Bagaimana cara menerapkan pembelajaran berdiferensiasi

1. Tujuan Sesi :
Guru mampu mengimplementasikan
Pembelajaran Berdiferensiasi untuk
mengakomodasi kebutuhan belajar siswa
yang berbeda di sekolah.

2. Pembelajaran Berdiferensiasi
Pembelajaran berdiferensiasi (differenciated
instructions) merupakan implementasi pembelajaran
yang berpihak kepada murid sesuai konsep merdeka
belajar.
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan solusi bagi
permasalahan terkait pembelajaran di kelas yang
berpihak kepada kepentingan murid.

3. Hal yang harus diperhatikan dalam
Pembelajaran Berdiferensiasi
 Berpusat pada siswa (student-centered learning)
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajarn
yang berpusat pada siswa. Artinya, pembelajaran
direncanakan dengan cermat dan strategis dengan
berdasar pada upaya memahami siswa secara utuh.
 Berpusat pada kurikulum (curriculum-centered
learning)
Pembelajaran berdiferensiasi tidak mengubah konsep
dan tujuan kurikulum. Pembelajaran ini lebih
menekankan kreativitas dalam menyelaraskan
perangkat pembelajaran.

4.  Diferensiasi materi pembelajaran (diferrenciated-
content)
Diferensiasi materi pembelajaran berarti materi
pembelajaran yang diberikan tidak bersifat sama rata
untuk semua siswa. Oleh sebab itu, guru harus
mampu menyeleksi materi pembelajaran sesuai
dengan minat, pengetahuan awal, dan gaya belajar
siswa.