SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Download to read offline
KOMUNIKASI
KELOMPOK
Sri Dinengsih
MATA KULIAH KOMUNIKASI DALAM PRAKTEK KEBIDANAN
PRODI SARJANA TERAPAN KEBIDANAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS NASIONAL
PENGERTIAN
Suatu bentuk komunikasi anatar 3 orang atau lebih yang berinteraksi satu
dengan lainnya untuk satu tujuan orang-orang yan terlibat biasanya mengisi
peran-peran dan mentaati peraturan –peraturan serta norma-norma yang
secara implisit atau eksplisit disetujui para anggotanya (singgih, 2003)
Sekumpulan orang yang mempunyai tujuan bersama yang berinteraksi satu
sama lainnya untuk mencapai tujuan bersama, mengenal satu sama
lainnya,memandang mereka sebagai bagian dari kelompoknya /SGC (
human com,1980)
KEGUNAAN KOMUNIKASI KELOMPOK
( Handy dalam Tyastuti 2008)
Memenuhi
kebutuhan social
Membentuk konsep
diri
Memberi/menerima
dukungan dan
bantuan
Berbagi dengan
orang lain
KEPEMIMPINAN DALAM KELOMPOK
• Gaya tunggal : berdasarkan pencapaian tugas
yang telah ditentukan bagi kelompok
• Gaya elektrik : berdasarkan gaya yang
berpusat pada anggota kelompok/berdasarkan
pembagian tugas
Gaya
Kepemimpinan
dalam kelompok
• Berorientasi pada tugas
• Mengunakan waktu secara efektif, menetukan prioritas
secara jelas dan sering membuat keputusan eksekutif
• Berorientasi pada orang
• Lebih peduli pada perasaan dan masalah anggota
kelompok
Ciri
kepemimpinan
dalam kelompok
Ciri kelompok yang kompak
Organisasi yang baik
Hubungan yang baik
Riwayat keberhasilan yang baik
4 Dasar kelompok yang kompak dalam
Pelaksanannya
Tidak melakukan penilaian
pada ide sebelum acara selesai
Tidak mengahawatirkan
besarnya ide , menganggap
kelompok adalah penghasil
terbesar ide
Biarkan anggota kelompok
berfikir bebas
Hargai dan kembangkan ide
yang di tawarkan oleh
anggota kelompok
3 Tahap yang harus dipenuhi dalam kelompok
yang kompak
Mengklarifikasi tugas yang harus
diselesaikan
Mengidentifikasi solusi yang akan
dilaksanakan
Membuat & mengimplementasikan
rencana tindakan
Karakteristik Kelompok
(Hargreavest)
Terdapat lebih
dari 1 anggota
Memiliki tujuan &
maksud
Anggota
memiliki
hubungan tatap
muka
Anggotanya
dibedakan dalam
struktur
Anggotanya menganut
sekumpulan norma-norma
10 Fungsi organisasi pada kelompok yang
kompak
• PEMBAGIAN KERJA
• PENYELESAIAN MASALAH
&PENGAMBILAN KEPUTUSAN
• PENGELOLAAN INFORMASI
• PENGUMPULAN INFORMASI & IDE
• PENGELOLAAN& PENGENDALIAN KERJA
• MENGUJI& MERATIFIKASI KEPUTUSAN
• KOORDINASI & PENGHUBUNG
• MENINGKATKAN KOMITMEN & KETERTIBAN
• PENYELESAIAN KONFLIK
• PENYELIDIKAN KEMASA LAMPAU
SIFAT KELOMPOK
penggolongan kelompok (cooley)
Primary Group (kelompok yang
lebih intensif & lebih erat anatar
anggotanya
Secondary Group hubungan
tidak langsung, tidak akrab, kurang
bersifat kekeluargaan,bersifat
formal, lebih objektif
Langkah –langkah penyelenggaraan kegiatan
kelompok
Merencanakan
pengorganisasian kegiatan
kelompok
• Merencanakan masalah/topic (siapa yang akan menjadi peserta kegiatan
• Sasaran kegiatan
• Kapan /waktu kegiatan dan juga tempat kegiatan
• Metode pengajaran yang akan digunakan
• Perlengkapan yang dibutuhkan (alat bantu visual/audio)
• Jenis pencairan kelompok yang digunakan
• Evaluasi kegiatan
Mempersiapkan tempat
• Mempersiapkan ruang dan perlengkapannya
• Persiapan alat tulis, alat bantu visual, materi cetak dalam jumlah yang cukup
• Persiapan tempat duduk
• Pengeras suara yang baik
• Meletakan alat bantu sesuai keinginan
Melaksanakan
Kegiatan
• Pembukaan yang efektif ( menarik perhatian,
membina hubungan baik, memperkenalkan
topic, diskusi/kelanjutan presentasi)
• Bagian utama ( materi utama yang diberikan
selama kegiatan)
• Bagian penutup ( mengatakan waktu sudah
habis, merangkum, membuat pertemuan
selanjutnya, berdiri, isyarat gerak, menunjukan
catatan, memberikan tugas)
Mengevaluasi
kegiatan
• Mengetahui & menganalisa kebutuhanpeserta,
memperbaiki kegiatan untuk yg akan dating,
mengetahui dampak kegiatan kelompok /
menetukan tujuan yg telah tercapai)
Strategi Bidan untuk Membantu Kelompok
yang Negatif Sesuai Tipe Kelompok
Menurut Smith dan Bass (1982)
Tipe Pasif
Tipe Agresif
Tipe Banyak Bicara
Menurut Tarigan (2002)
Tipe Pelawak
Tipe Pesimis
Penjelasannya
• Tipe Pasif :Ajukan pertanyaan, meminta menulis komentar, menjawab pertanyaan, berikan insentif,
merubah metode penyampaian materi
• Tipe Agresif : Ajukan pertanyaan tentang sikap agresifnya, berikan kesempatan dan curahkan perassan –
perasaan tentang keadaannya, jangan menganggap orang tersebut mewakili kelompok , Presentasikan data,
prakasai diskusi secara pribadi
• Tipe Banyak Bicara : Beri tanggung jawab / berikan kesempatan berperan sebagai pemimpin kelompok ,
hindarkan pandangan terhap peserta, sampaikan ke peserta yang banyak bicara secara halus bahwa
pendapatnya menarik tapi membutuhkan pendapat lain, berikan tugas menulis terus menerus
• Tipe Pesimis : jadilah pendengar aktif , berikan jawaban/ungkapan yang positif , tanyakan ke anggota lain
tentang pendapat si pesimis
• Tipe Pelawak : berikan mereka tanggung jawab, ajukan pertanyaan /pendapat dan abaikan kata-kata
lawakannya namun pertimbangkan lawakan tertentu dapat mencairkan suasana
Komunikasi kelompok

More Related Content

What's hot

Faktor yang mempengaruhi persalinan (passage)
Faktor yang mempengaruhi persalinan (passage)Faktor yang mempengaruhi persalinan (passage)
Faktor yang mempengaruhi persalinan (passage)Nurul Wulandari
 
KETERAMPILAN OBSERVASI DALAM KIP/K
KETERAMPILAN OBSERVASI DALAM KIP/KKETERAMPILAN OBSERVASI DALAM KIP/K
KETERAMPILAN OBSERVASI DALAM KIP/KMelly anti
 
Manajemen kebidanan-varney
Manajemen kebidanan-varneyManajemen kebidanan-varney
Manajemen kebidanan-varneysuciamalia14
 
Ppt paradigma kebidanan
Ppt paradigma kebidananPpt paradigma kebidanan
Ppt paradigma kebidananFra Fra Ndiani
 
04. slide adaptasi neonatus
04. slide adaptasi neonatus04. slide adaptasi neonatus
04. slide adaptasi neonatusJoni Iswanto
 
Adaptasi BBL di luar uterus
Adaptasi BBL di luar uterus Adaptasi BBL di luar uterus
Adaptasi BBL di luar uterus Asih Astuti
 
Konsep kebidanan teori Ramona T Mercer
Konsep kebidanan teori Ramona T MercerKonsep kebidanan teori Ramona T Mercer
Konsep kebidanan teori Ramona T Mercerbettycan33
 
Perubahan dan adaptasi psikologis pada ibu hamil
Perubahan dan adaptasi psikologis pada ibu hamilPerubahan dan adaptasi psikologis pada ibu hamil
Perubahan dan adaptasi psikologis pada ibu hamilHetty Astri
 
Model pendokumentasian kebidanan (kardeks)
Model pendokumentasian kebidanan (kardeks)Model pendokumentasian kebidanan (kardeks)
Model pendokumentasian kebidanan (kardeks)Nurul Wulandari
 
Respon orangtua terhadap bayi baru lahir,ppt
Respon orangtua terhadap bayi baru lahir,pptRespon orangtua terhadap bayi baru lahir,ppt
Respon orangtua terhadap bayi baru lahir,pptmartaagustinasirait
 
Sistem perkemihan pada ibu hamil
Sistem perkemihan pada ibu hamilSistem perkemihan pada ibu hamil
Sistem perkemihan pada ibu hamilRahayu Pratiwi
 
Konsep dasar asuhan kehamilan
Konsep dasar asuhan kehamilanKonsep dasar asuhan kehamilan
Konsep dasar asuhan kehamilanHetty Astri
 
Informed choice & informed consent
Informed choice & informed consentInformed choice & informed consent
Informed choice & informed consentTriana Septianti
 

What's hot (20)

Faktor yang mempengaruhi persalinan (passage)
Faktor yang mempengaruhi persalinan (passage)Faktor yang mempengaruhi persalinan (passage)
Faktor yang mempengaruhi persalinan (passage)
 
KETERAMPILAN OBSERVASI DALAM KIP/K
KETERAMPILAN OBSERVASI DALAM KIP/KKETERAMPILAN OBSERVASI DALAM KIP/K
KETERAMPILAN OBSERVASI DALAM KIP/K
 
Manajemen kebidanan-varney
Manajemen kebidanan-varneyManajemen kebidanan-varney
Manajemen kebidanan-varney
 
Aspek hukum dalam praktek kebidanan
Aspek hukum dalam praktek kebidananAspek hukum dalam praktek kebidanan
Aspek hukum dalam praktek kebidanan
 
Bidan sebagai profesi
Bidan sebagai profesiBidan sebagai profesi
Bidan sebagai profesi
 
Ppt paradigma kebidanan
Ppt paradigma kebidananPpt paradigma kebidanan
Ppt paradigma kebidanan
 
04. slide adaptasi neonatus
04. slide adaptasi neonatus04. slide adaptasi neonatus
04. slide adaptasi neonatus
 
Adaptasi BBL di luar uterus
Adaptasi BBL di luar uterus Adaptasi BBL di luar uterus
Adaptasi BBL di luar uterus
 
Konsep kebidanan teori Ramona T Mercer
Konsep kebidanan teori Ramona T MercerKonsep kebidanan teori Ramona T Mercer
Konsep kebidanan teori Ramona T Mercer
 
midwifery care
midwifery caremidwifery care
midwifery care
 
Materi 9
Materi 9Materi 9
Materi 9
 
Word eliminasi ibu nifas
Word eliminasi ibu nifasWord eliminasi ibu nifas
Word eliminasi ibu nifas
 
Perubahan dan adaptasi psikologis pada ibu hamil
Perubahan dan adaptasi psikologis pada ibu hamilPerubahan dan adaptasi psikologis pada ibu hamil
Perubahan dan adaptasi psikologis pada ibu hamil
 
Advokasi
AdvokasiAdvokasi
Advokasi
 
Model pendokumentasian kebidanan (kardeks)
Model pendokumentasian kebidanan (kardeks)Model pendokumentasian kebidanan (kardeks)
Model pendokumentasian kebidanan (kardeks)
 
Respon orangtua terhadap bayi baru lahir,ppt
Respon orangtua terhadap bayi baru lahir,pptRespon orangtua terhadap bayi baru lahir,ppt
Respon orangtua terhadap bayi baru lahir,ppt
 
Sistem perkemihan pada ibu hamil
Sistem perkemihan pada ibu hamilSistem perkemihan pada ibu hamil
Sistem perkemihan pada ibu hamil
 
Konsep dasar asuhan kehamilan
Konsep dasar asuhan kehamilanKonsep dasar asuhan kehamilan
Konsep dasar asuhan kehamilan
 
Informed choice & informed consent
Informed choice & informed consentInformed choice & informed consent
Informed choice & informed consent
 
Ppt nifas
Ppt nifasPpt nifas
Ppt nifas
 

Similar to Komunikasi kelompok

Kb 2 komunikasi kebidanan modul 2
Kb 2 komunikasi kebidanan modul 2Kb 2 komunikasi kebidanan modul 2
Kb 2 komunikasi kebidanan modul 2Uwes Chaeruman
 
Kb 2 komunikasi kebidanan modul 2
Kb 2 komunikasi kebidanan modul 2Kb 2 komunikasi kebidanan modul 2
Kb 2 komunikasi kebidanan modul 2Uwes Chaeruman
 
komunikasi kelompok.pptx
komunikasi kelompok.pptxkomunikasi kelompok.pptx
komunikasi kelompok.pptxfitri499646
 
Bimbingan dan konseling kelompok (pembelajaran)
Bimbingan dan konseling kelompok (pembelajaran)Bimbingan dan konseling kelompok (pembelajaran)
Bimbingan dan konseling kelompok (pembelajaran)Donny kurnianto
 
Metode pengajaran kelompok
Metode pengajaran kelompokMetode pengajaran kelompok
Metode pengajaran kelompokSunawan Sunawan
 
Metode diskusi dalam proses belajar mengajar
Metode diskusi dalam proses belajar mengajarMetode diskusi dalam proses belajar mengajar
Metode diskusi dalam proses belajar mengajarLya El-nadhiea
 
Modul Projek Berdemokrasi dalam Berdiskusi.pdf
Modul Projek Berdemokrasi dalam Berdiskusi.pdfModul Projek Berdemokrasi dalam Berdiskusi.pdf
Modul Projek Berdemokrasi dalam Berdiskusi.pdfMuhammadbahrulUla
 
Modul Projek Suara Demokrasi - Suaraku Semangatku - Fase E.pdf
Modul Projek Suara Demokrasi - Suaraku Semangatku - Fase E.pdfModul Projek Suara Demokrasi - Suaraku Semangatku - Fase E.pdf
Modul Projek Suara Demokrasi - Suaraku Semangatku - Fase E.pdfAraiArai6
 
BKp_dan_KKp_pptx.pptx
BKp_dan_KKp_pptx.pptxBKp_dan_KKp_pptx.pptx
BKp_dan_KKp_pptx.pptxSathya Risma
 
Presentasi Appreciative Inquiry oleh Widhyanto Muttaqien
Presentasi  Appreciative Inquiry oleh Widhyanto MuttaqienPresentasi  Appreciative Inquiry oleh Widhyanto Muttaqien
Presentasi Appreciative Inquiry oleh Widhyanto Muttaqienwidhyanto muttaqien
 
Rpp revisi 2017 bahasa inggris wajib kelas 11 sma
Rpp revisi 2017 bahasa inggris wajib kelas 11 smaRpp revisi 2017 bahasa inggris wajib kelas 11 sma
Rpp revisi 2017 bahasa inggris wajib kelas 11 smaDiva Pendidikan
 
Dinamika kelompok cpns oki
Dinamika kelompok cpns okiDinamika kelompok cpns oki
Dinamika kelompok cpns okihoyin rizmu
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas BAGJA (2).pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas BAGJA (2).pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas BAGJA (2).pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas BAGJA (2).pptxMona429846
 
Dinamika kelompok prajabiii_2011[1]
Dinamika kelompok prajabiii_2011[1]Dinamika kelompok prajabiii_2011[1]
Dinamika kelompok prajabiii_2011[1]Hilmy Farisy
 

Similar to Komunikasi kelompok (20)

Kb 2 komunikasi kebidanan modul 2
Kb 2 komunikasi kebidanan modul 2Kb 2 komunikasi kebidanan modul 2
Kb 2 komunikasi kebidanan modul 2
 
Kb 2 komunikasi kebidanan modul 2
Kb 2 komunikasi kebidanan modul 2Kb 2 komunikasi kebidanan modul 2
Kb 2 komunikasi kebidanan modul 2
 
komunikasi kelompok.pptx
komunikasi kelompok.pptxkomunikasi kelompok.pptx
komunikasi kelompok.pptx
 
Bimbingan dan konseling kelompok (pembelajaran)
Bimbingan dan konseling kelompok (pembelajaran)Bimbingan dan konseling kelompok (pembelajaran)
Bimbingan dan konseling kelompok (pembelajaran)
 
Plpg peer counseling
Plpg peer counselingPlpg peer counseling
Plpg peer counseling
 
Metode pengajaran kelompok
Metode pengajaran kelompokMetode pengajaran kelompok
Metode pengajaran kelompok
 
Metode diskusi dalam proses belajar mengajar
Metode diskusi dalam proses belajar mengajarMetode diskusi dalam proses belajar mengajar
Metode diskusi dalam proses belajar mengajar
 
Modul Projek Berdemokrasi dalam Berdiskusi.pdf
Modul Projek Berdemokrasi dalam Berdiskusi.pdfModul Projek Berdemokrasi dalam Berdiskusi.pdf
Modul Projek Berdemokrasi dalam Berdiskusi.pdf
 
Modul Projek Suara Demokrasi - Suaraku Semangatku - Fase E.pdf
Modul Projek Suara Demokrasi - Suaraku Semangatku - Fase E.pdfModul Projek Suara Demokrasi - Suaraku Semangatku - Fase E.pdf
Modul Projek Suara Demokrasi - Suaraku Semangatku - Fase E.pdf
 
BKp_dan_KKp_pptx.pptx
BKp_dan_KKp_pptx.pptxBKp_dan_KKp_pptx.pptx
BKp_dan_KKp_pptx.pptx
 
Kerangka BAGJA.pptx
Kerangka BAGJA.pptxKerangka BAGJA.pptx
Kerangka BAGJA.pptx
 
Presentasi Appreciative Inquiry oleh Widhyanto Muttaqien
Presentasi  Appreciative Inquiry oleh Widhyanto MuttaqienPresentasi  Appreciative Inquiry oleh Widhyanto Muttaqien
Presentasi Appreciative Inquiry oleh Widhyanto Muttaqien
 
Rpp revisi 2017 bahasa inggris wajib kelas 11 sma
Rpp revisi 2017 bahasa inggris wajib kelas 11 smaRpp revisi 2017 bahasa inggris wajib kelas 11 sma
Rpp revisi 2017 bahasa inggris wajib kelas 11 sma
 
Dinamika kelompok cpns oki
Dinamika kelompok cpns okiDinamika kelompok cpns oki
Dinamika kelompok cpns oki
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas BAGJA (2).pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas BAGJA (2).pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas BAGJA (2).pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas BAGJA (2).pptx
 
Teknik fasilitasi
Teknik fasilitasiTeknik fasilitasi
Teknik fasilitasi
 
Dinamika kelompok prajabiii_2011[1]
Dinamika kelompok prajabiii_2011[1]Dinamika kelompok prajabiii_2011[1]
Dinamika kelompok prajabiii_2011[1]
 
Lay konseling kelompok
Lay konseling kelompokLay konseling kelompok
Lay konseling kelompok
 
BK KELOMPOK
BK KELOMPOKBK KELOMPOK
BK KELOMPOK
 
pengertian bk-kelompok
pengertian bk-kelompokpengertian bk-kelompok
pengertian bk-kelompok
 

Recently uploaded

1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024DessyArliani
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxHaryKharismaSuhud
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...Kanaidi ken
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...nuraji51
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARElviraDemona
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxIvvatulAini
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptnovibernadina
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfIwanSumantri7
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfsubki124
 
Ceramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAH
Ceramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAHCeramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAH
Ceramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAHykbek
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaAndreRangga1
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptxfurqanridha
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptxfurqanridha
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxsalmnor
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXIksanSaputra6
 

Recently uploaded (20)

1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
 
Ceramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAH
Ceramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAHCeramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAH
Ceramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAH
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 

Komunikasi kelompok

  • 1. KOMUNIKASI KELOMPOK Sri Dinengsih MATA KULIAH KOMUNIKASI DALAM PRAKTEK KEBIDANAN PRODI SARJANA TERAPAN KEBIDANAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS NASIONAL
  • 2. PENGERTIAN Suatu bentuk komunikasi anatar 3 orang atau lebih yang berinteraksi satu dengan lainnya untuk satu tujuan orang-orang yan terlibat biasanya mengisi peran-peran dan mentaati peraturan –peraturan serta norma-norma yang secara implisit atau eksplisit disetujui para anggotanya (singgih, 2003) Sekumpulan orang yang mempunyai tujuan bersama yang berinteraksi satu sama lainnya untuk mencapai tujuan bersama, mengenal satu sama lainnya,memandang mereka sebagai bagian dari kelompoknya /SGC ( human com,1980)
  • 3. KEGUNAAN KOMUNIKASI KELOMPOK ( Handy dalam Tyastuti 2008) Memenuhi kebutuhan social Membentuk konsep diri Memberi/menerima dukungan dan bantuan Berbagi dengan orang lain
  • 4. KEPEMIMPINAN DALAM KELOMPOK • Gaya tunggal : berdasarkan pencapaian tugas yang telah ditentukan bagi kelompok • Gaya elektrik : berdasarkan gaya yang berpusat pada anggota kelompok/berdasarkan pembagian tugas Gaya Kepemimpinan dalam kelompok • Berorientasi pada tugas • Mengunakan waktu secara efektif, menetukan prioritas secara jelas dan sering membuat keputusan eksekutif • Berorientasi pada orang • Lebih peduli pada perasaan dan masalah anggota kelompok Ciri kepemimpinan dalam kelompok
  • 5. Ciri kelompok yang kompak Organisasi yang baik Hubungan yang baik Riwayat keberhasilan yang baik
  • 6. 4 Dasar kelompok yang kompak dalam Pelaksanannya Tidak melakukan penilaian pada ide sebelum acara selesai Tidak mengahawatirkan besarnya ide , menganggap kelompok adalah penghasil terbesar ide Biarkan anggota kelompok berfikir bebas Hargai dan kembangkan ide yang di tawarkan oleh anggota kelompok
  • 7. 3 Tahap yang harus dipenuhi dalam kelompok yang kompak Mengklarifikasi tugas yang harus diselesaikan Mengidentifikasi solusi yang akan dilaksanakan Membuat & mengimplementasikan rencana tindakan
  • 8. Karakteristik Kelompok (Hargreavest) Terdapat lebih dari 1 anggota Memiliki tujuan & maksud Anggota memiliki hubungan tatap muka Anggotanya dibedakan dalam struktur Anggotanya menganut sekumpulan norma-norma
  • 9. 10 Fungsi organisasi pada kelompok yang kompak • PEMBAGIAN KERJA • PENYELESAIAN MASALAH &PENGAMBILAN KEPUTUSAN • PENGELOLAAN INFORMASI • PENGUMPULAN INFORMASI & IDE • PENGELOLAAN& PENGENDALIAN KERJA • MENGUJI& MERATIFIKASI KEPUTUSAN • KOORDINASI & PENGHUBUNG • MENINGKATKAN KOMITMEN & KETERTIBAN • PENYELESAIAN KONFLIK • PENYELIDIKAN KEMASA LAMPAU
  • 10. SIFAT KELOMPOK penggolongan kelompok (cooley) Primary Group (kelompok yang lebih intensif & lebih erat anatar anggotanya Secondary Group hubungan tidak langsung, tidak akrab, kurang bersifat kekeluargaan,bersifat formal, lebih objektif
  • 11. Langkah –langkah penyelenggaraan kegiatan kelompok Merencanakan pengorganisasian kegiatan kelompok • Merencanakan masalah/topic (siapa yang akan menjadi peserta kegiatan • Sasaran kegiatan • Kapan /waktu kegiatan dan juga tempat kegiatan • Metode pengajaran yang akan digunakan • Perlengkapan yang dibutuhkan (alat bantu visual/audio) • Jenis pencairan kelompok yang digunakan • Evaluasi kegiatan Mempersiapkan tempat • Mempersiapkan ruang dan perlengkapannya • Persiapan alat tulis, alat bantu visual, materi cetak dalam jumlah yang cukup • Persiapan tempat duduk • Pengeras suara yang baik • Meletakan alat bantu sesuai keinginan
  • 12. Melaksanakan Kegiatan • Pembukaan yang efektif ( menarik perhatian, membina hubungan baik, memperkenalkan topic, diskusi/kelanjutan presentasi) • Bagian utama ( materi utama yang diberikan selama kegiatan) • Bagian penutup ( mengatakan waktu sudah habis, merangkum, membuat pertemuan selanjutnya, berdiri, isyarat gerak, menunjukan catatan, memberikan tugas) Mengevaluasi kegiatan • Mengetahui & menganalisa kebutuhanpeserta, memperbaiki kegiatan untuk yg akan dating, mengetahui dampak kegiatan kelompok / menetukan tujuan yg telah tercapai)
  • 13. Strategi Bidan untuk Membantu Kelompok yang Negatif Sesuai Tipe Kelompok Menurut Smith dan Bass (1982)
  • 14. Tipe Pasif Tipe Agresif Tipe Banyak Bicara Menurut Tarigan (2002) Tipe Pelawak Tipe Pesimis
  • 15. Penjelasannya • Tipe Pasif :Ajukan pertanyaan, meminta menulis komentar, menjawab pertanyaan, berikan insentif, merubah metode penyampaian materi • Tipe Agresif : Ajukan pertanyaan tentang sikap agresifnya, berikan kesempatan dan curahkan perassan – perasaan tentang keadaannya, jangan menganggap orang tersebut mewakili kelompok , Presentasikan data, prakasai diskusi secara pribadi • Tipe Banyak Bicara : Beri tanggung jawab / berikan kesempatan berperan sebagai pemimpin kelompok , hindarkan pandangan terhap peserta, sampaikan ke peserta yang banyak bicara secara halus bahwa pendapatnya menarik tapi membutuhkan pendapat lain, berikan tugas menulis terus menerus • Tipe Pesimis : jadilah pendengar aktif , berikan jawaban/ungkapan yang positif , tanyakan ke anggota lain tentang pendapat si pesimis • Tipe Pelawak : berikan mereka tanggung jawab, ajukan pertanyaan /pendapat dan abaikan kata-kata lawakannya namun pertimbangkan lawakan tertentu dapat mencairkan suasana