SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Download to read offline
PS4 - Motivaatio, tunteet ja älykäs toiminta 
TAHTOVA IHMINEN 
Aki Luostarinen 
29.4.2014 CC BY-SA 4.0
PS4 - Motivaatio, tunteet ja älykäs toiminta 
Mikä meitä 
liikuttaa? 
MOVERE (lat.) 
= liikuttaa 
TAHTOVA IHMINEN 
Aki Luostarinen 
29.4.2014 CC BY-SA 4.0
PS4 - Motivaatio, tunteet ja älykäs toiminta 
tarpeet? 
nälkä, seksuaalisuus fysiologiset 
ABRAHAM MASLOW 
jano, lepo 
TAHTOVA IHMINEN 
Aki Luostarinen 
29.4.2014 CC BY-SA 4.0
PS4 - Motivaatio, tunteet ja älykäs toiminta 
tarpeet? 
turvallisuus 
fysiologiset 
ABRAHAM MASLOW 
kehon, toimeentulon, 
moraalin yms. turva 
nälkä, seksuaalisuus 
jano, lepo 
TAHTOVA IHMINEN 
Aki Luostarinen 
29.4.2014 CC BY-SA 4.0
yhteenkuuluvuus, 
rakkaus ja kiintymys 
PS4 - Motivaatio, tunteet ja älykäs toiminta 
tarpeet? 
YHTEEN-KUULUVUUS 
turvallisuus 
fysiologiset 
ABRAHAM MASLOW 
kehon, toimeentulon, 
moraalin yms. turva 
nälkä, seksuaalisuus 
jano, lepo 
TAHTOVA IHMINEN 
Aki Luostarinen 
29.4.2014 CC BY-SA 4.0
itsetunto ja -luottamus, 
muiden kunnoitus 
yhteenkuuluvuus, 
rakkaus ja kiintymys 
kehon, toimeentulon, 
moraalin yms. turva 
PS4 - Motivaatio, tunteet ja älykäs toiminta 
tarpeet? 
ARVON-ANTO 
YHTEEN-KUULUVUUS 
turvallisuus 
fysiologiset 
ABRAHAM MASLOW 
nälkä, seksuaalisuus 
jano, lepo 
TAHTOVA IHMINEN 
Aki Luostarinen 
29.4.2014 CC BY-SA 4.0
itsen kehittäminen ja 
toteuttaminen 
yhteenkuuluvuus, 
rakkaus ja kiintymys 
kehon, toimeentulon, 
moraalin yms. turva 
tarpeet? 
nälkä, seksuaalisuus 
jano, lepo 
itsetunto ja -luottamus, 
muiden kunnoitus 
PS4 - Motivaatio, tunteet ja älykäs toiminta 
ITSEN 
TOTEUT. 
ARVON-ANTO 
YHTEEN-KUULUVUUS 
turvallisuus 
fysiologiset 
ABRAHAM MASLOW 
TAHTOVA IHMINEN 
Aki Luostarinen 
29.4.2014 CC BY-SA 4.0
PS4 - Motivaatio, tunteet ja älykäs toiminta 
SOSIAALINEN 
BIOLOGINEN PSYYKKINEN 
MOTIIVI 
MOTIIVI 
MOTIIVI MOTIIVI 
MOTIIVI 
MOTIIVI 
MOTIIVI MOTIIVI 
MOTIIVI MOTIIVI 
MOTI-VAATIO 
TUNTEET 
SELVIYTY-MISODOTUS 
MARTIN E. FORD 
SUUNTAA 
ENERGIAA KOHTI 
JOTAIN TAVOITETTA 
TAHTOVA IHMINEN 
Aki Luostarinen 
29.4.2014 CC BY-SA 4.0
PS4 - Motivaatio, tunteet ja älykäs toiminta 
SELITYS-MALLEJA 
NÄKÖKULMA MITÄ SELITTÄÄ? MITEN SELITTÄÄ? 
BIOLOGINEN 
homeostaasi, 
seksuaalisuus 
biologisten tarpeiden 
tyydyttäminen 
EVOLUUTIO 
hengissä säilyminen ja 
lajinsäilyminen 
geenien siirtäminen 
uudelle sukupolvelle 
HUMANISTINEN itsen kehittäminen ja 
luovuus 
oman minuuden täysi 
toteuttaminen ja elämän 
merkityksellisyys 
KOGNITIIVINEN järjellinen toiminta 
ympäristön 
hahmottaminen ja 
jäsentynyt kokemus 
itsestä 
PSYKODYNAAMINEN 
ei-järjelliset toiminnot ja 
psyykkiset häiriöt 
tiedostamaton ohjaa 
ihmistä 
TAVOITTEET aktiivinen ja 
tavoitteellinen toiminta 
tavoitteet ja pyrkimykset 
ohjaavat käyttäytymistä 
TAHTOVA IHMINEN 
Aki Luostarinen 
29.4.2014 CC BY-SA 4.0

More Related Content

More from Aki Luostarinen

Arviointiklubi Kohtio-esitys 11.4.2019
Arviointiklubi Kohtio-esitys 11.4.2019Arviointiklubi Kohtio-esitys 11.4.2019
Arviointiklubi Kohtio-esitys 11.4.2019Aki Luostarinen
 
MOK-/ilmiöprosessi: Mitä tapahtuu ennen, aikana ja jälkeen?
MOK-/ilmiöprosessi: Mitä tapahtuu ennen, aikana ja jälkeen?MOK-/ilmiöprosessi: Mitä tapahtuu ennen, aikana ja jälkeen?
MOK-/ilmiöprosessi: Mitä tapahtuu ennen, aikana ja jälkeen?Aki Luostarinen
 
Lops2016 - tulevaisuuden osaamiset & teemaopinnot 10.3.2016
Lops2016 - tulevaisuuden osaamiset & teemaopinnot 10.3.2016Lops2016 - tulevaisuuden osaamiset & teemaopinnot 10.3.2016
Lops2016 - tulevaisuuden osaamiset & teemaopinnot 10.3.2016Aki Luostarinen
 
Ilmiöpohjaisuus ja OPS2016 -webinaari | TOPIK, Opettaja luotsina 22.2.2016
Ilmiöpohjaisuus ja OPS2016 -webinaari | TOPIK, Opettaja luotsina 22.2.2016Ilmiöpohjaisuus ja OPS2016 -webinaari | TOPIK, Opettaja luotsina 22.2.2016
Ilmiöpohjaisuus ja OPS2016 -webinaari | TOPIK, Opettaja luotsina 22.2.2016Aki Luostarinen
 
Aikuisten LOPS2015: mikä keskeistä? (Karkun opisto 24.2.2016)
Aikuisten LOPS2015: mikä keskeistä? (Karkun opisto 24.2.2016)Aikuisten LOPS2015: mikä keskeistä? (Karkun opisto 24.2.2016)
Aikuisten LOPS2015: mikä keskeistä? (Karkun opisto 24.2.2016)Aki Luostarinen
 
OPS2016 & arvioinnin muutos
OPS2016 & arvioinnin muutosOPS2016 & arvioinnin muutos
OPS2016 & arvioinnin muutosAki Luostarinen
 
OPS2016 toiminnaksi Mikkelissä (ops-hautomot 3.2.2016)
OPS2016 toiminnaksi Mikkelissä (ops-hautomot 3.2.2016)OPS2016 toiminnaksi Mikkelissä (ops-hautomot 3.2.2016)
OPS2016 toiminnaksi Mikkelissä (ops-hautomot 3.2.2016)Aki Luostarinen
 
LOPS2016 ja TVT - Ähtärin ja Virtain lukiot 16.1.2016
LOPS2016 ja TVT - Ähtärin ja Virtain lukiot 16.1.2016LOPS2016 ja TVT - Ähtärin ja Virtain lukiot 16.1.2016
LOPS2016 ja TVT - Ähtärin ja Virtain lukiot 16.1.2016Aki Luostarinen
 
Oppimista tukeva arviointi ja OPS2016 - Jyväskylä 4.12.2015
Oppimista tukeva arviointi ja OPS2016 - Jyväskylä 4.12.2015Oppimista tukeva arviointi ja OPS2016 - Jyväskylä 4.12.2015
Oppimista tukeva arviointi ja OPS2016 - Jyväskylä 4.12.2015Aki Luostarinen
 
Mistä on ilmiöpohjainen oppiminen tehty? Turun kristillinen opisto 13.11.2015
Mistä on ilmiöpohjainen oppiminen tehty? Turun kristillinen opisto 13.11.2015Mistä on ilmiöpohjainen oppiminen tehty? Turun kristillinen opisto 13.11.2015
Mistä on ilmiöpohjainen oppiminen tehty? Turun kristillinen opisto 13.11.2015Aki Luostarinen
 
Ainerajat ylittävä oppiminen - POPS2014 & LOPS2016, Rovaniemi 15.9.2015
Ainerajat ylittävä oppiminen - POPS2014 & LOPS2016, Rovaniemi 15.9.2015Ainerajat ylittävä oppiminen - POPS2014 & LOPS2016, Rovaniemi 15.9.2015
Ainerajat ylittävä oppiminen - POPS2014 & LOPS2016, Rovaniemi 15.9.2015Aki Luostarinen
 
FLUSH! 12.9.2015 Net Forum Finland
FLUSH! 12.9.2015 Net Forum FinlandFLUSH! 12.9.2015 Net Forum Finland
FLUSH! 12.9.2015 Net Forum FinlandAki Luostarinen
 
Osallisuus ja monialaiset oppimiskokonaisuudet - La participation et l'activi...
Osallisuus ja monialaiset oppimiskokonaisuudet - La participation et l'activi...Osallisuus ja monialaiset oppimiskokonaisuudet - La participation et l'activi...
Osallisuus ja monialaiset oppimiskokonaisuudet - La participation et l'activi...Aki Luostarinen
 
Nettikoulutuksen lähitapaamisen tuntuja 6.6.2015
Nettikoulutuksen lähitapaamisen tuntuja 6.6.2015Nettikoulutuksen lähitapaamisen tuntuja 6.6.2015
Nettikoulutuksen lähitapaamisen tuntuja 6.6.2015Aki Luostarinen
 
Ops-hautomot (perusopetus ja lukio) -koulutusinfo 26.5.2015
Ops-hautomot (perusopetus ja lukio) -koulutusinfo 26.5.2015Ops-hautomot (perusopetus ja lukio) -koulutusinfo 26.5.2015
Ops-hautomot (perusopetus ja lukio) -koulutusinfo 26.5.2015Aki Luostarinen
 
Lukion tulevaisuus (Koulun tulevaisuus -tapahtumassa 22.5.2015)
Lukion tulevaisuus (Koulun tulevaisuus -tapahtumassa 22.5.2015)Lukion tulevaisuus (Koulun tulevaisuus -tapahtumassa 22.5.2015)
Lukion tulevaisuus (Koulun tulevaisuus -tapahtumassa 22.5.2015)Aki Luostarinen
 
ITK2015 Oppimisen tulevaisuus -foorumiesitys 16.4.2015
ITK2015 Oppimisen tulevaisuus -foorumiesitys 16.4.2015ITK2015 Oppimisen tulevaisuus -foorumiesitys 16.4.2015
ITK2015 Oppimisen tulevaisuus -foorumiesitys 16.4.2015Aki Luostarinen
 
HITSA Conference Tallinn 17th April 2015
HITSA Conference Tallinn 17th April 2015HITSA Conference Tallinn 17th April 2015
HITSA Conference Tallinn 17th April 2015Aki Luostarinen
 
Otavan opiston ilmiöt lukuvuonna 2015-16 ja kuinka niihin päästään?
Otavan opiston ilmiöt lukuvuonna 2015-16 ja kuinka niihin päästään?Otavan opiston ilmiöt lukuvuonna 2015-16 ja kuinka niihin päästään?
Otavan opiston ilmiöt lukuvuonna 2015-16 ja kuinka niihin päästään?Aki Luostarinen
 

More from Aki Luostarinen (20)

Arviointiklubi Kohtio-esitys 11.4.2019
Arviointiklubi Kohtio-esitys 11.4.2019Arviointiklubi Kohtio-esitys 11.4.2019
Arviointiklubi Kohtio-esitys 11.4.2019
 
MOK-/ilmiöprosessi: Mitä tapahtuu ennen, aikana ja jälkeen?
MOK-/ilmiöprosessi: Mitä tapahtuu ennen, aikana ja jälkeen?MOK-/ilmiöprosessi: Mitä tapahtuu ennen, aikana ja jälkeen?
MOK-/ilmiöprosessi: Mitä tapahtuu ennen, aikana ja jälkeen?
 
Lops2016 - tulevaisuuden osaamiset & teemaopinnot 10.3.2016
Lops2016 - tulevaisuuden osaamiset & teemaopinnot 10.3.2016Lops2016 - tulevaisuuden osaamiset & teemaopinnot 10.3.2016
Lops2016 - tulevaisuuden osaamiset & teemaopinnot 10.3.2016
 
Ilmiöpohjaisuus ja OPS2016 -webinaari | TOPIK, Opettaja luotsina 22.2.2016
Ilmiöpohjaisuus ja OPS2016 -webinaari | TOPIK, Opettaja luotsina 22.2.2016Ilmiöpohjaisuus ja OPS2016 -webinaari | TOPIK, Opettaja luotsina 22.2.2016
Ilmiöpohjaisuus ja OPS2016 -webinaari | TOPIK, Opettaja luotsina 22.2.2016
 
Aikuisten LOPS2015: mikä keskeistä? (Karkun opisto 24.2.2016)
Aikuisten LOPS2015: mikä keskeistä? (Karkun opisto 24.2.2016)Aikuisten LOPS2015: mikä keskeistä? (Karkun opisto 24.2.2016)
Aikuisten LOPS2015: mikä keskeistä? (Karkun opisto 24.2.2016)
 
OPS2016 & arvioinnin muutos
OPS2016 & arvioinnin muutosOPS2016 & arvioinnin muutos
OPS2016 & arvioinnin muutos
 
OPS2016 ja ohjelmointi
OPS2016 ja ohjelmointiOPS2016 ja ohjelmointi
OPS2016 ja ohjelmointi
 
OPS2016 toiminnaksi Mikkelissä (ops-hautomot 3.2.2016)
OPS2016 toiminnaksi Mikkelissä (ops-hautomot 3.2.2016)OPS2016 toiminnaksi Mikkelissä (ops-hautomot 3.2.2016)
OPS2016 toiminnaksi Mikkelissä (ops-hautomot 3.2.2016)
 
LOPS2016 ja TVT - Ähtärin ja Virtain lukiot 16.1.2016
LOPS2016 ja TVT - Ähtärin ja Virtain lukiot 16.1.2016LOPS2016 ja TVT - Ähtärin ja Virtain lukiot 16.1.2016
LOPS2016 ja TVT - Ähtärin ja Virtain lukiot 16.1.2016
 
Oppimista tukeva arviointi ja OPS2016 - Jyväskylä 4.12.2015
Oppimista tukeva arviointi ja OPS2016 - Jyväskylä 4.12.2015Oppimista tukeva arviointi ja OPS2016 - Jyväskylä 4.12.2015
Oppimista tukeva arviointi ja OPS2016 - Jyväskylä 4.12.2015
 
Mistä on ilmiöpohjainen oppiminen tehty? Turun kristillinen opisto 13.11.2015
Mistä on ilmiöpohjainen oppiminen tehty? Turun kristillinen opisto 13.11.2015Mistä on ilmiöpohjainen oppiminen tehty? Turun kristillinen opisto 13.11.2015
Mistä on ilmiöpohjainen oppiminen tehty? Turun kristillinen opisto 13.11.2015
 
Ainerajat ylittävä oppiminen - POPS2014 & LOPS2016, Rovaniemi 15.9.2015
Ainerajat ylittävä oppiminen - POPS2014 & LOPS2016, Rovaniemi 15.9.2015Ainerajat ylittävä oppiminen - POPS2014 & LOPS2016, Rovaniemi 15.9.2015
Ainerajat ylittävä oppiminen - POPS2014 & LOPS2016, Rovaniemi 15.9.2015
 
FLUSH! 12.9.2015 Net Forum Finland
FLUSH! 12.9.2015 Net Forum FinlandFLUSH! 12.9.2015 Net Forum Finland
FLUSH! 12.9.2015 Net Forum Finland
 
Osallisuus ja monialaiset oppimiskokonaisuudet - La participation et l'activi...
Osallisuus ja monialaiset oppimiskokonaisuudet - La participation et l'activi...Osallisuus ja monialaiset oppimiskokonaisuudet - La participation et l'activi...
Osallisuus ja monialaiset oppimiskokonaisuudet - La participation et l'activi...
 
Nettikoulutuksen lähitapaamisen tuntuja 6.6.2015
Nettikoulutuksen lähitapaamisen tuntuja 6.6.2015Nettikoulutuksen lähitapaamisen tuntuja 6.6.2015
Nettikoulutuksen lähitapaamisen tuntuja 6.6.2015
 
Ops-hautomot (perusopetus ja lukio) -koulutusinfo 26.5.2015
Ops-hautomot (perusopetus ja lukio) -koulutusinfo 26.5.2015Ops-hautomot (perusopetus ja lukio) -koulutusinfo 26.5.2015
Ops-hautomot (perusopetus ja lukio) -koulutusinfo 26.5.2015
 
Lukion tulevaisuus (Koulun tulevaisuus -tapahtumassa 22.5.2015)
Lukion tulevaisuus (Koulun tulevaisuus -tapahtumassa 22.5.2015)Lukion tulevaisuus (Koulun tulevaisuus -tapahtumassa 22.5.2015)
Lukion tulevaisuus (Koulun tulevaisuus -tapahtumassa 22.5.2015)
 
ITK2015 Oppimisen tulevaisuus -foorumiesitys 16.4.2015
ITK2015 Oppimisen tulevaisuus -foorumiesitys 16.4.2015ITK2015 Oppimisen tulevaisuus -foorumiesitys 16.4.2015
ITK2015 Oppimisen tulevaisuus -foorumiesitys 16.4.2015
 
HITSA Conference Tallinn 17th April 2015
HITSA Conference Tallinn 17th April 2015HITSA Conference Tallinn 17th April 2015
HITSA Conference Tallinn 17th April 2015
 
Otavan opiston ilmiöt lukuvuonna 2015-16 ja kuinka niihin päästään?
Otavan opiston ilmiöt lukuvuonna 2015-16 ja kuinka niihin päästään?Otavan opiston ilmiöt lukuvuonna 2015-16 ja kuinka niihin päästään?
Otavan opiston ilmiöt lukuvuonna 2015-16 ja kuinka niihin päästään?
 

Recently uploaded

Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Matleena Laakso
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxpurmonen8
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 

Recently uploaded (6)

Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiotKoulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 

Motivaatio - johdanto

  • 1. PS4 - Motivaatio, tunteet ja älykäs toiminta TAHTOVA IHMINEN Aki Luostarinen 29.4.2014 CC BY-SA 4.0
  • 2. PS4 - Motivaatio, tunteet ja älykäs toiminta Mikä meitä liikuttaa? MOVERE (lat.) = liikuttaa TAHTOVA IHMINEN Aki Luostarinen 29.4.2014 CC BY-SA 4.0
  • 3. PS4 - Motivaatio, tunteet ja älykäs toiminta tarpeet? nälkä, seksuaalisuus fysiologiset ABRAHAM MASLOW jano, lepo TAHTOVA IHMINEN Aki Luostarinen 29.4.2014 CC BY-SA 4.0
  • 4. PS4 - Motivaatio, tunteet ja älykäs toiminta tarpeet? turvallisuus fysiologiset ABRAHAM MASLOW kehon, toimeentulon, moraalin yms. turva nälkä, seksuaalisuus jano, lepo TAHTOVA IHMINEN Aki Luostarinen 29.4.2014 CC BY-SA 4.0
  • 5. yhteenkuuluvuus, rakkaus ja kiintymys PS4 - Motivaatio, tunteet ja älykäs toiminta tarpeet? YHTEEN-KUULUVUUS turvallisuus fysiologiset ABRAHAM MASLOW kehon, toimeentulon, moraalin yms. turva nälkä, seksuaalisuus jano, lepo TAHTOVA IHMINEN Aki Luostarinen 29.4.2014 CC BY-SA 4.0
  • 6. itsetunto ja -luottamus, muiden kunnoitus yhteenkuuluvuus, rakkaus ja kiintymys kehon, toimeentulon, moraalin yms. turva PS4 - Motivaatio, tunteet ja älykäs toiminta tarpeet? ARVON-ANTO YHTEEN-KUULUVUUS turvallisuus fysiologiset ABRAHAM MASLOW nälkä, seksuaalisuus jano, lepo TAHTOVA IHMINEN Aki Luostarinen 29.4.2014 CC BY-SA 4.0
  • 7. itsen kehittäminen ja toteuttaminen yhteenkuuluvuus, rakkaus ja kiintymys kehon, toimeentulon, moraalin yms. turva tarpeet? nälkä, seksuaalisuus jano, lepo itsetunto ja -luottamus, muiden kunnoitus PS4 - Motivaatio, tunteet ja älykäs toiminta ITSEN TOTEUT. ARVON-ANTO YHTEEN-KUULUVUUS turvallisuus fysiologiset ABRAHAM MASLOW TAHTOVA IHMINEN Aki Luostarinen 29.4.2014 CC BY-SA 4.0
  • 8. PS4 - Motivaatio, tunteet ja älykäs toiminta SOSIAALINEN BIOLOGINEN PSYYKKINEN MOTIIVI MOTIIVI MOTIIVI MOTIIVI MOTIIVI MOTIIVI MOTIIVI MOTIIVI MOTIIVI MOTIIVI MOTI-VAATIO TUNTEET SELVIYTY-MISODOTUS MARTIN E. FORD SUUNTAA ENERGIAA KOHTI JOTAIN TAVOITETTA TAHTOVA IHMINEN Aki Luostarinen 29.4.2014 CC BY-SA 4.0
  • 9. PS4 - Motivaatio, tunteet ja älykäs toiminta SELITYS-MALLEJA NÄKÖKULMA MITÄ SELITTÄÄ? MITEN SELITTÄÄ? BIOLOGINEN homeostaasi, seksuaalisuus biologisten tarpeiden tyydyttäminen EVOLUUTIO hengissä säilyminen ja lajinsäilyminen geenien siirtäminen uudelle sukupolvelle HUMANISTINEN itsen kehittäminen ja luovuus oman minuuden täysi toteuttaminen ja elämän merkityksellisyys KOGNITIIVINEN järjellinen toiminta ympäristön hahmottaminen ja jäsentynyt kokemus itsestä PSYKODYNAAMINEN ei-järjelliset toiminnot ja psyykkiset häiriöt tiedostamaton ohjaa ihmistä TAVOITTEET aktiivinen ja tavoitteellinen toiminta tavoitteet ja pyrkimykset ohjaavat käyttäytymistä TAHTOVA IHMINEN Aki Luostarinen 29.4.2014 CC BY-SA 4.0