1. Tugas Praktik 3
Kode dan Nama Mata Kuliah : PDGK 4209/Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) - PGSD
Semester dan program : 6 / S1 PGSD
Nama Pengembang : Rasini, S. Pd. M. Pd.
Masa Registrasi : 2020.1
Sumber Materi : BMP Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) – PGSD
Tugas Praktik 3
1. Buatlah 3 video Simulasi Pembelajaran tanpa siswa berdasarkan 3 RPP terbaik
yang sudah dibuat (pada Tugas Praktik 2) dengan durasi masing-masing 3-5
menit, berisi kegiatan membuka pembelajaran, kegiatan inti, dan kegiatan
menutup pembelajaran!
3 RPP dan 3 video yang dibuat, diunggah ke akun youtube masing-masing lalu
mengirimkan link youtube ke WA Tutor.
2. Membuat laporan tertulis pelaksanaan simulasi pembelajaran!
Hasil tugas dikirim paling lambat Rabu tanggal 6 Mei 2020 pukul 17.00 WIB.
Sistematika Laporan PKM #Covid19
Halaman Judul
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Tujuan Mengikuti PKM
C. Manfaat Mengikuti PKM
BAB II TEMUAN DALAM ANALISIS VIDEO PEMBELAJARAN
A. Video Pembelajaran 1
1. Judul Video
2. Ringkasan isi Video
3. Kelemahan Pembelajaran dalam Video
4. Kelebihan Pembelajaran dalam Video
5. Hal unik yang terdapat dalam Pembelajaran Video
6. Rencana pembelajaran yang akan dilakukan (Rencana dituangkan dalam RPPH 1 dan
RPPH 2 dalam Tugas 2 Tuweb)
B. Video peembelajaran 2
1. Judul Video
2. Ringkasan isi Video
3. Kelemahan Pembelajaran dalam Video
4. Kelebihan Pembelajaran dalam Video
2. 5. Hal unik yang terdapat dalam Pembelajaran Video
6. Rencana pembelajaran yang akan dilakukan (Rencana dituangkan dalam RPPH 3 dan
RPPH 4 dalam Tugas 2 Tuweb)
C. Video Simulasi Pembelajaran
1. Identitas Video Simulasi pembelajaran
2. Ringkasan isi video simulasi pembelajaran
3. Media yang digunakan
BAB III KESIMPULAN
A. Secara umum Kelemahan Video Pembelajaran
B. Secara umum Kelebihan Video Pembelajaran
C. Secara umum Penyebab Kelebihan dan kelemahan
D. Secara umum rencana pembelajaran yang akan dilakukan
Penjelasan Sistematikan Laporan PKM #Covid19
HALAMAN JUDUL
Singkat dan padat,
Halaman Judul
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
• Alasan dilakukannya PKM
• Kegiatan yang dilakukan dalam PKM
B. Tujuan Mengikuti PKM
Menjelaskan tujuan mhs mengikuti PKM
C. Manfaat Mengikuti PKM
Menjelaskan manfaat mengikuti PKM yang didapat mahasiswa
BAB II TEMUAN DALAM ANALISIS VIDEO PEMBELAJARAN
A. Video Pembelajaran 1
1. Judul Video
Menyebutkan Judul Video yang dianalisisnya
Menyebutkan alamat sumber video tersebut
2. Ringkasan isi Video
Menjelaskan identitas Video (nama tokoh, nama sekolah, nama penulis,
sutradara/Pengembang video)
Menjelaskan sinopsis atau ringkasan Video yang berupa isi proses pembelajarannya
3. Kelemahan Pembelajaran dalam Video
Menuliskan kelemahan-kelemahan guru yang ditemukan dalam video pembelajaran
4. Kelebihan Pembelajaran dalam Video
Menuliskan kelebihan-kelebihan guru yang ditemukan dalam video pembelajaran
5. Hal unik yang terdapat dalam Pembelajaran Video
Menuliskan hal unik yang ditemukan dalam video pembelajaran
6. Rencana pembelajaran yang akan dilakukan
3. Menuliskan rencana perbaikan pembelajaran Berdasarkan kelebihan dan kelemahan
yang ditemukan dalam video pembelajaran dan rencana ini harus tertuang detil dalam
RPPH 1 dan 2 dalam Tugas 2 Tuweb)
B. Video pembelajaran 2
1. Judul Video
Menyebutkan Judul Video yang dianalisisnya
Menyebutkan alamat sumber video tersebut
2. Ringkasan isi Video
Menjelaskan identitas Video (nama tokoh, nama sekolah, nama penulis,
sutradara/Pengembang video)
Menjelaskan sinopsis atau ringkasan Video yang berupa isi proses pembelajarannya
3. Kelemahan Pembelajaran dalam Video
Menuliskan kelemahan-kelemahan guru yang ditemukan dalam video pembelajaran
4. Kelebihan Pembelajaran dalam Video
Menuliskan kelebihan-kelebihan guru yang ditemukan dalam video pembelajaran
5. Hal unik yang terdapat dalam Pembelajaran Video
Menuliskan hal unik yang ditemukan dalam video pembelajaran
6. Rencana Perbaikan yang dapat dilakukan
Menuliskan rencana perbaikan pembelajaran Berdasarkan kelebihan dan kelemahan
yang ditemukan dalam video pembelajaran dan rencana ini harus tertuang detil dalam
RPPH 1 dan 2 dalam Tugas 2 Tuweb)
C. Video Simulasi Pembelajaran
1. Identitas Video Simulasi pembelajaran
Menjelaskan judul video, tema/mata pelajaran, kelas, dan waktu pembelajaran
2. Ringkasan isi video simulasi pembelajaran
Menjelaskan ringkasa proses pembelajaran yang terdapat dalam video simulasi (meliputi
kegiatan pembukaan, inti dan penutup)
3. Media yang digunakan
Menjelaskan media yang digunakan dalam video simulasi pembelajaran
BAB III KESIMPULAN
A. Secara umum Kelemahan Video Pembelajaran
Menuliskan rangkuman kelemahan dari video 1 dan Video 2
B. Secara umum Kelebihan Video Pembelajaran
Menuliskan rangkuman Kelebihan dari video 1 dan Video 2
C. Secara umum Penyebab Kelebihan dan kelemahan
Menuliskan penyebab kelemahan guru dari Video 1 dan Video 2
D. Secara umum rencana pembelajaran yang akan dilakukan
Menuliskan rangkuman rencana perbaikan yang akan dilakukan berdasarkan dari Video 1
dan Video 2
Selamat Mengerjakan