perilaku menyalahkan.  Menghindari pemikiran sebab dan akibat.  Asesmen tidak mendiagnosa. Jenis-jenis Asesmen Terdapat banyak sekali jenis asesmen, tergantung dari permasalahan klien. Maksudnya adalah bahwa setiap keunikan masalah dan karakter klien akan mempengaruhi pula jenis asesmen apa yang akan dilakukan. Hal ini tidak lepas dari focus masalah yang akan ditangani dalam intervensi pekerjaan sosial, yaitu klien dalam berinteraksi dengan lingkungan sosialnya. Berbagai jenis asesmen tersebut, antara lain adalah:  Asesmen sosial (seperti: latar belakang dan situasi keluarga, fungsi fisik dan kesehatan, fungsi intelektual, fungsi emosional, relasi antar orang dan relasi sosialnya, agama dan spiritual, ekonomi, perumahan dan transportasi, penggunaan pelayanan sosial dan sebagainya).  Genogram dan ekomapping.  Asesmen dukungan sosial.  Asesmen kekuatan yang dimiliki klien.  Sejarah kehidupan.
  • 4.  Strategi mengatasi masalah dan pertahanan ego (mekanisme pertahanan diri)asesmen penampilan peranaan klien.  Asesmen keberfungsian keluarga. Franklin dan Jordan (Beulah R. Compton, 1999) mengemukakan 4 model/jenis asesmen yang biasa digunakan dalam pekerjaan sosial, yaitu:  Model Psikososial (Psychosocial model).  Model Kognisi Perilaku (Cognitive behavioral model).  Model Kehidupan (life model).  Model Sistem Keluarga (Famili systems model)