Dokumen tersebut membahas tentang komponen-komponen manajemen berbasis sekolah (MBS) yang meliputi kurikulum dan pembelajaran, peserta didik, pendidik dan tenaga kependidikan, sarana dan prasarana, hubungan sekolah dan masyarakat, serta pembiayaan. Prinsip-prinsip MBS mencakup kemandirian, keadilan, keterbukaan, efisiensi, partisipatif, kemitraan, dan akuntabilitas. Tujuan a
1. Komponen MBS
Komponen MBS
m. kurikulum
dan
pembelajaran
m.peserta didik
m.pendidik dan
tenaga
kependidikan
m.sarana dan
prasarana
m.hubungan
sekolah dan
masyarakat
m.pembiayaan
m.budaya dan
lingkungan
sekolah
4. KONSTRUKSI
SEKOLAH DASAR YANG BAIK SECARA SISTEMIK DAN
SISTEMATIK
Manajemen Sekolah yang Efektif dan Efisien
Peranserta Orang Tua dan Masyarakat
Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan
Budaya Sekolah yang Kondusif
SARANADAN
PRASARANA
PENDIDIKAN
ORANGTUADAN
MSAYARAKAT
PENDIDIKDANTENAGA
KEPENDIDIKAN
PEMBIAYAAN
KURIKULUM
LULUSAN SD:
INSAN INDONESIA YANG CERDAS DAN
KOMPETITIF
(Insan Kamil/Insan Paripurna)
KOMITMEN KEAGAMAAN
KOMITMEN KEBANGSAAN
KECENDEKIAAN
SISWA
OUT-
PUT/COME
SEMANGAT
KINERJA
INVESTASI
5. 2. Manajemen Peserta Didik Berbasis
Sekolah
Pengaturan peserta didik yang meliputi
kegiatan merencanakan, mengorganisir,
melaksanakan, dan mengevaluasi
program kegiatan peserta didik di
sekolah, dengan berpedoman pada
prinsip-prinsip implementasi manajemen
berbasis sekolah.
6. Ruang lingkup manajemen peserta didik
berbasis sekolah meliputi:
• Sensus calon peserta didik
• Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB)
• Pengenalan sekolah
• Pengelompokan peserta didik
• Pembinaan disiplin peserta didik
• Penyelenggaraan layanan khusus
7. 3. Manajemen Pendidik dan Tenaga
Kependidikan Berbasis Sekolah
adalah pengaturan pendidik dan tenaga
kependidikan yang meliputi kegiatan
merencanakan, mengorganisir,
melaksanakan, dan mengevaluasi
program kegiatan yang terkait dengan
pendidik dan tenaga kependidikan di
sekolah, dengan berpedoman pada
prinsip-prinsip implementasi
manajemen berbasis sekolah.
8. Ruang lingkup manajemen pendidik dan tenaga
kependidikan berbasis sekolah meliputi:
• Perencanaan kebutuhan
• Rekrutmen/pengadaan
• Pembinaan dan pengembangan
• Pemberian motivasi
• Rotasi kerja
• Pengawasan dan penilaian kinerja
• Pemberhentian
• Pertanggung jawaban (pelaporan)
9. 4. Manajemen Sarana dan Prasarana
Berbasis Sekolah
adalah pengaturan sarana dan
prasarana yang meliputi kegiatan
merencanakan, mengorganisir,
melaksanakan, dan mengevaluasi
program kegiatan sarana dan prasarana
di sekolah, dengan berpedoman pada
prinsip-prinsip implementasi
manajemen berbasis sekolah.
10. Ruang lingkup manajemen sarana dan prasarana
berbasis sekolah meliputi:
• Analisis kebutuhan dan perencanaan
• Pengadaan
• Inventarisasi
• Pendistribusian dan pemanfaatan
• Pemeliharaan
• Penghapusan
• Pengawasan dan pertanggungjawaban
(pelaporan)
11. 5. Manajemen Pembiayaan Berbasis
Sekolah
Pengaturan pembiayaan yang meliputi
kegiatan merencanakan, mengorganisir,
melaksanakan, dan mengevaluasi
program kegiatan pembiayaan di
sekolah, dengan berpedoman pada
prinsip-prinsip implementasi manajemen
berbasis sekolah.
12. Ruang lingkup manajemen pembiayaan berbasis
sekolah meliputi:
• Perencanaan pembiayaan
• Penyusunan rencana kerja sekolah
(RKS)/rencana kerja jangka menengah
(RKJM) dan rencana kerja tahunan (RKT)
• Penggalian sumber-sumber
• Pembukuan
• Penggunaan sesuai peraturan perundangan
• Pengawasan (pemantauan)
13. SEKIAN
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR
BIDANG PENDIDIKAN PRA SEKOLAH
DASAR DAN LANJUTAN DINAS
PENDIDIKAN KAB ACEH BARAT
15. MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH
• Manajemen Berbasis Sekolah
• Itu disingkat jadi MBS
• Sekolah unggul 2x
• Sekolah sukses
• Pasti melaksanakan MBS
• La la la la la………..
MBS…… yes
26 Juni 2015 15Maisyaroh AP FIP UM