1. RAJOJEN YLI
ILMIÖPOHJAINEN OPPIMINEN VERKOSSA
Aki
Luostarinen
Helsinki
8.12.2011
Valtakunnalliset
virtuaaliopetuksen
päivät

2. ILMIÖPOHJAISUUS
OPS rajojen
eheyttäminen ylittäminen
aktiivisuus
tiedon
rakentaminen projekti- avoimuus
luontoisuus
yhteistoiminnallisuus vertaistuki
sitoutuminen
ongelmalähtöisyys

5. Onnellisuus Kaupungin
rytmit
Nälkä ja jano
Suomalai- Piratismi
suudet
Hyvinvointi-
valtio
Ihminen 2.0
Citius, altius, Aika ja
fortius energia

6. JÄSENTÄÄ VOI ERI TAVOIN
Kuvat:
Robert
Blomerus
2011,
Otavan
Opisto

8. AVOIN VERKKOYMPÄRISTÖ

9. YHTEISÖ JA VERTAISTUKI
Opiskelija
MA
Opiskelija
GE
Pedagogi
HI
EN
AsiantunAja
UE
Vetäjä
Opiskelija
Opiskelija
KE
ÄI
Vetäjä
AsiantunAja
PS
AsiantunAja

10. SOSIAALISEN MEDIAN APURIT

12. SAAVUTETTUJA TAVOITTEITA
Susanna
Puhakka,
Toinen
todellisuus
(2011)

13. SAAVUTETTUJA TAVOITTEITA
Heidi
Nummela,
Onnellisuus
(2011)
Susku,
Toinen
todellisuus
(2011)

14. SAAVUTETTUJA TAVOITTEITA
Maija
Kankaanpää,
Onnellisuus
(2011)
Paula
Jukakoski,
Aika
ja
energia
(2011)

15. MITÄ SIITÄ SEURAA?
• Itseohjautuvuuden ja suunnitelmallisen työskentelyn
harjoittelua.
• Yhdessä rakennettua tietoa.
• Opittuja ja harjoitettuja taitoja.
• Opitun tunnustamista  hyväksilukuja.
”Tuotoksen
idea
muuTuu
”Itselläni on kokemusta ”Tarun kanssa samaa
matkan
varrella.
[-­‐-­‐]
löytyy
entuudestaan kahdesta
ilmiökurssista joissa
mieltä, että
mahdollisuuksia
erilaisiin
oppimisvaara on
molemmissa olen
variaaAoihin
tai
suppeam-­‐ olemassa.”
yhdistellyt lopputyössä
piin
kokonaisuuksiin
useampiakin aineita.”
tuotoksessa.”

16. http://ilmiopohjaisuus.ning.com Aki Luostarinen
http://www.otavanopisto.fi aki.luostarinen@otavanopisto.fi
http://blogi.somy.fi/